精品解析：黑龙江省佳木斯市前进区佳木斯市第二中学2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题

2025-2026学年度第一学期期中考试试题高二学年生物试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 考试说明：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间75分钟。 1.答题前，考生务必将姓名、考号写在答题卡上，并在指定位置粘贴条形码。 2.选择题部分，每小题选出答案后，考生必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号按要求涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.非选择题各题的答案，必须书写在答题卡规定的区域，规定区域外答题不得分。 4.保持答题卡清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 第I卷（共55分） 一、单项选择题（本题共20题，每2分，共40分。每小题只有一个选项符合要求） 1. 下列关于人体内环境的叙述中，正确的是（　　） A. 胃蛋白酶属于内环境成分 B. 组织液比血浆中蛋白质含量少 C. 体液中约2/3的成分属于内环境 D. 内环境中的各种成分均可相互转化 【答案】B 【解析】 【详解】A、胃蛋白酶存在于胃液中，胃直接与外界相通，胃液不属于内环境成分，A错误； B、血浆含有较多大分子蛋白质（如血浆蛋白），而组织液蛋白质含量较低，B正确； C、体液包括细胞内液（约占2/3）和细胞外液（内环境，约占1/3），C错误； D、血浆与组织液可双向渗透，但淋巴只能单向进入血浆，并非所有成分均可直接转化，D错误。 故选B。 2. 神经系统是神经调节的结构基础。下列有关神经系统的叙述，错误的是（　　） A. 外周神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经 B. 小脑可维持身体平衡 C. 神经胶质细胞具有支持、保护、营养、修复神经元等功能 D. 人处于安静状态下，副交感神经活动占优势，胃肠蠕动会增强 【答案】A 【解析】 【详解】A、外周神经系统包括传入神经（感觉神经）和传出神经（运动神经），传出神经进一步分为躯体运动神经和内脏运动神经。选项A未提及传入神经，直接分为躯体运动神经和内脏运动神经，分类不完整，A错误； B、小脑的主要功能是维持身体平衡，B正确； C、神经胶质细胞对神经元具有支持、保护、营养和修复等功能，C正确； D、副交感神经在安静状态下占优势，能促进胃肠蠕动和消化液分泌，D正确。 故选A。 3. 动物缺乏某种激素时，可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充，下列可通过饲喂法补充的是（　　） A. 生长激素、醛固酮 B. 性激素、促甲状腺激素 C. 胰岛素、抗利尿激素 D. 肾上腺素、性激素 【答案】D 【解析】 【详解】A、生长激素是蛋白质类激素，饲喂会被消化酶分解失效，需注射；醛固酮是类固醇激素，可饲喂，A错误； B、性激素是固醇类激素，可饲喂；促甲状腺激素是蛋白质类激素，需注射，B错误； C、胰岛素和抗利尿激素均为蛋白质类激素，饲喂无效，需注射，C错误； D、肾上腺素属于氨基酸衍生物（儿茶酚胺类），结构稳定，可饲喂；性激素是固醇类激素，可饲喂，D正确。 故选D。 4. 免疫系统是人体的“安全保卫部”，它拥有一支强大的“部队”，完整的免疫系统是进行免疫调节的基础。下列有关免疫系统的叙述，正确的是（　　） A. 免疫系统由骨髓、胸腺、扁桃体、淋巴结等器官组成 B. 免疫细胞清除病原体时可能导致脾脏、扁桃体和淋巴结肿大 C. B细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟 D. 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的，作用方式都是直接与受体接触 【答案】B 【解析】 【详解】A、免疫系统由免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等）、免疫细胞和免疫活性物质共同组成，A错误； B、免疫细胞清除病原体时，可能因免疫反应导致外周免疫器官（如脾、扁桃体、淋巴结）肿大，例如感染时淋巴结肿大，B正确； C、B细胞起源于骨髓中的造血干细胞，并在骨髓中发育成熟；T细胞迁移到胸腺中成熟，C错误； D、免疫活性物质并非均由免疫细胞产生（如溶菌酶可由唾液腺细胞分泌），且作用方式不一定是直接接触受体（如细胞因子通过体液运输发挥作用），D错误。 故选B。 5. 下图为用燕麦胚芽鞘进行的实验，下列判断正确的是（ ） A. ①④是一组对照实验 B. 向左弯曲生长的是⑤ C. 生长很少且不弯曲的是①③ D. 单侧光能够对②④起作用 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：①②③④⑤组的胚芽鞘的生长情况依次是直立生长、向右弯曲生长、生长很少且不弯曲、直立生长和向左弯曲生长。 【详解】A、对照实验遵循单一变量的原则，①④之间有多个变量，构不成对照实验，A错误； BC、尖端是感光部位，图中①用锡箔遮住尖端，因此直立生长；②尖端能够感受到单侧光的刺激，因此弯向右侧光源生长；尖端是产生生长素的部位，③切去尖端生长很少且不弯曲；④切去尖端后，中间放置含生长素的琼脂块，并且单侧光对其无刺激作用，因此直立生长；⑤胚芽鞘切去尖端后，在胚芽鞘的右侧放置含生长素的琼脂块，因此胚芽鞘弯向左侧生长，B正确，C错误； D、含有一定浓度生长素的琼脂块不能完全替代胚芽鞘尖端的作用，其中的生长素只能向下扩散，因此单侧光照对④不起作用，D错误。 故选B。 6. 关于人脑的功能，下列相关叙述错误的是（　　） A. 语言、学习、记忆、情绪是人脑的高级功能，其中语言功能是人脑特有的高级功能 B. 长期记忆与新突触的建立有关 C. 若某人大脑皮层语言中枢H区受损，则其看不懂文字 D. 条件反射消退的过程是将兴奋性效应信号转变为抑制性效应信号，需要大脑皮层参与 【答案】C 【解析】 【详解】A、语言、学习、记忆、情绪属于人脑的高级功能，其中语言功能需大脑皮层特定区域调控，且为人类特有，A正确； B、长期记忆与新突触的建立有关，B正确； C、H区为听觉性语言中枢，受损会导致听觉性失语（听不懂语言），而看不懂文字是视觉性语言中枢（V区）受损的表现，C错误； D、条件反射的消退是大脑皮层通过抑制性信号替代原有兴奋性信号的过程，需大脑皮层参与，D正确。 故选C。 7. 有关神经调节和体液调节的说法，正确的是（　　） A. 激素经靶细胞接受后，可持续发挥作用 B. 和神经调节相比，体液调节作用范围广泛，作用时间短暂 C. 激素调节是体液调节主要内容，是因为激素有高效的生物催化作用 D. 许多内分泌腺会直接或间接受中枢神经系统的调节 · 【答案】D 【解析】 【详解】A、激素与靶细胞受体结合并发挥作用后会被灭活，无法持续作用，A错误； B、体液调节作用范围广，作用时间较长，而神经调节作用时间短暂，B错误； C、激素调节是体液调节的主要内容，但激素起调节作用而非催化作用（催化作用属于酶），C错误； D、内分泌腺如肾上腺、甲状腺等受中枢神经系统调节，通过分级调节或神经直接支配，D正确。 故选D。 8. 下图表示甲状腺激素分泌的调节过程，a~e表示有关生理过程。下列相关叙述错误的是（　　） A. 甲状腺激素由甲状腺分泌，与下丘脑和垂体无关 B. 若用甲状腺激素饲喂正常动物，将引起TRH和TSH分泌减少 C. a、b、c过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节 D. d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节 【答案】A 【解析】 【分析】寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。 【详解】A、题图显示甲状腺激素的分级调节，故甲状腺激素由甲状腺分泌，与下丘脑和垂体有关，A错误； B、若用甲状腺激素饲喂正常动物，体内的甲状腺含量增多，对于下丘脑和垂体的抑制作用增强，将引起TRH和TSH分泌减少，B正确； C、a、b、c过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节，即下丘脑-垂体-甲状腺的分级调节，C正确； D、d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节，即甲状腺激素对于下丘脑和垂体具有反馈作用，D正确。 故选A。 9. 如图是人体水盐平衡调节部分示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中的甲、乙、丁、戊分别是下丘脑、垂体、肾小管和集合管、大脑皮层 B. 丙是抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收 C. 下丘脑分泌的醛固酮和抗利尿激素在水盐平衡调节过程中具有相抗衡作用 D. 水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节的共同作用下实现的 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲为下丘脑（调节中枢）、乙为垂体（释放激素）、丁为肾小管和集合管（重吸收水）、戊为大脑皮层（产生渴觉），结构对应完全正确，A正确； B、丙是抗利尿激素，其核心功能是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，维持细胞外液渗透压稳定，B正确； C、醛固酮并非下丘脑分泌，而是由肾上腺皮质分泌，且它与抗利尿激素无“相抗衡作用”。醛固酮的作用是“保钠排钾”，间接促进水的重吸收；抗利尿激素直接促进水的重吸收，二者在调节中是协同作用，而非抗衡，C错误； D、水盐平衡中，下丘脑的神经调节（如感知渗透压变化、调控渴觉）与抗利尿激素、醛固酮的激素调节相互配合，共同维持平衡，D正确。 故选C。 10. 如图是人体血糖平衡调节示意图，下列有关分析错误的是（　　） 注：“+”表示促进，“一”表示抑制。 A. 胰高血糖素浓度和神经递质都能影响胰岛素的分泌 B. 血糖的稳定受神经和激素的共同调节，下丘脑是调节中枢 C. 健康人在饭前，胰高血糖素分泌减少，胰岛素分泌增加 D. 肾上腺素浓度升高能促进肝糖原的分解，从而升高血糖 【答案】C 【解析】 【分析】血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件，血糖平衡的调节途径有激素调节和神经—体液（激素）调节，当人体的血糖调节失衡后会引起多种疾病，其中糖尿病在生活中发病率较高，对人体危害比较严重。为此我们应当养成良好的生活习惯，更加珍爱自己的生命。 【详解】A、胰高血糖素浓度和神经递质都能影响胰岛索的分泌，胰高血糖素浓度升高，会引起胰岛素浓度升高，A正确； B、血糖的稳定受神经和体液的共同调节，体内血糖的产生和利用，受胰岛素和胰高血糖素等激素的调节，神经调节的中枢是下丘脑，B正确； C、饭前，血糖浓度降低，人体内胰高血糖素分泌增多，胰岛素分泌减少，C错误； D、胰岛素是唯一一个降血糖的激素，升血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素，其中肾上腺素浓度升高能促进肝糖原的分解，从而升高血糖，D正确。 故选C。 11. 钠钾泵主要分布在细胞膜上，它由大小两个亚基构成，大亚基以亲Na+态结合Na⁺后，会触发ATP水解，每水解1个ATP释放的能量可输送3个Na+到胞外，同时摄取2个K+入胞内，造成两种离子的跨膜浓度梯度和电位差。下列相关叙述错误的是（ ） A. 神经元静息时，细胞膜对K+的通透性较Na+高 B. 维持神经元内外的K+浓度差离不开钠钾泵 C. 抑制钠钾泵的活性，可能会使动作电位的峰值降低 D. 由动作电位恢复静息电位时，不需要钠钾泵发挥作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、静息电位主要由K+外流形成，此时细胞膜对K+的通透性高于Na+，A正确； B、钠钾泵通过主动运输将K+逆浓度梯度运入细胞内，维持细胞内高K+的浓度差，B正确； C、抑制钠钾泵活性会导致细胞外Na+浓度降低，动作电位峰值由Na+内流驱动，浓度差减小则峰值降低，C正确； D、动作电位恢复静息电位时，需钠钾泵将内流的Na+泵出并回收外流的K+，以恢复离子分布，D错误。 故选D。 12. 下列关于神经系统对躯体运动和内脏活动分级调节的叙述，正确的是（ ） A. 第一运动区中皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的 B. 躯体运动与大脑皮层和脊髓有关，脑干不影响躯体的运动 C. 由于大脑皮层可以对脊髓进行调控，所以“憋尿”可以一直进行 D. 膀胱收缩是交感神经兴奋引起的，膀胱收缩会引起排尿活动的发生 【答案】A 【解析】 【分析】位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控；人能有意识地控制排便和排尿反射，表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的。 【详解】A、除头面部外，第一运动区中皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，A正确； B、躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控，B错误； C、大脑皮层对脊髓的调控是有一定限度的，“憋尿”不能一直进行，C错误； D、副交感神经兴奋时促进排尿，会使膀胱收缩，引起排尿活动的发生，D错误。 故选A。 13. 免疫学在临床的应用，包括了免疫预防、免疫诊断和免疫治疗。下列叙述正确的是（　　） A. 注射疫苗是预防免疫失调引起的疾病的唯一有效的预防措施 B. 供者与受者的 HLA 相近度与器官移植成功的概率一般呈负相关 C. 被毒蛇咬伤后要及时注射抗蛇毒血清，其原理是血清中的抗蛇毒抗体与蛇毒特异性结合 D. 对于类风湿关节炎、过敏反应等免疫过强导致的疾病常使用免疫抑制剂进行预防 【答案】C 【解析】 【详解】A、免疫失调疾病的预防措施并非疫苗，还可通过卫生防疫等预防，A错误； B、器官移植的成功率与供者、受者的HLA相容性呈正相关，HLA差异越小，免疫排斥反应越弱，B错误； C、抗蛇毒血清中含有特异性抗体，可直接与蛇毒（抗原）结合，属于被动免疫，C正确； D、过敏反应的预防主要通过避免接触过敏原，而非使用免疫抑制剂，D错误。 故选C。 14. 在学校秋季运动会上，听到起跑枪声，同学们立刻起跑。如图为完成该过程的反射弧中一个神经细胞的结构及其在某时刻的电位变化。下列关于该过程的叙述，正确的是（　　） A. 当兴奋传至轴突末梢时，能引起突触前膜的信号转变 B. 图中①处膜外局部电流方向与兴奋传导方向相同 C. ①②之间的神经冲动，能沿着神经纤维传播到③④ D. 该神经细胞一定是将“信息”向神经中枢传导 【答案】A 【解析】 【详解】A、当兴奋以电信号的形式传至突轴末梢时，会引起突触前膜的信号转变（电信号转变为化学信号），进而导致突触小泡的定向运动，A正确； B、图中①处膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同，B错误； C、①②之间的神经冲动，能沿着神经纤维传播到④，不能传到③，因为兴奋在反射弧中的传导是单向的，C错误； D、在反射弧中，兴奋在神经纤维的传导是单向的，由轴突传到轴突末梢，即向右传播出去，所以①处产生的神经冲动只能沿右侧单向传导，但未必是向神经中枢传导，D错误。 故选A。 15. 植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关说法正确的是（　　） A. 小麦成熟时遇连绵阴雨，种子在穗上发芽是因为潮湿促进了脱落酸合成 B. 用赤霉素处理大麦种子，无需发芽就能产生α-淀粉酶以降低啤酒的生产成本 C. 细胞分裂素可以促进细胞伸长；侧枝发育；叶绿素的合成 D. 干旱时，植物萎蔫的叶片合成的脱落酸能促进气孔打开 【答案】B 【解析】 【详解】A、脱落酸具有促进种子休眠、抑制发芽的作用。潮湿环境会加速脱落酸的分解，导致其含量下降，解除抑制作用，从而使种子发芽，而非促进脱落酸合成，A错误； B、赤霉素可诱导大麦种子无须发芽即产生α-淀粉酶，用于分解淀粉，从而简化啤酒生产流程并降低成本。此描述符合赤霉素的实际应用，B正确； C、细胞分裂素的主要功能是促进细胞分裂，促进侧枝发育和叶绿素的合成，C错误； D、干旱时，植物体内脱落酸增加，其作用是促使气孔关闭以减少水分蒸发，而非促进气孔打开，D错误。 故选B。 16. 设置对照是生物实验中常用的方法，下列有关对照实验设置错误的是（　　） A. 公鸡睾丸分泌雄激素的研究中，睾丸摘除后与重新移植的处理体现自身前后对照 B. 在模拟生物体维持pH稳定的实验中，设置自来水和缓冲液组作对照组 C. 验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，对照组注射等量的生理盐水溶液 D. 验证金丝雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端时，设置保留尖端和去除尖端的两组 【答案】D 【解析】 【详解】A、公鸡睾丸摘除后与重新移植的处理属于自身前后对照，能有效观察雄激素的作用，A正确； B、模拟pH稳定实验中，自来水作为非缓冲系统的对照，缓冲液作为实验组，符合对照设置，B正确； C、验证甲状腺激素作用时，用注射外源激素与注射等量的生理盐水溶液对照，C正确； D、验证金丝雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端时，设置尖端遮光和尖端下方遮光的两组，D错误。 故选D。 17. 下表是探究IBA对山茶花扦插生根的影响时得到的结果。下列说法正确的是（　　） 质量浓度（mg/L） 成活率（%） 生根数量（条） 平均根长（cm） 400 95.1 50.1 2.6 200 96.6 52.7 3.1 100 94.4 51.1 2.8 0 93.2 13.7 2.5 A. 该实验的自变量是IBA的质量浓度，因变量是生根数量 B. IBA促进山茶花扦插生根的最适浓度是200 mg/L C. 该实验实施前需要进行预实验，能检验实验设计的科学性和可行性 D. 实验结果说明IBA对生根数量的影响为低浓度促进、高浓度抑制 【答案】C 【解析】 【详解】A、自变量是IBA的质量浓度，但实验中因变量包括成活率、生根数量和平均根长，而非仅生根数量，A错误； B、表中200 mg/L时生根数量最高，但实验未设置更精细的浓度梯度（如200-400 mg/L之间），所以无法确定200 mg/L为最适浓度，B错误； C、预实验可检验实验设计的科学性和可行性，避免资源浪费，符合教材中关于预实验作用的描述，C正确； D、400 mg/L时生根数量（50.1条）仍显著高于0 mg/L（13.7条），说明高浓度并未抑制生根，仅促进作用减弱，D错误。 故选C。 18. 下图表示猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化。下列相关说法错误的是（ ） A. 在猕猴桃果实发育过程中，不同激素的调节表现出一定的顺序性 B. 在猕猴桃果实发育过程中，生长素含量均高于细胞分裂素，二者具有协同作用 C. 猕猴桃果实发育和成熟的过程是多种激素共同调节的结果 D. 开花后77～91天，生长素浓度上升可能会促进乙烯的合成从而促进果实的成熟 【答案】B 【解析】 【分析】在植物的生长发育过程中，各种激素相互作用共同调节。细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；生长素的生理作用两重性，表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长，既能促进发芽也能抑制发芽，既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟。 【详解】A、由图像可知，每种激素在不同时期含量各不相同，不同时期含量最高的激素也不尽相同，说明不同时期起主要调节作用的激素也在变化，比如最开始生长素和赤霉素水平相对较高，脱落酸水平就很低，随着不断成熟，脱落酸的水平逐渐升高，细胞分裂素在果实发育初期也达到过较高水平，但随着成熟不断下降，表现出一定的顺序性，A正确; B、图中生长素和细胞分裂素对应纵坐标每一格的值不同，生长素含量不一定高于细胞分裂素，B错误； C、由图可知，猕猴桃果实发育和成熟的过程，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节的结果，C正确； D、由图可知，开花后77～91天，生长素浓度上升，而生长素浓度增高会促进乙烯的合成，乙烯的作用主要是促进果实的成熟，D正确； 故选B。 19. 弥漫性毒性甲状腺肿（Graves病）患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体。下列说法错误的是（　　） A. 患者的神经系统的兴奋性提高 B. 该病和系统性红斑狼疮属于自身免疫病 C. Graves病患者和长期缺碘引起的大脖子病患者血液中A、B含量均偏高 D. Graves病患者C分泌量多，是因为该抗体能发挥与促甲状腺激素相似的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A、Graves病患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，该抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强，导致C所示的甲状腺激素比正常人的分泌量更多，因此患者的神经系统的兴奋性提高，A正确； B、从免疫角度分析，患者“敌我不分”地将自身物质当外来异物进行攻击而引起的疾病称为自身免疫病，Graves病是患者所产生的某种抗体与促甲状腺激素的受体结合，使甲状腺细胞持续激发，因此与系统性红斑狼疮的原理类似都属于自身免疫病，B正确； CD、Graves病患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体，该抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强，导致C所示的甲状腺激素比正常人的分泌量更多；甲状腺激素含量增多，反馈调节下丘脑和垂体的抑制作用增强，从而使得A所示的促甲状腺激素释放激素、B所示的促甲状腺激素的含量偏低。大脖子病患者，其体内因长期缺碘而导致甲状腺激素合成分泌不足，反馈调节下丘脑和垂体的抑制作用减弱，从而使得A所示的促甲状腺激素释放激素、B所示的促甲状腺激素的含量偏高，C错误，D正确。 故选C。 20. 在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜的外侧，表2两电极分别在d处膜的内外侧，如图甲所示。在bd中点c处给予适宜刺激，相关的电位变化情况如图乙、图丙所示。下列分析正确的是（ ） A. 图乙由表1测得，图丙由表2测得 B. 未刺激时，表1和表2均可测得静息电位数值 C. 刺激c点，表1和表2均发生两次方向相反的偏转 D. 图乙处于③时，图丙处于④ 【答案】D 【解析】 【分析】静息电位：静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负，产生原因： K＋外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。 动作电位：受到刺激后，细胞两侧的电位表现为外负内正，产生原因： Na＋内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外。 兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在，形成了局部电流。 【详解】A、表1两电极分别在a、b处膜的外侧，表2两电极分别在d处膜的内外侧，表1测得初始电位为0，表2两电极之间存在电位差，存在初始数值，因此图乙由表2测得，图丙由表1测得，A错误； B、未刺激时，表2可测得静息电位数值，B错误； C、刺激c点，b点和a点先后兴奋，表1发生两次方向相反的偏转，d点先兴奋后恢复静息状态，表2发生一次偏转，C错误； D、图乙处于③时，d点和b点均处于动作电位，因此图丙处于④，D正确。 故选D。 二、不定项选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。） 21. 下图表示人体某细胞与内环境之间物质交换的示意图，则下列叙述正确的是（ ） A. 甲表示组织液，丁表示细胞内液 B. T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中 C. 因为丁中的线粒体消耗氧气，所以甲中的O2浓度一定比丁中高 D. 过程1、2、6异常时，都可能引起组织水肿 【答案】BD 【解析】 【分析】分析题图：图示为人体某细胞与内环境之间物质交换的示意图。人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴液组成。所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴液、丁是细胞内液。 【详解】A、血浆和组织液之间的物质交换是双向的，淋巴液与组织液之间的物质交换是单向的，毛细淋巴管的功能是回收组织液，组织液中的一些物质一旦进入毛细淋巴管就成为淋巴液，淋巴液和血浆之间的物质交换也是单向的，淋巴液在左右锁骨下静脉处流入血浆。所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴液、丁是细胞内液，A错误； B、血浆和淋巴液中都含有淋巴细胞，所以淋巴细胞即T细胞、B细胞可以存在于甲血浆和丙淋巴液中，B正确； C、丁和血浆相互进行物质交换，则丁是血细胞细胞内液，红细胞中的O2浓度比血浆高，C错误； D、过程1、2、6异常时，甲血浆中的血浆蛋白通过过程1渗透到组织液，组织液中大分子蛋白质不能通过过程2回流至毛细血管和通过过程6渗透到毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，D正确。 故选BD。 22. 芬太尼作为一种强效止痛药在临床上被广泛应用，其止痛机制详见图。下列相关叙述正确的是（　　） 注：“+”表示促进。 A. 痛觉形成过程中感受刺激的部位是大脑皮层中的感受器 B. 图中神经递质作用于突触后膜后，膜外的电位变化是由负到正 C. 推测芬太尼能抑制Ca2+内流，导致细胞释放的神经递质减少，从而止痛 D. 神经递质一般是小分子物质，经扩散通过突触间隙时不消耗ATP 【答案】CD 【解析】 【详解】A、神经调节的结构基础是反射弧，反射弧中感受刺激的部位是痛觉感受器，大脑皮层不是痛觉感受器，而是形成痛觉的高级中枢，A错误； B、神经递质作用于突触后膜，引发后膜兴奋，这一过程兴奋部位膜外的电位变化是由正到负，B错误； C、据图分析，芬太尼作用于芬太尼受体，促进K+外流，引起膜电位变化，抑制Ca2+内流，从而抑制神经递质的释放，使突触后膜兴奋减弱，从而止痛，C正确； D、神经递质一般是小分子物质经胞吐作用释放到突触间隙，在间隙中是扩散作用，这种扩散是不消耗能量的，D正确。 故选CD。 23. 下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，下图为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列相关分析正确的是（　　） A. 若甲中的靶腺体为胰岛，则下丘脑、垂体和胰岛之间存在的分层调控称为分级调节 B. 醛固酮的合成和分泌符合图中方式乙，血钠含量升高能增加其分泌量 C. 兴奋在M处传递的特点是单向传递 D. 方式丙中激素的分泌为神经调节的结果，内分泌腺属于效应器 【答案】CD 【解析】 【详解】A、分级调节的关键是“下丘脑→垂体→靶腺体”的层级传递。胰岛的分泌直接受下丘脑神经调控，不经过垂体，因此不存在分级调节，A错误； B、醛固酮由肾上腺皮质分泌，其合成分泌受下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调控，符合方式甲。血钠含量升高时，机体需促进钠排出，醛固酮分泌量减少，B错误； C、M 处为突触结构，兴奋在突触处的传递依赖神经递质，神经递质只能由突触前膜释放、作用于突触后膜，因此具有单向传递特点，C正确； D、方式丙中，下丘脑先接受神经信号，再分泌激素调控内分泌腺，本质是神经调节引发的激素分泌。此时内分泌腺作为神经调节的“效应器”（神经末梢支配的腺体），完成信号应答，D正确。 故选CD。 24. 病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分过程示意图如下。下列叙述正确的是（　　） A. 能特异性识别抗原的细胞有1、2、4 B. 细胞2既可以促进细胞4的活化，又可以促进细胞1的活化 C. 细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒 D. 病毒被清除后，活化的细胞4的功能将受到抑制 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、细胞 1（B 细胞）、细胞2（辅助性T 细胞）、细胞4（细胞毒性T细胞）均能特异性识别抗原；细胞3（浆细胞）无抗原识别能力，仅负责分泌抗体，A正确； B、细胞2（辅助性 T 细胞）可分泌细胞因子，一方面促进细胞4（细胞毒性 T 细胞）的活化，另一方面也能辅助细胞1（B 细胞）活化并分化为浆细胞，B正确； C、细胞3分泌的物质 Y（抗体）可与内环境中的病毒结合，形成沉淀后被吞噬细胞清除，但不能直接清除病毒；细胞4（细胞毒性T细胞）的作用是裂解被病毒感染的靶细胞，而非直接清除内环境中的游离病毒，C错误； D、病毒被清除后，机体通过负反馈调节抑制免疫反应过度激活。活化的细胞4（细胞毒性T细胞）会受到抑制，避免其攻击自身正常细胞，D正确。 故选ABD。 25. 研究发现，生长素对同一植物所发挥的作用，因生长素浓度、植物器官种类不同而有较大差异。图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。图乙表示不同浓度的生长素对该植物不同器官的作用结果。下列说法正确的是（　　） A. 生长素的极性运输是从形态学上端运输到形态学下端，运输过程消耗能量 B. 图甲中②生长受到抑制的原因是②处生长素浓度高于10-6mol·L-1，抑制生长 C. 该植物向左侧横放一段时间，⑤（近地侧）的生长素浓度对应乙图中的B点 D. 图乙中，生长素为10-6mol·L-1浓度时，对根的生长作用是抑制生长，对茎的生长是促进生长，说明不同器官对生长素的敏感程度不一样 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、生长素在植物的幼芽和幼根中，只能从形态学上端运输到形态学下端，这称为极性运输，极性运输为主动运输，该过程需要消耗能量，A正确； B、图甲中①是顶芽，②是侧芽，由于顶端优势，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽（②）处积累，导致侧芽生长素浓度过高而抑制生长。从图乙可知，芽的生长受抑制的浓度阈值是高于10−6mol·L−1，因此②处生长素浓度高于10−6mol·L−1，抑制生长，B正确； C、该植物向左侧横放一段时间，由于重力作用，使得生长素发生横向运输，近地侧生长素浓度高于远地侧，由于根对生长素较敏感，高浓度抑制，低浓度促进，所以乙图中的D点浓度可表示⑤（近地侧）的生长素浓度，C错误； D、图乙中，生长素为10-6mol·L−1浓度时，对根的生长作用是抑制生长，对茎的生长是促进生长，说明不同器官对生长素的敏感程度不一样，根大于茎，D正确。 故选ABD。 第Ⅱ卷（共4 5分） 三、非选择题（共4题，45分） 26. 下图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图。据图回答下列问题： （1）图甲中，①是______，③是______，当神经纤维处于静息状态时，膜电位表现为_________。 （2）研究发现，神经细胞外的Ca2+对Na⁺的内流具有抑制作用，存在“膜屏障作用”，试解释临床上血钙含量偏高，表现肌无力的原因？_______。 （3）若图乙中释放的③可以促进Cl⁻进入细胞，则会引起下一个神经细胞______（填“兴奋”或“抑制”），此时突触后膜膜电位______（填“变化”或“不变化”）。 （4）若在图乙所示的⑤结构中给予某种药物，再刺激图甲中①，发现电表B指针不偏转，但发现图乙⑤中的神经递质的量与给予药物之前的量相同，说明该药物是抑制了________（用图乙中的标号表示）的功能。 （5）若图乙中⑤处存在兴奋性神经递质乙酰胆碱，乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，可以推测误食有机磷农药对突触处的影响是_______。 【答案】（1） ①. 感受器 ②. 神经中枢 ③. 外正内负 （2）钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少，降低了神经细胞的兴奋性，最终导致肌细胞无法兴奋并收缩，表现出肌无力 （3） ①. 抑制 ②. 变化 （4）⑥ （5）使乙酰胆碱作用后不能被正常水解，突触间隙的乙酰胆碱增多，与⑥特异性结合并持续发挥作用，突触后膜持续兴奋 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号)，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号)，从而将兴奋传递到下一个神经元。 【小问1详解】 甲图的反射弧中，①表示感受器，能够感受并传导兴奋，③是神经中枢，能够对传入神经传入的兴奋进行分析；图甲中，当神经纤维处于静息状态时，钾离子通道开放，K+外流，膜电位表现为外正内负。 【小问2详解】 动作电位的产生与钠离子内流有关，依据题干信息，神经细胞外的Ca2+对Na⁺的内流具有抑制作用，故临床上血钙含量偏高时，钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少，降低了神经细胞的兴奋性，最终导致肌细胞无法兴奋并收缩，表现出肌无力。 【小问3详解】 动作电位的产生与钠离子内流有关，若图乙中释放的③神经递质可以促进Cl⁻进入细胞，会导致突触后膜静息电位加强，即会导致下一个神经细胞被抑制，此时突触后膜膜电位发生变化。 【小问4详解】 若在乙图所示的⑤结构中给予某种药物后，再刺激甲图中①感受器，发现电流表B不偏转，而神经递质的量与给予药物之前的反应相同，说明该药物没有促使神经递质的分解，而是抑制了突触后膜上受体⑥的功能，不能使通道打开，因而不产生动作电位。 【小问5详解】 依据题干信息，乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，则误食农药后，会导致神经递质乙酰胆碱不会被乙酰胆碱酯酶水解，进而导致突触间隙的乙酰胆碱增多，与⑥特异性结合，并持续发挥作用，由于乙酰胆碱是兴奋性递质，故会导致突触后膜持续兴奋。 27. 人类或其他恒温动物区别于变温动物的主要特征是具备自主性体温调节功能。人类体温自主性调节系统作用机制如图所示。当流感病毒入侵机体后，机体细胞受刺激产生致热性细胞因子，作用于比较器（下丘脑体温调定点），使其由正常生理状态下37℃上调至38.5℃，引起机体发热。回答下列问题： （1）正常人体感染病毒引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。 ①体温上升期，产热装置中的骨骼肌不随意地节律性收缩，使产热增加，这种方式属于________调节；下丘脑相关神经兴奋后可以促进________（写两种）等激素的释放，使肝脏及其他组织细胞的________增强，进而增加产热。 ②高温持续期，下丘脑体温调节中枢调控产热装置的产热量________（填“大于”“等于”或“小于”）散热装置的散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放________增加，以缓解细胞外液渗透压升高。 ③体温下降期，温度感受装置中________（填“冷觉感受器”或“热觉感受器”）兴奋，体温自主性调节系统主要通过增强散热装置的活动，使体温逐渐下降，具体增加散热的途径有________。 （2）当夏季环境温度过高引起中暑时，下丘脑体温调定点________（填“上移”“下移”或“不变”），此时人体体温升高的原因是________。 【答案】（1） ①. 神经（或生理性） ②. 甲状腺激素、肾上腺素 ③. 代谢活动 ④. 等于 ⑤. 抗利尿激素 ⑥. 热觉感受器 ⑦. 汗腺分泌增多，皮肤血管舒张、血流量增多 （2） ①. 不变 ②. 机体的散热能力不足或体温调节中枢功能障碍所致 【解析】 【分析】在安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量；运动时，骨骼肌成为主要的产热器官。而皮肤是人体最主要的散热器官， 皮肤散热主要通过辐射（如以红外线等形式将热量传到外 界）、传导（机体热量直接传给同它接触的物体）、对流 （通过气体来交换热量）以及蒸发（如汗液的蒸发）的方式进行。体温调节是通过调节上述器官的产热和散热实现的。 【小问1详解】 ①体温上升期，骨骼肌不随意地节律性收缩使产热增加，这种由神经系统直接参与的调节方式属于神经（或生理性）调节；下丘脑相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放，这些激素能使肝脏及其他组织细胞的代谢活动增强，进而增加产热。  ②高温持续期，体温维持在一个较高水平不变，此时下丘脑体温调节中枢调控产热装置的产热量等于散热装置的散热量。此阶段人体出现脱水现象时，细胞外液渗透压升高，垂体释放抗利尿激素增加，以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，缓解细胞外液渗透压升高。 ③体温下降期，由于体温高于正常体温，温度感受装置中热觉感受器兴奋，体温自主性调节系统主要通过增强散热装置的活动，使体温逐渐下降，具体增加散热的途径有汗腺分泌增加、皮肤血管舒张、血流量增多。  【小问2详解】 当夏季环境温度过高引起中暑时，下丘脑体温调定点不变，此时人体体温升高的原因是机体的散热能力不足或体温调节中枢功能障碍所致。 28. 针灸是我国传承千年治疗疾病的特有手段。我国科研工作者在《自然》杂志上首次发表了利用小鼠模型阐明针灸治疗疾病的神经生物学机制，其过程如下图所示，请回答相关问题： （1）从免疫学的角度分析，图中LPS相当于_______________，肠巨噬细胞属于_______________细胞。 （2）针灸可激活迷走神经-肾上腺抗炎通路，从而发挥抑制炎症的作用。请完善该调节过程的反射弧（用文字和箭头表示）：足三里→_______________。 （3）当流感病毒侵入人体后，流感病毒经过抗原呈递细胞的摄取、加工处理后传递给____________，其表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，一方面作为激活B细胞的第二个信号，另一方面其分裂、分化并分泌________。 （4）若流感病毒已成功的侵入细胞内，则需要_______________识别并接触、裂解被流感病毒感染的靶细胞，流感病毒暴露出来，_______________可以与之结合或被其他免疫细胞吞噬消化。机体清除流感病毒的过程属于免疫系统的_______________功能。 （5）接种流感疫苗的幼儿感染流感病毒时，不再发病或症状轻，原因是______________。 【答案】（1） ①. 抗原 ②. 免疫（或抗原呈递或白） （2）Prokr2神经元→延髓→迷走神经→肾上腺 （3） ①. 辅助性T细胞 ②. 细胞因子 （4） ①. 细胞毒性T细胞 ②. 抗体 ③. 免疫防御 （5）接种疫苗后使机体产生记忆细胞和抗体，当再次感染时，可刺激记忆细胞快速增殖分化形成浆细胞，产生大量抗体，抗体与病毒结合，可抑制病毒传播和增殖 【解析】 【分析】1、反射弧是反射的结构基础，适宜的刺激和完整的反射弧是发生反射的前提，完整的反射弧应该包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 2、据图可知，低强度电针刺激小鼠后肢穴位足三里（ST36）可以激活迷走神经一肾上腺抗炎通路机理是：在电针刺激“足三里”位置时，会激活一组 Prokr2感觉神经元，其延伸出去的突起部分可以将后肢的感觉信息通过脊髓传向大脑的特定区域，通过迷走神经作用到肾上腺，肾上腺细胞分泌的儿茶酚胺类物质(包括去甲肾上腺素和肾上腺素等)具有抗炎作用，导致针灸抗炎。 3、免疫系统的三大功能：免疫防御、免疫自稳和免疫监视。 【小问1详解】 从免疫学的角度分析，LPS是异物，能够引发机体的免疫反应，因此相当于免疫学里的抗原；肠巨噬细胞能吞噬和处理LPS，属于免疫细胞（或抗原呈递细胞或白细胞）。 【小问2详解】 反射弧是反射的结构基础，适宜的刺激和完整的反射弧是发生反射的前提，完整的反射弧应该包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，针灸可激活迷走神经—肾上腺抗炎通路，该过程涉及神经调节，与完整的反射弧有关，感受器为足三里，效应器为传出神经末梢及其支配的肾上腺，故该调节过程的反射弧（用文字和箭头表示）为：足三里→Prokr2神经元→延髓→迷走神经→肾上腺。 【小问3详解】 当流感病毒侵入人体后，流感病毒经过抗原呈递细胞的摄取、加工处理后传递给辅助性T细胞，其表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，一方面作为激活B细胞的第二个信号，另一方面其分裂、分化并分泌细胞因子，细胞因子作为免疫活性物质可作用于B细胞，促进其增殖分化 。 【小问4详解】 若流感病毒已成功的侵入细胞内，则需要机体的细胞免疫起作用先将细胞裂解将其内的病毒释放处理，在借助体液免疫清除病毒，故若流感病毒已成功的侵入细胞内，则需要细胞毒性T细胞识别并接触、裂解被流感病毒感染的靶细胞，流感病毒暴露出来，抗体可以与之结合或被其他免疫细胞吞噬消化。机体清除流感病毒的过程属于免疫系统的免疫防御功能（机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用）。 【小问5详解】 疫苗通常是减活或灭活的病原体，接种疫苗后使机体产生记忆细胞和抗体，当再次感染时，可刺激记忆细胞快速增殖分化形成浆细胞，产生大量抗体，抗体与病毒结合，可抑制病毒传播和增殖，故接种流感疫苗的幼儿感染流感病毒时，不再发病或症状轻。 29. 植物生长发育与光信号密切相关。当阳生植物受到周围植物遮阴时，茎伸长速度加快，使株高和节间距增加，叶柄伸长的现象称为避阴反应(如图1)，而阴生植物通常无此反应。不同环境下，红光(R)和远红光(FR)的比例变化很大，与在直接太阳光照射下相比，树冠下红光占比小，且随着遮阴程度的增大，红光(R)：远红光(FR)减小。 (注：GA表示赤霉素，DELLA表示某种转录调节因子) （1）光不仅是植物进行___________的能量来源，还可以作为一种___________影响、调控植物生长发育的全过程。周围植物细胞中的___________吸收了红光，导致树冠下的光环境中R：FR变小，受到遮阴的植物出现茎伸长速度加快的避阴反应利于___________，以保证植物正常生长。 （2）研究发现，光敏色素(PHY)是启动避阴反应的主要受体。在遮阴条件下，远红光FR会使光敏色素失活从而增强光敏色素互作因子(PIF)的稳定性，进而促进器官伸长相关的基因表达。具体调节机理如图2所示：遮阴程度增大时，R：FR减小导致___________，从而促进相关基因表达，最终导致茎伸长速度加快。据图可知，植物生长发育的调控是由___________、___________和___________共同完成的。 （3）现有野生型和光敏色素B突变型(缺乏有功能的光敏色素B)拟南芥若干，利用这两种拟南芥验证光敏色素B使植物具有避阴反应，请补充表格中的实验设计思路并预测实验结果。 拟南芥处理 正常光下(不遮阴) ___________ 野生型 ___________ 茎伸长明显(避阴反应) 光敏色素B突变型 茎伸长不明显(无避阴反应) ___________ 【答案】（1） ①. 光合作用 ②. 信号 ③. 光合色素 ④. 茎伸长 （2） ①. PIF含量增加、PIF抑制解除 ②. 基因表达 ③. 激素调节 ④. 环境因素 （3） ①. 遮阴条件 ②. 茎伸长不明显(无避阴反应) ③. 茎伸长不明显(无避阴反应) 【解析】 【分析】激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程当中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。 光照、温度的环境因子的变化会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。植物的生长发育过程中，各种植物激素不是完全孤立的发挥作用的，而是多种激素相互作用，共同协调起作用的。 【小问1详解】 光不仅是植物进行光合作用的能量来源，还可以作为一种调节信号影响、调控植物生长发育的全过程。周围植物细胞中的光合色素吸收了红光，导致树冠下的光环境中R∶FR变小，影响了相关基因的表达，因此，受到遮阴的植物出现茎伸长速度加快的避阴反应利于茎伸长，以保证植物正常生长。 【小问2详解】 研究发现，光敏色素(PHY)是启动避阴反应的主要受体。在遮阴条件下，远红光FR会使光敏色素失活从而增强光敏色素互作因子(PIF)的稳定性，进而促进器官伸长相关基因表达。具体调节机理如图2所示：遮阴程度增大时，R∶FR减小导致PIF含量增加、PIF抑制解除，从而促进相关基因表达，最终导致茎伸长速度加快。据图可知，植物生长发育的调控是由基因表达、激素调节和环境因素共同调控完成的。 【小问3详解】 现有野生型和光敏色素B突变型拟南芥若干，利用这两种拟南芥验证光敏色素B使植物具有避阴反应，根据实验目的可知，本实验的自变量为是否有光敏色素B，因变量为是否有避阴反应，因而相关实验设计如下：将野生型和突变型拟南芥分别分为两组，分别给予正常光照和遮阴条件，一段时间后观察遮阴反应情况，支持上述结论的实验结果是，野生型在正常光照条件下，茎伸长不明显，而在遮阴情况下，表现出茎伸长明显的现象，即遮阴反应明显，而突变型无论正常光照还是遮阴条件均表现为茎伸长不明显，即无遮阴反应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中考试试题高二学年生物试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 考试说明：本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间75分钟。 1.答题前，考生务必将姓名、考号写在答题卡上，并在指定位置粘贴条形码。 2.选择题部分，每小题选出答案后，考生必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号按要求涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.非选择题各题的答案，必须书写在答题卡规定的区域，规定区域外答题不得分。 4.保持答题卡清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 第I卷（共55分） 一、单项选择题（本题共20题，每2分，共40分。每小题只有一个选项符合要求） 1. 下列关于人体内环境的叙述中，正确的是（　　） A. 胃蛋白酶属于内环境成分 B. 组织液比血浆中蛋白质含量少 C. 体液中约2/3的成分属于内环境 D. 内环境中的各种成分均可相互转化 2. 神经系统是神经调节的结构基础。下列有关神经系统的叙述，错误的是（　　） A. 外周神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经 B. 小脑可维持身体平衡 C. 神经胶质细胞具有支持、保护、营养、修复神经元等功能 D. 人处于安静状态下，副交感神经活动占优势，胃肠蠕动会增强 3. 动物缺乏某种激素时，可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充，下列可通过饲喂法补充的是（　　） A. 生长激素、醛固酮 B. 性激素、促甲状腺激素 C. 胰岛素、抗利尿激素 D. 肾上腺素、性激素 4. 免疫系统是人体的“安全保卫部”，它拥有一支强大的“部队”，完整的免疫系统是进行免疫调节的基础。下列有关免疫系统的叙述，正确的是（　　） A. 免疫系统由骨髓、胸腺、扁桃体、淋巴结等器官组成 B. 免疫细胞清除病原体时可能导致脾脏、扁桃体和淋巴结肿大 C. B细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟 D. 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的，作用方式都是直接与受体接触 5. 下图为用燕麦胚芽鞘进行的实验，下列判断正确的是（ ） A. ①④是一组对照实验 B. 向左弯曲生长的是⑤ C. 生长很少且不弯曲的是①③ D. 单侧光能够对②④起作用 6. 关于人脑的功能，下列相关叙述错误的是（　　） A. 语言、学习、记忆、情绪是人脑的高级功能，其中语言功能是人脑特有的高级功能 B. 长期记忆与新突触的建立有关 C. 若某人大脑皮层语言中枢H区受损，则其看不懂文字 D. 条件反射消退的过程是将兴奋性效应信号转变为抑制性效应信号，需要大脑皮层参与 7. 有关神经调节和体液调节的说法，正确的是（　　） A. 激素经靶细胞接受后，可持续发挥作用 B. 和神经调节相比，体液调节作用范围广泛，作用时间短暂 C. 激素调节是体液调节主要内容，是因为激素有高效的生物催化作用 D. 许多内分泌腺会直接或间接受中枢神经系统的调节 · 8. 下图表示甲状腺激素分泌的调节过程，a~e表示有关生理过程。下列相关叙述错误的是（　　） A. 甲状腺激素由甲状腺分泌，与下丘脑和垂体无关 B. 若用甲状腺激素饲喂正常动物，将引起TRH和TSH分泌减少 C. a、b、c过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节 D. d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节 9. 如图是人体水盐平衡调节部分示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 图中的甲、乙、丁、戊分别是下丘脑、垂体、肾小管和集合管、大脑皮层 B. 丙是抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收 C. 下丘脑分泌的醛固酮和抗利尿激素在水盐平衡调节过程中具有相抗衡作用 D. 水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节的共同作用下实现的 10. 如图是人体血糖平衡调节示意图，下列有关分析错误的是（　　） 注：“+”表示促进，“一”表示抑制。 A. 胰高血糖素浓度和神经递质都能影响胰岛素的分泌 B. 血糖的稳定受神经和激素的共同调节，下丘脑是调节中枢 C. 健康人在饭前，胰高血糖素分泌减少，胰岛素分泌增加 D. 肾上腺素浓度升高能促进肝糖原的分解，从而升高血糖 11. 钠钾泵主要分布在细胞膜上，它由大小两个亚基构成，大亚基以亲Na+态结合Na⁺后，会触发ATP水解，每水解1个ATP释放的能量可输送3个Na+到胞外，同时摄取2个K+入胞内，造成两种离子的跨膜浓度梯度和电位差。下列相关叙述错误的是（ ） A. 神经元静息时，细胞膜对K+的通透性较Na+高 B. 维持神经元内外的K+浓度差离不开钠钾泵 C. 抑制钠钾泵的活性，可能会使动作电位的峰值降低 D. 由动作电位恢复静息电位时，不需要钠钾泵发挥作用 12. 下列关于神经系统对躯体运动和内脏活动分级调节的叙述，正确的是（ ） A. 第一运动区中皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的 B. 躯体运动与大脑皮层和脊髓有关，脑干不影响躯体的运动 C. 由于大脑皮层可以对脊髓进行调控，所以“憋尿”可以一直进行 D. 膀胱收缩是交感神经兴奋引起的，膀胱收缩会引起排尿活动的发生 13. 免疫学在临床的应用，包括了免疫预防、免疫诊断和免疫治疗。下列叙述正确的是（　　） A. 注射疫苗是预防免疫失调引起的疾病的唯一有效的预防措施 B. 供者与受者的 HLA 相近度与器官移植成功的概率一般呈负相关 C. 被毒蛇咬伤后要及时注射抗蛇毒血清，其原理是血清中的抗蛇毒抗体与蛇毒特异性结合 D. 对于类风湿关节炎、过敏反应等免疫过强导致的疾病常使用免疫抑制剂进行预防 14. 在学校秋季运动会上，听到起跑枪声，同学们立刻起跑。如图为完成该过程的反射弧中一个神经细胞的结构及其在某时刻的电位变化。下列关于该过程的叙述，正确的是（　　） A. 当兴奋传至轴突末梢时，能引起突触前膜的信号转变 B. 图中①处膜外局部电流方向与兴奋传导方向相同 C. ①②之间的神经冲动，能沿着神经纤维传播到③④ D. 该神经细胞一定是将“信息”向神经中枢传导 15. 植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关说法正确的是（　　） A. 小麦成熟时遇连绵阴雨，种子在穗上发芽是因为潮湿促进了脱落酸合成 B. 用赤霉素处理大麦种子，无需发芽就能产生α-淀粉酶以降低啤酒的生产成本 C. 细胞分裂素可以促进细胞伸长；侧枝发育；叶绿素的合成 D. 干旱时，植物萎蔫的叶片合成的脱落酸能促进气孔打开 16. 设置对照是生物实验中常用的方法，下列有关对照实验设置错误的是（　　） A. 公鸡睾丸分泌雄激素的研究中，睾丸摘除后与重新移植的处理体现自身前后对照 B. 在模拟生物体维持pH稳定的实验中，设置自来水和缓冲液组作对照组 C. 验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，对照组注射等量的生理盐水溶液 D. 验证金丝雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端时，设置保留尖端和去除尖端的两组 17. 下表是探究IBA对山茶花扦插生根的影响时得到的结果。下列说法正确的是（　　） 质量浓度（mg/L） 成活率（%） 生根数量（条） 平均根长（cm） 400 95.1 50.1 2.6 200 96.6 52.7 3.1 100 94.4 51.1 2.8 0 93.2 13.7 2.5 A. 该实验的自变量是IBA的质量浓度，因变量是生根数量 B. IBA促进山茶花扦插生根的最适浓度是200 mg/L C. 该实验实施前需要进行预实验，能检验实验设计的科学性和可行性 D. 实验结果说明IBA对生根数量的影响为低浓度促进、高浓度抑制 18. 下图表示猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化。下列相关说法错误的是（ ） A. 在猕猴桃果实发育过程中，不同激素的调节表现出一定的顺序性 B. 在猕猴桃果实发育过程中，生长素含量均高于细胞分裂素，二者具有协同作用 C. 猕猴桃果实发育和成熟的过程是多种激素共同调节的结果 D. 开花后77～91天，生长素浓度上升可能会促进乙烯的合成从而促进果实的成熟 19. 弥漫性毒性甲状腺肿（Graves病）患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体。下列说法错误的是（　　） A. 患者的神经系统的兴奋性提高 B. 该病和系统性红斑狼疮属于自身免疫病 C. Graves病患者和长期缺碘引起的大脖子病患者血液中A、B含量均偏高 D. Graves病患者C分泌量多，是因为该抗体能发挥与促甲状腺激素相似的作用 20. 在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜的外侧，表2两电极分别在d处膜的内外侧，如图甲所示。在bd中点c处给予适宜刺激，相关的电位变化情况如图乙、图丙所示。下列分析正确的是（ ） A. 图乙由表1测得，图丙由表2测得 B. 未刺激时，表1和表2均可测得静息电位数值 C. 刺激c点，表1和表2均发生两次方向相反的偏转 D. 图乙处于③时，图丙处于④ 二、不定项选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。） 21. 下图表示人体某细胞与内环境之间物质交换的示意图，则下列叙述正确的是（ ） A. 甲表示组织液，丁表示细胞内液 B. T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中 C. 因为丁中的线粒体消耗氧气，所以甲中的O2浓度一定比丁中高 D. 过程1、2、6异常时，都可能引起组织水肿 22. 芬太尼作为一种强效止痛药在临床上被广泛应用，其止痛机制详见图。下列相关叙述正确的是（　　） 注：“+”表示促进。 A. 痛觉形成过程中感受刺激的部位是大脑皮层中的感受器 B. 图中神经递质作用于突触后膜后，膜外的电位变化是由负到正 C. 推测芬太尼能抑制Ca2+内流，导致细胞释放的神经递质减少，从而止痛 D. 神经递质一般是小分子物质，经扩散通过突触间隙时不消耗ATP 23. 下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，下图为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列相关分析正确的是（　　） A. 若甲中的靶腺体为胰岛，则下丘脑、垂体和胰岛之间存在的分层调控称为分级调节 B. 醛固酮的合成和分泌符合图中方式乙，血钠含量升高能增加其分泌量 C. 兴奋在M处传递的特点是单向传递 D. 方式丙中激素的分泌为神经调节的结果，内分泌腺属于效应器 24. 病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分过程示意图如下。下列叙述正确的是（　　） A. 能特异性识别抗原的细胞有1、2、4 B. 细胞2既可以促进细胞4的活化，又可以促进细胞1的活化 C. 细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒 D. 病毒被清除后，活化的细胞4的功能将受到抑制 25. 研究发现，生长素对同一植物所发挥的作用，因生长素浓度、植物器官种类不同而有较大差异。图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。图乙表示不同浓度的生长素对该植物不同器官的作用结果。下列说法正确的是（　　） A. 生长素的极性运输是从形态学上端运输到形态学下端，运输过程消耗能量 B. 图甲中②生长受到抑制的原因是②处生长素浓度高于10-6mol·L-1，抑制生长 C. 该植物向左侧横放一段时间，⑤（近地侧）的生长素浓度对应乙图中的B点 D. 图乙中，生长素为10-6mol·L-1浓度时，对根的生长作用是抑制生长，对茎的生长是促进生长，说明不同器官对生长素的敏感程度不一样 第Ⅱ卷（共4 5分） 三、非选择题（共4题，45分） 26. 下图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图。据图回答下列问题： （1）图甲中，①是______，③是______，当神经纤维处于静息状态时，膜电位表现为_________。 （2）研究发现，神经细胞外的Ca2+对Na⁺的内流具有抑制作用，存在“膜屏障作用”，试解释临床上血钙含量偏高，表现肌无力的原因？_______。 （3）若图乙中释放的③可以促进Cl⁻进入细胞，则会引起下一个神经细胞______（填“兴奋”或“抑制”），此时突触后膜膜电位______（填“变化”或“不变化”）。 （4）若在图乙所示的⑤结构中给予某种药物，再刺激图甲中①，发现电表B指针不偏转，但发现图乙⑤中的神经递质的量与给予药物之前的量相同，说明该药物是抑制了________（用图乙中的标号表示）的功能。 （5）若图乙中⑤处存在兴奋性神经递质乙酰胆碱，乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活，可以推测误食有机磷农药对突触处的影响是_______。 27. 人类或其他恒温动物区别于变温动物的主要特征是具备自主性体温调节功能。人类体温自主性调节系统作用机制如图所示。当流感病毒入侵机体后，机体细胞受刺激产生致热性细胞因子，作用于比较器（下丘脑体温调定点），使其由正常生理状态下37℃上调至38.5℃，引起机体发热。回答下列问题： （1）正常人体感染病毒引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。 ①体温上升期，产热装置中的骨骼肌不随意地节律性收缩，使产热增加，这种方式属于________调节；下丘脑相关神经兴奋后可以促进________（写两种）等激素的释放，使肝脏及其他组织细胞的________增强，进而增加产热。 ②高温持续期，下丘脑体温调节中枢调控产热装置的产热量________（填“大于”“等于”或“小于”）散热装置的散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放________增加，以缓解细胞外液渗透压升高。 ③体温下降期，温度感受装置中________（填“冷觉感受器”或“热觉感受器”）兴奋，体温自主性调节系统主要通过增强散热装置的活动，使体温逐渐下降，具体增加散热的途径有________。 （2）当夏季环境温度过高引起中暑时，下丘脑体温调定点________（填“上移”“下移”或“不变”），此时人体体温升高的原因是________。 28. 针灸是我国传承千年治疗疾病的特有手段。我国科研工作者在《自然》杂志上首次发表了利用小鼠模型阐明针灸治疗疾病的神经生物学机制，其过程如下图所示，请回答相关问题： （1）从免疫学的角度分析，图中LPS相当于_______________，肠巨噬细胞属于_______________细胞。 （2）针灸可激活迷走神经-肾上腺抗炎通路，从而发挥抑制炎症的作用。请完善该调节过程的反射弧（用文字和箭头表示）：足三里→_______________。 （3）当流感病毒侵入人体后，流感病毒经过抗原呈递细胞的摄取、加工处理后传递给____________，其表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，一方面作为激活B细胞的第二个信号，另一方面其分裂、分化并分泌________。 （4）若流感病毒已成功的侵入细胞内，则需要_______________识别并接触、裂解被流感病毒感染的靶细胞，流感病毒暴露出来，_______________可以与之结合或被其他免疫细胞吞噬消化。机体清除流感病毒的过程属于免疫系统的_______________功能。 （5）接种流感疫苗的幼儿感染流感病毒时，不再发病或症状轻，原因是______________。 29. 植物生长发育与光信号密切相关。当阳生植物受到周围植物遮阴时，茎伸长速度加快，使株高和节间距增加，叶柄伸长的现象称为避阴反应(如图1)，而阴生植物通常无此反应。不同环境下，红光(R)和远红光(FR)的比例变化很大，与在直接太阳光照射下相比，树冠下红光占比小，且随着遮阴程度的增大，红光(R)：远红光(FR)减小。 (注：GA表示赤霉素，DELLA表示某种转录调节因子) （1）光不仅是植物进行___________的能量来源，还可以作为一种___________影响、调控植物生长发育的全过程。周围植物细胞中的___________吸收了红光，导致树冠下的光环境中R：FR变小，受到遮阴的植物出现茎伸长速度加快的避阴反应利于___________，以保证植物正常生长。 （2）研究发现，光敏色素(PHY)是启动避阴反应的主要受体。在遮阴条件下，远红光FR会使光敏色素失活从而增强光敏色素互作因子(PIF)的稳定性，进而促进器官伸长相关的基因表达。具体调节机理如图2所示：遮阴程度增大时，R：FR减小导致___________，从而促进相关基因表达，最终导致茎伸长速度加快。据图可知，植物生长发育的调控是由___________、___________和___________共同完成的。 （3）现有野生型和光敏色素B突变型(缺乏有功能的光敏色素B)拟南芥若干，利用这两种拟南芥验证光敏色素B使植物具有避阴反应，请补充表格中的实验设计思路并预测实验结果。 拟南芥处理 正常光下(不遮阴) ___________ 野生型 ___________ 茎伸长明显(避阴反应) 光敏色素B突变型 茎伸长不明显(无避阴反应) ___________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $