第八单元 第20课 社会主义国家的发展与变化-【名师导航】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要下教师用书word(统编版)
2026-06-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第20课 社会主义国家的发展与变化 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 436 KB |
| 发布时间 | 2026-06-09 |
| 更新时间 | 2026-06-09 |
| 作者 | 山东众旺汇金教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 名师导航·高中同步 |
| 审核时间 | 2025-11-12 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦二战后社会主义国家的发展与变化,系统梳理苏联三次改革(赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫)及解体,东欧改革与剧变,中国改革开放成就,构建“发展—改革—变化”脉络,为学生提供清晰学习支架。
资料以唯物史观为指导,通过史料实证(如苏联经济指标表格、东欧改革史料)和历史解释(三次改革对比表格、思考题),引导学生分析社会主义发展规律。课中助教师开展问题链教学,课后学生可借对比表格、练习题巩固,深化对改革差异与历史趋势的理解。
内容正文:
第20课 社会主义国家的发展与变化
课程标准
子目逻辑
关键导览
通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题
本课包括三个子目,第一子目是“苏联的发展、改革与解体”,第二子目是“东欧的社会主义建设、改革和剧变”,第三子目是“中国社会主义的发展”,三个子目讲述了二战后不同社会主义国家在改革和发展过程中存在的问题和取得的巨大成就,以及社会主义事业曲折发展的特点
一条主线:二战后社会主义国家的发展与变化
三大变化:东欧剧变、苏联解体、中国社会主义的发展
三大区域:苏联、东欧各国和中国
四场改革:赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、中国的改革开放
任务一 苏联的发展、改革与解体
1.发展
(1)成就:爆炸了原子弹和氢弹;人民的教育和生活水平也有很大提高。
(2)问题:苏联优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。
2.改革
(1)赫鲁晓夫改革(1953—1964年)
内容
①政治方面:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度
②农业方面(改革重点):加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制
③工业方面:改革工业管理体制
评价
①改革注入某些市场经济成分,取得了一些成效;改革推进了农业的发展,耕地面积和粮食产量有所增加
②改革没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调
③打破了对斯大林的个人崇拜,但没有对斯大林的功过作出全面科学的分析,造成严重的后遗症
(2)勃列日涅夫改革(1964—1982年)
内容
在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益
评价
改革只是对传统体制的修修补补,效果有限。勃列日涅夫执政后期,热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢
(3)戈尔巴乔夫改革(1985—1991年)
内容
①经济领域:承认市场调节在社会主义经济中的作用,但改革成效甚微
②政治领域:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行议会制、总统制和多党制,在意识形态上抛弃马克思主义指导,放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”
结果
造成思想混乱,民族分离主义随之兴起,最终造成苏联的解体
3.解体
(1)1990年,立陶宛率先独立。随后,俄罗斯发表主权宣言,其他加盟共和国也纷纷效仿。
(2)1991年8月19日,几位苏联领导人发动政变,试图阻止苏联分裂,很快失败。同年12月26日,苏联解体。
社会主义阵营
是指二战后,以苏联为首的,横跨欧亚大陆的,由十几个社会主义国家组成的阵营。以苏联为首的社会主义阵营与以美国为首的资本主义阵营之间的长期对峙,是冷战时期的主要内容。由于社会主义阵营成员主要在东欧,西方国家称之为东方集团,或称之为苏联集团。
阅读教材P123“史料阅读”,思考:苏联坚持优先发展重工业的原因是什么?有什么历史局限性?
提示:原因:重工业是实现工业化的关键、加强国防建设的需要、提高人民生活水平的基础。
历史局限性:忽视了农业生产,导致国民经济比例严重失调。
苏联社会主义改革的实质
赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对苏联模式的局部调整,而戈尔巴乔夫改革并非局部调整,而是对苏联模式的彻底否定,即放弃社会主义制度。
二战后苏联的经济发展与改革
史料 下表为1981—1990年苏联各主要经济指标情况。
年份
国民收入增长率
工业产
值增长
率
农业产
值增长
率
投资额
增长率
社会劳
动生产
率
1981—1985年
3.2%
3.6%
1.0%
3.7%
2.7%
1986—1989年
1.8%
2.6%
0.5%
0.3%
2.0%
1990年
-4%
-1.2%
-2.3%
-19%
-3%
思考:根据史料并结合所学知识,说明1981—1990年苏联经济的演变态势及其原因。
提示:演变态势:经济发展持续下降。
原因:苏联模式的弊端始终未解决,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,指令性经济政策无法调动企业和生产者的创造性和积极性;美苏的长期对抗拖垮了苏联的经济;戈尔巴乔夫改革的失败。
赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的比较
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
异
重点
农业
工业
前期是经济领域,后期转向政治领域
结果
取得一定的成效,最后失败
失败,直接导致苏联解体
失败原因
未改变原有体制,只是对斯大林时期高度集中的政治经济体制进行修补
不仅没有解决苏联模式的弊端,而且背离了社会主义方向
同
目的
解决苏联模式的弊端
内容
在农业、工业方面进行调整,扩大了企业的自主权,不同程度上承认或允许在公有制形式下私人经济的存在
指导思想
没有从实际出发,没有提出全面、有效的改革思想
结果
脱离了苏联实际,没有达到预期的效果,最终以失败告终
任务二 东欧的社会主义建设、改革和剧变
1.建设
(1)成就:第二次世界大战胜利前后,东欧各国人民经过艰苦斗争,在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。东欧各国着手恢复遭到战争破坏的经济,提高了人民生活水平和教育水平。
(2)问题:大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。
2.改革
(1)南斯拉夫改革
①成果:经过多年实践,建立了社会主义自治制度,通过权力下放,调动地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展。
②弊端:改革导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。
(2)其他国家:东欧其他国家的社会主义改革也曾取得显著成效。但是,东欧各国的改革都没有突破苏联模式的束缚。
3.剧变
(1)思考:东欧剧变的原因是什么?
提示:到20世纪80年代,一些东欧国家经济陷入严重困境,政局剧烈动荡;苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略的影响。
(2)结果:1989—1992年,东欧各国社会政治经济制度急剧变化。
东欧剧变
西方社会称之为东欧 1989 年系列革命。是指1989年前后东欧一些社会主义国家共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权,社会制度随之发生根本性变化的事件。
阅读教材P126“学思之窗”,你怎样理解这段话?
提示:①社会主义代替资本主义是人类历史的发展规律和社会历史发展的总趋势。
②社会主义在发展过程中出现曲折,也是历史发展规律的一部分。
③辩证看待社会主义发展过程中的挫折,从中吸取教训,促使社会主义更加健康地发展。
二战后东欧经济发展与困境
史料 二战后,东欧社会主义国家大多效仿苏联计划经济模式。20世纪50年代之后,东欧各国相继进行改革,但改革力度明显不足,且趋于保守,捷克斯洛伐克的改革甚至被苏联扼杀。20世纪70年代,石油危机推高了油价,再加上东亚和拉美新兴经济体的竞争,对东欧经济来说不啻雪上加霜。在此情况之下,东欧各国为推动经济增长而纷纷举借外债,结果经济恶化趋势不改,债务负担却越来越重。进入20世纪80年代,东欧经济陷入严重危机。
——摘编自郭洁《东欧社会主义的最后
十年——二十年后的回顾与反思》
思考:根据史料并结合所学知识,指出东欧经济在20世纪80年代陷入危机的原因,并谈谈历史启示。
提示:原因:照搬苏联计划经济模式;改革力度明显不足,且趋于保守;石油危机;为推动经济增长而纷纷举借外债。
启示:一切从本国实际出发;改革要加强力度,与时俱进,锐意进取。
对苏联解体和东欧剧变的认识
(1)社会主义还处在初级阶段,社会主义理论和实践发展还不够成熟,缺乏经验。西方资本主义势力敌视、遏制甚至企图颠覆社会主义国家,社会主义国家发展道路不可能一帆风顺。
(2)实践证明,社会主义需要通过不断改革来逐步完善自己。社会主义国家应走符合本国国情的道路,绝不能拘泥于一种模式。
(3)社会主义发展是曲折性与前进性的统一。苏联解体和东欧剧变仅说明苏联模式的受挫,但并不是整个社会主义的失败。中国走中国特色社会主义道路取得了巨大成就。
任务三 中国社会主义的发展
1.原因:1978年底,中国共产党召开十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策。自此以后,中国以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制,取得了举世瞩目的成就。
2.思考:中国发展社会主义取得了哪些成就?
提示:(1)2010年国内生产总值居世界第二位;2021年,外汇储备稳居世界第一。
(2)农业:农业现代化稳步推进。
(3)基础设施:高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速突进。
(4)加快推进科技自立自强,进入创新型国家行列。
3.目标:中国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
4.意义:中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识,丰富和发展了人类文明新形态,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。
创新型国家
创新型国家是指将科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大竞争优势的国家。创新型国家一般应具备的特征有创新投入高、科技进步贡献率大、自主创新能力强、创新产出高。
中国经济体制改革的特点
史料 社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
——《中共中央关于建立社会主义
市场经济体制若干问题的决定》
思考:根据史料并结合所学知识,说明社会主义市场经济体制的特点。
提示:社会主义市场经济体制是社会主义制度的组成部分;建立社会主义市场经济体制,是把国家的宏观调控和市场的调节机制有机结合起来,促进社会经济的健康发展。
中国农村生产关系的调整
史料 联产承包制采取了统一经营和分散经营相结合的原则,使集体优越性和个人积极性同时得到发挥……联产承包责任制和各项农村政策的推行,打破了我国农业长期停滞不前的局面,促进农业从自给半自给经济向着较大规模的商品生产转化,从传统农业向着现代农业转化。
——《中共中央一号文件》(1983年)
思考:根据史料并结合所学知识,分析中国农村生产关系做了哪些调整,有什么作用?
提示:调整:使农民有了经营权(或生产和分配的自主权)。
作用:有利于调动农民的生产积极性,有利于农业向商品化、现代化方向发展。
全面认识中国社会主义经济体制改革
(1)前提:坚持社会主义制度。
(2)本质:改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,解放和发展生产力,是社会主义制度的自我完善和发展。
(3)特点:由群众自发到政府推动,从个别地区先行试点到全国逐步推广;从农村起步迅速向城市推进;家庭联产承包责任制和国有企业改革是经济体制改革的主要内容。
(4)意义:经过改革,大大解放和发展了生产力,城乡劳动者的生产积极性大大提高,国民经济有了很大的发展。
1.赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革虽然都在一定程度上冲击了苏联模式,但由于没有科学理论的指导和配套措施而失败。
2.戈尔巴乔夫改革是导致苏联解体的重要因素,但不是根本原因,苏联解体的根本原因是苏联模式的弊端长期得不到纠正。
3.东欧国家长期没有找到一条适合本国国情的经济发展道路,苏联模式的弊端日益严重,改革失败导致社会制度剧变,苏联解体和东欧剧变并非社会主义制度的失败。
4.中国在中共十一届三中全会后进行了改革开放,社会主义现代化建设的伟大事业取得了巨大的成就。
1.(据教材P122图片及文字信息改编)第二次世界大战结束前后,社会主义从一国扩展到多国,形成了以苏联为首的社会主义阵营,成为推动世界历史发展的伟大力量。在建设社会主义过程中最早进行改革的国家是( )
A.苏联 B.捷克斯洛伐克
C.中国 D.南斯拉夫
D [根据材料并结合所学知识可知,南斯拉夫率先改革,实行自治经济制度,走上了社会主义自治的道路,故D项正确;1953年,赫鲁晓夫上台,着手对斯大林高度集中的政治经济体制进行改革,这晚于南斯拉夫改革,故A项错误;捷克斯洛伐克于1968年开始改革,这晚于南斯拉夫改革,故B项错误;中国改革开始于1978年中共十一届三中全会后,这晚于南斯拉夫改革,故C项错误。]
2.(据教材P123表格改编)如表是1951—1980年苏联国民收入的年均增长情况。表中现象出现的主要原因是( )
时间
1951—1960年
1961—1970年
1971—1980年
国民收入年均增长率
10.25%
6.45%
4.95%
A.忽视科技发展 B.人民生活水平下降
C.政治改革失败 D.国民经济比例失调
D [从材料中可以看出,苏联国民收入年均增长率呈现不断下降的趋势,这主要与苏联模式的弊端日益显露有关,导致国民经济比例失调,D项正确;苏联出于争霸的需要,对科技发展十分重视,A项排除;材料不能体现出人民生活水平下降,B项排除;政治改革失败是在戈尔巴乔夫改革时期,材料未涉及,C项排除。]
3.(据教材P123图片及文字信息改编)20世纪70年代,苏联为了与美国进行军备竞赛,不仅坚持优先发展重工业,而且继续坚持把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域,使国民经济更加畸形发展。这反映了当时( )
A.美国在冷战中凸显优势
B.两极格局之下战争威胁经济发展
C.突破传统经济发展模式
D.冷战环境影响苏联经济体制改革
D [根据材料并结合所学知识可知,二战后的苏联虽然在进行改革,但是为了和美国进行冷战和争霸,苏联将“科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域”,从而使得改革不但没有成功,而且“使国民经济更加畸形发展”,这反映了当时冷战环境影响苏联经济体制改革,D项正确。]
4.(据教材P125历史纵横改编)东欧原是地理概念,一般指德国、奥地利、意大利以东至欧洲和亚洲分界线的区域。第二次世界大战后,“东欧”“东欧国家”则成为政治地理概念,这一变化源于( )
A.社会主义阵营的建立
B.“和平演变”战略的实施
C.美苏争霸局面的形成
D.民族解放运动的蓬勃发展
C [根据材料并结合所学知识可知,美苏两极格局形成后,“东欧国家”特指二战后在中欧和南欧建立的除苏联以外的社会主义国家,这些国家在确立社会主义制度的过程中,都曾获得苏联不同程度的帮助,C项正确;“社会主义阵营的建立”与材料信息不符,排除A项;“和平演变”战略主要是美国针对苏联的措施,排除B项;“民族解放运动的蓬勃发展”与材料信息无关,排除D项。]
课时分层作业(20) 社会主义国家的发展与变化
总分:70分(选择题共16个,每小题3分;11题10分,18题12分)
1.1956年,在人均肉类生产方面,美国为102.3公斤,苏联为32.3公斤。在人均牛奶生产方面,美国为343公斤,苏联为245公斤。为了改变这一局面( )
A.斯大林实行指令性计划体制
B.赫鲁晓夫加大对农业的投入
C.勃列日涅夫扩大企业自主权
D.戈尔巴乔夫强调市场的作用
B [根据材料及所学知识可知,1956年苏联人均粮食产量较低的主要原因是苏联模式牺牲了农业和农民的利益,有限发展了重工业,使苏联逐渐成为粮食进口国,为了改变这一局面,赫鲁晓夫加大了对农业的投入力度,B项正确;斯大林实行指令性计划体制是造成该现象的重要原因,不符合题意,排除A项;勃列日涅夫时期扩大企业自主权属于工业方面的措施,与题意无关,排除C项;戈尔巴乔夫改革发生于20世纪80年代,排除D项。]
2.勃列日涅夫时期,苏联居民的消费品供应经常处于紧张状态,1977年食品、食品原料及工业消费品等占全部进口总额的比例达到36.3%。这种现象出现的主要原因是( )
A.推行农业集体化的后果
B.美苏争霸态势的加剧
C.苏联模式未被突破
D.经济上高消耗低产出
C [根据材料并结合所学知识可知,勃列日涅夫时期,食品、食品原料及工业消费品的对外依赖性较强,反映了苏联在苏联模式下对农业和轻工业的忽视,说明此时的苏联仍未突破高度集中的苏联模式,C项正确;斯大林时期推行了农业集体化运动,与材料内容不符,排除A项;材料未涉及美苏争霸的相关信息,排除B项;D项不符合题意,排除。]
3.1962年,苏联经济学教授利别尔曼发表了《计划、利润、奖金》一文,主张用利润、奖金、价格、货币等纯经济手段来刺激企业生产,让利润成为衡量企业效率的最高标准。这一主张( )
A.突破了传统计划经济体制的束缚
B.承认市场调节在经济中的作用
C.利用经济杠杆促进企业改善管理
D.成为赫鲁晓夫改革的指导思想
C [根据材料“1962年”“主张用利润、奖金、价格、货币等纯经济手段来刺激企业生产,让利润成为衡量企业效率的最高标准”并结合所学知识可知,在苏联模式的弊端日益凸显的情况下,苏联经济学教授利别尔曼主张利用经济手段来刺激企业生产,C项正确;二战后的苏联并未突破计划经济体制的束缚,排除A项;材料未涉及市场调节在经济中的作用,排除B项;赫鲁晓夫改革的重点在农业,而非工业,排除D项。]
4.1965年,苏联在农业方面实行“固定收购,超售奖励”政策,超计划交售的农产品在国家价格的基础上加价50%收购。这一举措( )
A.提高了农民的劳动积极性
B.扭转了苏联农业落后的局面
C.突破了苏联模式的束缚
D.凸显了市场经济的主导作用
A [1965年,苏联在农业方面实行“固定收购,超售奖励”政策,这种通过加价收购的奖励措施,提高了农民的劳动积极性,故选A项;这一时期苏联仍然优先发展重工业,并没有扭转苏联农业落后的局面,排除B项;这一时期的苏联改革未能突破苏联模式的束缚,排除C项;此时苏联仍然实行高度集中的计划经济体制,市场经济并没有起主导作用,排除D项。]
5.1965年,苏联开始推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。其主要目的是( )
A.突破原有模式 B.实行市场经济体制
C.改变产业结构 D.增强企业经济活力
D [根据材料“扩大企业自主权,利用资金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益”并结合所学知识可知,新经济体制旨在调动企业和职工的积极性,提高经济效率和管理水平,从而增强整个国民经济的活力,故选D项;这一改革并未完全摒弃计划经济的原有模式,而是在原有体制基础上进行了有限的调整,排除A项;新经济体制改革并未使苏联转向市场经济体制,只是在管理方法和手段上进行了改革,排除B项;新经济体制改革虽然对产业结构产生了一定的影响,但其主要目的并非改变产业结构,排除C项。]
6.1965—1979年,苏联农业直接投资累计达3 263亿卢布,比过去47年的农业投资总和还多2.5倍。除直接用于农业生产的投资之外,这一时期苏联还大大增加了农业生产服务部门的投资。这表明苏联( )
A.新经济体制改革收效明显
B.改变优先发展重工业政策
C.居民的消费需求基本满足
D.尝试突破旧有的经济体制
D [根据材料“1965—1979年,苏联农业直接投资累计达3 263亿卢布,比过去47年的农业投资总和还多2.5倍”和所学知识可知,勃列日涅夫执政时期,苏联政府加大了对农业的投资力度,说明苏联尝试突破旧有的经济体制,改善国民经济结构失衡的状况,D项正确;新经济体制改革的重点在工业而非农业,排除A项;苏联并未改变优先发展重工业的政策,排除B项;材料未体现居民的消费需求状况,排除C项。]
7.苏联经过约70年的发展,农业人口的比重由85%降低到了1985年的12%,而城市中形成了一个以技术和管理人员为主的中间阶层,包括知识分子、技术人员、熟练工人和办公室人员等。这表明,苏联当时( )
A.社会结构发生了较大变化
B.新技术革命推动中间阶层崛起
C.国民经济结构不平衡加剧
D.计划经济体制改革的成效显著
A [根据材料中农业人口的比重变化、城市里中间阶层的形成可知,苏联当时的社会结构发生了很大变化,故选A项;苏联社会结构的变化是苏联计划经济体制下工业发展的结果,而不是新技术革命的推动,排除B项;材料中虽然有农业人口比重下降的信息,但体现不出国民经济结构不平衡加剧,排除C项;“计划经济体制改革的成效显著”的表述不符合史实,排除D项。]
8.1951年,南斯拉夫开始改变国家计划,实行社会计划。国家不再下达指令性指标,只规定生产、投资和分配的基本比例,企业可按国家计划的要求自订计划、自由经营、自负盈亏。这一做法( )
A.受苏俄新经济政策的影响
B.改变了社会主义公有性质
C.为南斯拉夫解体埋下隐患
D.调动了企业的生产积极性
D [根据材料并结合所学知识可知,当时南斯拉夫正在进行经济体制改革,企图摆脱高度集中的苏联模式的影响,企业按国家计划的要求自订计划、自由经营、自负盈亏的做法能够调动企业的生产积极性,D项正确;“受苏俄新经济政策的影响”与史实不符,排除A项;南斯拉夫的做法没有改变社会主义公有性质,排除B项;根据所学知识可知,南斯拉夫解体的主要原因是民族主义情绪的升温和共产主义政党的失势,与材料现象不符,排除C项。]
9.1968年匈牙利推行新经济管理体制,民主德国的“国民经济计划和管理的新经济体制”同年也达到高潮。1971年保加利亚开始推行新经济体制,随后波兰也开始实行新体制战略。据此可知( )
A.东欧国家探索发展之路
B.“和平演变”战略效果显著
C.社会主义阵营分裂瓦解
D.东欧各国政治制度急剧变化
A [根据材料并结合所学知识可知,1968年以后,匈牙利、民主德国、保加利亚、波兰等东欧国家希望摆脱苏联模式的束缚,通过经济体制改革,走适合东欧国家的发展道路,据此可知东欧国家探索发展之路,故选A项;“和平演变”战略是西方资本主义国家对社会主义国家所采取的一种“超越遏制战略”,以促使社会主义国家崩溃、瓦解,与题意不符,排除B项;C项与材料主旨不符,排除;“东欧各国政治制度急剧变化”与材料内容不符,排除D项。]
10.二战后,东欧社会主义国家的经济在20世纪五六十年代一直保持较高的增长率。1973—1987年的年经济增长率从3.9%下滑到1.9%,到1988年几乎停滞不前甚至负增长。这一变化反映出( )
A.苏联模式的正面效应有限
B.东欧实现民族解放的进程曲折
C.政治独立是经济发展的前提
D.社会主义制度的建立任重道远
A [根据材料并结合所学知识可知,二战后,东欧社会主义国家照搬苏联模式,在20世纪五六十年代经济一直保持较高的增长率,但到了20世纪七八十年代,经济增长率大幅度下降,甚至出现负增长,这说明苏联模式的正面效应有限,故选A项;材料没有涉及东欧民族解放的信息,排除B项;材料不涉及政治独立问题,排除C项;D项表述与材料主旨不符,排除。]
11.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 赫鲁晓夫上台时苏联的农业问题十分尖锐。赫鲁晓夫执政后首先改革农业计划制度。赫鲁晓夫指出绝不需要中央给集体农庄布置播种面积,规定牲畜的头数。为了调动农民的积极性,赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整。……在1953年的九月全会上,赫鲁晓夫提出要种植玉米。
——《苏联真相》
材料二 到这个时期,苏共二十大所激发的,而在随后的岁月中被保守主义的灭火队竭力加以扑灭的那股新的热情也逐渐泯灭。1964年上台的领导人甚至不想去使国内政策恢复活力。经济方面的改革也是短命的,很快被俄国历史上最盛行的无所不在的行政命令和官僚主义的管理作风和管理方式所代替。
——俄罗斯专家格·阿·阿尔巴托夫对
勃列日涅夫执政生涯的评价
(1)根据材料一,概括赫鲁晓夫执政后是如何进行农业改革的。(6分)
(2)根据材料二,概括阿尔巴托夫对勃列日涅夫的基本态度。根据材料并结合所学知识,归纳赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革的局限性。(4分)
[解析] 第(1)问,根据材料并结合所学赫鲁晓夫改革的知识可知扩大集体农庄的自主权;根据材料一“赫鲁晓夫还在农产品采购制度方面进行了调整”可知调整农产品采购制度;根据材料一“赫鲁晓夫提出要种植玉米”可知大面积推广玉米种植。第(2)问第一小问,根据材料二“而在随后的岁月中被保守主义的灭火队竭力加以扑灭的那股新的热情也逐渐泯灭”可知阿尔巴托夫持否定态度,认为勃列日涅夫在走回头路。第二小问,根据材料二“很快被俄国历史上最盛行的无所不在的行政命令和官僚主义的管理作风和管理方式所代替”并结合赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革的知识可知,他们虽然都开展了改革,但是都未能冲破苏联模式的束缚。
[答案] (1)扩大集体农庄的自主权;调整农产品采购制度;大面积推广玉米种植。(6分)
(2)基本态度:否定态度,认为勃列日涅夫在走回头路。(2分)
局限性:虽然都开展了改革,但是都未能冲破苏联模式的束缚。(2分)
12.20世纪50年代初,苏联农民的家庭自留地占耕地总面积的3%,却提供了全国牛奶产量的五分之一和生肉产量的三分之一,另外还有大量的水果和蔬菜。这表明当时苏联( )
A.农业集体化面临困境 B.农民生产积极性高
C.农业改革有明显成效 D.农业技术取得突破
A [苏联在20世纪30年代推行农业集体化运动,材料中农民家庭自留地面积仅占耕地总面积的3%,却能提供大量的牛奶、生肉、水果和蔬菜,这说明当时苏联集体农庄的生产效率较低,农业集体化面临困境,故选A项;农业集体化运动损害农民利益,农民的生产积极性不高,排除B项;家庭自留地的高产与集体农庄生产低效的对比,只能反映当时农业体制存在问题,不能说明农业改革有明显成效,排除C项;材料没有提及当时苏联在农业生产中有新的技术突破,排除D项。]
13.如表为赫鲁晓夫执政期间苏联农业改革的一些措施。这些措施旨在( )
1954年
废除自留地的义务交售制
1955年
放宽对农牧业的生产管理
1958年
将一些农业机器卖给集体农庄
A.调动农民生产积极性
B.消除城乡之间的差别
C.改变经济结构失衡局面
D.推动农民走集体化道路
A [根据材料信息并结合所学知识可知,赫鲁晓夫改革调动了农民生产积极性,推进了农业的发展,使耕地面积和粮食产量有所增加,故选A项;结合所学知识可知赫鲁晓夫改革是想突破高度集中的计划经济体制,而不是消除城乡之间的差别,排除B项;赫鲁晓夫改革没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调,排除C项;农业集体化在斯大林执政时期,与材料时间不符,排除D项。]
14.20世纪60年代,苏共中央在坚持集中计划的前提下,扩大企业的某些自主权。例如,下达企业的计划指标由20多项减为9项;企业的利润留成由6%提高到17%;企业有权自行出售按调拨单销售不出去的产品。这些做法( )
A.使国民经济比例渐趋合理
B.彻底突破苏联模式的束缚
C.加快了苏联工业化的步伐
D.旨在解决传统经济模式弊端
D [根据材料并结合所学知识可知,此时苏联正在进行经济体制改革,通过扩大企业自主权,利用经济杠杆促进企业改善管理、提高效益,这些做法旨在解决传统经济模式弊端,D项正确;材料中的做法未使国民经济比例渐趋合理,也没有突破苏联模式的束缚,排除A、B两项;材料未涉及苏联工业化建设的内容,不能体现“加快了苏联工业化的步伐”,排除C项。]
15.下面为1969—1980年苏联农业生产资料方面的补贴变化折线图(单位:亿卢布)。为促进农业生产发展,苏联多次提高农产品收购价格,不断加大农业补贴,但成效有限。这一现象表明苏联( )
A.改变了优先发展重工业战略
B.计划经济模式仍极具活力
C.农业发展状况持续得到改善
D.经济体制改革任重而道远
D [根据材料并结合所学知识可知,1969—1980年苏联不断提高农产品收购价格,加大农业补贴,但是效果不明显,这说明苏联模式弊端明显,经济体制改革任重而道远,D项正确;这一时期并未改变优先发展重工业的战略,排除A项;对农业的调整说明计划经济模式缺乏活力,排除B项;材料未体现农业发展状况持续得到改善,排除C项。]
16.20世纪60年代后期,匈牙利社会主义工人党明确指出,要增加社会主义企业的自主性,保障经济发展具有更大的计划性,发展社会主义计划经营的方法并使之现代化。南斯拉夫则提出要建立“自治型”市场社会主义模式,发展民主,实行工人自治。这说明东欧国家的改革旨在( )
A.消除意识形态的影响
B.完善社会主义制度
C.建立市场经济的模式
D.巩固与苏联的关系
B [匈牙利和南斯拉夫的改革措施,如增加企业自主性、发展现代化计划经营方法、建立“自治型”市场社会主义模式等,都是为了在保证社会主义制度的前提下,进行必要的调整和完善,以适应新的经济形势和社会发展需求,故选B项;“消除”表述过于绝对,排除A项;虽然南斯拉夫提出了“自治型”市场社会主义模式,但这并不意味着其要完全建立市场经济的模式,这一模式仍然是在社会主义制度框架下的市场调节机制,排除C项;D项材料未涉及,排除。]
17.20世纪80年代以来,东欧各国经济每况愈下,过去排斥市场经济的模式越来越不适应经济发展的要求,不少国家外债负担沉重。有的国家试图通过改革摆脱这种境地,但措施不当,未能取得预期效果;有的没有进行改革,经济困难日益严重。这一状况( )
A.适应了体制改革浪潮
B.减轻了国家的经济困难
C.与苏联社会完全相同
D.加剧了政治剧变的风险
D [根据材料“东欧各国经济每况愈下”并结合所学知识可知,20世纪80年代以来东欧的经济问题激化了社会矛盾,加剧了政治剧变的风险,故选D项。]
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
时间
社会主义国家
资本主义国家
20世纪
20年代
战时共产主义政策、新经济政策
柯立芝繁荣、经济大危机、胡佛自由放任
20世纪
30年代
开展计划经济建设
罗斯福新政
20世纪
40年代
苏联模式
凯恩斯主义盛行
20世纪
50—60年代
苏联改革
建立“福利国家”、
推行国家垄断资本主义
20世纪
70—80年代
中国改革开放、
戈尔巴乔夫改革
减少福利政策
根据表格内容,围绕20世纪的“政策探索与调整”自行拟定一个具体的论题,并结合所学知识就所拟论题进行阐述。(要求:根据材料提炼出恰当的论题,观点明确,阐述合理,史论结合)
[解析] 本题属于论证题,根据表格中社会主义国家和资本主义国家的政策可得出论题:社会主义与资本主义经济管理模式的相互影响。阐述:首先,说明西方资本主义国家对苏联发展模式的借鉴,进而说明二战后,国家干预模式盛行。其次,说明中国改革开放对西方模式的借鉴,进而说明推行市场经济模式取得巨大成就。最后总结得出,经济管理模式并无国界之分。历史证明,资本主义国家和社会主义国家的经济发展可以相互借鉴,相互学习,共同进步。
[答案] 示例
论题:社会主义与资本主义经济管理模式的相互影响。(2分)
阐述:经济大危机发生后,以美国为首的西方国家借鉴苏联社会主义经济建设模式,加强了对经济的干预,逐渐摆脱困境,二战后国家干预经济的模式盛行;20世纪80年代以来,中国的改革开放借鉴了西方市场经济管理的合理成分,逐渐推行市场发展模式,取得举世瞩目的成就,而西方国家大多推行国家干预与市场调节相结合的经济管理模式。(8分)
综上所述,经济管理模式并无国界之分。历史证明,资本主义国家和社会主义国家的经济发展可以相互借鉴,相互学习,共同进步。(2分)
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