内容正文:
姓名
兴城市初中2025一2026学年第一学期同步检测
考号
七年级历史试卷
(本试卷共19道题满分70分考试时间75分钟)
举校
考生注意:所有试圆必须在容题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
班线
第一部分选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分,下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
【.考古学家在北京人遮址发现了大量灰烬谁,其中最厚的灰烬层达6米,这反映出北京人
A。已经懂得保存火种
B.学会了磨制石器
C.已经能够人工取火
D.会建造房屋定居
2。考古发现是研究史前时期的重要依据。要了解山顶洞人的生产与生活状况,最可继的证
据是
A.山顶洞人遗址中出土的骨针
B.纪录片《山顶洞人》
C.考古学家笔记资料
D.关于远古时代的神话传说
3。“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱…”这句话歌项的是
A,炎帝
B.尧
C.黄帝
D.
4,《礼记礼运》中“天下为公,选贤与能”的局面,主婴反映了我国古代的
A,世装制
B.分封制
C.宗法制
D.禅让制
5,以下信息反映了当时
0
线
西周时期,制定了一套严密的礼乐制度,包指严格区分君臣
父子,夫妻爷身份和亲蔬、尊卑、责践等地位的礼仪。例如,青钢
鼎的使用牡量有严格的区分,天子用九鼎,诸侯用七鼎,大夫用五
品,士用三鼎
A.青铜器主要用于祭把
B.社会腐败现象严重
C。社会等级界限分明
D.各地经济发展不平衡
七年极历史试卷第1页共8页
学期同步检测
6.《史记周木纪》记我:“(武王》村尚父于背后,日齐:封第周会日于曲夏,曰简“
此举反映的政治制度是
A.梯让制
B.分封制
C.,那具制
D,行省制
钟)
7,西周“国人暴动“发生时,在位的国王是
卷上作答无效
A,周文王
B.周武王
C,周厉王
D.周幽王
8,一位同学在单元复习后整理了下而的笔记。他复习的内容所属历史时期是
目要求的选项,
或治方面
王室衰微,诸候争霸
6米,这反碳出北京人
经济方面
铁农具和牛耕的使用
文化方面
学术思想活跃
A.史成原始时期
B.夏商西周时期
主活状况,最可靠的证
C.春秋战国时期
D.透古传说时期
9,兴修水利惠民生,我国自古就重规水利工程建设。下图水利工程建成后,成都平原成为
》
了“水早从人,不知饥馑”的天府之国。该工程的主持建造者是
申话传说
一班
”这句话歌颂的是
D.禹
内
代的
水
D。禅让制
⊙
宝瓶口
飞沙瘦
君臣,
青纲
走用五
A,大再
B.管仲
C.郑国
D.李冰
10,面对春秋战国时期的社会巨变,各家学派提出了不同的政治主张。下列主张与学派对
应正确的是
A,儒家一“兼受”、“非攻”
B。道家一“无为而治
C.法家一“仁政治国
D.墨家—“依法治国
七年饭历史试卷第2页共8页
1。夏商根时期被称为宵铜时代。下列能够代表这一时期青铜工艺的是
yr
A.司母成最
B.鱼纹彩陶盆
C.甲骨文
D.冰裂纹瓷器
2.案国完成统一大业,建立中同历史上第一个统一的多民族封建国家是在
A.公元前230年
B.公元前221年C.公元前207年D.公元221年
3.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,它爆发的根本原因是
A。遇雨误期,按律当场
B.秦朝的残暴统治
C。匈奴的不断侵扰
D.六国贵族的复辟活动
14。西汉初期。诸侯王势力强大,地方章强横行,导致社会秩序混乱,汉武帝为解决这问题
A,实行分封制
B.推行推思令”
C.北击匈奴
D.加强经济管控
]5.直观的图示是有效记忆和理解的方式,小明在学习东汉的兴袭时整星了下图。该图反
应东汉后期出现的局面是
皇帝
幼帝
外戴
早逝
继位
专权
母后主政
官
掉
专权
外
依粮皮官
A.诸侯强大威助中央
B.社会局面比较安定
C,外贼宦官交替专权
D,母后主政皇帝无权
七年级历史试春第3页共8页
第二部分非选邦题(共40分)
本部分共包括4小题,
16.中华民族的历史源远流长,七年级同学以“原始社会与中华文明的起源“为主题开展
了项目化学习活动,请你参与完成。(11分)
项目一【寻踪远古人类足迹】
文瓷器
古人类這址
一一…国界
221年
北京
1是
山顶洞人遗证
丁村人遗址
军决这问题
蓝田人途址
和县人遗址。/。
长
长阳人最证
A
马坝人遗址
注,国中所有要聚为今内容人。一//
。海
中团主要古人类遗址分布图
(1)依据《中国主要古人类遗址分布图》指出我回境内目前己确认的最早古人类之
一是发现于图中A处的一迪址:(1分)在图中B处发现的
遗址,是迄今
所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,(1分)
项目二【探秘原始农业兴起】
新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现,约有一万余处。
七年缓历史试卷第4页共器贡
四他09岳0
北京门头沟东胡林进址中
出土的紫化的夏和委
半装人的强
丰装人甜
色bA
生是丰地介所屋
出士的人玉意攻纳拉
河域速遗址
出土的浴和骨招
闲建人的防湿
江西仙人利语址习到这址
主置是干老绒
出土的用君出土的造致琳
图1
图2
图3
(2)将图1,图2、图3的考古发现与以下推论一一对应。(请在树线上填出对应推论
的字母即可,)(3分)
推论A:出现了陶业,改变了先民们的生活方式:先民们已经有了补素的审美观仑等,
推论B:先民们已经过上了定居生活:不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异等,
推论C:出现了人工栽培的农作物:原始农业出玩等,
图1
图2
图3
项目三【湖源文明曙光初现】
良清造址和防寺遗址的部分考古发现
①向守道址的墓装89%的小型笔几乎液有随葬品,8座大型墓发现益幕品20多件。
②良清古城北面丘陵地带一个延掉20余千泉的外国水利系战,影响西积达100年方千求
③良清城内权责的墓地卫,随葬着数十件至数面件数量不等制作精关的玉器,普通票菲随
华品较少。
④周寺古城的内城面积想过200万平方米:良诸言域的内城面积约30万平方术。
—填绱白《部编族中国后史七年纸上册》
(3)材料②和③反缺出当时社会经济发展水平较高,统治者具备较强的调动和组织能
力,请结合所学知识说明理由,(2分】
(4)材料©和③体现了当时社会的什么现象?(1分)意址的发玩,表明黄
河中游地区已出现早期国家,(1分)
七年圾两史试委第5黄共8赏
项目四【总结中华文明起源特点】
(5)结合上述项目化学习和所学知识。概括中华文明起源的特点。(2分)
17,某校七年级同学围绕春秋战国时期的杜会变化开展了以下探究活动。(8分)
【经济发展】
址
土的猪纹阳棒
3
真出对应推论
图一青铜栖尊
图二双镊铁范
]审规念等。
、上的差异等。
(1)图一、图二中的文物可以反缺春秋战回时期在经济方面有哪些发展?(2分)
【政治变革】
材料一秦孝公用商君,坏井固,开种陌(国间纵横的小路),急(积短)耕战之素,
虽非古道,化以务本之故,领部国而雄请侯。
—摘自《汉书食货志》
多件。
(2)根据上述材料联系所学知识,分析秦因能“顿邻国而雄诸侯”的原因。(2分)
,平方千米
普通鉴莽随
【思想活跃】
材料二春秋战国时代,中国思想和文化经历了一次伟大的“笑玻”。一批又一批思想
“米。
年级上所》
家先后潘现并成为中国思想的象狂或代表,他们粉纷立说,成一家之言,使中国历交韩一
次车受了思想自由和争鸣的蜜案,美完了中国古代待统思想的益因。
动和组织能
—旗编自林计泉《从文明起源到现代化·中围历史25讲》
(3)材料三中伟大的突破指的是春秋战国时期巴想文化领域出现的哪一局面?(1
分)根据材料三,指出这次伟大的“突破”"产生的影响。(1分)
现,表明黄
(4)综合上述内容,概活推动社会进步的因素有思些?(2分)
七年级历史试卷第6页共8页
18,某校学生学习了中国吉代历史后。以“奉汉的治理”为主恩,将自已的学习成果进行
(4)你合上务
了汇撒概览,(9分)
秦统治者把”南”这个头街作为自已的专属称吃,立常之下是
展板一
三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上“,全因分为三十
19.学完西汉
【国之政—制度】
六那。那下辖著千县,县按大小设县令或县长
的政策的讨论,
坊编自癸树志《因史瓶委》
【追根磷
材料一汉
人知食,死者过4
而将招或束牛奉。
展板二
【国之境一猛城】
(1)材料
(2分)
【鲜明对
材料二
西汉彩势图
民与农桑,薄
展板三
或帝埠才大略,即位之初,中然暑必百家,今后学者有所统一,
【国之教—思想】
—自《古代历史史科江》
(2)材华
(1)指出展板一中秦统治者在玖治体制上的创新举措是什么?(1分)起到了怎样的
暴敛相比,这
作用?(2分)
(2)展板二中西汉政府为了对西域地区进行有效治理,设置了什么机构?(1分)该
【运用
机构的设置有何意义?(1分)
(3)请
用史实,论
(3)展板三中的史料记载了汉武帝在思想上采取的措能是什么?(1分)该拾施的实
施有何深远影响?(1分)
七年级历史试卷第7页共8页
习成果进行
(4)缘合上述材料,请你用一句话概括秦汉时期的时代特征。(2分】
皇帝之下是
国分为三十
19,学完西汉建立和“文景之治”后,某校七年级(1)班的同学开展了主题为“汉初实行
的政策”的讨论,请你一起参加。(12分)
国史概委》
【追根满逐探缘由】
材料一汉兴,接秦之散(同“弊”),诸候并起,民失作业,而大饥性。凡来石五千,
人相食,死者过半…天下既定,民亡盖藏(同“藏"),自天子不能具醇驷(额色相网的马).
而将相或来牛车。
—满自《汉书食货志》
(1)材料一反映了西汉初年的社会状况是怎样的?(1分)为什么会出现这样的状况?
(2分)
【鲜明对比谈政策】
材料二汉文帝时,大臣爱谊上书建议“驱民而归之农,普著于本。大臣泥错提出“务
封
民与农桑,薄院敛“文膏采钠了他们的建议,提俗以农为本
了所统一。
—柄偏白《论积贮疏》
料江端》
(2)材料二中汉初统治者提倡的“以农为本”的政策是什么?(1分)与素朝的横征
了怎样的
暴敛相比,这个政策对当时社会的发展起到怎样的作用?(2分)
分)该
【运用史实行论证】
(3)请以“得民心者得天下”为观点,从以下史实中任选两项,加以论证。(要求:运
用史实,论证观点,集理清晰,表述规范。6分)
迹的实
商汤灭复
武王伐纣
泰的暴政文景之治
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