内容正文:
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
学易金卷:一年级英语上学期第三次月考(Unit5-Unit6)(译林版一起)
满分:100分 考试时间:60分钟
★考试注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。答题前,请将自己的姓名、班级、考号等信息,写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
听力部分(40分)
一、听录音,选出你所听到的单词。听两遍。(每题2分,共10分)
( )1.A. cherry B. banana C.peach
( )2.A. pink B.red C.blue
( )3.A. balloon B. box C. teddy
( )4.A. morning B. afternoon C.evening
( )5.A. dad B.mum C.Mr Green
二、听录音,用阿拉伯数字1-5给下列图片排序。听两遍。(每题2分,共10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(每题2分,共10分)
( ) Good morning to you.
( ) It’s nice.
( ) A cherry, please.
( ) Thank you! Miss Liu.
( ) Look at my balloon, it’s red.
四、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(每题2分,共10分)
( )1. A. I’m Su Hai. B.I’m Amy. C. I’m Yang Ling.
( )2. A.Good afternoon B. Good evening. C. Good night.
( )3. A. I like bananas. B. I like grapes. C. I like peaches.
( )4. A. It’s nice. B. It’s good. C. It’s yummy.
( )5. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good night.
笔试部分(60分)
五、选出每组中不同类的一项。(每题1分,共5 分)
( )1. A. green B. yellow C. book
( ) 2. A. bag B. blue C. red
( )3. A. eraser B. white C. crayon
( )4. A. juice B. cherry C. grape
( )5. A. balloon B. colour C. nice
六、单项选择题。(每题2分,共10 分)
( )1. --- ________ the table brown?
--- Yes, it is.
A.Is B.Are C.Am
( )2.The balloons ________ red.
A.is B.am C.are
( )3.Look, the zebra(斑马) is ________ and ________ .
A.green, red B.brown, yellow C.black, white
( )4.Look and see, a ________ peach.
A.yummy B.OK C.my (我的)
( )5. They’re yellow and long (长的). Monkeys like them. They’re _______.
A.pineapples B.bananas C.peaches
七、判断句子与图片是(T)否(F)相符(每题2分,共10 分)
( )1.The cat isn’t green. 绿色
( )2.Hello. I’m Yang Ling.
( )3.Good afternoon.
( )4.This is my mom.
( )5.I like grapes.
八、情景选择。(每题2分,共10 分)
( )1.当你想要一颗葡萄时,你应说:________
A.A grape, please. B.A cherry, please.
( )2. 当你想告诉对方“这是一个盒子”时,你应说:______
A.This is a box. B.This is a bag.
( )3. 当你想要一个绿色的气球时,你可以说:
A.A green balloon, please. B.A blue balloon, please.
( )4. 当你想告诉对方“这是一个粉色的桃子”时,你应说:_____
A.This is a pink peach. B.This is a pink grape.
( )5.你想买桃子,可以说:
A.Six pears, please. B.Peaches, please.
九、从II栏中找出能与I栏配对的句子,并将序号写在题前的括号内。(每题1分,共5 分)
I栏 II栏
( )1. Good afternoon, Yang Ling. A. Thank you.
( )2. Look at my balloon, it’s red. B. Yes, it is.
( )3. A grape, please. C. Good afternoon, Su Hai.
( )4. Is this your bag? D. Goodbye, Mr Green.
( )5. Goodbye, boys and girls. E. How nice.
十、给单词排排队,把它们组成一列完整的小火车吧(在车厢里写上序号和标点)(每题2分,共10 分)
1.①is ②yellow ③the ④banana (.)
2.①night ②good ③mum (,.)
3.①is ②a ③this ④grape (?)
4.①please ②apple ③an (.)
5.①this ②look ③at ④dog (.)
十一、看图,完成句子。(每题2.5分,共10 分)
A: What do you see?
B: It’s a ___________.
A: What colour is it?
B: It’s __________.
A: What do you see?
B: It’s a ____________.
A: What colour is it?
B: It’s ___________.
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满分:100分 考试时间:60分钟
★考试注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。答题前,请将自己的姓名、班级、考号等信息,写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
听力部分(40分)
一、听录音,选出你所听到的单词。听两遍。(每题2分,共10分)
( )1.A. cherry B. banana C.peach
( )2.A. pink B.red C.blue
( )3.A. balloon B. box C. teddy
( )4.A. morning B. afternoon C.evening
( )5.A. dad B.mum C.Mr Green
二、听录音,用阿拉伯数字1-5给下列图片排序。听两遍。(每题2分,共10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(每题2分,共10分)
( ) Good morning to you.
( ) It’s nice.
( ) A cherry, please.
( ) Thank you! Miss Liu.
( ) Look at my balloon, it’s red.
四、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(每题2分,共10分)
( )1. A. I’m Su Hai. B.I’m Amy. C. I’m Yang Ling.
( )2. A.Good afternoon B. Good evening. C. Good night.
( )3. A. I like bananas. B. I like grapes. C. I like peaches.
( )4. A. It’s nice. B. It’s good. C. It’s yummy.
( )5. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good night.
笔试部分(60分)
五、选出每组中不同类的一项。(每题1分,共5 分)
( )1. A. green B. yellow C. book
( ) 2. A. bag B. blue C. red
( )3. A. eraser B. white C. crayon
( )4. A. juice B. cherry C. grape
( )5. A. balloon B. colour C. nice
六、单项选择题。(每题2分,共10 分)
( )1. --- ________ the table brown?
--- Yes, it is.
A.Is B.Are C.Am
( )2.The balloons ________ red.
A.is B.am C.are
( )3.Look, the zebra(斑马) is ________ and ________ .
A.green, red B.brown, yellow C.black, white
( )4.Look and see, a ________ peach.
A.yummy B.OK C.my (我的)
( )5. They’re yellow and long (长的). Monkeys like them. They’re _______.
A.pineapples B.bananas C.peaches
七、判断句子与图片是(T)否(F)相符(每题2分,共10 分)
( )1.The cat isn’t green. 绿色
( )2.Hello. I’m Yang Ling.
( )3.Good afternoon.
( )4.This is my mom.
( )5.I like grapes.
八、情景选择。(每题2分,共10 分)
( )1.当你想要一颗葡萄时,你应说:________
A.A grape, please. B.A cherry, please.
( )2. 当你想告诉对方“这是一个盒子”时,你应说:______
A.This is a box. B.This is a bag.
( )3. 当你想要一个绿色的气球时,你可以说:
A.A green balloon, please. B.A blue balloon, please.
( )4. 当你想告诉对方“这是一个粉色的桃子”时,你应说:_____
A.This is a pink peach. B.This is a pink grape.
( )5.你想买桃子,可以说:
A.Six pears, please. B.Peaches, please.
九、从II栏中找出能与I栏配对的句子,并将序号写在题前的括号内。(每题1分,共5 分)
I栏 II栏
( )1. Good afternoon, Yang Ling. A. Thank you.
( )2. Look at my balloon, it’s red. B. Yes, it is.
( )3. A grape, please. C. Good afternoon, Su Hai.
( )4. Is this your bag? D. Goodbye, Mr Green.
( )5. Goodbye, boys and girls. E. How nice.
十、给单词排排队,把它们组成一列完整的小火车吧(在车厢里写上序号和标点)(每题2分,共10 分)
1.①is ②yellow ③the ④banana (.)
2.①night ②good ③mum (,.)
3.①is ②a ③this ④grape (?)
4.①please ②apple ③an (.)
5.①this ②look ③at ④dog (.)
十一、看图,完成句子。(每题2.5分,共10 分)
A: What do you see?
B: It’s a ___________.
A: What colour is it?
B: It’s __________.
A: What do you see?
B: It’s a ____________.
A: What colour is it?
B: It’s ___________.
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参考解析
听力部分
一、听录音,选出你所听到的单词。听两遍。(每题2分,共10分)
B A C C B
【听力原文】1. Look at the banana. It's yellow.
2. The flower is pink.
3. I have a teddy. It's cute.
4. Good evening, Dad.
5. This is my mum.
二、听录音,用阿拉伯数字1-5给下列图片排序。听两遍。(每题2分,共10分)
4 2 3 1 5
【听力原文】1. Good morning! Let's get up.
2. I have a blue balloon.
3. Look at the peach. It's pink.
4. I like grapes. They're purple.
5. This is my orange bag.
三、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(每题2分,共10分)
T T F T F
【听力原文】1. Good morning to you.
2. It's nice.
3. A pear, please.
4. Thank you! Miss Liu.
5. Look at my balloon, it's blue.
四、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(每题2分,共10分)
C B B C A
【听力原文】1. I'm Yang Ling.
2. Good evening.
3. I like grapes.
4. It's yummy.
5. Good morning.
笔试部分
五、选出每组中不同类的一项。(每题1分,共5 分)
1. 答案:C
解析:A(绿色)、B(黄色)均属于“颜色类词汇”,用于描述事物的色彩;C(书)属于“学习用品类词汇”,与颜色无关,故C为不同类。
2. 答案:A
解析:B(蓝色)、C(红色)均是“颜色类形容词”;A(书包)是“物品类名词”,表示具体事物,故A为不同类。
3. 答案:B
解析:A(橡皮)、C(蜡笔)均属于“文具类名词”,是学习中常用的工具;B(白色)是“颜色类形容词”,故B为不同类。
4. 答案:A
解析:B(樱桃)、C(葡萄)均属于“水果类名词”;A(果汁)是“饮品类名词”,由水果加工而成,并非水果本身,故A为不同类。
5. 答案:C
解析:A(气球)、B(颜色)均是“名词”,A表示具体物品,B表示抽象概念;C(好看的)是“形容词”,用于描述事物特征,故C为不同类。
六、单项选择题。(每题2分,共10 分)
1. 答案:A
解析:主语“the table”(桌子)是单数名词,对应的be动词用“Is”;“Are”用于复数主语,“Am”仅用于主语“I”,故选择A。
2. 答案:C
解析:主语“The balloons”(气球)是复数名词,对应的be动词用“are”;“is”用于单数主语,“am”仅用于主语“I”,故选择C。
3. 答案:C
解析:根据常识,斑马的颜色是“黑色和白色”。A(绿色和红色)、B(棕色和黄色)均不符合斑马的实际外观,故选择C。
4. 答案:A
解析:空格处需填形容词修饰名词“peach”(桃子)。A(美味的)是形容词,可修饰水果;B(好的,形容词)通常不直接修饰水果,且“OK”多作表语(如“It’s OK”);C(我的,形容词性物主代词)后接名词时无需再加不定冠词“a”,语法错误,故选择A。
5. 答案:B
解析:根据描述“黄色且长长的,猴子喜欢吃”,符合香蕉的特征。A(菠萝)通常是黄色但形状较圆,C(桃子)是粉色或黄色且小巧,均不符合描述,故选择B。
七、判断句子与图片是(T)否(F)相符(每题2分,共10 分)
1. 答案:F
解析:句子意为“这只猫不是绿色的”。图片中猫是绿色,句子与图片相符,故判F。
2. 答案:F
解析:句子意为“你好,我是杨玲”。图片中是Su Hai,判F。
3. 答案:F
解析:句子意为“下午好”。图片中场景为早上小男孩刚起床,句子与图片不符,判F。
4. 答案:F
解析:句子意为“这是我的妈妈”。图片中人物为男性,句子与图片不符,则判F。
5. 答案:T
解析:句子意为“我喜欢葡萄。图片中葡萄为紫色,句子与图片相符,故判T。
八、情景选择。(每题2分,共10 分)
1. 答案:A
解析:A意为“请给我一颗葡萄”,符合“想要一颗葡萄”的需求;B意为“请给我一颗樱桃”,与“葡萄”不符,故选择A。
2. 答案:A
解析:A意为“这是一个盒子”,直接对应“告诉对方这是盒子”的需求;B意为“这是一个书包”,与“盒子”不符,故选择A。
3. 答案:A
解析:A意为“请给我一个绿色的气球”,符合“想要绿色气球”的需求;B意为“请给我一个蓝色的气球”,颜色不符,故选择A。
4. 答案:A
解析:A意为“这是一个粉色的桃子”,“pink peach”(粉色桃子)符合表达;B意为“这是一个粉色的葡萄”,葡萄极少为粉色,且“pink grape”非常见搭配,故选择A。
5. 答案:B
解析:A意为“请给我六个梨”,与“买桃子”不符;B意为“请给我桃子”,简洁表达购买桃子的需求,故选择B。
九、从II栏中找出能与I栏配对的句子,并将序号写在题前的括号内。(每题1分,共5 分)
1. 答案:C
解析:I栏句子意为“下午好,杨玲”,是下午的问候语,II栏中C(“下午好,苏海”)是对应的回应,故配对C。
2. 答案:E
解析:I栏句子意为“看我的红色气球”,是展示物品,II栏中E(“真好看呀”)是对物品的称赞,符合情景,故配对E。
3. 答案:A
解析:I栏句子意为“请给我一颗葡萄”,是请求得到某物,II栏中A(“给你”)是给予物品的回应,故配对A。
4. 答案:B
解析:I栏句子意为“这是你的书包吗”,是一般疑问句(询问归属),II栏中B(“是的,它是”)是肯定回答,故配对B。
5. 答案:D
解析:I栏句子意为“再见,孩子们”,是告别语,II栏中D(“再见,格林先生”)是对应的告别回应,故配对D。
十、给单词排排队,把它们组成一列完整的小火车吧(在车厢里写上序号和标点)(每题2分,共10 分)
1. 答案:③④①②.(The banana is yellow.)
解析:根据陈述句结构“定冠词The+名词+be动词+形容词”,依次排列“the(③)→banana(④)→is(①)→yellow(②)”,句末加句号,构成完整句子“香蕉是黄色的”。
2. 答案:②①③,.(Good night, Mum.)
解析:根据日常问候语结构“形容词+时间名词,称呼”,依次排列“good(②)→night(①)→mum(③)”,先加逗号再加句号,构成完整句子“晚安,妈妈”。
3. 答案:③①②④?(Is this a grape?)
解析:根据一般疑问句结构“Be动词+指示代词+不定冠词+名词”,依次排列“this(③)→is(①)→a(②)→grape(④)”,句末加问号,构成完整句子“这是一颗葡萄吗”。
4. 答案:③②①.(An apple, please.)
解析:根据请求句结构“不定冠词+名词,please”,依次排列“an(③)→apple(②)→please(①)”,句末加句号,构成完整句子“请给我一个苹果”。
5. 答案:②③①④.(Look at this dog.)
解析:根据祈使句结构“动词原形+介词+指示代词+名词”,依次排列“look(②)→at(③)→this(①)→dog(④)”,句末加句号,构成完整句子“看这只狗”。
十一、看图,完成句子。(每题2.5分,共10 分)
1. 答案:box;red
解析:A问“你看到了什么”,B需回答物品名称(盒子box);A问“它是什么颜色”,B需回答对应颜色(红色red)。
2. 答案:banana;yellow
解析:同理,A问物品,B回答“banana”(香蕉);A问颜色,B回答“yellow”(黄色)。
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参考答案
听力部分
一、听录音,选出你所听到的单词。听两遍。(每题2分,共10分)
B A C C B
二、听录音,用阿拉伯数字1-5给下列图片排序。听两遍。(每题2分,共10分)
4 2 3 1 5
三、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(每题2分,共10分)
T T F T F
四、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(每题2分,共10分)
C B B C A
笔试部分
五、选出每组中不同类的一项。(每题1分,共5 分)
1. 答案:C
2. 答案:A
3. 答案:B
4. 答案:A
5. 答案:C
六、单项选择题。(每题2分,共10 分)
1. 答案:A
2. 答案:C
3. 答案:C
4. 答案:A
5. 答案:B
七、判断句子与图片是(T)否(F)相符(每题2分,共10 分)
1. 答案:F
2. 答案:F
3. 答案:F
4. 答案:F
5. 答案:T
八、情景选择。(每题2分,共10 分)
1. 答案:A
2. 答案:A
3. 答案:A
4. 答案:A
5. 答案:B
九、从II栏中找出能与I栏配对的句子,并将序号写在题前的括号内。(每题1分,共5 分)
1. 答案:C
2. 答案:E
3. 答案:A
4. 答案:B
5. 答案:D
十、给单词排排队,把它们组成一列完整的小火车吧(在车厢里写上序号和标点)(每题2分,共10 分)
1. 答案:③④①②.(The banana is yellow.)
2. 答案:②①③,.(Good night, Mum.)
3. 答案:③①②④?(Is this a grape?)
4. 答案:③②①.(An apple, please.)
5. 答案:②③①④.(Look at this dog.)
十一、看图,完成句子。(每题2.5分,共10 分)
1. 答案:box;red
2. 答案:banana;yellow
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$请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。一听录音,选出你所听到的单词,听两遍。One, look at the banana is yellow. Two, the flower is pink. Three, I have a teddy. It's cute. full. Good evening, dad. Five. this is my mom. One. look at the banana. It's yellow too. The flower is pink. Three, I have a tedy. It's cute. Four, good evening, dad. Five. this is my mom. 2、听录音,用阿拉伯数字1到5给下列图片排序听两遍。One, good morning, let's get up. Two, I have a blue balloon. Three, look at the pitch. It's pink. cool. I like grapes. The purple five, this is my orange bag. won. Good morning. Let's get up. Two, I have a blue balloon. Three, look at the pitch. It's pink. cool. I like grapes. The purple five, this is my orange bag. 3、听录音,判断下列句子与所听内容是否相符,听两遍。One, good morning to you. Two, it's nice. Three, a pair, please. fool. Thank you. Miss you. Five, look at my balloon is blue. Mom, good morning . to you too. It's nice. Three, a pair, please. Four, thank you. Miss you. Five. look at my balloon is blue. 4、听录音。选出你所听到的句子,听两遍。One, i'm Youngling too. Good evening. Three, I like grapes. Food, it's yummy. Five, good morning. One, i'm Youngling. Two, good evening. Three, I like grapes. Four is Young. Five, good morning.
学易金卷:一年级英语上学期第三次月考(Unit5-Unit6)(译林版一起)
满分:100分 考试时间:60分钟
★考试注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。答题前,请将自己的姓名、班级、考号等信息,写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
亲爱的小朋友,新学期的校园生活已经开启啦!今天,幼儿园举办了一场 “秋日乐园派对”,跟着英语知识的指引,走遍校园的各个角落,完成不同任务,快来展现你的英语本领吧!
听力部分(40分)
一、幼儿园举办 “秋日乐园派对”,老师正带着小朋友们认识派对上的水果、物品和人物,录音会依次介绍这些内容,请仔细听并选出听到的单词(每题2分,共10分)
( )1.A. cherry B. banana C.peach
( )2.A. pink B.red C.blue
( )3.A. balloon B. box C. teddy
( )4.A. morning B. afternoon C.evening
( )5.A. dad B.mum C.Mr Green
二、派对上有 “欢乐任务闯关” 环节,小明正在按顺序完成任务,录音会描述小明做任务的过程,请根据描述给对应的任务图片排序(每题2分,共10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、派对上的 “对话小剧场” 环节,老师和小朋友们分别扮演不同角色对话,录音会记录他们的对话内容,请判断题目中的句子是(T)否(F)与录音一致(每题2分,共10分)
( ) Good morning to you.
( ) It’s nice.
( ) A cherry, please.
( ) Thank you! Miss Liu.
( ) Look at my balloon, it’s red.
四、派对的 “自我介绍与分享会” 环节,不同小朋友轮流站起来发言,录音会记录他们的发言内容,请选出你听到的句子(每题2分,共10分)
( )1. A. I’m Su Hai. B.I’m Amy. C. I’m Yang Ling.
( )2. A.Good afternoon B. Good evening. C. Good night.
( )3. A. I like bananas. B. I like grapes. C. I like peaches.
( )4. A. It’s nice. B. It’s good. C. It’s yummy.
( )5. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good night.
笔试部分(60分)
五、派对后的 “物品分类小任务”,老师给每个小朋友发了一组 “分类卡片”,每组卡片里有一个物品和其他两个不属于同一类,请你帮小朋友找出这个不同类的物品(每题1分,共5 分)
( )1. A. green B. yellow C. book
( ) 2. A. bag B. blue C. red
( )3. A. eraser B. white C. crayon
( )4. A. juice B. cherry C. grape
( )5. A. balloon B. colour C. nice
六、派对结束后,小明和爸爸在家玩 “知识问答小游戏”,爸爸结合派对上的物品和场景提问,小明需要从选项中选出正确答案。(每题2分,共10 分)
( )1. --- ________ the table brown?
--- Yes, it is.
A.Is B.Are C.Am
( )2.The balloons ________ red.
A.is B.am C.are
( )3.Look, the zebra(斑马) is ________ and ________ .
A.green, red B.brown, yellow C.black, white
( )4.Look and see, a ________ peach.
A.yummy B.OK C.my (我的)
( )5. They’re yellow and long (长的). Monkeys like them. They’re _______.
A.pineapples B.bananas C.peaches
七、小红在完成派对后的 “图片配对作业”,作业里有派对相关的图片和句子,需要判断句子描述是(T)否(F)与图片内容一致。(每题2分,共10 分)
( )1.The cat isn’t green. 绿色
( )2.Hello. I’m Yang Ling.
( )3.Good afternoon.
( )4.This is my mom.
( )5.I like grapes.
八、假设你也参加了这场 “秋日乐园派对”,遇到以下场景,你应该说什么?请选出正确的句子(每题2分,共10 分)
( )1.当你想要一颗葡萄时,你应说:________
A.A grape, please. B.A cherry, please.
( )2. 当你想告诉对方“这是一个盒子”时,你应说:______
A.This is a box. B.This is a bag.
( )3. 当你想要一个绿色的气球时,你可以说:
A.A green balloon, please. B.A blue balloon, please.
( )4. 当你想告诉对方“这是一个粉色的桃子”时,你应说:_____
A.This is a pink peach. B.This is a pink grape.
( )5.你想买桃子,可以说:
A.Six pears, please. B.Peaches, please.
九、派对上的 “对话配对游戏”,I 栏是小朋友说的话,II 栏是对应的回应,请帮小朋友找到正确的配对句子。(每题1分,共5 分)
I栏 II栏
( )1. Good afternoon, Yang Ling. A. Thank you.
( )2. Look at my balloon, it’s red. B. Yes, it is.
( )3. A grape, please. C. Good afternoon, Su Hai.
( )4. Is this your bag? D. Goodbye, Mr Green.
( )5. Goodbye, boys and girls. E. How nice.
十、派对上的 “单词拼句小火车” 游戏,每节车厢上有一个单词,需要把单词按顺序排好,组成完整的句子,再加上正确的标点。(每题2分,共10 分)
1.①is ②yellow ③the ④banana (.)
2.①night ②good ③mum (,.)
3.①is ②a ③this ④grape (?)
4.①please ②apple ③an (.)
5.①this ②look ③at ④dog (.)
十一、派对后的 “看图说话作业”,图片是派对上的物品,需要根据图片内容补全对话。(每题2.5分,共10 分)
A: What do you see?
B: It’s a ___________.
A: What colour is it?
B: It’s __________.
A: What do you see?
B: It’s a ____________.
A: What colour is it?
B: It’s ___________.
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学易金卷:一年级英语上学期第三次月考(Unit5-Unit6)(译林版一起)
答题卡姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
听力部分
一、听录音,选出你所听到的单词。听两遍。(每题2分,共10分)
1.[ A] [ B ][ C ] 2.[ A] [ B ] [ C ] 3.[ A] [ B ] [ C ] 4.[ A] [ B ] [ C ] 5.[ A][ B ][ C ]
二、听录音,用阿拉伯数字1-5给下列图片排序。听两遍。(每题2分,共10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(每题2分,共10分)
1._____________ 2._____________ 3.____________ 4._____________ 5.___________
四、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(每题2分,共10分)
1.[ A] [ B ][ C ] 2.[ A] [ B ] [ C ] 3.[ A] [ B ] [ C ] 4.[ A] [ B ] [ C ] 5.[ A][ B ][ C ]
笔试部分
五、选出每组中不同类的一项。(每题1分,共5 分)
1.[ A] [ B ][ C ] 2.[ A] [ B ] [ C ] 3.[ A] [ B ] [ C ]
4.[ A] [ B ] [ C ] 5.[ A][ B ][ C ]
六、单项选择题。(每题2分,共10 分)
1.[ A] [ B ][ C ] 2.[ A] [ B ] [ C ] 3.[ A] [ B ] [ C ]
4.[ A] [ B ] [ C ] 5.[ A][ B ][ C ]
七、判断句子与图片是(T)否(F)相符(每题2分,共10 分)
1._____________ 2._____________ 3.____________ 4._____________ 5.___________
八、情景选择。(每题2分,共10 分)
1.[ A] [ B ] 2.[ A] [ B ] 3.[ A] [ B ] 4.[ A] [ B ] 5.[ A][ B ]
九、从II栏中找出能与I栏配对的句子,并将序号写在题前的括号内。(每题1分,共5 分)
1._____________ 2._____________ 3.____________ 4._____________ 5.___________
十、给单词排排队,把它们组成一列完整的小火车吧(在车厢里写上序号和标点)(每题2分,共10 分)
1.___________________________________________
2.___________________________________________
3.___________________________________________
4.___________________________________________
5.___________________________________________
十一、看图,完成句子。(每题2.5分,共10 分)
1._____________ 2._____________ 3.____________ 4._____________
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