精品解析：江苏省泰州市靖江高级中学2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题

2025—2026学年第一学期期中考试高一物理试卷 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共10题，每小题4分，共计40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 如图所示为运动员进行200m比赛时的情景，获得比赛第一名的运动员A成绩为20.00秒，下列说法正确的是（　　） A. 比赛过程中A的平均速度大小为10m/s B. 比赛过程中A的最大速度一定超过10m/s C. 研究运动员比赛动作时，可以将运动员看成质点 D. 比赛中任何时刻A的瞬时速率一定比其他运动员大 2. 下列说法正确的是（ ） A. 长度、质量和时间是基本单位 B. 手握竖直的圆柱形玻璃杯在空中保持静止，在握力增大时不会使玻璃杯所受的摩擦力变大 C. 加速度的定义式为 D. 物体在做变速运动时没有惯性 3. 随着人工智能技术发展，无人驾驶汽车已经成为智能科技的焦点。某品牌无人驾驶汽车进行刹车性能测试，得到汽车在平直路面上紧急刹车（车轮抱死）过程中的位移随时间变化的规律为（的单位是，的单位是），则下列说法不正确的是（　　） A. 该汽车刹车初速度为 B. 该汽车刹车的加速度为 C. 刹车后末的速度为 D. 刹车后内的位移为 4. 有关力，下列说法正确的是（　　） A. 力产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B. 力是物体间的相互作用，必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体，又是施力物体 C. 只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同 D. 若两个共点力F1和F2的合力为F，当某个分力增大时，合力也一定增大 5. 如图，吸附在竖直玻璃上的擦窗工具，在竖直平面内受重力、拉力和摩擦力（图中未画出摩擦力）的共同作用下做匀速直线运动。若拉力大小为重力的倍，方向水平向右，则擦窗工具所受摩擦力（　　） A. 与重力是一对平衡力 B. 与拉力是一对平衡力 C. 方向竖直向上 D. 大小等于重力的2倍 6. 如图所示，一梯子斜靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，某工人站立于梯子上，梯子始终不动。下列说法正确的是（ ） A. 地面对梯子的摩擦力方向和墙壁对梯子的支持力方向相同 B. 墙壁对梯子的支持力是由于梯子的形变产生的 C. 人和梯子组成的系统受三个力作用 D. 梯子对工人的作用力竖直向上 7. 高中学生为了提升体能每天主动练习跑步，体育课上某同学其沿一直线运动的v—t图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 该同学在内的加速度大小为 B. 从0时刻开始，该同学跑完所用的时间为 C. 末该同学的速度方向反向 D. 末该同学的速度大小为 8. 重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为θ，则（　　） A. 当θ=60°时，运动员单手对地面的正压力大小为 B. 当θ=120°时，运动员单手对地面的正压力大小为G C. 运动员受到的地面的作用力随θ的增大而增大 D. 当θ不同时，运动员与地面之间的相互作用力不相等 9. 如图所示，在完成“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，下列说法正确的是（　　） A. 实验时，不可以选择弹簧劲度系数不同的弹簧测力计来进行实验 B. 实验时绳子尽量长一些的主要目的是为了测量力的大小更准确一些 C. 在实验过程中，OB、OC方向最好要保持垂直 D. 完成一组实验后，现在换用不同的拉力F₁、F₂来重复上面的实验，O点的位置可以与上一组实验中O点的位置不同 10. 如图，不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自由转动，P端悬挂一重物，另用一根轻绳通过定滑轮系在P端。当OP和竖直方向的夹角缓慢增大时，OP杆的弹力FN和绳子的张力FT的大小变化是（　　） A. FN先变小后变大 B. FN不变 C. FT先变大后变小 D. FT逐渐变小 第Ⅱ卷 二、实验题：本题共1 小题，共计15 分，每空3 分，请将答案填写在答题卡相应的位置。 11. 某实验小组利用如图所示的实验装置来测量橡皮绳的劲度系数k。将手机悬挂在橡皮绳下，用手机软件中的位移传感器，可以测量手机在竖直方向上的位移。该实验小组进行了如下主要的实验步骤∶ a.将橡皮绳分别与手机和铁架台相连接，使手机重心和橡皮绳在同一竖直线上； b.用手掌托着手机，使橡皮绳处于原长状态，打开手机中的位移传感器软件； c.缓慢释放手机，当手机平衡时记录手机下降的高度x0； d.在手机正下方悬挂不同个数的钩码，每个钩码的质量m＝50g，缓慢释放，当钩码平衡时，记录下从橡皮绳原长开始下降的伸长量x； e.重复上述d步操作； f.作出悬挂钩码数量n及对应手机从橡皮绳原长开始下降的伸长量x的关系图像，如图所示。 根据n－x图像，回答以下问题∶ （1）为了测量更多的数据，能否任意增加钩码个数？_______（选填“能”或“不能”） （2）不挂钩码时，橡皮绳的伸长量为x0＝____cm。 （3）钩码个数n与橡皮绳从原长开始下降伸长量x之间的函数关系式为n＝__________（用字母k、x、x0、m、g表示）。 （4）该橡皮绳的劲度系数k＝____N/m（g＝10 m/s2）。 （5）该实验橡皮绳的自重对测量橡皮绳的劲度系数k是否有影响？_______（选填“是”或“否”） 三、计算题：本大题共4小题，共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 高空抛物会造成严重的安全隐患，刑法修正案（十一）新设高空抛物罪，“高空抛物”正式入刑。若一小玻璃球从高度80m处的楼层由静止滑落，不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2，求： （1）小玻璃球经过多长时间落到地面； （2）小玻璃球落地时速度的大小； （3）下落过程中，小玻璃球在最后1s内的位移大小。 13. 如图所示为某游乐场的滑沙场地的简化图，该场地由倾角为的斜坡AB和水平面BC构成。游客乘坐滑沙板由斜坡的A点静止滑下，经过B点后最终停在C点，已知滑沙板与接触面间的摩擦力均为滑沙板与接触面间压力的倍，，， ，，重力加速度g取；忽略空气阻力，假设游客经过B点时速度大小不变，滑沙板与游客均可视为质点。求： （1）游客在AB段与BC段的加速度大小之比； （2）游客由A到C运动的总时间。 14. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图甲、乙所示．取，根据此两图线，求： （1）物块所受的滑动摩擦力f； （2）物块的质量m； （3）物块与水平地面的动摩擦因数． 15. 如图所示，有一倾角θ=30°的斜面体B，质量为M，质量为m的物体A静止在B上。现用水平力F推物体A，在F由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中，A和B始终保持静止。求： （1）地面对B的支持力N； （2）A对B压力的最大值Nmax； （3）A所受摩擦力最小值fmin和最大值fmax。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期中考试高一物理试卷 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共10题，每小题4分，共计40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 如图所示为运动员进行200m比赛时的情景，获得比赛第一名的运动员A成绩为20.00秒，下列说法正确的是（　　） A. 比赛过程中A的平均速度大小为10m/s B. 比赛过程中A的最大速度一定超过10m/s C. 研究运动员比赛动作时，可以将运动员看成质点 D. 比赛中任何时刻A的瞬时速率一定比其他运动员大 【答案】B 【解析】 【详解】A．比赛过程中A的位移并非200m，所以平均速度 故A错误； B．比赛过程中A的平均速率 所以最大速度一定超过10m/s，故B正确； C．研究运动员比赛动作时，运动员大小形状不可以忽略，不可以将运动员看成质点，故C错误； D．比赛中任何时刻A的瞬时速率不一定比其他运动员大，故D错误。 故选B。 2. 下列说法正确的是（ ） A. 长度、质量和时间是基本单位 B. 手握竖直的圆柱形玻璃杯在空中保持静止，在握力增大时不会使玻璃杯所受的摩擦力变大 C. 加速度的定义式为 D. 物体在做变速运动时没有惯性 【答案】B 【解析】 【详解】A．长度、质量和时间是基本物理量，故A错误； B．手握竖直的圆柱形玻璃杯在空中保持静止，竖直方向有 在握力增大时不会使玻璃杯所受的摩擦力变大，故B正确； C．加速度的决定式为 故C错误； D．物体在任何情况下都有惯性，故D错误； 故选B。 3. 随着人工智能技术的发展，无人驾驶汽车已经成为智能科技的焦点。某品牌无人驾驶汽车进行刹车性能测试，得到汽车在平直路面上紧急刹车（车轮抱死）过程中的位移随时间变化的规律为（的单位是，的单位是），则下列说法不正确的是（　　） A. 该汽车刹车的初速度为 B. 该汽车刹车的加速度为 C. 刹车后末速度为 D. 刹车后内的位移为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．已知汽车刹车过程中的位移随时间变化的规律为 结合匀变速直线运动位移时间公式 可得汽车刹车时的初速度和加速度大小分别为 故AB正确； C．刹车后2s末的速度为 故C正确； D．汽车从刹车到停下所用时间为 则刹车后5s内的位移为 故D错误。 本题选不正确的，故选D。 4. 有关力，下列说法正确的是（　　） A. 力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B. 力是物体间的相互作用，必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体，又是施力物体 C. 只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同 D. 若两个共点力F1和F2的合力为F，当某个分力增大时，合力也一定增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．力的产生必须同时有施力物体和受力物体，故A错误； B．力是物体间的相互作用，必定涉及两个物体，其中一个是施力物体，另一个是受力物体。根据牛顿第三定律，这两个物体在相互作用中互为施力物体和受力物体（针对不同的力），故B正确； C．力的效果由大小、方向、作用点共同决定，仅大小相同无法保证效果相同，故C错误； D．若两分力方向相反，当某一分力增大时，合力可能减小，故D错误。 故选B。 5. 如图，吸附在竖直玻璃上的擦窗工具，在竖直平面内受重力、拉力和摩擦力（图中未画出摩擦力）的共同作用下做匀速直线运动。若拉力大小为重力的倍，方向水平向右，则擦窗工具所受摩擦力（　　） A. 与重力是一对平衡力 B. 与拉力是一对平衡力 C. 方向竖直向上 D. 大小等于重力的2倍 【答案】D 【解析】 【详解】擦窗工具做匀速直线运动，受力平衡，在竖直平面内受重力、拉力和摩擦力，如图所示 根据平衡条件可得擦窗工具所受摩擦力 则擦窗工具所受摩擦力与重力不是一对平衡力，擦窗工具所受摩擦力与拉力不是一对平衡力，根据几何关系有 解得 方向斜向上偏左。 故选D。 6. 如图所示，一梯子斜靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，某工人站立于梯子上，梯子始终不动。下列说法正确的是（ ） A. 地面对梯子的摩擦力方向和墙壁对梯子的支持力方向相同 B. 墙壁对梯子的支持力是由于梯子的形变产生的 C. 人和梯子组成的系统受三个力作用 D. 梯子对工人的作用力竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于水平方向受力平衡可知，地面对梯子的摩擦力和墙壁对梯子的支持力大小相等，方向相反，A错误； B．墙壁对梯子的支持力是由于墙壁的形变产生的，B错误； C．人和梯子组成的系统受重力，墙壁的支持力，地面的支持力，地面的摩擦力，四个力作用，C错误； D．对工人进行受力分析，根据平衡条件可知梯子对工人的作用力竖直向上，D正确。 故选D。 7. 高中学生为了提升体能每天主动练习跑步，体育课上某同学其沿一直线运动的v—t图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 该同学在内的加速度大小为 B. 从0时刻开始，该同学跑完所用的时间为 C. 末该同学的速度方向反向 D. 末该同学的速度大小为 【答案】D 【解析】 【详解】A．在10~12s内的加速度为v-t图像的斜率，有 所以加速度大小为2m/s2，故A错误； B．该同学在0~10s内的位移为，故B错误； C．由v-t图像可知10s前后速度还是为正，说明速度方向不变，而是有正向匀速变为正向的匀减速直线运动，故C错误； D．在10~16s内的加速度为 则16s末的速度为 所以16s末该同学的速度大小为4m/s，故D正确。 故选D。 8. 重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为θ，则（　　） A. 当θ=60°时，运动员单手对地面的正压力大小为 B. 当θ=120°时，运动员单手对地面的正压力大小为G C. 运动员受到的地面的作用力随θ的增大而增大 D. 当θ不同时，运动员与地面之间的相互作用力不相等 【答案】A 【解析】 【详解】AB．对运动员受力分析，竖直方向有 可得 即无论角多大，地面对运动员单手的支持力均为，即运动员单手对地面的正压力大小均为，故A正确，B错误； CD．运动员受合力为零，则运动员受到的地面的作用力与重力平衡，即无论角多大，地面对运动员的作用力大小均为，方向竖直向上，故CD错误。 故选A。 9. 如图所示，在完成“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，下列说法正确的是（　　） A. 实验时，不可以选择弹簧劲度系数不同的弹簧测力计来进行实验 B. 实验时绳子尽量长一些的主要目的是为了测量力的大小更准确一些 C. 在实验过程中，OB、OC方向最好要保持垂直 D. 完成一组实验后，现在换用不同拉力F₁、F₂来重复上面的实验，O点的位置可以与上一组实验中O点的位置不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验时，可以选择弹簧劲度系数不同的弹簧测力计来进行实验，只要测力计准确即可，故A错误； B．实验时绳子尽量长一些的主要目的是为了确定力的方向更准确，故B错误； C．在实验过程中，OB、OC方向适当即可，不需要垂直，故C错误； D．完成一组实验后，现在换用不同的拉力F₁、F₂来重复上面的实验，O点的位置可以与上一组实验中O点的位置不同，同一组中需要保持一致，故D正确。 故选D。 10. 如图，不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自由转动，P端悬挂一重物，另用一根轻绳通过定滑轮系在P端。当OP和竖直方向的夹角缓慢增大时，OP杆的弹力FN和绳子的张力FT的大小变化是（　　） A. FN先变小后变大 B. FN不变 C. FT先变大后变小 D. FT逐渐变小 【答案】B 【解析】 【详解】对P点受力分析，如图所示 根据平衡条件，合力为零，与图中矢量（力）三角形相似，故有 当OP和竖直方向的夹角缓慢增大时，由于、不变，变大，则不变，变大。 故选B。 第Ⅱ卷 二、实验题：本题共1 小题，共计15 分，每空3 分，请将答案填写在答题卡相应的位置。 11. 某实验小组利用如图所示的实验装置来测量橡皮绳的劲度系数k。将手机悬挂在橡皮绳下，用手机软件中的位移传感器，可以测量手机在竖直方向上的位移。该实验小组进行了如下主要的实验步骤∶ a.将橡皮绳分别与手机和铁架台相连接，使手机重心和橡皮绳在同一竖直线上； b.用手掌托着手机，使橡皮绳处于原长状态，打开手机中的位移传感器软件； c.缓慢释放手机，当手机平衡时记录手机下降的高度x0； d.在手机正下方悬挂不同个数的钩码，每个钩码的质量m＝50g，缓慢释放，当钩码平衡时，记录下从橡皮绳原长开始下降的伸长量x； e.重复上述d步操作； f.作出悬挂钩码数量n及对应手机从橡皮绳原长开始下降的伸长量x的关系图像，如图所示。 根据n－x图像，回答以下问题∶ （1）为了测量更多的数据，能否任意增加钩码个数？_______（选填“能”或“不能”） （2）不挂钩码时，橡皮绳的伸长量为x0＝____cm。 （3）钩码个数n与橡皮绳从原长开始下降伸长量x之间的函数关系式为n＝__________（用字母k、x、x0、m、g表示）。 （4）该橡皮绳的劲度系数k＝____N/m（g＝10 m/s2）。 （5）该实验橡皮绳的自重对测量橡皮绳的劲度系数k是否有影响？_______（选填“是”或“否”） 【答案】（1）不能 （2）1.5 （3）x－ （4）100 （5）否 【解析】 【小问1详解】 实验应在橡皮绳弹性限度范围内进行，不能任意增加钩码个数； 【小问2详解】 根据图像可知不挂钩码时，橡皮绳的伸长量为x0＝1.5cm 【小问3详解】 根据胡克定律有nmg＝k（x-x0） 整理得n＝x- 【小问4详解】 由图像可知，图线的斜率为cm-1＝2cm-1 该橡皮绳的劲度系数k＝k'mg＝100 N/m 【小问5详解】 设橡皮绳自重为，则有 变形可得 根据图像斜率计算劲度系数值不变 三、计算题：本大题共4小题，共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 高空抛物会造成严重的安全隐患，刑法修正案（十一）新设高空抛物罪，“高空抛物”正式入刑。若一小玻璃球从高度80m处的楼层由静止滑落，不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2，求： （1）小玻璃球经过多长时间落到地面； （2）小玻璃球落地时速度的大小； （3）下落过程中，小玻璃球在最后1s内的位移大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由 得物体落地时间为 【小问2详解】 物体落地的速度为 【小问3详解】 设小玻璃球下落3s的位移为，根据自由落体运动位移公式有 所以小玻璃球在最后1s内的位移为 13. 如图所示为某游乐场的滑沙场地的简化图，该场地由倾角为的斜坡AB和水平面BC构成。游客乘坐滑沙板由斜坡的A点静止滑下，经过B点后最终停在C点，已知滑沙板与接触面间的摩擦力均为滑沙板与接触面间压力的倍，，， ，，重力加速度g取；忽略空气阻力，假设游客经过B点时速度大小不变，滑沙板与游客均可视为质点。求： （1）游客在AB段与BC段的加速度大小之比； （2）游客由A到C运动的总时间。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 游客在AB段做匀加速直线运动，对其进行受力分析，列牛顿第二定律方程有 代入数据解得游客在AB段做匀加速直线运动的加速度大小为 游客在BC段做匀减速直线运动，对其进行受力分析，列牛顿第二定律方程有 代入数据解得游客在BC段做匀减速直线运动的加速度大小为 所以游客在AB段与BC段的加速度大小之比为 【小问2详解】 游客由A运动到B的过程中，根据运动学公式有 解得 则游客在AB段运动的时间为 游客在BC段运动的时间为 所以游客由A到C运动的总时间为 14. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图甲、乙所示．取，根据此两图线，求： （1）物块所受的滑动摩擦力f； （2）物块的质量m； （3）物块与水平地面的动摩擦因数． 【答案】（1） （2） （3）0.4 【解析】 【小问1详解】 图乙可知4s到6s内物体做匀速直线运动，且图甲可知该段时间拉力，故该段时间内，拉力等于滑动摩擦力f，即 方向与运动方向相反； 【小问2详解】 图乙可知2s到4s内物体做匀加速速直线运动，加速度大小为 图甲可知该段时间内拉力，由牛顿第二定律得 联立以上解得 【小问3详解】 设物块与水平地面的动摩擦因数，根据滑动摩擦力 联立以上解得 15. 如图所示，有一倾角θ=30°的斜面体B，质量为M，质量为m的物体A静止在B上。现用水平力F推物体A，在F由零逐渐增加至再逐渐减为零的过程中，A和B始终保持静止。求： （1）地面对B的支持力N； （2）A对B压力的最大值Nmax； （3）A所受摩擦力的最小值fmin和最大值fmax。 【答案】（1） （2） （3）， 【解析】 【小问1详解】 对A、B整体进行分析，根据平衡条件有 【小问2详解】 对A进行分析，根据平衡条件有 根据牛顿第三定律有 解得A对B压力大小 当时，A对B压力达到最大值，解得 【小问3详解】 令，对A进行分析，由于 根据平衡条件可知，当有 解得 此时，A所受摩擦力达到最小值，且有 当F为0时，A所受摩擦力达到最大值，且有 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $