精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市普通高中联考2025-2026学年高三上学期10月期中物理试题

2025~2026齐市普高联谊校高三期中考试物理 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修第一册，必修第二册。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 下列单位用国际基本单位表示正确的是（　　） A. 力的单位是 B. 劲度系数的单位是 C. 万有引力常量的单位是 D. 能量的单位是 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据 F=ma 可知力的单位是，故A错误； B．根据胡克定律 F=kx 变形得 劲度系数的单位是，即，故B正确； C．根据万有引力公式 变形得 可得万有引力常量的单位是，故C错误； D．根据功能关系，有 可得能量的单位是，故D错误。 故选B。 2. 2025年4月25日，神舟二十号航天员乘组顺利进驻中国空间站。若空间站围绕地球做圆周运动的半径为r，周期为T，则空间站运行半周过程中，其平均速度大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】空间站运行半周过程中，其位移大小为圆周直径的长度，即 ；所用时间为周期的一半，即 。因此，平均速度大小为 故选B。 3. 某同学自制了马格努斯飞行器（将两个一次性纸杯杯底相对粘在一起，然后用橡皮筋发射出去）如图甲所示，其脱手后向左运动轨迹如图乙中虚线所示，则空气对飞行器的作用力可能为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】脱手后向左运动轨迹如图乙中虚线所示，根据曲线运动的受力特点可知，合力方向应指向轨迹凹侧，且空气对飞行器的作用力存在水平向右的分量，故方向有可能。 故选D。 4. 如图所示，一条不可伸长的轻质细绳一端固定，另一端绕过两个滑轮后连接一定质量的物体N，动滑轮连接另一物体M，不计滑轮质量和一切摩擦，系统处于静止状态，中间的轻绳与水平方向的夹角为，若将物体换为另一质量较小的物体P，待系统重新平衡后，下列说法正确的是（　　） A. 夹角增大，绳子拉力逐渐减小 B. 夹角减小，绳子拉力逐渐增大 C. 夹角增大，绳子拉力大小保持不变 D. 夹角减小，绳子拉力大小保持不变 【答案】D 【解析】 【详解】AB．当系统处于平衡时，绳子的拉力大小始终等于N的重力，故绳子拉力大小保持不变，故AB错误； CD．设M质量m，由平衡条件可得 由于大小不变，减小，故减小，故C错误，D正确。 故选D。 5. 如图所示，将一个小球自弹簧上端某位置由静止释放，小球下落一段时间后，与弹簧接触，并将弹簧压缩到最短，忽略空气阻力，对于该过程，以下说法正确的是（ ） A. 小球的加速度先不变，后增大 B. 小球与弹簧接触后，处于超重状态 C. 小球与弹簧接触后，弹簧的弹性势能一直增大 D. 小球在整个运动过程中机械能守恒 【答案】C 【解析】 【详解】AB．小球先做自由落体运动，加速度不变，与弹簧接触后加速度先向下减小，后向上增大，故小球与弹簧接触后，先失重后超重，故AB错误； C．小球与弹簧接触后，弹簧的压缩量增大，弹性势能一直增大，故C正确； D．整个运动过程中，小球与弹簧组成的系统机械能守恒，故D错误。 故选C。 6. 长度不同的两根细绳悬于同一点，另一端各系一个质量相同的小球，使它们在同一水平面内作圆锥摆运动，如图所示， 则两个圆锥摆相同的物理量是（ ） A. 周期 B. 线速度的大小 C. 向心力 D. 绳的拉力 【答案】A 【解析】 【详解】对其中一个小球受力分析，如图，受重力，绳子的拉力，由于小球做匀速圆周运动，故合力提供向心力； 将重力与拉力合成，合力指向圆心，由几何关系得，合力：F=mgtanθ ；由向心力公式得到，F=mω2r ；设绳子与悬挂点间的高度差为h，由几何关系，得：r=htanθ ；由三式得，，与绳子的长度和转动半径无关；又由，故周期与绳子的长度和转动半径无关，故A正确；由v=ωr，两球转动半径不等，故线速度不同，故B错误；由F=ma=mω2r，两球转动半径不等，故向心力不同，故C错误；绳子拉力：，故绳子拉力不同，故D错误． 7. 我国“天问一号”巡视器成功在火星表面着陆，火星半径约为地球半径的一半。已知火星的“第一宇宙速度”为地球“第一宇宙速度”的倍，则火星和地球的质量之比为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据万有引力提供向心力有 可得 即 故选A。 8. 甲、乙两辆小车在一条平直的车道上行驶，它们速度随时间变化的图像如图所示，其中甲的图线为两段相同的圆弧，乙的图线为直线，则下列说法正确的是（　　） A. 时两车的加速度大小不等 B. 时两车一定相遇 C. 在内，两小车的平均速度相同 D. 在内，甲车的加速度方向改变 【答案】AC 【解析】 【详解】A．图像中直线或曲线某处切线的斜率表示加速度，由图像知时甲车的加速度大于乙车的加速度，故A正确； B．在内两车运动的位移相同，但不知两车的初位置情况，故不能判断两车在时是否相遇，故B错误； C．在内，两车的平均速度大小相等，方向相同，故C正确； D．内，甲车做加速度先逐渐增大后逐渐减小的加速直线运动，加速度方向不变，故D错误。 故选AC。 9. 解放军战士为了增强身体素质，进行拉轮胎负重训练，如图所示，已知绳子与水平地面间的夹角恒为，轮胎质量为m，该战士由静止开始做加速直线运动，位移为x时，速度达到v，已知绳上拉力大小恒为F，重力加速度为g，则由静止加速到v的过程中（　　） A. 轮胎克服阻力做的功为 B. 轮胎所受合外力做的功为 C. 拉力的最大功率为 D. 拉力所做的功为 【答案】BC 【解析】 【详解】AD．拉力所做的功为 轮胎做加速运动，则 则轮胎克服阻力做的功小于，选项AD错误； B．由动能定理可知，轮胎所受合外力做的功为 选项B正确； C．拉力的最大功率为 选项C正确； 故选BC。 10. 如图所示，质量M=3kg表面粗糙的长木板静止在光滑的水平面上，t=0时质量m=3kg表面粗糙的物块（可视为质点）以v0=8m/s初速度滑上长木板，经过时间物块和长木板达到共同速度v=4m/s，重力加速度g取10m/s2，则（　　） A. 长木板加速运动的加速度大小是3m/s2 B. 物块与长木板之间动摩擦因数为0.2 C. 长木板长度至少为8m D. 物块与长木板系统损失的机械能为36J 【答案】BC 【解析】 【详解】A．长木板做匀加速运动的加速度大小 故A错误； B．根据牛顿第二定律，对长木板有 得物块与长木板之间动摩擦因数为 故B正确； C．前2s内长木板的位移 物块的位移 所以长木板最小长度 故C正确； D．根据能量守恒，物块与长木板系统损失的机械能 故D错误。 故选BC。 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”，弹簧测力计挂于竖直木板上的固定点，下端用细线挂一重物，手持弹簧测力计拉结点。分别读出弹簧测力计和的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录点的位置和拉线的方向。 (1)本实验所用的弹簧测力计示数的单位为，图中的示数为___________。 (2)下列关于实验的要求不正确的是___________。 A．拉线方向应与木板平面平行 B．两个弹簧测力计的夹角越大越好 C．本实验需要测出重物的重力大小 D．与弹簧测力计相连的细绳适当长一些 (3)该同学改变两拉力的夹角做第二次实验时，结点的位置___________改变（填“可以”或“不可以”）。 【答案】 ①. 3.45（3.43~3.47） ②. B ③. 可以 【解析】 【详解】(1)[1]弹簧测力计的分度值是0.1N，读数时需要估读到分度值的下一位，所以弹簧测力计的读数为3.45N（3.43~3.47N）均可； (2)[2]A．为减小弹簧测力计摩擦导致的误差，应使拉线方向与木板平行，故A正确，不符合题意； B．夹角要适当才有利于作图，故B错误，符合题意； C．因实验要作出力的图示，故本实验需要测出重物的重力大小，故C正确，不符合题意； D．为减小确定拉力方向时的误差，与弹簧测力计相连的细绳要适当长一些，故D正确，不符合题意。 故选B。 (3)[3]两次没有什么关联，不需要拉伸到同一位置，可以改变。 12. 实验小组用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。已知电磁打点计时器所接交变电流的频率为。 (1)实验中得到的一条纸带如图乙所示，打下的第一个点标记为，选择点迹清晰且便于测量的连续5个点，标为，测出到点的距离分别为、、。重物质量为，当地重力加速度。现选取重物在段的运动进行数据处理，则段重力势能减少量为______J，动能增加量为______J；（计算结果均保留两位有效数字） (2)实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差，下列说法正确的是______。 A.该误差属于偶然误差 B.该误差属于系统误差 C.可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差 D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差 【答案】 ①. 0.77 ②. 0.76 ③. BD 【解析】 【详解】（1）[1][2]打点计时器打下点时，纸带的速度 重力势能减少量为 动能增加量 （2）[3]动能增加量小于重力势能减少量的原因是纸带受到打点计时器的摩擦阻力、振针打点时阻力和空气阻力，是系统误差，减小阻力可减小误差，选项BD正确AC错误。. 13. 如图所示，斜面的倾角，质量为1kg的小物块（可视为质点）放在斜面上A点，B是斜面上另一点，，轻质弹簧一端固定在墙上，另一端连接在物块上，弹簧与斜面平行，此时弹簧伸长量为10cm，物块恰好不上滑，弹簧的劲度系数为1N/cm，物块与斜面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取，，，求： （1）小物块与斜面间的动摩擦因数； （2）若将弹簧剪断，求物块下滑经过B点时重力的功率。 【答案】（1）；（2）12W 【解析】 【详解】（1）物块恰好不上滑，则有 解得 （2）若将弹簧剪断，则物块加速下滑，由牛顿第二定律有 解得 物块下滑经过B点时速度为v，由匀变速运动公式 解得 则物块下滑经过B点时重力的功率为 14. 如图所示水平传送带沿顺时针方向以恒定的速度运行，传送带上表面离地面的高度为5m，一个物块轻放在传送带的左端，当传送带的速度为时，物块从传送带的右端飞离做平抛运动的水平位移大小为2m；当传送带的速度为5m/s时，物块从传送带的右端飞离做平抛运动的水平位移大小为4m；已知重力加速度的大小为，物块与传送带间的运摩擦因为0. 2，不计物块的大小及空气的阻力，求： （1）传送带长L的大小； （2）的大小及此时物块从放上传送带到落地运动的时间. 【答案】(1)4m (2) 2m/s 3.5s 【解析】 【详解】(1)物块从传送带右端做平抛运动的时间为： 由题意可知，当传送带的速度为5m/s时，物块在传送带右端做平抛运动的速度： 因此在此过程物块在传送带上一直在做加速运动，加速度大小： 所以传送带的长： (2)当传送带速度为v1时，物块到从传送带右端抛出做平抛运动的速度: 因此传送带的速度，物块在传送带上加速的时间： 则加速运动的距离： 所以匀速运动的时间： 因此物块从放上传送带到落地过程运动的时间： 答：(1)传送带长L长4m； (2) ，此时物块从放上传送带到落地运动的时间为3.5s. 15. 如图所示，光滑圆形轨道固定在天花板上，轨道最下面的入口和出口错开，且出口处与在水平地面上的长木板上表面相切。将质量为m的小滑块以初速度从轨道底部入口向左射入轨道，它恰好能在竖直平面内做圆周运动，运动一圈后在出口处向左冲上长木板，此时给木板一个向左的初速度，长木板质量也为m，小滑块与长木板之间的动摩擦因数为，长木板与地面间的动摩擦因数为，小滑块始终未脱离长木板，重力加速度为g。求： （1）圆形轨道的半径； （2）长木板运动的距离； （3）小滑块与长木板之间摩擦产生的热量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 小滑块在光滑圆形轨道内运动，根据机械能守恒定律有 在轨道最高点处，重力提供向心力有 解得圆形轨道的半径 【小问2详解】 设共速时速度为，则共速之前小滑块做匀加速运动有 由运动学公式有 长木板向左减速有 由运动学公式有 长木板的位移 共速之后，由于小滑块与长木板之间的动摩擦因数更小，小滑块相对长木板向左滑动，长木板先停止运动，由牛顿第二定律得 由运动学公式 上述方程联立，解得长木板运动距离 【小问3详解】 由能量守恒定律得 解得小滑块与长木板之间摩擦产生的热量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026齐市普高联谊校高三期中考试物理 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修第一册，必修第二册。 一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 下列单位用国际基本单位表示正确的是（　　） A. 力的单位是 B. 劲度系数的单位是 C. 万有引力常量的单位是 D. 能量的单位是 2. 2025年4月25日，神舟二十号航天员乘组顺利进驻中国空间站。若空间站围绕地球做圆周运动的半径为r，周期为T，则空间站运行半周过程中，其平均速度大小为（　　） A. B. C. D. 3. 某同学自制了马格努斯飞行器（将两个一次性纸杯杯底相对粘在一起，然后用橡皮筋发射出去）如图甲所示，其脱手后向左运动轨迹如图乙中虚线所示，则空气对飞行器的作用力可能为（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示，一条不可伸长的轻质细绳一端固定，另一端绕过两个滑轮后连接一定质量的物体N，动滑轮连接另一物体M，不计滑轮质量和一切摩擦，系统处于静止状态，中间的轻绳与水平方向的夹角为，若将物体换为另一质量较小的物体P，待系统重新平衡后，下列说法正确的是（　　） A. 夹角增大，绳子拉力逐渐减小 B. 夹角减小，绳子拉力逐渐增大 C. 夹角增大，绳子拉力大小保持不变 D. 夹角减小，绳子拉力大小保持不变 5. 如图所示，将一个小球自弹簧上端某位置由静止释放，小球下落一段时间后，与弹簧接触，并将弹簧压缩到最短，忽略空气阻力，对于该过程，以下说法正确的是（ ） A. 小球的加速度先不变，后增大 B. 小球与弹簧接触后，处于超重状态 C. 小球与弹簧接触后，弹簧的弹性势能一直增大 D. 小球在整个运动过程中机械能守恒 6. 长度不同的两根细绳悬于同一点，另一端各系一个质量相同的小球，使它们在同一水平面内作圆锥摆运动，如图所示， 则两个圆锥摆相同的物理量是（ ） A. 周期 B. 线速度的大小 C. 向心力 D. 绳的拉力 7. 我国“天问一号”巡视器成功在火星表面着陆，火星半径约为地球半径的一半。已知火星的“第一宇宙速度”为地球“第一宇宙速度”的倍，则火星和地球的质量之比为（　　） A. B. C. D. 8. 甲、乙两辆小车在一条平直的车道上行驶，它们速度随时间变化的图像如图所示，其中甲的图线为两段相同的圆弧，乙的图线为直线，则下列说法正确的是（　　） A. 时两车的加速度大小不等 B. 时两车一定相遇 C. 在内，两小车的平均速度相同 D. 在内，甲车的加速度方向改变 9. 解放军战士为了增强身体素质，进行拉轮胎负重训练，如图所示，已知绳子与水平地面间的夹角恒为，轮胎质量为m，该战士由静止开始做加速直线运动，位移为x时，速度达到v，已知绳上拉力大小恒为F，重力加速度为g，则由静止加速到v的过程中（　　） A. 轮胎克服阻力做的功为 B. 轮胎所受合外力做的功为 C. 拉力的最大功率为 D. 拉力所做的功为 10. 