4平平安安回家来 课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版

该小学道德与法治课件以“放学回家安全”为核心，涵盖交通标志识别、道路安全规则、危险情境辨别等知识点。课堂导入从学生分享个人回家方式及路线切入，结合三位同学的不同回家案例，搭建从生活经验到安全规则的学习支架，逐步引导学生认识交通安全的重要性。 其亮点在于采用“智勇大冲关”游戏化模块设计，通过涂画交通信号灯、模拟过马路等互动活动，强化法治观念（如交通标志与规则认知）和责任意识（如自我保护行为养成）。课堂小结结合“安全小贴士”口诀，助力学生内化安全行为规范，教师可借助丰富情境素材提升教学互动性，学生在实践体验中增强安全素养与规则意识。

4.平平安安回家来 你放学后是怎么回家的？ 说 说一说 听听下面三位同学的回家路上经过哪些地方？ 小小： 回家路不一样，我爸爸骑电动车接我回家，路上经过一个小超市。 花生： 回家路不一样，我和妈妈走路回家，路上会经过一个建筑工地。 安安： 回家路不一样，我小姨开车接我回家，路上会经过商场。 说一说 回家的路不一样，我_____回家，路上经过___________。 由于生活环境不同，还会有一些不同的放学回家之路。我们一起去看一看吧! 你有什么感受？ 回家的方式有很多种，无论选择哪一种，都要做到“平平安安回家来”。 智勇大冲关 智勇大冲关 识标志 知安全 辨危险 一个大哥三只眼， 每天路口来值班。 人们看着它“眼色”， 要是乱闯出危险。 猜一猜 涂一涂 涂一涂 红绿灯 第一关： 认识交通标志 你知道交通信号灯每种颜色分别代表着什么意思呢？ 红灯停 绿灯行 黄灯再等等 可以直行 禁止直行 注意儿童 注意行人 ① ③ ② ④ 交通标志小挑战 我来说一说 想一想，你在回家的路上，见过什么交通标志？ 第二关：知道道路安全 人行道 非机动车道 机动车道 　 来到了人行横道，我们可以直接穿过马路吗？ 1. 做一做。请一名同学模拟看红绿灯，走斑马线过马路。 2. 评一评。其他同学做“小交警”点评这名同学做得好的地方与需要注意的地方。 活动要求 1 2 3 3 5 4 3 5 4 3 2 游戏结束！ 红灯停，绿灯行， 遇到黄灯等一等。 靠右行，不追跑， 过路口时左右瞧。 小贴士 　　想去马路对面，可是没有人行横道线，也没有红绿灯，我该怎么过马路呢？ 请你来支招 走到这样的路口时，应该怎么安全过马路呢？ 第三关：请你辨一辨 　　我回家的这个路口，没有交通标志，也没有过街天桥，我该怎么过马路呢？ 请你来支招 走到这样的路口时，应该怎么安全过马路呢？ 　　回家常走的这条路今天施工了我能继续向前走吗？ 请你来支招 走到这样的路口时，应该怎么安全过马路呢？ 给我看看！ 下面的行为安全吗？ 两个人在车上打闹是很危险的，容易碰到头。 下面的这些行为安全吗？ 这样做是安全的，因为头盔可以保护我们的头部。 √ 下面的这些行为安全吗？ 如果这辆车不能及时刹车，很危险。 我们要遵守交规，学会保护自己，争做安全小卫士！高高兴兴上学来，平平安安回家去！ 课堂小结 交通安全小画家 交通安全小画家 课后作业 请同学们根据今天学习的内容，完成一幅回家路线图。 7968.0 7920.0 6624.0 $