浙江省绍兴市新昌县潜溪中学2025-2026学年九年级上学期11月期中社会•法治试题

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2025-11-12
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2025学年第一学期阶段性检测试卷 九年级 社会·法治 一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的将答题纸相 应题号后的“T”涂黑,错误的将“F”涂黑) 1.古埃及和古希腊的文明同属于大河文明,古印度和古罗马属于海洋文明。() 2.“光荣属于希腊,伟大属于罗马。”希腊文化对后世影响最大的是法律制度( 3.1497年,达伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,最终到达印度西海岸。( 4.169年,查理一伊被推上断头台,象征着英国资产阶级革命结束。 5.创新是引领发展的第一动力,是一个民族的灵魂。() 6.坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。() 7.中华民族精神是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 8.党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。() 二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 9.某考古队从北非出发,由西向东考察古代亚非文明。他们沿途接触到古代文明成就的代表依次 是() ①象形文字 ②哈拉帕遗址 ③司母戊鼎 ④楔形文字 A.①④②③ B.①③④② C.①②④③ D.③②①④ 10.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点叙述正确的是 ①都对外进行了侵略扩张的战争②都建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国 ③都曾经入侵印度河流域④都促进了东西方文化的交流和发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.综合“掷铁饼者”、“帕特农神庙”、“十二铜表法”、“儒略历”等关键词,可提炼出最 恰当的主题是( A.近代欧洲文明 B.希腊罗马古典文化 C.封建时代的亚洲 D.古代亚非文明 12.以下大事年表揭示了14到17世纪欧洲历史发展的主题是( 14世纪 14世纪中叶 1492年 1640年 资本主义萌芽 文艺复兴运动兴起 哥伦布到达美洲 英国资产阶级革命 A.欧洲与世界的联系 B.欧洲的思想解放 C.欧洲的革命运动 D.欧洲的社会转型 13.从“认识你自己”(苏格拉底),到“吾爱吾师,吾更爱真理”(亚里士多德),再到“走自己 的路,让别人说去吧”(但丁),西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是() A.理性主义 B.契约精神 C.人文主义 D.天赋人权 14.下面是三角贸易路线示意图,请选择正确的一项( 归程 出程 中 出 中粗 出程 非洲 非 非剂 B D 15.《共产党宣言》写到“自然力的征服,机器的采用,轮船的行驶,铁路的通行,河川的通航, 仿佛呼唤出来的大量人口…”与所述现象出现直接相关的是() A.欧美资产阶级革命扫清了资本主义经济的障碍 B.瓦特改进的蒸汽机使工厂选址摆脱了自然条件的的限制 C.新航路的开辟加强了各大陆之间的紧密联系 D.工业革命使社会面貌发生了翻天覆地的变化 16.时间轴是帮助学生掌握历史阶段性进程的重要载体。对下列年代尺解读最全面、最准确的是 1689年 1787年1789年1804年 () A.欧洲资产阶级革命 B.西方国家民主化进程 C.理性主义传播进程 D.殖民地民族解放斗争 17.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史事物的原因、影响等进行理 性分析和客观评判。以下选项属于历史解释的是() A.843年,查理曼帝国分裂,形成以后德、法、意三国的雏形 B.阿拉伯人改造了古印度人0-9的计数法,形成了“阿拉伯数字” C.15-16世纪,达·芬奇创作了《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等作品 D.16-17世纪,早期殖民掠夺给殖民地人民带来了深重的灾难 18.戴维·S·兰德斯在《国富国穷》中提到:“棉纺织品是一种遍及范围很广,需求量巨大的商 品,它足以带动一场工业革命。”材料旨在说明() A.棉纺织品的市场需求量大 B.市场需求刺激了技术革新 C.棉织品的销售范围非常广 D.工业革命推动了商品生产 19.小北同学在项目化学习活动中制作了如下资料卡,可以看出他学习的主题是() A.开启改革开放,推动中国变化 资料卡 B.关注民生实事,走向共同富裕 党的十一届三中全会 C.创新永无止境,提高科技水平 中国成为第二大经济体 D.守望精神家园,延续文化血脉 社会主义市场经济体制 20.在课堂探究中,研学小组出示了对“中国制造业发展”的调查结果(节选):中国制造业在“老 三样”“新三样”上都呈现“新”的发展变化,最主要原因是( A.坚持对外开放,鼓励制造出口 中園倒造业的发展变化】 B.创新驱动发展,促进企业转型 “老三辩” ·新三辉” C.激发创新活力,追求高速发展 极骏、家玛、议电 新能源电车、复电池、光状产品 D.坚持依法治国,保障企业发展 换发新生帆 飘现新优势 21.2024年巴黎奥运会,中国体育代表团豪取40枚金牌,创造了境外参赛的最佳战绩。这一成 绩不仅展现了体育健儿在竞技场上的卓越表现,更诠释和丰富了伟大的民族精神,这种精神 A.是以自强产息为核心的精神 B.是是非曲直的价值标准 C.是激励奋斗的不竭精神动力 D.是共同生活的价值共识 22.无人机“穿云”干预天气、“机器人挑夫”上线送货、打“飞的”出行成为可能…2024低 空经济发展大会集中展示了我国低空领域在物流、文旅、农业、智慧城市等领域的智慧成果。 可见,发展低空经济() ①有力促进产业升级,推动经济高速发展 ②推动区域平衡协调,实现城乡融合发展 ③激发经济发展活力,提升人民生活品质 ④促进转变发展方式,实现创新驱动发展 A.①②· B.①③ C.②④ D.③④ 23.“法安天下,德润人心。”坚持依法治国和以德治国相结合关系中国特色社会主义事业的长 远发展。下列材料能体现这一观点的是() ①国家施行《老年人权益保障法》,传承弘扬敬老、养老、助老传统美德 ②“文明驾车礼让行人”专项整治行动以来,文明礼让的社会风尚日趋浓厚 ③全国人大常委会启动《安全生产法》执法检查,促进该法全面有效实施 ④“浙样运动”体育公益行动聚合多方力量,合力推进体育公益事业发展 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 24.《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行,依法严厉打击侵害未成年人权益的 违法行为,坚决为未成年人营造风清气正网络空间,为其茁壮成长保驾护航。下列对材料主旨 理解最准确的是() A.以良法善治,保护未成年人健康成长 B.民主管理为未成年人提供良好的生活秩序 C.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 D.坚持公正司法,坚定不移走中国特色社会主义法治道路 25。“要坚持政府过紧日子,更好节用裕民”“装满米袋子”“充实菜篮子”这些暖心的举措体 现了人民政府() ①具有国家重大事项的决定权 ②致力于增进民生福祉 ③致力于解决我国社会的主要矛盾 ④科学执政、执政为民 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 26.近年来,中共中央对粤港澳大湾区建设作出重要战略部署,推进珠海横琴新区与澳门 一体化建设,把横琴粤澳深度合作区打造为澳门居民生活就业“新空间”、经济适度多 元发展“新平台”。此举的作用在于( ) ①促进澳门更好融入国家发展 ②丰富“一国两制”实践的新示范 ③实现民族地区经济跨越式发展 ④激活澳门经济发展的新引擎 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 27.中国共产党继承了中国古代“民为邦本,本固邦宁”“水可载舟,亦可覆舟”等传统民 本思想,坚定地认为人民是历史的创造者,是梦想的实现者。这说明实现中国梦必须() A.弘扬中国精神 B.坚持中国方案 C.坚持中国道路 D.凝聚中国力量 8.下图是九年级(1)班同学在项目式学习中收集的主题漫画,其最恰当的主题是() 主义现代化国家 A.“四个自信” B.“四个全面”战略布局 C.“五位一体”总体布局 D.“三步走”战略目标 2 三、综合题((本大题有4小题,共52分) 29.(14分)法治社会是人类社会不懈的追求目标。九年级的同学们在学习世界历史时进行了关于 法律发展的项目化研究。 【法律初兴】 这无疑是罗马法制史 上一个不小的成就,它开创 了罗马法制史上的一个新 时代。它把向来由贵族和祭 祀阶层把持的习惯法用人 人可见的文字公布出来,使 司法执法有明确的文字作 依据,在很大程度上限制了 贵族官史的武断和专横。 《罗马民法大全》 《①▲法典》 产生于罗马②▲时期 产生于③▲(填国家) (填“共和国’或“帝国”) (1)请将序号①②③处的内容填写完整,并说明产生于罗马②时期的这部法律的地位。(5分) (2)以上三部法律文献的共同点是什么?(2分) 【法律发展】 时间 主要事件 1689年 英国《权利法案》颁布,④ (政体)逐渐形成 1787年 美国宪法是世界上第一部⑤ 成文宪法 1789年 法国《人权宜言》宜告人权、法治、自由、分权等基本原则 1804年 ⑥ 是很多国家的民法的参照蓝本 (3)写出表格中④⑤⑥的内容。(3分) (4)纵观法治发展的历史,你有何认识?(2分) (5)中国法治建设需要你我共担当,新时代青少年应如何成为积极参与者和有力推动者。(2分) 3 30.(13分)世界近代史重点展现了资本主义的产生与发展,社会主义从空想到科学的历程。阅 读材料,回答问题。 材料一一方面,随着垦殖运动的发展,在新开发的土地上,不同于传统庄园小块土地的生产 组织方式开始出现,通过各种方式进行土地集中,然后开展大规模农业生产,将产品推向市场, 成为一种趋势。到14世纪,这种新的农业生产方式已经非常普遍。另一方面,农业的发展,也 促进了手工业的发展,原本小型的手工作坊,到后来规模越来越大,地点越来越集中,从少量雇 工到大量雇工,从单独生产到分工合作,新的手工业生产方式也诞生了。 摘编自[美]詹姆斯。W.汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料二18世纪60年代英国开始进行的工业革命,极大地推动了生产力的发展。随着一种神 秘力量的推动,工厂可以离开河流,向更多的地方扩散。 --摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》 材料三工业革命改变了世界,同时也产生了新的社会矛盾。 工业革命一>工人运动 >革命理论一>政权尝试 18世纪60年代 19世纪 19世纪 19世纪 至19世纪初期 三四十年代 40年代 70年代 (1)材料一中新的农业和手工业生产方式分别是什么?它们对推动欧洲社会转型有何作用?(4 分) (2)根据材料二和所学知识回答,工业革命前期和后期工厂动力发生了怎样的变化?(2分) (3)材料三中的“革命理论”指的是什么?从图示中选择两个合适的关键词,谈谈它们与这一“革 命理论”之间的内在联系。(7分) 31.(10分)扬起改革创新的风帆,“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。阅读题目,回答问题。 材料一建构思维导图是单元学习的一个好方法。下图是小嘉同学做的思维导图: 做 分 大 发 蛋 蛋 原因 走向 共 展 重要引擎 靠 共同富裕 要 发 共 措施 展 (1)根据所学知识,请你在①②处填上恰当的术语。(2分) 材料二下表为浙江省政府的工作目标及内容 工作目标 工作开展内容 浙江省坚持高质量发展导向,采取规划引领、创新驱动、载体支撑、 以高质量为目标奋力冲刺 试点示范等四大举措,集中力量推动新兴产业高质量发展。 折江弘扬“敢想敢干、敢为人先”的“四千精神”“三板精神” 以改革开放为动力创新进取 吃“改革饭”、走“开放路”,形成体制机制先发优势。 浙江省继续以群众普遍有感有得为衡量标准,头真办好十方面民生 以人民满意为标尺增进福祉 实事。助力人民离美好生活更近一步。 (2)结合材料,说明浙江省“工作目标或工作内容”制定的理论依据。(6分)》 材料三“中国制造2025”是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领,实施当中要积 极支持大中小企业融通发展,要与“互联网+”和大众创业、万众创新紧密结合。 (3)运用所学知识,请谈谈企业如何为实现“中国制造2025”推波助澜。(2分) 32.(15分)“奋进新征程建设新浙江”,阅读下列材料,回答问题。 【美丽淅江】 浙江省推进生态文明建设,坚持以大爱保护环境、以铁腕治理污染,着力推动生态环境持续改善、 全面优化和根本好转。截至年底,浙江累计建成35个国家生态文明建设示范区、10个“绿水 青山就是金山银山”实践创新基地,数量均居全国第一。 (1)请从“建设美丽中国”的角度分析我省上述做法的原因。(4分) 【人文浙江】淳安县下姜村开发了下姜至周边地区红色考察路线,打造党员千部考察特色路线, 丰富了当地的红色业态,同时,还发展了“遇见下姜”水上实景演出,发展水上游乐项目,充分 发掘当地传统文化,为全省文旅发展提供了新样态。 (2)材料体现了中华文化的哪些特征?传承和发展中华文化,下姜村有哪些可借鉴的经验?(6分) 【和谐浙江】 在“浙江有礼”省域文明新实践中,各地纷纷发布自己的有礼代言人:哪里有需要就出现在哪里 的杭州“武林大妈”杨小君;摆摊38年从不短斤缺两的海宁蔬菜摊摊主马新良;二十载如一日坚 持守护“红色信仰”的遂昌革命纪念馆管理员朱宗鹤。 (3)材料中的人物分别阐释了哪些美德内涵?践行传统美德,我们可以有怎样的具体行动?请举一 例。(5分)

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