山东省烟台市芝罘区2025-2026学年（五四学制）六年级上学期期中道德与法治试卷

初一道德与法治 阶段检测练习题 (60分钟，100分) 题 号 总 分 得 分 请使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡指定位置作答。 一、 选择题（下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。共20小题，每小题2分， 共40分) 1.“踏上新旅程，认识新身份：发现新机会，迎接新挑战；确立新目标，争做新少年”。 学习完“奏响中学序曲”，小然同学写下不少感言，其中值得点赞的有() ①中学时代意味着新的机会和要求②中学时代是生命成长的“拔节育穗期”③中学 时代只是身心发育的重要时期④初中阶段是规划未来之路的重要时期 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.冯骥才在著作《哦，中学时代》中写道：哦，中学时代，多好的时代！如果你正当年少， 趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。以下诗句与材料相符的是 ( )①人生万事须自为，眭步江山即寥廓②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟③春 眠不觉晓，处处闻啼鸟④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.路虽远行则将至，事虽难做则必成。这句名言出自《荀子·修身》。它给我们的启示有 () ①达成目标，离不开踏实的行动②积极行动，定能解决所有难事③持之以恒，向着既定目 标前进④要落实到每一天的具体行动中 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.右侧漫画给我们过好初中阶段，这个独特而重要的人生阶段的启示是( ) ①摆正自己的位置排好队②合理规划管理时间 人生重要的不是所站的位置 ③合理确定个人发展目标④努力把准人生方向 而是所朝的方向 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 店熟 5.右侧“从长远计，低效与高效的时间安排” 对比图启示我们() ①科学规划，有效安排学习 ②多花时间，就能实现计划 50%-60% 15% 20%一30% 有计划，有自粹 20%-30% ③实现计划，需要高度自律 刘闪衣 ④分清主次，合理管理时间 50%-60% 5% 无计划，无由律 5% 15% A.①②③B.①②④C.②③④ D.①③④ 不繁急 紧息 不紧息 紧意 从长远计、纸效的时问类持 从长运计，高效的时问安推 初一道德与法治第1页（共6页） 6.上了初中，老师告诉同学们要警惕“假性努力”。“假性努力”的人通常有各种雄心壮 志，但坚持起来往往只有“三分钟热度”。比如，忽然之间觉得读书很重要，于是便整理 书桌、购买名著、制订读书计划，当一切最容易做到的基础性工作完成之后，读书的激情 基本上也就开始慢慢消退。这告诉我们() ①确立志向与是否努力没有必然联系②努力需要学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进 ③努力需要分清主次，合理规划和管理时间④努力需要坚定的信念和不懈追求 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7、下列行为与“得黄金百斤，不如得季布一诺”“千人之诺诺，不如一士之谔谔”蕴含的 道理相符的有() ①无人售卖摊点，人们自觉付费购买商品 ②小美在参观纪念馆时遵守秩序，保持安静 ③小秦哥哥所在的公司对产品质量严格把关 ④老李全家省吃俭用十余年还清欠下的债务 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 8.下列对自爱的说法正确的是() A.自爱就是拒绝他人一切批评 B.过度维护自己是不自爱的表现 C.好面子、追求虚荣体现自爱 D.文过饰非是自爱的具体表现 9.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”歌曲《六尺巷》亮相春晚，中华大地再传“六 尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是() A.人非圣贤，孰能无过 B.海纳百川，有容乃大 C.人无远虑，必有近忧 D.己所不欲，勿施于人 10.下面关于宽容的说法正确的是（ A.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容 B.对缺乏宽容心的人，要睚眦必报 C.宽容是一种美德，更是一种境界，生活中需要宽容 D.当面不说，背后偷偷说他坏话 11.下列属于宽容对身体健康的积极作用的是() ①能够让人释放压力，有益身心健康②是人体健康的“维生素”( ③使我们心胸开阔， 也使社会和谐④有利于提高人体免疫力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.君子和而不同。一一《论语子路》。这句话告诉我们() A.与他人交往要和谐相处，不应该有独立的见解 B.与他人交往时不能和谐相处，因为每人都有独立的见解 C.与他人交往时既要和谐相处，又要尊重别人的意见和看法 D.与他人交往要和谐相处，只能附和他人，人云亦云。 初一道德与法治第2页（共6页） 13.右侧漫画启示我们( ①宽容是与人为善的表现 ②学会换位思考、善解人意 ③学会欣赏他人的缺点，才能和他人成为朋友 ④宽容能消除摩擦，使人与人之间没有矛盾 A.①②D.①③C.①④D.②③ 原谅别人常常比指赉 14.学会反思，我们可以() 别人更具有力量 ①总结学习和生话中的经验和教训②让自己变得更优秀 ③改变已经发生的事情④不断完善自我 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 15.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在() A.自我安慰 B.自我反思C.自我满足 D.自我逃避 16.下列有关反思观点正确的是() A.过去的事情就让它过去吧，还有什么好想的呢，多累呀 B.反思时时都能进行，但往往没有什么效果 C.请爸爸妈妈一起分析当天发生的各种事情，也是一种反思 D.反思只需要在头脑里想想，没必要记录下来 17.东汉名臣杨震途径昌邑时，曾受他举荐的昌邑县令王密前来拜会。王密“怀金十斤以 遗震”，并曰：“暮夜无知者。“震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。 这个故事启示我们() ①即使没有人监督，我们也要自觉严格要求自己②环境发生了变化，对自己的要求也会 升降不定③即使独处，也要始终如一地做到自律④慎独是自律的最高境界，只有名人才能 做到 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 18.下列古语中最能启示人们，要学会“自律”的是（) A.梨虽无主，我心有主 B.换位思考，与人为善 C.人而无礼，焉以为德 D.尺有所短，寸有所长 19.学校组织“禁毒教育展览”。下列对毒品认识正确的是( )。 ①只会危害身体健康 ②毒品如同毒蛇，是人类共同的敌人 ③要提高防范意识，果 断拒绝毒品，远离“第一次毒”④威胁国家和民族的未来 A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④ 20.在展览中，同学们了解到毒贩为了牟利，将毒品掺杂在香烟里，让人们不知不觉中染 上毒瘾。为了避免毒品的危害，作为未成年人，我们可以( )。 ①学习禁毒常识，学会辨别新型毒品 ②不受沾染不良嗜好者的怂恿和影响 ③提高安全防范意识，了解法律法规 ④自由出入任何场所，以满足好奇心 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 初一道德与法治第3页（共6页） 二、非选择题（共4题，共60分） 21.【“我是一名初中生了”】 离开了熟悉的小学，来到了新的学校，我已经是一名初中学生了！回想几个月来的初 中生活，同学们有了许多新的变化和感受。 变化：小法越来越爱面子了。早上总是整理好自己的仪表再出门。在班级里谁要说他 哪里不好，就火冒三丈。 (1)你认同小法的做法吗？请说明理由。(9分) 感受：小治在第一次班会上满怀憧憬的讲了自己对初中的想法，“我喜欢打篮球，想 参加校篮球队，要利用空余时间提高自己的球技。我还要抓紧补强我的弱势学科，争取考 上心仪的高中。” (2)请根据所学知识，谈谈小治的话语对你更好的度过初中阶段有何启示？(6分) 22.【暖心瞬间】 社会主义核心价值观倡导友善。生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外 特别贴上“玻璃碴儿请小心”的纸条以提醒保洁人；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以 提醒路人；脚步匆忙、满头大汗的“快递小哥”递上一杯水… (1)这些暖心的小举动给我们带来了哪些“暖意”？(6分) (2)请你说说，我们在实施这些小举动时要注意哪些问题？(4分) 初一道德与法治第4页（共6页） 23.【在完善自我中成长】 初一的小德有记日记的习惯，把每天的表现和收获记录下来。下面是部分日记内容， 请根据要求回答问题 语文课上我受到了老师表扬，是因为提前预习充分，才能答出 日记1 较难的问题。以后我对其他学科学习也要努力。 老家来了亲戚，爸爸让我下楼买盒烟，我让爸爸自己去买；吃 日记2 饭时，亲戚说，今天高兴，让我也喝一点酒。我找借口离开了。 日记3 课间操下楼时，同学踩掉了我的鞋，我很生气朝他发了脾气。 (1)请根据上述材料和所学知识，简要分析说明小德有哪些可取和不可取之处？(9分) 在学习生活中，有的同学也会分析自己的缺点和不足，但要自己改正时，却常常“屡 教不改”，坚持几天就放弃了。 (2)上述材料中的这些同学缺乏什么品质？应该如何培养这种品质？(8分) 24.【薪火赓续美德基因】 10月15日上午，美德山东信用山东微视频和公益海报大赛颁奖暨启动仪式在烟台龙 口盛大开幕。本次大赛吸引了政府部门、国企、民企、高校师生及市民群众的广泛参与， 让诚信成为全社会共同追求；传播效应“声量攀高”，实现信用宜传从“屏幕端”到“生 活端”、“阶段性”到“浸润式”的延伸。 （1)某校学生们制作了一部“争做诚信少年”的参赛微视频。你认为这部微视频可 能选取哪些镜头作为素材？（至少4点，8分） 初一道德与法治第5页（共6页) (2)为推动信用宣传“浸润式”延伸，学校将举行以诚信为主题的演讲比赛。请你 根据材料及所学知识，以“弘扬诚信之风”为题撰写一篇演讲稿。（10分) 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学术术语使用规范；④字 数在150字左右。