第2单元 单元活动 开展小区域调查(Word练习)-【精讲精练】2025-2026学年高中地理选择性必修第二册(鲁教版)

[对应知能达标训练P19] [基础过关] 红色旅游是指以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为内涵，以现代旅游为基本形式，组织学习革命历史知识、接受革命传统教育等的主题性旅游活动。与其一起备受欢迎的便是各具特色的红色旅游产品。某景点委托一课题组开发红色旅游产品，课题组首先对该景点的革命历史进行了调研。据此完成1～2题。 1．对革命历史背景的调研最好采用的调查方法是(　　) A．实地考察法 B．访问调查法 C．问卷调查法 D．随走随问法 2．其调查对象主要包括(　　) ①纪念品生产厂家　②该景点的文献研究人员 ③各红色旅游点的参观者　④相关革命事件的参与者及其亲友 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 解析　解答该题组要明确红色旅游资源主要包括哪些方面的内容(如革命英雄人物及他们战斗和生活的地方、战争地点、重要革命、会议地址等)，要调查这些内容，必须与了解这些内容的有关人员接触才能获得，所以需调查该景点的文献研究人员和相关的参与者及其亲友，最好采用访问调查法。 答案　1.B　2.D “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”据此回答3～4题。 3．下列关于庐山小区域调查的说法，正确的是(　　) ①关于庐山城镇建设情况的调查为综合性调查内容　②关于庐山旅游客源调查为专题性调查 ③庐山小区域调查不能为庐山旅游业的发展提供决策信息　④制定庐山可持续发展战略可依据区域调查的信息进行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．小区域调查研究的内容很多，庐山在旅游资源开发中可能存在的问题是(　　) A．背景环境遭到破坏，树木被砍伐殆尽 B．环境污染加剧，影响到当地的可持续发展 C．树林尚存，但野生动物全部消失 D．茂密的常绿树林和大象等野生动植物将会减少 解析　第3题，在庐山小区域调查中，可充分进行旅游资源开发调查、旅游客源调查、旅游交通调查等相关调查，为其旅游业的可持续发展提供决策信息。第4题，旅游开发过程中可能会使背景环境遭到破坏，但树木不会被砍伐殆尽，野生动物不会全部消失，该地区没有大象。 答案　3.B　4.B 读我国长江沿岸部分城市分布图，回答5～6题。 5．为对贵州、湖北、上海进行区域差异分析，在收集资料时应(　　) ①以实地考察和调查为主　②以查阅资料为主　③重点收集自然环境指标　④重点收集社会经济指标和自然环境指标 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．三地的区域差异分析、比较可以从哪些方面进行(　　) ①区域发展条件、优势和劣势　②区域经济分析 ③区域发展阶段评价 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 解析　第5题，对贵州、湖北、上海的有关自然条件与社会经济条件相关资料的收集应以查阅资料为主，同时既需要自然环境方面的资料，也需要社会经济方面的。第6题，①②③均属于区域差异分析比较的内容。 答案　5.D　6.D 善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救我们共同的家园。人类要想与自然和谐相处，走可持续发展之路是唯一的选择，而小区域调查又是制定区域可持续发展战略和实现区域可持续发展的前提。据此完成7～8题。 7．小区域调查方法有多种，若想了解一地的人口旅游动机，最经济和最适合的调查方法是(　　) A．问卷调查 B．调查访问 C．路线考察 D．典型地段考察 8．若想获得长江从入海口到源头的自然地理概况，最适合的区域调查方法是(　　) A．调查访问 B．路线考察 C．问卷调查 D．典型地段考察 解析　第7题，对于某些涉及面广、涉及量大的社会现象，可采用问卷调查法来获取资料和信息，如人口状况、交通状况、旅游动机等，A正确。调查访问法是访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法，不适宜人口旅游动机的调查，B错误。路线考察和典型地段考察属于实地考察，是自然地理调查最常用的方法，C、D错误。故选A。第8题，沿江进行路线考察才可获得从入海口到源头的详细地理资料，B正确。典型地段考察只能对一些重要的点进行深入研究，不能得到从入海口到源头的详细地理资料，D错误。获得长江从入海口到源头的自然地理概况，应主要借助实地考察，而不是调查访问或者问卷调查，A、C错误。故选B。 答案　7.A　8.B 某考察小组在7月份进入一个海拔3000多米的河谷，看到谷地中绿油油的青稞和黄灿灿的油菜花交相辉映，而目力所及的山坡却寸草不生。据此完成9～10题。 9．山坡寸草不生，反映出该地区(　　) A．昼夜温差大 B．年降水量少 C．水土流失严重 D．地质灾害频发 10．该河谷农田用水依赖(　　) A．当地降水 B．远程调水 C．冰雪融水 D．地下水 解析　第9题，根据题干中河谷海拔高度及农作物类型等信息可知，该区域地处青藏高原，可能位于西藏自治区(简称藏)。河谷农业发达是因为此处地势低，气候温暖，水源充足；山坡上因水源不足而寸草不生。所以选B。第10题，该河谷农田用水主要取自河水，青藏高原大河源头的河水补给以冰雪融水补给为主。所以选C。 答案　9.B　10.C 11．山东省某中学地理兴趣小组到辽宁省望海乡开展社会实践活动，了解到该地区虽然依山傍海，风景秀丽，但是经济发展比较落后，许多农民外出打工补贴家用。如果你是一名兴趣小组的成员，请对下列问题做出分析。 望海乡等高线地形图 (1)请简述该地区的自然地理特征。 (2)最近有家大公司计划在C村附近的甲处(虚线圈内)投资兴建一个化工厂，他们将给予村民一笔不小的土地征用费。关于征地办厂一事，村民有人支持，也有人极力反对。如果村民们征求你的意见，请谈谈你的观点及理由。 (3)为了促进该地区的可持续发展，该兴趣小组计划对“望海乡的国土开发与整治”这一课题开展研究。 ①可以采用的研究方法是　　　　　　　　　、　　　　　　　　　等。 ②请拟定出该地区国土开发与整治的主要项目(以子课题名称的形式回答，至少两项)。 解析　分析自然地理环境的特征应从地形、气候、植被等方面分析。建化工厂是否合理应分析其对经济、社会与生态环境的影响。开展调查研究应掌握基本的研究方法，确定研究主题，拟定课题名称，这是开展小区域调查的基本要求。 答案　(1)该地区以丘陵和沿海平原为主，气候为温带季风气候，天然植被为温带落叶阔叶林，濒临海洋等。 (2)支持：建化工厂可吸纳村民就业；带动相关产业的发展，增加村民收入。 (反对：建化工厂虽然经济效益显著，但易污染水源，破坏林地，危害当地人民的身体健康，不利于当地社会经济可持续发展。) (3)①查阅资料　野外实地考察　访问调查(任答2点) ②望海乡低山丘陵地区的立体开发；望海乡海水养殖业的发展对策；望海乡旅游资源的开发；望海乡的生态问题与保护；等等。 [能力提升] 地理兴趣小组对某流域进行水土流失的调查。据此回答1～2题。 1．流域产沙量(一定时间内流域内产出的泥沙总量)是水土流失调查中的一项重要指标。同学们提出了四种获得流域年产沙量的方法，可行的是(　　) A．测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加 B．测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均 C．在流域源头设置收集池，年终称取泥沙总量 D．在流域出口处设置收集池，年终称取泥沙总量 2．下图是几位同学根据调查结果绘制的坡度与单位面积产沙量关系曲线图，其中符合水土流失一般规律的是(　　) A.① B．② C．③ D．④ 解析　第1题，根据流域产沙量是指一定时间内流域内产出的泥沙总量可知，通过在流域出口处设置收集池，年终称取泥沙总量而获得该流域年产沙量最可行，故选D。第2题，一般来说，在一定坡度范围内，坡度越大，水土流失越严重，故①曲线符合。 答案　1.D　2.A 某校研究性学习小组到野外考察。如图为考察区域地形图，虚线为考察线路。读图，回答3～4题。 3．下列描述可能与实地情况相符的是(　　) A．①处附近的河流从西南流向东北 B．②处坡度最大 C．③处分布有茶园 D．④处有瀑布分布 4．下列考察步骤在查阅资料之前就已经完成的是(　　) A．考察论文的撰写 B．野外实地考察 C．准备好考察装备 D．选取考察地点 解析　第3题，河流由地势高处向低处流动，根据图中等高线可以判定①处河流由东北流向西南，A错误；②处等高线稀疏，坡度较小，B错误；④处等高线向低处凸出，地势较高，为山脊，不会有河流发育，更没有瀑布，D错误；③处位于30°N以南山地的阳坡，可能有茶园分布，C正确。第4题，在地理野外考察活动中首先要明确考察内容、选取考察地点，其次要查阅资料、准备考察装备、进行野外实地考察，最后对考察成果进行总结分析并撰写考察报告。因此，在查阅资料之前就已经完成的考察步骤是选取考察地点。故选D。 答案　3.C　4.D 5．某学校地理研究性学习小组对我国沿海某地区开展研究性学习，依据以下提供的部分材料，回答问题。 材料一　地理学习小组的研究思路如下： →→ 材料二　该地区的部分资料图。 材料三　调查发现，该地区水土流失严重，土地贫瘠，人均年收入不到400元。 (1)通过图中资料分析甲、乙两地的地形及其主要成因。 (2)试分析该区域主要自然地理特征。 (3)根据以上资料，研究性学习小组提出了该区域农业可持续发展的建议，你认为这些建议应包括哪些具体内容或措施。 解析　第(1)题，通过图中资料可知，甲为山地，地壳受挤压岩层隆起而成，乙也为山地，向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，相对突起成山。第(2)题，该区域为南方丘陵地区，属于亚热带季风气候；以亚热带常绿阔叶林为主的自然植被；河流水量较丰富，夏秋季出现汛期，落差较大，含沙量较大；红壤。第(3)题，南方丘陵地区，酸性红壤，适合桔子树生长，发展山区林业；开展综合利用，对农副产品进行深加工(调整农业结构，开展多种经营)；但此地水土流失严重，退耕还林、还草，切实保护生态环境，防止水土流失；因地制宜地解决能源问题(如营造薪炭林、开发小水电、发展沼气、利用太阳能)；控制人口增长，提高人口素质等。 答案　(1)甲―山地―地壳受挤压岩层隆起而成；乙―山地―向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，相对突起成山。 (2)低山丘陵为主的地形；亚热带季风气候；亚热带常绿阔叶林为主的自然植被；河流水量较丰富，夏秋季出现汛期，落差较大，含沙量较大；红壤。 (3)种植果树，发展山区林业；开展综合利用，对农副产品进行深加工(调整农业结构，开展多种经营)；退耕还林、还草，切实保护生态环境，防止水土流失；因地制宜地解决能源问题(如营造薪炭林、开发小水电、发展沼气、利用太阳能)；控制人口增长，提高人口素质。 学科网（北京）股份有限公司 $