广东省广州市增城区2025-2026学年七年级上学期期中质量检测地理试题

2025学年第一学期期中质量检测问卷 七年级 地理学科 (本试卷共10页，满分100分，考试时间60分钟) 一、单项选择题（下列各题的选项中，只有一项是符合要求的，请将答题卡上相应的选项涂黑。本大 题共30小题，每小题2分，共60分) 2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王 旗预定区域。嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回，是我国建设航天强国、科技强国取 得的又一标志性成果。读太阳系局部和嫦娥六号月球表面自拍图（图1），完成1-4小题。 0大星 金星 火星 地球 水 月球 图1 1.地球和月球组成的天体系统是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 2.地球是迄今人类唯一家园的主要原因是 A.距离太阳不远不近，质量、体积适中 B.体积最大 C.距离太阳最近 D.表面平均温度最高 3.嫦娥六号圆满完成既定任务的意义有 ①促进新资源开发 ②了解宇宙的演化 ③转移地球废弃物 ④探索生命的起源 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.北京的小明在14时7分收看电视直播嫦娥六号返回地球，远在伦敦的姐姐收看直播的时间却是当 地的6时7分，造成这一时间差异的主要原因是 A.地球形状 B.地球大小 C.地球自转 D.地球公转 随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名字 航员进入太空。读航天员在中国空间站一“天宫”中 看到的地球景观图（图2)，完成5-6小题。 图2 七年级地理第1页共8页 5.在空间站能观测到地球表而的 A.经线 B.纬线 C地轴 D.海洋 6.在空间站，可见证地球 A.是巨大的球体 B.天圆地方 C.围绕太阳自转 D.围绕月球公转 地理学习离不开实践。某地理兴趣小组尝试利用乒乓球和铁丝制作地球仪并演示地球自转，完成 7-9小题。 7.同学们经过反复调整制作好的地球仪，正确的是 8.同学们拿着制作好的地球仪，展开了热烈讨论，下列说法正确的是 A.经线形状是圆圈 B.赤道是最长的纬线 C.经线指示东西方向 D.所有的纬线长度相等 9.同学们用制作好的地球仪演示地球自转运动时，正确的操作是 A.地轴方向始终指向北极星附近 B.从北极上空看，顺时针拨动地球仪 C.面对赤道，从右向左拨动地球仪 D.从南极上空看，逆时针拨动地球仪 2024年是中国极地科学考察40周年。读我国北极科考站位置示意图（图3），完成10-11小题。 809 80 60 60° 黄河站 中冰北极科学考察站 2004年7月启用 2018年10月启用 40° 40° ●科考站 20° 20° 图3 10.中冰北极科学考察站的经纬度位置最接近 A.(66°S,17°W) B. (66°N,17°E) C.(66°N,17°W) D. (66°S,17°E) 11.黄河站位于中冰北极科学考察站的 A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向 七年级地理第2页共8页 我国某城市广场修建了十二生肖杜，生肖貌位于正北方向，中间是6米高的雕像柱。一年中，雕 像柱正午的影子大多数时间指向鼠柱，少数指向马柱。读十二生肖柱分布图（图4），完成12-13小题 12.该广场可能位于 A.哈尔滨(45°N) B.北京(40°N) C.上海(31°N) D.海口(20°N) 13.同学们可能观察到雕像柱的影子 A.冬至日正午影长一年中最短 B.每天日落时投向鸡柱的方向 C.一年中会出现两次无影现象 图4 D.一天中的正午影子最长 小明学校的地理兴趣小组开展了“绘制学 校门 路 图书馆 校平面图"的实践活动。读平面图（图5），完成 办公楼 14-15小题。 0688086aco9 池塘 道路 14.小明在进行校园实地考察测量的过程中， 业业 业 2 教学楼 羽毛球场 指示牌 看到右图所示的指示牌，此时他大致位于图中 路 的 ③道路 图例 A.①处 4树林 篮球场 业草地 足球场 B.②处 车位 科技馆 C.③处 图5 D.④处 15.小明发现学校办公楼周围还剩下4个停车位，为避免汽车被太阳照射，下午最理想的停车位是 A.车位a B.车位b C.车位c D.车位d 长城像一条蜿蜒的长龙腾跃在祖国大地上。读某地一段长城景观图（图6），完成16-18题。 图6 七年级地理第3页共8页 1.图中这段长城修建在 A.山地 B.高原 C.平原 D.盆地 17.此段长城主要分布在 ①山峰 ②山脊 ③山谷 ④盆地 A.①② B.②③ C.①③ .③④ 18.古代在该地区修筑长城，有助于 A.后勤运输，因为海拔低 B。高山挡光，遮荫防硒 C.石料获取，因为海拔高 D.居高望远，监视敌情 登山爱好者们计划在2025年国庆期间攀登位于陕西的西岳华山，出发前他们利用手机地图查询， 规划出行路线并进行导航。读路线规划图（图7），完成19-21小题。 tho?a 708 +0 ⊙ 图7 19.登山爱好者想了解华山景区内几座山峰的分布情况，需要查阅是 A.中国政区图 B.华山景区导览图 C.陕西省交通图 D.中国地形图 20.登山爱好者在手机地图上进行了如图手势操作，得到的右图 A.比例尺缩小 B.表示范围变大 C.内容变详细 D.比例尺不变 21.与传统纸张地图相比，数字地图 A.信息量少，提供路线信息更简单 B.更新及时.能提供实时路况信息 C.呈现内容固定 D.精准度低，携带不便 天宫空间站是我国自主研发距地400千米~500千米绕地飞行的空间站系统。读天宫空间站某时刻 运行位置和轨迹图（图8)，完成22-23小题。 23.5N 赤道 09 ④ 23.5S 西半球 ■空间站运行位置 东半球 图8 七年级地理第4页共8页 22.天宫空间站接下来将飞过的大洋甲是 A.印度洋 B.大西洋 C.太平弹 D.北冰洋 23,①②③④大洲的叙述正确的是 A①是亚洲，②是欧洲 B.③是非洲，④是北美洲 C.②④大洲分界线是巴拿马运河 D.①③大洲分界线是白令海峡 校国绿地可以提升校园形象，为师生创造优美、安静的学习生活环境。广州市某中学老师带领学 生开展了校园植被调查活动。读校园部分植物种类分布表，完成24-25小题。 植物名称 植物种类 花期 分布 法国梧桐 乔木 4~5月 白玉兰 乔木 3~4月 林荫道 蔷薇 灌木 4~5月 操场围墙 腊梅 灌木 23月“ 花圃 牡丹 灌木 4~5月 花国 24.法国梧桐最可能分布的绿地是 A.草坪 B.林荫道 C.空中农场 D.花圃 25.为提高校园绿地率，以下建议合理的是 A.在房顶上种植花草B.加装太阳能路灯 C.停车场铺成透水砖D.在草坪上多种树 海洋被称为“蓝色国土”，能为人类生存和发展提供丰富多样的海洋资源。读漫画图（图9），完成 26-28小题。 快跑！ 要中毒啦！ 图9 26.人类对海洋资源的开发与利用主要有 ①渔业养殖 ②晒制海盐 ③海上航运 ④农业灌溉 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 七年级地理第5页共8页 27.漫画反映的主要问题是 A.气候变暖 B.过度捕捞 C.海洋污染 D.填海造陆 28。维护海洋环境，保护“蓝色国土”，以下措施合理的是 ,A.工业污水直接排放入海 B.取缔所有近海养殖业 C.大力开采海底油气资源 D.实行定期休渔制度 柑柄是世界四大水果之一，全球约130多个国家种植柑橘，120多个国家开展柑橘贸易。我国是柑 橘种植的起源地之一，柑橘通过多种途径向外传播。读我国柑橘传播路线示意图（图10），完成29-30 小题。 北冰洋 急北冰洋 北极面 北美洲 亚洲 北回归线 太 亚 平 赤道 洋 洲 印度洋 南回归线 洋 30 夫洋洲 色柑橘种植区→传播路线 图10 29.柑橘种植区 A.南半球多于北半球 B.西半球多于东半球 C.主要分布在热带和温带 D.集中在高纬度地区 30.我国柑橘的传播 A.向西到欧洲、北美洲 B.向东到非洲 C.经太平洋到大洋洲 D.经印度洋到南美洲 二、非选择题（本大题共2小题，每小题20分，共40分） 31,地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。广东某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公 转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。结合图文材料，完成下列问题。 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳） 【实验过程】 七年级地理第6页共8页 (1)第一步：调节灯泡高度，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持一。(2分) (2)第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以 (逆时针/顺时针)方向围绕“太阳”转动 (移动过程中，地轴的指向不变)，观察太阳直射点在纬度上的变化。移动一周模拟地球公转的周期 为 二。(4分) 【实验结论】 (③)图中①处：“太阳”直射赤道，此时为 (填节气)，广州的昼夜长短情况是 图中②处：“太阳”直射 (填重要纬线名称)，此时为夏至，北极圈以北地区出现 (极 昼/极夜)现象，广州正处 季（填季节）。(10分) (4结论：一年中，太阳直射点在北回归线和 (填重要纬线名称)之间移动。(2分) 【实验与生活】 (⑤)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。(2分) 32.小明所在的学校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。结合图文材料，完成 下列问题。 准备材料：染色水、标注刻度的透明塑料盒、黏土、喷壶等。 第一步：制作山体模型（图1) 第二步：绘制等高线地形图步骤（图2是学生绘制等高线地形图过程的照片) 第三步：绘制完整的等高线地形图（图3) 图1 七年级地理第7页共8页 将制作的山休模程放入塑料盒内 染色水注入众内至水深1凰米处在透明盖板上屑出水暴厘米时等高线 (1厘米代表海拨100米) 重复上述操作，西出其他等高慢 图2 乙压 丙 ① ② 300 100 。于米 一100一等高线/米 公路 凸村庄、河流 图3 )图2中步骤②所示，将染色水从山峰注入塑料盒时，观察到水流汇集的山体部位是 (填 名称)。同学们通过探究实验得出结论：山体模型与水面的交界线就相当于“等高线”，在同一条等高 线上，各点的 相等(4分) (2)图3甲乙两村庄的图上距离为2厘米，则其实际距离为 千米，估算①地的海拔高度 范围」 米。(4分) (3)图3区域的地形类型是 河流A的大致流向是自 流向 从安全因素考虑，丙、丁两地适合作为露营地的是 。(8分) (4)连接甲乙两村的拟建公路方案①和②中，你更推荐哪一个？请说明你的理由。(4分) 七年级地理第8页共8页