精品解析：河南省平顶山市鲁山县第六教研区 2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省平顶山市鲁山县第六教研区2025-2026学年八年级 上学期11月期中道德与法治试题 考试时间：60分钟；总分：70分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共17小题，共34分。 1. 读下面事例，你从中得到的感悟是（ ） 2025年5月17日，中国乒乓球协会联合公安部网安局召开新闻发布会，通报破获一起网络谣言案件。经查，网民杜某川、汤某通过短视频平台及微信群散布“刘国梁被国际乒联调查”“将卸任副主席职务”等不实信息，累计阅读量超800万次。日前两人因违反《治安管理处罚法》第25条，被分别处以行政拘留10日、罚款5000元的处罚。 ①要学会分析判断网络信息 ②我们要恪守道德，遵守法律 ③不良网络行为都会承担法律责任 ④传播网络正能量是促进社会和谐发展的唯一渠道 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：案例中网民因传播谣言被处罚，说明需提高对网络信息的判断力，故①说法正确； ②：两人因违法受罚，体现恪守道德和法律的重要性，故②说法正确； ③：“不良网络行为都会承担法律责任”说法错误，只有违法行为才需承担法律责任，故③说法错误； ④：“唯一渠道”表述太绝对，传播网络正能量是重要途径而非唯一渠道，故④说法错误； 故本题选A。 2. 今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质，有温度，配套设施完备的公共空间。这说明（ ） A. 社会生活具有公共性 B. 社会公共利益由个人所享有 C. 我们的社会生活总是单调乏味的 D. 我们的社会已经不需要再发展了 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活具有公共性的相关知识。 A：题干强调建设公共空间，体现社会成员共享公共资源，符合公共性特征，故A说法正确； B：社会公共利益是集体共享，而非个人独享，故B说法错误； C：题干描述公共空间建设有品质、有温度，说明社会生活丰富，故C说法错误； D：社会始终需要发展，公共空间建设正是发展的体现，故D说法错误。 故本题选A。 3. 幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者；青春时，我们成为校园的学子，梦想的追逐者；步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当；年迈时，我们不断学习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们（ ） A. 社会化伴随我们一生 B. 在社会生活中寻求同伴帮助 C. 学会积极有效地沟通 D. 要为他人做力所能及的事情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会化伴随我们一生。 A：题干通过描述人生不同阶段的角色变化，强调社会化贯穿人的一生，故A符合题意； B：题干未提及寻求同伴帮助，故B不符合题意； C：题干未涉及沟通问题，故C不符合题意； D：虽然题干中 “年迈时用一生的经验照亮他人的路” 涉及帮助他人，但这仅为人生某一阶段的行为，并非题干整体要传递的核心启示，故D不符合题意； 故本题选A。 4. “少盐有时候真的会致命”“电吹风用好了能治疗鼻炎”“白米饭是垃圾食品之王”……打开微信朋友圈，形形色色的传言令人眼花缭乱，给不少人带来困扰。作为网民，我们应该（ ） ①学会网络信息节食 ②依法参与政治生活 ③坚持不信谣不传谣 ④自信于自己的选择 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 ①③：题文中，“打开微信朋友圈，形形色色的传言令人眼花缭乱，给不少人带来困扰”，启示我们作为网民，我们应该提高网络媒介素养，学会网络信息节食，学会辨析网络信息，做到坚持不信谣不传谣，故①③说法正确； ②：依法参与政治生活，在题文中未涉及，故②不符合题意； ④：要学会理性辨别，不能自信于自己的选择，故④说法错误； 故本题选B。 5. 互联网+是个热词，利用互联网的力量改变、提升衣食住行等传统产业和行业。出现了移动医疗、在线教育、在线支付、在线打车等生活服务。材料表明（ ） ①网络决定人们的生活水平 ②借助网络能解决所有难题 ③网络改变人们的生活方式 ④网络让生活变得更加便利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 ①：材料提到互联网改变和提升传统产业和行业，但“决定”一词过于绝对化。生活水平受多种因素影响（如经济、政策、个人能力等），网络只是其中之一，故①的表述过于绝对，说法错误； ②： “所有难题”显然过于绝对化，网络无法解决所有问题（如情感问题、自然灾害等），故②的表述错误； ③：网络改变人们的生活方式 材料明确提到互联网改变了衣食住行等传统行业，移动医疗、在线教育等服务直接体现了生活方式的改变，故③表述正确； ④：网络让生活变得更加便利 在线支付、在线打车等服务确实提高了生活便利性，故④说法正确； 故本题选D。 6. 在网络飞速发达的今天，我国未成年人互联网普及率已达到97.2％。然而，未成年人在享用网络便利的同时，也面临着不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。对此，青少年应该（ ） ①远离网络，避免受到伤害 ②提高媒介素养，学会“信息节食” ③提高明辨是非能力，合法合规利用网络 ④网络信息良莠不齐，应坚决杜绝 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：青少年要合理利用网络，远离网络没有认识到网络的积极作用，故①说法错误； ②③：面对网络中存在的不良信息等，青少年应该提高媒介素养，学会“信息节食”；提高明辨是非能力，合法合规利用网络，故②③说法正确； ④：网络信息良莠不齐，要合理利用网络，不是杜绝，故④说法错误； 故本题选B。 7. 为了倡导未成年人绿色阅读、文明上网，江苏省积极开展“绿书签行动”系列宣传活动。2023年“绿书签行动”系列宣传活动的主题是“护助健康成长，拒绝有害内容”。开展该系列宣传活动有助于（ ） A. 提高未成年人的媒介素养 B. 倡导未成年人网上阅读 C. 帮助未成年人抵制诱惑 D. 减轻未成年人的阅读负担 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络 A：活动主题强调“拒绝有害内容”，旨在引导未成年人正确使用网络和阅读，提升其辨别和应对不良信息的能力，故A符合题意； B：活动倡导的是“绿色阅读”，而非单纯鼓励网上阅读，且网上阅读需合理，故B说法错误； C：活动主要针对抵制有害内容，而非广泛意义上的“诱惑”，表述不够精准，故C说法错误； D：活动与减轻阅读负担无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 随着“跟着悟空游山西”主题线路的发布，山西成为近期热度最高的旅游目的地之一。山西省旅游协会向各会员单位、山西省涉旅行业企业及从业者发出倡议，要做到诚信经营、明码标价，不强制消费、不随意或变相涨价，坚决抵制弄虚作假、商业欺诈等违法违规行为。这一做法（ ） ①有利于弘扬诚信文化，为企业塑造良好的信誉 ②能增加社会信任度，促进社会文明、国家兴旺 ③有利于引导市场主体诚信经营，赢得所有客户 ④能够彻底消除变相涨价、弄虚作假等失信行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①②：山西旅游协会发出倡议，要求做到诚信经营、明码标价、不强制消费等，这一做法有利于弘扬诚信文化，为企业塑造良好的信誉；能增加社会信任度，促进社会文明、国家兴旺，故①②说法正确； ③：赢得所有客户，夸大了这一做法的作用，故③说法错误； ④：彻底消除，夸大了这一做法的作用，故④说法错误； 故本题选A。 9. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的分类。 D：“谁言寸草心，报得三春晖”——“寸草心”与“三春晖”比喻子女与父母的亲情，属于血缘关系，故D符合题意。 A：“同是长干人，自小不相识”——“长干人”指同乡，体现地缘关系，而非业缘关系，故A说法错误； B：“相知无远近，万里尚为邻”——强调情感联结，与血缘无关，故B说法错误； C：“本是同根生，相煎何太急”——“同根生”比喻兄弟血缘关系，而非地缘关系，故C说法错误； 故本题选D。 10. 下图告诉我们（ ） ①代沟已成为家庭成员之间无法逾越的鸿沟 ②信息时代，人们若离开网络，将难以生存 ③警惕“手机控”正在让亲情变得疏远淡漠 ④网络为生活提供便利，但上网要有所节制 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：图片反映的是家庭成员因过度使用手机导致交流减少，并非“代沟无法逾越”，且“无法逾越”说法绝对，故①说法错误； ②：“离开网络将难以生存”夸大了网络的作用，网络是工具而非生存必需，说法绝对，故②说法错误； ③：图片中一家人沉迷手机，孩子需趁父亲充电时才能交流，体现“手机控”导致亲情疏远，故③符合题意； ④：网络虽便利生活，但过度使用影响家庭交流，说明上网需节制，故④符合题意； 故本题选C。 11. 下图是某校组织学生开展社会实践活动的流程图，开展这一活动旨在让学生（ ） A. 关心社会，履行法定义务 B. 践行美德，展示自己风采 C. 参加实践，主动关心社会 D. 养成习惯，遵守文化习俗 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：“履行法定义务”说法错误，学生参与环保实践活动是主动关心社会的道德行为，并非法律规定的必须履行的义务，故A不符合题意； B：“展示自己风采”并非活动目的，流程图核心是通过实践关注社会问题，而非个人风采展示，故B不符合题意； C：流程图中“实地调查、了解情况、分析原因、提出建议”等环节，体现学生通过参加实践活动主动关心社会环境问题，符合活动主旨，故C符合题意； D：“遵守文化习俗”与题干中“环境治理研究”主题无关，活动目的不涉及文化习俗，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式嵌入衔接，火热的直播电商成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货作用的正确传导路径是（ ） A. 网络直播带货→提升农产品销量→提升社会治理水平 B. 网络直播带货→提高数字技术→扩大农产品影响力 C. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农业发展 D. 网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动经济发展的相关知识。 D：网络直播带货通过推广农产品，直接促进乡村产业发展，进而增加农民收入，符合题干中“带动乡村产业发展”的逻辑链条，故D符合题意； A：提升社会治理水平与直播带货的经济作用无直接关联，故A说法错误； B：直播带货是数字技术的应用结果，而非“提高数字技术”的原因，逻辑顺序颠倒，故B说法错误； C：“根除”一词过于绝对，夸大了直播带货的作用，故C说法错误； 故本题选D 13. 对下图漫画解读正确的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会秩序是人民安居乐业的保障 C. 违反社会规则定会受到行政处罚 D. 社会规则离不开社会秩序的维系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：漫画中伸腿阻止高铁关门行为被行拘，表明社会规则保障社会秩序的实现，故A符合题意； B：说法正确，但与漫画无关，故B不符合题意； C：社会规则包括道德、纪律和法律等，违反的规则不同，受到的处罚不同，故C说法错误； D：社会秩序离不开社会规则的维系，故D说法错误； 故本题选A。 14. 日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的有（ ） ③没有交警意味着该区域较为安全 ②这样的违法行为都应当受到刑罚处罚 ③遵守规则，既需要他律又需要自律 ④应开展交通普法宣传，增强公民规则意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则的要求的相关知识。 ①：没有交警不代表区域安全，安全与否与交通状况相关，而非仅因有无交警，故①说法错误； ②：一般违法行为通常接受行政处罚，只有严重违法（犯罪）才受刑罚处罚，表述绝对化，故②说法错误； ③：遵守规则需要他律（如交警、监控）和自律（自我约束）相结合，材料中人们依赖外部监督而缺乏自觉性，说明需要两者共同作用，故③说法正确； ④：开展普法宣传能提升公民规则意识，减少“遵警不遵法”现象，故④说法正确； 故本题选D。 15. 下列观点前后分析相互对应正确的是（ ） ①社会生活有条不紊、井然有序的状态——社会秩序 ②具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用——社会规则 ③社会规则有很多，两种主要社会规则——道德、纪律 ④行人、自行车、机动车各行其道，不闯红灯——道德规范 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的相关知识。 ①：社会秩序指社会生活有序运行的状态，如交通秩序等，故①对应正确； ②：社会规则的作用包括规范行为、调节关系、维护秩序，如法律和道德，故②对应正确； ③：主要社会规则应为道德和法律，而非道德和纪律，故③对应错误； ④：交通规则属于法律规范而非道德规范，故④对应错误； 故本题选A。 16. 青春是人生中宝贵的绚丽篇章，法治则是守护这份美好的坚实铠甲。从校园到职场，从家庭到社会，法律始终为青少年的成长保驾护航。新时代青年不仅是法治建设的受益者，更应成为法治精神的传承者与践行者。作为中学生，我们应该（ ） ①认真学习法律知识，知法懂法 ②积极承担责任，有序利用资源 ③知晓自己的权利，维护自身合法权益 ④）树立法律信仰，发自内心地尊崇法治 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青少年践行法治精神的具体要求。 ①：认真学习法律知识是知法懂法的基础，符合中学生参与法治建设的要求，故①正确； ②：“有序利用资源”属于生态文明或社会责任范畴，与题干中“法治建设”的直接关联较弱，故②不符合题意； ③：知晓权利并维护权益是法治意识的重要体现，③符合题意； ④：树立法律信仰、尊崇法治是传承法治精神的核心，与题干要求一致，故④正确。 故本题选C。 17. 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。下列关于诉讼这一说法正确的是（ ） ①诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ②诉讼是维护我们合法权益的最后屏障 ③诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼 ④诉讼是生活中最有效但不常用的维权途径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查诉讼。 ①②③：结合所学知识可知，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段；诉讼是维护我们合法权益的最后屏障；诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼；①②③正确； ④：诉讼是生活中最有效、常用的维权途径，④错误； 故本题选A。 第II卷（非选择题） 二、辨析题：本大题共1小题，共8分。 18. 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… 对此，有人认为：“井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。但有了规则，便不能享有真正的自由，” 请你对此观点进行辨析。 【答案】 观点错误。 社会正常运行需要秩序。社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则与社会秩序的关系、规则与自由的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：责任意识。 【详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。但有了规则，便不能享有真正的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据1：社会规则与社会秩序的关系。 论据2：自由与规则的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题：本大题共3小题，共28分。 19. 今年暑期，据猫眼专业版数据，《浪浪山小妖怪》累计票房（含预售）破8.079亿元，超越新海诚导演《铃芽之旅》，成为中国影史二维动画电影票房冠军。电影中，一开始，小猪妖跟着大王只想“抓唐僧、求长生”，觉得这是“出人头地”的唯一办法。但踏上取经路后，他却在保护村民、帮助同伴的过程中，慢慢找到了比“长生不老”更珍贵的东西。 （1）小猪妖在取经路上，保护村民、帮助同伴的行为属于什么行为？ （2）养成这种行为有何意义？ 【答案】（1）亲社会行为。 （2）亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：踏上取经路后，他却在保护村民、帮助同伴的过程中，慢慢找到了比“长生不老”更珍贵的东西→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查亲社会的意义，可以结合教材知识作答。 20. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 某中学八年级（1）班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 请分别写出①②③中蕴含的道德品质。任选其一，谈谈其重要性。 【答案】①诚实守信；②以礼待人；③尊重他人（换位思考或与人为善）。 选择诚实守信：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。 选择以礼待人：文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。 选择尊重他人：尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验；尊重使社会生活和谐融洽。 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信、文明有礼、友善待人的作用 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问设问主体为公民， 需要运用诚实守信、文明有礼、友善待人的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：德润人心中季布许诺的故事→可链接诚实守信； 关键词②：人无礼则不生，事无礼则不成→可链接文明有礼； 关键词③：杜甫又呈吴郎的诗的内容→可链接友善待人（尊重他人）。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查对诚实守信、文明有礼、友善待人（尊重他人）的作用的正确认识，结合教材知识作答。 21. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会举行。期间，网络成为全民参与纪念活动的重要平台： 直播覆盖广：主流媒体客户端、短视频等网络平台的大会直播总收视超19.2亿人次，很多主播利用阅兵式视频进行直播带货，促进商品流通。 网络促参与：学生、海外华人“云参与”,网络突破地域，让纪念活动从“现场”走向“全球共观”。 互动传情感：阅兵前网民对阅兵提出宝贵意见。阅兵当天“致敬抗战老兵”“铭记历史”等话题登热搜，网民通过弹幕留言、分享抗战故事、转发精彩片段等互动，让历史记忆更深入人心。 （1）结合材料分析网络是如何改变世界? 阅兵式过后有同学沉迷在阅兵视频从而影响自己的学习和作业；在阅兵期间，全国多地网警都监测到类似的不当言论集中爆发。以湖北襄阳为例，当地网警在工作中发现，一位名为孟某某的网民在微信朋友圈转发央视"抗日战争胜利80周年纪念活动"直播时，竟对"九三阅兵"活动发表诬蔑性言论。更恶劣的是，当其他网友表达爱国情感时，孟某某还进行恶意攻击和辱骂。目前，孟某某已被公安机关依法拘留，案件正在进一步审理中。 （2）根据上述材料说说如何理性参与网络生活？ 2025年8月11日，“女子带四个娃坐高铁被要求补了张票”的事件引发热议。一女子称自己是单亲妈妈，有4个孩子，两名6周岁以下，两名6周岁以上。带4个孩子坐高铁回家的过程中，女子上车后主动提出为两名年满6周岁的孩子补票。但列车员依据铁路规定，指出一名成年旅客仅可免费携带一名6周岁以下儿童，女子一共要补3张儿童票。女子不认同列车员的做法，于是发视频投诉。 网友甲：支持这位妈妈！鼓励生育的政策在哪落地了?”规定是死的，人是活的。单亲妈妈带四个孩子已经够难了，为什么不能多点体谅？ 网友乙：不是谁弱谁有理，乘务员只是按规定办事。 面对汹涌舆情，12306于8月12日作出回应:一方面强调需严格执行现有规定确保运营秩序;另一方面表示将“研讨特殊情况”，探索在规则框架内平衡特殊群体需求。 （3）根据上述材料，你认为应该如何遵守规则？ 【答案】（1）①网络成为全民参与纪念活动的重要平台体现了网络深刻改变着我们的生活方式，让生活更加便捷。 ②学生、海外华人“云参与”,网络突破地域，让纪念活动从“现场”走向“全球共观”体现了网络促进了人际交往，打破时空限制，让世界变成地球村。 ③，很多主播利用阅兵式视频进行直播带货，促进商品流通说明网络促进生产方式变革，促进商品流动； ④阅兵前网民对阅兵提出宝贵意见体现了网络改进了社会治理方式；畅通汇聚民智的渠道，促进民主政治进步。 （2）①理性参与网络生活，提高媒介素养，获取新知、促进沟通完善自我； ②学会选择网络信息，浏览有利于学习的信息，学会信息节食，避免信息茧房。 ③自觉抵制不良信息，学会辨别分析，让不良信息止于智者。 ④恪守道德，遵守法律，做负责人的网民。 ⑤传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识。（对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。） ②遵守规则，需要他律与自律。 ③遵守规则，需要坚定地维护规则。将规则内化于心、外化于行；有礼有理有节劝导他人。 ④遵守规则，还需要积极完善规则。关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理使用网络、遵守规则。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络改变世界的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：很多主播利用阅兵式视频进行直播带货，促进商品流通→可链接网络深刻改变着我们的生活方式，让生活更加便捷； 关键词②： 很多主播利用阅兵式视频进行直播带货，促进商品流通→可链接网络促进生产方式变革，促进商品流动； 关键词③：学生、海外华人“云参与”,网络突破地域，让纪念活动从“现场”走向“全球共观”→可链接网络促进了人际交往，打破时空限制，让世界变成地球村。 关键词④：阅兵前网民对阅兵提出宝贵意见……→可链接网络改进了社会治理方式；畅通汇聚民智的渠道，促进民主政治进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理使用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：阅兵式过后有同学沉迷在阅兵视频从而影响自己的学习和作业→可链接理性参与网络生活，提高媒介素养，获取新知、促进沟通完善自我；学会选择网络信息，浏览有利于学习的信息，学会信息节食，避免信息茧房。 关键词②：在阅兵期间，全国多地网警都监测到类似的不当言论集中爆发→可链接自觉抵制不良信息，学会辨别分析，让不良信息止于智者；恪守道德，遵守法律；传播网络正能量，践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：列车员依据铁路规定，指出一名成年旅客仅可免费携带一名6周岁以下儿童，女子一共要补3张儿童票→可链接增强规则意识；需要他律与自律。 关键词②：一方面强调需严格执行现有规定确保运营秩序;另一方面表示将“研讨特殊情况”，探索在规则框架内平衡特殊群体需求→可链接需要坚定地维护规则；需要积极完善规则。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省平顶山市鲁山县第六教研区2025-2026学年八年级 上学期11月期中道德与法治试题 考试时间：60分钟；总分：70分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共17小题，共34分。 1. 读下面事例，你从中得到的感悟是（ ） 2025年5月17日，中国乒乓球协会联合公安部网安局召开新闻发布会，通报破获一起网络谣言案件。经查，网民杜某川、汤某通过短视频平台及微信群散布“刘国梁被国际乒联调查”“将卸任副主席职务”等不实信息，累计阅读量超800万次。日前两人因违反《治安管理处罚法》第25条，被分别处以行政拘留10日、罚款5000元的处罚。 ①要学会分析判断网络信息 ②我们要恪守道德，遵守法律 ③不良网络行为都会承担法律责任 ④传播网络正能量是促进社会和谐发展的唯一渠道 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质，有温度，配套设施完备的公共空间。这说明（ ） A. 社会生活具有公共性 B. 社会公共利益由个人所享有 C. 我们的社会生活总是单调乏味的 D. 我们的社会已经不需要再发展了 3. 幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者；青春时，我们成为校园的学子，梦想的追逐者；步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当；年迈时，我们不断学习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们（ ） A. 社会化伴随我们一生 B. 社会生活中寻求同伴帮助 C 学会积极有效地沟通 D. 要为他人做力所能及的事情 4. “少盐有时候真的会致命”“电吹风用好了能治疗鼻炎”“白米饭是垃圾食品之王”……打开微信朋友圈，形形色色的传言令人眼花缭乱，给不少人带来困扰。作为网民，我们应该（ ） ①学会网络信息节食 ②依法参与政治生活 ③坚持不信谣不传谣 ④自信于自己的选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 互联网+是个热词，利用互联网的力量改变、提升衣食住行等传统产业和行业。出现了移动医疗、在线教育、在线支付、在线打车等生活服务。材料表明（ ） ①网络决定人们的生活水平 ②借助网络能解决所有难题 ③网络改变人们的生活方式 ④网络让生活变得更加便利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 在网络飞速发达的今天，我国未成年人互联网普及率已达到97.2％。然而，未成年人在享用网络便利的同时，也面临着不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。对此，青少年应该（ ） ①远离网络，避免受到伤害 ②提高媒介素养，学会“信息节食” ③提高明辨是非能力，合法合规利用网络 ④网络信息良莠不齐，应坚决杜绝 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 7. 为了倡导未成年人绿色阅读、文明上网，江苏省积极开展“绿书签行动”系列宣传活动。2023年“绿书签行动”系列宣传活动的主题是“护助健康成长，拒绝有害内容”。开展该系列宣传活动有助于（ ） A. 提高未成年人的媒介素养 B. 倡导未成年人网上阅读 C. 帮助未成年人抵制诱惑 D. 减轻未成年人的阅读负担 8. 随着“跟着悟空游山西”主题线路的发布，山西成为近期热度最高的旅游目的地之一。山西省旅游协会向各会员单位、山西省涉旅行业企业及从业者发出倡议，要做到诚信经营、明码标价，不强制消费、不随意或变相涨价，坚决抵制弄虚作假、商业欺诈等违法违规行为。这一做法（ ） ①有利于弘扬诚信文化，为企业塑造良好的信誉 ②能增加社会信任度，促进社会文明、国家兴旺 ③有利于引导市场主体诚信经营，赢得所有客户 ④能够彻底消除变相涨价、弄虚作假等失信行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 10. 下图告诉我们（ ） ①代沟已成为家庭成员之间无法逾越的鸿沟 ②信息时代，人们若离开网络，将难以生存 ③警惕“手机控”正在让亲情变得疏远淡漠 ④网络为生活提供便利，但上网要有所节制 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 11. 下图是某校组织学生开展社会实践活动的流程图，开展这一活动旨在让学生（ ） A. 关心社会，履行法定义务 B. 践行美德，展示自己风采 C. 参加实践，主动关心社会 D. 养成习惯，遵守文化习俗 12. 田野里搭起直播间，土特产变成“网红货”，直播带货成为“新农活”，农牧民化身“新农人”……近年来，数字技术不断与传统农业生产方式嵌入衔接，火热的直播电商成为当前农户推销农产品的重要渠道。网络直播带货作用的正确传导路径是（ ） A. 网络直播带货→提升农产品销量→提升社会治理水平 B. 网络直播带货→提高数字技术→扩大农产品影响力 C. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农业发展 D. 网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 13. 对下图漫画解读正确的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会秩序是人民安居乐业的保障 C. 违反社会规则定会受到行政处罚 D. 社会规则离不开社会秩序维系 14. 日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的有（ ） ③没有交警意味着该区域较为安全 ②这样的违法行为都应当受到刑罚处罚 ③遵守规则，既需要他律又需要自律 ④应开展交通普法宣传，增强公民规则意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 下列观点前后分析相互对应正确的是（ ） ①社会生活有条不紊、井然有序的状态——社会秩序 ②具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序作用——社会规则 ③社会规则有很多，两种主要社会规则——道德、纪律 ④行人、自行车、机动车各行其道，不闯红灯——道德规范 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 青春是人生中宝贵的绚丽篇章，法治则是守护这份美好的坚实铠甲。从校园到职场，从家庭到社会，法律始终为青少年的成长保驾护航。新时代青年不仅是法治建设的受益者，更应成为法治精神的传承者与践行者。作为中学生，我们应该（ ） ①认真学习法律知识，知法懂法 ②积极承担责任，有序利用资源 ③知晓自己的权利，维护自身合法权益 ④）树立法律信仰，发自内心地尊崇法治 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。下列关于诉讼这一说法正确的是（ ） ①诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 ②诉讼是维护我们合法权益的最后屏障 ③诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼 ④诉讼是生活中最有效但不常用的维权途径 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷（非选择题） 二、辨析题：本大题共1小题，共8分。 18. 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… 对此，有人认为：“井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。但有了规则，便不能享有真正的自由，” 请你对此观点进行辨析。 三、分析说明题：本大题共3小题，共28分。 19. 今年暑期，据猫眼专业版数据，《浪浪山小妖怪》累计票房（含预售）破8.079亿元，超越新海诚导演《铃芽之旅》，成为中国影史二维动画电影票房冠军。电影中，一开始，小猪妖跟着大王只想“抓唐僧、求长生”，觉得这是“出人头地”的唯一办法。但踏上取经路后，他却在保护村民、帮助同伴的过程中，慢慢找到了比“长生不老”更珍贵的东西。 （1）小猪妖在取经路上，保护村民、帮助同伴的行为属于什么行为？ （2）养成这种行为有何意义？ 20. 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 某中学八年级（1）班围绕“德润人心法护一生”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 请分别写出①②③中蕴含的道德品质。任选其一，谈谈其重要性。 21. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会举行。期间，网络成为全民参与纪念活动的重要平台： 直播覆盖广：主流媒体客户端、短视频等网络平台的大会直播总收视超19.2亿人次，很多主播利用阅兵式视频进行直播带货，促进商品流通。 网络促参与：学生、海外华人“云参与”,网络突破地域，让纪念活动从“现场”走向“全球共观”。 互动传情感：阅兵前网民对阅兵提出宝贵意见。阅兵当天“致敬抗战老兵”“铭记历史”等话题登热搜，网民通过弹幕留言、分享抗战故事、转发精彩片段等互动，让历史记忆更深入人心。 （1）结合材料分析网络是如何改变世界的? 阅兵式过后有同学沉迷在阅兵视频从而影响自己的学习和作业；在阅兵期间，全国多地网警都监测到类似的不当言论集中爆发。以湖北襄阳为例，当地网警在工作中发现，一位名为孟某某的网民在微信朋友圈转发央视"抗日战争胜利80周年纪念活动"直播时，竟对"九三阅兵"活动发表诬蔑性言论。更恶劣的是，当其他网友表达爱国情感时，孟某某还进行恶意攻击和辱骂。目前，孟某某已被公安机关依法拘留，案件正在进一步审理中。 （2）根据上述材料说说如何理性参与网络生活？ 2025年8月11日，“女子带四个娃坐高铁被要求补了张票”的事件引发热议。一女子称自己是单亲妈妈，有4个孩子，两名6周岁以下，两名6周岁以上。带4个孩子坐高铁回家的过程中，女子上车后主动提出为两名年满6周岁的孩子补票。但列车员依据铁路规定，指出一名成年旅客仅可免费携带一名6周岁以下儿童，女子一共要补3张儿童票。女子不认同列车员的做法，于是发视频投诉。 网友甲：支持这位妈妈！鼓励生育的政策在哪落地了?”规定是死的，人是活的。单亲妈妈带四个孩子已经够难了，为什么不能多点体谅？ 网友乙：不是谁弱谁有理，乘务员只是按规定办事。 面对汹涌舆情，12306于8月12日作出回应:一方面强调需严格执行现有规定确保运营秩序;另一方面表示将“研讨特殊情况”，探索在规则框架内平衡特殊群体需求。 （3）根据上述材料，你认为应该如何遵守规则？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $