精品解析:贵州省黔西南布依族苗族自治州2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
2025-11-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 黔西南布依族苗族自治州 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 522 KB |
| 发布时间 | 2025-11-12 |
| 更新时间 | 2025-11-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54832405.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
黔西南州2025年八年级(上册)半期阶段性质量监测
生物
同学,你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.本卷为地理生物合卷,全卷共8页,满分150分,其中地理75分,生物75分,答题时长120分钟,考试形式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效。
生物卷I(选择题)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确的或符合题意的答案)
1. 2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播,让全国超4500万视、听障人士也能“看得见”“听得见”春晚,与家人共享欢乐。视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞分别位于( )
A. 大脑、视网膜 B. 耳蜗、角膜
C. 耳蜗、视网膜 D. 大脑、角膜
2. 王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了。”由此可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是如图中的( )
A. 甲和丙
B. 甲和丁
C. 乙和丙
D. 乙和丁
3. DeepSeek(深度求索)是一家创新型科技公司,专注于开发先进的大语言模型,表现出“会思考懂分析能推理”,该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区,该结构是( )
A 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
4. 神经系统的不同结构损伤会出现不同的症状。如果患者下肢没有损伤却出现腰部以下截瘫的症状,可知他受损的部位可能是( )
A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑
5. 如图是神经元结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A. ①表示神经元的细胞核
B. ②是能接受信息的树突
C. ③能与髓鞘组成神经纤维
D. ④可集结成束构成神经
6. 生物都能对外界刺激作出相应的反应,下列反应不属于反射的是( )
A. 鹦鹉学舌 B. 老马识途
C. 打草惊蛇 D. 葵花向阳
7. 下列关于“吃梅止渴”“望梅止渴”的生物学解释,错误的是( )
A. “吃梅止渴”的结构基础是反射弧
B. “望梅止渴”属于人特有的条件反射
C. 两者引起唾液分泌的反射弧相同
D. “望梅止渴”建立在“吃梅止渴”基础上
8. 下面是四名同学在测定反应速度的实验中所得到的数据,其测定方法都是将拇指和食指对准尺子上的零刻度线,尺子松开后,尽快用拇指和食指夹住尺子,记录夹住尺子处的刻度,反应速度最快的是( )
A. 甲:1.8厘米 B. 乙:1.7厘米
C. 丙:1.6厘米 D. 丁:1.5厘米
9. 2025年1月23日,习近平考察春节市场供应情况时,孩子们热情地给习爷爷递上新买的糖果。人体摄入糖果后,哪种激素会分泌增加?( )
A 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 肾上腺素
10. 专家提醒家长们:不能为了让孩子长高就随意给孩子补充生长激素,否则可能造成体内激素水平紊乱。人体自身分泌生长激素的结构是( )
A. 甲状腺 B. 垂体 C. 肾上腺 D. 卵巢
11. 人在幼年时期甲状腺激素分泌不足可能导致成年后的异常表现是( )
A. 智力低下,身材矮小 B. 身材高大,智力正常
C. 消瘦多汗,敏感易怒 D. 血糖偏高,尿中有糖
12. 为预防传染病,医护人员对医院的墙壁、地板、病床、门、水槽等都进行了特殊消毒。该传染病预防措施属于( )
A 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 免疫规划
13. 学校人员密集,是传染病的易发场所,甲同学制作了一期关于传染病的板报,内容包含麻疹、夜盲症、水痘、肺结核四种疾病,你认为不应该出现在板报中的疾病是( )
A. 夜盲症 B. 麻疹 C. 肺结核 D. 水痘
14. 2025年初,由甲型流感病毒引起的甲流发病率上升。甲流主要经飞沫传播,勤洗手、戴口罩、适当运动等可以有效预防。下列相关叙述错误的是( )
A. 甲流的病原体是甲型流感病毒
B. 勤洗手可切断甲流的传播途径
C 适当运动能提高健康人免疫力
D. 戴口罩可以预防所有的传染病
15. 下列预防流感的具体办法与预防措施对应不正确的是( )
A. 经常开窗通风换气——保护易感人群
B. 为老人和儿童接种流感疫苗——保护易感人群
C. 隔离流感患者——控制传染源
D. 在公共场所佩戴口罩——切断传播途径
16. 大面积烧伤病人因为极易发生感染而死亡,其主要原因是( )
A. 第一道防线受到破坏 B. 第二道防线受到破坏
C. 第三道防线受到破坏 D. 三道防线均受到破坏
17. 下列免疫过程中,不属于非特异性免疫的是( )
A. 溶菌酶杀死细菌 B. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
C. 白细胞吞噬病菌 D. 接种流感疫苗后产生相应抗体
18. 下图宣传画所表示的途径会传播艾滋病的是( )
A. ②③⑤ B. ①④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥
19. 对于儿童青少年来说,心理健康的核心在于( )
A. 肌肉发达 B. 身高正常 C. 心情愉快 D. 不生病
20. 下列各项做法中,有利于调节不良情绪的是()
①大哭一场 ②到公园散步 ③吸 一枝香烟④进行体育活动⑤喝一点酒解闷⑥向家人大发脾气
A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ②④⑥ D. ①③⑤
生物卷Ⅱ(非选择题)
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共35分)
21. “遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请结合所学生物学知识,据图解答下列问题:([ ]内填序号或字母,横线上填名称)
(1)行人通过人行横道,要按人行横道的指示灯通行,“红灯停绿灯行”。交通信号灯发出的光线经过[ ]_______等的折射,刺激[④]_______产生神经冲动,最终在大脑皮层形成视觉。
(2)“为救护车让道”是交通文明基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管绿灯时也要等到救护车过后方可择机行走。在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激[ ]_______中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层形成听觉。
(3)在如图所示的反射弧的结构中,a和e分别表示反射弧中的_______和_______。
22. “水痘”是少年儿童极易感染的一种疾病,由水痘—带状疱疹病毒引起,表现为斑疹,丘疹,水疱和痂疹。该病具有高度的传染性,易造成小区域的流行,痊愈后可获得终身免疫。请解答下列问题:
(1)从传染病的角度分析,水痘——带状疱疹病毒属于_______。
(2)当水痘——带状疱疹病毒侵袭人体后,人体起抵御作用的第二道防线是_______,该防线并不是只针对水痘——带状疱疹病毒起作用,因此,属于_______免疫。
(3)当人体第三道防线发挥作用时,可刺激淋巴细胞产生_______,该物质能与抗原结合,此种结合具有特异性,可以促进_______细胞将抗原清除。
(4)学校一经发现患有水痘的同学,立即让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的_______。
(5)患过水痘的学生,痊愈后一般不会再得此病,原因是_______。
23. 生物学作为医学、药学和卫生学的基础,其重要价值之一是增进人类的健康。通过本学期的学习,你知道了如何健康地生活,也掌握了用药安全和关心帮助他人的急救方法,请利用你所学的生物知识帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。请据图解答下列问题:
(1)要增进健康,首先需要了解自己的健康状况。按照世界卫生组织对健康的定义,可以从身体、_______和社会适应三方面进行全面、客观地评价,以帮助我们了解自己的健康状况。
(2)小晋因感冒而嗓子疼痛需服用双黄连颗粒,据图一判断,购买双黄连颗粒需要医生的处方吗?_______。如果你是成年人,服用该药,一次应服用_______袋。
(3)当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时,应争分夺秒地进行救治。由于急救技术专业性较强,当发生意外时,首先应拨打急救电话________;遇到心跳、呼吸骤停的患者,应该马上对患者实施心肺复苏操作。如图二所示为心肺复苏操作,甲、乙两人开始施救的先后顺序应是先_______(选填“甲”或“乙”,下同)后_______。
(4)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示为血液缓慢而连续不断地从伤口流出,此时可按压_______(选填“A”或“B”)端止血。
24. 体育运动能增强体质,培养意志品质,对中学生的全面发展具有重要意义,且它与运动系统的结构和功能密切相关。班主任在开展“运动安全教育主题班会”中制作了如图模型,并查找了相关资料。
【资料一】运动前进行热身运动,运动时佩戴护具,可起到缓冲和支撑作用,降低受伤几率。
【资料二】若运动姿势不当等易造成关节损伤,伤后马上热敷,反而会加重病)情。正确的做法是在伤后48小时内进行间断性冷敷。组织遇冷后会收缩,减少液体渗出,且血管收缩有助于损伤组织止血、减缓肿胀,从而有效控制病情的发展。
请结合所学生物学知识,据图和资料解答下列问题:([ ]内填序号或字母,横线上填名称)
(1)图中能代表肌肉的是[_______],每一个动作至少需要_______组肌肉参与,若要③向上运动,[_______]需要收缩。
(2)资料一中,佩戴护具的主要目的是保护图中的[_______],骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就能完成相关动作。动作不当,容易造成关节头与_______错位导致脱臼。
(3)分析资料二,在受伤的48小时内不宜热敷,因为热敷会使血管_______(选填“收缩”或“舒张”),加剧局部出血,可见运动还需要_______等系统配合完成。
25. 烟草浸出液对水蚤的心率有影响吗?某生物小组的同学对此问题进行了探究。请解答下列问题:
(1)此实验的假设是_______。
以下是实验步骤:
①配制烟草浸出液:分别在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水中加入适量且等量的烟草,浸泡1天。
②在载玻片中央滴一滴某一浓度的烟草浸出液,从培养液里取一只水蚤放在其中,在显微镜下观察并记录1次水蚤10秒心跳次数。
③用不同浓度烟草浸出液重复上述实验,所选取水蚤的个体大小应该相似,这是为了_______;该实验的变量是_______。
(2)上述步骤中有两处错误,请改正:在滴加不同浓度的烟草浸出液之前,应该首先观察记录在蒸馏水中的水蚤10秒心跳次数作为对照;观察记录水蚤10秒心跳次数的操作应该至少3次,然后取_______,目的是_______。
(3)正确实验的结果如表所示:
组别(加不同体积蒸馏水的浸出液)
对照
50 mL
40 mL
30 mL
20 mL
10秒内心跳次数
35
36
37
39
41
根据上述结果得出的结论是:烟草浸出液对水蚤心率有影响,烟草浸出液浓度越高,对水蚤心率的_______(选填“促进”或“抑制”)作用越强。
(4)由此看出,吸烟是不健康的生活方式,青少年应该杜绝该行为。请你为控烟设计一条宣传标语:_______。
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黔西南州2025年八年级(上册)半期阶段性质量监测
生物
同学,你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.本卷为地理生物合卷,全卷共8页,满分150分,其中地理75分,生物75分,答题时长120分钟,考试形式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答,在试卷上答题视为无效。
生物卷I(选择题)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确的或符合题意的答案)
1. 2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播,让全国超4500万视、听障人士也能“看得见”“听得见”春晚,与家人共享欢乐。视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞分别位于( )
A. 大脑、视网膜 B. 耳蜗、角膜
C. 耳蜗、视网膜 D. 大脑、角膜
【答案】A
【解析】
【分析】(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
(2)人体视觉形成的过程是:外界物体反射的光线,依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终在视网膜上形成一个倒立的物像,视网膜上有丰富的感光细胞,受到物像刺激产生神经冲动,然后通过视神经传递到大脑皮层的视觉中枢,从而形成视觉。在视网膜上形成的是倒立的物像,经过大脑的分析综合后才能形成正立的和立体的物像。
(3)听觉形成过程中,耳蜗是听觉感受器,而最终形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢;视觉形成过程中,眼球中视网膜上有丰富的感光细胞,受到刺激能够产生神经冲动。
【详解】A.大脑的大脑皮层中有听觉中枢,能够形成听觉;眼球的视网膜中有对光线敏感的细胞,受到刺激能够产生神经冲动。因此,视障人士的听觉形成部位是大脑(大脑皮层的听觉中枢),听障人士眼球中对光线敏感的细胞位于视网膜,故A符合题意。
B.耳蜗内有听觉感受器,受到刺激后能够产生神经冲动,但听觉的形成是在大脑的大脑皮层;眼球的角膜仅折射光线,不负责感光。因此,视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞不是分别位于耳蜗、角膜,故B不符合题意。
C.耳蜗内有听觉感受器,但听觉形成部位在大脑;眼球的视网膜中有对光线敏感的细胞。因此,视障人士听觉的形成部位不是耳蜗,听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞位于视网膜,故C不符合题意。
D.大脑是形成听觉的部位,角膜无感光功能。因此,视障人士的听觉形成部位是大脑,听障人士眼球中对光线敏感的细胞不位于角膜,故D不符合题意。
故选A。
2. 王老师在改作业时自言自语道:“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了。”由此可知,能解释王老师视力障碍的模型和所需佩戴眼镜的镜片分别是如图中的( )
A. 甲和丙
B. 甲和丁
C. 乙和丙
D. 乙和丁
【答案】D
【解析】
【分析】(1)甲:光线经晶状体折射后,成像在视网膜的前方,这是近视眼的成因。
(2)乙:光线经晶状体折射后,成像在视网膜的后方,符合远视眼的成因。
(3)丙:凹透镜对光线有发散作用,近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正,使光线发散后成像在视网膜上。
(4)丁:凸透镜对光线有会聚作用,远视眼需要佩戴凸透镜进行矫正,使光线提前会聚,从而使像成在视网膜上。
【详解】根据题干“老了,作业本上的字都看不清了,放远点就好了”可知,王老师是看近处物体时不清楚,看远处物体相对清楚,这是老花眼(远视眼)的症状。远视眼是由于晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,使得近处物体的像成在视网膜的后方。乙模型光线经晶状体后折射光线会聚在视网膜的后方,符合远视眼的成因,即晶状体折光能力弱,使像成在视网膜后方。凸透镜对光线有会聚作用,远视眼需要佩戴凸透镜进行矫正,使光线提前会聚,让像成在视网膜上,所以王老师需佩戴眼镜的镜片是凸透镜,即丁,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
3. DeepSeek(深度求索)是一家创新型科技公司,专注于开发先进的大语言模型,表现出“会思考懂分析能推理”,该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区,该结构是( )
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
【答案】A
【解析】
【分析】大脑:大脑是人体神经系统中最高级的部分,具有许多高级神经中枢,如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,能够进行思考、分析、推理、记忆等复杂的高级神经活动。
小脑:主要功能是协调运动,维持身体平衡,使运动更加准确、协调。
脑干:脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等,对维持人体基本生命活动至关重要。
脊髓:脊髓具有反射和传导功能,能完成一些简单的反射活动,并将神经冲动传导至大脑。
【详解】A.“会思考懂分析能推理”这类复杂的认知和思维功能与大脑中众多高级神经中枢的功能相匹配,大脑的语言中枢、思维中枢等协同作用实现这些高级神经活动,所以该功能模拟的是大脑的功能区,A符合题意。
B.小脑主要负责协调运动和平衡,并不具备思考、分析、推理的功能,B不符合题意。
C.脑干主要维持人体基本生命活动,如心跳、呼吸等,与思考、分析、推理功能无关,C不符合题意。
D.脊髓主要完成简单反射和传导神经冲动,无法进行复杂的思考、分析和推理,D不符合题意。
故选A。
4. 神经系统的不同结构损伤会出现不同的症状。如果患者下肢没有损伤却出现腰部以下截瘫的症状,可知他受损的部位可能是( )
A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑
【答案】A
【解析】
【分析】脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间联系的通道。
【详解】大脑:调节人体生理活动的最高级中枢,如:运动中枢、语言中枢、听觉中枢等。小脑:位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是协调运动,维持身体平衡。脑干:专门调节心跳、呼吸、血压等人体的基本活动。脊髓包括灰质和白质两部分,灰质在中央,呈蝶形;在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等。脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;白质在灰质的周围,白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用。因此神经系统的不同结构损伤会出现不同的症状。如果患者下肢没有损伤却出现腰部以下截瘫的症状,可知他受损的部位可能是脊髓,故BCD错误,A正确。
故选A。
5. 如图是神经元结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A. ①表示神经元的细胞核
B. ②是能接受信息的树突
C. ③能与髓鞘组成神经纤维
D. ④可集结成束构成神经
【答案】D
【解析】
【分析】题图中:①细胞核,②树突,③轴突,④神经末梢。
【详解】A.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图中的①表示神经元细胞体中的细胞核,A正确。
B.神经元的突起一般包括数条短而呈树枝状分支的树突和一条长而分支少的轴突。图中的②是能接受信息的树突,B正确。
C.③是轴突,它是神经元的长突起,负责将电信号从细胞体向外传递。神经纤维由轴突+髓鞘+神经膜共同构成。因此,③轴突能与髓鞘组成神经纤维,C正确。
D.神经纤维集结成束,构成神经。而④是神经末梢,不能构成神经,D错误。
故选D。
6. 生物都能对外界刺激作出相应的反应,下列反应不属于反射的是( )
A. 鹦鹉学舌 B. 老马识途
C. 打草惊蛇 D. 葵花向阳
【答案】D
【解析】
【分析】反射需通过神经系统对刺激作出反应,而植物无神经系统,其反应为应激性。
【详解】A.鹦鹉学舌属于条件反射,需神经系统参与,故A不符合题意。
B.老马识途为学习行为,属复杂反射,故B不符合题意。
C.打草惊蛇是蛇通过听觉和神经系统做出的逃避反应,属于反射,故C不符合题意。
D.葵花向阳是植物向光性,由生长素调节,无神经系统参与,属于应激性,故D符合题意。
故选D。
7. 下列关于“吃梅止渴”“望梅止渴”的生物学解释,错误的是( )
A. “吃梅止渴”的结构基础是反射弧
B. “望梅止渴”属于人特有的条件反射
C. 两者引起唾液分泌的反射弧相同
D. “望梅止渴”建立在“吃梅止渴”基础上
【答案】C
【解析】
【分析】“吃梅止渴”是非条件反射,反射弧固定;“望梅止渴”是条件反射,需大脑皮层参与。非条件反射和条件反射的反射弧不同,且人类特有的条件反射需语言中枢参与。
【详解】A.“吃梅止渴”是非条件反射,反射的结构基础是反射弧,故A正确。
B.“望梅止渴”是听到前方有梅而流出唾液,需语言中枢参与,是人类特有的条件反射,故B正确。
C.“吃梅止渴”属于非条件反射,感受器是在口腔,神经中枢在脊髓中;“望梅止渴”属于条件反射,感受器是在视网膜,神经中枢位于大脑皮质;故两者反射弧不同,故C错误。
D.条件反射建立在非条件反射基础上,“望梅止渴”需通过“吃梅止渴”的经验建立,故D正确。
故选C。
8. 下面是四名同学在测定反应速度的实验中所得到的数据,其测定方法都是将拇指和食指对准尺子上的零刻度线,尺子松开后,尽快用拇指和食指夹住尺子,记录夹住尺子处的刻度,反应速度最快的是( )
A. 甲:1.8厘米 B. 乙:1.7厘米
C. 丙:1.6厘米 D. 丁:1.5厘米
【答案】D
【解析】
【分析】反应速度的快慢可通过夹住尺子的刻度值判断,刻度值越小,说明尺子下落时间越短,反应速度越快。
【详解】A.甲夹住1.8厘米,数值较大,反应时间较长,故A不符合题意。
B.乙夹住1.7厘米,数值仍较大,反应较慢,故B不符合题意。
C.丙夹住1.6厘米,数值较小,但非最小,故C不符合题意。
D.丁夹住1.5厘米,数值最小,反应时间最短,反应速度最快,故D符合题意
故选D。
9. 2025年1月23日,习近平考察春节市场供应情况时,孩子们热情地给习爷爷递上新买的糖果。人体摄入糖果后,哪种激素会分泌增加?( )
A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 肾上腺素
【答案】A
【解析】
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。
【详解】A.胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解等,所以人体摄入糖果后,胰岛素会分泌增加,A不符合题意。
B.甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全;甲状腺激素分泌过多就会患甲亢,患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,失眠健忘,心率和呼吸频率偏高,B不符合题意。
C.生长激素有促进生长发育的作用.幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常;幼年时期生长激素分泌过多,就会患巨人症,患者身材会异常高大;成年后生长激素分泌过多,就会患肢端肥大症,患者的手、足、鼻、下颌等部位肥大,C不符合题意。
D.肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素.当人经历某些刺激(例如兴奋,恐惧,紧张等)分泌出这种化学物质,能让人呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速,瞳孔放大,促进糖原分解并升高血糖,促进脂肪分解,为身体活动提供更多能量,兴奋性增高,传导加速,使反应更加快速,警觉性提高,D不符合题意。
故选A
10. 专家提醒家长们:不能为了让孩子长高就随意给孩子补充生长激素,否则可能造成体内激素水平紊乱。人体自身分泌生长激素的结构是( )
A. 甲状腺 B. 垂体 C. 肾上腺 D. 卵巢
【答案】B
【解析】
【分析】生长激素由垂体分泌,它在促进身体生长和发育方面起着重要作用。
【详解】A.甲状腺:位于颈部,分泌甲状腺激素,调节新陈代谢,故A不符合题意。
B.垂体:位于大脑底部的一个小腺体,分泌生长激素,直接影响身体的生长和发育,故B符合题意。
C.肾上腺:位于肾脏上方,分泌肾上腺素,参与应激反应调节,故C不符合题意。
D.卵巢分泌雌激素,与生殖相关,故D不符合题意。
故选B。
11. 人在幼年时期甲状腺激素分泌不足可能导致成年后的异常表现是( )
A. 智力低下,身材矮小 B. 身材高大,智力正常
C. 消瘦多汗,敏感易怒 D. 血糖偏高,尿中有糖
【答案】A
【解析】
【分析】甲状腺激素具有促进细胞代谢,身体发育和神经系统的发育的作用。
【详解】A.智力低下、身材矮小是幼年甲状腺激素不足导致的呆小症典型症状,故A符合题意。
B.身材高大、智力正常是幼年生长激素过多(巨人症)的表现,与甲状腺激素无关,故B不符合题意。
C.消瘦多汗、敏感易怒是甲状腺激素分泌过多(甲亢)的表现,与题干“分泌不足”矛盾,故C不符合题意。
D.血糖偏高、尿中有糖是胰岛素分泌不足导致的糖尿病症状,与甲状腺激素无关,故D不符合题意。
故选A。
12. 为预防传染病,医护人员对医院的墙壁、地板、病床、门、水槽等都进行了特殊消毒。该传染病预防措施属于( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 免疫规划
【答案】B
【解析】
【分析】预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】A.控制传染源是指隔离患者或处理携带病原体的生物,而题目中的消毒对象是环境,并非直接针对传染源,故A不符合题意。
B.切断传播途径是通过消毒、清洁等方式阻断病原体传播,题干中对医院环境消毒正是阻断病原体传播的方式,故B符合题意。
C.保护易感人群是通过接种疫苗或加强防护来保护健康人群,与消毒环境无关,故C不符合题意。
D.免疫规划属于保护易感人群的具体措施(如疫苗接种),与题干无关,故D不符合题意。
故选B。
13. 学校人员密集,是传染病的易发场所,甲同学制作了一期关于传染病的板报,内容包含麻疹、夜盲症、水痘、肺结核四种疾病,你认为不应该出现在板报中的疾病是( )
A. 夜盲症 B. 麻疹 C. 肺结核 D. 水痘
【答案】A
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A.夜盲症通常由缺乏维生素A引起,属于营养缺乏病,不具有传染性,A符合题意。
B.麻疹由麻疹病毒引起,属于呼吸道传染病,B不符合题意。
C.肺结核由结核杆菌引起,属于呼吸道传染病,C不符合题意。
D.水痘由水痘-带状疱疹病毒引起,属于接触性传染病,D不符合题意。
故选A。
14. 2025年初,由甲型流感病毒引起的甲流发病率上升。甲流主要经飞沫传播,勤洗手、戴口罩、适当运动等可以有效预防。下列相关叙述错误的是( )
A. 甲流的病原体是甲型流感病毒
B. 勤洗手可切断甲流的传播途径
C. 适当运动能提高健康人免疫力
D. 戴口罩可以预防所有的传染病
【答案】D
【解析】
【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A.病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。甲型流感病毒是引起甲流的病原体,故A正确。
B.勤洗手可以有效减少病原体通过接触等途径传播,故B正确。
C.适当参加体育锻炼能提高健康人免疫力,故C正确。
D.戴口罩可以有效减少病原体通过空气飞沫、接触等途径传播,属于切断传播途径的措施,但不能预防所有的传染病,故D错误。
故选D。
15. 下列预防流感的具体办法与预防措施对应不正确的是( )
A. 经常开窗通风换气——保护易感人群
B. 为老人和儿童接种流感疫苗——保护易感人群
C. 隔离流感患者——控制传染源
D. 在公共场所佩戴口罩——切断传播途径
【答案】A
【解析】
【分析】控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说,凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群,如接种疫苗等;凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源,如隔离病人等;其余的“环境消毒、消灭媒介蚊虫、讲究个人卫生、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径。
【详解】A.经常开窗通风换气,可使室内空气流通,减少室内病原体的浓度,这是针对病原体传播途径采取的措施,属于切断传播途径,而不是保护易感人群,故A符合题意。
B.老人和儿童属于流感的易感人群,接种流感疫苗可以使他们获得对流感病毒的免疫力,属于保护易感人群,故B不符合题意。
C.流感患者是传染源,隔离流感患者,阻止其将病原体传播给其他人,属于控制传染源,故C不符合题意。
D.在公共场所佩戴口罩,能阻挡流感病毒通过飞沫等方式传播,属于切断传播途径,故D不符合题意。
故选A。
16. 大面积烧伤病人因为极易发生感染而死亡,其主要原因是( )
A. 第一道防线受到破坏 B. 第二道防线受到破坏
C. 第三道防线受到破坏 D. 三道防线均受到破坏
【答案】A
【解析】
【分析】人体的免疫系统包括三道防线:第一道防线由皮肤和黏膜构成,能阻挡和杀灭病原体;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,属于非特异性免疫;第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成,属于特异性免疫。
【详解】A.大面积烧伤主要破坏皮肤,而皮肤属于第一道防线。第一道防线被破坏后,病原体更容易侵入体内,导致感染风险显著增加,故A符合题意。
B.第二道防线(如溶菌酶、吞噬细胞)并未因烧伤直接受损,故B不符合题意。
C.第三道防线(特异性免疫)未被烧伤直接破坏,故C不符合题意。
D.烧伤仅破坏第一道防线,第二、三道防线仍能部分发挥作用,故D不符合题意。
故选A。
17. 下列免疫过程中,不属于非特异性免疫的是( )
A. 溶菌酶杀死细菌 B. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
C. 白细胞吞噬病菌 D. 接种流感疫苗后产生相应抗体
【答案】D
【解析】
【分析】非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过该病或注射过疫苗后获得的。
【详解】A.溶菌酶属于体液中的杀菌物质,属于非特异性免疫,故A不符合题意。
B.呼吸道黏膜的纤毛清扫异物属于第一道防线,为非特异性免疫,故B不符合题意。
C.白细胞吞噬病菌属于第二道防线,为非特异性免疫,故C不符合题意。
D.接种流感疫苗产生抗体是后天获得的特异性免疫,属于第三道防线,故D符合题意。
故选D。
18. 下图宣传画所表示的途径会传播艾滋病的是( )
A. ②③⑤ B. ①④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥
【答案】A
【解析】
【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤黏膜破损或炎症溃疡的渗出液中。
【详解】艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,所以②性传播、③静脉注射输血、⑤母婴可以传播,①握手,④蚊虫叮咬,⑥同时吃饭不会传播。②③⑤符合题意,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
19. 对于儿童青少年来说,心理健康的核心在于( )
A. 肌肉发达 B. 身高正常 C. 心情愉快 D. 不生病
【答案】C
【解析】
【详解】世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快。
20. 下列各项做法中,有利于调节不良情绪的是()
①大哭一场 ②到公园散步 ③吸 一枝香烟④进行体育活动⑤喝一点酒解闷⑥向家人大发脾气
A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ②④⑥ D. ①③⑤
【答案】B
【解析】
【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,吸烟、喝酒对身体不利,向家人发脾气也不礼貌。
生物卷Ⅱ(非选择题)
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共35分)
21. “遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请结合所学生物学知识,据图解答下列问题:([ ]内填序号或字母,横线上填名称)
(1)行人通过人行横道,要按人行横道的指示灯通行,“红灯停绿灯行”。交通信号灯发出的光线经过[ ]_______等的折射,刺激[④]_______产生神经冲动,最终在大脑皮层形成视觉。
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管绿灯时也要等到救护车过后方可择机行走。在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激[ ]_______中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层形成听觉。
(3)在如图所示的反射弧的结构中,a和e分别表示反射弧中的_______和_______。
【答案】(1) ①. ②晶状体 ②. 视网膜
(2)6耳蜗 (3) ①. 感受器 ②. 效应器
【解析】
【分析】图示为眼球的结构、耳的结构、大脑皮层功能区以及反射弧示意图,其中①是角膜、②是晶状体、③是玻璃体、④是视网膜、⑤是视神经;1是听小骨、2是半规管、3是前庭、4是鼓膜、5是咽鼓管、6是耳蜗;Ⅰ是感觉中枢、Ⅱ是听觉中枢、Ⅲ是视觉中枢。a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经、e效应器、A白质、B灰质。
【小问1详解】
交通信号灯的光线经过②晶状体等结构的折射,刺激④视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,最终在大脑皮层形成视觉。
【小问2详解】
急救车的鸣笛声刺激6耳蜗中的听觉感受器,产生神经冲动,经听神经传到大脑皮层形成听觉。
【小问3详解】
在反射弧中,b上有神经节,因此是传入神经,与之相连的a表示感受器,e表示效应器。
22. “水痘”是少年儿童极易感染的一种疾病,由水痘—带状疱疹病毒引起,表现为斑疹,丘疹,水疱和痂疹。该病具有高度的传染性,易造成小区域的流行,痊愈后可获得终身免疫。请解答下列问题:
(1)从传染病的角度分析,水痘——带状疱疹病毒属于_______。
(2)当水痘——带状疱疹病毒侵袭人体后,人体起抵御作用的第二道防线是_______,该防线并不是只针对水痘——带状疱疹病毒起作用,因此,属于_______免疫。
(3)当人体第三道防线发挥作用时,可刺激淋巴细胞产生_______,该物质能与抗原结合,此种结合具有特异性,可以促进_______细胞将抗原清除。
(4)学校一经发现患有水痘的同学,立即让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的_______。
(5)患过水痘的学生,痊愈后一般不会再得此病,原因是_______。
【答案】(1)病原体 (2) ①. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 ②. 非特异性
(3) ①. 抗体 ②. 吞噬
(4)控制传染源 (5)体内产生了抵抗水痘病毒的抗体
【解析】
【分析】(1)传染病:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫)引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
(2)特异性免疫:人出生以后逐渐形成的后天防御屏障,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
(3)非特异性免疫是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用;特异性免疫是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
【小问1详解】
传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括细菌、病毒、寄生虫等,水痘-带状疱疹病毒能引起水痘这种传染病,所以从传染病的角度分析,水痘-带状疱疹病毒属于病原体。
【小问2详解】
人体的第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。当水痘-带状疱疹病毒侵袭人体后,体液中的杀菌物质可以破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌溶解;吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化。所以人体起抵御作用的第二道防线是杀菌物质和吞噬细胞。
人体的第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞,这道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,不针对某一种特定的病原体,因此属于非特异性免疫。
【小问3详解】
当人体第三道防线发挥作用时,抗原(如病原体等异物)进入人体后,可刺激淋巴细胞产生抗体。
抗体能与抗原结合,此种结合具有特异性。抗体与抗原结合后,可以促进吞噬细胞将抗原清除。
【小问4详解】
学校一经发现患有水痘的同学,立即让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的控制传染源。
【小问5详解】
患过水痘的学生,痊愈后一般不会再得此病,原因是体内产生了抵抗水痘病毒的抗体,当水痘病毒再次侵入时,抗体能发挥作用将其清除,从而避免再次患病。
23. 生物学作为医学、药学和卫生学的基础,其重要价值之一是增进人类的健康。通过本学期的学习,你知道了如何健康地生活,也掌握了用药安全和关心帮助他人的急救方法,请利用你所学的生物知识帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。请据图解答下列问题:
(1)要增进健康,首先需要了解自己的健康状况。按照世界卫生组织对健康的定义,可以从身体、_______和社会适应三方面进行全面、客观地评价,以帮助我们了解自己的健康状况。
(2)小晋因感冒而嗓子疼痛需服用双黄连颗粒,据图一判断,购买双黄连颗粒需要医生的处方吗?_______。如果你是成年人,服用该药,一次应服用_______袋。
(3)当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时,应争分夺秒地进行救治。由于急救技术专业性较强,当发生意外时,首先应拨打急救电话________;遇到心跳、呼吸骤停的患者,应该马上对患者实施心肺复苏操作。如图二所示为心肺复苏操作,甲、乙两人开始施救的先后顺序应是先_______(选填“甲”或“乙”,下同)后_______。
(4)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示为血液缓慢而连续不断地从伤口流出,此时可按压_______(选填“A”或“B”)端止血。
【答案】(1)心理 (2) ①. 不需要 ②. 2/两
(3) ①. 120 ②. 乙 ③. 甲
(4)A
【解析】
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【小问1详解】
按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。所以可以从身体、心理和社会适应三方面进行全面、客观地评价,以帮助我们了解自己的健康状况。
【小问2详解】
药品分为处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品。图一中双黄连颗粒包装上有OTC标志,说明它是非处方药,购买双黄连颗粒不需要医生的处方。从说明书可知,其用法用量为“口服, 一次10克,每袋5克”,所以一次应服用:10/5=2(袋)。
【小问3详解】
当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时,应争分夺秒地进行救治。由于急救技术专业性较强,当发生意外时,首先应拨打急救电话120。遇到心跳、呼吸骤停的患者,应该马上对患者实施心肺复苏操作。心肺复苏的顺序是“胸外按压→开放气道→人工呼吸”,所以甲(进行胸外按压)、乙(进行人工呼吸)两人开始施救的先后顺序应是先甲后乙。
【小问4详解】
静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓,因此,图3所示为静脉出血,静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管。因此血液流动的方向是:静脉→心脏,因此,正确的急救方法是在A远心端压迫止血。
24. 体育运动能增强体质,培养意志品质,对中学生全面发展具有重要意义,且它与运动系统的结构和功能密切相关。班主任在开展“运动安全教育主题班会”中制作了如图模型,并查找了相关资料。
【资料一】运动前进行热身运动,运动时佩戴护具,可起到缓冲和支撑作用,降低受伤几率。
【资料二】若运动姿势不当等易造成关节损伤,伤后马上热敷,反而会加重病)情。正确的做法是在伤后48小时内进行间断性冷敷。组织遇冷后会收缩,减少液体渗出,且血管收缩有助于损伤组织止血、减缓肿胀,从而有效控制病情的发展。
请结合所学生物学知识,据图和资料解答下列问题:([ ]内填序号或字母,横线上填名称)
(1)图中能代表肌肉是[_______],每一个动作至少需要_______组肌肉参与,若要③向上运动,[_______]需要收缩。
(2)资料一中,佩戴护具的主要目的是保护图中的[_______],骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就能完成相关动作。动作不当,容易造成关节头与_______错位导致脱臼。
(3)分析资料二,在受伤的48小时内不宜热敷,因为热敷会使血管_______(选填“收缩”或“舒张”),加剧局部出血,可见运动还需要_______等系统配合完成。
【答案】(1) ①. ②④ ②. 2##两 ③. ②
(2) ①. ① ②. 关节窝
(3) ①. 舒张 ②. 循环
【解析】
【分析】观图可知:①表示关节,②④表示骨骼肌,③⑤表示骨。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
【小问1详解】
图中能代表肌肉的是②④,跨过关节附着在不同的骨上;运动时骨骼肌需两组肌肉(如屈、伸肌)配合(一组收缩、一组舒张),因此每一个动作至少需要2组肌肉参与;若③(骨)向上运动,对应的肌肉②需要收缩,牵拉骨运动。
【小问2详解】
佩戴护具主要保护是①关节。脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来。
【小问3详解】
热敷会使血管舒张,血管扩张,加重出血、肿胀;运动需要循环系统(血管属于循环系统)等系统配合完成(还涉及神经系统调节、内分泌系统等)。
25. 烟草浸出液对水蚤的心率有影响吗?某生物小组的同学对此问题进行了探究。请解答下列问题:
(1)此实验的假设是_______。
以下是实验步骤:
①配制烟草浸出液:分别在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水中加入适量且等量的烟草,浸泡1天。
②在载玻片中央滴一滴某一浓度的烟草浸出液,从培养液里取一只水蚤放在其中,在显微镜下观察并记录1次水蚤10秒心跳次数。
③用不同浓度烟草浸出液重复上述实验,所选取水蚤的个体大小应该相似,这是为了_______;该实验的变量是_______。
(2)上述步骤中有两处错误,请改正:在滴加不同浓度的烟草浸出液之前,应该首先观察记录在蒸馏水中的水蚤10秒心跳次数作为对照;观察记录水蚤10秒心跳次数的操作应该至少3次,然后取_______,目的是_______。
(3)正确实验的结果如表所示:
组别(加不同体积蒸馏水的浸出液)
对照
50 mL
40 mL
30 mL
20 mL
10秒内心跳次数
35
36
37
39
41
根据上述结果得出的结论是:烟草浸出液对水蚤心率有影响,烟草浸出液浓度越高,对水蚤心率的_______(选填“促进”或“抑制”)作用越强。
(4)由此看出,吸烟是不健康的生活方式,青少年应该杜绝该行为。请你为控烟设计一条宣传标语:_______。
【答案】(1) ①. 烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用##烟草浸出液对水蚤的心率有影响 ②. 控制单一变量 ③. 烟草浸出液的浓度
(2) ①. 平均值 ②. 减小实验误差
(3)促进 (4)杜绝吸烟,爱护健康
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
作出假设是在观察和知识经验的基础上,参考有关资料,对提出的问题作出肯定或否定的回答。根据实验目的“烟草浸出液对水蚤的心率有影响吗”,可提出的假设是:烟草浸出液对水蚤的心率有影响。在实验中,所选取水蚤的个体大小应该相似,这是为了控制单一变量,避免水蚤个体大小不同对实验结果产生干扰。该实验是探究烟草浸出液对水蚤心率的影响,所以实验的变量是烟草浸出液的浓度。
【小问2详解】
观察记录水蚤10秒心跳次数的操作应该至少3次,然后取平均值,目的是减小实验误差,使实验结果更准确。因为一次测量可能会存在偶然性,多次测量取平均值可以降低这种偶然性对实验结果的影响。
【小问3详解】
从实验结果可以看出,随着烟草浸出液浓度升高(蒸馏水体积越少,烟草浸出液浓度越高),水蚤10秒内心跳次数逐渐增多,这说明烟草浸出液对水蚤心率有影响,且烟草浸出液浓度越高,对水蚤心率的促进作用越强。
【小问4详解】
宣传标语要简洁明了、具有号召力,能够起到提醒人们吸烟危害的作用。例如:吸烟有害健康,拒绝烟草从我做起。
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