2026年1月浙江省普通高中学业水平考试物理仿真模拟卷

2026年1月浙江省普通高中学业水平考试仿真模拟卷 高二物理学科 试题 考生须知: 1.本试题卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 5.可能用到的相关参数:重力加速度g均取10m/s2。 选择题部分 一、选择题(本题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列说法中正确的是（　　） A．研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点 B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通实验来验证 C．单位km、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位 D．长度、时间、质量是一组属于国际单位制的基本单位的物理量 2．在研究物体运动时，有时可将物体视为质点。“质点”用到的物理方法是（  ） A．类比法 B．转化法 C．理想模型 D．控制变量法 3．如图所示，两同学合作进行反应时间的测定，甲同学捏住直尺的顶端，乙同学用手靠近直尺刻度为0的位置做捏尺的准备，甲同学放手让直尺下落，乙同学捏住直尺的位置在刻度15cm处，则乙同学的反应时间约为（    ） A．0.05s B．0.10s C．0.17s D．0.25s 4．2018年1月12日，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗导航卫星，在卫星离开地球的过程中，用R表示卫星到地心的距离，用F表示卫星受到地球的引力.不考虑卫星质量的变化情况，下列图象中正确的是（） A． B． C． D． 5．“掰手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游戏。甲、乙两同学正在进行“掰手腕”游戏。关于他们的手之间的力，下列说法正确的是（　　） A．甲掰赢了乙，是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力 B．无论谁胜谁负，甲手对乙手的作用力大小总是等于乙手对甲手的作用力大小 C．甲、乙比赛时，无法比较甲手对乙手的作用力和乙手对甲手的作用力的大小关系 D．当甲、乙僵持不分胜负时，甲手对乙手的作用力与乙手对甲手的作用力是一对平衡力 6．下列关于课本中相关案例的说法错误的是（　　） A．图1所示演示实验说明物体做曲线运动的条件是其所受合力方向与速度方向不共线 B．图2所示为论述“曲线运动速度特点”的示意图，这里运用了“极限”的思想方法 C．图3所示的演示实验中，可以得出小球平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 D．图4所示为“感受向心力”活动，保持小球质量及绳长不变，当增大小球转速时会感到拉力亦增大，这说明“向心力与转速成正比” 7．如图所示，宣纸铺在水平桌面上，左侧用镇纸压住。以书法家在纸上书写“大”字的笔画一横的过程为例（书写过程中宣纸和镇纸均保持静止），下列说法正确的是（　　） A．在书写的过程中，宣纸会受到镇纸给它的摩擦力 B．书法家的笔对宣纸的摩擦力与宣纸对桌面的摩擦力大小相等方向相同 C．增大镇纸的质量，可以增大宣纸受到桌面的摩擦力 D．在桌面光滑的情况下，书写的过程中宣纸仍可以静止 8．关于物体的惯性，下列说法中正确的是（　　） A．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大 B．汽车突然减速时，车上的人向前倾，转弯时会往外甩，而汽车匀速前进时，车上的人感觉平稳，说明突然减速和转弯时有惯性，匀速运动时没有惯性 C．洒水车在洒水前进时，惯性不断减小 D．在宇宙飞船上的物体没有惯性 9．手指陀螺是一种比较流行的指尖玩具，A、B是陀螺上两个装饰物，拨动陀螺做圆周运动后，A、B两个装饰物一定相同的是（　　） A．线速度 B．角速度 C．加速度 D．向心力 10．如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”。此过程中（　　） A．人受到的重力和气流对人的作用力是一对作用力与反作用力 B．人处于失重状态 C．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小 D．人的机械能增加 11．在下列关于电场强度的说法中，不正确的是（　　） A．电场中某点电场强度的方向就是放入该点的电荷所受电场力的方向 B．等量同种电荷的电场中，在两电荷连线的中点处电场强度最小 C．电场强度大的地方电场力不一定大 D．电场强度为零的地方电场力一定为零 12．投掷飞镖是一种常见的娱乐活动。如图所示，圆形靶盘竖直放置，其中心为O点。在P 点正对靶盘将飞镖以一定速度水平投出，经0.2s击中O点正下方的A 点。 已知 P、O两点等高且相距2m，则（　　） A．飞镖水平投出的速度为 0.1m/s B．O点和A点间距为0.2m C．投出速度足够大就可击中O点 D．投出速度越小则飞行时间越短 13．如图所示为“探究感应电流与磁通量变化的关系”的实验装置，下列不会引起电流表指针偏转的操作是（　　） A．闭合开关 B．闭合开关后拔出小线圈A C．断开开关 D．在开关断开时，将变阻器的滑片向右移动 14．如图电路中，电源电动势，内阻，电阻，不计电流表的内阻。将开关S闭合，路端电压为（　　）    A． B． C． D． 15．图中能正确表示通电导线周围磁场或条形磁铁周围磁场的是（　　） A． B． C． D． 16．如图所示，电源电动势，内阻，定值电阻，直流电动机内阻。调节滑动变阻器时可使图甲中电源的输出功率最大；调节滑动变阻器时可使图乙中电源的输出功率最大，且此时电动机刚好正常工作（额定输出功率为），则和连入电路中的阻值分别为（　　） A．、 B．、 C．、 D．、 17．如图所示，两人去超市购物时共同提起购物篮并保持静止状态。两人对购物篮的拉力F1和F2 与竖直方向夹角分别为45°和30°，购物篮和篮内物品总重为G，则（　　） A． B． C． D． 18．如图所示，金属极板M受到紫外线照射会发射电子，射出的电子沿不同方向且速度大小在0~ vm间变化。正对M放置金属网N，并按图示在M、N之间加恒定电压U。 已知M、N间距为d （远小于板长），电子的质量为m，电荷量为e，则（　　） A．M、N间距增大时电子到达 N的动能也增大 B．电子从 M 到 N 过程中 y 方向位移大小最大为 C．只有沿x 方向发射的电子到达 N时才可能有最大动能 D．M、N间加反向电压 时电流表示数恰好为零 非选择题部分 二、非选择题部分(本题共5小题，共46分) 19、（6分）如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。 (1)该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是 A．放大法 B．控制变量法 C．补偿法 (2)该实验过程中操作正确的是 A．先接通打点计时器电源，后释放小车 B．补偿阻力时未连接纸带 C．调节滑轮高度使细绳与水平桌面平行 (3)在小车质量 （选填“远大于”或“远小于”）槽码质量时，可以认为细绳拉力近似等于槽码的重力。上述处理引起的误差为 （选填“偶然误差”或“系统误差”）。 (4)经正确操作后获得一条纸带，截取其中一段如图2 所示。计数点5 的读数为 cm。已知打点计时器所用交流电源的频率为 50Hz，则打计数点 4 时小车的速度大小为 m/s（计算结果保留两位有效数字）。 20、（9分）实验桌上备有下列器材：一节干电池、阻值未知的定值电阻R、电流表（量程0~300μA）、电压表、多用电表、电容器C （2200μF）、单刀双掷开关和导线若干。 (1)用多用电表测量定值电阻 R 的阻值。将选择开关置于“×10”挡，测量时发现指针靠近表盘左端，则应将选择开关置于 （选填“×1”或“×100”）挡。换挡后两表笔短接，调节 （选填“欧姆调零旋钮”或“指针定位螺丝”），经正确操作后表盘指针位置如图1所示，则待测电阻阻值为 Ω。 (2)用上述器材做“观察电容器的充、放电现象”实验。 ①按图2所示电路，先把开关S接1，一段时间后再接2，此时可以观察到电流表指针迅速偏转到最大后，再   返回到零（选填“先快后慢”、“先慢后快”或“快慢均匀”）。 ②把电压表并联在图2电路的电容器两端。开关S接1，电流表示数减小到170μA后保持不变，此时电压表指针稳定在图3所示位置，则电压表示数为 V。电压表可以看作一个电压可读的“大电阻”，则此“大电阻”的阻值为 kΩ（计算结果保留两位有效数字）。 21、（8分）在如图甲所示的静电场中： （1）将电荷量为的正试探电荷放入该静电场中的c点，发现试探电荷受到的电场力为，则c点的电场强度大小为 。 （2）在该电场中的a、b两处分别引入不同的试探电荷q，得到试探电荷受到的电场力随电荷量变化图像如图乙中的A、B两图线，则图线A描述的是点 （选填“a”或“b”）的电场强度，电场中某点试探电荷q所受电场力的方向与试探电荷q正负 （选填“有关”或“无关”）。 （3）电场中a、b、c三点的电势最高的是 点（选填“a”或“b”或“c”） 22、（11分）如图（1）所示是某科技馆内的空中悬浮的娱乐风洞装置，通过制造和控制向上气流把人“吹”起来，体验太空飘浮的感觉，图（2）为圆柱形竖直管道的简化示意图。现有一位质量为m的游客悬浮在A点，气流突然消失，游客开始做自由落体运动，当下落到B点时立即开启更强的气流，使气流对游客的向上冲击力为游客重力的4倍，游客下落到C点时速度恰好减为零。已知A、B两点间的高度差，重力加速度。 （1）求游客体验到完全失重（自由落体）的时间； （2）求B、C过程中游客下降的加速度大小； （3）求B、C两点间的高度差； 23、（12分）如图所示，半径为的半圆弧轨道与用水平轨道连接并分别相切于B、C两点，另一半径的圆弧轨道与靠近，E点略低于D点，D点、E点圆弧的切线水平。一质量的小物块（小物块可视为质点，距离略大于小物块）以初速度从A点沿切线进入轨道运动，在段运动过程中始终受到一个竖直向上的的力作用，过B点后力F立即撤去。长，小物块与间动摩擦因数，其余部分光滑，轨道对应的圆心角，所有轨道均固定在同一竖直平面内，不考虑小物块在各轨道相接处的能量损失，忽略空气阻力。求： （1）当小物块运动到B点时对圆弧轨道的作用力； （2）请通过计算判断小物块能否通过D点； （3）若初速度大小可变，要使小物体从A沿轨道出发进入且能沿轨道返回到C。求符合要求的初速度的范围。    1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年1月浙江省普通高中学业水平考试仿真模拟卷 物理·参考答案 选择题（本大题共18题，每小题3分，共计54分。每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C C D B D B C B D 11 12 13 14 15 16 17 18 A B D A A D C B 19．(1)B (2)A (3) 远大 于 系统误差 (4) 16.45 0.42 20． (1) ×100 欧姆调零旋钮 3000 (2) 先快后慢 0.53 3.1 21． 4/4.0 a 有关 a 22．（1）根据 可得 （2）由牛顿第二定律可知 解得 （3）到达B点的速度 减速 从B到C 解得 23． （1）小物块从A到B，重力与外力大小相等方向相反，轨道支持力不做功，所以合力做功为零，由动能定理得 在B点，由牛顿第二定律得 解得，当小物块运动到B点时，圆弧轨道对小物块的支持力为 则当小物块运动到B点时对圆弧轨道的作用力为6.25N，方向向下。 （2）假设小物体能从B运动到D，由动能定理得 解得 如小物块恰好过D点，则有 解得 故小物块能通过D点。 （3）当小物体刚好能运动到E点所需初速度为，则 解得 当小物体刚好运动到F点所需初速度为，则 解得 所以满足条件的A点初速度范围为：。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ) ( ) 2026年1月浙江省普通高中学业水平考试仿真模拟卷 ( 姓 名： __________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )物理·答题卡 一、选择题（本大题共18题，每小题3分，共计54分。 ( 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 1 5 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] ) ( 19 ． (1) (2) (3) (4) 20 ． (1) (2) 21 ． ) ( 2 2 ． ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 3 ． ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 第4页 第5页 第6页 第1页 第2页 第3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年1月浙江省普通高中学业水平考试仿真模拟卷 高二物理学科 试题 考生须知: 1.本试题卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷。 5.可能用到的相关参数:重力加速度g均取10m/s2。 选择题部分 一、选择题(本题共18小题，每小题3分，共54分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列说法中正确的是（　　） A．研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点 B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通实验来验证 C．单位km、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位 D．长度、时间、质量是一组属于国际单位制的基本单位的物理量 【答案】D 【详解】A．研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，不能忽略“玉兔号”月球车的大小和形状，不能看成质点，故A错误； B．牛顿第一定律是指在物体不受力的情况下，生活中不存在物体不受外力的作用，因此牛顿第一定律无法通过实验验证，但是可以通过实验推理出来，牛顿第二定律则可以通实验来验证，故B错误； C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位，km不属于，故C错误； D．长度、时间、质量是一组属于国际单位制的基本单位的物理量，故D正确。 故选D。 2．在研究物体运动时，有时可将物体视为质点。“质点”用到的物理方法是（  ） A．类比法 B．转化法 C．理想模型 D．控制变量法 【答案】C 【详解】质点是指有质量没有大小的点，实际生活中并不存在，是一个理想化的模型，在物理学中这种研究方法属于理想模型。 故选C。 3．如图所示，两同学合作进行反应时间的测定，甲同学捏住直尺的顶端，乙同学用手靠近直尺刻度为0的位置做捏尺的准备，甲同学放手让直尺下落，乙同学捏住直尺的位置在刻度15cm处，则乙同学的反应时间约为（    ） A．0.05s B．0.10s C．0.17s D．0.25s 【答案】C 【详解】根据 得，乙同学的反应时间 故选C。 4．2018年1月12日，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗导航卫星，在卫星离开地球的过程中，用R表示卫星到地心的距离，用F表示卫星受到地球的引力.不考虑卫星质量的变化情况，下列图象中正确的是（） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】F表示卫星受到地球的引力，根据万有引力定律公式 故是直线，故ABC错误，D正确。 故选D。 5．“掰手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游戏。甲、乙两同学正在进行“掰手腕”游戏。关于他们的手之间的力，下列说法正确的是（　　） A．甲掰赢了乙，是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力 B．无论谁胜谁负，甲手对乙手的作用力大小总是等于乙手对甲手的作用力大小 C．甲、乙比赛时，无法比较甲手对乙手的作用力和乙手对甲手的作用力的大小关系 D．当甲、乙僵持不分胜负时，甲手对乙手的作用力与乙手对甲手的作用力是一对平衡力 【答案】B 【详解】甲手对乙手的作用力与乙手对甲手的作用力为一对相互作用力，总是大小相等，方向相反。 故选B。 6．下列关于课本中相关案例的说法错误的是（　　） A．图1所示演示实验说明物体做曲线运动的条件是其所受合力方向与速度方向不共线 B．图2所示为论述“曲线运动速度特点”的示意图，这里运用了“极限”的思想方法 C．图3所示的演示实验中，可以得出小球平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 D．图4所示为“感受向心力”活动，保持小球质量及绳长不变，当增大小球转速时会感到拉力亦增大，这说明“向心力与转速成正比” 【答案】D 【详解】A．图1所示的演示实验中，用小铁球来进行实验，磁体对小铁球有吸引力作用，出现小铁球靠近磁体做曲线运动的现象，说明物体做曲线运动的条件是其所受合力方向与速度方向不共线，故A正确； B．图2所示为阐述“曲线运动速度特点”的示意图，这里运用了“极限”的思想方法，故B正确； C．图3所示的演示实验中，改变装置的高度和敲击振片的力度进行多次实验，若两球同时落地，则证明平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，故C正确； D．图4所示为“感受向心力”活动，保持小球质量及绳长（圆周运动半径）不变，当增大小球转速时会感到拉力亦增大，只能说拉力随着转速增大而增大，并不能证明向心力与转速成正比，故D错误； 故选D。 7．如图所示，宣纸铺在水平桌面上，左侧用镇纸压住。以书法家在纸上书写“大”字的笔画一横的过程为例（书写过程中宣纸和镇纸均保持静止），下列说法正确的是（　　） A．在书写的过程中，宣纸会受到镇纸给它的摩擦力 B．书法家的笔对宣纸的摩擦力与宣纸对桌面的摩擦力大小相等方向相同 C．增大镇纸的质量，可以增大宣纸受到桌面的摩擦力 D．在桌面光滑的情况下，书写的过程中宣纸仍可以静止 【答案】B 【详解】A．对镇纸受力分析可知，镇纸不受摩擦力，宣纸也不会受到镇纸给它的摩擦力，A选项错误； B．对宣纸分析可知，笔对宣纸的摩擦力与桌面对宣纸的摩擦力等大反向，又桌面与宣纸之间的相互作用的摩擦力等大反向，所以B选项正确。 C．增大镇纸的质量，只能增大宣纸与桌面间的最大静摩擦力，而宣纸受到桌面的摩擦力大小与笔对宣纸的摩擦力是一对平衡力，C错误。 D．对宣纸和镇纸整体分析，可知在桌面光滑的情况下，书写的过程中宣纸不能静止，选项D错误。 故选B。 8．关于物体的惯性，下列说法中正确的是（　　） A．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大 B．汽车突然减速时，车上的人向前倾，转弯时会往外甩，而汽车匀速前进时，车上的人感觉平稳，说明突然减速和转弯时有惯性，匀速运动时没有惯性 C．洒水车在洒水前进时，惯性不断减小 D．在宇宙飞船上的物体没有惯性 【答案】C 【详解】A．一切物体都有惯性，质量是物体惯性大小的唯一量度，物体的惯性大小与运动速度无关，A错误； B．物体的惯性与运动状态无关，B错误； C．洒水车在洒水前进时，质量不断减小，惯性不断减小，C正确； D．在宇宙飞船上的物体有惯性，D错误。 故选C。 9．手指陀螺是一种比较流行的指尖玩具，A、B是陀螺上两个装饰物，拨动陀螺做圆周运动后，A、B两个装饰物一定相同的是（　　） A．线速度 B．角速度 C．加速度 D．向心力 【答案】B 【详解】B．A、B两个装饰物共轴转动，相同时间转过相同的角度，角速度相同，B正确； A．A、B两个装饰物的线速度方向沿轨迹切线方向，方向不同，A错误； C．A、B两个装饰物的加速度方向指向圆心，方向不同，C错误； D．A、B两个装饰物的向心力方向指向圆心，方向不同，D错误。 故选B。 10．如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”。此过程中（　　） A．人受到的重力和气流对人的作用力是一对作用力与反作用力 B．人处于失重状态 C．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小 D．人的机械能增加 【答案】D 【详解】A．地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对作用力和反作用力，大小相等，故A错误； B．人被向上加速“托起”时，加速度向上，处于超重状态，故B错误； C．实验者加速向上运动，合力向上不为零，受气流的力大于重力，故C错误； D．气流对人做正功，则人的机械能增加，故D正确。 故选D。 11．在下列关于电场强度的说法中，不正确的是（　　） A．电场中某点电场强度的方向就是放入该点的电荷所受电场力的方向 B．等量同种电荷的电场中，在两电荷连线的中点处电场强度最小 C．电场强度大的地方电场力不一定大 D．电场强度为零的地方电场力一定为零 【答案】A 【详解】A．电场中某点电场强度的方向就是放入该点的正电荷所受电场力的方向，故A错误； B．两个等量同种点电荷产生的电场中，两点电荷连线中点处场强为零，最小，故B正确； C．电场强度大的地方电场力不一定大，还与电荷的带电量有关，故C正确； D． 可知，电场强度为零的地方电场力一定为零，故D正确； 本题选择错误的，故选A。 12．投掷飞镖是一种常见的娱乐活动。如图所示，圆形靶盘竖直放置，其中心为O点。在P 点正对靶盘将飞镖以一定速度水平投出，经0.2s击中O点正下方的A 点。 已知 P、O两点等高且相距2m，则（　　） A．飞镖水平投出的速度为 0.1m/s B．O点和A点间距为0.2m C．投出速度足够大就可击中O点 D．投出速度越小则飞行时间越短 【答案】B 【详解】ABC．飞镖做平抛运动，则有 可解得 不可能击中O点，A错误，B正确，C错误； D．水平长度恒定，速度越小时间越长，D错误。 故选B。 13．如图所示为“探究感应电流与磁通量变化的关系”的实验装置，下列不会引起电流表指针偏转的操作是（　　） A．闭合开关 B．闭合开关后拔出小线圈A C．断开开关 D．在开关断开时，将变阻器的滑片向右移动 【答案】D 【详解】A．闭合开关时，穿过线圈B的磁通量增加，能够引起感应电流，电流表指针会偏转，A正确； BC．断开开关以及闭合开关后拔出小线圈A，穿过线圈B的磁通量减小，能引起感应电流，电流表指针会偏转，BC正确； D．在开关断开时，将变阻器的滑片向右移动，回路中没有电流，线圈A周围没有磁场，穿过线圈B的磁通量始终为0，不会引起感应电流，D错误。 故选D。 14．如图电路中，电源电动势，内阻，电阻，不计电流表的内阻。将开关S闭合，路端电压为（　　）    A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据串联分压可知，路端电压为 故选A。 15．图中能正确表示通电导线周围磁场或条形磁铁周围磁场的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】AB．由安培定则可判断，A中电流的磁场正确，故A正确，B错误； CD．条形磁铁外部磁感线从N→S，内部从S→N，故CD错误。 故选A。 16．如图所示，电源电动势，内阻，定值电阻，直流电动机内阻。调节滑动变阻器时可使图甲中电源的输出功率最大；调节滑动变阻器时可使图乙中电源的输出功率最大，且此时电动机刚好正常工作（额定输出功率为），则和连入电路中的阻值分别为（　　） A．、 B．、 C．、 D．、 【答案】D 【详解】对于甲图根据电路规律可知当外电阻等于内阻时，电源的输出功率最大，所以此时有 解得 对于乙图，设电路中电流为，则此时电动机除内阻上电压之外分担到的额定输出电压为 此时电动机内阻上电压为 则上电压为 所以此时电源的输出功率为 整理得 所以当时，最大，此时有 得此时 故选D。 17．如图所示，两人去超市购物时共同提起购物篮并保持静止状态。两人对购物篮的拉力F1和F2 与竖直方向夹角分别为45°和30°，购物篮和篮内物品总重为G，则（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题意知，购物篮和篮内物品受拉力和和自身重力G而平衡，则竖直方向有 水平方向有 联立解得 故选 C。 18．如图所示，金属极板M受到紫外线照射会发射电子，射出的电子沿不同方向且速度大小在0~ vm间变化。正对M放置金属网N，并按图示在M、N之间加恒定电压U。 已知M、N间距为d （远小于板长），电子的质量为m，电荷量为e，则（　　） A．M、N间距增大时电子到达 N的动能也增大 B．电子从 M 到 N 过程中 y 方向位移大小最大为 C．只有沿x 方向发射的电子到达 N时才可能有最大动能 D．M、N间加反向电压 时电流表示数恰好为零 【答案】B 【详解】A．设电子离开M板时动能为，到达N的动能为，由动能定理得 整理得 可知M、N间距增大时电子到达 N的动能不变，故A错误； B．粒子初速度竖直向下时，电子从 M 到 N 过程中 y 方向位移大小最大，设最大值为，分析可知电场中粒子做类平抛运动，设粒子在板间运动时间为t，则有 联立解得 故B正确； C．以进入电场，到达N时动能最大，设为，由动能定理 解得 可知最大动能与进入发射电子方向无关，故C错误； D．设M、N间加反向电压后，电子以沿x方向进入电场时，电子恰好不能运动到N板，此时电流表示数恰好为零，由动能定理 解得 故D错误。 故选 B。 非选择题部分 二、非选择题部分(本题共5小题，共46分) 19、（6分）如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。 (1)该实验中同时研究三个物理量间关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是 A．放大法 B．控制变量法 C．补偿法 (2)该实验过程中操作正确的是 A．先接通打点计时器电源，后释放小车 B．补偿阻力时未连接纸带 C．调节滑轮高度使细绳与水平桌面平行 (3)在小车质量 （选填“远大于”或“远小于”）槽码质量时，可以认为细绳拉力近似等于槽码的重力。上述处理引起的误差为 （选填“偶然误差”或“系统误差”）。 (4)经正确操作后获得一条纸带，截取其中一段如图2 所示。计数点5 的读数为 cm。已知打点计时器所用交流电源的频率为 50Hz，则打计数点 4 时小车的速度大小为 m/s（计算结果保留两位有效数字）。 【答案】(1)B (2)A (3) 远大于 系统误差 (4) 16.45 0.42 【详解】（1）本实验变量太多，故采用的研究方法为控制变量法。 故选B。 （2）A．实验过程中，纸带有限，为了节约纸带，应先接通打点计时器电源，后释放小车，故A正确； B．补偿阻力时小车需要连接纸带，一方面是需要连同纸带所受的阻力一并平衡，另外一方面是通过纸带上的点间距判断小车是否在长木板上做匀速直线运动，故B错误； C．为使小车所受合力为绳子拉力，应调节滑轮高度使细绳与长木板平行，故C错误。 故选A。 （3）[1][2]小车质量为 M，槽码质量为m。设绳子拉力为F，对小车和槽码，根据牛顿第二定律分别有 联立解得 可知在小车质量远大于槽码质量时，可以认为细绳拉力近似等于槽码的重力，上述做法引起的误差是由于实验原理不完善造成的，属于系统误差。 （4）[1]刻度尺最小分度值为0.1cm，故读数估读到0.01cm，所以计数点5 的读数为16.45cm； [2]纸带可知计数点间时间为，故打计数点 4 时小车的速度大小为 20、（9分）实验桌上备有下列器材：一节干电池、阻值未知的定值电阻R、电流表（量程0~300μA）、电压表、多用电表、电容器C （2200μF）、单刀双掷开关和导线若干。 (1)用多用电表测量定值电阻 R 的阻值。将选择开关置于“×10”挡，测量时发现指针靠近表盘左端，则应将选择开关置于 （选填“×1”或“×100”）挡。换挡后两表笔短接，调节 （选填“欧姆调零旋钮”或“指针定位螺丝”），经正确操作后表盘指针位置如图1所示，则待测电阻阻值为 Ω。 (2)用上述器材做“观察电容器的充、放电现象”实验。 ①按图2所示电路，先把开关S接1，一段时间后再接2，此时可以观察到电流表指针迅速偏转到最大后，再   返回到零（选填“先快后慢”、“先慢后快”或“快慢均匀”）。 ②把电压表并联在图2电路的电容器两端。开关S接1，电流表示数减小到170μA后保持不变，此时电压表指针稳定在图3所示位置，则电压表示数为 V。电压表可以看作一个电压可读的“大电阻”，则此“大电阻”的阻值为 kΩ（计算结果保留两位有效数字）。 【答案】(1) ×100 欧姆调零旋钮 3000 (2) 先快后慢 0.53 3.1 【详解】（1）[1]将选择开关置于“×10”挡，测量时发现指针靠近表盘左端，说明待测电阻较大，应采用大倍率“×100”挡测量； [2]换挡后两表笔短接，需要重新欧姆调零旋钮，故调节欧姆调零旋钮； [3]欧姆挡测电阻时，电阻为倍率乘以刻度数，结合图1可知电阻阻值为 （2）[1]把开关S接1，电容器充电，电流从左向右流过微安表，微安表指针迅速向左偏转后示数逐渐减小到0，把开关S接2，电容器放电，电流从右向左流过微安表，微安表指针迅速向右偏转后示数逐渐减小，故先把开关S接1，一段时间后再接2，此时可以观察到电流表指针迅速偏转到最大后，再先快后慢返回到零； [2]图1可知电压表最小分度值为0.1V，故读数估读到0.01V，故读数为0.53V； [3]当微安表示数稳定时，电容器中不再有电流通过，此时构成回路，根据欧姆定律，电压表内阻为 21、（8分）在如图甲所示的静电场中： （1）将电荷量为的正试探电荷放入该静电场中的c点，发现试探电荷受到的电场力为，则c点的电场强度大小为 。 （2）在该电场中的a、b两处分别引入不同的试探电荷q，得到试探电荷受到的电场力随电荷量变化图像如图乙中的A、B两图线，则图线A描述的是点 （选填“a”或“b”）的电场强度，电场中某点试探电荷q所受电场力的方向与试探电荷q正负 （选填“有关”或“无关”）。 （3）电场中a、b、c三点的电势最高的是 点（选填“a”或“b”或“c”） 【答案】 4/4.0 a 有关 a 【详解】（1）[1]根据场强的定义式可得，c点的电场强度大小为 （2）[2]根据图像可知，斜率表示场强，则 在电场中，电场线越密的地方场强越大，所以 则图线A描述的是点a。 [3]在电场中，某点的电场强度与放入该点的试探电荷无关，但电荷所受电场力的方向与电荷的正负有关，正电荷所受电场力的方向与场强方向一致，负电荷所受电场力的方向与场强方向相反。 （3）[4]顺着电场线方向，电势逐渐降低，所以电场中a、b、c三点的电势关系为 故电场中a、b、c三点的电势最高的是a点。 22、（11分）如图（1）所示是某科技馆内的空中悬浮的娱乐风洞装置，通过制造和控制向上气流把人“吹”起来，体验太空飘浮的感觉，图（2）为圆柱形竖直管道的简化示意图。现有一位质量为m的游客悬浮在A点，气流突然消失，游客开始做自由落体运动，当下落到B点时立即开启更强的气流，使气流对游客的向上冲击力为游客重力的4倍，游客下落到C点时速度恰好减为零。已知A、B两点间的高度差，重力加速度。 （1）求游客体验到完全失重（自由落体）的时间； （2）求B、C过程中游客下降的加速度大小； （3）求B、C两点间的高度差； 【答案】（1）0.9s；（2）；（3） 【详解】（1）根据 可得 （2）由牛顿第二定律可知 解得 （3）到达B点的速度 减速 从B到C 解得 23、（12分）如图所示，半径为的半圆弧轨道与用水平轨道连接并分别相切于B、C两点，另一半径的圆弧轨道与靠近，E点略低于D点，D点、E点圆弧的切线水平。一质量的小物块（小物块可视为质点，距离略大于小物块）以初速度从A点沿切线进入轨道运动，在段运动过程中始终受到一个竖直向上的的力作用，过B点后力F立即撤去。长，小物块与间动摩擦因数，其余部分光滑，轨道对应的圆心角，所有轨道均固定在同一竖直平面内，不考虑小物块在各轨道相接处的能量损失，忽略空气阻力。求： （1）当小物块运动到B点时对圆弧轨道的作用力； （2）请通过计算判断小物块能否通过D点； （3）若初速度大小可变，要使小物体从A沿轨道出发进入且能沿轨道返回到C。求符合要求的初速度的范围。    【答案】（1），方向向下；（2）能通过D点；（3） 【详解】（1）小物块从A到B，重力与外力大小相等方向相反，轨道支持力不做功，所以合力做功为零，由动能定理得 在B点，由牛顿第二定律得 解得，当小物块运动到B点时，圆弧轨道对小物块的支持力为 则当小物块运动到B点时对圆弧轨道的作用力为6.25N，方向向下。 （2）假设小物体能从B运动到D，由动能定理得 解得 如小物块恰好过D点，则有 解得 故小物块能通过D点。 （3）当小物体刚好能运动到E点所需初速度为，则 解得 当小物体刚好运动到F点所需初速度为，则 解得 所以满足条件的A点初速度范围为：。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $