内容正文:
初二第一学期期中试卷
物理
2025.11
年级
班级
姓名
学号
要求用蓝色或黑色水笔(或圆珠笔)作答,答案一律写在答题纸上相应位
考生须知
置,不要写在框外。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项是符合题意的。共30分,
每小题2分,错选或少选均不得分)
1.在国际单位制中速度的国际单位是
A.km/h
B.m/s
C.km/s
D.m/h
2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的九三阅兵
仪式隆重举行,庄严的升旗仪式、空中梯队的彩烟表演、整齐的徒步方队等扬景,不仅展
现了国家实力,更蕴含着丰富的物理知识。以下四幅图片是某同学观看阅兵直播时留存的
精彩瞬间,请根据2-5题题千描述选出正确的选项。
深x控28
w作中y
:
2.升旗仪式上,护旗手护送国旗至旗杆下,已知成年护旗手身高约1.8米,根据上图中国
旗与护旗手的高度对比,可估算该国旗宽度(竖直方向)约为
A.1.2米
B.2.8米
C.4.5米
D.6.8米
3.在空中梯队表演中,飞机通过拉烟吊舱形成彩烟:吊舱内的液态烟雾剂,先经喷嘴雾化
成细小液滴,再被喷入发动机高温气流中变成气态,最后遇高空冷空气冷凝成微小液滴悬
浮在空气中,形成彩色烟带。下列选项中,对以上“彩色烟带”形成过程中涉及的物态变
化描述正确的是
A汽化、液化
B.汽化、凝华
C.升华、凝华
D.升华、凝华
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4.分列式中我国自主研制的战斗机表演振奋人心,图中右上方是直升机排成稳定的“80”
字样飞过人民英雄纪念碑的景象,以下列哪个物体为参照物,每架直升机都是静止的
A.纪念碑
B.观众
相邻的直升机
D.白云
5.己已知九三阅兵徒步方队正步标准为:步幅75厘米、每分钟行进112步。以上述速度通
过间距为96米的东西华表所需时间约为
A.52秒
B69秒
C.84秒
D.128秒
6.如图所示,是学校草坪采用的滴灌技术,水通过直径约10mm的塑料管上的孔口或滴头
被送到植物根部进行灌溉,能减少水的蒸发,其主要原因是
A.水的温度低
B.水的流速大
水和空气的接触面积小
D.水和植物的接触面积大
7.学习声学知识后,张华利用大小不同的不锈钢蒸篦、塑料桶、不锈钢
盆自制了一个如图所示的架子鼓,并利用此鼓给大家带来了精彩的表演。
下列有关声学知识的说法不正确的是
A.用相同的力度敲击大小不同的不锈钢蒸篦,发出声音的音调不同
B.用相同的力度敲击塑料桶和不锈钢盆,发出声音的音色不同
C.用不同的力度敲击同一个塑料盆,发出声音的响度不同
D距离很远的人听到他的演奏声很小,是因为音调低
8.如图所示,有一款新型的折叠导盲杖,使用时导盲杖会持续
发出超声波,若前进方向上遇到障碍物,导盲杖会接收到反射信
号并发出提示音,离障碍物越近提示音越尖锐,从而提醒盲人绕
开障碍物。下列说法正确的是
A.导盲杖提示音警示盲人绕开障碍物说明声音可以传递能量
B.盲人听到的尖锐提示音其实是被地面反射回人耳的超声波
C.该导盲杖发出的超声波,因为响度太小从而人耳无法听到
该导盲杖对障碍物的定位原理与舰艇声呐的工作原理相同
9.物理课上,老师利用如图所示的实验装置演示碘升华实验。下列说法
正确的是(已知碘的熔点是114℃、沸点是184℃,酒精灯火焰温度约为
400℃)
A实验中,固态碘可能会先变为液态,再变为气态
B.碘升华是物体从液态直接变成气态的过程
碘粒
C.烧杯内部有紫色碘蒸气产生,此过程放热
D.碘蒸气在烧瓶底部吸热凝华
10.“观察水的沸腾”实验中,描绘的温度-时间图像如图所示,
↑温度P℃
下列说法中正确的是
100
A.水的沸点应该是100℃,所以水始终没有沸腾
B0-10min内水没有汽化,10min后水开始汽化
95
C.10~l5mi内水的温度不变,既不吸热也不放热
90
0
5
10
l5时间/min
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回宾
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D.实验时水面上方的气压低于标准大气压
11.在青藏铁路工程中,为了保证多年冻土区路基的稳定性,铁路两侧竖立了许多热棒。
如图所示,热棒是封闭的中空长棒,下端插在冻土中,上端装有散
热片,里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节,空
散热片
气温度低于冻土层温度,制冷剂作为热的“搬运工”,通过液态氨与
地面
气态氨的相互转化,使冻土层温度降低、厚度增加,这样即使到了
暖季热棒不再工作,冻土也不会完全融化,冻土层因温度变化对路
气态氨
基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中,下列说法正确的是
,冻土层从热棒吸收热量,厚度增加
冻土层
B.液态氨变为气态氨的过程需要吸收热量
液态氨
C.热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中
D.气态氨上升到热棒上端吸收热量液化为液态氨
12.下面实验中使用的测量方法,正确的是
A.多次测量长度求平均值,可以消除误差
B.在测量铜丝的直径时,若铜丝在笔杆上缠得太松,测量的结果会偏大
C
用累积法测量物理教材纸张厚度时,可以用纸的总厚度除以教材的页码数
D.一把易发生“热胀冷缩”的金属尺受热后,测同一物体的长度,测量的结果偏大
13.下列关于v=s1的理解,正确的是
物体运动速度与路程成正比
B.物体运动越快,速度一定大
C.物体运动时间越短,速度一定越大
D.物体运动路程越长,速度一定越大
14.如图所示,在“音乐公路”的路面上分布着特定排列的横向凹槽,车每经过一个凹槽,
就会上下振动一次,发出声音。假设某段音乐公路设定汽车以54kmh的速度匀速通过时,
会演奏出一段20s时长的曲子,要发出第一个音符“s0l”,每秒钟汽车轮胎与凹槽碰撞392
次。下列选项中不正确的是
A,汽车发出“sol”这个音时,所对应的相邻凹槽之间的距离约为5.9cm
B.相邻凹槽间的距离不同,目的是使车速相同时发出声音的音调不同
C。如果速度超过设定速度值时,听到音乐的音调就会变高
D.该音乐公路的总长约为300m
路面凹
172A57R34774737716778h777714441477
甲
15.A、B、C三个物体分别从位于同一水平直线上的a、b、c三点开始沿该直线运动,如
图甲所示,a、c之间的距离为80m,a、b之间的距离为30m。其中B、C两物体同时出发,
物体A向右运动,其运动的s-t图如图乙所示,物体B做匀速直线运动,物体C运动的-t
图如图丙所示,前2s物体C通过的路程为3m,从开始计时10s后,A、C相距67m,A、
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B相距20m。则下列说法正确的是
个s/m
vim/s
02
甲
丙
A.物体C可能向左运动
B.物体B可能向左运动,速度为3m/s
C.开始计时20s后,B、C两物体可能相距127m
D若开始计时20s后A、B相遇,B的速度为1m/s
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共10分,
每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.关于如图所示的四个实验,下列说法中正确的是
甲
乙
丙
A.图甲发声的音叉激起水花,说明声音的传播需要介质
B,图乙音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远,说明声音的响度和振幅有关
C.图丙薄塑料片越快滑过梳子,听到的声音音调越高,说明音调和振动速度有关
D.图丁用大小不同的力拔固定于桌面的尺子,尺子发声的音色会发生变化
17.如图所示的四个情景,下列表述中正确的是
自制温度计
人游泳后
舞台上云雾缘绕
烧瓶里的水重新沸腾
乙
丙
A。甲:自制温度计是利用瓶内液体热胀冷缩的性质制成的
B.乙:游完泳上岸的人感到冷是由于身体表面的水分蒸发吸热
C.丙:舞台上的云雾是干冰吸热升华形成的二氧化碳气体
D.丁:在烧瓶底部浇冷水使停止沸腾的水重新沸腾,说明液体的沸点跟液面上方的气压
有关
18.以下说法正确的是
A.水的温度降低到0℃不一定会结冰
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当水的温度达到沸点时,水一定能沸腾
固体熔化时,不断吸收热量,但温度一定保持不变
把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后,冰的质量会增加
10
下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,则下列说法正确的是
物质
固态氮
固态氧
固态酒精
固态水银
熔点℃
-210
-218
-117
-39
物质
液态氮
液态氧
液态酒精
液态水银
沸点/℃
-196
-183
78
357
在标准大气压下,-190℃时氮是液态
在标准大气压下,不可以用酒精温度计测量沸水的温度
初始温度为-200℃的氮和氧被逐渐提升温度的过程中,氮气会比氧气更快分离出来
D.将液态氮置于25℃的环境中直到其完全变成气态,该过程中液态氮会不断吸热,温度
不断上升
20.小明同学乘坐爸爸骑的电动自行车从家出发去市场购物,
◆s/m
途中得知妈妈没有带钥匙,小明同学决定跑回家给妈妈开门,3600
爸爸继续前行,160s后爸爸到达市场,购完物后马上按原路
回家,恰好和小明同学同时到家。整个过程路程与运动时间的
图像如图所示(小明同学下车时间忽略不计),下列说法中正
确的是
400500720
A.从家去市场电动自行车的平均速度为9ms
B.小明同学跑回家过程的平均速度是4ms
C.爸爸到市场时与小明同学相距2080m
D.小明同学全程的平均速度是6ms
三、实验解答题(本大题共48分,21-24题每空2分,27(4)题2分,29(2)题3分,
30题2分,其余每空1分)
21.(1)在《太空“冰雪”实验》中,
用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸
钠溶液形成的液体球,液体球迅速
(填物态变化名称)成“冰球”,用手
摸上去,“冰球”竟然是热乎乎的,这
是因为此过程中会(选填“放出”
或“吸收)热量。
天太空泳留”实
(2)由于太空接近于真空,所以在太
液体球结晶外观像冰球”实为”热球超
空中水的沸点很(选填“高”或“低”),水汽化形成的水蒸气在寒冷的太空中会立
即(填物态变化名称)成小冰晶。
22.小科欲测量一根细铜丝的直径,他将细铜丝拉直,进行了以下实验:
①将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上:
②用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L;
③数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
④计算铜丝直径D=
(用文中字母表示)。
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器
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若在数匝数时少数了一匝,则测出的铜丝直径会
(选填〔偏大”或“偏小”)。
将一个由铜片和铁片铆在一起的双金属片一端
固定点
60 80
固定,另一端悬空。用酒精灯微微加热,双金属片
向铁片一侧弯曲如图甲所示;再把它放入冷水中,
它又慢慢恢复原状。这种结构常用于制作温度计(如
图乙所示):温度变化时,双金属片弯曲带动指针,
双金属片
从而指示温度。根据以上现象,提一个可探究科学
图甲
图乙
问题:
24.(1)国庆假期中,某同学开展跨学科实践活动,设计并制作
了如图所示的污水净化装置。她将装有污水的易拉罐放在火上加
热,使罐内水变为水蒸气,将冷水浸湿的抹布盖在与易拉罐口相
连接的导管上,使得水蒸气通过导管时(选填“吸热”或
“教热)一(选填物态变化名称)成纯水。
(2)该同学进一步查阅工业污水净化工艺资料,重点了解了气浮技术,
玻璃管
该技术通过测量气泡在污水中的上升速度来反映净化效率。测量气泡
90
在污水中运动速度时,每隔2$标记气泡所到达的位置如右图所示。分
80
析图中过验数据可知:气泡在水中沿直线从A点到B点做
(选
70
填“习速'或“变速”)直线运动,判断理由是
60
B
25.在探究“冰熔化过程中温度随加热时间的变化规律”实验中:
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时冰的温度是
℃。
(2)根据实验数据,小勇画出了其温度随加热时间变化的图象如图乙
20
-10
所示,分析图象后可知:
①冰熔化过程中,温度
(选填“升高”、“降低”或《不查)。
-0
②BC段试管中物质处于
(选填“固态”、“液态”或“固
液共存态”)。
(3)若将试管中的水倒掉,装入另一种液体,按图甲所示装置进行实验。用酒精灯加热烧
杯,最终发现烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了,这说明水的沸点
(选填“高
于”、“低于”或“等于”)试管中液体的沸点。
温度心
D
时间/mi
-10
乙
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吹热风
26.小雨同学设计以下实验步骤探究“水的蒸发快慢
与水表面空气流速是否有关”:
步骤一:在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同
的水,如图所示。
步骤二:用电吹风的热风挡在右边玻璃片上方吹热风,发现右边玻璃片更早变干。
小雨由此得出结论:水的蒸发快慢与水表面空气流速有关。
(1)你认为此操作存在的问题是:
(2)不添加实验器材的情况下,要完成探究过程,小雨应该:
27.在“测小车平均速度”的实验中,设
计了如图所示的实验装置:小车从带刻度
15:3:20
(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,
15:3522
图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电
子表的显示。
15:35:23
(1)从图中刻度尺上读出AB段的距离
90
100110
0
SAB
cm,则AB段的平均速度
c
6070
40
cm/s。
920
0
(2)由于人存在一定的反应时间,为了使记录小车运动到C点的时间误差更小,下列做
法可行的是
(选填字母)。
A.斜面变缓
B.斜面变短
(3)实验中,某同学多次让小车从同一位置由静止开始下滑,该同学多次
重复实验的目的是
(4)人的反应时间的长短可通过右图所示的方法进行比较:当竖直下落的
刻
直尺被捏住位置的刻度值越小(越靠近尺的下端),则说明反应时间
越(选填“长”或“短")。
28.小刚同学用如图所示装置探究“声音的产生与传播”的相关实验。
(1)蓝牙音响悬浮于磁悬浮装置上方,随后用手机接通蓝牙音响,当音响发声时,观察到
泡沫小球不停地跳动,这一现象说明:发声的物体都在
(2)用抽气机不断向外抽仁将
①看到泡沫小球跳动幅度
(杯内空气阻力可忽略):
塑料杯
A、逐渐变小B、保持不
一泡沫小球
②听见音响发出的声音大小
音响
气口
A、逐渐变小B、保持不变
磁悬浮装置
③进一步推理得到声音的传播」
(3)相较于将音响直接放在真空罩底座上,本实验利用磁悬浮装置将蓝牙音响悬浮起来,
好处是:
29.某小组开展了探究“隔音效果跟哪些因素有关”的实践活动。
【实验猜想】
1.可能跟材料的种类有关:
2.可能跟材料的厚度有关。
【实验过程】
(1)小安利用闹钟作为噪声源,将闹钟放置在一散口的木盒内,分别用不同的材料盖住木
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盒,在一(选填心相同”或“不司”距离处摆放分贝仪测量噪声的强弱,分贝仪显示
的示数越
一(选填“大”或“中则该材料的隔音效果越好。
(2)分析表中数据,比较实验
(填
序号
材料
厚度片
分贝仪的示数/dB
写实验序号)可知:物体的隔音效果跟材料
的种类有关:比较实验序号为1、2、3的实
纸巾
2
104
验数据,可以得出结论:
2
100
【项目拓展】
3
6
97
(3)影响物体隔音性能的因素很多,生活中
利用双层玻璃来隔音,并把双层玻璃间抽成
4
纸浆板
2
92
真空,可以在传播过程中减弱噪声,原因
是
(4)在DeepSeek了解到有“主动降噪技术”,主要工作过程如下图:
噪声声波
发生单元
麦克风
噪声声波与反向声波
叠加后的波形
噪声声波
反向声波
麦克风采集噪声声波一
发声单元发出用来降噪的反向声波→噪声声波与反向声波叠加实现降噪
根据上图,反向声波与噪声声波相同的声音特性要素是
(写出一条即可)。
30.省油灯是我国古代劳动人民智慧的结晶,其由上下两个碗状容器组成,中间有一夹层,
夹层有一小孔与外部相连,“上部盛油、夹层盛水”,如图甲所示。小李同学分析了省油灯
的结构后认为“上部盛水、夹层盛油”也可以省油,如图乙所示。请从“能否省油”的角
度分析小李同学的观点是否正确并写出推理过程。
火焰
火焰
四、科普阅读题(共4分)
聆听火焰:声学测温术如何丈量千度高温
声音的传播速度并非恒定值,而是与介质温度存在明确的定量关系,这一特性让“以
声测温”成为炼钢炉等高温场景的安全测温方案一无需接触灼热介质,仅通过分析声波
传播数据,就能精准掌握炉内温度。
声音作为机械波,其传播依赖介质分子的振动传递,而分子热运动的剧烈程度直接决
定了振动传递效率。这一宏观规律的背后,是微观世界的“速度”狂欢。气体由无数做无
规则热运动的分子组成,温度升高,气体分子的平均热运动速度就显著增加。它们传递振
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动能量的“效率”就更高,扰动就能更快地“通知”到下一个分子。这好比在人群中传递
消息,如果每个人都跑动起来(分子速度大),消息自然传得飞快;如果大家都缓步行走,
消息传递就慢。因此,宏观声速的增加,其根源在于微观分子热运动速度的增加。
经大量实验验证,科学家确立了空气中声速大小与温度高低的数值换算公式为:
v=331.4+0.607t(其中v为声速,单位米/秒;t为环境温度,单位℃)。
例如,当测得声速为340米/秒时,代入公式可计算出环境温度约为14.2℃。该公式在
-20℃至1000℃的工业高温区间内,能满足炼纲、客炉等场景的测温需求。
“听声识温”已渗透多个领域:工业场景中,传统接触式测温仪在炼钢炉高温环境下
易被烧毁,而声学测温技术可将声源与接收器安装在炉体外侧,让声波穿过炉内气体介质
后再被反射回接收器,接收器结合往返距离及相应的时间间隔,即可算出声速,再通过经
验公式推算出炉内温度,实现无损耗、实时的高温监测;气象观测中,便携式声速测温仪
通过分析特定频率声波的传播时间,能快速获取近地面层温度梯度,为短期天气预报提供
数据支持。
从物理公式到实际应用,声速与温度的关联不仅是基础物理知识的延伸,更展现了科
学原理转化为实用技术的典型路径。
31.请根据上述材料,回答下列问题:
(1)炼钢场景中采用声学测温而非传统接触式测温主要是为了避免
(2)下列对文中内容理解正确的是:
A.温度升高使气体分子平均速度增大,分子碰撞传递能量的效率更高,导致声速增大
B.温度升高使气体膨胀,密度变小,所以声音阻力变小,传得更快
C.高温物体会自己发出声音,音调越高代表温度越高
D.声学测温术可以满足所有高温场景测温需求
(3)某工厂计划用声学测温技术监测高温管道内温度变化情况,在搭建测温系统计时,如
果计时工具能记录的最小时间间隔为0.002s,则在炉内温度达到950℃并持续升高的过程
中,该设备能分辨的最小温度差为_℃(已知声波在炉内固定往返距离为18米,在温
度变化范围内,声速大小与温度的定量关系式为=330+0.6,其中v为声速,单位米秒:t
为环境温度,单位℃:计算结果保留整数)。
五、计算题(共8分,32题4分,33题4分)
32.“ETC”是一种对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统,目前在高速公路上已得
到广泛应用。如图是某公路出口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在进入TC收费岛
区域前s1=50m处开始减速,经1-4s后运动至ETC收费岛边界,然后再以ms的速度匀
速通过ETC收费岛(s2=36m),不计车长。求:
ETC通道
ETC收费岛
6里2
(1)汽车通过ETC收费岛所用的时间:
(2)求汽车从减速开始到离开ET℃收费岛全过程的平均速度。
33.1827年在日内瓦湖上进行了历史上第一次测量水中声速的实验:如图,测量者分别坐
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在两只船上,其中一只船往水里放入一个钟,当钟敲响时,船上的火药同时发光,另一只
船在水下连一个听音器,其测量者在看到火药发光后开始计时,听到水中传来的钟声后停
止计时。如果两艘船距离约为13.8k,实验计时约为10s,(光传播的时间忽略不计)。求:
(1)请根据以上数据计算声音在水中传播的速度。
(2)若水面船只的声呐向海底发出声波,2.4s后接收到回波,则海底深度是多少米?
六、附加题(选择题只有一个选项是正确的,错选或不选均不得分。每题2分,共计20
分)
34.小铭发现,对着手哈气时会感觉暖和,对着手吹气时会感觉凉爽。以下有关说法正确
的是
A.对着手哈气时,使环境中的水蒸气在手中液化
B.对着手哈气时,物态变化与露的形成相同
。对着手吹气时,加快了空气流速和汗液的升华
D.对着手吹气时,是放热过程,有致冷作用
35.下列说法正确的是
A.物体运动的速度大小和方向不变,则该物体一定做匀速直线运动
B.物体每秒通过的距离相同,则该物体一定做匀速直线运动
C.同一个物体,选取参照物不同,运动状态一定不同
D.物体间距离保持不变,则两个物体相对静止
36.物质存在的物态不仅与物质所处的温度
p/kPa
有关,还与其所处的压强有关,如图是某物
固
质的物态与压强、温度的关系图像。OA、
119.6
/液8
OB、OC分别是三种物态的临界曲线,当温
101.3
度-压强数值落在临界曲线上时,物质两种
物态共存;O点称为三相点,在该点对应的
025
100114/°C
局部放大图
温度-压强条件下,物质三种物态共存。下列说法中正确的是
A.当P114℃时,该物质一定处于气态
B.当t<114℃时,该物质可能处于液态
C.标准大气压(101.3kPa)下,将该物质从室温(25℃)缓慢热到100℃时,该物质先熔
化后汽化
D.标准大气压(101.3kPa)下,将该物质从100℃冷却至室温(25℃),该物质凝华并对
外放热
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