内容正文:
青铜峡市第一中学2025—2026学年度第一学期期中考试
高 一 历 史
说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时75分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. 文献史料主要包括史书、档案与文书、地方史志、报刊等。下列属于文献史料的是( )
A. 女娲传说 B. 《史记》 C. 秦兵马俑 D. 敦煌壁画
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题信息可知准确时空是:古代(中国)。据本题材料“文献史料主要包括史书、档案与文书、地方史志、报刊”可知,《史记》是史书,属于文献史料,B项正确;据所学,女娲传说属于口述史料,排除A项;据所学,秦兵马俑属于实物史料,排除C项;据所学,敦煌壁画属于实物史料,排除D项。故选B项。
2. 甲骨文中显示商朝的统治者几乎是每日必卜,每事必卜,许多重要的军国大事都是要由占卜来决定。如:商王盘庚迁都一事,就是通过占卜,假借神灵元龟向天下人宣称“非敢违卜”,于是迁都于殷。这反映中国早期政治制度的特点是
A. 宗法制度雏形已现端倪
B. 神权与王权的紧密结合
C. 政权以血缘关系为纽带
D. 权力尚未实现高度集中
【答案】B
【解析】
【详解】材料“商朝的统治者几乎是每日必卜,每事必卜,许多重要的军国大事都是要由占卜来决定”可以看出,神权与王权的紧密结合,故B项正确;材料信息没有涉及血缘,无法体现宗法制度和血缘关系,故AC两项错误;D项在材料中没有体现,应排除。
【点睛】解答本题的关键信息是“商朝的统治者几乎是每日必卜,每事必卜,许多重要的军国大事都是要由占卜来决定”,结合所学中国早期政治制度的特点分析解答。
3. 1986年在北京房山琉璃河燕国遗址中出土的青铜器克罍(1éi),其铭文大意为周王说:太保(指周召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供奉,命(你的儿子)克做燕地的君侯。该考古成果可用于研究
A. 禅让制 B. 分封制 C. 皇帝制 D. 郡县制
【答案】B
【解析】
【详解】材料“命(你的儿子)克做燕地的君侯”体现出的是分封诸侯的信息,因此出土的“青铜器克罍”可以用来研究分封制,故选B;禅让制是指原始社会后期的首领选贤任能制度,材料反映的是西周时期,排除A;皇帝制出现是秦朝时期,排除C;郡县制是春秋战国时期出现,不符合材料“做燕地的君侯”的信息,排除D。故选B。
4. 近年,考古工作者在江西国字山发现了战国中期的大型墓葬。该墓葬具有突出的越文化特征,同时又有楚文化和江淮文化等文化因素,墓葬形制也与中原墓葬有相似之处。此考古发现( )
A. 印证了“春秋五霸”的政治格局
B. 反映了中华文明多元一体的特点
C. 证明中原率先成为中华文明核心
D. 说明了统一多民族国家已经建立
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,考古工作者在江西发现的战国中期墓葬,融合了越文化、楚文化和江淮文化等文化因素,其形制与中原墓葬有相似之处等,反映了中华文明多元一体的特点,B项正确;战国时期的墓葬不能印证“春秋五霸”的政治格局,排除A项;材料不足以证明中原率先成为中华文明核心,排除C项;战国中期统一多民族国家尚未建立,排除D项。故选B项。
5. 战国时期,一家一户的小农生产,可以养活六到九人,甚至十人,这就使得“五口之家”或“八口之家”的小农经济发展起来。出现这一现象的根本原因是( )
A. 铁犁牛耕的推广 B. 统一趋势日益增强
C. 商鞅变法的推动 D. 各诸侯国兴修水利
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,小农经济出现的根本原因是铁犁牛耕的使用,使生产力产生质的飞越,因此A正确;BCD是影响因素之一,但是并非是根本原因,排除。故选A。
6. 孔子认为教育不分高低贵贱,在办学中,他打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面。这体现他的教育思想是 ( )
A. 仁者爱人 B. 克己复礼 C. 有教无类 D. 政以德
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是春秋时期(中国)。据材料“他打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面”,可知孔子的教育思想是有教无类,教育不分高低贵贱,C项正确;材料强调的是孔子的教育思想,并未提及仁者爱人,排除A项;克己复礼,体现的是约束自己,恢复西周的礼仪制度,是孔子思想中的保守成分,排除B项;为政以德,体现的是对统治者的要求和规范,排除D项。故选C项。
7. 春秋时期有一位思想家,他将天地万物本原归结为抽象的“道”, 并指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一。该 思想家是( )
A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,将万物本原归结为“道”,指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一的思想家是春秋时期的老子,B项正确;孔子并未将“道”作为万物本原,排除A项;墨子生活在战国时期,并未提出天地本原等观点,排除C项;道和天人合一等主张与韩非的思想不符,排除D项。
8. 以下主张体现战国时期法家思想的是
A. 仁者爱人民贵君轻 B. 祸福相依,相互转化
C. 法不阿贵,依法治国 D. 兼爱非攻,节用尚俭
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知“法不阿贵,依法治国”是法家思想,故选C;A是儒家思想,排除;B是道家思想,排除;D是墨家思想,排除。
9. 2014年1月31日是农历春节,春节就是农历一月初。一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( )
A. 中央集权 B. 神权与王权相结合
C. 独断性和随意性 D. 皇权至上,皇帝独尊
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空:秦朝时期(中国)。据本题材料“到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把‘政月’改为‘正月’,‘正’字的读音也为‘征’了。”并结合所学知识可知,秦朝设立的皇帝制度,为了避秦嬴政的讳而修改为正月,这体现了皇权至上和皇帝独尊,D项正确;中央集权是指中央对地方直接控制,与题意无关,排除A项;神权与王权相结合是中国早期政治制度的特点之一,排除B项;材料反映皇权的独尊而不是独断性和随意性,排除C项。故选D项。
10. 嬴政自称始皇帝,对国家事务掌至高无上的决定权,下设三公:丞相掌行政,协助皇帝处理政事;太时掌军事;御史大大为副丞相,主管监察。这种政治制度的本质特征是
A. 国家一统 B. 君主专制 C. 三权分立 D. 中央集权
【答案】B
【解析】
【详解】从材料反映的皇帝掌握至高无上的决定权、三公的设置以皇帝为核心为皇帝服务等信息可以看出,这种政治制度的本质特征是君主专制,故答案为B项;材料反映的中央官制无法体现国家一统,排除A项;决定权在皇帝手中,无法体现三权分立,排除C项;材料没有反映中央和地方的关系,不能体现中央集权,排除D项。
11. “秦王扫六合,虎视何雄哉”。第一个大一统封建王朝建立。嬴政为这个新生帝国的长久,实施的政策有
A. 三省六部制、行省制度 B. 三公九卿制、郡县制
C 内阁制度行省制 D. 内外朝制度,刺史制度
【答案】B
【解析】
【详解】秦始皇为保障秦王朝的长治久安,在中央实行了三公九卿制度,在地方全面废除分封制,实行郡县制,故选B;三省六部制出现于南北朝时期,隋唐臻于完善,行省制设置于元代,内阁出现于明代,排除AC;内外朝制度和刺史制度出现于汉代,排除D。故选B。
12. 秦朝建立后,推行一系列措施,如:统一车轨、文字,修直道、驰道,编制户籍等。这些措施旨在( )
A. 巩固国家统一 B. 普及文化教育 C. 整顿社会风俗 D. 监察地方官吏
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料可知,统一车轨、文字,修直道、驰道,编制户籍等措施都从不同方面加强了各地之间的联系、控制和管理,其核心目的就是巩固国家统一,A项正确;统一文字在一定程度上有利于文化传播,但这些措施整体并非主要围绕普及文化教育展开,普及文化教育不是这些措施的根本目的,排除B项;材料中描述的是巩固国家统一的措施,其并没有直接指向整顿社会风俗,排除C项;这些措施中没有体现对地方官吏监察的功能,编制户籍等主要是为人口管理等,不是监察官吏,排除D项。故选A项。
13. 秦朝建立后,在政治、经济、文化等方面大规模推行巩固统一的措施,下列属于文化方面的是( )
A. 统一车轨 B. 统一文字 C. 统一货币 D. 统一度量衡
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料可知,秦朝建立后,在文化方面统一文字,促进了国家统一和文化交流,B项正确;材料强调“文化方面”的举措,“统一车轨”“统一货币”“统一度量衡”均不属于“文化方面”的举措,排除ACD项。故选B项。
14. 汉武帝时期,由尚书、中书、侍中等组成的“中朝”成为实际的决策机关,而以丞相为首的“外朝”官,逐渐成为执行政务的机关了。汉武帝之所以采用该制度是因为此制度有助于
A. 控制地方 B. 终结相权 C. 恢复经济 D. 加强皇权
【答案】D
【解析】
【详解】材料中所涉及的中朝是削弱相权,加强皇权的措施,D项正确;中朝对于控制地方、恢复经济没有直接作用,排除AC;中朝的设置并没有终结相权,排除B。
15. 汉武帝时期,分全国为十三州部,中央在每个州设立剩史一名。刺史没有固定的治所,每年八月巡视所辖域,考察吏治、奖惩官吏、决断冤就。其时,刺史的主要职责是
A. 镇压诸侯谋反 B. 监察地方政治
C. 参与中央决策 D. 管理州县事务
【答案】B
【解析】
【详解】材料“每年八月巡视所辖域,考察吏治、奖惩官吏、决断冤就”体现的是刺史的主要职责是监察地方政治,B正确;A与材料无关,排除;刺史属于地方监察机构,不可参与中央决策及管理地方行政,CD排除。故选B。
16. 为配合对匈奴的战争,汉武帝派张骞出使西域。这一举措产生的主要影响是( )
A. 增强了西汉的军事实力 B. 密切了西域与中原的联系
C. 彻底解除了匈奴的威胁 D. 加强欧洲和北非政治交往
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉时期(中国)。根据材料“为配合对匈奴的战争,汉武帝派张骞出使西域”并结合所学知识可知,张骞出使西域开辟了丝绸之路,促进了中原与西域的经济、文化交往,密切了西域与中原的联系,B项正确;张骞出使是外交策略,并未直接增强西汉的军事实力,排除A项;匈奴威胁并未因张骞出使而彻底解除,排除C项;张骞出使主要涉及中亚地区,未直接加强欧洲和北非的政治交往,排除D项。故选B项。
17. 《全球通史》中记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是( )
A. 分封制 B. 郡国并行制 C. 郡县制 D. 行省制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”结合所学知识可知,秦朝建立后,为加强对地方的控制与管理,推行郡县制,取代西周的分封制,C项正确;分封制是西周推行的制度,排除A项;郡国并行制是汉朝初期推行的制度,排除B项;行省制是元朝时期推行的制度,排除D项。故选C项。
18. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与如图中①②③对应的朝代是
中国古代朝代更替示意图(局部)
A. 商朝、秦朝、三国
B. 隋朝、唐朝、元朝
C. 商朝、唐朝、明朝
D. 秦朝、唐朝、十六国
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查朝代的更替,商汤灭夏建立了商朝;秦朝结束了春秋战国时期的分裂,完成了统一;汉朝之后进入三国两晋南北朝时期。因此,答案为A,选项B、C、D所列朝代与图片不同,排除。
【点睛】解题关键是掌握古代政权演变过程
19. 东晋初,高门士族王导在朝中担任宰相,其弟王教,统重兵坐镇长江中游,内外相应。某次朝贺, 皇帝司马睿请王导与他并排上坐,王导坚决推辞,时称“王与马,共天下”。这种现象的出现说明( )
A. 两晋政权更迭且政体相对混乱 B. 王氏兄弟已有谋反之心
C. 东晋时期士族当权且影响巨大 D. 皇帝善于用人深得民心
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“高门士族王导在朝中担任宰相,其弟王教,统重兵坐镇长江中游”可知,当时高门士族既能在中央做高官,又可以在地方掌实权,而且“皇帝司马睿请王导与他并排上坐”,说明东晋时期士族当权且影响巨大,C项正确;题干体现了当时东晋时期士族当权且影响巨大,并不是政权更迭和政体混乱,排除A项;材料没有体现王氏兄弟是否有谋反之心,排除B项;题干强调高门士族权势大,而不是皇帝善于用人深得民心,排除D项。故选C项。
20. 汉朝时期,长江流域以产稻为主,中原地区是麦类最重要的产区。从魏晋开始,麦类在南方大规模推广,麦粟在南方人民的饮食中成为仅次于稻米的粮食作物。这一变化的主要原因是( )
A. 政治上实现大一统 B. 北方人口大量南迁
C. 民族矛盾得到缓和 D. 铁制农具开始使用
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是原因题。时空是:古代中国。结合所学知识分析题干信息,麦粟原本是北方中原地区的主要作物和食物,从西晋末年起,北方人民为躲避战乱,大批流亡南下,将种植麦粟的技术和食用麦粟的习惯带到南方,推动麦粟成为南方的重要粮食作物和食物,B项正确;西晋灭亡后中国历史又进入一个比较长的政权分立时期,起初 是东晋十六国的割据,后来演变为南北朝的对峙,而非“政治上实现大一统”,排除A项;材料所述主要反映南方和北方的交流和相互影响,而非民族交融和民族矛盾缓和,排除C项;铁制农具开始使用是在春秋时期,与材料时间不符,排除D项。故选B项。
21. 魏晋南北朝时期,大部分内迁少数民族建立了十六国,它们都采取了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。这有利于促进
A. 人口增长 B. 区域扩大 C. 民族融合 D. 互相敌视
【答案】C
【解析】
【详解】“采取了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度”说明这些内迁的少数民族政权积极学习汉民族的文化,这种行为有利于少数民族与汉民族的融合,故选C;学习汉民族文化不一定有利于人口增长、区域扩大,排除AB;学习统一文化便更不可能互相敌视,排除D。故选C。
22. 翻开历史长卷,从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革,从洛阳家家学胡乐到“万里羌人尽汉歌”,从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下裤”胡衣胡裤。这些现象主要反映了( )
A. 各民族文化上互鉴交融 B. 中外文化的相互交流
C. 民族隔阂仍然广泛存在 D. 汉族文化占主体地位
【答案】A
【解析】
【详解】材料“从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革”“中原盛行‘上衣下裤’胡衣胡裤”体现的是中原汉族同少数民族之间的融合,A正确;材料未涉及中外文化交流,B排除;材料强调的是民族融合,并非是民族隔阂,C排除;D说法与材料无关,排除。故选A。
23. 自西晋末年起,北方人民为了躲避战乱,大批流亡南下,逐渐形成南迁浪潮。该现象带来的主要影响是
A. 导致民族矛盾尖锐 B. 推动江南经济开发
C. 干扰南方社会秩序 D. 南北经济交流频繁
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,魏晋时期的北民南迁,为南方地区的开发带去了先进的生产技术和劳动力,B正确;ACD与材料无关,排除。故选B。
24. 在中国古代历史上,统一后的秦朝只存在十几年,隋朝也不过二十几年,两个均为“短命”王朝,其灭亡原因具有相似性。下列分析正确的是( )
A. 轻徭薄赋,劝课农桑 B. 藩镇割据,刑法严酷
C. 大兴土木,穷奢极欲 D. 励精图治,吏治清明
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是原因题。时空是秦朝和隋朝(中国)。据材料“统一后秦朝只存在十几年,隋朝也不过二十几年……”,结合所学知识可知秦朝和隋朝灭亡的根本原因是其暴政,大兴土木,穷奢极欲,C项正确;轻徭薄赋,劝课农桑,是有利于巩固统治的,排除A项;秦朝和隋朝并没有藩镇割据,排除B项;励精图治,吏治清明,也是有利于巩固统治的,与材料不符,排除D项。故选C项。
25. 618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖。文段中,“高祖”属于( )
A. 庙号 B. 尊号 C. 谥号 D. 年号
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料“618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖”结合所学知识可知,李渊作为唐朝开国皇帝,“高祖”是其死后被追尊的庙号,A项正确;尊号是皇帝生前或死后被加赠的尊崇称号,多为赞美性词语组合,与“高祖”的特征不符,排除B项;谥号是皇帝、诸侯等死后,根据其生平事迹给予的评价性称号,其格式与“高祖”不同,排除C项;年号是皇帝在位期间用来纪年的名号,用于记录时间,而非对皇帝本人的称谓,与“高祖”的属性不同,排除D项。故选A项。
26. 草原各族共同尊奉中原皇帝为“天可汗”,出于哪一盛世( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 康乾盛世
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据所学知识可知,天可汗是唐代少数民族首领对唐太宗李世民的尊称,出现于贞观之治,C项正确;文景之治属于汉文帝、汉景帝时期的治世,不符合题意,排除A项;光武中兴属于光武帝刘秀出现的治世,不符合题意,排除B项;康乾盛世是清朝的鼎盛时期,经历了康熙、雍正、乾隆三代皇帝,不符合题意,排除D项。故选C项。
27. 唐玄宗李隆基统治前期,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,将唐朝推向全盛时期。历史上称之为( )
A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “开元盛世” D. “康乾盛世”
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。根据材料“唐玄宗李隆基统治前期,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,将唐朝推向全盛时期”并结合所学可知,唐玄宗开元时期经济繁荣、社会安定,是唐朝的鼎盛阶段,这一时期被称为“开元盛世”,C项正确;“文景之治”是西汉文帝、景帝时期的治世,排除A项;“光武中兴”是东汉光武帝刘秀时期的复兴,排除B项;“康乾盛世”是清朝康熙、乾隆时期的盛世,排除D项。故选C项。
28. 唐政府为加强同边疆各族的联系,采取了灵活的民族政策。其中为加强与吐蕃的经济文化交流而采取的策略是( )
A. 武力征服 B. 实行和亲 C. 册封吐蕃首领 D. 设机构直接管理
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,为加强与吐蕃的经济文化交流,唐政府实行和亲政策。唐太宗时文成公主入藏和亲,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流,B项正确;唐政府通过实行和亲以加强与吐蕃的经济文化交流,ACD项不符合史实,排除ACD项。故选B项。
29. 如图中的会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前,为唐穆宗时唐朝与某一少数民族会盟的遗物。该少数民族是( )
A. 吐蕃 B. 突厥 C. 靺鞨 D. 回纥
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:唐(中国)。根据材料概括可知:据题干“西藏”,并结合所学知识可知,吐蕃是古代藏族在青藏高原建立的政权。唐朝时期,吐蕃与唐朝之间既有战争,也有友好往来。唐穆宗时期,唐朝和吐蕃曾会盟,留下了会盟碑,A项正确;突厥主要活跃在北方地区,与题干西藏信息不符,排除B项;靺鞨在东北地区,与题干西藏信息不符,排除C项;回纥则在西北方向,与题干时间信息不符,排除D项。故选A项。
30. 下图是某政治制度的运作程序,该制度是( )
A. 三省六部制 B. 三公九卿制 C. 中外朝制度 D. 中央集权制
【答案】A
【解析】
【详解】据题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:隋唐时期(中国)。根据材料和所学知识可知,图中呈现的是隋唐时期的三省六部制,中书省负责起草诏令,门下省负责审议诏令,若审议不合格可封驳、涂归,合格则进呈皇帝画敕,然后交尚书省执行,A项正确;三公九卿制是秦朝的中央官制,三公(丞相、太尉、御史大夫)分别负责行政、军事、监察等,与图中的运作程序不符,排除B项;中外朝制度是汉武帝时期的制度,中朝由皇帝亲信组成,参与决策,外朝(三公九卿等)负责执行,与图中的运作程序不同,排除C项;中央集权制是强调中央与地方的关系,即中央加强对地方的控制,而图中体现的是中央内部的决策运作程序,排除D项。故选A项。
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
二.材料分析题(共3题,共40分)
31. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二
(1)根据材料一,分别指出西周和秦朝实行的地方行政制度。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出西汉初年的地方行政制度及其弊端。汉武帝为解决弊端在政治、经济方面采取的措施(各举一例)及意义。
【答案】(1)西周:分封制;秦朝:郡县制。
(2)制度:郡国并行制;
弊端:导致严重“王国问题”(或诸侯国威胁中央集权);
措施:政治上:颁布“推恩令”;经济上:改革币制(实行盐铁官营)。
意义:加强中央集权;巩固统治。(任答一点即可)
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是西周和秦朝时期的中国。由材料“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”可得出西周实行分封制。由材料“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。”可得出秦朝实行郡县制。
【小问2详解】
本题是特点题、影响题。时空是西汉时期的中国。由材料“西汉初年中央和诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表”可得出西汉初年的地方行政制度是郡国并行制。由材料“西汉初年中央和诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表”及所学可知,郡国并行制导致严重的“王国问题”(或诸侯国威胁中央集权)。结合所学知识可知,为解决诸侯王势力过大的问题,汉武帝在政治方面:颁布“推恩令”;将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察;经济方面:改革币制,将铸币权收归中央;实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售,削弱了诸侯王的经济自主权。结合所学知识可知,汉武帝采取的措施有助于加强中央集权;巩固统治。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 魏晋时期开始,我国北方黄河流域长期存在混乱局面,社会生产力受到严重破坏。相对地说,长江流域及其以南地区则比较安定,北方的劳动人民大量向南迁徙。这不但为此后南方经济的发展提供了充足的劳动力,而且带去了农业、手工业的先进生产技术。自唐朝中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方。
——孟庆远等《中国古代史常识》
材料二 据《晋书·文帝纪》记载,当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。西晋时,在全国设21个州,有20个州遍布着流动人口的足迹。见于记载的两晋流动人口约150万口,约占全国总人口的1/8。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居,一遇变乱,同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动,从短时态来看是加剧了社会动乱,但它也对社会的久远进步开辟了道路。
——据曹文柱、赵世瑜、李少兵等《乾坤众生》整理
(1)根据材料一并结合所学知识,分析东晋南朝江南农业发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析魏晋南北朝时期人口流动对社会进步的重要意义。
【答案】(1)原因:南方自然条件优越,湖泊众多,水资源丰富;水利设施修建;北方人民南下,充实了劳动力资源;北方人民带来了先进生产工具和技术;江南战争相对较少,社会秩序相对安定;统治者的政策支持。
(2)意义:促进南方开发,为经济重心的南移奠定基础(答经济重心南移完成为错误);推动民族交融和文化交流;为隋唐统一与繁荣奠定基础;促进中华文明的丰富发展;有利于多元一体格局的中华民族共同体的发展。(言之有理即可。)
【解析】
【小问1详解】
本题是原因题。时空是东晋南朝时期(中国)。原因:根据材料一“长江流域及其以南地区则比较安定”并结合所学知识,江南地区气候温暖、降水充沛,适宜农业发展,由此可得出,南方自然条件优越,湖泊众多,水资源丰富;结合所学知识,东晋南朝时期政府修建陂塘、堰坝等水利工程,促进农业灌溉,由此可得出,水利设施修建;根据材料一“北方的劳动人民大量向南迁徙……为此后南方经济的发展提供了充足的劳动力”可得出,北方人民南下,充实了劳动力资源;根据材料一“带去了农业、手工业的先进生产技术”可得出,北方人民带来了先进的生产工具和技术;根据材料一“长江流域及其以南地区则比较安定”并结合所学知识可知,江南战争相对较少,社会秩序相对安定;结合所学知识,东晋南朝统治者推行屯田、奖励垦荒等政策,由此可得出,统治者的政策支持。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是魏晋南北朝时期(中国)。意义:根据材料二“中州士女避乱江左者十六七”并结合所学知识,北方人口南迁带来劳动力和生产技术,推动江南开发,由此可得出,促进南方开发,为经济重心的南移奠定基础;根据材料二“十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居”可得出,推动民族交融和文化交流;根据材料二“波澜壮阔的人口大流动……对社会的久远进步开辟了道路”并结合所学可知,这种大规模的人口流动打破了地域界限,为后续隋唐的统一与繁荣创造了条件,由此可得出,为隋唐统一与繁荣奠定基础;结合所学知识,多民族共同生活促进了文化、制度等方面的相互借鉴,由此可得出,促进中华文明的丰富发展;根据材料二“许多少数民族在中原与汉族杂居”并结合所学知识,这种长期的杂居共处增强了各民族对中华文化的认同,由此可得出,有利于多元一体格局的中华民族共同体的发展。
33. 为实现和巩固国家的统一,历代统治者都重视对边疆地区的管理和民族关系。阅读材料,完成下列要求。
材料一 通过孝文帝的改革,北魏政权从政治制度到经济基础完全转变为汉族传统形式的政权,拓跋鲜卑的主体部分也迅速和汉族融为一体,孝文帝本人及北魏政权由此受到汉族士人的拥戴,十六国以来北方的民族融合达到前所未有的高度。
——张岂之主编《中国历史秦汉魏晋南北朝卷》
材料二 唐朝时周边各族迅速发展。7世纪前期,吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚,唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入藏时带去大批手工艺品和多种技术,医药书籍等。9世纪中期,吐蕃与唐会盟,此后,唐蕃间基本上停止了纷争。唐玄宗统治时期,东北的靺鞨族粟末部强大起来,唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。
——摘编自《中外历史纲要(上)》
(1)据材料一并结合所学知识,指出孝文帝为推动“民族融合”施行的措施。
(2)据材料二并结合所学知识,概括唐代处理边疆民族关系的方式。
(3)结合上述材料,分析统治者推行此类民族政策的意义。
【答案】(1)政策:迁都洛阳,靠近中原汉文化中心,为后续汉化措施铺路;禁胡服、改汉服;禁鲜卑语、说汉话,促进语言统一;改汉姓,将鲜卑复姓改为单音汉姓;鼓励鲜卑贵族和汉族士族通婚。
(2)方式:通过战争维护边疆稳定;设置机构加强管理;和亲;会盟;册封爵位,促进友谊。
(3)影响:适应了民族交融的历史发展趋势;为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献;增强了各民族之间的国家认同和民族认同;巩固封建统治秩序;促进各民族之间的经贸往来。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是北魏时期(中国)。措施: 根据材料一“通过孝文帝的改革,北魏政权从政治制度到经济基础完全转变为汉族传统形式的政权”并结合所学知识,孝文帝推行迁都洛阳的政策,将政治中心从平城(今山西大同)迁至中原汉文化核心区域,由此可得出,迁都洛阳,靠近中原汉文化中心,为后续汉化措施铺路;根据材料一“北魏政权从政治制度到经济基础完全转变为汉族传统形式的政权”并结合所学,服装、语言和姓氏的汉化是民族融合的重要措施,由此可得出,禁胡服、改汉服;禁鲜卑语、说汉话、促进语言统一;改汉姓,将鲜卑复姓改为单音汉姓;根据材料一“拓跋鲜卑的主体部分也迅速和汉族融为一体”并结合所学知识,孝文帝鼓励鲜卑贵族与汉族士族通婚,以促进血缘融合,由此可得出,鼓励鲜卑贵族和汉族士族通婚。
【小问2详解】
本题是特点题。时空是唐代(中国)。方式:根据材料二并结合所学知识,唐朝与突厥、吐蕃等族进行过战争,如唐太宗时期对东突厥的战争,由此可得出,通过战争维护边疆稳定;根据所学知识,唐朝在边疆地区设置都护府,如安西都护府、北庭都护府,以加强行政管理,由此可得出,设置机构加强管理;根据材料二“唐太宗把文成公主嫁给他”可知,和亲;根据材料二“9世纪中期,吐蕃与唐会盟”可知,会盟;根据材料二“唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王”可知,册封爵位,促进友谊。
【小问3详解】
本题是影响题。时空是古代中国。意义:根据材料一“通过孝文帝的改革,北魏政权从政治制度到经济基础完全转变为汉族传统形式的政权,拓跋鲜卑的主体部分也迅速和汉族融为一体”并结合所学知识,孝文帝改革促进了鲜卑与汉族的融合,为统一多民族国家的发展奠定基础,由此可得出,适应了民族交融的历史发展趋势和为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献;根据材料二“唐太宗把文成公主嫁给他”和“唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王”并结合所学知识,唐朝通过和亲、册封等政策缓和民族矛盾,这些措施强化了各民族对唐朝的认同,巩固了边疆统治秩序,由此可得出,增强了各民族之间的国家认同和民族认同以及巩固封建统治秩序;结合材料一孝文帝改革促进文化经济交流和材料二文成公主入藏带去技术、医药等,可得出,促进各民族之间的经贸往来。
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青铜峡市第一中学2025—2026学年度第一学期期中考试
高 一 历 史
说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时75分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1. 文献史料主要包括史书、档案与文书、地方史志、报刊等。下列属于文献史料的是( )
A. 女娲传说 B. 《史记》 C. 秦兵马俑 D. 敦煌壁画
2. 甲骨文中显示商朝的统治者几乎是每日必卜,每事必卜,许多重要的军国大事都是要由占卜来决定。如:商王盘庚迁都一事,就是通过占卜,假借神灵元龟向天下人宣称“非敢违卜”,于是迁都于殷。这反映中国早期政治制度的特点是
A. 宗法制度雏形已现端倪
B. 神权与王权的紧密结合
C. 政权以血缘关系为纽带
D. 权力尚未实现高度集中
3. 1986年在北京房山琉璃河燕国遗址中出土的青铜器克罍(1éi),其铭文大意为周王说:太保(指周召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供奉,命(你的儿子)克做燕地的君侯。该考古成果可用于研究
A. 禅让制 B. 分封制 C. 皇帝制 D. 郡县制
4. 近年,考古工作者在江西国字山发现了战国中期的大型墓葬。该墓葬具有突出的越文化特征,同时又有楚文化和江淮文化等文化因素,墓葬形制也与中原墓葬有相似之处。此考古发现( )
A. 印证了“春秋五霸”的政治格局
B. 反映了中华文明多元一体的特点
C. 证明中原率先成为中华文明核心
D. 说明了统一多民族国家已经建立
5. 战国时期,一家一户的小农生产,可以养活六到九人,甚至十人,这就使得“五口之家”或“八口之家”的小农经济发展起来。出现这一现象的根本原因是( )
A. 铁犁牛耕的推广 B. 统一趋势日益增强
C. 商鞅变法的推动 D. 各诸侯国兴修水利
6. 孔子认为教育不分高低贵贱,在办学中,他打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面。这体现他的教育思想是 ( )
A. 仁者爱人 B. 克己复礼 C. 有教无类 D. 为政以德
7. 春秋时期有一位思想家,他将天地万物本原归结为抽象的“道”, 并指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一。该 思想家是( )
A 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非
8. 以下主张体现战国时期法家思想的是
A. 仁者爱人民贵君轻 B. 祸福相依,相互转化
C. 法不阿贵,依法治国 D. 兼爱非攻,节用尚俭
9. 2014年1月31日是农历春节,春节就是农历一月初。一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( )
A. 中央集权 B. 神权与王权相结合
C. 独断性和随意性 D. 皇权至上,皇帝独尊
10. 嬴政自称始皇帝,对国家事务掌至高无上的决定权,下设三公:丞相掌行政,协助皇帝处理政事;太时掌军事;御史大大为副丞相,主管监察。这种政治制度的本质特征是
A. 国家一统 B. 君主专制 C. 三权分立 D. 中央集权
11. “秦王扫六合,虎视何雄哉”。第一个大一统封建王朝建立。嬴政为这个新生帝国的长久,实施的政策有
A. 三省六部制、行省制度 B. 三公九卿制、郡县制
C. 内阁制度行省制 D. 内外朝制度,刺史制度
12. 秦朝建立后,推行一系列措施,如:统一车轨、文字,修直道、驰道,编制户籍等。这些措施旨在( )
A. 巩固国家统一 B. 普及文化教育 C. 整顿社会风俗 D. 监察地方官吏
13. 秦朝建立后,在政治、经济、文化等方面大规模推行巩固统一措施,下列属于文化方面的是( )
A. 统一车轨 B. 统一文字 C. 统一货币 D. 统一度量衡
14. 汉武帝时期,由尚书、中书、侍中等组成的“中朝”成为实际的决策机关,而以丞相为首的“外朝”官,逐渐成为执行政务的机关了。汉武帝之所以采用该制度是因为此制度有助于
A. 控制地方 B. 终结相权 C. 恢复经济 D. 加强皇权
15. 汉武帝时期,分全国为十三州部,中央在每个州设立剩史一名。刺史没有固定的治所,每年八月巡视所辖域,考察吏治、奖惩官吏、决断冤就。其时,刺史的主要职责是
A. 镇压诸侯谋反 B. 监察地方政治
C. 参与中央决策 D. 管理州县事务
16. 为配合对匈奴的战争,汉武帝派张骞出使西域。这一举措产生的主要影响是( )
A. 增强了西汉的军事实力 B. 密切了西域与中原的联系
C. 彻底解除了匈奴的威胁 D. 加强欧洲和北非政治交往
17. 《全球通史》中记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是( )
A. 分封制 B. 郡国并行制 C. 郡县制 D. 行省制
18. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与如图中①②③对应的朝代是
中国古代朝代更替示意图(局部)
A. 商朝、秦朝、三国
B. 隋朝、唐朝、元朝
C. 商朝、唐朝、明朝
D 秦朝、唐朝、十六国
19. 东晋初,高门士族王导在朝中担任宰相,其弟王教,统重兵坐镇长江中游,内外相应。某次朝贺, 皇帝司马睿请王导与他并排上坐,王导坚决推辞,时称“王与马,共天下”。这种现象的出现说明( )
A. 两晋政权更迭且政体相对混乱 B. 王氏兄弟已有谋反之心
C. 东晋时期士族当权且影响巨大 D. 皇帝善于用人深得民心
20. 汉朝时期,长江流域以产稻为主,中原地区是麦类最重要的产区。从魏晋开始,麦类在南方大规模推广,麦粟在南方人民的饮食中成为仅次于稻米的粮食作物。这一变化的主要原因是( )
A. 政治上实现大一统 B. 北方人口大量南迁
C. 民族矛盾得到缓和 D. 铁制农具开始使用
21. 魏晋南北朝时期,大部分内迁少数民族建立了十六国,它们都采取了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。这有利于促进
A. 人口增长 B. 区域扩大 C. 民族融合 D. 互相敌视
22. 翻开历史长卷,从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革,从洛阳家家学胡乐到“万里羌人尽汉歌”,从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下裤”胡衣胡裤。这些现象主要反映了( )
A. 各民族文化上互鉴交融 B. 中外文化相互交流
C. 民族隔阂仍然广泛存在 D. 汉族文化占主体地位
23. 自西晋末年起,北方人民为了躲避战乱,大批流亡南下,逐渐形成南迁浪潮。该现象带来的主要影响是
A. 导致民族矛盾尖锐 B. 推动江南经济开发
C. 干扰南方社会秩序 D. 南北经济交流频繁
24. 在中国古代历史上,统一后的秦朝只存在十几年,隋朝也不过二十几年,两个均为“短命”王朝,其灭亡原因具有相似性。下列分析正确的是( )
A. 轻徭薄赋,劝课农桑 B. 藩镇割据,刑法严酷
C. 大兴土木,穷奢极欲 D. 励精图治,吏治清明
25. 618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖。文段中,“高祖”属于( )
A. 庙号 B. 尊号 C. 谥号 D. 年号
26. 草原各族共同尊奉中原皇帝为“天可汗”,出于哪一盛世( )
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 康乾盛世
27. 唐玄宗李隆基统治前期,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,将唐朝推向全盛时期。历史上称之为( )
A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “开元盛世” D. “康乾盛世”
28. 唐政府为加强同边疆各族的联系,采取了灵活的民族政策。其中为加强与吐蕃的经济文化交流而采取的策略是( )
A. 武力征服 B. 实行和亲 C. 册封吐蕃首领 D. 设机构直接管理
29. 如图中的会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前,为唐穆宗时唐朝与某一少数民族会盟的遗物。该少数民族是( )
A. 吐蕃 B. 突厥 C. 靺鞨 D. 回纥
30. 下图是某政治制度的运作程序,该制度是( )
A. 三省六部制 B. 三公九卿制 C. 中外朝制度 D. 中央集权制
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
二.材料分析题(共3题,共40分)
31. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二
(1)根据材料一,分别指出西周和秦朝实行的地方行政制度。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出西汉初年的地方行政制度及其弊端。汉武帝为解决弊端在政治、经济方面采取的措施(各举一例)及意义。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 魏晋时期开始,我国北方黄河流域长期存在混乱局面,社会生产力受到严重破坏。相对地说,长江流域及其以南地区则比较安定,北方的劳动人民大量向南迁徙。这不但为此后南方经济的发展提供了充足的劳动力,而且带去了农业、手工业的先进生产技术。自唐朝中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方。
——孟庆远等《中国古代史常识》
材料二 据《晋书·文帝纪》记载,当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。西晋时,在全国设21个州,有20个州遍布着流动人口的足迹。见于记载的两晋流动人口约150万口,约占全国总人口的1/8。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来,许多少数民族在中原与汉族杂居,一遇变乱,同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动,从短时态来看是加剧了社会动乱,但它也对社会的久远进步开辟了道路。
——据曹文柱、赵世瑜、李少兵等《乾坤众生》整理
(1)根据材料一并结合所学知识,分析东晋南朝江南农业发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析魏晋南北朝时期人口流动对社会进步的重要意义。
33. 为实现和巩固国家的统一,历代统治者都重视对边疆地区的管理和民族关系。阅读材料,完成下列要求。
材料一 通过孝文帝的改革,北魏政权从政治制度到经济基础完全转变为汉族传统形式的政权,拓跋鲜卑的主体部分也迅速和汉族融为一体,孝文帝本人及北魏政权由此受到汉族士人的拥戴,十六国以来北方的民族融合达到前所未有的高度。
——张岂之主编《中国历史秦汉魏晋南北朝卷》
材料二 唐朝时周边各族迅速发展。7世纪前期,吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚,唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入藏时带去大批手工艺品和多种技术,医药书籍等。9世纪中期,吐蕃与唐会盟,此后,唐蕃间基本上停止了纷争。唐玄宗统治时期,东北的靺鞨族粟末部强大起来,唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。
——摘编自《中外历史纲要(上)》
(1)据材料一并结合所学知识,指出孝文帝为推动“民族融合”施行的措施。
(2)据材料二并结合所学知识,概括唐代处理边疆民族关系的方式。
(3)结合上述材料,分析统治者推行此类民族政策的意义。
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