精品解析：2025-2026学年江苏省徐州市丰县人民路小学统编版六年级上册10月阶段性检测道德与法治试卷

六年级上册《道德与法治》阶段性练习 一、选择题（每题1分，共10分） 1. 下列哪种行为需要遵守法律？（ ）。 A. 在家里吃饭 B. 在学校认真听课 C. 过马路闯红灯 D. 商场购物付款 2. 法律如同（ ），告诉我们行为的方向。 A. 指南针 B. 尺子 C. 武器 D. 镜子 3. 我国的根本法是（ ）。 A. 《中华人民共和国刑法》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国义务教育法》 D. 《中华人民共和国民法典》 4. 宪法规定了国家的（ ），比如国旗、国歌、首都。 A. 根本制度 B. 基本权利 C. 国家标志 D. 公民义务 5. 下列属于公民基本权利的是（ ）。 A. 依法纳税 B. 维护国家统一 C. 受教育权 D. 服兵役 6. 法律作用不包括（ ）。 A. 规范人们的行为 B. 保护人们的合法权益 C. 让人们随心所欲 D. 解决矛盾和纠纷 7. 每年的（ ）是国家宪法日。 A. 9月10日 B. 10月1日 C. 12月4日 D. 3月15日 8. 小明在超市买到过期食品，他可以依据（ ）维护自己的权益。 A 《 中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C. 《 中华人民共 和国刑法》 D. 《 中华人民共和国教师法》 9. 宪法的制定和修改程序比其他法律（ ）。 A. 更简单 B. 一样 C. 更严格 D. 不确定 10. 生活中，我们受到法律保护的同时，也要（ ）。 A. 无视法律 B. 遵守法律 C. 逃避法律 D. 修改法律 二 、判断题（每题1分，共10分，对的打“ √ ”，错的打“×”） 11. 法律离我们小学生的生活很遥远，我们不需要了解。（ ） 12. 宪法是国家总章程，具有最高的法律效力。（ ） 13. 只要不犯法，不遵守道德也没关系。（ ） 14. 所有法律制定都必须以宪法为依据。（ ） 15. 未成年人不需要履行任何法律义务。（ ） 16. 法律可以保护我们的人身安全和财产安全。（ ） 17. 宪法只规定了国家领导人的职责，和我们没关系。（ ） 18. 过马路走人行横道，就是在遵守交通法律法规。（ ） 19. 当我们的合法权益受到侵害时，只能忍气吞声。（ ） 20. 宪法内容会根据社会发展的需要进行适当修改。（ ） 三、连线题（每连对一条得1分，共5分） 21. 将下列法律名称与对应的作用用线连起来。 《中华人民共和国义务教育法》 保护消费者的合法权益 《中华人民共和国消费者权益保护法》 保障未成年人接受教育的权利 《中华人民共和国未成年人保护法》 规范交通秩序，保障交通安全 《中华人民共和国道路交通安全法》 保护未成年人的身心健康和合法权益 《中华人民共和国宪法》 国家的根本法，具有最高法律效力 四、简答题（共5分） 22. 在学校生活中，我们可能会遇到一些小矛盾，比如同桌不小心弄坏了自己的文具，或者同学之间因为争抢图书角的书发生争执。请结合这学期学的“感受生活中的法律”和“宪法是根本法”的知识，说说当遇到这类情况时，我们应该怎么做？为什么要这样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级上册《道德与法治》阶段性练习 一、选择题（每题1分，共10分） 1. 下列哪种行为需要遵守法律？（ ）。 A. 在家里吃饭 B. 在学校认真听课 C. 过马路闯红灯 D. 商场购物付款 【答案】C 【解析】 【详解】选项A在家里吃饭，不正确，吃饭是个人日常行为，没有法律强制要求如何吃饭。因此，不需要专门遵守法律。 选项B在学校认真听课，不正确，认真听课是学校纪律和道德要求，属于校规或教育规范，不是法律强制。因此，不需要专门遵守法律。 选项C过马路闯红灯，正确。 选项D商场购物付款，不正确， 付款是交易的基本要求，但主要属于道德或合同约定。然而，选项描述的是“购物付款”这个合法行为本身，并非直接“需要遵守法律”的典型例子。 故选：C 2. 法律如同（ ），告诉我们行为的方向。 A. 指南针 B. 尺子 C. 武器 D. 镜子 【答案】A 【解析】 【详解】法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。 故选：A 3. 我国的根本法是（ ）。 A 《中华人民共和国刑法》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国义务教育法》 D. 《中华人民共和国民法典》 【答案】B 【解析】 【详解】选项A《中华人民共和国刑法》，是规定犯罪和刑罚的法律，不符合题意； 选项B《中华人民共和国宪法》，是国家的根本法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程，规定了国家的根本制度和根本任务等重要内容，符合题意； 选项C《中华人民共和国义务教育法》，是保障义务教育制度实施的专项法律，不符合题意； 选项D《中华人民共和国民法典》，是民事领域的基础性、综合性法律，不符合题意。 故选：B 4. 宪法规定了国家的（ ），比如国旗、国歌、首都。 A. 根本制度 B. 基本权利 C. 国家标志 D. 公民义务 【答案】C 【解析】 【详解】选项A根本制度，不正确，指国家的基本政治制度，如社会主义制度。 选项B基本权利，不正确，指公民享有的权利，如受教育权。 选项C国家标志，正确。 选项D公民义务，不正确，指公民应尽的责任，如遵守法律。这些都与题目中的例子（国旗、国歌、首都）无关。 故选：C 5. 下列属于公民基本权利的是（ ）。 A. 依法纳税 B. 维护国家统一 C. 受教育权 D. 服兵役 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，依法纳税，这是公民的义务，不是权利。纳税是公民对国家应尽的责任； 选项B，维护国家统一，这也是公民的义务，每个公民都应自觉维护国家统一和民族团结； 选项C，受教育权，这是公民的基本权利之一。宪法规定，公民有受教育的权利，国家保障公民平等接受教育； 选项D，服兵役，这是公民的义务，尤其在特定情况下（如国防需要），公民有依法服兵役的责任。 故选：B 6. 法律的作用不包括（ ）。 A. 规范人们的行为 B. 保护人们的合法权益 C. 让人们随心所欲 D. 解决矛盾和纠纷 【答案】C 【解析】 【详解】选项A规范人们的行为，正确，不符合题意。 选项B保护人们的合法权益，正确，不符合题意。 选项C让人们随心所欲，不正确，法律需要人们遵守规则，不能想做什么就做什么，否则社会会变得混乱。法律的存在是为了约束行为，确保大家的共同利益和安全。符合题意。 选项D解决矛盾和纠纷，正确，不符合题意 故选：C 7. 每年的（ ）是国家宪法日。 A 9月10日 B. 10月1日 C. 12月4日 D. 3月15日 【答案】C 【解析】 【详解】为了普及宪法知识，树立宪法权威，2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过各种形式开展宪法宣传教育活动。 故选：C 8. 小明在超市买到过期食品，他可以依据（ ）维护自己的权益。 A. 《 中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国消费者权益保护法》 C. 《 中华人民共 和国刑法》 D. 《 中华人民共和国教师法》 【答案】B 【解析】 【详解】选项A《 中华人民共和国宪法》，不正确，宪法是国家的根本大法，规定了公民的基本权利，但不直接处理具体的消费纠纷。 选项B《中华人民共和国消费者权益保护法》，正确。 选项C《 中华人民共 和国刑法》，不正确，刑法是惩罚犯罪行为的法律（如销售伪劣产品罪），但买到过期食品通常是民事问题，不一定是刑事犯罪。 选项D《 中华人民共和国教师法》，不正确，这部法律只规范教师职业行为，与消费者权益无关。 故选：B 9. 宪法的制定和修改程序比其他法律（ ）。 A. 更简单 B. 一样 C. 更严格 D. 不确定 【答案】C 【解析】 【详解】选项A更简单，不正确，不符合事实。宪法程序的严格性是为了维护国家法治的统一和稳定。 选项B一样，不正确，不符合事实。宪法程序的严格性是为了维护国家法治的统一和稳定。 选项C更严格，正确。 选项D不确定，不正确，不符合事实。宪法程序的严格性是为了维护国家法治的统一和稳定。 故选：C 10. 生活中，我们受到法律保护的同时，也要（ ）。 A. 无视法律 B. 遵守法律 C. 逃避法律 D. 修改法律 【答案】B 【解析】 【详解】法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。生活中，我们受到法律保护的同时，也要遵守法律。 故选：B 二 、判断题（每题1分，共10分，对的打“ √ ”，错的打“×”） 11. 法律离我们小学生的生活很遥远，我们不需要了解。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】法律离我们小学生的生活并不遥远，而是与我们的日常生活息息相关。作为小学生，我们应该主动学习一些简单的法律常识。故表述错误。 12. 宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。根据宪法，立法机关可以制定很多法律。故题干正确。 13. 只要不犯法，不遵守道德也没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 法律和道德都是调节社会关系的重要规范，二者相辅相成而非相互替代。法律是最低限度的道德要求，而道德则是更高层次的行为准则。虽然不违法不会受到法律制裁，但违背道德会损害人际关系、破坏社会信任、影响个人声誉。一个健康的社会既需要法律的外在约束，也需要道德的内在自律。如果人人都只守法而不讲道德，社会将陷入冷漠与混乱。因此，我们既要遵纪守法，也要自觉践行道德规范。故题干观点是错误的。 故答案为×。 14. 所有法律的制定都必须以宪法为依据。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。在我国的法律体系中，宪法有着至高无上的地位。根据宪法，立法机关可以制定很多法律。所以，所有法律的制定都必须以宪法为依据的说法是对的。故题干正确。 15. 未成年人不需要履行任何法律义务。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在我国，公民在法律面前一律平等，任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律所规定的义务，未成年人也不例外。故表述错误。 16. 法律可以保护我们的人身安全和财产安全。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】法律是国家制定的规则，用来保护公民的人身安全和财产安全，例如刑法惩罚伤害他人行为，民法保护财产所有权。故表述正确。 17. 宪法只规定了国家领导人职责，和我们没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法不仅规定国家领导人的职责，还规定了国家的基本制度、公民的权利等内容，和我们每个人都有关系。故题干错误。 18. 过马路走人行横道，就是在遵守交通法律法规。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】过马路走人行横道，就是在遵守交通法律法规。遵守规则是文明守法的表现，值得肯定。故表述正确。 19. 当我们的合法权益受到侵害时，只能忍气吞声。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】法律保护公民的合法权益，当我们的合法权益受到不法侵害时，我们要树立自我保护意识和维权意识，运用法律武器，依靠公检法机关，寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益。故表述错误。 20. 宪法的内容会根据社会发展的需要进行适当修改。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宪法是国家的根本法，但它不是一成不变的。随着社会的不断发展和进步，宪法会进行适当的修改，以适应新的需求和变化。故表述正确。 三、连线题（每连对一条得1分，共5分） 21. 将下列法律名称与对应的作用用线连起来。 《中华人民共和国义务教育法》 保护消费者的合法权益 《中华人民共和国消费者权益保护法》 保障未成年人接受教育的权利 《中华人民共和国未成年人保护法》 规范交通秩序，保障交通安全 《中华人民共和国道路交通安全法》 保护未成年人的身心健康和合法权益 《中华人民共和国宪法》 国家的根本法，具有最高法律效力 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 《义务教育法》：这部法律的名称就点明了其核心是确保所有适龄儿童、少年接受教育，所以对应“保障未成年人接受教育的权利”； 《消费者权益保护法》：这部法律名称直接说明其目的是保护消费者在购买、使用商品或接受服务时的权益，所以对应“保护消费者的合法权益”； 《未成年人保护法》：这部法律名称明确其保护对象是未成年人，内容涵盖其生存权、发展权、受保护权等各方面，所以对应“保护未成年人的身心健康和合法权益”； 《道路交通安全法》：这部法律名称点明其规范的是道路交通安全，目的是为了维护交通秩序，预防和减少交通事故，所以对应“规范交通秩序，保障交通安全”； 《宪法》：宪法是国家的总章程，规定了国家的根本制度和任务，是所有其他法律的基础，具有最高的法律地位和效力，所以对应“国家的根本法，具有最高法律效力”。 四、简答题（共5分） 22. 在学校生活中，我们可能会遇到一些小矛盾，比如同桌不小心弄坏了自己的文具，或者同学之间因为争抢图书角的书发生争执。请结合这学期学的“感受生活中的法律”和“宪法是根本法”的知识，说说当遇到这类情况时，我们应该怎么做？为什么要这样做？ 【答案】 遇到学校里的小矛盾时，应该先冷静沟通、友好协商，若协商不成可找老师帮忙调解，而不是争吵或打闹。 从法律角度：同学间小纠纷是民事侵权/民事争议，《民法典》规定了侵权责任（比如损坏他人财物要赔偿），但法律鼓励先行协商、调解，这是高效且不伤感情的方式。 从根本法角度：《宪法》是根本法，规定的是国家制度、公民基本权利等大问题，不直接处理同学间的具体小矛盾，所以不用先查根本法。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生首先从冷静沟通、友好协商、求助调解等方面写出正确的做法，然后从同学间的小纠纷是民事侵权，而《宪法》是根本法，规定的是国家制度、公民基本权利等大问题，不直接处理同学间的具体小矛盾等方面写出这样做的原因即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $