第1章 专题1 本章易错点例析-【教与学·学导练】2025-2026学年八年级上册数学同步课件(北师大版·新教材)
2025-11-13
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15页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.29 MB |
| 发布时间 | 2025-11-13 |
| 更新时间 | 2025-11-13 |
| 作者 | 广州教与学文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学导练·同步课件PPT |
| 审核时间 | 2025-11-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54837133.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学单元复习课件系统梳理勾股定理知识,以“易错点例析”为主线,整合忽略定理成立条件、缺乏分类讨论等典型问题,通过例题错解剖析、正解示范及过关训练,构建“问题-分析-解决”的逻辑体系,强化知识内在联系。
其亮点是采用“错题诊断-分类解析-变式巩固”模式,如直角三角形边长求解的分类讨论例题与训练,培养学生推理意识和运算能力。分层过关题适配不同学生,教师可借易错点集锦精准突破难点,助力学生用数学思维严谨解题,提升复习实效。
内容正文:
数学 八年级 上册 配北师大版
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配北师大版
第一章 勾股定理
专题一 本章易错点例析
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易错点1:忽略勾股定理成立的条件
【例1】在△ABC中,a, b, c分别是∠A, ∠B, ∠C的对边,
a=3,b=4,c为质数,求c的值.
错解:根据勾股定理,得
c2=a2+b2=32+42=25.
所以c=5.
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配北师大版
错因分析:错解忽略了勾股定理成立的前提条件而盲目使用
勾股定理,从而导致出错.只有在直角三角形中,才可以使用勾股
定理,但本题条件中并没有说△ABC是直角三角形,故只能用一
般三角形三边之间的关系来解.
正解:根据三角形三边之间的关系,得
b-a<c<b+a,即1<c<7.
又因为c为质数,
所以c=2或c=3或c=5.
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配北师大版
1. 在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,a=5,
b=12,c为奇数,求c的值.
解:根据三角形三边之间的关系,得
b-a<c<b+a,即7<c<17.
又因为c为奇数,
所以c=9或c=11或c=13或c=15.
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易错点2:没有分类讨论
【例2】已知一个直角三角形两条边的长分别为5 cm, 12 cm,求
第三条边的长.
错解:根据勾股定理,得第三条边的长为=13
(cm).
错因分析:由于受勾股数组5, 12, 13的影响,看到题设数
据,便断定第三条边为斜边.实际上,题意并未说明第三边是斜边
还是直角边,因此需要分类求解.
正解:①当第三条边为斜边时,根据勾股定理,得第三条边
的长为=13(cm);
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②当第三条边为直角边时,根据勾股定理,得第三条边的长
为=(cm).
综上所述,第三条边的长为13 cm或 cm.
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2. 已知一个直角三角形两条边的长分别为3,4,求第三条边
的长.
解:①当第三条边为斜边时,根据勾股定理,得第三条边的长为
=5;
②当第三条边为直角边时,根据勾股定理,得第三条边的长为
=.
综上所述,第三条边的长为5或.
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【例3】在△ABC中,已知AB=12,AC=10,边BC上的高AD=8,
求BC的长.
错解:如图Z1-1-1.
图Z1-1-1
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在Rt△ABD中,根据勾股定理,得
BD===4.
在Rt△ACD中,根据勾股定理,得
CD===6.
所以BC=BD+CD=4+6.
错因分析:上述解答是不完整的,它只考虑了高AD在△ABC
内部时的情形,而忽略了高AD在△ABC外部时的情形.
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正解:分两种情况.
①若高在△ABC的内部,如图Z1-1-2①.
在Rt△ABD中,根据勾股定理,得
BD===4.
在Rt△ACD中,根据勾股定理,得
CD===6.
所以BC=BD+CD=4+6;
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②若高在△ABC的外部,如图Z1-1-2②.同理可得
BD===4,
CD===6.
所以BC=BD-CD=4-6.
综上所述,BC的长为4±6.
图Z1-1-2
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3. 在△ABC中,AB=15,AC=13,边BC上的高AD=12,求
△ABC的周长.
解:分两种情况讨论.
①如答图Z1-1-1①,当高AD在
△ABC的内部时,
在Rt△ABD中,根据勾股定理,得
BD===9.
在Rt△ACD中,根据勾股定理,得
CD===5.
所以BC=BD+CD=5+9=14.
所以△ABC的周长为15+13+14=42;
答图Z1-1-1
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②如答图Z1-1-1②,当高AD在△ABC的外部时,
在Rt△ABD中,根据勾股定理,得
BD===9.
在Rt△ACD中,根据勾股定理,得
CD===5.
所以BC=BD-CD=9-5=4.
所以△ABC的周长为15+13+4=32.
综上所述,△ABC的周长为42或32.
答图Z1-1-1
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