精品解析：河南省商丘市豫东综合物流产业聚集区私立学校2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025-2026学年度第一学期期中考试 九年级历史试卷 一、选择题（共20小题，20分） 1. 观察下列图片，能得出正确信息的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》是古埃及文明的象征 B. 帕特农神庙体现了古希腊建筑艺术 C. 阿拉伯数字起源于阿拉伯地区 D. 三幅图片反映了古代欧洲文明的多样性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“观察下列图片，能得出正确信息的是”和所学知识可知，帕特农神庙是古希腊建筑艺术的典型代表，体现了古希腊建筑艺术，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的象征，并非古埃及文明，排除A项；阿拉伯数字起源于古印度地区，并非阿拉伯地区，排除C项；《汉谟拉比法典》石柱反映的是古代两河流域文明，阿拉伯数字起源于古印度，二者不属于古代欧洲文明，排除D项。故选B项。 2. 某法典规定：“如果奴隶对主人说‘你不是我的主人’，就要割掉他的耳朵。”这表明该法典（ ） A. 维护奴隶的利益 B. 维护奴隶主的利益 C. 维护全体公民的利益 D. 维护自由民的利益 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“如果奴隶对主人说‘你不是我的主人’，就要割掉他的耳朵。”可知，题干中对奴隶的这种惩罚性规定，目的就是维护奴隶主的利益，防止奴隶反抗，保障奴隶主的统治，B项正确；奴隶在当时的社会中没有地位，受到奴隶主的残酷压迫，法典不可能维护奴隶的利益，排除A项；在奴隶社会，“公民”的范围是很有限的，通常指的是奴隶主阶级等少数人，奴隶并不属于公民范畴，排除C项；题干中的规定是针对奴隶的，不是为了维护自由民的利益，主要还是维护奴隶主（属于自由民中的统治阶层）的利益，不能笼统地说维护自由民的利益，排除D项。故选B项。 3. 古印度种姓制度中，从事农业、畜牧业、手工业的是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】C 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知，古印度种姓制度包括四个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗等。其中吠舍是印度种姓制度中的第三等级，由从事农牧业、手工业、商业的平民阶层构成，主要承担纳税及供养婆罗门与刹帝利阶层的义务，C项正确；婆罗门是第一等级，主管祭祀，排除A项；刹帝利是第二等级，负责统治和保卫国家，排除B项；首陀罗是最后等级，需要为前三个等级服务，排除D项。故选C项。 4. 亚历山大东征后，希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化。这说明亚历山大东征（ ） A. 给东方带来灾难 B. 促进了东西方文化交流 C. 使世界连成一个整体 D. 建立了庞大的亚历山大帝国 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“亚历山大东征后，希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化”可知，题目中明确说“希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化”，这直接体现出亚历山大东征促进了东西方文化之间的交流与融合，B项正确；题干着重表述的是希腊文化和东方文化的相互传播与渗透，并未提及亚历山大东征给东方带来灾难，排除A项；使世界开始连成一个整体的历史事件是新航路的开辟，并非亚历山大东征，排除C项； 题干的核心是文化方面的交流，而不是强调建立庞大的亚历山大帝国，排除D项。故选B项。 5. 他建立了罗马帝国，使罗马进入和平发展时期。他是（ ） A. 屋大维 B. 凯撒 C. 伯里克利 D. 亚历山大 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”，标志着罗马帝国的建立。他统治时期，罗马帝国进入相对和平稳定的“罗马和平”时期，经济、文化得以发展，A项正确；凯撒是罗马共和国末期的军事统帅、政治家，他为罗马帝国的建立奠定了基础，但并未建立罗马帝国，后被刺杀，排除B项；伯里克利是古希腊雅典城邦的政治家，他执政时期雅典民主政治达到顶峰，与罗马帝国无关，排除C项；亚历山大是马其顿国王，他建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国，与罗马帝国无关，排除D项。