第3-4单元课内阅读训练-2025-2026学年语文四年级上册统编版

2025-2026学年第一学期四年级上册3-4单元课内阅读专项练习卷

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爬山虎的脚（节选）

以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚（   ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（   ）成小圆片，（   ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（   ）一把，使它紧（   ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（   ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

1.文中画“    ”的句子中作者运用了       的修辞手法，将细丝比作            ，还观察到细丝的颜色和         一样，是          的。

2.根据课文内容，将下面的动词填入括号内。

贴  触   变  巴  拉  爬 

3.当爬山虎的脚触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成            。要是没触着墙，不几天就         。加点词“逐渐”表明了                        ， 可见作者进行了                  的观察。

4.爬山虎是怎样往上爬的？用自己的话写一写。

                                                                             

                                                                             

5.选段中“巴”字能换成“粘”或者“挨”吗？说说你的看法。

                                                                             

                                                                                                             

蟋蟀的住宅（节选）

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.根据选文，将下面的思维导图补充完整。

 

 

 

 

 

 

2.文中加点字“最多”准确地写出了             ，这说明作者观察             ，语言表达非常                            。

3.文中画波浪线的句子在表达上有什么好处？

                                                                             

                                                                               

4.下面不能说明蟋蟀的住宅可以算得上“伟大的工程”的一项是：（        ）

A.蟋蟀的住宅干燥、清洁很卫生    B.蟋蟀挖掘住宅的工具简单

C.蟋蟀的住宅隐藏在青草丛中      D.住宅门口耙扫得很仔细，收拾得很平坦

 

盘古开天地

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人，就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也累得倒下了。

盘古倒（dǎo  dào）下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；它的四肢和躯干（gān  gàn）变成了大地的四极和五方的名山；他的血（xuě xuè）液变成了(        )的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了 (          ) 的雨露……

1.在短文 (   ) 处填上合适的词语，并为加点字选择恰当的读音，打“✓”。

3.这段话是围绕哪一句写的？在文中用“      ”画出来。

4.文中画线句子，这段话用了             修辞手法，把           比作           。

5.读画波浪线的句子，找出三组其中的反义词。

（       ）——（       ）（       ）——（       ）（       ）——（       ）

6.按课文内容填空。

盘古的声音变成了            ，盘古的左眼变成了             ，照耀大地，盘古的右眼变成了               给夜晚带来             。

除了课文中写到的，你觉得盘古的身体还可能变成世间的哪些事物？他的 ________，变成了 ________________。

 

 精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精借卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1.写出下列词语的意思。

少女：            溺：          故：      

2.用自己的话说说画“     ”句子的意思。

                                                                             

3.精卫填海的原因是什么？用“     ”在文中画出来。

4.这篇文言文出自于               。让我看到了一只                       的精卫。

5.有同学说“精卫太勇敢了，值得我们好好学习”。也有同学说：“大海广阔无边，精卫这样做是在白白浪费力气。”写出你的看法。

                                                                            

                                                                            

 

普罗米修斯（节选）

很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。

有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的lǐng xiù  (        ) 宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fēn fù  (        ) 火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他ráo shù (         ) 你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！

1.根据拼音在文中括号上填词语。

2.人们“悲惨”表现在                                                    

3.写出下列词语的近义词。

惩罚—— (      ) 吩咐—— (      ) 立即—— (      )

4.“为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

                                                                             

5.你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗？