山东省莱州市2025-2026学年(五四学制)八年级上学期11月期中道德与法治试题

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2025-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 莱州市
文件格式 DOCX
文件大小 133 KB
发布时间 2025-11-11
更新时间 2025-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期中学业水平检测 初三道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共6页,共100分,考试时间90分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回 答题前务必用0.6毫米的黑色签字笔将自己的姓名..准考证号、座号填涂在试卷及答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答案卡对应题目的答案标号涂黑;如要改动,必须用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效 一、选择题:下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。(每小题2分,共40分) 1.全国马拉松锦标赛(第四站)于10月20日上午7时30分鸣枪开跑,小明积极报名小志愿者为“全马”助力,他说:“一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感。”这种经历有助于 ①养成亲社会行为 ②社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.从“中国梦”践行者故事的网络传播工程到中国原创游戏精品的出版工程,从“两微一端”百佳评选到网络正能量“五个一百”精品评选,中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并进,弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这一材料说明 ①网络为文化传播搭建了新平台 ②互联网拓宽了民主渠道 ③网络为经济发展注入了新的活力 ④互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围 A.③④ B.②③ C.①③ D.①④ 3.研学是培养学生综合素质的一大重要方式。今年暑假,各校开展了丰富多彩的研学活动,学生通过“手工制作”“草药种植”等活动,收获颇丰,各项活动受到大家好评。你觉得受到好评的原因是 ①这样的行为有利于实现自己的人生价值 ②培养亲社会行为,只要走进实践基地就能够完成 ③能够培养同学们关注、了解社会的亲社会行为 ④亲社会行为一定要在社会实践中养成 A.②③ B.①③ C.①④ D.③④ 4.我市开展“文明交通,遵章守纪,从我做起”交通安全宣传活动,号召大家积极行动起来,自觉遵守交通法规,做到文明出行、平安出行。这表明 ①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.每年的5月8日是世界微笑日,该节日的设立是希望通过微笑促进人类身心健康,同时在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。世界微笑日倡导我们在与人交往时 A.要语言文明,宽以待人 B.要坚持原则,友谊第一 C.要仪表整洁,举止端庄 D.要态度谦和,待人友善 6.为了提高学生法律素养,增强法治观念,8年级(1)班开展“民事模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是 A.李某在体育馆观赛时,扰乱比赛秩序,工作人员多次劝阻无效,最后李某被民警带走,公安机关给予李某警告处罚 B.段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪,被检察机关依法批准逮捕 C.刘某因超速违章,被系统拍照并曝光在电子屏上 D.王某与果农张某签订果园承包合同后,看到张某获利颇丰,王某见利眼红,私自毁约 7.在家里,我是父母的子女;在学校,我是老师的学生;在祖国的大家庭中,我将是未来的建设者……这说明 ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人们在网络交往中形成社会关系 ③每个人都是社会的有机组成部分 ④每个人在社会中的角色终生不变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.子曰:“不学礼,无以立。”下列同学的行为能体现“礼”的有 ①小德在图书馆阅读时保持安静 ②小敏在课堂上认真听老师讲课 ③小东下课后私自拿走同桌的橡皮 ④小新在年级篮球比赛中喝“倒彩” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.某校开展传统文化进校园活动,收集了下列名言警句,它们共同反映的主题是 A.丰富的社会生活 B.做遵纪守法的公民 C.社会生活讲道德 D.做情绪情感的主人 10.近年来,犬只伤人事件时有发生。2024年2月5日,最高人民法院明确表示,禁止饲养的烈性犬等危险动物造成他人损害,无论受害人有无过错,犬主均应承担全部责任。对此,以下评价正确的是 ①能够杜绝犬只伤人事件的发生 ②会引发更多的社会矛盾与纠纷 ③正确处理了规则与自由的关系 ④有利于保护受害人的合法权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.在道德与法治课堂上,老师以“中学生如何养成亲社会的行为”为议题展开讨论,同学们积极发言。其中符合这一教学议题的有 ①积极体验劳动,在劳动中创造人生价值 ②参加志愿服务,弘扬奉献友爱互助精神③参与研学旅行,在实践中促进全面成长 ④发布网络信息,随意表达个人主观意愿 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪,来接孩子的家长和车辆将学校大门口堵的水泄不通,下雨时情况更加糟糕。改变这种混乱的状况需要 ①学生和家长共同遵守交通规则,有序通行 ②学生步行回家,不需要考虑任何安全问题 ③学校和家长积极沟通,共同寻找解决问题的方案 ④相关部门及时介入,提供必要的交通疏导和管理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地,我们要主动融入绚丽多彩的社会生活,养成亲社会行为。下列同学的做法符合的是 ①小浩经常利用空闲时间去海滩清理白色垃圾 ②小佳认为学生的主要任务是学习,每逢周末都在家认真学习 ③小宇到一中附校观看2025“烟超”足球赛,关注在家乡举办的盛大赛事 ④小薇在社区建设留言板上写下自己的建议 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.9月 30 日我市城市管理局发布通告,为确保十一假期期间我市商圈周边道路通畅,防范非机动车停放、违法占道行为造成拥堵风险,将调整停车区域、加强违法占道整治。这启示我们 A.规则是一成不变的,要自觉遵守 B.违反规则就会受到法律的制裁 C.根据社会发展需要,规则需要改进 D.社会秩序保障社会规则的实现 15.最高检在新闻发布会上介绍,近年来,随着经济快速发展、社会日趋多元,未成年人犯罪有所增长,且呈现低龄化趋势。下列有关犯罪的说法有误的是 ①青少年要杜绝不良行为,远离违法犯罪 ②公民要科学立法,坚决打击犯罪行为③一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④刑事违法性是犯罪的必然法律后果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.透过小红丰富多彩的日常生活,我们感受到 ①个人对社会的发展进步影响巨大 ②个人的成长是不断社会化的过程 ③个人可以通过多种方式了解社会 ④个人应关注社区治理,献计献策 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 17.下列案例,分别属于民事诉讼和刑事诉讼的是 ①郝某将不作为的小区物业告到市长热线 ②赵某起诉李某侵犯自己的著作权,获赔1.7万元 ③县人民检察院向县人民法院起诉朱某制毒、贩毒 ④刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉 A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④ 18.中华民族自古就以讲礼仪著称于世。下列语句体现崇尚礼仪的是 ①善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵 ②利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去 ③人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁 ④大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 19.“你以为我贫穷、低微、不美、渺小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样多的灵魂,一样充实的心。”这句经典台词源自英国作家夏洛蒂·勃朗特所著的《简·爱》,从字里行间可以看出女主人公简·爱希望对方明白 ①交往过程中要与人为善 ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重③交往过程中要学会宽容 ④社会生活中我们都应该尊重他人的人格、权利等 A.②④ B.②③ C.①② D.①③ 20.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会 ①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通,化解矛盾分歧 ③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题:(共4 小题,60分) 21.【网络新空间】 (1)右图说明了什么? (4分) 随着新兴媒介技术的迅猛发展,电子产品已全方位渗透进我们的日常生活,人们形象地将其称之为“电子榨菜”。吃饭时要看手机、步行时要刷短视频、睡觉前还要来一把游戏……虽然它们具有随手即开、方便观看等特点,但往往缺乏营养,极易让人沉迷其中,违规、受骗现象也屡见不鲜。成年人尚且难以自控,更何况自制力不足、习惯尚待养成的读书娃。 (2)我们青少年应如何应对“电子榨菜”现象?(8分) 22.【学法用法】 做法 违法类型 赵某与某公司签订合同,该公司收款后只发了一半的货物 ① 孙某将车长时间停在禁停路段 ② 李某为讨要被拖欠的工资,绑架了公司老板 ③ (1)请将表格内容填写完整。(6分) 放学回家的路上,中学生小智看见一名歹徒正在抢劫路人的财物。他立刻记录下歹徒的体貌特征和潜逃方向,及时拨打报警电话并向公安机关提供了线索。 (2)小智这样做给我们什么启示?(9分) 23.【遵守规则】 网民“小葵”为引流博眼球无底线,在某短视频平台发布视频,视频文案内容称其被“家暴”“砍断小手指”等,引发公众的恐慌和不安,造成不良社会影响,当地公安局依法对他作出行政处罚。 (1)网民“小葵”的行为违反了哪两类社会规则?(4分) (2)当地公安局对“小葵”作出行政处罚,体现了教材中的哪些道理?(6分) (3)生活中,我们怎样做到自觉遵守规则?(6分) 24.【弘扬美德】 某初中学校进行“美德少年”评选,下面是部分同学的表现 表 现 小萌严格要求自己,认真听课,从不做与课堂要求无关的事情。她还经常提醒身边的同学不要讲小话,不要开小差。 小航总是穿着得体、谈吐文明,举止落落大方。无论是见到老师还是食堂阿姨,他总是微笑着打招呼,那温暖的笑容让人如沐春风。 小晨从不轻易许诺,但说到就做到,大家都很信任他。对待作业和考试,他更是一丝不苟,独立思考,按时完成。 (1)小萌和小航的表现分别体现了社会生活中的哪些要求?(4分) (2)小晨的行为体现了什么美德?请简要说明这一美德的重要性。(7分) (3)日常生活中,我们怎样向小晨学习,践行这种美德?(6分) 莱州市2025-2026学年第一学期期中学业水平检测 八年级道德与法治参考答案 一、选择题(每小题2分,共40分) 1-5 ADABD 6-10 DBACD 11-15 ACDCC 16-20 BCAAB 二、非选择题(共60分) 21.(1) ①网络为经济发展注入新活力,推动农村经济转型升级;②互联网拓宽了农产品销售渠道,让土特产通过 “网上销售” 走向更广阔的市场;③“互联网下乡” 促进了农村与外部市场的连接,助力乡村振兴;④网络改变了传统的生产和销售模式,提升了农业经济的发展效率(每点 1 分,共 4 分)。 (2)①提高媒介素养,理性参与网络生活,做网络的主人;②学会“信息节食”,控制使用电子产品的时间,避免沉迷;③不浏览不良信息,选择有营养、有价值的内容;④增强自我保护意识,防范网络诈骗等风险;⑤培养线下兴趣爱好,丰富课余生活,减少对电子产品的依赖(每点2分,任答4点即可得8分)。 22.(1)①民事违法行为(2分);②行政违法行为(2分);③刑事违法行为(或犯罪)(2分)。 (2)①遇到违法犯罪行为时,要保持冷静,善于运用智慧保护自己,不与歹徒硬碰硬;②及时记录关键信息,为公安机关办案提供线索;③学会依法维权,通过拨打报警电话等合法方式寻求帮助;④增强法治观念,自觉抵制违法犯罪行为,积极维护社会秩序(每点3分,任答3点即可得9分)。 23.(1)①道德规则(2分);②法律规则(2分)。 (2)①社会规则划定了自由的边界,违反规则就要承担相应的责任;②法律是最刚性的社会规则,违法行为必将受到法律制裁;③我国坚持依法治国,严格执法,维护社会公共利益和秩序;④法治能规范人们的行为,保障社会和谐稳定(每点2分,任答3点即可得6分)。 (3)①发自内心敬畏规则,将规则作为行动准绳;②主动学习规则知识,理解规则的意义和价值;③加强自律,自觉约束自身行为,不触碰规则红线;④接受他律,在他人的监督和提醒下遵守规则(每点2分,任答3点即可得6分)。 24.(1)①小萌:遵守规则、严于律己、维护集体秩序(2分);②小航:文明有礼、尊重他人、举止端庄(2分)。 (2)美德:诚信(2分)。重要性:①诚信是个人安身立命之本,能赢得他人的信任;②诚信是企业的无形资产,促进企业发展;③诚信促进社会和谐,是社会文明进步的重要标志;④诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容(每点2分,任答2点即可得5分)。 (3)①信守承诺,不轻易许诺,许诺后尽力兑现;②真诚待人,说老实话、办老实事、做老实人;③对待学习和工作,认真负责,不弄虚作假;④犯错后主动承认错误,承担责任并及时改正(每点2分,任答3点即可得6分)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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