故选A项。 6. 古希腊哲学家苏格拉底的名言是（ ） A. “人是万物的尺度” B. “认识你自己” C. “吾爱吾师，吾更爱真理” D. “自由平等” 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，苏格拉底主张人应该“认识你自己”。他将德尔斐神庙上的这句铭言作为自己哲学研究的出发点，主张人应该审视自己的内心，探究人的本性、知识和道德，从而过一种有德性的生活，B项正确；“人是万物的尺度”是古希腊智者学派代表人物普罗塔哥拉提出的名言，“吾爱吾师，吾更爱真理”是苏格拉底的再传弟子、古希腊哲学家亚里士多德的名言，“自由平等”是近代西方启蒙运动（如卢梭等思想家）所倡导的核心政治理念，均与题干“苏格拉底”无关，排除ACD项。故选B项。 7. 476年，西罗马帝国被“蛮族”灭亡，“蛮族”指的是（ ） A. 阿拉伯人 B. 雅利安人 C. 日耳曼人 D. 苏美尔人 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，476年，日耳曼人的一支（西哥特人）灭亡了西罗马帝国，“蛮族”是罗马人对日耳曼等外族的称呼，C项正确；阿拉伯人崛起于7世纪（伊斯兰教创立后），而西罗马帝国灭亡于476年，此时阿拉伯人尚未形成强大势力，排除A项；雅利安人主要活动于公元前2000年左右（如入侵古印度），与476年西罗马灭亡的时间相差甚远，排除B项；苏美尔人是两河流域（约公元前3500年）的早期文明族群，早已消失在历史中，与476年的西罗马灭亡无关，因此该选项时间、族群均不符，排除D项。故选C项。 8. “庄园的产品很少拿出去卖，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品。”这反映了庄园经济的特点是（ ） A. 商品经济发达 B. 完全自给自足 C. 以手工业为主 D. 依赖外部市场 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“庄园的产品很少拿出去卖，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品”可知，庄园完全可以实现自给自足。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，B选项正确。“庄园的产品很少拿出去卖”，说明商品经济不发达，排除A项；题干并没有提到以手工业为主，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。以农业为主，排除C项；“可以生产各种生活和生产所需的物品”说明是自给自足的，并非依赖外部市场，排除D项。故选B项。 9. 巴黎圣母院属于哪个教会的圣地 A. 基督教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 道教 【答案】A 【解析】 【详解】巴黎圣母院是基督教教堂建筑，是天主教巴黎总教区的主教座堂，是巴黎最古老、最高大的天主教堂。它始建于12世纪中期，前后用了180多年时间才全部建成，是法国典型的哥特式建筑，被誉为“中世纪建筑中最完美的花”，雨果把它比喻为“石头的交响乐”，A符合题意；BCD项与巴黎圣母院无关，排除。故选择A。 10. 罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，它是罗马第一部成文法，颁布于公元前450年左右，明确了法律条文，限制了贵族的专权，维护了平民的利益，奠定了罗马法的基础，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典，与罗马法制无关，排除A项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国查士丁尼时期编纂的法典，属于罗马法的发展阶段，并非第一步，排除C项；《罗马民法大全》是《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》的统称，是罗马法的集大成者，并非法制建设的第一步，排除D项。故选B项。 11. 如下“？”处应填写（ ） 农业技术提高→农业剩余产品增加→手工业发展、商业贸易发展、人口增长→10世纪西欧？ A. 城市的兴起 B. 庄园的衰落 C. 大学的出现 D. 基督教的传播 【答案】A 【解析】 【详解】分析图示可知，这是一个因果链条。农业技术提高导致农业剩余产品增加，这允许更多人从事非农业活动，如手工业和商业。人口增长也支持了这些发展。在10世纪的西欧，这些变化最直接导致的是什么？结合所学知识可知，农业技术提高导致农业剩余产品增加，进而促进手工业发展、商业贸易发展和人口增长。在10世纪的西欧，这些变化直接推动了城市的兴起，因为农业剩余为城市提供了食物基础，手工业和商业发展需要集中交易场所，人口增长则增加了劳动力和市场需求。因此，“？”处应填写“城市的兴起”，A项正确；庄园制度的衰落是一个渐进过程，与城市兴起相关，但并非直接由上述链条导致，排除B项；大学最早出现于12世纪，与10世纪的农业变化无直接关联，排除C项；基督教在西欧的传播早在罗马帝国时期就已开始，10世纪时已广泛传播，与农业经济变化无直接因果联系，排除D项。故选A项。 12. 中古时期，曾模仿中国建立中央集权国家的亚洲国家是（ ） A. 古代印度 B. 古代日本 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“模仿中国建立中央集权国家的亚洲国家”并结合所学可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，B项正确；古代印度虽然属于亚洲国家，但是没学习中国典章制度，排除A项；阿拉伯帝国属于亚洲国家，但是阿拉伯帝国没学习中国政治制度，实行的是哈里发专制统治，排除C项；奥斯曼帝国灭亡了拜占庭帝国，但是没有学习中国典章制度，排除D项。故选B项。 13. 阿拉伯帝国时期，为发展文化事业设立机构是（ ） A. 智慧宫 B. 万神庙 C. 帕特农神庙 D. 图书馆 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“阿拉伯帝国时期，为发展文化事业设立的机构”并结合所学知识可知，阿拉伯帝国时期设立的“智慧宫”，是集翻译、研究、收藏等功能于一体的文化机构，专门用于发展文化事业，A项正确；万神庙是古罗马时期的宗教建筑，并非阿拉伯帝国设立的文化机构，不符合题意，排除B项；帕特农神庙是古希腊时期的宗教建筑，与阿拉伯帝国无关，不符合题意，排除C项；虽然图书馆有文化功能，但“图书馆”是通用机构名称，并非阿拉伯帝国为发展文化事业专门设立的特定机构，且题干强调的是阿拉伯帝国时期的专属文化机构，排除D项。故选A项。 14. 某手抄报内容包括“租地农场”“手工工场”“市民阶层”，其主题应为（ ） A. 西欧经济和社会的发展 B. 文艺复兴运动 C. 新航路的开辟 D. 早期殖民掠夺 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“租地农场”“手工工场”“市民阶层”和所学知识可知，中世纪晚期的西欧，经济和社会发生了显著变化：农业上出现租地农场，农场主雇佣农民耕种，是农业资本主义萌芽的表现；手工业上出现手工工场，工人集中生产，是手工业资本主义萌芽的表现；城市发展推动了市民阶层的形成，他们成为早期的资产阶级。这些内容均属于“西欧经济和社会的发展”范畴，A项正确；文艺复兴运动是一场资产阶级思想文化运动，核心是人文主义，主要影响在思想文化领域，与“租地农场”“手工工场”“市民阶层”等经济社会现象无关，排除B项；新航路的开辟侧重于地理大发现，使世界开始连成一个整体，其核心内容是航海探险与世界市场的初步联系，与题目中的经济组织、社会阶层主题不符，排除C项；早期殖民掠夺是新航路开辟后，列强对亚非拉地区的掠夺活动，属于殖民扩张范畴，与“租地农场”等西欧内部的经济社会发展内容无关，排除D项。故选A项。 15. 文艺复兴的实质是（ ） A. 古希腊罗马文化的复兴 B. 封建文化的复兴 C. 资产阶级文化的兴起 D. 宗教文化的复兴 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“文艺复兴的实质是”和所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，是资产阶级文化的兴起，C项正确；文艺复兴是借助古希腊罗马文化的形式，并非古希腊罗马文化的复兴，排除A项；文艺复兴反对封建神学束缚，不是封建文化的复兴，排除B项；文艺复兴反对宗教神学的束缚，并非宗教文化的复兴，排除D项。故选C项。 16. 君士坦丁堡陷落后，许多学者带着古希腊典籍逃到意大利，为文艺复兴提供了条件。这强调了（ ） A. 拜占庭帝国的灭亡 B. 拜占庭学者的贡献 C. 十字军东征的影响 D. 新航路开辟的原因 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“许多学者带着古希腊典籍逃到意大利，为文艺复兴提供了条件”和所学知识可知，文艺复兴的核心是借助复兴古希腊、罗马文化来宣扬资产阶级思想。这些拜占庭学者保存并传播了古希腊的文化典籍，为文艺复兴提供了重要的文化素材和思想来源，突出了他们在推动文艺复兴兴起过程中的关键贡献，B项正确；材料强调的是学者带典籍到意大利对文艺复兴的作用，而非灭亡本身，排除A项；十字军东征促进了东西方的文化、经济交流，同时给东西方人民带来了沉重的灾难，与学者带典籍到意大利无关，排除C项；新航路开辟的原因是商品经济发展、对黄金的追求等，与材料内容无关，排除D项。故选B项。 17. 印第安人认为他是“恶魔”，欧洲人认为他是“功臣”，“他”是（ ） A 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“印第安人认为他是‘恶魔’，欧洲人认为他是‘功臣’”和所学知识可知，哥伦布于1492年横渡大西洋到达美洲，他误将美洲当作印度，称当地居民为“印第安人”。对印第安人而言，欧洲殖民者的到来带来了掠夺、屠杀和疾病，造成深重灾难，故被视为“恶魔”；对欧洲人而言，美洲的发现为欧洲资本主义发展提供了广阔市场和资源，故被视为“功臣”，B项正确；迪亚士的航行到达非洲好望角，主要探索非洲沿岸，与美洲印第安人无直接关联，排除A项；达・伽马开辟了通往印度的新航路，活动区域主要在亚洲，与美洲印第安人无关，排除C项；麦哲伦船队完成环球航行，虽途经美洲，但主要意义是证明地圆说，与题干中对印第安人和欧洲人的双向评价关联不直接，排除D项。故选B项。 18. 欧洲对美洲的殖民掠夺开始于（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 工业革命 D. 资产阶级革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1492年哥伦布（新航路开辟的代表人物）到达美洲，此后欧洲国家开始对美洲进行殖民扩张、掠夺资源（如黄金、劳动力），这是欧洲对美洲殖民掠夺的开端，B项正确；文艺复兴是14-16世纪欧洲的思想文化运动，核心是宣扬人文主义，主要影响是解放思想，并未直接引发对美洲的殖民掠夺，排除A项；工业革命开始于18世纪60年代，此时欧洲对美洲的殖民掠夺已经进行了近300年，因此工业革命并非殖民掠夺的“开始”，排除C项；资产阶级革命（如英国资产阶级革命）主要是欧洲国家内部的政治变革，虽为殖民扩张提供了条件，但并非殖民掠夺的开端，排除D项。故选B项。 19. 三角贸易中，中程运输的是（ ） A. 武器 B. 黑奴 C. 烟草 D. 黄金 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。由此可知，贸易的中程是在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主。因此，中程运输的是黑奴，B项正确；根据所学可知，英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销，因此，武器在出程运输，A项错误；购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国，由此可知，烟草在归程运输，C项错误；黄金在归程运输，排除D项。故选B项。 20. 19世纪末被称为“日不落帝国”的是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，新航路开辟以后，英国也走上了对外殖民扩张的行列，先后打败了荷兰、法国等，18世纪后半期英国成为世界上最大的殖民国家，号称“日不落帝国”，A项正确；法国也有殖民地，但不如英国广泛，排除B项；美国在19世纪末还在扩张，但还没有达到“日不落”的程度，排除C项；德国在19世纪末也是一个新兴的帝国，但它的殖民地相对较少，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后，两岸留下肥沃的淤泥，非常有利于农业生产。古埃及人据此制定了太阳历。 材料二 两河流域的苏美尔人发明了楔形文字，制定了阴历，还发明了60进位制。 （1）据材料一，指出尼罗河对古埃及文明的影响。 （2）材料二中的“两河流域”孕育了哪个文明？楔形文字有何历史价值？ （3）概括古代亚非文明的共同特点。 【答案】（1）影响：孕育了古埃及文明；促进了农业生产；推动了太阳历的制定。 （2）文明：古巴比伦文明。价值：是研究两河流域文明的重要资料。 （3）共同点：都发源于大河流域；以农业为主；建立了中央集权制度。 【解析】 小问1详解】 影响：根据材料“尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后，两岸留下肥沃的淤泥，非常有利于农业生产”可得出，尼罗河对古埃及文明的影响是孕育了古埃及文明；促进了农业生产；根据材料“古埃及人据此制定了太阳历”可得出，尼罗河对古埃及文明的影响是推动了太阳历的制定。 【小问2详解】 文明：结合所学知识可知，“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河，古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国，后来完成了两河流域中下游地区的统一。材料二中的“两河流域”孕育了古巴比伦文明。 价值：结合所学知识可知，两河流域的苏美尔人发明了楔形文字，楔形文字是人类最早的书写系统之一，对研究古代文明具有重要价值。楔形文字的历史价值是研究两河流域文明的重要资料。 【小问3详解】 共同点：结合所学知识，从地理环境、经济基础、政治制度等角度作答。古埃及发源于尼罗河流域，古巴比伦发源于两河流域，得出古代亚非文明的共同特点是都发源于大河流域；古代亚非文明古国以灌溉农业为核心，粮食生产支撑人口增长和社会分工，得出古代亚非文明的共同特点是以农业为主；古代亚非文明古国形成以君主为核心的中央集权体制（如古埃及的法老、古巴比伦的汉谟拉比），得出古代亚非文明的共同特点是建立了中央集权制度。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，掀起了文艺复兴运动。 材料二 文艺复兴时期，但丁的《神曲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》等作品闪耀着人文主义的光芒。 （1）据材料一，指出文艺复兴在意大利兴起的根本原因。 （2）据材料二，列举文艺复兴时期的两位代表人物及其作品。 （3）概括文艺复兴的历史意义。 【答案】（1）根本原因：意大利出现资本主义萌芽。 （2）代表人物及作品：但丁《神曲》；达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 （3）历史意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 【解析】 【小问1详解】 根本原因：分析材料一内容可知，材料一明确指出“14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽”，随后提到新兴资产阶级因不满教会控制而掀起文艺复兴运动。根据历史唯物主义原理，思想文化运动的根源在于社会经济的发展。资本主义萌芽的产生，促使新兴资产阶级需要打破封建教会的精神束缚，为资本主义发展开辟道路。因此，根本原因应归结于经济领域的变革，即意大利出现资本主义萌芽。 【小问2详解】 代表人物及作品：分析材料二内容可知，材料二直接提及但丁的《神曲》和达·芬奇的《蒙娜丽莎》作为人文主义的代表作品。但丁是文艺复兴的先驱，其作品《神曲》通过隐喻手法批判教会腐败，宣扬人性解放；达·芬奇作为文艺复兴全才，其《蒙娜丽莎》以现实主义笔法展现人物内心世界，体现人文关怀。此外，达·芬奇的《最后的晚餐》也是其标志性作品，可补充说明。因此，答案为但丁《神曲》；达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 【小问3详解】 历史意义：根据材料一、二并结合所学知识可知，文艺复兴以人文主义为核心，主张以人为本，反对神权至上。其意义需从思想解放与社会发展两个层面分析：思想领域：冲破中世纪教会的精神枷锁，推动文学、艺术、科学等领域的繁荣，如莎士比亚的戏剧、哥白尼的日心说均受其影响；社会发展：人文主义倡导追求现世幸福与理性思考，为后来的宗教改革、启蒙运动和资本主义制度的形成奠定了思想文化基础。故答案为：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 23. 阅读材料，回答问题 材料一 中世纪西欧城市通过金钱赎买或武装斗争取得自治权，城市的商业和手工业逐渐发展，市民阶层形成。 材料二 中世纪的大学享有许多特权，学生来自不同地区，学习医学、法学、神学等学科。 （1）材料一中城市取得自治权的方式有哪些？市民阶层的形成有何意义？ （2）据材料二，指出中世纪大学的特点。 （3）概括中世纪城市和大学对欧洲历史发展的影响。 【答案】（1）方式：金钱赎买、武装斗争。 意义：为资本主义的发展奠定了阶级基础。 （2）特点：享有特权；学科多样；学生来源广泛。 （3）影响：促进了欧洲资本主义的发展和思想解放。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料一“中世纪西欧城市通过金钱赎买或武装斗争取得自治权”可知，金钱赎买、武装斗争是西欧城市摆脱封建领主控制、获得自主管理的核心途径。 意义：根据材料一“城市的商业和手工业逐渐发展，市民阶层形成”并结合所学知识可知，由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，分化出早期的资产阶级，为资本主义产生创造了条件。 【小问2详解】 特点：根据材料二“中世纪的大学享有许多特权，学生来自不同地区，学习医学、法学、神学等学科”可知。中世纪大学拥有诸多特权，如司法豁免权、教学自主权等，不受地方封建势力过多干预；学生来自不同地区，具有跨地域属性，促进了不同区域的文化交流；学科聚焦医学、法学、神学三大核心，神学占主导地位，同时兼顾实用学科。 【小问3详解】 影响：根据所学知识可知，自治城市的发展促进了商品经济繁荣；市民阶层崛起，成为早期近代资产阶级，推动政治体制变革；大学培养了专业人才，保存并传播了古典文化，推动学术研究发展。二者共同促进了欧洲资本主义的发展和思想解放。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 15世纪，欧洲商品经济发展，对黄金的需求增加，奥斯曼帝国控制了东西方商路，欧洲人开始探寻新航路。 材料二 新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系日益密切。 （1）据材料一，说明新航路开辟的原因。 （2）新航路开辟中，谁的船队首次完成环球航行？这一航行有何意义？ （3）据材料二，概括新航路开辟的影响。 【答案】（1）原因：欧洲商品经济发展；对黄金的需求增加；奥斯曼帝国控制东西方商路。 （2）人物：麦哲伦。意义：证明了地圆说正确性。 （3）影响：加强了世界各地的联系。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“15世纪，欧洲商品经济发展，对黄金的需求增加，奥斯曼帝国控制了东西方商路，欧洲人开始探寻新航路”可得出，新航路开辟的原因是欧洲商品经济发展；对黄金的需求增加；奥斯曼帝国控制东西方商路。 【小问2详解】 人物、意义：根据所学知识可知，1519年，麦哲伦的船队从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。新航路开辟中，麦哲伦的船队首次完成环球航行，这一航行的意义是证明了地圆说的正确性。 【小问3详解】 影响：根据材料“新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系日益密切”结合所学知识可得出，新航路开辟的影响是加强了世界各地的联系。 25. 请阅读材料，提炼一个观点，结合世界古代史相关史实，写一篇80-120字的小短文。（题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺） 材料 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——伯里克利 【答案】示例：题目：古希腊民主政治的特点与影响 古希腊雅典的民主政治具有政权在全体公民手中、法律面前人人平等的特点。伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰，公民大会是最高权力机构，公民可参与政治决策。这种民主政治推动了雅典文化的繁荣，为近代西方民主政治奠定了基础，但它也仅适用于成年男性公民，具有局限性。 【解析】 【详解】题目：根据材料“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”结合所学知识可知，材料反映的是古希腊的民主政治的特点与影响，由此可归纳出题目为：古希腊民主政治的特点与影响 短文：根据题目，可从古希腊雅典民主政治的相关内容以及影响、局限性等方面进行描写，符合史实，言之有理即可，如：古希腊雅典的民主政治具有政权在全体公民手中、法律面前人人平等的特点。伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰，公民大会是最高权力机构，公民可参与政治决策。这种民主政治推动了雅典文化的繁荣，为近代西方民主政治奠定了基础，但它也仅适用于成年男性公民，具有局限性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中考试 九年级历史试卷 一、选择题（共20小题，20分） 1. 观察下列图片，能得出正确信息的是（ ） A. 《汉谟拉比法典》是古埃及文明的象征 B. 帕特农神庙体现了古希腊建筑艺术 C. 阿拉伯数字起源于阿拉伯地区 D. 三幅图片反映了古代欧洲文明的多样性 2. 某法典规定：“如果奴隶对主人说‘你不是我的主人’，就要割掉他的耳朵。”这表明该法典（ ） A. 维护奴隶的利益 B. 维护奴隶主的利益 C. 维护全体公民的利益 D. 维护自由民的利益 3. 古印度种姓制度中，从事农业、畜牧业、手工业的是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 4. 亚历山大东征后，希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化。这说明亚历山大东征（ ） A. 给东方带来灾难 B. 促进了东西方文化交流 C. 使世界连成一个整体 D. 建立了庞大的亚历山大帝国 5. 他建立了罗马帝国，使罗马进入和平发展时期。他是（ ） A. 屋大维 B. 凯撒 C. 伯里克利 D. 亚历山大 6. 古希腊哲学家苏格拉底的名言是（ ） A. “人是万物的尺度” B. “认识你自己” C. “吾爱吾师，吾更爱真理” D. “自由平等” 7. 476年，西罗马帝国被“蛮族”灭亡，“蛮族”指的是（ ） A 阿拉伯人 B. 雅利安人 C. 日耳曼人 D. 苏美尔人 8. “庄园的产品很少拿出去卖，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品。”这反映了庄园经济的特点是（ ） A. 商品经济发达 B. 完全自给自足 C. 以手工业为主 D. 依赖外部市场 9. 巴黎圣母院属于哪个教会的圣地 A. 基督教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 道教 10. 罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 11. 如下“？”处应填写（ ） 农业技术提高→农业剩余产品增加→手工业发展、商业贸易发展、人口增长→10世纪西欧？ A. 城市的兴起 B. 庄园的衰落 C. 大学的出现 D. 基督教的传播 12. 中古时期，曾模仿中国建立中央集权国家的亚洲国家是（ ） A. 古代印度 B. 古代日本 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 13. 阿拉伯帝国时期，为发展文化事业设立的机构是（ ） A. 智慧宫 B. 万神庙 C. 帕特农神庙 D. 图书馆 14. 某手抄报内容包括“租地农场”“手工工场”“市民阶层”，其主题应为（ ） A. 西欧经济和社会的发展 B. 文艺复兴运动 C. 新航路的开辟 D. 早期殖民掠夺 15. 文艺复兴的实质是（ ） A. 古希腊罗马文化复兴 B. 封建文化的复兴 C. 资产阶级文化的兴起 D. 宗教文化的复兴 16. 君士坦丁堡陷落后，许多学者带着古希腊典籍逃到意大利，为文艺复兴提供了条件。这强调了（ ） A. 拜占庭帝国的灭亡 B. 拜占庭学者的贡献 C. 十字军东征的影响 D. 新航路开辟的原因 17. 印第安人认为他是“恶魔”，欧洲人认为他是“功臣”，“他”是（ ） A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 18. 欧洲对美洲的殖民掠夺开始于（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 工业革命 D. 资产阶级革命 19. 三角贸易中，中程运输是（ ） A. 武器 B. 黑奴 C. 烟草 D. 黄金 20. 19世纪末被称为“日不落帝国”的是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后，两岸留下肥沃的淤泥，非常有利于农业生产。古埃及人据此制定了太阳历。 材料二 两河流域的苏美尔人发明了楔形文字，制定了阴历，还发明了60进位制。 （1）据材料一，指出尼罗河对古埃及文明的影响。 （2）材料二中的“两河流域”孕育了哪个文明？楔形文字有何历史价值？ （3）概括古代亚非文明的共同特点。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽，新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，掀起了文艺复兴运动。 材料二 文艺复兴时期，但丁的《神曲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》等作品闪耀着人文主义的光芒。 （1）据材料一，指出文艺复兴在意大利兴起的根本原因。 （2）据材料二，列举文艺复兴时期的两位代表人物及其作品。 （3）概括文艺复兴的历史意义。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 中世纪西欧城市通过金钱赎买或武装斗争取得自治权，城市的商业和手工业逐渐发展，市民阶层形成。 材料二 中世纪的大学享有许多特权，学生来自不同地区，学习医学、法学、神学等学科。 （1）材料一中城市取得自治权的方式有哪些？市民阶层的形成有何意义？ （2）据材料二，指出中世纪大学的特点。 （3）概括中世纪城市和大学对欧洲历史发展影响。 24. 阅读材料，回答问题 材料一 15世纪，欧洲商品经济发展，对黄金的需求增加，奥斯曼帝国控制了东西方商路，欧洲人开始探寻新航路。 材料二 新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的联系日益密切。 （1）据材料一，说明新航路开辟的原因。 （2）新航路开辟中，谁的船队首次完成环球航行？这一航行有何意义？ （3）据材料二，概括新航路开辟的影响。 25. 请阅读材料，提炼一个观点，结合世界古代史相关史实，写一篇80-120字的小短文。（题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺） 材料 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——伯里克利 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $