福建省漳州市龙海区2025-2026学年三年级上学期语文学科素养阶段性评价试题

2025-2026学年上学期小学学科素养阶段性评价 三年级语文 一、根据语境， 看拼音写字词。10分 liang shuang Iǚy6u 1.国庆期间，天气( ),我们一家人到埭美古村( )。埭美 pai lie júhua 古村的房屋( )整齐划一，沿河而建，河边栅栏下种满了( 倒 piao liang )极了。 二、精挑细选，每个小题只有一个正确答案。18分 2.下列加点字读音正确的是哪一项？() A.婚(fin)庆 B.橘子 C.背诵(shòng)D. 处(ch心理 3.下列词语中书写有误的是哪一项？( 拟 A.凌乱 B飘扬 c.准备 D.片 救命 4.根据形声字的特点，“臌”(9ǔ)字的意思与下列哪 项有关？( A.身体 B.声音 C.大鼓 D.食物 5.下列句子中加点词语使用不恰当的哪一项？( A.我躺在靠椅上，摇头晃脑地念起诗来。 茶 B. 第一次登台演讲，小明心里七上八下的， C.秋天的山林里， 桃红柳绿，美得如同一幅画。 D.球迷们一边看比赛，一边七嘴八舌地议论着。 6.下列对加点字的意思理解错误的是哪一项？() A.意欲捕鸣蝉（想要） B.知有儿童挑促织（挑选） 挺 C.湖光秋月两相和（和谐） D.停车坐爱枫林晚（因为） 7. 册 《坚定的锡兵》这个篇目出自于下面哪本童话故事书？( A.《稻草人》 B.《格林童话》 C.《安徒生童话》 D. 《木偶奇遇记》 8.下列兴趣小组取名不恰当的是哪一项？( ) A.写作小组（笔下生花） B.书法小组（音梦之声） C.舞蹈小组（舞动天下） D.口才小组（小小演说家） 三年级语文第1页（共6页） 9.下面关于查字典，说法正确的是哪一项？() A.“洞”的部首是“氵”，除去部首还有5画。 B.“轴”字用部首查字法，应先查部首“由”，再查4画。 C.在学习中遇到不认识的字，我们可以用音序查字法查字典。 D.“阁”字用音序查字法，应先查大写字母“G”,再查音节“ge”。 10.下列关于课文内容，说法有误的是哪一项？() A。《花的学校》一文的作者是丹麦作家泰戈尔。 B,《宝葫芦的秘密（节选）》中，有关宝葫芦的事都是奶奶讲的 C. 《在牛肚子里旅行》中，红头被牛吞进了肚子，在青头的帮助下脱险。 D.通过学习，我认识了以身作则的蚂蚁队长、乐于助人的老屋，还有 勤学好问的孙中山。 三、根据所学知识填空。10分 11.古诗中，蕴含着美丽的图画。查慎行的“微微风簇浪， 展现了一幅夜风拂水，波光闪动的美丽夜景图；杜牧的“远上寒山石径 斜， ”描绘了一幅小路蜿蜒、白云缭绕的山间秋意 图；袁枚的“ 歌声振林樾”勾勒出一幅悠闲自在 的牧童歌行图。 12.名言名句中凝聚着中华民族的智慧。“人心齐， ”告诉我 们要懂得团结协作；“仁者爱人， ”告诉我们要做个 有礼的人，尊敬他人的人。 四、阅读与欣赏。 (一)阅读《秋天来了》，完成13-18题。16分(2×4+2×2+4) 秋天来了 ①秋天来了，天空变得那么高，那么蓝。一群大雁往南飞，一会儿排成 个“人”字，一会儿排成个“一”字。 ②果园里，果子熟了。红彤形的苹果挂满枝头，像一个个害羞的小姑娘 的脸蛋。黄澄澄的梨子沉句甸的，把树枝都压弯了。最引人注目的是那串串 葡萄，晶莹剔透，像一颗颗紫色的宝石。 三年级语文第2页（共6页） ③田野里，稻子金黄金黄的，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。秋风 吹过，稻浪翻滚，发出“沙沙”的声响，仿佛在唱着丰收的欢歌。 ④树林也换上了新装。枫树的叶子火红火红的，像一团团燃烧的火焰。 银杏树的叶子变黄了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。松树却依然穿 着它那翠绿的衣裳，挺立在秋风中。 ⑤啊，秋天真是一幅五彩缤纷的图画！ 13.第二自然段中，加点词“沉甸甸”写出了梨子的什么特点？( A.颜色很黄B.形状很圆 C.重量很大 D.味道很甜 14.文中把枫叶比作了什么？( C.衣裳 D.地毯 A.扇子 B.火焰 15。文中描写秋天的景物，没有提到哪一种颜色？( C.深红 D.金黄 A.紫色 B.翠绿 16。第四自然段中，“树林也换上了新装”这句话是什么意思？( A.树林里的树木种类变了。 B.树林里来了很多新动物。 C.树林里的树都穿了新衣服。 D.树叶颜色发生变化，有了各种漂亮的颜色。 17.“啊，秋天真是一幅五彩缤纷的图画！”这句话中“五彩缤纷”的意思 是 我是用 的方来理解这 个词语的 18. 请从文中找出一个你喜欢的句子，用“ ”画出，并说说你为什么 喜欢它。 行出度果特， (二)阅读《小杏树与老靴子》，完成19-25题。16分2×6+4) 小杏树与老靴子 在一座废弃的小院儿里，一株小杏树从土里冒出头，他长在一只大大的 旧靴子里。小杏树常常自言自语：“我要是也能四处去看看该有多好呀！” 老靴子听了温和地说：“孩子，不要着急，等你再长大一些，我就能带你 一起去旅行了！”小杏树听了老靴子的话，感到兴奋不已。 几年过去了，小杏树长成了一棵茁壮的小树苗。又是一个阳光明垢的春 日，小杏树信心十足，对有些苍老的靴子说：“我已经准备好了，响们现在就 出发吧！” 三年级语文第3页（共6页） 老轮子春力从泥士里拔出身来，小杏树则芯势猛地向上联起，伦们配合 他们翻过山技，过课流，湾气风发地行走在田野上。回里的稻草人看 得天衣无缝，然后迈开大步走了起来。 见了，不觉惊叫起来：“快看附1一棵会走路的树” “湾！稻草人，你好吗？”小杏树热情地打招呼。 “会走路的树啊，你能留下来跟我作华吗？或可以长给你驱乌的本领， 以及怎样乘着风飞用，还可以给你讲从人美那里听来的故事。”稻草人真摄地 说道。 对不起！我不能答应，因为我们想到处走走，记住一些美丽的人和事。” 小杏树和老靴子早已默契十足，他说的，正是老靴子心里想的。 老靴子和小杏树来到一片森林里，动物们见状很快围拢过来，惊叫着： “快看啊！一棵会走路的树。”小杏树彬彬有礼地问候大家。 “孩子，你可以留在这里，作为一棵树，森林才是你的家呀。”一棵老格 “噢，不！谢谢您的好意，可是我还想到处走一走。”小杏树说完，和老 树慈爱地说。 靴子相视一笑，他们又上路了… 19.小杏树一开始长在哪里？（ B.大榕树下 C.一只旧靴子里 D.稻草人旁边 A.森林里 20.老靴子告诉小杏树，等他长大后要带他去做什么？( A.去旅行 B.结出果实 C.乘风飞翔 D. 找稻草人 21.是谁邀请小杏树留下来？( ) 店收月 A.稻草人和动物们 B.森林和老榕树 C.老榕树和动物们 D.稻草人和老榕树 2。文中“一棵会走路的树”指的是什么？( ) A.小杏树四处行走。 小照回 B. 老榕树四处行走。 C.小杏树长在老靴子里行走。D。老靴子意气风发地行走。 23.小杏树和老靴子都选择了继续前行， 原因是什么？（博） 是子4 A.他们都会走路了。 B. C,森林才是他们的家。 他们喜欢一起结伴而行。 24.你觉得小杏树身上具有什么品质？( 他们想记住更多美丽的人和事。 A.贪玩 B.自大 )本 C.勇敢 D.没礼貌 三年级语文第4顷（头6页） 。面可.e 25. 故事还没有结束，请你预测后面的内容，并说说你预测的依据 我的预测： 我的预测依据： 五、习作30分 26. 星期天的早晨，田田推开窗户，发现整栋房子轻轻晃动起来，然后缓缓 地离开了地面… 房子带着田田开始了奇妙的旅行，一路上，他们会看到什么？听到什么？ 会遇到什么有趣的事？请你大胆发挥想象，以《会飞的房子》为题，写一篇 习作。 要求：书写工整，字数250字左右：语句通顺，表达清楚。@ 15×13=195 三年级语文第5页（共6页） 001 15×18=270 三年级语文第6页（共6页）