道德与法治-2025-2026学年五年级上学期学业能力评鉴一（第一次月考）

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（一) (满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.课余生活中，我们的言谈举止要符合小学生的行为规范。对此，下列做法 中不正确的是() A.外出郊游结束后带走所产生的垃圾 B.户外运动时远离危险区域 C.在借阅的图书上随意勾画 2.面对丰富多彩的课余生活，我们在选择时要（) A.盲目从众，随大流 B.开动脑筋，合理选择 C.完全听从父母的意见 3.在生活中，学会与人沟通是一项很重要的能力。在沟通时要想取得良好的 效果，我们就要学会() ①具体问题具体分析 ②相互指责，互不相让 ③换位思考 A.①③ B.①② C.②③ 4.与人沟通，要勇于表达自己的意见，( )可能会失去沟通的机会。 A.各抒己见 B.积极回应 C.沉默不语 5.与人沟通讲方法。下列方法中，值得我们学习的是（ ①真诚坦率 ②简单拒绝 ③耐心倾听( ④平和交流 A.①②④ B.①③④ C.②③④ 五年级道德与法治（一)第1页（共4页) 6.周末，小磊跟爸爸去参加了姑姑的婚礼，爸爸喝酒后要开车回家。此时， 小磊应该() A.让爸爸开慢些 B.坚决阻止爸爸开车 C.提醒爸爸系好安全带 7.学校举行了“禁毒教育”展览，同学们围绕展览发表了以下看法，其中不正 确的是（) A.小李：吸毒的危害巨大 B.小张：我们要远离毒品 C.小陈：我们小学生接触不到毒品，不需要参观这样的展览 8.2025年的6月26日是第37个国际禁毒日，五年级(1)班开展了以“远离 毒品危害为主题的班会活动。下列同学的发言中，不正确的是() A.小东：满足好奇心，尝试一下没关系 B.小海：远离网吧、酒吧、歌厅等场所 C.小西：有人让我帮忙带个“特殊包裹”，我会拒绝 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.课余生活只能选择一种，否则会影响我们的正常学习。 2.放学后，我会先完成作业，再安排课余生活。 3.王璐和他人沟通时，总是打断他人的发言。 4.只要是好朋友提出的看法，我们都应该攒同。 ( 5.每个人所站的角度不同，看法也会有所不同。 ) 6.吸烟、喝酒会危害青少年的身心健康。 7.远离烟酒、毒品的危害，关键在于我们自己。 ( 8.有的新型毒品伪装成果汁、跳跳糖等，我们要学会识别它们的伪装。( 三、连线、匹配我能行（共22分） 1.下列课余生活中，哪些属于校内课余生活？哪些属于校外课余生活？请用 直线连一连。（每线2分，共14分)》 和父母一起做家务 参加社会公益活动 校内课余生活 参加学校的拔河比赛 周末去看望爷爷奶奶 参加学校的合唱比赛 参加学校的绘画小组 校外课余生活 去超市购物 五年级道德与法治（一)第2页（共4页) 2.请给下列情境匹配最合理的对策。（只填序号）（每空2分，共8分） 对策 ①我不会喝酒，还是用饮料代替吧。 ②谢谢，我不渴，你留着喝吧。 ③那个我不会玩，咱们还是去图书馆吧。④不了，我受不了烟味。 情境一：放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正别人也看不到。” 对策： 情境二：参加朋友的生日派对时，有人劝你喝点酒，还说一起喝酒能活跃氛 围，还能促进血液循环。 对策： 情境三：在游乐场里遇见陌生人递给你一瓶水。 对策： 情境四：好朋友家里开着棋牌室，邀请你没事了就过去玩一玩。 对策： 四、辨析我在行（共10分） ※情境一小强在课余时间经常会参加剪纸、书法、志愿服务等活动。 对此，他的好朋友小刚说：“参加这些活动只会浪费学习时间，得不偿失。” 1.小刚的说法是 (填“合理”或“不合理”)的。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二课堂的展示交流环节，小安总是害怕自己答错， 引起同学们 的嘲笑，所以他选择沉默不语。 1.我 (填“赞同”或“不赞同”)小安的做法。(2分) 2.小安应该： (3分) 五、综合我最棒（共20分） 1.课余生活丰富多彩，请你分别写出下列课余生活的益处。(6分，每空2 分) 五年级道德与法治（一）第3页（共4页) 课余生活 益处 打篮球 (1) 做家务 (2) 看书 (3) 2.班级准备开展联欢会，小文打算报名参加歌曲演唱，可文艺委员非要小文 说一段相声。请试着用以“我”为主语的句式和以“你”为主语的句式写出小文可能 会对文艺委员说的话，并写出小文说完这句话后可能产生的结果。(8分，每空2 分) 表达句式 可能的表达 可能产生的结果 以“我”为主语 (1) (2) 的句式 以“你”为主语 (3) (4) 的句式 3.阅读材料，结合所学知识分析说明吸毒的危害。(6分，每空2分) 五年级学生阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝 说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。他无心学业， 一心只想买毒品、吸毒；得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他，母亲被气 得卧床不起；不久，他因偷窃而入狱，并被送去强制戒毒。 (1)吸毒对个人的危害是： (2)吸毒对家庭的危害是： (3)吸毒对社会的危害是： 五年级道德与法治（一）第4页（共4页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（一）参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.C2.B3.A4.C5.B 6.B7.C8.A 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.V3.×4.×5.√6.V7./8./ 三、连线、匹配我能行（共22分） 1.(每线2分，共14分) 和父母一起做家务 参加社会公益活动 校内课余生活 参加学校的拔河比赛 周末去看望爷爷奶奶 参加学校的合唱比赛 参加学校的绘画小组 校外课余生活 去超市购物 2.（每空2分，共8分) ④①②③ 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不合理(2分) 2.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意 识；能让我们有机会与不同的人交流，学会合作，学习待人接物的文明礼仪； 能帮助我们开发潜能，陶治情操，促进自我发展（言之有理即可，3分） 情境二：1.不赞同(2分) 2.勇于发言，表达自己的想法，错了也没关系，纠错也是一种成长； 克服自卑心理，努力树立自信心（言之有理即可，3分) 五、综合我最棒（共20分) 1.(每空2分，共6分) 示例：（1)可以帮助我们强身健体。 (2)有利于提高我们的生活技能，同时体会家长的辛苦。 (3)可以帮助我们增长知识，拓宽知识面。 2.（每空2分，共8分) 示例：(1)相比于说相声，其实我更擅长唱歌。 (2)文艺委员听取意见，同意小文报名参加歌曲演唱。 (3)你不了解情况就自作主张。 (4)两人争执不休。 3.(每空2分，共6分) 示例：(1)摧毁一个人的身体和意志。 (2)破坏家庭的幸福。 (3)危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，威胁国家和民族的 未来。 五年级道德与法治（一）参考答案第1页（共1页)2025—2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（一）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号」 四工团卫▣工中口卫工 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃卫幻刃初 条形码粘贴区域 班 级 四44 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) ☑幻6666)]6 考 场」 刀刀四四 X88 座位号」 刃刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 项 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 (每题3分，共24分) 1.B 6.▣B 2.A▣B 7.LA [B]c 3.▣BG☑ 8.▣B☐C 4.A B C 5.▣B☐0 二、（每题3分，共24分） 1.☑☒ 6.☑☒ 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑☒ 8.☑☒ 4.☑ 5.☑☒ 三、（共22分） 1.(每线2分，共14分) 和父母一起做家务 参加社会公益活动 校内课余生活 参加学校的拔河比赛 周末去看望爷爷奶奶 参加学校的合唱比赛 参加学校的绘画小组 校外课余生活 去超市购物 五年级道德与法治（一）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(每空2分，共8分) 四、（共10分）》 情境一：1.(2分) 2.(3分) 情境二：1.(2分) 2.(3分) 五、（共20分） 1.(每空2分，共6分) (1) (2) (3) 2.(每空2分，共8分) (1) (2) (3) (4) 3.(每空2分，共6分) (1) (2) (3) 五年级道德与法治（一）答题卡第2页共2页2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（一) (满分100分，时间60分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.课余生活中，我们的言谈举止要符合小学生的行为规范。对此，下列做法 中不正确的是() A.外出郊游结束后带走所产生的垃圾 B.户外运动时远离危险区域 C.在借阅的图书上随意勾画 2.面对丰富多彩的课余生活，我们在选择时要（) A.盲目从众，随大流 B.开动脑筋，合理选择 C.完全听从父母的意见 3.在生活中，学会与人沟通是一项很重要的能力。在沟通时要想取得良好的 效果，我们就要学会() ①具体问题具体分析 ②相互指责，互不相让 ③换位思考 A.①③ B.①② C.②③ 4.与人沟通，要勇于表达自己的意见，( )可能会失去沟通的机会。 A.各抒己见 B.积极回应 C.沉默不语 5.与人沟通讲方法。下列方法中，值得我们学习的是（ ①真诚坦率 ②简单拒绝 ③耐心倾听( ④平和交流 A.①②④ B.①③④ C.②③④ 五年级道德与法治（一)第1页（共4页) 6.周末，小磊跟爸爸去参加了姑姑的婚礼，爸爸喝酒后要开车回家。此时， 小磊应该() A.让爸爸开慢些 B.坚决阻止爸爸开车 C.提醒爸爸系好安全带 7.学校举行了“禁毒教育”展览，同学们围绕展览发表了以下看法，其中不正 确的是（) A.小李：吸毒的危害巨大 B.小张：我们要远离毒品 C.小陈：我们小学生接触不到毒品，不需要参观这样的展览 8.2025年的6月26日是第37个国际禁毒日，五年级(1)班开展了以“远离 毒品危害为主题的班会活动。下列同学的发言中，不正确的是() A.小东：满足好奇心，尝试一下没关系 B.小海：远离网吧、酒吧、歌厅等场所 C.小西：有人让我帮忙带个“特殊包裹”，我会拒绝 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.课余生活只能选择一种，否则会影响我们的正常学习。 2.放学后，我会先完成作业，再安排课余生活。 3.王璐和他人沟通时，总是打断他人的发言。 4.只要是好朋友提出的看法，我们都应该攒同。 ( 5.每个人所站的角度不同，看法也会有所不同。 ) 6.吸烟、喝酒会危害青少年的身心健康。 7.远离烟酒、毒品的危害，关键在于我们自己。 ( 8.有的新型毒品伪装成果汁、跳跳糖等，我们要学会识别它们的伪装。( 三、连线、匹配我能行（共22分） 1.下列课余生活中，哪些属于校内课余生活？哪些属于校外课余生活？请用 直线连一连。（每线2分，共14分)》 和父母一起做家务 参加社会公益活动 校内课余生活 参加学校的拔河比赛 周末去看望爷爷奶奶 参加学校的合唱比赛 参加学校的绘画小组 校外课余生活 去超市购物 五年级道德与法治（一)第2页（共4页) 2.请给下列情境匹配最合理的对策。（只填序号）（每空2分，共8分） 对策 ①我不会喝酒，还是用饮料代替吧。 ②谢谢，我不渴，你留着喝吧。 ③那个我不会玩，咱们还是去图书馆吧。④不了，我受不了烟味。 情境一：放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正别人也看不到。” 对策： 情境二：参加朋友的生日派对时，有人劝你喝点酒，还说一起喝酒能活跃氛 围，还能促进血液循环。 对策： 情境三：在游乐场里遇见陌生人递给你一瓶水。 对策： 情境四：好朋友家里开着棋牌室，邀请你没事了就过去玩一玩。 对策： 四、辨析我在行（共10分） ※情境一小强在课余时间经常会参加剪纸、书法、志愿服务等活动。 对此，他的好朋友小刚说：“参加这些活动只会浪费学习时间，得不偿失。” 1.小刚的说法是 (填“合理”或“不合理”)的。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二课堂的展示交流环节，小安总是害怕自己答错， 引起同学们 的嘲笑，所以他选择沉默不语。 1.我 (填“赞同”或“不赞同”)小安的做法。(2分) 2.小安应该： (3分) 五、综合我最棒（共20分） 1.课余生活丰富多彩，请你分别写出下列课余生活的益处。(6分，每空2 分) 五年级道德与法治（一）第3页（共4页) 课余生活 益处 打篮球 (1) 做家务 (2) 看书 (3) 2.班级准备开展联欢会，小文打算报名参加歌曲演唱，可文艺委员非要小文 说一段相声。请试着用以“我”为主语的句式和以“你”为主语的句式写出小文可能 会对文艺委员说的话，并写出小文说完这句话后可能产生的结果。(8分，每空2 分) 表达句式 可能的表达 可能产生的结果 以“我”为主语 (1) (2) 的句式 以“你”为主语 (3) (4) 的句式 3.阅读材料，结合所学知识分析说明吸毒的危害。(6分，每空2分) 五年级学生阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝 说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。他无心学业， 一心只想买毒品、吸毒；得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他，母亲被气 得卧床不起；不久，他因偷窃而入狱，并被送去强制戒毒。 (1)吸毒对个人的危害是： (2)吸毒对家庭的危害是： (3)吸毒对社会的危害是： 五年级道德与法治（一）第4页（共4页） 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（一）参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.C2.B3.A4.C5.B 6.B7.C8.A 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.V3.×4.×5.√6.V7./8./ 三、连线、匹配我能行（共22分） 1.(每线2分，共14分) 和父母一起做家务 参加社会公益活动 校内课余生活 参加学校的拔河比赛 周末去看望爷爷奶奶 参加学校的合唱比赛 参加学校的绘画小组 校外课余生活 去超市购物 2.（每空2分，共8分) ④①②③ 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不合理(2分) 2.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意 识；能让我们有机会与不同的人交流，学会合作，学习待人接物的文明礼仪； 能帮助我们开发潜能，陶治情操，促进自我发展（言之有理即可，3分） 情境二：1.不赞同(2分) 2.勇于发言，表达自己的想法，错了也没关系，纠错也是一种成长； 克服自卑心理，努力树立自信心（言之有理即可，3分) 五、综合我最棒（共20分) 1.(每空2分，共6分) 示例：（1)可以帮助我们强身健体。 (2)有利于提高我们的生活技能，同时体会家长的辛苦。 (3)可以帮助我们增长知识，拓宽知识面。 2.（每空2分，共8分) 示例：(1)相比于说相声，其实我更擅长唱歌。 (2)文艺委员听取意见，同意小文报名参加歌曲演唱。 (3)你不了解情况就自作主张。 (4)两人争执不休。 3.(每空2分，共6分) 示例：(1)摧毁一个人的身体和意志。 (2)破坏家庭的幸福。 (3)危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，威胁国家和民族的 未来。 五年级道德与法治（一）参考答案第1页（共1页)2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级道德与法治（一）答题卡 姓 名 推考证号 准考证号」 0 四口口四D口口口四口口D 考 号 四四习习习刃习刀四2刃习2刀 刃卫幻刃初 班 级 四44田 条形码粘贴区域 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) ☑幻6666)]6 考 场」 刀刀四四 X88 座位号」 刃刃刃9999 试卷类型 A▣ B□ 缺考标记（禁止考生填涂）口 注 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净，不留痕迹。 填 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域，以及在草稿纸和试题上的答案均无效。 样 ■ 项 请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 例 (每题3分，共24分) 1.B 6.▣B 2.A▣B☒ 7.LA [B]c 3.▣BG☑ 8.▣B四© 4.A B C 5.▣B☐0 二、（每题3分，共24分） 1.☑x☒ 6.☑☒ 2.☑☒ 7.☑☒ 3.☑☒ 8.☑x 4.☑ 5.☑☒ 三、（共22分） 1.(每线2分，共14分) 和父母一起做家务 参加社会公益活动 校内课余生活 参加学校的拔河比赛 周末去看望爷爷奶奶 参加学校的合唱比赛 参加学校的绘画小组 校外课余生活 去超市购物 五年级道德与法治（一）答题卡第1页共2页 请勿超出矩形框作答，超出答题区域的答案无效 2.(每空2分，共8分) 四、（共10分） 情境一：1.(2分) 2.(3分) 情境二：1.(2分) 2.(3分) 五、（共20分） 1.(每空2分，共6分) (1) (2) (3) 2.(每空2分，共8分) (1) (2) (3) (4) 3.(每空2分，共6分) (1) (2) (3) 五年级道德与法治（一）答题卡第2页共2页