内容正文:
学易金卷:三年级英语上学期第三次月考(Unit4-Unit5)
(冀教版三起·新教材)
答题卡姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
听力部分
一、听录音,选出所听句子中包含的单词。(每题2分,共10分)
1.[ A] [ B ][ C ] 2.[ A] [ B ] [ C ] 3.[ A] [ B ] [ C ] 4.[ A] [ B ] [ C ] 5.[ A][ B ][ C ]
二、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
1.2. 34. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,用数字给下列图片排序。(每题2分,共10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、听录音,选出正确的答语。(每题2分,共10分)
1.[ A] [ B ][ C ] 2.[ A] [ B ] [ C ] 3.[ A] [ B ] [ C ] 4.[ A] [ B ] [ C ] 5.[ A][ B ][ C ]
笔试部分
五、判断画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。(每题1分,共5分)
1._____________ 2._____________ 3.____________ 4._____________ 5.___________
六、选出下列每组单词中不同类的一项。(每题1分,共5分)
1.[ A] [ B ][ C ] 2.[ A] [ B ] [ C ] 3.[ A] [ B ] [ C ] 4.[ A] [ B ] [ C ] 5.[ A][ B ][ C ]
七、单项选择。(每题2分,共10分)
1.[ A] [ B ][ C ] 2.[ A] [ B ] [ C ] 3.[ A] [ B ] [ C ]
4.[ A] [ B ] [ C ] 5.[ A][ B ][ C ]
八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
1._____________ 2._____________ 3.____________ 4._____________ 5.___________
九、根据汉语意思,选词填空。(每题2分,共10分)
1._____________ 2._____________ 3.____________ 4._____________ 5.___________
十、选择恰当的选项补全对话。(每题2分,共10分)
1._____________ 2._____________ 3.____________ 4._____________ 5.___________
十一、 (新情境)Oliver加入了学校的运动俱乐部。在这里,他结交了许多有着不同特点的朋友。阅读材料,判断下列句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1._____________ 2._____________ 3.____________ 4._____________ 5.___________
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
学易金卷:三年级英语上学期第三次月考(Unit4-Unit5)
(冀教版三起·新教材)
满分:100分 考试时间:60分钟
★考试注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。答题前,请将自己的姓名、班级、考号等信息,写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
听力部分(40分)
一、听录音,选出所听句子中包含的单词。(每题2分,共10分)
( )1. A. six B. seven C. ten
( )2. A. hand B. leg C. arm
( )3. A. desk B. chair C. book
( )4. A. what B. name C. hello
( )5. A. he B. she C. we
二、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,用数字给下列图片排序。(每题2分,共10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、听录音,选出正确的答语。(每题2分,共10分)
( )1. A. My name is Li Ming. B. His name is Li Ming. C. Her name is Jenny.
( ) 2. A. Hello. B. It's a school. C. Thanks.
( ) 3. A. Nice to meet you, too.B. Goodbye. C. I'm fine. Thanks.
( ) 4. A. I have one book. B. I have one pen. C. I have one pencil.
( ) 5. A. Sure. B. Two. C. One.
笔试部分(60分)
五、判断画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。(每题1分,共5分)
( )1. The cap is black.
( )2. His name is Danny.
( )3. The cat is fat.
( )4. Pat, we don't have any pens.
( )5. This is my schoolbag. A big apple is in it.
六、选出下列每组单词中不同类的一项。(每题1分,共5分)
( )1.A.six B.ten C.arm
( )2.A.red B.arm C.foot
( )3.A.touch B.head C.foot
( )4.A.black B.nine C.blue
( )5.A.my B.her C.this
七、单项选择。(每题2分,共10分)
( )1.—_______ hands do you have?
—I have two hands.
A.How much B.How many C.How
( )2.This is my _______.
A.head B.eyes C.ears
( )3.—Oh, no! I can't find my pen.
—______ We can help you.
A.OK. B.Here you are. C.Don't worry.
( )4.This is my friend. ______ name is Lily.
A.Her B.His C.My
( )5.—Look at my eyes. —_______
A.They're big. B.It's small. C.It's big.
八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
( )1.I have two legs.
( )2.I have a pencil box.
( )3.I have no ears. But I can hear.
( )4.The girl is cool. Her hair is short.
( )5.Look at the fish. The eyes are big.
九、根据汉语意思,选词填空。(每题2分,共10分)
A. ruler B. five C. friend D. in E. black
1. This is a _______ (尺子).
2. I have _______ (五) books.
3. My cat is _______ (黑色的).
4. The pen is _______ (在……内) the pencil box.
5. She is my _______ (朋友).
十、选择恰当的选项补全对话。(每题2分,共10分)
A: Hi, Mary!
B: 1
A: This is my desk.
B: It's tidy. Where is your pencil box?
A: 2
B: What colour is it?
A: 3
B: How many pencils do you have?
A: 4
B: May I borrow one?
A: Sure. 5
A.It's in the desk.
B.I have three pencils.
C.Hi, Li Ming!
D.Here you are.
E.It's orange.
十一、 (新情境)Oliver加入了学校的运动俱乐部。在这里,他结交了许多有着不同特点的朋友。阅读材料,判断下列句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
( )1. Sam's eyes are black.
( )2. Julia's hair is straight.
( )3. Peter is left-handed.
( )4. Lily's hair is blue.
( )5. It's OK to be different.
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学易金卷:三年级英语上学期第三次月考(Unit4-Unit5)
(冀教版三起·新教材)
满分:100分 考试时间:60分钟
★考试注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。答题前,请将自己的姓名、班级、考号等信息,写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
听力部分(40分)
一、听录音,选出所听句子中包含的单词。(每题2分,共10分)
( )1. A. six B. seven C. ten
( )2. A. hand B. leg C. arm
( )3. A. desk B. chair C. book
( )4. A. what B. name C. hello
( )5. A. he B. she C. we
二、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,用数字给下列图片排序。(每题2分,共10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、听录音,选出正确的答语。(每题2分,共10分)
( )1. A. My name is Li Ming. B. His name is Li Ming. C. Her name is Jenny.
( ) 2. A. Hello. B. It's a school. C. Thanks.
( ) 3. A. Nice to meet you, too.B. Goodbye. C. I'm fine. Thanks.
( ) 4. A. I have one book. B. I have one pen. C. I have one pencil.
( ) 5. A. Sure. B. Two. C. One.
笔试部分(60分)
五、判断画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。(每题1分,共5分)
( )1. The cap is black.
( )2. His name is Danny.
( )3. The cat is fat.
( )4. Pat, we don't have any pens.
( )5. This is my schoolbag. A big apple is in it.
六、选出下列每组单词中不同类的一项。(每题1分,共5分)
( )1.A.six B.ten C.arm
( )2.A.red B.arm C.foot
( )3.A.touch B.head C.foot
( )4.A.black B.nine C.blue
( )5.A.my B.her C.this
七、单项选择。(每题2分,共10分)
( )1.—_______ hands do you have?
—I have two hands.
A.How much B.How many C.How
( )2.This is my _______.
A.head B.eyes C.ears
( )3.—Oh, no! I can't find my pen.
—______ We can help you.
A.OK. B.Here you are. C.Don't worry.
( )4.This is my friend. ______ name is Lily.
A.Her B.His C.My
( )5.—Look at my eyes. —_______
A.They're big. B.It's small. C.It's big.
八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
( )1.I have two legs.
( )2.I have a pencil box.
( )3.I have no ears. But I can hear.
( )4.The girl is cool. Her hair is short.
( )5.Look at the fish. The eyes are big.
九、根据汉语意思,选词填空。(每题2分,共10分)
A. ruler B. five C. friend D. in E. black
1. This is a _______ (尺子).
2. I have _______ (五) books.
3. My cat is _______ (黑色的).
4. The pen is _______ (在……内) the pencil box.
5. She is my _______ (朋友).
十、选择恰当的选项补全对话。(每题2分,共10分)
A: Hi, Mary!
B: 1
A: This is my desk.
B: It's tidy. Where is your pencil box?
A: 2
B: What colour is it?
A: 3
B: How many pencils do you have?
A: 4
B: May I borrow one?
A: Sure. 5
A.It's in the desk.
B.I have three pencils.
C.Hi, Li Ming!
D.Here you are.
E.It's orange.
十一、 (新情境)Oliver加入了学校的运动俱乐部。在这里,他结交了许多有着不同特点的朋友。阅读材料,判断下列句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
( )1. Sam's eyes are black.
( )2. Julia's hair is straight.
( )3. Peter is left-handed.
( )4. Lily's hair is blue.
( )5. It's OK to be different.
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参考解析
听力部分
一、听录音,选出所听句子中包含的单词。(每题2分,共10分)
B C A A B
【听力原文】1. seven
2. arm
3. desk
4. what
5. she
二、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
T F F T F
【听力原文】1. one book
2. three apples
3. five pens
4. two chairs
5. four rulers
三、听录音,用数字给下列图片排序。(每题2分,共10分)
3 1 5 2 4
【听力原文】1. This is a ruler.
2. This is a chair.
3. This is a boy.
4. This is a desk.
5. This is a pencil box.
四、听录音,选出正确的答语。(每题2分,共10分)
B C A B A
【听力原文】1. What’s his name?
2. Here you are.
3. Nice to meet you.
4. How many pens do you have?
5. Can I borrow one?
笔试部分
五、判断画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。(每题1分,共5分)
1. 答案:T
解析:“cap”中“a”发音为 /æ/,“black”中“a”发音也为 /æ/,两者发音相同,故填T。
2. 答案:F
解析:“name”中“a”发音为 /eɪ/,“Danny”中“a”发音为 /æ/,两者发音不同,故填F。
3. 答案:T
解析:“cat”中“a”发音为 /æ/,“fat”中“a”发音也为 /æ/,两者发音相同,故填T。
4. 答案:F
解析:“Pat”中“a”发音为 /æ/,“pens”中“e”发音为 /e/,字母及发音均不同,故填F。
5. 答案:T
解析:“bag”中“a”发音为 /æ/,“apple”中“a”发音也为 /æ/,两者发音相同,故填T。
六、选出下列每组单词中不同类的一项。(每题1分,共5分)
1. 答案:C
解析:A. six(六)、B. ten(十)均属于数字类词汇;C. arm(胳膊)属于身体部位类词汇,类别不同,故选C。
2. 答案:A
解析:B. arm(胳膊)、C. foot(脚)均属于身体部位类词汇;A. red(红色)属于颜色类词汇,类别不同,故选A。
3. 答案:A
解析:B. head(头)、C. foot(脚)均属于身体部位类名词;A. touch(触摸)属于动作类动词,类别不同,故选A。
4. 答案:B
解析:A. black(黑色)、C. blue(蓝色)均属于颜色类词汇;B. nine(九)属于数字类词汇,类别不同,故选B。
5. 答案:C
解析:A. my(我的)、B. her(她的)均属于形容词性物主代词;C. this(这个)属于指示代词,类别不同,故选C。
七、单项选择。(每题2分,共10分)
1. 答案:B
解析:答语“I have two hands”(我有两只手)表明问句询问“数量”,“hands”是可数名词复数。A. How much(多少)用于询问不可数名词数量或价格;B. How many(多少)用于询问可数名词复数数量;C. How(怎样)用于询问方式,故选B。
2. 答案:A
解析:句中“this is”(这是)后接可数名词单数。A. head(头,单数);B. eyes(眼睛,复数);C. ears(耳朵,复数),故选A。
3. 答案:C
解析:上句“Oh, no! I can't find my pen”(哦不!我找不到我的钢笔了)表达焦虑,下句应给予安慰。A. OK(好的);B. Here you are(给你);C. Don't worry(别担心),故选C。
4. 答案:A
解析:“Lily”是女性名字,需用女性相关的形容词性物主代词。A. Her(她的,女性);B. His(他的,男性);C. My(我的,第一人称),故选A。
5. 答案:A
解析:“eyes”(眼睛)是复数,需用复数代词指代。A. They're big(它们很大,复数指代);B. It's small(它很小,单数指代);C. It's big(它很大,单数指代),故选A。
八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
1.答案:F
详解句意:我有两条腿。本题考查陈述句和基数词辨析。图中的狗有四条腿,句图不符,故答案为F。
2.答案:F
详解句意:我有一个铅笔盒。本题考查陈述句和名词词组。图片是盒子,不是铅笔盒,句子与图片不相符,故答案为F。
3.答案:T
详解句意:我没有耳朵。但是我能听见。本题考查陈述句和动词辨析。根据图片可知章鱼没有耳朵,但能听见,句子与图片相符,故答案为T。
4.答案:F
详解句意:女孩很酷。她的头发很短。本题考查陈述句和形容词辨析。图中的人头发很长,图文不符,故答案为F。
5.答案:T
详解句意:看这条鱼。眼睛很大。本题考查祈使句和陈述句。图中是鱼,眼睛很大,图文相符,故答案为T。
九、根据汉语意思,选词填空。(每题2分,共10分)
1. 答案:A(ruler)
解析:“尺子”对应的英文单词是ruler,空前有不定冠词“a”,用单数形式,故选A。
2. 答案:B(five)
解析:“五”对应的英文单词是five,用于修饰可数名词复数“books”,表示数量,故选B。
3. 答案:E(black)
解析:“黑色的”对应的英文单词是black,此处用于描述猫的颜色,作表语,故选E。
4. 答案:D(in)
解析:“在……内”对应的英文介词是in,“in the pencil box”(在铅笔盒里)是固定方位表达,故选D。
5. 答案:C(friend)
解析:“朋友”对应的英文单词是friend,空前有形容词性物主代词“my”,用单数形式,故选C。
十、选择恰当的选项补全对话。(每题2分,共10分)
1. 答案:C(Hi, Li Ming!)
解析:上句“A: Hi, Mary!”(A:嗨,玛丽!)是问候语,下句应回应相同问候,C选项“Hi, Li Ming!”(嗨,李明!)符合语境,故选C。
2. 答案:A(It's in the desk.)
解析:上句“B: Where is your pencil box?”(B:你的铅笔盒在哪里?)询问地点,A选项“It's in the desk.”(它在书桌里)回答地点,故选A。
3. 答案:E(It's orange.)
解析:上句“B: What colour is it?”(B:它是什么颜色的?)询问颜色,E选项“It's orange.”(它是橙色的)回答颜色,故选E。
4. 答案:B(I have three pencils.)
解析:上句“B: How many pencils do you have?”(B:你有多少支铅笔?)询问数量,B选项“I have three pencils.”(我有三支铅笔)回答数量,故选B。
5. 答案:D(Here you are.)
解析:上句“A: Sure.”(A:当然可以)回应“借铅笔”的请求,下句应递出物品,D选项“Here you are.”(给你)符合语境,故选D。
十一、 (新情境)Oliver加入了学校的运动俱乐部。在这里,他结交了许多有着不同特点的朋友。阅读材料,判断下列句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1. 答案:F
解析:由材料“Hi, I'm Sam. My eyes are blue.”(嗨,我是山姆,我的眼睛是蓝色的)可知,山姆的眼睛是蓝色,不是黑色,与句子描述不符,故填F。
2. 答案:F
解析:由材料“Hi, I'm Julia. My hair is curly.”(嗨,我是朱莉娅,我的头发是卷曲的)可知,朱莉娅的头发是卷发,不是直发(straight),与句子描述不符,故填F。
3. 答案:T
解析:由材料“Hi, I'm Peter. I am left-handed.”(嗨,我是彼得,我是左撇子)可知,彼得是左撇子,与句子描述一致,故填T。
4. 答案:F
解析:由材料“Hello, I'm Lily. My hair is red.”(你好,我是莉莉,我的头发是红色的)可知,莉莉的头发是红色,不是蓝色,与句子描述不符,故填F。
5. 答案:T
解析:材料中分别提到“有蓝色眼睛没关系”“有卷发没关系”“左撇子没关系”“有红色头发没关系”,核心是“接纳不同”,与句子“It's OK to be different.”(与众不同是没关系的)描述一致,故填T。
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参考答案
听力部分
一、听录音,选出所听句子中包含的单词。(每题2分,共10分)
B C A A B
二、听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
T F F T F
三、听录音,用数字给下列图片排序。(每题2分,共10分)
3 1 5 2 4
四、听录音,选出正确的答语。(每题2分,共10分)
B C A B A
笔试部分
五、判断画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。(每题1分,共5分)
1. 答案:T
2. 答案:F
3. 答案:T
4. 答案:F
5. 答案:T
六、选出下列每组单词中不同类的一项。(每题1分,共5分)
1. 答案:C
2. 答案:A
3. 答案:A
4. 答案:B
5. 答案:C
七、单项选择。(每题2分,共10分)
1. 答案:B
2. 答案:A
3. 答案:C
4. 答案:A
5. 答案:A
八、判断句子与图片是(T)否(F)相符。(每题2分,共10分)
1.答案:F
2.答案:F
3.答案:T
4.答案:F
5.答案:T
九、根据汉语意思,选词填空。(每题2分,共10分)
1. 答案:A(ruler)
2. 答案:B(five)
3. 答案:E(black)
4. 答案:D(in)
5. 答案:C(friend)
十、选择恰当的选项补全对话。(每题2分,共10分)
1. 答案:C(Hi, Li Ming!)
2. 答案:A(It's in the desk.)
3. 答案:E(It's orange.)
4. 答案:B(I have three pencils.)
5. 答案:D(Here you are.)
十一、 (新情境)Oliver加入了学校的运动俱乐部。在这里,他结交了许多有着不同特点的朋友。阅读材料,判断下列句子正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1. 答案:F
2. 答案:F
3. 答案:T
4. 答案:F
5. 答案:T
第 1 页 共 2 页
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学易金卷:三年级英语上学期第三次月考(Unit4-Unit5)
(冀教版三起·新教材)
满分:100分 考试时间:60分钟
★考试注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。答题前,请将自己的姓名、班级、考号等信息,写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
欢迎加入 “好友探险队”!你将化身勇敢的探险家,穿梭于 “身体奥秘森林” 和 “社交礼仪小镇”,破解听力与笔试的双重谜题,收集 “声波密钥”“词汇地图”“语法指南针”,成功通关就能成为 “终极社交达人”,快开启这场趣味冒险吧~
听力部分(40分)
一、探险广播站正发送单词密令!听两遍录音,从选项中精准揪出听到的关键道具,这是开启探险的第一把密钥~(每题2分,共10分)
( )1. A. six B. seven C. ten
( )2. A. hand B. leg C. arm
( )3. A. desk B. chair C. book
( )4. A. what B. name C. hello
( )5. A. he B. she C. we
二、收到 5 组 “道具与场景” 匹配情报!听两遍录音,对比图片与情报内容,用 “T” 标记匹配成功,“F” 标记匹配失败,考验你 “听觉鉴别力” 的时刻到啦~(每题2分,共10分)
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、探险路线图被风吹乱啦!听两遍录音,给图片排出正确的探险顺序,排对就能点亮 “路线勋章”,顺利前进~(每题2分,共10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、小镇居民正在讨论探险计划!听两遍对话,选出正确的路线,破译成功就能拿到 “社交通行证”~(每题2分,共10分)
( )1. A. My name is Li Ming. B. His name is Li Ming. C. Her name is Jenny.
( ) 2. A. Hello. B. It's a school. C. Thanks.
( ) 3. A. Nice to meet you, too.B. Goodbye. C. I'm fine. Thanks.
( ) 4. A. I have one book. B. I have one pen. C. I have one pencil.
( ) 5. A. Sure. B. Two. C. One.
笔试部分(60分)
五、探险密钥上的单词藏着发音密码!判断每组的发音密码是(T)否(F)相同,解锁发音技能~(每题1分,共5分)
( )1. The cap is black.
( )2. His name is Danny.
( )3. The cat is fat.
( )4. Pat, we don't have any pens.
( )5. This is my schoolbag. A big apple is in it.
六、装备箱里混进了不同类的物品!每组三个选项中,有一个不属于同一类别(身体部位 / 颜色 / 数字等),用 “分类魔法” 挑出来,解锁 “筛选徽章”~(每题1分,共5分)
( )1.A.six B.ten C.arm
( )2.A.red B.arm C.foot
( )3.A.touch B.head C.foot
( )4.A.black B.nine C.blue
( )5.A.my B.her C.this
七、探险需要正确的沟通指令!结合身体描述、社交问候、数量询问等场景,从选项中选出正确句型,用精准表达激活探险程序~(每题2分,共10分)
( )1.—_______ hands do you have?
—I have two hands.
A.How much B.How many C.How
( )2.This is my _______.
A.head B.eyes C.ears
( )3.—Oh, no! I can't find my pen.
—______ We can help you.
A.OK. B.Here you are. C.Don't worry.
( )4.This is my friend. ______ name is Lily.
A.Her B.His C.My
( )5.—Look at my eyes. —_______
A.They're big. B.It's small. C.It's big.
八、探险地图的描述和画面对不上啦!判断每个句子与图片是否相符,用 “T” 标记吻合,“F” 标记偏差,校准成功才能继续深入探险~(每题2分,共10分)
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图
( )1.I have two legs.
( )2.I have a pencil box.
( )3.I have no ears. But I can hear.
( )4.The girl is cool. Her hair is short.
( )5.Look at the fish. The eyes are big.
九、探险清单缺了关键物品名称!根据中文提示,在空缺处填上正确单词,让清单完整,就能解锁下一组探险装备~(每题2分,共10分)
A. ruler B. five C. friend D. in E. black
1. This is a _______ (尺子).
2. I have _______ (五) books.
3. My cat is _______ (黑色的).
4. The pen is _______ (在……内) the pencil box.
5. She is my _______ (朋友).
十、和小镇居民的交流被打断啦!从选项中挑选合适的句子补全对话,让沟通流畅自然,就能获得 “协作勋章”~(每题2分,共10分)
A: Hi, Mary!
B: 1
A: This is my desk.
B: It's tidy. Where is your pencil box?
A: 2
B: What colour is it?
A: 3
B: How many pencils do you have?
A: 4
B: May I borrow one?
A: Sure. 5
A.It's in the desk.
B.I have three pencils.
C.Hi, Li Ming!
D.Here you are.
E.It's orange.
十一、 发现一本 “探险伙伴档案”!里面记录了伙伴的外貌、喜好等信息,仔细阅读材料,用 “T” 标记真实信息,“F” 标记错误信息,精准解读就能成为 “档案管理员”~(每题2分,共10分)
( )1. Sam's eyes are black.
( )2. Julia's hair is straight.
( )3. Peter is left-handed.
( )4. Lily's hair is blue.
( )5. It's OK to be different.
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$请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。一听录音,选出所听句子中包含的单词。one, seven, two, three . desk. Four, what? Five . SHE, one, seven, two um . three desk. Four, what? Five . SHE. 2、听录音,判断图片与所听内容是否相符。One, one book two. three apples. three, five pants. four, two cheers. five, four rulers. One, one book two, three apples. three. five pants. four, two, cheers. five, four rulers. 3、听录音,用数字给下列图片排序。one, this is a ruler. Two, this is a chair. Three. this is a boy. Four, this is a desk. Five, this is a pencil box. One, this is a ruler too. This is a chair. Three. this is a boy. Four, this is a desk. Five, this is a pencil books. 4、听录音,选出正确的答语。One, what's his name too? Here you are. Three, nice to meet you. Four, how many pens do you have? Five, can I borrow one? One, what's his name? Two, hey, you are three. Nice to meet you. Four, how many pens do you have? Five, can I borrow one?