如图所示，质量M=3kg表面粗糙的长木板静止在光滑的水平面上，t=0时质量m=3kg表面粗糙的物块（可视为质点）以v0=8m/s初速度滑上长木板，经过时间物块和长木板达到共同速度v=4m/s，重力加速度g取10m/s2，则（　　） A. 长木板加速运动的加速度大小是3m/s2 B. 物块与长木板之间动摩擦因数为0.2 C. 长木板长度至少为8m D. 物块与长木板系统损失的机械能为36J 二、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”，弹簧测力计挂于竖直木板上的固定点，下端用细线挂一重物，手持弹簧测力计拉结点。分别读出弹簧测力计和的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录点的位置和拉线的方向。 (1)本实验所用的弹簧测力计示数的单位为，图中的示数为___________。 (2)下列关于实验的要求不正确的是___________。 A．拉线方向应与木板平面平行 B．两个弹簧测力计的夹角越大越好 C．本实验需要测出重物的重力大小 D．与弹簧测力计相连的细绳适当长一些 (3)该同学改变两拉力的夹角做第二次实验时，结点的位置___________改变（填“可以”或“不可以”）。 12. 实验小组用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。已知电磁打点计时器所接交变电流的频率为。 (1)实验中得到的一条纸带如图乙所示，打下的第一个点标记为，选择点迹清晰且便于测量的连续5个点，标为，测出到点的距离分别为、、。重物质量为，当地重力加速度。现选取重物在段的运动进行数据处理，则段重力势能减少量为______J，动能增加量为______J；（计算结果均保留两位有效数字） (2)实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差，下列说法正确的是______。 A.该误差属于偶然误差 B.该误差属于系统误差 C.可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差 D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差 13. 如图所示，斜面的倾角，质量为1kg的小物块（可视为质点）放在斜面上A点，B是斜面上另一点，，轻质弹簧一端固定在墙上，另一端连接在物块上，弹簧与斜面平行，此时弹簧伸长量为10cm，物块恰好不上滑，弹簧的劲度系数为1N/cm，物块与斜面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取，，，求： （1）小物块与斜面间的动摩擦因数； （2）若将弹簧剪断，求物块下滑经过B点时重力的功率。 14. 如图所示水平传送带沿顺时针方向以恒定的速度运行，传送带上表面离地面的高度为5m，一个物块轻放在传送带的左端，当传送带的速度为时，物块从传送带的右端飞离做平抛运动的水平位移大小为2m；当传送带的速度为5m/s时，物块从传送带的右端飞离做平抛运动的水平位移大小为4m；已知重力加速度的大小为，物块与传送带间的运摩擦因为0. 2，不计物块的大小及空气的阻力，求： （1）传送带长L的大小； （2）的大小及此时物块从放上传送带到落地运动的时间. 15. 如图所示，光滑圆形轨道固定在天花板上，轨道最下面的入口和出口错开，且出口处与在水平地面上的长木板上表面相切。将质量为m的小滑块以初速度从轨道底部入口向左射入轨道，它恰好能在竖直平面内做圆周运动，运动一圈后在出口处向左冲上长木板，此时给木板一个向左的初速度，长木板质量也为m，小滑块与长木板之间的动摩擦因数为，长木板与地面间的动摩擦因数为，小滑块始终未脱离长木板，重力加速度为g。求： （1）圆形轨道的半径； （2）长木板运动的距离； （3）小滑块与长木板之间摩擦产生的热量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $