精品解析：吉林省长春市第四十五中学2025-2026学年八年级上学期（小班）物理期中试卷

2025-2026年度上学期七年级阶段练习物理学科B （考试时间：60分钟 满分：70分） 2025.11 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。第1-8题只有一个选项符合题目要求；第9-10题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 在声的世界里，我们可以获得信息，也可以引发对声音的思考，下列说法正确的是（　　） A. 声纹锁根据音色辨别声音 B. 声音传播的速度是340m/s C. 超声波频率太低，人耳听不见 D. 航天员在月球上可以不借助其他设备直接对话 【答案】A 【解析】 【详解】A．音色表示声音的品质与特色，不同发声体，音色不同，因此声纹锁根据音色辨别声音，故A正确； B．声音在不同的介质中传播速度不同，在15℃的空气中传播的速度是340m/s，故B错误； C．超声波是指频率高于20000Hz，即频率太高，人耳听不见，故C错误； D．声音的传播需要介质，真空不能传声，因此航天员在月球上需要借助其他设备直接对话，故D错误。 故选A。 2. 下列几种估测中，比较符合实际情况的是（　　） A. 一张课桌的高度大约为 B. 一名中学生的身高大约为 C. 成年人走一步的距离大约为 D. 八年级物理课本的厚度大约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．课桌高度一般在 70～80cm，7.5cm 太矮，不符合实际，故A不符合题意； B．中学生的身高约170cm，170dm = 17m，显然不可能，故B不符合题意； C．成年人步长大约 0.6～0.8m，0.75m 符合实际，故C符合题意； D．物理课本厚度约 0.7cm（7mm），0.7mm 太薄，不符合实际，故D不符合题意。 故选 C。 3. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。在火箭上升过程中，若说火箭是静止的，所选的参照物是（　　） A. 奔赴的“天宫”空间站 B. 地面指挥中心 C. 火箭自身 D. 飞船内坐着的航天员 【答案】D 【解析】 【详解】A．以奔赴的“天宫”空间站为参照物，火箭的位置发生改变，火箭是运动的，故A不符合题意； B．以地面指挥中心为参照物，火箭的位置发生改变，火箭是运动的，故B不符合题意； C．不能以研究对象为参照物，不能以火箭自身为参照物，故C不符合题意； D．以飞船内坐着的航天员为参照物，火箭的位置没有发生改变，火箭是静止的，故D符合题意。 故选D。 4. 噪声严重影响人们的生活。下列减小噪声的措施与其他三项不同的是（　　） A. 戴上防噪耳罩休息 B. 在靠近小区道路两侧设置绿化带 C. 将住宅窗户的玻璃换成双层中空玻璃 D. 在靠近住宅区的高架桥两侧安装隔音板 【答案】A 【解析】 【详解】戴上防噪耳罩休息：这是在人耳处直接减弱噪声；在靠近小区的道路两侧设置绿化带：绿化带可以吸收和阻挡噪声，属于在传播过程中减弱噪声；将住宅窗户的玻璃换成双层中空玻璃：中空玻璃能有效阻隔外界噪声，属于在传播过程中减弱噪声；在靠近住宅区的高架桥两侧安装隔音板：这是在噪声传播过程中通过阻挡和吸收声波来减弱噪声。减小噪声的措施与其他三项不同的是A。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 在接力赛跑中，运动员为了交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到（ ） A. 都站在原地不动 B. 都奔跑，保持相对静止 C. 都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员 D. 传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地 【答案】B 【解析】 【详解】A．都站在原地不动，这样会影响整体速度，故A不符合题意； B．都奔跑，保持相对静止，这样交接棒平稳顺利，不影响速度，故B符合题意； C．都奔跑，接棒运动员速度如果大于传棒运动员，会导致两人距离拉大，不易交接，故C不符合题意； D．传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地，这样会影响整体速度，且容易掉棒，故D不符合题意。 故选 B。 6. 近年来，我国提出垃圾循环再利用节省能源，全面提高资源利用率。如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。对于废钢筋、废铁丝循环再利用涉及的物态变化以及对应的吸、放热情况正确的是（　　） A. 先熔化吸热，后凝固放热 B. 先凝固吸热，后熔化放热 C. 先熔化放热，后凝固吸热 D. 先凝固放热，后熔化吸热 【答案】A 【解析】 【详解】废钢筋、废铁丝回炉加工时，需先加热至熔点以上熔化成液态，熔化过程吸热，再倒入模具冷却凝固成固态钢材，凝固过程放热。因此涉及的物态变化顺序为熔化吸热→凝固放热，故A正确，BCD错误。 故选A。 7. 第九届亚冬会主题歌在开幕式现场唱响。下列说法正确的是（　　） A. 歌手发出的声音是由空气振动产生的 B. 我们能通过响度区分不同乐器发出的声音 C. 麦克风的主要功能是使声音的音调变高 D. 后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音由物体振动产生，歌手发出的声音是声带振动产生的，故A错误； B．不同乐器因材料和结构不同，音色不同，故可以通过音色区分不同乐器发出的声音，故B错误； C．麦克风将声信号转化为电信号并放大，提高响度，不改变频率，即不改变音调，故C错误； D．响度与振幅和距发声体的远近有关，距离越远，响度越小，后排距离远，响度小，故D正确。 8. 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不是做匀速直线运动 C. 前内，小明跑得较快 D. 全程中，两人跑步的平均速度相同 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误； C．由图象可知，在前内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C错误； D．由图象可知，两人跑的全程都为，而且他们所用的时间都为，所以他们在全程中的平均速度都为，故D正确。 故选D。 9. 关于声的知识，下列说法正确的是（　　） A. 声借助介质以波的形式传播 B. “高声大叫”中的“高”实际是指音调高 C. 因声音传播过程中遇到障碍物能反射，故只要物体发声，就一定能听到回声 D. 某班级在教室中看电影，不同位置的两名同学听到声音的响度可能不同 【答案】AD 【解析】 【详解】A．声的传播需要介质，声借助介质以波的形式向四周传播，故A正确； B．“高声大叫”中的“高”实际是指振幅大，响度大，故B错误； C．若物体振动发出的是次声波或超声波反射回来人耳听不到，若物体发出的是人耳能听到的声音但回声与原声到达人耳的时间间隔不到0.1s，人耳也听不到。故C错误； D．响度的大小与振幅有关，也与离发声体的距离有关，在教室中看电影，不同位置的两名同学到声源的距离可能不同，听到声音的响度可能不同。故D正确。 故选AD。 10. 甲乙丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶，甲车的人看到乙车相对于甲车向东运动，乙车上的人看到甲丙两车都相对乙车向西运动，而丙车的人则看到路边树木向西运动，下列说法正确的是（ ） A. 甲车可能向西行驶 B. 乙车可能向西行驶 C. 丙车一定向东行驶 D. 三辆车都可能向东行驶 【答案】ACD 【解析】 【详解】由题意可知，丙车的人看到路边树木向西运动，说明丙车相对于地面向东运动； 乙车上的人看到丙车相对乙车向西运动，说明乙车向东运动，且速度比丙车大； 甲车的人看到乙车相对于甲车向东运动，同时乙车上的人看到甲车相对乙车向西运动，说明甲车可能向西运动，也可能向东运动，但速度小于乙车，故ACD正确，B错误。 故选ACD。 二、非选择题：本大题共10小题，共50分。11题-18题每空1分，19题每空2分，20题6分 11. 在行驶的公交车中，以司机为参照物，坐着的乘客是________的，以路边的树为参照物，乘客是________的，因此说运动和静止是________的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 ③. 相对 【解析】 【详解】[1]以司机为参照物，坐着的乘客与司机的位置没有发生变化，因此乘客是静止的。 [2]以路边的树为参照物，乘客与树的位置发生了变化，因此乘客是运动的。 [3]由于选择的参照物不同，物体的运动状态不同，这体现了运动和静止的相对性。 12. 用刻度尺测量一木块的长度，如图所示，这个刻度尺的分度值是 _____mm，木块的长度是 _________cm。 【答案】 ①. 1 ②. 2.80 【解析】 【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm。 [2]物体左侧与3.00cm对齐，右侧与5.80cm对齐，所以物体的长度为l=5.80cm-3.00cm=2.80cm 13. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：小球在做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。其理由是任意相等的时间内，______；小球从A点到F点的平均速度为______。 【答案】 ①. 变速 ②. 小球通过的路程不相等 ③. 0.125 【解析】 【详解】[1][2]依题意，图中相邻两点间时间间隔都为0.2s，由于相邻两点间距离越来越大，表示在相等的时间内，小球的路程不相等，故小球在做变速直线运动。 [3]小球从A点到F点的路程，时间为 故平均速度 14. 坐在舞台下的观众能听到舞台上演员敲响锣鼓的声音，这是因为锣鼓发出的声音通过______传到观众耳朵中；将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为______，发声也停止。 【答案】 ①. 空气 ②. 振动停止 【解析】 【14题详解】 [1]声音的传播需要介质，舞台下的观众能听到锣鼓声，是因为声音通过空气作为介质传播到耳朵。 [2]声音由物体振动产生，当用手按住鼓面时，振动停止，因此发声也随之停止。 15. 把一块0℃冰放到一个0℃的屋子里，它______（能/不能）熔化，这是因为______。 【答案】 ①. 不能 ② 见解析 【解析】 【详解】[1][2]冰熔化需要同时满足两个条件：温度达到熔点（0℃）和持续吸收热量。由题知，冰和周围环境温度相同，均为0℃，冰无法吸收热量，因此冰不能熔化。 16. 在制作隔音房间模型的活动中，听到隔音房间中传出的铃声变小了，“隔音”减小的是声音的_________（填声音的特性）；隔音房间控制噪声的方法是_________（填“防止噪声产生”或“阻断噪声传播”）。 【答案】 ①. 响度 ②. 阻断噪声传播 【解析】 【详解】[1]在制作隔音房间模型的活动中，听到隔音房间中传出的铃声变小了，指的是声音的强弱变小了，所以“隔音”减小的是声音的响度。 [2]隔音房间控制噪声的方法是阻断噪声传播，在传播过程中减弱噪声。 17. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在________。这个探究用到了________法。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明________可以传声。 （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空________（选填“能”或“不能”）传声。 （4）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拨时相同的力拨动，能够听出声音的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化。 【答案】（1） ① 振动 ②. 转换 （2）空气 （3） ①. 变小 ②. 不能 （4） ①. 响度 ②. 音调 【解析】 【小问1详解】 [1]声音是由物体振动产生的，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这是因为音叉的振动引起水的振动，这说明发出声音的音叉在振动。 [2]音叉的振动比较微小，不容易直接观察到，通过水花溅起这种明显的现象来显示音叉的振动，这个探究用到了转换法。 【小问2详解】 敲响右边的音叉，右边音叉振动发声，声音通过空气传播到左边完全相同的音叉，使左边音叉也振动发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明空气可以传声。 【小问3详解】 [1][2]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，传播声音的介质（空气）越来越少，所听到的铃声将会逐渐变小。由此推理可知，如果玻璃罩内抽成真空后，没有了传播声音的介质，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空不能传声。 【小问4详解】 [1]轻拨与重拨钢尺，钢尺振动的幅度不同。振幅决定响度，所以两次钢尺发出声音的响度不同。 [2]改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同。 18. 小丽选择蜂蜡、海波来探究“不同的固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，仪器如图所示。 （1）组装图甲中的实验器材时，应先固定______（选择“A”“B”或“C”），按照实验规范要求，在确定其高度时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；为完成实验，除图中器材外，还需要的测量仪器是______。 （2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质______；加热时，烧杯中的水面应______（选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面。 （3）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是______，此时温度计示数为______。 （4）丙图是小丽绘制的海波的熔化图像，图中______（选填“AB”“BC”或“CD”）段表示海波的熔化过程；熔化过程用______分钟。 （5）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 （6）实验中，观察到蜡烛熔化过程中温度计示数上升过于缓慢，产生这一现象的原因不可能是_____ A. 试管中蜡烛装的太多 B. 水温低 C. 蜡烛是晶体，熔化过程中吸热温度不变 【答案】（1） ①. A ②. 需要 ③. 秒表 （2） ①. 受热均匀 ②. 高于 （3） ①. B ②. 42℃ （4） ①. BC ②. 6 （5）升高 （6）C 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中需要使用酒精灯的外焰加热，所以应先固定A的高度，然后依次往上组装实验器材。 [2]在确定铁圈高度时，需要点燃酒精灯，因为加热时要用酒精灯的外焰，所以要根据火焰的高度来调节铁圈A的位置，使烧杯底部处于外焰加热区域。 [3]实验中需记录时间和温度，已有温度计，则还需秒表来记录时间。 【小问2详解】 [1]将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，这是用水浴法加热，水浴加热的优点是受热均匀，且物质上升的温度较慢，便于观察。 [2]为了保证整个试管内的物质都能被水包围并充分加热，烧杯中的水面必须高于试管中物质的上表面，否则上部的物质无法被水直接加热。 【小问3详解】 [1][2]温度计在读数时视线必须得与温度计中液柱的上表面相平，所以应该在B处观察；由图乙可知温度计的分度值为1℃，其示数为42℃。 【小问4详解】 [1][2]海波是晶体，熔化时有固定熔点。由图丙可知，AB段升温，是固态吸热升温过程，BC段温度不变，海波正在熔化，处于固液共存状态；CD段继续升温，此阶段是完全熔化后液态升温过程。所以熔化过程是BC段。熔化过程从第6min到第12min，则熔化过程用时共6min。 【小问5详解】 由图丁可知，图像呈逐渐上升曲线，无水平段。说明蜂蜡是非晶体，没有固定熔点。其在熔化过程中持续吸热，温度不断升高。 【小问6详解】 蜡烛是非晶体，熔化时温度会持续上升，蜡烛装的太多和水温太低都会导致蜡烛升温较慢，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 19. 如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中 （1）该实验是根据公式______进行测量的； （2）若在实验测量过程中，发现小车下滑时间较短，很难准确测出，可采用的措施是______； （3）小车在通过AB段的路程为______cm。小车在AC段的平均速度是______m/s， （4）在测量AB段平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏______（选填“大”或“小”）； （5）小车在由A到C段运动过程中，若经过路程sAC中点时的速度为v1，经过时间tAC中点时的速度为v2，则v1______v2（选填“>”“<”或“=”） 【答案】（1） （2）减小斜面的坡度 （3） ①. 4.00 ②. 0.03 （4）小 （5）> 【解析】 【小问1详解】 在“测量物体运动的平均速度”实验中，测出物体通过的路程s和物体通过这段路程所用的时间t，根据即可求出平均速度。 【小问2详解】 若在实验测量过程中，发现小车下滑时间较短，可适当减小斜面的坡度，使小车运动的速度较慢，所用时间变长，便于准确测量小车运动的时间。 【小问3详解】 [1]图中刻度尺的分度值为0.1cm，AB段的路程为 [2] AC段的路程为 小车在AC段运动所用时间为 小车在AC段的平均速度是 【小问4详解】 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的时间偏大，根据可知，平均速度会偏小。 【小问5详解】 分析图中数据发现，AB段路程比BC段短，小车在AB段所用时间却比BC段长，所以小车在AB段的平均速度小于BC段的平均速度，即小车从斜面上向下运动过程中做加速运动。又由图发现时间的中点在路程的中点的上方，所以经过路程sAC中点时的速度v1比经过时间tAC中点时的速度v2大。 20. 在9月3日的“纪念抗战胜利80周年阅兵”中，受阅的徒步方队以整齐划一的动作和饱满的精神带给了所有观众极大的震撼。其中徒步方队要经过长为96m的天安门城楼，已知每个士兵在长安街上行走500m需要500s，求： （1）徒步方队的平均速度为多少m/s。 （2）徒步方队的排头兵以这个速度经过天安门城楼需要多少s。 【答案】（1）1 m/s （2）96 s 【解析】 【小问1详解】 士兵行走路程 ，时间 ， 徒步方队的平均速度 【小问2详解】 排头兵完全通过天安门城楼的路程 ，速度 ，排头兵经过天安门城楼的时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026年度上学期七年级阶段练习物理学科B （考试时间：60分钟 满分：70分） 2025.11 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。第1-8题只有一个选项符合题目要求；第9-10题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 在声的世界里，我们可以获得信息，也可以引发对声音的思考，下列说法正确的是（　　） A. 声纹锁根据音色辨别声音 B. 声音传播的速度是340m/s C. 超声波频率太低，人耳听不见 D. 航天员在月球上可以不借助其他设备直接对话 2. 下列几种估测中，比较符合实际情况的是（　　） A. 一张课桌的高度大约为 B. 一名中学生的身高大约为 C. 成年人走一步的距离大约为 D. 八年级物理课本的厚度大约为 3. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。在火箭上升过程中，若说火箭是静止的，所选的参照物是（　　） A. 奔赴的“天宫”空间站 B. 地面指挥中心 C. 火箭自身 D. 飞船内坐着的航天员 4. 噪声严重影响人们的生活。下列减小噪声的措施与其他三项不同的是（　　） A. 戴上防噪耳罩休息 B. 在靠近小区的道路两侧设置绿化带 C. 将住宅窗户的玻璃换成双层中空玻璃 D. 在靠近住宅区的高架桥两侧安装隔音板 5. 在接力赛跑中，运动员为了交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到（ ） A. 都站原地不动 B. 都奔跑，保持相对静止 C. 都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员 D. 传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地 6. 近年来，我国提出垃圾循环再利用节省能源，全面提高资源利用率。如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。对于废钢筋、废铁丝循环再利用涉及的物态变化以及对应的吸、放热情况正确的是（　　） A. 先熔化吸热，后凝固放热 B. 先凝固吸热，后熔化放热 C. 先熔化放热，后凝固吸热 D. 先凝固放热，后熔化吸热 7. 第九届亚冬会主题歌在开幕式现场唱响。下列说法正确的是（　　） A. 歌手发出声音是由空气振动产生的 B. 我们能通过响度区分不同乐器发出的声音 C. 麦克风的主要功能是使声音的音调变高 D. 后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小 8. 课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不是做匀速直线运动 C. 前内，小明跑得较快 D. 全程中，两人跑步的平均速度相同 9. 关于声的知识，下列说法正确的是（　　） A. 声借助介质以波的形式传播 B. “高声大叫”中的“高”实际是指音调高 C. 因声音传播过程中遇到障碍物能反射，故只要物体发声，就一定能听到回声 D. 某班级在教室中看电影，不同位置的两名同学听到声音的响度可能不同 10. 甲乙丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶，甲车的人看到乙车相对于甲车向东运动，乙车上的人看到甲丙两车都相对乙车向西运动，而丙车的人则看到路边树木向西运动，下列说法正确的是（ ） A. 甲车可能向西行驶 B. 乙车可能向西行驶 C. 丙车一定向东行驶 D. 三辆车都可能向东行驶 二、非选择题：本大题共10小题，共50分。11题-18题每空1分，19题每空2分，20题6分 11. 在行驶的公交车中，以司机为参照物，坐着的乘客是________的，以路边的树为参照物，乘客是________的，因此说运动和静止是________的。 12. 用刻度尺测量一木块的长度，如图所示，这个刻度尺的分度值是 _____mm，木块的长度是 _________cm。 13. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：小球在做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。其理由是任意相等的时间内，______；小球从A点到F点的平均速度为______。 14. 坐在舞台下的观众能听到舞台上演员敲响锣鼓的声音，这是因为锣鼓发出的声音通过______传到观众耳朵中；将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为______，发声也停止。 15. 把一块0℃的冰放到一个0℃的屋子里，它______（能/不能）熔化，这是因为______。 16. 在制作隔音房间模型的活动中，听到隔音房间中传出的铃声变小了，“隔音”减小的是声音的_________（填声音的特性）；隔音房间控制噪声的方法是_________（填“防止噪声产生”或“阻断噪声传播”）。 17. 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1）如图甲所示，将正在发声音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在________。这个探究用到了________法。 （2）如图乙所示，敲响右边音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明________可以传声。 （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空________（选填“能”或“不能”）传声。 （4）如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拨时相同的力拨动，能够听出声音的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化。 18. 小丽选择蜂蜡、海波来探究“不同的固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，仪器如图所示。 （1）组装图甲中的实验器材时，应先固定______（选择“A”“B”或“C”），按照实验规范要求，在确定其高度时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；为完成实验，除图中器材外，还需要的测量仪器是______。 （2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质______；加热时，烧杯中的水面应______（选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面。 （3）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是______，此时温度计示数为______。 （4）丙图是小丽绘制的海波的熔化图像，图中______（选填“AB”“BC”或“CD”）段表示海波的熔化过程；熔化过程用______分钟。 （5）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）。 （6）实验中，观察到蜡烛熔化过程中温度计示数上升过于缓慢，产生这一现象的原因不可能是_____ A. 试管中蜡烛装的太多 B. 水温低 C. 蜡烛是晶体，熔化过程中吸热温度不变 19. 如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中 （1）该实验是根据公式______进行测量的； （2）若在实验测量过程中，发现小车下滑时间较短，很难准确测出，可采用的措施是______； （3）小车在通过AB段的路程为______cm。小车在AC段的平均速度是______m/s， （4）在测量AB段平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏______（选填“大”或“小”）； （5）小车在由A到C段运动过程中，若经过路程sAC中点时的速度为v1，经过时间tAC中点时的速度为v2，则v1______v2（选填“>”“<”或“=”） 20. 在9月3日“纪念抗战胜利80周年阅兵”中，受阅的徒步方队以整齐划一的动作和饱满的精神带给了所有观众极大的震撼。其中徒步方队要经过长为96m的天安门城楼，已知每个士兵在长安街上行走500m需要500s，求： （1）徒步方队的平均速度为多少m/s。 （2）徒步方队的排头兵以这个速度经过天安门城楼需要多少s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $