选择题汇编04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（期末真题汇编，广西专用）七年级历史上学期

选择题汇编04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （广西专用） 涉及考点 考点01 三国鼎立 考点02 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 考点03 东晋南朝政治和江南地区开发 考点04 北方政治和北方民族大交融 考点05 三国两晋南北朝时期的科技与文化 三国鼎立考点01 1．（24-25七上·广西河池天峨县·期末）小芳同学为某单元设计了下列示意图，根据所学知识判断该单元的主题是（    ） A．中华文明的起源 B．早期国家的产生和社会变革 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 2．（24-25七上·广西玉林北流·期末）下图的历史手抄报设计，其空白框中填写的标题应为（   ） A．长平之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．赤壁之战 3．（24-25七上·广西贵港·期末）下图是中国历史上某一时期的形势图。该图反映的是（   ） A．楚汉之争 B．秦末农民起义 C．张骞通西域 D．三国鼎立 4．（24-25七上·广西玉林玉州区·期末）“此战乃东汉末年一场惊天动地之大战。吾与曹公共讨袁绍，其势浩大，兵多将广，然曹公智勇双全，运筹帷幄之中，决胜千里之外。”上述中的“此战”是指（   ） A．牧野之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 5．（24-25七上·广西崇左宁明县·期末）结束了曹操征服长江流域，建立权威政权的战役是（   ） A．长平之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 6．（24-25七上·广西崇左宁明县·期末）把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。如下图反映出的阶段特征是（   ） A．早期国家与社会变革 B．民族关系发展和社会变化 C．政权分立与民族融合 D．统一多民族国家的建立和巩固 7．（24-25七上·广西梧州·期末）历史解释是历史学科的核心素养之一。下表内容的共同作用是（   ） 曹魏 重视农业生产，大力兴修水利 孙吴 开发江东，发展海外贸易 蜀汉 发展经济，改善民族关系 A．巩固局部统一 B．推动文化发展 C．促进民族交融 D．加强对外交往 8．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）图示法是我们学习历史的一种重要方法，下面能直观反映三国鼎立的形势的是（   ） A． B． C． D． 9．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年，曹操为统一北方打下基础的战役是（   ） A．赤壁之战 B．淝水之战 C．官渡之战 D．长平之战 10．（24-25七上·广西贵港·期末）东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（   ） A．长平之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．淝水之战 11．（24-25七上·广西河池环江县·期末）东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ） A．长平之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．郾城大战 12．（24-25七上·广西河池环江县·期末）如果要研究有关三国时期的历史，下列各项中最可靠的材料是（    ） A．诸葛亮的《出师表》 B．小说《三国演义》 C．电影《赤壁》 D．史学著作《资治通鉴》 13．（24-25七上·广西河池·期末）下表是关于“赤壁之战”的记述。据此可知（   ） 文献 记述 《三国志·先主传》 “（刘备、孙权）与曹公战于赤壁，大破之，焚其舟船。先主（刘备）与吴军水陆并进，追到南郡，时又疾疫，北军多死，曹公引归” 《三国志·吴主传》 “公（曹操）烧其余船引退，士卒饥疫，死者大半。备、瑜等复追至南郡，曹公遂北还………” A．南方整体实力优于北方 B．北方将会出现人口锐减 C．经济重心南移开始出现 D．疾疫暴发加剧战局变化 14．（24-25七上·广西河池·期末）学习历史的方法是多种多样的，利用示意图的方式可以清晰反映历史的发展变化，以下示意图反映出（    ）    A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成 C．统一趋势不断加强 D．魏晋时期政权并立 15．（24-25七上·广西钦州浦北县·期末）下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（ ） A．局部统一，为大一统创造了条件 B．战乱频繁，严重破坏了社会经济 C．政权割据，形成了国家分裂局面 D．破坏了民族关系，不利于民族融合 16．（23-24七上·广西防城港防城区·期末）诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是（   ） A．有利于曹操统一北方 B．推翻了秦朝残暴统治 C．奠定三国鼎立的基础 D．三国鼎立的局面形成 17．（23-24七上·广西贺州昭平县·期末）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图能直观反映了三国鼎立的形势？（   ） A． B． C． D． 18．（23-24七上·广西来宾·期末）历史研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是（   ） A．三国吴简 B．《资治通鉴》 C．《三国演义》 D．官渡之战遗址 19．（23-24七上·广西玉林玉州区·期末）李白有诗云：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是（    ） A．有利于曹操统一北方 B．东汉王朝的统治受到了巨大打击 C．促进了民族交流交融 D．为三国鼎立局面形成奠定了基础 20．（23-24七上·广西崇左宁明县·期末）学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。229年孙权称帝，建立吴国。到此三国鼎立的局面正式形成。三国鼎立局面形成于（   ） A．公元2世纪初 B．公元2世纪末 C．公元3世纪初 D．公元3世纪末 21．（23-24七上·广西桂林·期末）仔细观察如下图，根据图中的信息判断此图描述的战役是（   ） A．阪泉之战 B．漠北战役 C．赤壁之战 D．官渡之战 西晋的短暂统一和北方各族的内迁考点02 22．（24-25七上·广西河池宜州区·期末）在东汉魏晋时期，我国北方的游牧民族相继迁入中原地区，逐渐建立起许多政权，即“五胡十六国”。下列属于这一时期内迁的“五胡”游牧民族有 （   ） ①蒙古族    ②羯族    ③氐族    ④维吾尔族    ⑤羌族    ⑥匈奴族    ⑦鲜卑族 A．①②③④⑤ B．②③⑤⑥⑦ C．①②④⑤⑦ D．②③④⑤⑥ 23．（24-25七上·广西南宁·期末）历史地图反映了特定时期的时空信息，下图体现的历史信息是（   ） A. 北方各族内迁 B．中原人口南迁 C．北朝政权更替 D．南方政权更迭 24．（24-25七上·广西贵港·期末）三国是东汉末年以来由分裂走向大一统的过渡时期。结束这一时期，统一全国的是（   ） A．西晋 B．东晋 C．隋朝 D．唐朝 25．（24-25七上·广西玉林北流·期末）统一是中国历史的主旋律，是中国文明延续的根基。虽然从三国鼎立到隋朝统一的370年间存在着政权并立的局面，但也曾实现过全国短暂的统一，这个朝代是（   ） A．曹魏 B．西晋 C．前秦 D．北魏 26．（24-25七上·广西玉林玉州区·期末）西晋初年，晋武帝认为曹魏由于没有分封宗亲而导致政权易主，于是大封同姓诸王，结果引来纷争，诸王相互混战。史称（   ） A．三国鼎立 B．五霸争雄 C．七国之乱 D．八王之乱 27．（24-25七上·广西钦州浦北县·期末）魏、晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族不断向黄河中下游迁徙，甘肃地区的民族也在甘、陕间移动。上述材料反映的是（ ） A．北方各民族的大交融 B．北方社会动荡不安 C．北方游牧民族的内迁 D．少数民族起兵反抗 28．（24-25七上·广西河池环江县·期末）在中国某一时期，中原汉族人民举族南下，北方各族人民大量内迁，从面形成了各民族错居杂处的局面。这一时期最有可能是（   ） A．春秋战国时期 B．魏晋南北朝时期 C．辽宋夏金元时期 D．明清时期 29．（24-25七上·广西河池·期末）自汉代以来，统治阶级厚葬之风俗盛行，墓室中绘有大量的砖画，画面内容非常丰富，记录了当时的社会生产、生活。如图两幅砖画反映出（   ） A．牛耕技术开始出现 B．阶级关系变动剧烈 C．北方民族完全汉化 D．民族交融趋势加强 30．（24-25七上·广西河池环江县·期末）西晋初年，中原的很多百姓喜欢用西北少数民族生产的细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿，这一现象反映了（   ） A．佛教传入影响社会风尚 B．经济往来促进民族交融 C．人口流动利于区域开发 D．地方特产丰富人们生活 31．（24-25七上·广西河池环江县·期末）西晋初年，晋武帝一改曹魏对待兄弟子侄的严密监视的做法，大肆封同姓诸王，并派遣诸王据守州郡重镇。这种做法的恶果是（   ） A．大泽乡起义 B．八王之乱 C．黄巾起义 D．七国之乱 32．（24-25七上·广西河池宜州区·期末）在历史学习过程中，某学生绘制了如图政权更迭图，图中“？”处的朝代是（   ） A．秦朝 B．西汉 C．西晋 D．南北朝 33．（24-25七上·广西崇左宁明县·期末）下列朝代中，结束分裂局面，统一了全国的有（   ） A．春秋、战国 B．战国、秦朝 C．西汉、东汉 D．秦朝、西晋 34．（24-25七上·广西梧州·期末）西晋末年，出现我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮的主要原因是（   ） A．北方战乱 B．诸王势力强大 C．西晋衰落 D．统治者软弱无能 35．（24-25七上·广西崇左宁明县·期末）“西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，导致了西晋衰落以及近三百年的动乱，是中国历史上第一次人口迁徙的高潮。”该“内乱”是指（   ） A．七国之乱 B．八王之乱 C．楚汉之争 D．国人暴动 36．（23-24七上·广西贺州富川县·期末）如图是中国历史朝代顺序表的一部分，①处应该填的是（   ） A．西汉 B．北魏 C．西晋 D．东晋 37．（23-24七上·广西南宁·期末）在历史学习过程中，某学生绘制了如下政权更迭图，图中“？”处的朝代是（   ） A．夏朝 B．秦朝 C．西汉 D．西晋 38．（23-24七上·广西玉林北流·期末）历中的时空观念是指历史时序观念和历史地理观念。下面时间轴空白处的政权名称是（   ） A．秦朝 B．西汉 C．西晋 D．东晋 39．（23-24七上·广西北海·期末）三国鼎立是中国历经秦汉大一统之后的第一大规模分裂割据。结束三国时期分裂局面，实现短暂统一的王朝是（   ） A．西晋 B．东晋 C．前秦 D．北魏 40．（23-24七上·广西崇左宁明县·期末）以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中空格处应为（   ） A．人口迁徙 B．八王之乱 C．水利的兴修 D．经济重心的南移 41．（23-24七上·广西贵港覃塘区·期末）下图是魏晋时期（220—420年）北方少数民族大批南徙示意图。这一现象有力地推动了黄河流域的（   ）    A．农业进步 B．民族交融 C．政治革新 D．文化繁荣 东晋南朝政治和江南地区开发考点03 42．（24-25七上·广西河池宜州区·期末）这座城市展现东晋南朝时期发生的历史活动和图景，勾勒设计“一座城市、乱世激荡三百年”“一番开发，从此奠基千余年”“一种趋势，收拾河山又统一”。这个城市是（   ） A．洛阳 B．长安 C．建康 D．开封 43．（24-25七上·广西贵港·期末）他“闻鸡起舞”的故事，一千多年来被传为美谈，勉励人们勤奋学习，不断进取；其“击楫中流”的一往无前的爱国精神，始终激励着后世人们为反抗民族压迫而斗争。他是（   ） A．司马迁 B．霍去病 C．张骞 D．祖逖 44．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的志向；张骞“凿空”的勇气；班超“投笔从戎”的魄力，祖逖“中流击楫”的豪情壮志，共同体现了他们（   ） A．昂扬进取、不屈不挠的精神 B．秉笔直书、爱憎分明的品格 C．卧薪尝胆、发愤图强的信念 D．开疆拓土、为国捐躯的情怀 45．（24-25七上·广西河池环江县·期末）东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这表明（    ） A．人口迁徙促进物种交流 B．南方适合种植所有作物 C．生产工具提高劳动效率 D．先进技术推动农业发展 46．（24-25七上·广西贵港·期末）下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（    ） A．江南地区的开发 B．北方各族的内迁 C．黄河流域的统一 D．中外文化的交流 47．（24-25七上·广西钦州浦北县·期末）秦汉时期，大的商业城市基本上分布在北方，而到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为江南商业大都会。这一变化表明，魏晋时期（   ） A．北方发展停滞不前 B．南方地区得到开发 C．南北交流趋势加强 D．南北对峙局面结束 48．（24-25七上·广西河池天峨县·期末）西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初期，南渡人口已达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。这推动了（   ） A．八王之乱的爆发 B．三国鼎立局面的形成 C．江南地区的开发 D．北方农业技术的进步 49．（24-25七上·广西河池·期末）317—589年这200多年时间，江浙地区的太湖流域和浙东的会稽，江西的鄱阳湖流域，湖南的洞庭湖流域，都变成东晋、南朝的粮仓。由此可知，这一时期（   ） A．南北经济发展不均 B．民族交融趋势加强 C．江南地区得到开发 D．经济重心南移完成 50．（24-25七上·广西崇左宁明县·期末）“大批劳动力和先进的技术给江南地区农业和手工业的发展注入了活力，也带动了商业的勃兴、都市的繁荣及对外贸易的发展，江南的经济逐渐开始赶超北方。”据此可知，江南地区开发的原因是（    ） A．北方人口的大量南迁 B．统治者的励精图治 C．南方优良的自然环境 D．社会局势相对安定 51．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，诗中的“南朝”是指公元420—589年，我国南方相继出现的宋、齐、梁、陈四个政权，这四个政权均在何处定都（   ） A．咸阳 B．长安 C．洛阳 D．建康 52．（24-25七上·广西梧州·期末）“随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。”材料反映的是江南地区（ ） A．手工业发展情况 B．商业发展情况 C．海外贸易发展情况 D．农业发展情况 53．（23-24七上·广西来宾·期末）南北朝时期，至少有70万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期（   ） A．科技有了较大进步 B．北方政局稳定 C．分裂进一步加强 D．江南得到开发 54．（23-24七上·广西南宁·期末）《宋书》记载南朝“地广野丰，民勤本业。一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下”。该记载表明当时（   ） A．民族隔阂趋于消解 B．江南地区得到开发 C．对外交往日益频繁 D．文学艺术繁荣发展 55．（23-24七上·广西贵港覃塘区·期末）魏晋南北朝时期科技文化得到进一步发展的主要因素包括（    ） ①北方民族大交融 ②江南地区的开发 ③佛教的盛行 ④统治者的高度重视 A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．①②④ 56．（23-24七上·广西玉林玉州区·期末）东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物和梨、枣、杏树等果树，原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。北方的农林品种出现在南方的主要原因是（    ） A．江南地区生产力水平明显高于北方地区 B．魏晋南北朝时期政权不断更迭 C．江南地区自然条件优越、光照充足 D．北方人南迁带去优良品种和先进技术 57．（23-24七上·广西河池凤山县·期末）下图是一本中国简史类图书的目录（节选）。判断第三章的题目应该是（    ） 导言      中国的诞生 第一章    先秦：中华文明的气质来源 第二章    秦汉：中华帝国的框架 第三章    魏晋南北朝：____________________ …… A．民族与思想大融合 B．帝国的盛放与凋残 C．现代的“拂晓时辰” D．没能进入的“大航海时代” 58．（23-24七上·广西崇左宁明县·期末）三国两晋南北朝时期，能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是（    ） A．西晋灭吴统一全国 B．江南地区的开发 C．前秦东晋淝水之战 D．北魏孝文帝改革 59．（23-24七上·广西贵港覃塘区·期末）南朝时，以为北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市是（ ） A．广州 B．建康 C．扬州 D．荆州 北朝政治和北方民族大交融考点04 60．（24-25七上·广西南宁·期末）我们在历史教科书中常看到这样的表述：公元前771年西周灭亡；494年孝文帝迁都洛阳……文中记录年份使用的纪年方法是（   ） A．干支纪年法 B．王位纪年法 C．年号纪年法 D．公元纪年法 61．（24-25七上·广西南宁·期末）成语是中华文化的瑰宝，言简意赅且蕴含着丰富的历史故事。“草木皆兵”这则成语是后人根据《晋书·苻坚载记》的记载提炼而成，与之相关的历史事件是（   ） A．涿鹿之战 B．牧野之战 C．官渡之战 D．淝水之战 62．（24-25七上·广西玉林北流·期末）南北朝时期，虽然双方在政治上截然对立，却都操着相似的口音能够无障碍地进行沟通。 当时北朝使者即使不用翻译也能正常交谈，甚至面对面地争吵谁才是“正统”。这得益于（   ） A．秦始皇统一思想 B．光武帝允许北方民族内迁 C．北魏孝文帝改革 D．司马迁构建同源同祖观念 63．（24-25七上·广西玉林玉州区·期末）在淝水之战中，号称百万大军的前秦军队被东晋的8万守军打败。下列成语与这一战役有关的是（   ） A．完璧归赵 B．草木皆兵 C．纸上谈兵 D．三顾茅庐 64．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）与下图所示信息相关的是（   ） A．北方各族统治者先后建立许多政权 B．北方少数民族向汉族学习农业技艺 C．北魏孝文帝迁都洛阳 D．北朝实行开明的民族政策 65．（24-25七上·广西河池天峨县·期末）华夏族是中华民族最早最受各界认同的民族称号。《左传》注疏有云：“中国有礼仪之大，谓之夏；有服章之美，谓之华。”华夏民族的称谓正是来源于服饰文明。以下历史事件反映古代少数民族“易服学礼，融入华夏”是（   ） A．炎黄战蚩尤 B．商鞅变法 C．“文景之治” D．北魏孝文帝改革 66．（24-25七上·广西钦州浦北县·期末）某同学在探究“魏晋南北朝时期的民族交融”时搜集了下面两幅画。这体现了民族交融的主要特点是（    ）    A．汉化为主 B．胡汉互鉴 C．交往频繁 D．方式单一 67．（24-25七上·广西梧州·期末）黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是（　　） A．东汉 B．西晋 C．东晋 D．北魏 68．（23-24七上·广西北海·期末）4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是（   ） A．长平之战 B．官渡之战 C．桂陵之战 D．淝水之战 69．（23-24七上·广西防城港防城区·期末）对下图所示事件叙述正确的是（   ） A．东晋强征北方各族人民当兵 B．东晋以少胜多打败前秦进攻 C．为前秦统一北方奠定了基础 D．战后南方陷入分裂混战局面 70．（23-24七上·广西桂林·期末）北魏孝文帝下令：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这体现了孝文帝要求鲜卑贵族（   ） A．改穿汉服 B．与汉人通婚 C．改用汉姓 D．改说汉语 71．（23-24七上·广西来宾·期末）5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。这些措施（   ） A．完全消除民族矛盾 B．促进民族交融 C．推动江南地区开发 D．实现南北统一 72．（23-24七上·广西来宾·期末）我国历史上曾因种种原因而进行多次迁都，如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中，北魏孝文帝迁都（   ） A．长安 B．洛阳 C．应天府 D．燕京 73．（23-24七上·广西贵港覃塘区·期末）某班举行故事会比赛，小明同学的故事涉及“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”等成语，这个故事应该是（   ） A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．巨鹿之战 74．（23-24七上·广西崇左宁明县·期末）《资治通鉴》载：魏主下诏，“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”魏主改革的措施是（    ） A．说汉话 B．改汉姓 C．通婚姻 D．易汉服 75．（23-24七上·广西贵港桂平·期末）谢安在一次战役中指挥晋军将“投鞭断流”的前秦军队打得“风声鹤唳，草木皆兵”这次战役是指（   ） A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．淝水之战 76．（23-24七上·广西防城港·期末）淝水之战中前秦苻坚强征各族人民当兵凑齐60余万步兵、骑兵27万，东晋兵力8万有余，却被东晋以少胜多打到仓皇溃逃。根据材料分析前秦失败的原因是（   ） A．前秦苻坚不得民心 B．东晋部队更加精锐 C．前秦战略战术不当 D．东晋将领有勇有谋 77．（23-24七上·广西防城港·期末）中国古代服饰的发展变迁，反映了各朝代政治、经济、文化的状况。如图反映了我国古代某次改革的重要内容，这次改革（   ） A．加强了对外交往 B．形成了三国鼎立 C．加速了北朝衰弱 D．加快了民族交融 78．（23-24七上·广西贺州富川县·期末）北朝时期，胡人和汉人墓志的追祖方式，均集中出现了将祖先追溯至华夏炎黄等上古神话人物的现象。这表明（   ） A．民族交融得到发展 B．江南地区得到开发 C．游牧民族不断内迁 D．国家政权趋于统一 三国两晋南北朝时期的科技与文化 考点05 79．（24-25七上·广西河池环江县·期末）我国许多文化遗产属于世界文化遗产，是古代劳动人民智慧的结晶。下列文化遗产中，带有明显中外交流特征的是（   ） A．兵马俑 B．云冈石窟 C．长城 D．故宫 80．（24-25七上·广西南宁·期末）据表可知，祖冲之数学成就的取得源自（   ） 时期 成就 春秋战国 算筹普遍使用 三国 刘徽最早提出圆周率的计算方法 南朝 祖冲之使用算筹完成海量计算，运用刘徽的方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数 A．前人积累 B．发挥想象 C．实地考察 D．中外交流 81．（24-25七上·广西玉林北流·期末）如下一组图片反映的主题是（   ） A. 书法艺术的发展 B．音乐艺术的传承 C．绘画艺术的进步 D．雕塑艺术的瑰宝 82．（24-25七上·广西钦州浦北县·期末）北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。下列能反映这一思想的作品是（ ） A．《齐民要术》 B．《大明历》 C．《伤寒杂病论》 D．《水经注》 83．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）图1至图3是历史兴趣小组的同学们搜集的研究性学习资料。据此可知，他们研究的主题是（   ） A．中央集权制度的确立 B．传统节日的起源 C．商业贸易活动 D．文学艺术的发展 84．（24-25七上·广西河池宜州区·期末）锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ） A．风格多样 B．交流频繁 C．立意高远 D．题材广泛 85．（24-25七上·广西河池环江县·期末）当时的人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，他被后人誉为“书圣”。他的代表作是（   ） A．《女史箴图》 B．《兰亭集序》 C．《道德经》 D．《洛神赋图》 86．（24-25七上·广西玉林·期末）下面一组图片反映的主题是（    ） 钟繇楷书《宣示表》（拓片·局部） 王羲之《兰亭集序》《摹本·局部》 魏碑《高贞碑》（拓片·局部） A. 雕塑艺术的瑰宝 B．音乐艺术的传承 C．绘画艺术的进步 D．书法艺术的发展 87．（24-25七上·广西河池·期末）如下图所示历史人物是我国古代的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。其中领先世界近千年的一项成果是（　　） A. 圆周率的计算 B．《大明历》的创制 C．指南车的制造 D．千里船的制造 88．（23-24七上·广西崇左江州区·期末）七年级（1）班在美化教室时设计古代文化名人板块，尚缺一位农学方面的历史人物。应该选择哪一个人物原型比较合适（   ） A．祖冲之 B．贾思勰 C．顾恺之 D．钟繇 89．（23-24七上·广西贺州昭平县·期末）“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是（   ） A．王羲之 B．祖冲之 C．顾恺之 D．司马睿 90．（23-24七上·广西南宁·期末）下列文化遗产中，既继承了秦汉以来的艺术传统，又吸收外来宗教造型特点的是（   ） A．云冈石窟 B．秦兵马俑 C．医圣祠 D．青城山 91．（23-24七上·广西玉林玉州区·期末）《晋书》云：“尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。”史料中描述的是哪位书法家的书法艺术（    ） A．锺繇 B．王羲之 C．胡昭 D．欧阳询 92．（23-24七上·广西北海·期末）《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，被英国生物学家达尔文称为“古代中国的百科全书”。该书的作者是（   ） A．张仲景 B．贾思勰 C．祖冲之 D．华佗 93．（23-24七上·广西贵港桂平·期末）谚语是我国传统文化的组成部分，其中的农谚是劳动人民长期生产实践中积累起来的经验结晶，“雨洒清明节，麦子豌豆满地结”反映了（   ） A．农历节气指导农耕 B．饮食文化非常丰富 C．祭祀礼仪追思先祖 D．种植技术推陈出新 94．（23-24七上·广西崇左宁明县·期末）三国两晋南北朝时期，随着民族交融和南北经济的发展，中华民族以自强不息的伟大精神，创造出璀璨的科技文化。下列属于这一时期“农业科技”成就的是（   ） A．《水经注》 B．《缀术》 C．《九章算术》 D．《齐民要术》 95．（23-24七上·广西桂林·期末）南北朝时期祖冲之与其子合著《缀术》，该书在唐朝时被朝廷定为算学的主要课本，唐代考试多从中出题，后来传到日本、朝鲜，也被用作学校的课本。这说明祖冲之（   ） A．传播了先进科学知识 B．在数学领域影响深远 C．专注于开展算学教育 D．继承前人又有所创新 96．（23-24七上·广西防城港·期末）英国大英博物馆藏有一件来自中国的画卷临摹品，它的原作创作于东晋，体现了“以形写神”的特色。该画卷最有可能临摹了（   ） A．顾恺之的《女史箴图》 B．刘子晕的《昭君出塞图》 C．张择端的《清明上河图》 D．利玛窦的《坤舆万国全图》 97．（23-24七上·广西钦州浦北县·期末）下面这张知识卡片中的“他”被后人誉为（   ） ●他是东晋人。 ●他将书法艺术提高到一个新阶段。 ●他的代表作是《兰亭集序》。 A．“书圣” B．“医圣” C．“神圣” D．“大圣” 98．（23-24七上·广西贵港桂平·期末）贾思勰在总结写《齐民要术》的体会时曾说，“今采裙（收集）经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事”，“皆余目所亲见，非信传疑”。这体现了贾思勰（   ） A．敢于创新的精神 B．积极乐观的品质 C．百折不挠的毅力 D．求真务实的态度 99．（23-24七上·广西防城港防城区·期末）1964年11月9日，中华人民共和国向世界宣布，将编号为1888（1964，NO.1）的小行星命名为“祖冲之星”。祖冲之在数学上领先世界近千年的成就是（   ） A．《大明历》的创制 B．圆周率的准确计算 C．指南车的创造 D．水碓磨的制造 100．（23-24七上·广西玉林玉州区·期末）下面两幅图片是出土于魏晋时期的画像砖。这些画像砖反映的社会现象是（    ）      少数民族牛耕画像砖（甘肃出土） 汉人胡食画像砖（甘肃出土） A．尚武之风盛行 B．国家实现统一 C．胡汉相互交融 D．军阀混战不休 试卷第1页，共3页 2 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 选择题汇编04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （广西专用） 涉及考点 考点01 三国鼎立 考点02 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 考点03 东晋南朝政治和江南地区开发 考点04 北方政治和北方民族大交融 考点05 三国两晋南北朝时期的科技与文化 三国鼎立考点01 1．（24-25七上·广西河池天峨县·期末）小芳同学为某单元设计了下列示意图，根据所学知识判断该单元的主题是（    ） A．中华文明的起源 B．早期国家的产生和社会变革 C．统一多民族国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，材料反映的是三国两晋南北朝时期，该时期国家分裂，政权分立；虽有西晋的短期统一，但未改变历史主流。由于北方战乱，北民南迁，促进了民族交融，D项正确；中华文明起源反映的是原始社会时期的古人类遗址，排除A项；早期国家是指夏商周时期，社会变革是指春秋战国时期的社会改革，促进了奴隶社会向封建社会过渡，排除B项；秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固时期，排除C项。故选D项。 2．（24-25七上·广西玉林北流·期末）下图的历史手抄报设计，其空白框中填写的标题应为（   ） A．长平之战 B．官渡之战 C．淝水之战 D．赤壁之战 【答案】D 【解析】根据手抄报中“曹军”“孙刘联军”“火攻”“以少胜多”等信息并结合所学知识可知，208年，曹军与孙刘联军在赤壁对峙，孙刘联军采用火攻的方法取得战役的胜利。赤壁之战是一次以少胜多的著名战役，D项正确；长平之战是战国时期秦国与赵国之间的战役，排除A项；官渡之战的交战双方是曹军和袁军，排除B项；淝水之战是前秦与东晋之间的战役，排除C项。故选D项。 3．（24-25七上·广西贵港·期末）下图是中国历史上某一时期的形势图。该图反映的是（   ） A．楚汉之争 B．秦末农民起义 C．张骞通西域 D．三国鼎立 【答案】D 【解析】根据图片“魏蜀吴”和所学知识可知，220年，曹操的儿子曹丕逼汉献帝退位，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称吴王。229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。三国鼎立局面形成，改变了天下分崩的局面，实现了局部统一，D项正确；楚汉之争是项羽和刘邦两大集团爆发的大规模战争，与图片中“魏蜀吴”不符，排除A项；秦末农民起义发生在秦末，沉重打击了秦朝的统治，与图片中“魏蜀吴”不符，排除B项；张骞通西域发生在西汉，开通了著名的丝绸之路，与图片中“魏蜀吴”不符，排除C项。故选D项。 4．（24-25七上·广西玉林玉州区·期末）“此战乃东汉末年一场惊天动地之大战。吾与曹公共讨袁绍，其势浩大，兵多将广，然曹公智勇双全，运筹帷幄之中，决胜千里之外。”上述中的“此战”是指（   ） A．牧野之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 【答案】B 【解析】根据题干“吾与曹公共讨袁绍，其势浩大，兵多将广，然曹公智勇双全，运筹帷幄之中，决胜千里之外”和所学知识可知，200年，曹操与袁绍在官渡进行决战。面对数倍于己的袁军，曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术，偷袭袁军的后勤供应营地，烧毁其全部军粮，取得了决定性的胜利。官渡之战是一次以少胜多的著名战役，为曹操日后统一北方打下基础，B项正确；牧野之战是公元前1046年武王伐纣的决胜战，排除A项；赤壁之战是东汉末年曹操和孙刘联军之间的一次大型战役，排除C项；淝水之战是公元383年前秦和东晋的战争，排除D项。故选B项。 5．（24-25七上·广西崇左宁明县·期末）结束了曹操征服长江流域，建立权威政权的战役是（   ） A．长平之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 【答案】D 【解析】结合所学可知，208年，曹操挥师南下，准备征服长江流域，消灭南方的割据势力，统一全国，曹操与孙刘联军在赤壁作战，结果孙刘联军以少胜多，大败曹军，为三国鼎立局面形成奠定了基础，D项正确；长平之战发生在战国时期，排除A项；巨鹿之战发生在秦朝末年，排除B项；官渡之战曹操打败袁绍，为其统一北方奠定基础，排除C项。故选D项。 6．（24-25七上·广西崇左宁明县·期末）把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。如下图反映出的阶段特征是（   ） A．早期国家与社会变革 B．民族关系发展和社会变化 C．政权分立与民族融合 D．统一多民族国家的建立和巩固 【答案】C 【解析】根据图示“魏、蜀、吴”“西晋”“东晋、十六国”、“宋、齐、梁、陈”“北魏、东魏、西魏、北齐、北周”可知，图示反映的是三国两晋南北朝时期，根据所学可知，三国两晋南北朝时期除了西晋短暂统一外，其余时间处于政权分立状态，且魏晋以来，少数民族内迁，中原人南迁等促进了民族交融，因此，其时代特征是政权分立与民族交融，C项正确；“早期国家与社会变革”是夏商周时期的阶段特征，排除A项；“民族关系发展和社会变化”是辽宋夏金元时期的阶段特征，排除B项；“统一多民族国家的建立与巩固”是秦汉时期的阶段特征，排除D项。故选C项。 7．（24-25七上·广西梧州·期末）历史解释是历史学科的核心素养之一。下表内容的共同作用是（   ） 曹魏 重视农业生产，大力兴修水利 孙吴 开发江东，发展海外贸易 蜀汉 发展经济，改善民族关系 A．巩固局部统一 B．推动文化发展 C．促进民族交融 D．加强对外交往 【答案】A 【解析】根据材料“历史解释是历史学科的核心素养之一。下表内容的共同作用是”结合所学知识可知，曹魏政权重视农业生产，大力兴修水利，孙吴政权开发江东，发展海外贸易，蜀汉政权发展经济，改善民族关系，都促进了局部地区的开发与发展，从而巩固了局部统一，A项正确；推动文化发展是指发展与文化相关的教育等内容，在材料中未体现，排除B项；材料未涉及推动民族融合的措施，不能得出促进了民族交融，排除C项；加强对外交往是指与其他国家的往来，在材料中未体现，排除D项。故选A项。 8．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）图示法是我们学习历史的一种重要方法，下面能直观反映三国鼎立的形势的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，208年的赤壁之战，曹操被孙刘联军击败，奠定了三国鼎立的基础。220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号“魏”，史称曹魏，位于北方。221年刘备在成都称帝，史称“蜀”，位于四川地区。222年孙权在建业称王，国号“吴”，史称东吴，位于江南地区，至此三国鼎立局面正式形成，D项正确；ABC对三国的位置表述均错误，排除ABC项。故选D项。 9．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年，曹操为统一北方打下基础的战役是（   ） A．赤壁之战 B．淝水之战 C．官渡之战 D．长平之战 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，200年，曹操在官渡之战中以少胜多，打败袁绍，为统一北方打下基础，C项正确；赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定基础，排除A项；淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例，拥有绝对优势的前秦败给了东晋，排除B项；长平之战是战国时期秦国与赵国之间的一场重大战役，最终秦国大胜，奠定了秦国统一六国的重要基础，排除D项。故选C项。 10．（24-25七上·广西贵港·期末）东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（   ） A．长平之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．淝水之战 【答案】B 【解析】根据题干“对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役”结合所学知识可知，208年，曹军与孙刘联军在赤壁对峙，曹军大溃，曹操带着败兵北撤。赤壁之战对当时整个局势产生关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，B项正确；长平之战发生在战国时期，排除A项；官渡之战为曹操统一北方打下了基础，排除C项；淝水之战是前秦和东晋之间的战争，排除D项。故选B项。 11．（24-25七上·广西河池环江县·期末）东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ） A．长平之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．郾城大战 【答案】B 【解析】根据题干“对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役”和所学知识可知，208年，曹军与孙刘联军在赤壁对峙，曹军大溃，曹操带着败兵北撤。赤壁之战对当时整个局势产生关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，B项正确；长平之战发生在战国时期，排除A项；淝水之战是前秦和东晋之间的战争，排除C项；郾城大战是南宋岳飞率领“岳家军”与金军之间的战争，排除D项。故选B项。 12．（24-25七上·广西河池环江县·期末）如果要研究有关三国时期的历史，下列各项中最可靠的材料是（    ） A．诸葛亮的《出师表》 B．小说《三国演义》 C．电影《赤壁》 D．史学著作《资治通鉴》 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，在历史研究和学习中最可靠的材料是考古发掘的文物、经历者等第一手史料，诸葛亮是三国时期的人物，其《出师表》作为一手史料，最可靠，A项正确；小说《三国演义》、电影《赤壁》都是掺杂了创作者的感情色情，是第二手史实，不一定真实可靠，排除BC项；史学著作《资治通鉴》属于二手史料，排除D项。故选A项。 13．（24-25七上·广西河池·期末）下表是关于“赤壁之战”的记述。据此可知（   ） 文献 记述 《三国志·先主传》 “（刘备、孙权）与曹公战于赤壁，大破之，焚其舟船。先主（刘备）与吴军水陆并进，追到南郡，时又疾疫，北军多死，曹公引归” 《三国志·吴主传》 “公（曹操）烧其余船引退，士卒饥疫，死者大半。备、瑜等复追至南郡，曹公遂北还………” A．南方整体实力优于北方 B．北方将会出现人口锐减 C．经济重心南移开始出现 D．疾疫暴发加剧战局变化 【答案】D 【解析】通过表格信息，结合所学知识可知，两则材料一致之处是赤壁之战中在作战失利的情况下，遭遇到疾病影响，损失严重，故疾疫暴发加剧战局变化，D项正确；东汉末年，北方政治经济优势大于南方，排除A项；材料没有说明赤壁的疾病扩散到北方地区，排除B项；经济重心南移开始于唐朝中后期，排除C项。故选D项。 14．（24-25七上·广西河池·期末）学习历史的方法是多种多样的，利用示意图的方式可以清晰反映历史的发展变化，以下示意图反映出（    ）    A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成 C．统一趋势不断加强 D．魏晋时期政权并立 【答案】C 【解析】依据题干示意图可知反映了从东汉末年各地军阀割据，到三国鼎立局面形成、实现局部统一，再到西晋结束三国鼎立的局面、实现全国统一，由此可见示意图反映了从东汉末年到西晋统一，统一趋势不断加强，C项正确；东汉末年军阀割据、三国鼎立局面形成以及魏晋时期政权并立都只是题干示意图中的部分意思，排除ABD项。故选C项。 15．（24-25七上·广西钦州浦北县·期末）下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（ ） A．局部统一，为大一统创造了条件 B．战乱频繁，严重破坏了社会经济 C．政权割据，形成了国家分裂局面 D．破坏了民族关系，不利于民族融合 【答案】A 【解析】A、B、C三项都是对三国鼎立的正确评价，但题干要求是符合历史发展趋势的。三国鼎立实现了局部统一，为大一统创造了条件。故正确答案是A。 16．（23-24七上·广西防城港防城区·期末）诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是（   ） A．有利于曹操统一北方 B．推翻了秦朝残暴统治 C．奠定三国鼎立的基础 D．三国鼎立的局面形成 【答案】C 【解析】由题干“赤壁楼船、周瑜于此破曹公”并根据所学知识可知，诗句描述的战役是赤壁之战，公元208年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国，孙刘联合迎战曹军，双方在赤壁对峙，周瑜采用黄盖的建议，用火攻的办法大败曹军，这就是著名的以少胜多的赤壁之战，赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，C项正确；官渡之战的胜利为以后曹操统一北方打下了基础，排除A项；公元前207年巨鹿之战中，项羽消灭秦军的主力，刘邦乘机攻占咸阳，秦朝投降，存在15年的秦朝灭亡了，排除B项；229年，孙权在建业称帝，吴国建立，三国鼎立局面形成，排除D项。故选C项。 17．（23-24七上·广西贺州昭平县·期末）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图能直观反映了三国鼎立的形势？（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】据题干“能直观反映了三国鼎立的形势”和所学知识可知，魏国主要占据长江以北的北方地区，建都洛阳。吴国则占据江南地区，建都建业。蜀汉则占据汉中、成都平原等地，建都成都，A项正确；吴在东南，不在西南，排除B项；魏在北方，不在西南，排除C项；蜀在西南，不在北方，排除D项。故选A项。 18．（23-24七上·广西来宾·期末）历史研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是（   ） A．三国吴简 B．《资治通鉴》 C．《三国演义》 D．官渡之战遗址 【答案】A 【解析】根据材料结合所学可知，第一手史料可信度最高，分析选项，三国吴简属于第一手史料，是研究三国时期历史最为可信的史料，A项正确；《资治通鉴》是宋朝司马光编写的史书，是后人的记述的文献史料，不是最为可信的史料，排除B项；《三国演义》是小说，存在虚构夸张成分，不是最为可信的史料，排除C项；官渡之战为曹操统一北方奠定基础，三国历史还没有开始，排除D项。故选A项。 19．（23-24七上·广西玉林玉州区·期末）李白有诗云：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役的影响是（    ） A．有利于曹操统一北方 B．东汉王朝的统治受到了巨大打击 C．促进了民族交流交融 D．为三国鼎立局面形成奠定了基础 【答案】D 【解析】根据题干“赤壁”“周瑜”“曹公”和结合所学知识可知，诗歌中描述的战役是孙刘联军大败曹操的赤壁之战，赤壁之战的影响是为三国鼎立局面形成奠定了基础，D项正确；有利于曹操统一北方的是官渡之战，排除A项；黄巾起义使东汉王朝的统治受到了巨大打击，排除B项；促进了民族大融合的是孝文帝改革或少数民族内迁，排除C项。故选D项。 20．（23-24七上·广西崇左宁明县·期末）学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。229年孙权称帝，建立吴国。到此三国鼎立的局面正式形成。三国鼎立局面形成于（   ） A．公元2世纪初 B．公元2世纪末 C．公元3世纪初 D．公元3世纪末 【答案】C 【解析】根据题干“229年孙权称帝，建立吴国。到此三国鼎立的局面正式形成”和所学知识可知，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。一个世纪为一百年，10年为一个年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚世纪的早期指的是一个世纪的前30年。世纪的中期指的是一个世纪的中段，大约是从第40年至第70年。世纪的晚期指的是一个世纪的后30年。因此，229年为公元3世纪初，C项正确；结合上述分析，229年，即三国鼎立局面形成于公元3世纪初，而不是公元2世纪初、公元2世纪末、公元3世纪末，排除ABD项。故选C项。 21．（23-24七上·广西桂林·期末）仔细观察如下图，根据图中的信息判断此图描述的战役是（   ） A．阪泉之战 B．漠北战役 C．赤壁之战 D．官渡之战 【答案】D 【解析】根据地图信息“公元200年、袁绍、曹操”和结合所学知识可知，公元200年，曹操在官渡大败袁绍，官渡之战为曹操统一北方奠定基础，是我国历史上著名的以少胜多的战役，D项正确；黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，排除A项；漠北之战是公元前119年汉军在距离中原最远的战场进行的一次规模最大最艰巨的战役，战略目的是捣巢合围单于，排除B项；208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国发动赤壁之战，刘备采用了诸葛亮的建议，联合江东的孙权，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，排除C项。故选D项。 西晋的短暂统一和北方各族的内迁考点02 22．（24-25七上·广西河池宜州区·期末）在东汉魏晋时期，我国北方的游牧民族相继迁入中原地区，逐渐建立起许多政权，即“五胡十六国”。下列属于这一时期内迁的“五胡”游牧民族有 （   ） ①蒙古族    ②羯族    ③氐族    ④维吾尔族    ⑤羌族    ⑥匈奴族    ⑦鲜卑族 A．①②③④⑤ B．②③⑤⑥⑦ C．①②④⑤⑦ D．②③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，在东汉魏晋时期，内迁的“五胡”游牧民族是指匈奴、鲜卑、羯、氐、羌这五个民族。这些民族在北方建立了一系列政权，即“十六国”。因此②羯族、③氐族、⑤羌族、⑥匈奴族、⑦鲜卑族属于“五胡”，B项正确；①蒙古族和④维吾尔族不属于这一时期的内迁民族，蒙古族兴起于元代，维吾尔族（回纥）活跃于唐代以后，①和④不符合题意，ACD选项中包含①或④，排除ACD项。故选B项。 23．（24-25七上·广西南宁·期末）历史地图反映了特定时期的时空信息，下图体现的历史信息是（   ） A. 北方各族内迁 B．中原人口南迁 C．北朝政权更替 D．南方政权更迭 【答案】A 【解析】根据题干中西晋北方各族内迁分布图可知，北方各民族从中原以北地区内迁到中原一带，呈现了内迁的民族和分布情况，A项正确；题干体现北方各族内迁，没有体现中原人南迁，排除B项；从西晋北方各族内迁分布图中无法体现北朝政权更替，排除C项；西晋北方各族内迁分布图体现了内迁的情况，但是没有体现南方政权更迭，排除D项。故选A项。 24．（24-25七上·广西贵港·期末）三国是东汉末年以来由分裂走向大一统的过渡时期。结束这一时期，统一全国的是（   ） A．西晋 B．东晋 C．隋朝 D．唐朝 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡，266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”，280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国，A项正确；西晋灭亡后，东晋建立，东晋没有统一全国，排除B项；隋朝结束了南北朝的分裂局面，排除C项；唐朝继承了隋朝的大一统，排除D项。故选A项。 25．（24-25七上·广西玉林北流·期末）统一是中国历史的主旋律，是中国文明延续的根基。虽然从三国鼎立到隋朝统一的370年间存在着政权并立的局面，但也曾实现过全国短暂的统一，这个朝代是（   ） A．曹魏 B．西晋 C．前秦 D．北魏 【答案】B 【解析】根据所学可知，266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国，B项正确；魏国是三国时期割据政权之一，没有实现统一，排除A项；前秦是苻健建立的政权，也是十六国中最强大的国家，但自淝水战败后，前秦走向衰落和瓦解，没有实现统一，排除C项；北魏是南北朝时期北朝的第一王朝，最终分裂为东魏和西魏，排除D项。故选B项。 26．（24-25七上·广西玉林玉州区·期末）西晋初年，晋武帝认为曹魏由于没有分封宗亲而导致政权易主，于是大封同姓诸王，结果引来纷争，诸王相互混战。史称（   ） A．三国鼎立 B．五霸争雄 C．七国之乱 D．八王之乱 【答案】D 【解析】根据材料“西晋初年，晋武帝认为曹魏由于没有分封宗亲而导致政权易主，于是大封同姓诸王，结果引来纷争，诸王相互混战”结合所学知识可知，八王之乱是西晋时期手握重兵的宗室诸王为争夺中央政权，先后起兵，相互混战的内乱，D项正确；三国鼎立发生在西晋之前，与题意不符，排除A项；五霸争雄发生在春秋时期，早于西晋之前，排除B项；七国之乱发生在西汉时期，早于西晋之前，排除C项。故选D项。 27．（24-25七上·广西钦州浦北县·期末）魏、晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族不断向黄河中下游迁徙，甘肃地区的民族也在甘、陕间移动。上述材料反映的是（ ） A．北方各民族的大交融 B．北方社会动荡不安 C．北方游牧民族的内迁 D．少数民族起兵反抗 【答案】A 【解析】根据题干信息“魏、晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族不断向黄河中下游迁徙，甘肃地区的民族也在甘、陕间移动”，结合所学知识可知，魏晋时期，我国北方游牧民族不断内迁，内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯族、氐族、羌族。大量的少数民族内迁，促进了民族交融，A项正确；北方社会动荡不安，是民族的内迁的原因，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“魏、晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族不断向黄河中下游迁徙，甘肃地区的民族也在甘、陕间移动”，排除B项；材料反映的是北方民族内迁，与南方民族的交融，而不仅仅是北方游牧民族的内迁，排除C项；材料反映的是北方民族内迁与大交融，没有体现“少数民族起兵反抗”，排除D项。故选A项。 28．（24-25七上·广西河池环江县·期末）在中国某一时期，中原汉族人民举族南下，北方各族人民大量内迁，从面形成了各民族错居杂处的局面。这一时期最有可能是（   ） A．春秋战国时期 B．魏晋南北朝时期 C．辽宋夏金元时期 D．明清时期 【答案】B 【解析】根据题干“中原汉族人民举族南下，北方各族人民大量内迁”和所学知识可知，西晋末年“八王之乱”导致中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃亡南方的即属以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。魏、晋时期，我国北方游牧民族不断内迁，北朝时，北方出现了各民族的大交融，B项正确；材料春秋战国时期、辽宋夏金元时期和明清时期并未出现中原汉族人民举族南下，北方各族人民大量内迁的情景，排除ACD项。故选B项。 29．（24-25七上·广西河池·期末）自汉代以来，统治阶级厚葬之风俗盛行，墓室中绘有大量的砖画，画面内容非常丰富，记录了当时的社会生产、生活。如图两幅砖画反映出（   ） A．牛耕技术开始出现 B．阶级关系变动剧烈 C．北方民族完全汉化 D．民族交融趋势加强 【答案】D 【解析】根据题干图片《胡人牛耕图》和《汉人胡食图》可知，胡人（少数民族）学习汉族的耕作方式，汉人学习胡人的生活习俗，民族交融趋势的加强，D项正确；春秋后期，铁制农具和牛耕出现，与题干时间不符，排除A项；题干图片反映的是少数民族与汉族互相学习，并未体现“阶级关系变动”，排除B项；“北方民族完全汉化”说法错误，且无法概括《胡人牛耕图》，排除C项。故选D项。 30．（24-25七上·广西河池环江县·期末）西晋初年，中原的很多百姓喜欢用西北少数民族生产的细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿，这一现象反映了（   ） A．佛教传入影响社会风尚 B．经济往来促进民族交融 C．人口流动利于区域开发 D．地方特产丰富人们生活 【答案】B 【解析】根据材料“西晋初年，中原的很多百姓喜欢用西北少数民族生产的细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿”可知，西晋时期中原于西北少数民族进行经济交流，其细毛毡子影响了中原百姓的习惯，反映了经济往来促进民族交融，B项正确；材料强调少数民族对中原的影响，并未涉及佛教传入相关信息，排除A项；西晋初年并没有大规模的人口流动，排除C项；材料只是提到中原百姓穿衣风格发生了变化，无法说明地方特产丰富人们生活，排除D项。故选B项。 31．（24-25七上·广西河池环江县·期末）西晋初年，晋武帝一改曹魏对待兄弟子侄的严密监视的做法，大肆封同姓诸王，并派遣诸王据守州郡重镇。这种做法的恶果是（   ） A．大泽乡起义 B．八王之乱 C．黄巾起义 D．七国之乱 【答案】B 【解析】依据所学可知，西晋初年，晋武帝大量分封同姓王，这些诸侯王势力强大，在晋惠帝时，为了争夺中央政权，诸侯王先后起兵，出现了八王之乱，沉重打击了西晋的统治，B项正确；大泽乡起义是秦末农民大起义，排除A项；黄巾起义是东汉末年的农民起义，排除C项；七国之乱发生在西汉时期，排除D项。故选B项。 32．（24-25七上·广西河池宜州区·期末）在历史学习过程中，某学生绘制了如图政权更迭图，图中“？”处的朝代是（   ） A．秦朝 B．西汉 C．西晋 D．南北朝 【答案】C 【解析】结合所学可知，三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡，266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”。280年西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国。316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。公元317年，镇守建康的司马睿在江南重建晋王朝，史称东晋。北方陷入政权更迭的十六国时期。因此，空格处应该填的朝代名称是西晋，C项正确；秦朝结束的是春秋战国以来的分裂局面，排除A项；公元前202年刘邦建立西汉，在东汉之前，排除B项；东晋结束以后，中国社会处于南朝、北朝并立的时代，排除D项。故选C项。 33．（24-25七上·广西崇左宁明县·期末）下列朝代中，结束分裂局面，统一了全国的有（   ） A．春秋、战国 B．战国、秦朝 C．西汉、东汉 D．秦朝、西晋 【答案】D 【解析】根据题干材料中的“结束分裂局面”“统一了全国”，结合所学可知，秦扫灭六国，完成了统一，西晋灭掉吴国，结束了三国鼎立的局面，完成统一，D项正确；春秋战国时期，各诸侯国争霸兼并不断，处于分裂局面，排除AB两项；西汉建立在秦朝灭亡之后，东汉建立在西汉灭亡之后，虽然都是大一统王朝，但并不是结束分裂，完成统一的朝代，排除C项。故选D项。 34．（24-25七上·广西梧州·期末）西晋末年，出现我国历史上第一次大规模人口迁徙高潮的主要原因是（   ） A．北方战乱 B．诸王势力强大 C．西晋衰落 D．统治者软弱无能 【答案】A 【解析】结合所学内容可知，西晋末年爆发八王之乱，加之北方少数民族内迁，北方战乱不断，社会动荡不安，由此大量人口向南方迁移，A项正确；西晋末年大量人口南迁的主要原因是北方战乱，而非诸王实力强大和统治者软弱无能，排除BD项；西晋衰落是表现，不是原因，排除C项。故选A项。 35．（24-25七上·广西崇左宁明县·期末）“西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，导致了西晋衰落以及近三百年的动乱，是中国历史上第一次人口迁徙的高潮。”该“内乱”是指（   ） A．七国之乱 B．八王之乱 C．楚汉之争 D．国人暴动 【答案】B 【解析】西晋统一后，统治集团迅速腐朽，晋惠帝时期为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱”，“八王之乱”历时16年，西晋从此衰落，也推动北方人口大量南迁，导致了中国历史上第一次人口迁徙的高潮，B项正确；七国之乱发生在西汉汉景帝时期，排除A项；楚汉之争是秦朝灭亡之后刘邦和项羽争夺最高统治权的战争，最终刘邦胜利，建立西汉，排除C项；国人暴动发生在西周周厉王时期，排除D项。故选B项。 36．（23-24七上·广西贺州富川县·期末）如图是中国历史朝代顺序表的一部分，①处应该填的是（   ） A．西汉 B．北魏 C．西晋 D．东晋 【答案】C 【解析】根据所学可知，263年，魏灭蜀，266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为中心，史称西晋，280年，西晋灭吴，统一全国，故①处应该填的是西晋，C项正确；西汉在东汉之前，排除A项；北魏曾统一北方地区、东晋在南方地区，都没有统一全国，排除BD项。故选C项。 37．（23-24七上·广西南宁·期末）在历史学习过程中，某学生绘制了如下政权更迭图，图中“？”处的朝代是（   ） A．夏朝 B．秦朝 C．西汉 D．西晋 【答案】D 【解析】根据题干和结合所学知识可知，三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡，266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”。280年西晋灭掉吴国，结束了分裂的局面，统一全国。空格处应该填的朝代名称是西晋，D项正确；约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝，排除A项；秦朝结束的是春秋战国以来的分裂局面，排除B项；西汉是中国历史上继秦朝之后的中央王朝，排除C项。故选D项。 38．（23-24七上·广西玉林北流·期末）历中的时空观念是指历史时序观念和历史地理观念。下面时间轴空白处的政权名称是（   ） A．秦朝 B．西汉 C．西晋 D．东晋 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，公元280年，西晋灭吴，结束了三国分裂局面，统一了全国，空白处填西晋，C项正确；公元前221年，秦国完成统一六国大业，建立秦朝，时间在汉代前，排除A项；公元前202年刘邦打败项羽，统一全国，建立汉朝，史称西汉，时间早于东汉，排除B项；题干中时间轴表明东晋与十六国并立，不是一个统一的王朝，排除D项。故选C项。 39．（23-24七上·广西北海·期末）三国鼎立是中国历经秦汉大一统之后的第一大规模分裂割据。结束三国时期分裂局面，实现短暂统一的王朝是（   ） A．西晋 B．东晋 C．前秦 D．北魏 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，三国鼎立后，魏灭蜀，曹魏中期，司马家族逐渐势大控制了魏国的军政大权，266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，280年，西晋灭吴，统一了全国，A项正确；东晋是西晋后的王朝，排除B项，前秦和北魏都是西晋后的朝代，排除CD项。故选A项。 40．（23-24七上·广西崇左宁明县·期末）以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中空格处应为（   ） A．人口迁徙 B．八王之乱 C．水利的兴修 D．经济重心的南移 【答案】A 【解析】根据材料和所学可知，三国两晋时期，北方战乱，大量人口南迁，促进了民族交融，也促进了江南的开发，A项正确；八王之乱不利于区域经济的开发，排除B项；水利兴修与民族交融并没有太大的关系，排除C项；西晋时期经济重心并没有南移，排除D项。故选A项。 41．（23-24七上·广西贵港覃塘区·期末）下图是魏晋时期（220—420年）北方少数民族大批南徙示意图。这一现象有力地推动了黄河流域的（   ）    A．农业进步 B．民族交融 C．政治革新 D．文化繁荣 【答案】B 【解析】根据材料和所学可知，北方大量少数民族南迁，促进了中原一区的民族交融，B项正确；黄河流域地区的农业比北方更先进，因此在农业方面的影响有限，排除A项；黄河流域在政治、文化方面都比北方更先进，排除CD项。故选B项。 东晋南朝政治和江南地区开发考点03 42．（24-25七上·广西河池宜州区·期末）这座城市展现东晋南朝时期发生的历史活动和图景，勾勒设计“一座城市、乱世激荡三百年”“一番开发，从此奠基千余年”“一种趋势，收拾河山又统一”。这个城市是（   ） A．洛阳 B．长安 C．建康 D．开封 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，东晋南朝时期，建康（今南京）是都城。东晋南朝存在约三百年，处于乱世；这一时期对江南地区进行了开发，为后来南方长期的发展奠定基础；同时，东晋南朝时期也为后来全国的再次统一奠定了一定基础，C项正确；洛阳和长安在东汉魏晋时期主要是北方政权的首都，但东晋南朝时期已不在南朝控制范围内，排除AB项；开封在东晋南朝时期尚未成为重要城市，其繁荣出现在北宋时期，排除D项。故选C项。 43．（24-25七上·广西贵港·期末）他“闻鸡起舞”的故事，一千多年来被传为美谈，勉励人们勤奋学习，不断进取；其“击楫中流”的一往无前的爱国精神，始终激励着后世人们为反抗民族压迫而斗争。他是（   ） A．司马迁 B．霍去病 C．张骞 D．祖逖 【答案】D 【解析】据题干“闻鸡起舞”“击楫中流”和所学知识可知，东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。西晋末年，祖逖流亡江南。为恢复中原，他自行招募军队，渡江北伐。船到中流，他慷慨激昂地击楫说：“我如不扫清中原，誓不复返！”跟随的人都被他的豪情壮志感动。由于东晋统治者腐朽软弱，偏安东南，北伐不利，祖逖忧愤而死，D项正确；司马迁是中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家，著有《史记》，排除A项；西汉时，卫青、霍去病大破匈奴，使匈奴再也不能与西汉抗衡，排除B项；张骞于公元前138年和公元前119年，二次出使西域，开辟了通往西域的道路，为丝绸之路的开辟奠定了基础，排除C项。故选D项。 44．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）司马迁“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的志向；张骞“凿空”的勇气；班超“投笔从戎”的魄力，祖逖“中流击楫”的豪情壮志，共同体现了他们（   ） A．昂扬进取、不屈不挠的精神 B．秉笔直书、爱憎分明的品格 C．卧薪尝胆、发愤图强的信念 D．开疆拓土、为国捐躯的情怀 【答案】A 【解析】据题干“司马迁、张骞、班超、祖逖”和所学知识可知，西汉时期司马迁以残缺的身体写成煌煌巨著《史记》，张骞以果敢精神凿空西域，多次失败而归仍不放弃，班超弃文从武，有志报国，为汉朝经营西域三十余年，祖逖“中流击楫”，矢志北伐，这些都能体现他们昂扬进取、不屈不挠的精神，A项正确；秉笔直书、爱憎分明的品格指的是司马迁的精神，不能概括四个人的共同精神，排除B项；卧薪尝胆、发愤图强的信念与越王勾践有关，无法概括题干中人物的精神，排除C项；开疆拓土、为国捐躯的情怀，与司马迁等人的事迹不能完全契合，排除D项。故选A项。 45．（24-25七上·广西河池环江县·期末）东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这表明（    ） A．人口迁徙促进物种交流 B．南方适合种植所有作物 C．生产工具提高劳动效率 D．先进技术推动农业发展 【答案】A 【解析】根据材料信息可知，东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了粟、豆等农作物，以及梨、枣等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了，主要原因是北方人南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，带来了北方的农林品种，这反映出了人口南迁促进作物品种迁移与交流，A项正确；南方适合种植所有作物，这一说法过于绝对，排除B项；材料旨在强调北人南迁促进物种交流，并未涉及生产工具方面，排除C项；材料旨在强调北人南迁促进物种交流，并未涉及先进生产技术，排除D项。故选A项。 46．（24-25七上·广西贵港·期末）下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（    ） A．江南地区的开发 B．北方各族的内迁 C．黄河流域的统一 D．中外文化的交流 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，思维导图中描述的是江南地区经济的发展。西晋末年以来，北方人民为了躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，再加上南方自然条件优越，农业、手工业和商业的迅速发展，A项正确；北方各族内迁的地域是黄河流域，与江南地区无关，排除B项；题干内容没有涉及黄河流域，排除C项；题干描述的江南地区经济的发展，不是文化内容，更不是中外文化的交流，排除D项。故选A项。 47．（24-25七上·广西钦州浦北县·期末）秦汉时期，大的商业城市基本上分布在北方，而到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为江南商业大都会。这一变化表明，魏晋时期（   ） A．北方发展停滞不前 B．南方地区得到开发 C．南北交流趋势加强 D．南北对峙局面结束 【答案】B 【解析】根据题干“到魏晋时期，京口、武昌、建康等城市迅速崛起，成为江南商业大都会”可知，京口、武昌、建康等城市迅速崛起的原因是魏晋时期江南地区得到开发，经济获得快速发展，B项正确；题干没有提及魏晋时期北方经济发展情况，无法表明北方发展停滞不前，排除A项；题干强调的是京口、武昌、建康等南方城市迅速崛起，体现不出这些城市的崛起与南北交流趋势加强有关，排除C项；魏晋时期南北方处于政权并立状态，江南商业大都会的出现无法表明南北对峙局面结束，排除D项。故选B项。 48．（24-25七上·广西河池天峨县·期末）西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初期，南渡人口已达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。这推动了（   ） A．八王之乱的爆发 B．三国鼎立局面的形成 C．江南地区的开发 D．北方农业技术的进步 【答案】C 【解析】根据题干“西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初阴，南渡人口已达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。”结合所学可知，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发，经济迅速发展，C项正确；八王之乱发生在西晋灭亡之前，因果倒置，不符合“推动了”题意，排除A项；三国鼎立局面发生在西晋之前，因果倒置，不符合“推动了”题意，排除B项；北方人南迁一定程度上不会推动北方农业技术的进步，反而人口的流失，在某种程度上阻碍北方农业技术的进步，排除D项。故选C项。 49．（24-25七上·广西河池·期末）317—589年这200多年时间，江浙地区的太湖流域和浙东的会稽，江西的鄱阳湖流域，湖南的洞庭湖流域，都变成东晋、南朝的粮仓。由此可知，这一时期（   ） A．南北经济发展不均 B．民族交融趋势加强 C．江南地区得到开发 D．经济重心南移完成 【答案】C 【解析】据材料可知，317—589年这200多年时间，江浙地区的太湖流域和浙东的会稽，江西的鄱阳湖流域，湖南的洞庭湖流域，都变成东晋、南朝的粮仓。由此可知，这一时期江南地区得到开发，C项正确；材料强调的是江南地区的开发，未涉及北方地区的经济发展状况，排除A项；民族交融涉及不同民族之间长期生活使生活习性趋于一致，排除B项；南宋时期经济重心南移完成，排除D项。故选C项。 50．（24-25七上·广西崇左宁明县·期末）“大批劳动力和先进的技术给江南地区农业和手工业的发展注入了活力，也带动了商业的勃兴、都市的繁荣及对外贸易的发展，江南的经济逐渐开始赶超北方。”据此可知，江南地区开发的原因是（    ） A．北方人口的大量南迁 B．统治者的励精图治 C．南方优良的自然环境 D．社会局势相对安定 【答案】A 【解析】根据材料“大批劳动力和先进的技术给江南地区农业和手工业的发展注入了活力”结合所学可知，魏晋南北朝时期，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，促进了江南地区的开发，A项正确；题干材料反映的是人口南迁促进了江南地区的开发，与统治者的励精图治无关，排除B项；题干材料没涉及南方优良的自然环境，排除C项；材料没有体现社会局势相对安定，排除D项。故选A项。 51．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，诗中的“南朝”是指公元420—589年，我国南方相继出现的宋、齐、梁、陈四个政权，这四个政权均在何处定都（   ） A．咸阳 B．长安 C．洛阳 D．建康 【答案】D 【解析】南朝刘裕建立刘宋，都城建康；南朝齐是齐高帝萧道成建立，是四个朝代中存在时间最短的，都城建康；南朝梁的建立者萧衍，都城建康；557年，陈霸先废梁敬帝，自立为帝，建立陈朝，是为陈武帝，都城为建康，因此四个政权都建都在建康，故D项正确，故排除ABC三项。 52．（24-25七上·广西梧州·期末）“随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。”材料反映的是江南地区（ ） A．手工业发展情况 B．商业发展情况 C．海外贸易发展情况 D．农业发展情况 【答案】D 【解析】依据题文的“随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。”可以看出江南地区的农业得到发展。故ABC不符合题意，故选D。 53．（23-24七上·广西来宾·期末）南北朝时期，至少有70万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期（   ） A．科技有了较大进步 B．北方政局稳定 C．分裂进一步加强 D．江南得到开发 【答案】D 【解析】据材料可知，南北朝时期，至少有70万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，仓廪充实。这反映了南北朝时期北民南迁促进了江南的开发，D项正确；材料强调的是南北朝时期，至少有70万人从北方迁移到长江流域，使长江中下游的“荆扬二州，户口半天下”，未涉及“科技的进步”，排除A项；材料侧面反映的是北方动荡，导致北民南移，排除B项；材料强调的是北民南移的影响，未涉及分裂的加强，排除C项。故选D。 54．（23-24七上·广西南宁·期末）《宋书》记载南朝“地广野丰，民勤本业。一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下”。该记载表明当时（   ） A．民族隔阂趋于消解 B．江南地区得到开发 C．对外交往日益频繁 D．文学艺术繁荣发展 【答案】B 【解析】根据题干和结合所学知识可知，《宋书》是一部记述南朝刘宋一代历史的纪传体史书。西晋末年以来，大批北方人民为躲避战乱而南下，推动了江南地区得到开发，B项正确；民族隔阂指民族之间互相猜忌、互不信任、互相戒备的心理感情及其在言语行动上的表现。材料中没有涉及相关信息，排除A项；对外交往是一个国家与其他国家或地区的关系。 包括政治、经济贸易、军事科学技术以及文化等方面的关系。材料中没有涉及相关信息，排除C项；题干材料说明的是江南地区得到开发，没有涉及文学艺术繁荣发展，排除D项。故选B项。 55．（23-24七上·广西贵港覃塘区·期末）魏晋南北朝时期科技文化得到进一步发展的主要因素包括（    ） ①北方民族大交融 ②江南地区的开发 ③佛教的盛行 ④统治者的高度重视 A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．①②④ 【答案】A 【解析】根据所学可知，魏晋南北朝时期少数民族内迁，促进了民族融合，民族融合可以促进各民族间相互学习，取长补短有利于科学文化进步；江南经济的发展，为科技文化的发展提供了条件；佛教的盛行促进了绘画、雕塑、思想的发展；统治者高度重视是魏晋南北朝时期科技文化得到进一步发展的主观因素。①②③④符合题意，A项正确；其他选项均不够完整，排除BCD项。故选A项。 56．（23-24七上·广西玉林玉州区·期末）东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物和梨、枣、杏树等果树，原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。北方的农林品种出现在南方的主要原因是（    ） A．江南地区生产力水平明显高于北方地区 B．魏晋南北朝时期政权不断更迭 C．江南地区自然条件优越、光照充足 D．北方人南迁带去优良品种和先进技术 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，由于北方长期战乱，而江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力、优良品种、先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。所以东晋诗人谢灵运在作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏等果树，这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了的原因就是南迁江南的劳动力带去的优良品种、先进生产经验和技术，B项正确；江南地区生产力水平明显高于北方地区的说法错误，到南宋时我国古代经济重心南移完成，江南地区生产力水平高于北方，排除A项；政权不断更迭主要影响是在政治领域，不是影响北方的农林品种出现在南方的主要原因，排除C项；江南地区自然条件优越、光照充足，有利于发展农业生产和农林品种的种植，但不是影响北方的农林品种出现在南方的主要原因，排除D项。故选B项。 57．（23-24七上·广西河池凤山县·期末）下图是一本中国简史类图书的目录（节选）。判断第三章的题目应该是（    ） 导言      中国的诞生 第一章    先秦：中华文明的气质来源 第二章    秦汉：中华帝国的框架 第三章    魏晋南北朝：____________________ …… A．民族与思想大融合 B．帝国的盛放与凋残 C．现代的“拂晓时辰” D．没能进入的“大航海时代” 【答案】A 【解析】根据题干的“ 魏晋南北朝”结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，民族政权分立，各民族之间交往密切，促进了民族交融。A项正确；帝国的盛放与凋残符合明清时期的特征，排除B项；现代的“拂晓时辰”与魏晋南北朝不符，排除C项；没能进入的“大航海时代”与 魏晋南北朝不符，排除D项。故选A项。 58．（23-24七上·广西崇左宁明县·期末）三国两晋南北朝时期，能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是（    ） A．西晋灭吴统一全国 B．江南地区的开发 C．前秦东晋淝水之战 D．北魏孝文帝改革 【答案】B 【解析】根据所学可知，江南地区开发的主要原因是北人南迁给江南地区输送了大量的劳动力，带去了先进的生产工具和生产技术，还有就是人民的辛勤劳作，这证明了人民群众才是历史的创造者，辛勤劳动的人民群众是物质生产的主要承担者，B项正确；西晋之所以能够灭吴统一全国，一则是顺应了历史统一的大趋势，二则是西晋整体实力远远超过东吴，前秦东晋的淝水之战中，东晋之所以能以弱胜强，主要是因为苻坚的骄傲自满和东晋的战略得当，北魏孝文帝改革促进了北方民族交融，这证明国家政策可以促进民族交融，ACD三项中的历史无法证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点，排除ACD三项。故选B项。 59．（23-24七上·广西贵港覃塘区·期末）南朝时，以为北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市是（ ） A．广州 B．建康 C．扬州 D．荆州 【答案】B 【解析】依据所学知识分析可知，南朝的四个朝代宋、齐、梁、陈的都城都在建康，建康是当时江南地区最繁华的城市，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。 北朝政治和北方民族大交融考点04 60．（24-25七上·广西南宁·期末）我们在历史教科书中常看到这样的表述：公元前771年西周灭亡；494年孝文帝迁都洛阳……文中记录年份使用的纪年方法是（   ） A．干支纪年法 B．王位纪年法 C．年号纪年法 D．公元纪年法 【答案】D 【解析】据题干“公元前771年西周灭亡；494年孝文帝迁都洛阳”和所学知识可知，‌关键信息“公元前771年”“494年”，这属于公元纪年‌，也称为公历纪年，是一种源自西方的纪年方法，以耶稣诞生年为起点，称为公元元年，耶稣诞生之后的年份称为“公元后”，而耶稣诞生之前的年份则称为“公元前”。中国自1949年起也开始采用公元纪年法，以与世界各国接轨‌，D项正确；‌干支纪年‌是中国传统的一种纪年方法，使用天干和地支的组合来标记年份，天干有十个，分别是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地支有十二个，分别是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。天干和地支两两配对，组成六十个不同的组合，循环使用，六十年为一个周期‌，排除A项；王公即位年次纪年法‌是一种以王公或皇帝在位年数来纪年的方法，主要用于中国古代历史记载中，尤其在春秋战国时期被广泛使用‌，排除B项；年号纪年‌是我国古代帝王用来纪年的名号，始于汉武帝建元元年，每个皇帝即位时都会改元，使用新的年号来纪年‌，排除C项；‌故选D项。 61．（24-25七上·广西南宁·期末）成语是中华文化的瑰宝，言简意赅且蕴含着丰富的历史故事。“草木皆兵”这则成语是后人根据《晋书·苻坚载记》的记载提炼而成，与之相关的历史事件是（   ） A．涿鹿之战 B．牧野之战 C．官渡之战 D．淝水之战 【答案】D 【解析】公元383年，前秦出兵伐晋，于淝水（现今安徽省寿县的东南方）交战，最终东晋仅以八万军力大胜八十余万（实则仅三十万左右）前秦军，淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例；在淝水之战中，苻坚望东晋八公山上的草木，误以为都是晋兵，心生畏惧，这一情形被后人描述为“草木皆兵”。因此，“草木皆兵”与之相关的历史事件是淝水之战，D项正确；涿鹿之战是炎黄部落联盟与蚩尤部落之间的战争、牧野之战是武王伐纣的决战、官渡之战是曹操大败袁绍的战役，都没有成语流传下来，排除ABC项。故选D项。 62．（24-25七上·广西玉林北流·期末）南北朝时期，虽然双方在政治上截然对立，却都操着相似的口音能够无障碍地进行沟通。 当时北朝使者即使不用翻译也能正常交谈，甚至面对面地争吵谁才是“正统”。这得益于（   ） A．秦始皇统一思想 B．光武帝允许北方民族内迁 C．北魏孝文帝改革 D．司马迁构建同源同祖观念 【答案】C 【解析】据题干“南北朝时期……甚至面对面地争吵谁才是‘正统’”和所学可知，孝文帝在位期间推行了一系列汉化政策，包括推广汉语、改汉姓、穿汉服等，促进了北方民族与汉族的融合，使得南北方的语言和文化更加接近，符合题干描述，C项正确；秦始皇统一文字和度量衡，与南北朝时期的语言沟通无直接关系，排除A项；光武帝时期北方民族内迁促进了民族融合，与南北朝时期的语言沟通无直接关系，排除B项；司马迁的《史记》强调华夏同源，与南北朝时期的语言沟通无关，排除D项。故选C项。 63．（24-25七上·广西玉林玉州区·期末）在淝水之战中，号称百万大军的前秦军队被东晋的8万守军打败。下列成语与这一战役有关的是（   ） A．完璧归赵 B．草木皆兵 C．纸上谈兵 D．三顾茅庐 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，383年，前秦王坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。“投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳、东山再起”等成语典故都出自这次战役，B项正确；完璧归赵发生在战国时期秦赵之间，而题干中淝水之战发生在东晋和前秦之间，排除A项；纸上谈兵与秦赵长平之战相关，与题意不符，排除C项；三顾茅庐发生在东汉末年，而题干中淝水之战发生在东晋和前秦之间，排除D项。故选B项。 64．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）与下图所示信息相关的是（   ） A．北方各族统治者先后建立许多政权 B．北方少数民族向汉族学习农业技艺 C．北魏孝文帝迁都洛阳 D．北朝实行开明的民族政策 【答案】C 【解析】根据所学分析图表可知，北魏皇族元氏墓志中，绝大多数的籍贯都改为了洛阳，这是因为494年北魏孝文帝迁都洛阳，并推行了一系列汉化措施，C项正确；西晋灭亡前后，北方各族统治者的确先后建立了许多政权，但这些都与图表信息无关，排除A项；北方少数民族向汉族学习农业技艺是北方民族大交融的表现之一，但这与图片信息关联不大，排除B项；材料只能反映北魏孝文帝迁都洛阳、改汉姓等措施，无法直接证明北朝实行开明的民族政策，排除D项。故选C项。 65．（24-25七上·广西河池天峨县·期末）华夏族是中华民族最早最受各界认同的民族称号。《左传》注疏有云：“中国有礼仪之大，谓之夏；有服章之美，谓之华。”华夏民族的称谓正是来源于服饰文明。以下历史事件反映古代少数民族“易服学礼，融入华夏”是（   ） A．炎黄战蚩尤 B．商鞅变法 C．“文景之治” D．北魏孝文帝改革 【答案】D 【解析】据材料并结合所学知识可知，北魏孝文帝改革是南北朝时期北魏孝文帝为了促进民族融合而推行的一系列政治、经济、文化改革措施，其中，改革官制和律令、迁都洛阳、改革鲜卑旧俗、学习汉族文化等措施，都体现了鲜卑族向汉族学习，实现“易服学礼，融入华夏”的意图，D项正确；炎黄对抗蚩尤的战争，更多是反映了古代部落间的战争和融合，而非少数民族与汉族之间的“易服学礼”行为，排除A项；商鞅变法是战国时期秦国的一次重大政治和社会改革，主要涉及政治、经济、军事等方面的变革，旨在增强秦国的国力，并不直接涉及少数民族融入华夏族的过程，排除B项；“文景之治”是西汉初年的一个治世时期，由于汉文帝和汉景帝两位皇帝的英明治理，使得国家经济繁荣、社会稳定，并不直接涉及少数民族融入华夏的问题，排除C项。故选D项。 66．（24-25七上·广西钦州浦北县·期末）某同学在探究“魏晋南北朝时期的民族交融”时搜集了下面两幅画。这体现了民族交融的主要特点是（    ）    A．汉化为主 B．胡汉互鉴 C．交往频繁 D．方式单一 【答案】B 【解析】由材料图片“北方少数民族采桑图壁”“汉族妇女制作蒸馍胡饼砖”可知北方少数民族与汉族之间互相学习借鉴，B项正确；汉化为主与材料“北方少数民族采桑图壁”信息不符，排除A项；材料只体现了北方少数民族与汉族之间交往的两个场景，不能体现出交往频繁的结论，排除C项；材料主要强调的是胡汉互相借鉴，方式单一不是主要特点，且并不单一，排除D项。故选B项。 67．（24-25七上·广西梧州·期末）黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是（　　） A．东汉 B．西晋 C．东晋 D．北魏 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查淝水之战。根据所学知识可知，题干描述的是前秦和东晋之间的淝水之战，淝水之战发生于公元383年，是东晋时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役，前秦出兵伐晋，于淝水（现今安徽省寿县的东南方）交战，最终东晋仅以八万军力大胜八十余万前秦军。ABD不符合题意，C符合题意，故选C． 考点：人教新课标七年级上册·江南地区的开发·淝水之战 68．（23-24七上·广西北海·期末）4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是（   ） A．长平之战 B．官渡之战 C．桂陵之战 D．淝水之战 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，4世纪，东晋与前秦爆发著名的淝水之战，这是著名的以少胜多的战役，D项正确；长平之战是在战国时期秦赵两国爆发的战争，排除A项；官渡之战是在东汉末年曹操与袁绍之之间的战争，排除B项；桂陵之战魏国围攻赵国，赵国向齐国求救，齐国在桂陵伏击魏军获得胜利的战斗，排除C项。故选D项。 69．（23-24七上·广西防城港防城区·期末）对下图所示事件叙述正确的是（   ） A．东晋强征北方各族人民当兵 B．东晋以少胜多打败前秦进攻 C．为前秦统一北方奠定了基础 D．战后南方陷入分裂混战局面 【答案】B 【解析】根据图片中“前秦”“东晋”字样和结合所学知识可知，公元383年，前秦军队与东晋军在淝水发生战争，史称“淝水之战”，东晋军队以少胜多，打败前秦军队，B项正确；图片中没有涉及北方少数民族相关信息，排除A项；淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态，排除C项；淝水之战以后，北方再度陷入分裂和混战的状态，排除D项。故选B项。 70．（23-24七上·广西桂林·期末）北魏孝文帝下令：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这体现了孝文帝要求鲜卑贵族（   ） A．改穿汉服 B．与汉人通婚 C．改用汉姓 D．改说汉语 【答案】D 【解析】据题干“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”结合所学可知，“北俗之语言”即鲜卑语，这段材料表明孝文帝禁止官员在朝廷上说“北语”，属于语言方面的汉化改革，即学习说汉语，D项正确；穿汉服、与汉人通婚、改汉姓在材料中没有体现，排除ABC项。故选D项。 71．（23-24七上·广西来宾·期末）5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。这些措施（   ） A．完全消除民族矛盾 B．促进民族交融 C．推动江南地区开发 D．实现南北统一 【答案】B 【解析】根据题干“5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令”结合所学可知，材料反映了北魏孝文帝改革，这一改革促进了民族交融和北方经济的发展，B项正确；“完全消除民族矛盾”的表述过于绝对，北魏孝文帝的改革缓和了民族矛盾，但无法完全消除民族矛盾，排除A项；北魏的统治区域在黄河流域，与江南地区无关，排除C项；北魏统一了黄河流域，没有统一南北，排除D项。故选B项。 72．（23-24七上·广西来宾·期末）我国历史上曾因种种原因而进行多次迁都，如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中，北魏孝文帝迁都（   ） A．长安 B．洛阳 C．应天府 D．燕京 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，孝文帝排除各种阻力，最终迁都洛阳，成为其推行汉化政策中的非常关键一步，B项正确；长安、应天府、燕京均不是魏孝文帝迁都的地址，排除ACD项。故选B项。 73．（23-24七上·广西贵港覃塘区·期末）某班举行故事会比赛，小明同学的故事涉及“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”等成语，这个故事应该是（   ） A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．巨鹿之战 【答案】C 【解析】根据所学可知，淝水之战，是公元383年东晋和前秦之间发生在淝水的一场战争，最终东晋仅以八万军力大胜八十余万前秦军，淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例，产生了“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”等成语，C项正确；官渡之战是东汉末年曹操和袁绍之间的争战，赤壁之战是东汉末年曹操和孙刘联军之间的战争，巨鹿之战产生了破釜沉舟这一成语，排除ABD项。故选C项。 74．（23-24七上·广西崇左宁明县·期末）《资治通鉴》载：魏主下诏，“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”魏主改革的措施是（    ） A．说汉话 B．改汉姓 C．通婚姻 D．易汉服 【答案】B 【解析】据题干“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”可知，题干反映的是鲜卑族改用汉姓的史实，B项正确；说汉话、通婚姻、易汉服与题干中的改汉姓无关，排除ACD项。故选B项。 75．（23-24七上·广西贵港桂平·期末）谢安在一次战役中指挥晋军将“投鞭断流”的前秦军队打得“风声鹤唳，草木皆兵”这次战役是指（   ） A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．淝水之战 【答案】D 【解析】依据所学知识，魏晋南北朝时期，前秦国主苻坚为一统天下，率大军南下，企图消灭南方的东晋，但是晋军方面在谢安的指挥下，在著名的淝水之战中以少胜多击败前秦军队，前秦统治走向瓦解，而“投鞭断流”“风声鹤唳”“草木皆兵”都是与这次战役有关的成语典故，D项正确；牧野之战是周武王伐纣灭商的重要战役，排除A项；巨鹿之战是秦末农民起义中项羽大败秦军主力的战役，排除B项；官渡之战是东汉末年曹操大败袁绍的重要战役，排除C项。故选D项。 76．（23-24七上·广西防城港·期末）淝水之战中前秦苻坚强征各族人民当兵凑齐60余万步兵、骑兵27万，东晋兵力8万有余，却被东晋以少胜多打到仓皇溃逃。根据材料分析前秦失败的原因是（   ） A．前秦苻坚不得民心 B．东晋部队更加精锐 C．前秦战略战术不当 D．东晋将领有勇有谋 【答案】A 【解析】根据材料“淝水之战中前秦苻坚强征各族人民当兵凑齐60余万步兵、骑兵27万”和所学可知，前秦强征各族人民当兵，进一步加深了民族矛盾，没有得到人民的支持，军队的战斗力大大削弱，从而在淝水之战中失败，A项正确；东晋部队更加精锐与材料主旨不符，排除B项；前秦战略战术不当在材料中没有体现，排除C项；材料中没有涉及东晋将领有勇有谋，排除D项。故选A项。 77．（23-24七上·广西防城港·期末）中国古代服饰的发展变迁，反映了各朝代政治、经济、文化的状况。如图反映了我国古代某次改革的重要内容，这次改革（   ） A．加强了对外交往 B．形成了三国鼎立 C．加速了北朝衰弱 D．加快了民族交融 【答案】D 【解析】依据材料并结合所学知识可知，题干改革是北魏孝文帝改革，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗，他力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原，他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，以汉服代替鲜卑服，改鲜卑姓为汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等，这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力，D项正确；ABC选项与题意不符，排除。故选D项。 78．（23-24七上·广西贺州富川县·期末）北朝时期，胡人和汉人墓志的追祖方式，均集中出现了将祖先追溯至华夏炎黄等上古神话人物的现象。这表明（   ） A．民族交融得到发展 B．江南地区得到开发 C．游牧民族不断内迁 D．国家政权趋于统一 【答案】A 【解析】材料反映了胡人和汉人墓志中均将华夏炎黄等人物作为祖先，这体现了少数民族的华夏认同观念的增强，说明此时期民族交融得到发展，A符合题意；BCD项材料没有体现，排除。故选择A。 三国两晋南北朝时期的科技与文化 考点05 79．（24-25七上·广西河池环江县·期末）我国许多文化遗产属于世界文化遗产，是古代劳动人民智慧的结晶。下列文化遗产中，带有明显中外交流特征的是（   ） A．兵马俑 B．云冈石窟 C．长城 D．故宫 【答案】B 【解析】据题干“带有明显中外交流特征的是”和所学知识可知，云冈石窟始建于北魏时期，在雕刻艺术上融合了中西方文化元素。其早期佛像的雕刻风格受印度犍陀罗艺术影响较大，佛像的脸型、服饰等都具有明显的外来文化特征，后来又逐渐融入了中国本土的艺术风格和审美观念，形成了独特的艺术风格，带有明显的中外交流特征，B项正确；兵马俑是秦朝时期的雕塑艺术杰作，主要体现了秦朝高超的雕塑技艺和军事文化等，是中国古代丧葬文化和写实艺术的代表，排除A项；长城是中国古代的军事防御工程，主要体现了中国古代的工程技术和军事防御思想，是中华民族坚韧精神的象征，排除C项；故宫是明清两代的皇家宫殿，集中体现了中国古代建筑的高超技艺和皇家文化，是中国传统宫殿建筑的典范，排除D项。故选B项。 80．（24-25七上·广西南宁·期末）据表可知，祖冲之数学成就的取得源自（   ） 时期 成就 春秋战国 算筹普遍使用 三国 刘徽最早提出圆周率的计算方法 南朝 祖冲之使用算筹完成海量计算，运用刘徽的方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数 A．前人积累 B．发挥想象 C．实地考察 D．中外交流 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，祖冲之是我国南北朝的一位杰出的科学家。据表可知，他借助了春秋战国时期发明的计算工具，运用刘徽最早提出圆周率的计算方法，最终将圆周率精确到小数点以后的第七位。因此，祖冲之数学成就的取得源自前人的科学积累，A项正确；表格内容体现了祖冲之数学成就的取得源自前人的科学积累，没有涉及发挥想象和实地考察，排除BC项；祖冲之的数学成就与中外交流无关，排除D项。故选A项。 81．（24-25七上·广西玉林北流·期末）如下一组图片反映的主题是（   ） A. 书法艺术的发展 B．音乐艺术的传承 C．绘画艺术的进步 D．雕塑艺术的瑰宝 【答案】A 【解析】据题干图片和所学知识可知，钟繇的《宣示表》体现了楷书书法，王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，《龙门二十品》是洛阳龙门石窟造像中二十件书法精品，选自龙门石窟中北魏时期的二十方造像题记，是魏碑书法的代表，因此，这组图片反映的主题是三国两晋南北朝时期书法艺术的发展，A项正确；题干图片均为书法作品，与绘画艺术的传承、雕塑艺术的精品、篆刻技术的进步等无关，排除BCD项。故选A项。 82．（24-25七上·广西钦州浦北县·期末）北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。下列能反映这一思想的作品是（ ） A．《齐民要术》 B．《大明历》 C．《伤寒杂病论》 D．《水经注》 【答案】A 【解析】根据题干信息“北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍”结合所学知识可知，《齐民要术》是贾思勰所著的农学著作，总结了北方农业生产经验，强调遵循农作物生长规律等，符合题意，A项正确；《大明历》是由祖冲之创制，是一部历法，与农业生产经验无关，排除B项；《伤寒杂病论》是张仲景的医学著作，和农业生产内容不相关，排除C项；《水经注》为郦道元的地理著作，并非关于农业生产的作品，排除D项。故选A项。 83．（24-25七上·广西贺州富川县·期末）图1至图3是历史兴趣小组的同学们搜集的研究性学习资料。据此可知，他们研究的主题是（   ） A．中央集权制度的确立 B．传统节日的起源 C．商业贸易活动 D．文学艺术的发展 【答案】D 【解析】根据所学分析图片资料可知，《屈子行吟图》反映的历史人物是屈原，他的代表作《离骚》是抒情长诗，反映了春秋战国时期文学艺术的发展情况，钟繇楷书《宣誓表》反映了魏晋时期书法艺术的发展情况，云冈石窟反映了南北朝时期石窟艺术的发展情况，由此可知，这些都与文学艺术的发展有关，D项正确；中央集权制度在秦朝确立，与图片反映内容无关，排除A项；传统节日主要包括春节、元宵、清明、端午、重阳等，除了端午与《屈子行吟图》有所关联外，其他均与节日无关，排除B项；商业贸易活动体现在商业交流、货币发展等方面，与题意不符，排除C项。故选D项。 84．（24-25七上·广西河池宜州区·期末）锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字“飘若浮云，矫若惊龙”，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术（ ） A．风格多样 B．交流频繁 C．立意高远 D．题材广泛 【答案】A 【解析】根据材料“锺繇的楷书刚柔兼备，王羲之的字‘飘若浮云，矫若惊龙’，北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅”可知，魏晋南北朝时期书法家的作品风格不同，各具特色，给人以不同的艺术感染力，体现出魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样，A项正确；材料只是在介绍不同的书法风格，没有体现出相互之间的交流情况，排除B项；材料主旨反映了魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样，没有涉及书法的立意是否高远，题材是否广泛，排除CD项。故选A项。 85．（24-25七上·广西河池环江县·期末）当时的人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，他被后人誉为“书圣”。他的代表作是（   ） A．《女史箴图》 B．《兰亭集序》 C．《道德经》 D．《洛神赋图》 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，王羲之的代表作是《兰亭集序》、达到收放自如、浑然天成的境界。《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。B项正确；《女史箴图》《洛神赋图》是顾恺之的代表作，排除AD项；老子的学说集中在《道德经》一书中。这部书成为道家的经典。排除C项。故选B项。 86．（24-25七上·广西玉林·期末）下面一组图片反映的主题是（    ） 钟繇楷书《宣示表》（拓片·局部） 王羲之《兰亭集序》《摹本·局部》 魏碑《高贞碑》（拓片·局部） A. 雕塑艺术的瑰宝 B．音乐艺术的传承 C．绘画艺术的进步 D．书法艺术的发展 【答案】D 【解析】依据所学知识可知，钟繇的《宣示表》体现了楷书书法，王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，而魏碑展现了北朝时期的书法碑刻，因此这组图片反映的主题是三国两晋南北朝时期书法艺术的发展，D项正确，排除ABC项。故选D项。 87．（24-25七上·广西河池·期末）如下图所示历史人物是我国古代的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。其中领先世界近千年的一项成果是（　　） A. 圆周率的计算 B．《大明历》的创制 C．指南车的制造 D．千里船的制造 【答案】A 【解析】依据课本所学可知，祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之运用刘徽的方法，在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界约1000年。A项符合题意；祖冲之创制的《大明历》是当时最先进的历法，B项不合题意；祖冲之还擅长制造的指南车、千里船，但没有领先于世界。CD项两项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。 【点睛】“领先世界近千年的一项成果”是解题的关键，ABCD四项都是祖冲之的成就，其中有关圆周率的计算比世界领先进千年。祖冲之在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界约1000年。 88．（23-24七上·广西崇左江州区·期末）七年级（1）班在美化教室时设计古代文化名人板块，尚缺一位农学方面的历史人物。应该选择哪一个人物原型比较合适（   ） A．祖冲之 B．贾思勰 C．顾恺之 D．钟繇 【答案】B 【解析】根据题干“一位农学方面的历史人物”和所学知识可知，《齐民要术》大约成书于北魏末年，是北朝学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，是中国现存最早的一部完整的农书，B项正确；祖冲之是南北朝时期著名的数学家，排除A项；顾恺之是东晋杰出的画家，排除C项；钟繇是三国时期曹魏著名的书法家，排除D项。故选B项。 89．（23-24七上·广西贺州昭平县·期末）“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是（   ） A．王羲之 B．祖冲之 C．顾恺之 D．司马睿 【答案】B 【解析】根据题干“历法天文计算精，圆周小数点分明”结合所学知识可知，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。在天文历法上，祖冲之对历法进行精细的推算，创制当时最先进的历法《大明历》，B项正确；王羲之是东晋时期著名的书法家，排除A项；顾恺之是东晋时期著名的画家，排除C项；司马睿是东晋建立者，排除D项。故选B项。 90．（23-24七上·广西南宁·期末）下列文化遗产中，既继承了秦汉以来的艺术传统，又吸收外来宗教造型特点的是（   ） A．云冈石窟 B．秦兵马俑 C．医圣祠 D．青城山 【答案】A 【解析】根据题干“宗教造型”和所学可知，云冈石窟形象地记录了印度及中亚佛教艺术向中国佛教艺术发展的历史轨迹，反映出佛教造像在中国逐渐世俗化、民族化的过程多种佛教艺术造像风格在云冈石窟实现了前所未有的融汇贯通，A项正确；BC项都与宗教无关，排除BC项；青城山为道教全真龙门派圣地，中国道教名山之一，并没有吸收外来宗教，排除D项。故选A项。 91．（23-24七上·广西玉林玉州区·期末）《晋书》云：“尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。”史料中描述的是哪位书法家的书法艺术（    ） A．锺繇 B．王羲之 C．胡昭 D．欧阳询 【答案】B 【解析】根据题干和结合所学知识可知，东晋的王羲之，集书法之大成，当时的人就称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭集序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”，B项正确；锺繇书法，博取众长，擅长隶书、楷书、行书。他对书法的章法和结体有深入周密的研究。其书巧趣精细，茂密幽深，自然天成，无雕琢气。其楷书笔法和结体带有浓厚的隶书气息，风格古朴，被历代奉为楷模，有“正书之祖”之誉，排除A项；胡昭汉末三国时期隐士、书法家。《书断》卷上列胡昭的隶书、行草为妙品，大篆为能品。刘宋羊欣《采古来能书人名》说胡昭与钟繇“俱学于刘德升，而胡书肥，钟书瘦。”，排除C项；欧阳询唐朝书法家。与虞世南、褚遂良、薛稷这三位并称“初唐四大家”。与欧阳通合称“大小欧”。书法于平正中见险绝，号为“欧体”，排除D项。故选B项。 92．（23-24七上·广西北海·期末）《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，被英国生物学家达尔文称为“古代中国的百科全书”。该书的作者是（   ） A．张仲景 B．贾思勰 C．祖冲之 D．华佗 【答案】B 【解析】据所学可知，北魏贾思勰的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书，被英国生物学家达尔文称为“古代中国的百科全书”，B项正确；张仲景是东汉著名的医药学家，排除A项；祖冲之是北朝时期的数学家，排除C项；华佗是东汉时期著名的医药学家，排除D项。故选B项。 93．（23-24七上·广西贵港桂平·期末）谚语是我国传统文化的组成部分，其中的农谚是劳动人民长期生产实践中积累起来的经验结晶，“雨洒清明节，麦子豌豆满地结”反映了（   ） A．农历节气指导农耕 B．饮食文化非常丰富 C．祭祀礼仪追思先祖 D．种植技术推陈出新 【答案】A 【解析】据材料“雨洒清明节，麦子豌豆满地结”可知，这句俗语的意思是，如果在清明节期间下雨，那么对于麦子和豌豆的生长来说，是有好处的，也就是说，收成丰收的希望就很大，因此该谚语是指出节气对农耕的重要性，A项正确；材料未涉及饮食文化，而是强调“农谚”是劳动人民长期生产实践中积累起来的经验结晶，排除B项；材料未涉及祭祀礼仪，排除C项；材料未涉及种植技术的革新，排除D项。故选A项。 94．（23-24七上·广西崇左宁明县·期末）三国两晋南北朝时期，随着民族交融和南北经济的发展，中华民族以自强不息的伟大精神，创造出璀璨的科技文化。下列属于这一时期“农业科技”成就的是（   ） A．《水经注》 B．《缀术》 C．《九章算术》 D．《齐民要术》 【答案】D 【解析】根据所学可知，《齐民要术》是北朝北魏时期中国农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书，D项正确；《水经注》是北魏时期编写的综合性地理著作，排除A项；《缀术》是南北朝时期的一部算学著作，排除B项；《九章算术》是西汉时期数学著作，排除C项。故选D项。 95．（23-24七上·广西桂林·期末）南北朝时期祖冲之与其子合著《缀术》，该书在唐朝时被朝廷定为算学的主要课本，唐代考试多从中出题，后来传到日本、朝鲜，也被用作学校的课本。这说明祖冲之（   ） A．传播了先进科学知识 B．在数学领域影响深远 C．专注于开展算学教育 D．继承前人又有所创新 【答案】B 【解析】依据“祖冲之与其子合著的名著《缀术》，在唐朝时被朝廷定为算学的主要课本，唐代考试多从中出题，后来传到日本、朝鲜，也被用作学校的课本”可知，题干信息说明祖冲之贡献被传到国外，在数学领域影响深远，B项正确；祖冲之只是成就显著，并未传播先进的科学知识，排除A项；算学教育属于唐朝朝廷的举措，而不是祖冲之的行为，排除C项；材料并未涉及祖冲之成就的特点，不能反映继承前人又有所创新，排除D项。故选B项。 96．（23-24七上·广西防城港·期末）英国大英博物馆藏有一件来自中国的画卷临摹品，它的原作创作于东晋，体现了“以形写神”的特色。该画卷最有可能临摹了（   ） A．顾恺之的《女史箴图》 B．刘子晕的《昭君出塞图》 C．张择端的《清明上河图》 D．利玛窦的《坤舆万国全图》 【答案】A 【解析】根据材料“英国大英博物馆藏有一件来自中国的画卷临摹品，它的原作创作于东晋，体现了‘以形写神’的特色。”和所学可知，该画卷最有可能临摹了顾恺之的《女史箴图》，东晋的顾恺之是当时最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，“以形写神”，富有个性，流传下来的作品有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》，符合题意，A项正确；B、C是宋代的，D是明代的而且是外国传教士，排除BCD项。故选A项。 97．（23-24七上·广西钦州浦北县·期末）下面这张知识卡片中的“他”被后人誉为（   ） ●他是东晋人。 ●他将书法艺术提高到一个新阶段。 ●他的代表作是《兰亭集序》。 A．“书圣” B．“医圣” C．“神圣” D．“大圣” 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，东晋时期，将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋书法家是王羲之，被后人誉为“书圣”，他的代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”，A项正确；“医圣”是指张仲景，排除B项；材料中的王羲之，不是“神圣”，排除C项；“大圣”是孙悟空的称号，排除D项。故选A项。 98．（23-24七上·广西贵港桂平·期末）贾思勰在总结写《齐民要术》的体会时曾说，“今采裙（收集）经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事”，“皆余目所亲见，非信传疑”。这体现了贾思勰（   ） A．敢于创新的精神 B．积极乐观的品质 C．百折不挠的毅力 D．求真务实的态度 【答案】D 【解析】根据题干“皆余目所亲见”结合所学可知，贾思勰在写《齐民要术》时，广泛搜集材料，但所写的都是经过自己了解考证的，故体现了求真务实的态度，D项正确；《齐民要术》是总结生产经验，而不是创新，排除A项；题干信息强调了贾思勰求真务实的态度而不是积极乐观的品质，排除B项；百折不挠指无论受到多少挫折都不退缩，排除C项；故选D项。 99．（23-24七上·广西防城港防城区·期末）1964年11月9日，中华人民共和国向世界宣布，将编号为1888（1964，NO.1）的小行星命名为“祖冲之星”。祖冲之在数学上领先世界近千年的成就是（   ） A．《大明历》的创制 B．圆周率的准确计算 C．指南车的创造 D．水碓磨的制造 【答案】B 【解析】根据所学可知，祖冲之是著名数学家，在前人的基础上把圆周率推算到小数点后7位数，领先世界近千年，B项正确；材料说的是数学成就，《大明历》是天文学成就、指南车和水碓磨都是机械制造成就，排除ACD项。故选B项。 100．（23-24七上·广西玉林玉州区·期末）下面两幅图片是出土于魏晋时期的画像砖。这些画像砖反映的社会现象是（    ）      少数民族牛耕画像砖（甘肃出土） 汉人胡食画像砖（甘肃出土） A．尚武之风盛行 B．国家实现统一 C．胡汉相互交融 D．军阀混战不休 【答案】C 【解析】依据题干中“少数民族牛耕画像砖”以及“汉人胡食图”和所学知识可知，说明当时少数民族受到汉人农耕方式的影响，而汉人也接受了少数民族的食物，由此可见反映的历史现象是当时民族交融加强，C项正确；材料没有涉及尚武的社会风气，排除A项；魏晋南北朝时期国家长期处于分裂状态，题干也无从得出国家统一的信息，排除B项；题干是通过画像砖反映民族交融加强的现象，并不是说明军阀混战不休，排除D项。故选C项。 试卷第1页，共3页 2 / 43 学科网（北京）股份有限公司 $