浙江省金华市金东区2025-2026学年七年级上学期科学期中试题卷

2025学年第一学期七年级期中独立作业2025.11 科学试题卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 1.乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，染黑海水趁机逃跑，这种现象说明生物体（▲） A.能进行呼吸 B.能对外界刺激作出反应 C.生活需要营养 D.能生长和繁殖 2.科学以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于 自然现象的是（▲） A.火山喷发 B,划过夜空的流星C.绚丽的极光 D.神舟飞船升空 3.如图所示的实验操作正确的是（▲ 60 50 40 可 3456 30 7cm 8 A.读体积 B.加试剂 C.测直径 D.测温度 4.实验室中的两瓶试剂，一瓶是蒸馏水、另一瓶是食盐水，因失去标签而无法区别。小科建议： 将两瓶液体各取少许分别滴在玻璃片上，然后将水分蒸发掉，根据玻璃片上是否残留有白色固 体加以区别。这个环节属于科学探究中的（▲） A.猜想与假设 B,进行实验与收集证据 C.设计实验与制订计划 D.合作与交流 5.测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理 的是（▲） A.用放大镜观察蜗牛的触角 B.用量筒测出液体的体积 C.用温度计测出液体的温度 D.用刻度尺测量科学书的宽度 6.下列现象中属于拟态的是（▲） A,黄蜂腹部的条纹 B.竹节虫与竹节相似的形态 C.北极熊的体色 D.猎豹发达的四肢 7.海带是一种大型的藻类植物，其细胞中碘的浓度已经高于海水中碘的浓度，但仍能从海水中吸 收碘。与这种现象相关的细胞结构是（▲) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 8.对某珍惜树种的研究发现，该树种体内有一种治疗癌症特效药的原料。要在其他树种中也能大 量提取这种原料，寻找方法最恰当的是（▲） A,先在同科植物中寻找 B.先在同目植物中寻找 C.先在同属植物中寻找 D,先在同纲植物中寻找 9.有同学将郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这6种植物中的前3种归为一类，后3种归为一类。他 的分类依据是（▲） A.有没有种子 B.种子有无种皮包被 C.有没有根茎叶的分化 D.种子有无果皮包被 七年级科学试题卷第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观 的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是（▲） A.为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞 B.为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地 C.为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河 D.为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作用于沼气池发酵和培养食用菌 11.小科同学用同一把刻度尺四次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.42cm、9.23cm、9.22cm,则 下列说法中正确的是（▲) A.此刻度尺的最小刻度是1cm B.测量结果最后应记作9.22cm C.9.20cm中最末一位数字“0”是没有意义的 D.9.23cm这个记录结果是错误的 12、下列单位换算过程中正确的是（▲) A.6.5米=6.5米×100厘米=650厘米 B.7.3纳米=7.3纳米×10=7.3×10毫米 C.98米3=98×1000厘米3-98000厘米3 D.0.146升=0.146×1000毫升=146毫升 13.下列有关生物适应环境的说法错误的是（▲） A.鸟龟、鳄鱼用肺呼吸，是对水陆两栖生活的适应 B.青蛙冬眠是对冬季寒冷气候的适应 C.鸟类的身体呈纺锤形，前肢变成翼，是对空中飞行生活的适应 D,植物有鲜艳的花，是对昆虫传粉环境的适应 吸管 14.某项目化小组在老师的指导下，制作了如图所示的煤油温度计（已知该煤油的凝 硬纸 固点为-30℃)，并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水 混合物中，温度计内液面在第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液 面上升到第45格处。则该温度计第15格处表示的温度是（▲） 煤油 A.15℃ B.-20℃ C.-12C D.24℃ 14团图 15.对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量 结果，结果与操作相符的是（▲) 选项 操作 结果 A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小 B 用皮卷尺测量大树周长时，用力拉紧皮尺 偏大 c 用温度计测热水温度时，将温度计移出烧杯读数 正确 0 测量一段细铁丝直径时，把铁丝绕在铅笔上，没有排列紧密 偏大 二、填空题（本题共5题，共26分） 16.(3分)科学研究、探索自然的重要方法是观察和实验。 水银柱 命ur命命 体温计横截面D 分 丙 16题图 七年级科学试题卷第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP （1)用水银体温计测量体温时（如图甲所示），沿▲（填字母）方向观察易于读数。 (2)图乙是另一支温度计，此时读数为△一。 (3)图丙中，每一个圆柱体的直径是▲cm。 17.(3分)如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，回答下列问题： C 17题图 (1)通过产生孢子繁殖后代的是▲（用字母表示）。 (2)E与C相比，特有的器官是▲一。 (3)有根茎叶的植物有△（用字母表示）。 18.(8分)如图是植物细胞与动物细胞示意图，请根据图回答下列问题： (1)甲、乙两图中属于动物细胞的是图△。 ① (2)“小冰麦”是利用现代生物技术将野生冰草抗病、 高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成的， ④ 主要是对野生冰草细胞内的▲]▲一（写出 序号和结构名称)进行操作； (3)在切洋葱时会闻到一种“辣味”，该物质存在于 18题图 乙 △一（写出结构名称)中。 19.(6分)在学习了温度的测量后，金金和东东设计了以下的气温测量装置。瓶中装满气体，瓶塞 处密封良好，弯管中间有一段红色液柱C。 (1)此温度计是根据▲原理来测量温度的。 A C B (2)将此装置放在阳光下，温度升高时液柱C向▲(AB)移动。 (3)为了提高此温度计的灵敏度，金金进行了装置优化设计，以下改 19题图 进措施可行的有▲一。 ①增大瓶子体积 ②弯管直径变细 ③液柱加长 20.(6分)下图是实验室用来测量固体或液体体积的量筒（图甲）和量杯（图乙）。 mL mL 100 -10 mL -60 B-- -50 C-- -30 二 20 20题图 七年级科学试题卷第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)用图中所示的量筒和量杯测量液体体积时，液体越多，用▲（填“量筒”或“量杯”) 测量时的误差越大。 (2)小科同学想用图丁中量筒测量一块鹅卵石的体积，由于鹅卵石无法直接放入量筒中，他设 计了如下测量方法：①他在图丙所示的烧杯中装一定量的水，记下水面的位置A,②将烧 杯中的水倒入图丁所示的量筒中，记下水面的位置B;③他将鹅卵石缓慢地放入烧杯中， 将量筒中的水倒入烧杯，直到水面的位置再次到达A处，此时量筒中剩余水的水面位置在 图中C处，剩余水的体积是▲mL,此鹅卵石的体积为▲cm。 三、实验探究题（本题共3题，共26分） 21.(10分)熟练地使用显微镜是学习科学应掌握的基本技能之一，制作临时装片是显微镜观察的重 要手段。如图甲所示是“制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析并回 答下列问题： ①盖盖玻片 ②染色 ③放置表皮④滴加液体 (1)将图甲中①到④中实验步骤按正确的操作顺序进行排序：▲一。 (2)第④步滴加的液体是▲一，目的是 (3)染色后某同学按规范操作，在实验过程中看到了下列几个视野： 母行口TUu 123456 D 甲图 21题(3)图 乙图 ①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是▲C（填字母)。 ②如图3所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到 清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是 ▲（填字母)。 A.2、3、5 B.2、4、6 C.1、3、5 D.2、4、5 22.(8分)为保护海洋资源，我省设置5月1日12时起至9月16日12时为休渔期。 检索表 1a有脊推骨.…2 1b没有脊椎骨、鳞、鳍等结构3 2身体银白色甲 彩 2b身体金黄色.…乙 3阳身体没有外骨骼…丙 乌贼 梭子蟹 小黄鱼 鲳鱼 3b身体有外骨骼，足分节…丁 (1)小联绘制了乌贼、梭子蟹、小黄鱼、鲳鱼四种动物的分类检索表，如表所示。你认为在甲 乙丙丁中，丙代表哪种生物：▲一。 七年级科学试题卷第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)同学们就“设立休渔期的目的”进行了讨论，下列观点正确的是▲一。 A.有效恢复渔业资源 B.优化海洋生态环境 C.促进渔民转行就业 D,留出足够的时间，满足鱼类繁衍生息 (3)即使在休渔期，人们的餐桌上也时常能看见海鲜，这得益于水产养殖技术的发展。但是近 年来，养殖业遭受重大打击。铬为污水中的重金属污染物，对水生动物的生存有较大影响。 小联为探究铬污水对水生动物的影响，将表中两处“”实验操作补充完整。 “探究不同浓度的铬污水对小黄鱼存活的影响”实验方案 步骤 实验操作 实验方案设计要求 选择若干只大小相似、活力良好同种小黄鱼随机平均 步骤 选择合适的实验材料 分成四组 在容器A中加入适量无污染海水，在容器B、C、D中 步骤二 添加① 的铬污水。将四组小黄鱼分别 设置改变的量 放在标记为A、B、C、D容器中。 排除影响实验结果的干 步骤三 将容器置于相同且适宜的环境下，进行合理喂养。 扰因素 步骤四 每天观察② 并做好记录 观察和记录实验现象 获取事实和证据并得出 步骤五 比较A、B、C、D四组实验结果，得出结论。 结论 23.(8分)小科常常看到妈妈将做菜后剩下的蛋壳倒扣在栽有吊兰的花盆中，妈妈认为蛋壳中含有 促进吊兰生长的营养物质，蛋壳真能促进吊兰生长吗？为了研究这个问题，小科进行了如下实 验。 ①首先选取发育情况相同的两株健壮的吊兰幼苗，分别栽入两个完全相同的花盆中，分别编号 为甲、乙。 ②甲组花盆中不放蛋壳，乙组花盆中放蛋壳，其他实验条件都相同。 ③一段时间后，吊兰的生长状况发生了变化，小科将变化情况记录在下表中。 组别 实验前质量/g 实验后质量g 生长情况 甲 41 51 植株弱小，叶色变黄 41 70 植株较健壮，叶色较绿 请根据上述材料回答下列问题： (1)“妈妈认为蛋壳中含有促进吊兰生长的营养物质”属于科学探究基本过程中的▲ (填“提出问题”或“作出假设”) (2)小科提出的问题是▲。 (3)该实验过程中，起对照作用的是 (填“甲”或“乙”)组。 (4)小科的实验还有不足之处，请提出改进建议： 七年级科学试题卷第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 四、解答题（本题共2题，共18分） 24.(10分)如图是某农场生态农业的运作模式。 昆虫 太阳 水 稻 土壤 好 (1)图中非生物因素有 。（列举两个) (2)图中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用，形成一个统一的整体，生物学将其 称作▲一。 (3)昆虫和鸭之间存在的生物关系有 (4)图中共有▲条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。 (5)请写出图中最长的一条食物链： 0 25.(8分)肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体 体积，单位是毫升水(L)。小科想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。 (1)测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如图所示的abc三个简 易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是▲；（选填“a” “b”或“c”) 吹气 吹气 吹气 .400 400 400 300 300 300 200 200 200 100 100 100 目 (2)若小科在读取图中的量杯数据时俯视，则会使测量的肺活量▲； (选填“偏大”、 “偏小”、“不变”) (3)如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，最终在量杯中测得液体体积为150mL,那么实际收集 的呼出气体体积▲I50mL；(选填“大于”“小于”或“等于”) (4)选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气排水速度均匀，则下列能够反映量杯 内液面高度随时间变化规律的图像是▲一。 A. B 水位高度 水位高度 个水位高度 呼气时间 0 呼气时间 呼气时间 七年级科学试题卷第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP2025学年第一学期七年级科学期中独立作业答案 一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分) 1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.D 13.A 14.B 15.D 二、填空题（本题共5题，16-17题每空1分，18-20题每空2分，共26分) 16.(1)B (2)-22℃ (3)0.75 17.(1)ABD (2)花和果实 (3)ACE 18.(1)乙 (2)④ 细胞核 液泡 19.(1)气体热胀冷缩 (2)B (3)①② 20.(1)量杯(2)26 14 三、实验探究题（本题共3题，每空2分，共26分） 21.(1)④③①② (2)清水维持细胞正常形态(3)BDA;A 22.(1)乌贼 (2)A;B;D(3)等量；小黄鱼的生长变化情况 23.(1)作出假设 (2)蛋壳能否促进吊兰生长 (3)甲 (4)吊兰幼苗的数量太少，应各取5株健壮的吊兰幼苗分别作为甲、乙两组 四、解答题（本题共2题，每空2分，共18分） 24.(1)阳光、土壤等(2)生态系统 (3)捕食和竞争 (4)3/三(5)水稻→昆虫→鸭 25.(1)c(2)偏大(3)等于 (4)C 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页