专题04：认识图形（二）（2种类型25道题）（期末专项训练）二年级数学上学期（冀教版·新教材）

专题04：认识图形（二） 目录概览 题型1 认识图形及数图形的数量 题型2 用七巧板拼图形 题型演练 题型1 认识图形及数图形的数量 1．用（    ）可以画出圆形。 A． B． C． 【答案】C 【分析】不像三角形有尖尖的角，正方形有直直的角，圆看起来光溜溜的，一条直直的边和角都没有。 【详解】 A．不能画圆，不符合题意。 B．不能画圆，不符合题意。 C．圆可以沿着圆的外圈画一个圆，符合题意。 故答案为：C 2．用（    ）可以画出长方形。 A．球 B．长方体 C．圆柱 【答案】B 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成且相对的边相等。 球是一个曲面图形，无法画出长方形；长方体有6个面，其中可能有长方形的面，通过长方体的长方形面可以画出长方形；圆柱的底面是圆形，侧面是一个曲面，用圆柱不能画出长方形。 【详解】由分析可知： 用长方体可以画出长方形。 故答案为：B 3．下列物体中，可以画出三角形的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】物体的平平的面的轮廓是什么形状就能画出什么形状，观察解答。 【详解】A．不能画出三角形； B．用前面的面可以画出三角形； C．不能画出三角形。 可以画出三角形的是。 故答案为：B 4．立体图形的上、下两个面是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】题目中的立体图形是一个长方体，它的上、下两个面都是形状相同的长方形，据此解答。 【详解】 立体图形的上、下两个面是。 故答案为：A 5．用两个完全一样的三角形一定能拼成（    ）。 A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 【答案】C 【分析】 正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；平行四边形：有四个尖尖的角，四条直直的边，但它跟长方形、正方形不同的是有两条斜斜的边，相对的边一样长；我们可以用两个完全一样的三角形拼一拼，看看拼成图形的形状，如图：，观察拼成的图形，找出正确答案即可；据此解答。 【详解】根据分析可得： 用两个完全一样的可以拼成一个平行四边形。 故答案为：C 6．数一数，填一填。 长方形 正方形 圆形 三角形 【答案】5；2；10；3 【分析】根据长方形、正方形、圆及三角形的特征来数一数，并完成填空即可；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；据此解答。 【详解】根据分析数一数填写如下： 长方形 5 正方形 2 圆形 10 三角形 3 7．如图：数一数。 ( )个；( )个；( )个；( )个；( )个。 【答案】 6 4 2 3 1 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边；平行四边形有4条直直的边，有2条同方向的斜边，由此数出各图形的数量即可。 【详解】由分析得： 6个；4个；2个；3个；1个。 8．数一数，填一填。 有( )个；□有( )个；△有( )个；○有( )个。 【答案】 5 4 2 5 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边；据此数出各平面图形的数量并填空即可。 【详解】数出图中有5个长方形，所以第一空填“5”； 数出图中有4个正方形，所以第二空填“4”； 数出图中有2个三角形，所以第三空填“2”； 数出图中有5个圆形，所以第四空填“5”。 9．下面图形中，( )是长方形，( )是正方形，( )是三角形，( )是圆形，( )是平行四边形。 【答案】 1、6、8 4、7 2、3 5 9 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此解答。 【详解】下面图形中，1、6、8是长方形，4、7是正方形，2、3是三角形，5是圆形，9是平行四边形。 10．数一数，填一填。 有( )个，有( )个，□有( )个，○有( )个，△有( )个。 【答案】 1 3 4 3 7 【分析】平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；圆没有直直的边；三角形有3条直直的边。由此数出各图形的数量即可。 【详解】由分析填写如下： 有1个，有3个，□有4个，○有3个，△有7个。 11．数一数。 ( )个正方形，( )个长方形，( )个圆，( )个三角形，( )个平行四边形。 【答案】 1 5 3 2 2 【分析】正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；圆没有直直的边；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；由此数出各图形的数量填空即可。 【详解】由分析可得： 图中有1个正方形，5个长方形，3个圆，2个三角形，2个平行四边形。 12．分一分，数一数。（填序号） 正方形 长方形 圆 三角形 【答案】④⑦；①⑧；③⑤；②⑥⑨ 【分析】根据长方形、三角形、正方形及圆的特征来填一填，并完成填空即可；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；据此解答。 【详解】由分析可得： 正方形：④⑦； 长方形：①⑧； 圆：③⑤； 三角形：②⑥⑨。 正方形 长方形 圆 三角形 ④⑦ ①⑧ ③⑤ ②⑥⑨ 题型2 用七巧板拼图形 13．一副完整的七巧板由（    ）种图形构成。 A．3 B．7 C．1 【答案】A 【分析】七巧板是由七块板组成的，有五块三角形（两块较小的三角形、一块中等大小的三角形和两块较大的三角形）、一块正方形和一块平行四边形，据此解答。 【详解】如图：一副完整的七巧板由3种图形构成，分别是三角形、正方形和平行四边形。 故答案为：A 14．下图七巧板中的D和F两个小三角形，不能拼成的图形是（    ）。 A．平行四边形 B．三角形 C．长方形 【答案】C 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此作图将两个小三角形拼在一起即可解答。 【详解】 A．可以拼成平行四边形； B．可以拼成三角形； C．不能拼成长方形。 则用巧板中的D和F两个小三角形，不能拼成的图形是长方形。 故答案为：C 15．用下面的七巧板拼图，（    ）能拼成正方形。 A．3和7 B．1和2 C．5和6 【答案】B 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等。七巧板是由五块三角形、一块正方形和一块平行四边形组成的，七巧板中两块完全相同的三角形可以组成正方形，据此判断即可解答。 【详解】A．3和7不是相同的图形，不可以组成正方形，不选； B．1和2是完全相同的三角形，可以组成正方形，当选； C．5和6不是相同的图形。不可以组成正方形，不选。 故答案为：B 16．用七巧板拼成这个图形用了（    ）种四边形。 A．2 B．3 C．4 【答案】A 【分析】由四条边围成的图形是四边形，由此找出图中的四边形即可。 【详解】是四边形，也就是用了2种四边形。 故答案为：A 17．下列拼图中，不是由下图这副七巧板拼成的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边；据此可知，这副七巧板中有5个三角形（其中2个大三角形，1个偏小一点，2个小三角形），1个正方形和1个平行四边形。由此解答。 【详解】A．图中有1个正方形，5个三角形（其中2个大三角形，1个偏小一点，2个小三角形），1个平行四边形，是用这副七巧板拼成的； B．图中有5个三角形（其中2个大三角形，1个偏小一点，2个小三角形），1个平行四边形，1个正方形，是用这副七巧板拼成的； C．图中有5个三角形，但是其中只有一个大三角形，不是用这副七巧板拼成的。 故答案为：C 18．七巧板是我国古代的一种拼板玩具，七巧板是由( )块板组成的，有( )种图形，其中有( )个三角形。 【答案】 7 3 5 【分析】 七巧板如图，是由七块板组成的，完整图案为正方形，分割成7小块，由5块三角形、1块正方形和1块平行四边形组成，图形种类为3种，分别为：三角形、正方形、平行四边形。三角形共5个，分别是2个大三角形、1个中三角形和2个小三角形。据此解答。 【详解】根据分析可得： 七巧板是由7块板组成的，有3种图形，其中有5个三角形。 19．七巧板中，( )号是正方形，③号是( )形；三角形有( )块，其中( )号和( )号的大小相等；拿走⑦号图形，剩下的是一个( )边形；拿走( )号图形，剩下的图形是一个六边形。 【答案】 ⑤ 平行四边 5 ① ② 五 ⑥ 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等。七巧板中，⑤号是正方形；平行四边形的两组对边平行且相等。七巧板中，③号是平行四边形；三角形是由3条线段首尾顺次连接所组成的平面图形。七巧板中，三角形有5块，其中①号和②号的大小相等；由5条线段首尾顺次连接所组成的平面图形是五边形。七巧板中，拿走⑦号图形，剩下的是一个五边形；由6条线段首尾顺次连接所组成的平面图形是六边形。七巧板中，拿走⑥号图形，剩下的图形是一个六边形。 【详解】由分析可知： 七巧板中，⑤号是正方形，③号是平行四边形；三角形有5块，其中①号和②号的大小相等；拿走⑦号图形，剩下的是一个五边形；拿走⑥号图形，剩下的图形是一个六边形。 20．如图是用七巧板拼成的一只“兔子”，它是由( )个三角形、( )个平行四边形和( )个正方形拼成的。③号和⑤号能拼成一个( )形，也能拼成一个( )形，还能拼成一个( )形。 【答案】 5 1 1 平行四边 正方 三角 【分析】三角形有3条直直的边围成；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。 根据三角形、平行四边形和正方形的特征，数一数可知，七巧板由5块三角形，1块正方形和1块平行四边形组成。 根据题意和图形的特征可知，图中③和⑤是两块完全一样的三角板，用它们能拼成一个平行四边形，或拼成一个正方形，或拼成一个三角形。 【详解】由分析可知： 如图是用七巧板拼成的一只“兔子”，它是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形拼成的。③号和⑤号能拼成一个平行四边形，也能拼成一个正方形，还能拼成一个三角形。 21．想一想，填一填。 (1)5号图是( )形，( )号图是三角形，( )号图是平行四边形。 (2)1号图和( )号图一样大，( )号图和( )号图也一样大。 (3)小优用其中的两块拼了一个正方形。小优用的可能是( )号图和( )号图；也可能是( )号图和( )号图。 【答案】(1) 正方 1、2、4、6、7 3 (2) 2 4 6 (3) 1 2 4 6 【分析】（1）四条边都相等、四个角都相等的四边形是正方形；三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段“首尾”顺次连接所组成的封闭图形。平行四边形有4条直直的边，对边相等并且向同一方向倾斜。 （2）（3）2号和1号是两个一样大的三角形，4号和6号是两个一样大的三角形。这两组都能拼成一个正方形。 【详解】（1）5号图是正方形，1、2、4、6、7号图是三角形，3号图是平行四边形。 （2）1号图和2号图一样大，4号图和6号图也一样大。 （3）小优用其中的两块拼了一个正方形。小优用的可能是1号图和2号图；也可能是4号图和6号图。 22．如图，用学过的平面图形拼成的图案像一只老鹰。 (1)它是由( )种图形拼成的。 (2)( )号图形是平行四边形，( )号图形是正方形。 (3)( )号和( )号可以拼成一个正方形。 【答案】(1)3 (2) ④ ⑥ (3) ① ② 【分析】（1）三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；据此得出它由几种图形组成。 （2）根据对图形的认识可知，找出平行四边形和正方形。 （3）两个同样大小的三角形可以拼成正方形。 【详解】（1）平面图形是由三角形、正方形、平行四边形组成，所以它是由（3）种图形拼成的。 （2）（④）号图形是平行四边形，（⑥）号图形是正方形。 （3）（①）号和（②）号可以拼成一个正方形，或者（③）号和（⑤）号可以拼成一个正方形。 23．七巧板是我国的一种传统益智玩具。 (1)一套七巧板有( )块板，④号图形是( )形。 (2)( )号图形和( )号图形完全相同。（填序号） (3)图中⑤号和⑥号图形拼成了一个( )形，它们还可以拼成( )形和( )形。 【答案】(1) 7/七 正方 (2) ② ③ (3) 平行四边 正方 三角 【分析】三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。 （1）数一数可知，七巧板中有7块板，④号是正方形； （2）②号和③号是完全相同的大三角形；⑤号和⑥号是完全相同的小三角形； （3）观察可知，⑤号和⑥号拼成的是平行四边形。作图将这两个图形拼在一起，即可得出拼成的图形。 【详解】（1）一套七巧板有7块板，④号图形是正方形。 （2）②号图形和③号图形完全相同。或⑤号图形和⑥号图形完全相同。 （3） 图中⑤号和⑥号图形拼成了一个平行四边形，它们还可以拼成正方形和三角形。 24．七巧板起源于中国，是一种传统的智力游戏，用它可以拼出千变万化的图形。 (1)上图是由一副七巧板拼成的，它像( )。 (2)上图中有( )种不同的图形，其中有( )块三角形，( )块四边形。 (3)用①和②可以拼成一个( )形、( )形和( )形。 【答案】(1)小鱼 (2) 3 5 2 (3) 正方 三角 平行四边 【分析】（1）上图由七巧板拼成的像小鱼，①和②可以看成鱼的头部，③和④看成身体，⑤⑥⑦看成鱼的尾巴； （2）一共有七块，有3种不同的图形，分别是三角形、平行四边形和正方形；①②③⑤⑥一共是5块，它们都有3条边，是三角形，④和⑦两块都有4条边，是四边形，⑦号也是正方形； （3）①和②是两个一样的三角形，用①和②最短的边拼在一起就是一个大的三角形；把这两块最长的边拼在一起就是个正方形；把①和②第二长的边拼在一起，方向相反，最长的边都向外，就可以拼出平行四边形。 【详解】（1）上图是由一副七巧板拼成的，它像小鱼。 （2）上图中有3种不同的图形，其中有5块三角形，2块四边形。 （3）用①和②可以拼成一个正方形、三角形和平行四边形。 25．下面都是由七巧板的几块拼成的图形？ (1)①号图形是( )，是由( )块七巧板拼成的。 (2)②号图形像( )，是由( )块七巧板拼成的。 (3)③号图形是( )边形，是由( )块七巧板拼成的。 【答案】(1) 平行四边形 2 (2) 房子 7 (3) 五 3 【分析】（1）平行四边形：由四条边围成，且对边相等，对角相等，数一数即可知道有几块七巧板拼成的。 （2）②号图形像一座房子，数一数即可知道有几块七巧板拼成的。 （3）五边形是由五条线段首尾依次连接而成的封闭图，数一数即可知道有几块七巧板拼成的。 【详解】由题意分析得： （1）①号图形是平行四边形，是由2块七巧板拼成的。 （2）②号图形像房子，是由7块七巧板拼成的。 （3）③号图形是五边形，是由3块七巧板拼成的。 【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步认识及平面图形的拼接，要熟练掌握。 第14页，共15页 第1页，共15页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04：认识图形（二） 目录概览 题型1 认识图形及数图形的数量 题型2 用七巧板拼图形 题型演练 题型1 认识图形及数图形的数量 1．用（    ）可以画出圆形。 A． B． C． 2．用（    ）可以画出长方形。 A．球 B．长方体 C．圆柱 3．下列物体中，可以画出三角形的是（    ）。 A． B． C． 4．立体图形的上、下两个面是（    ）。 A． B． C． 5．用两个完全一样的三角形一定能拼成（    ）。 A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 6．数一数，填一填。 长方形 正方形 圆形 三角形 7．如图：数一数。 ( )个；( )个；( )个；( )个；( )个。 8．数一数，填一填。 有( )个；□有( )个；△有( )个；○有( )个。 9．下面图形中，( )是长方形，( )是正方形，( )是三角形，( )是圆形，( )是平行四边形。 10．数一数，填一填。 有( )个，有( )个，□有( )个，○有( )个，△有( )个。 11．数一数。 ( )个正方形，( )个长方形，( )个圆，( )个三角形，( )个平行四边形。 12．分一分，数一数。（填序号） 正方形 长方形 圆 三角形 题型2 用七巧板拼图形 13．一副完整的七巧板由（    ）种图形构成。 A．3 B．7 C．1 14．下图七巧板中的D和F两个小三角形，不能拼成的图形是（    ）。 A．平行四边形 B．三角形 C．长方形 15．用下面的七巧板拼图，（    ）能拼成正方形。 A．3和7 B．1和2 C．5和6 16．用七巧板拼成这个图形用了（    ）种四边形。 A．2 B．3 C．4 17．下列拼图中，不是由下图这副七巧板拼成的是（    ）。 A． B． C． 18．七巧板是我国古代的一种拼板玩具，七巧板是由( )块板组成的，有( )种图形，其中有( )个三角形。 19．七巧板中，( )号是正方形，③号是( )形；三角形有( )块，其中( )号和( )号的大小相等；拿走⑦号图形，剩下的是一个( )边形；拿走( )号图形，剩下的图形是一个六边形。 20．如图是用七巧板拼成的一只“兔子”，它是由( )个三角形、( )个平行四边形和( )个正方形拼成的。③号和⑤号能拼成一个( )形，也能拼成一个( )形，还能拼成一个( )形。 21．想一想，填一填。 (1)5号图是( )形，( )号图是三角形，( )号图是平行四边形。 (2)1号图和( )号图一样大，( )号图和( )号图也一样大。 (3)小优用其中的两块拼了一个正方形。小优用的可能是( )号图和( )号图；也可能是( )号图和( )号图。 22．如图，用学过的平面图形拼成的图案像一只老鹰。 (1)它是由( )种图形拼成的。 (2)( )号图形是平行四边形，( )号图形是正方形。 (3)( )号和( )号可以拼成一个正方形。 23．七巧板是我国的一种传统益智玩具。 (1)一套七巧板有( )块板，④号图形是( )形。 (2)( )号图形和( )号图形完全相同。（填序号） (3)图中⑤号和⑥号图形拼成了一个( )形，它们还可以拼成( )形和( )形。 24．七巧板起源于中国，是一种传统的智力游戏，用它可以拼出千变万化的图形。 (1)上图是由一副七巧板拼成的，它像( )。 (2)上图中有( )种不同的图形，其中有( )块三角形，( )块四边形。 (3)用①和②可以拼成一个( )形、( )形和( )形。 25．下面都是由七巧板的几块拼成的图形？ (1)①号图形是( )，是由( )块七巧板拼成的。 (2)②号图形像( )，是由( )块七巧板拼成的。 (3)③号图形是( )边形，是由( )块七巧板拼成的。 第2页，共6页 第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $