专题05 守望精神家园（期末真题汇编，福建专用）九年级道德与法治上学期

专题05 守望精神家园 2大高频考点概览 考点01 延续文化血脉 考点02 凝聚价值追求 地 城 考点01 延续文化血脉 1、 选择题 1．（24-25九上·福建漳州·期末）2024年11月12日，李子柒发布视频作品《漆器》，通过展示非遗漆艺，以独特的视角讲述中国技艺，让世界看到真实、立体、充满魅力的中国。这启示我们要（ ） ①锲而不舍跟随流量时代 ②坚定中国特色社会主义文化自信 ③为世界文化注入新活力 ④认同世界的各种思想和价值观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（24-25九上·福建福州三牧中学·期末）2024年11月12日，知名传统文化短视频创作者李子柒携雕漆隐花作品“紫气东来”惊艳回归。新视频以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，生动展现中国漆器的独特美学和工艺之美。李子柒这一举动的意义在于（ ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②呈现和保护中华民族文化瑰宝 ③学习和借鉴优秀的外来文化 ④传承和发展中华优秀传统文化 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．（24-25九上·福建泉州惠安·期末）2024 年 12 月 2 日, 新华社转载并公布了“2024 年十大流行语”, “city”、“硬控”位列其中。许多奔着“city”而来到中国旅游的外国友人，大多数都会被博大精深的中华传统文化所“硬控”。以下做法中能够加大对外国友人的“硬控”程度的是（ ） “硬控”：用来形容某个事物或现象对某人产生强烈吸引力，让人无法转移视线和关注。 ①利用 VR 虚拟现实技术让历史博物馆的文物活起来、火起来 ②利用高科技生物技术去保护晋端王陵园刚出土的丝绸文物 ③用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带动游客梦回大唐 ④重视传统文化的全面继承，推动中华优秀传统文化进课堂 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（24-25九上·福建泉州惠安·期末）在已知的世界四大古文字体系中，尤以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空，延续至今。由此，我们可以感悟到（ ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化内涵丰富、领先世界 ③独具特色的汉字是中华文化的精髓 ④要弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（24-25九上·福建厦门·期末）中华古典文学研究学者叶嘉莹先生，被人们称作“诗词的女儿”。她用一生的时间做了一件事：将中华古典诗词的美带给世人。为此，她还捐出自己的积蓄，支持中国传统文化研究。叶嘉莹的事迹启示我们（ ） A．守住心灵，忽视对物质的追求 B．平凡还是伟大取决于地位高低 C．关切他人，共同营造友善社会 D．要在奉献社会中实现人生价值 6．（24-25九上·福建三明·期末）“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。这首诗蕴含的中华传统美德是（ ） A．扬善抑恶的处世准则 B．忧国忧民的爱国情怀 C．见利思义的高尚情操 D．助人为乐的和乐风范 7．（24-25九上·福建三明·期末）中国春节有着3000多年的历史，“楹联、庙会、龙舞”等传统习俗丰富多彩，其中蕴含着“天人合一”理念，体现了中国文化的包容性和与自然和谐共生思想。这从一个侧面体现了中华文化（ ） ①以我为主、博采众长 ②薪火相传、历久弥新 ③不忘本来、吸收外来 ④源远流长、博大精深 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（24-25九上·福建三明·期末）2024年11月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这能够（ ） A．引导居民健康饮食 B．解决人民温饱问题 C．提高农民种植水平 D．提升全民节粮意识 9．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙融入了现代中式的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的偏爱。新式马面裙（ ） A．符合社会发展要求，满足了人们物质需求 B．反映了中华传统美德已经融入年轻人的行为方式 C．拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容力 D．融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌 10．（24-25九上·福建宁德·期末）道德与法治课上，老师出示了下图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（ ） A．勇担社会责任 B．建设美丽中国 C．坚定文化自信 D．拓展全球视野 11．（24-25九上·福建宁德·期末）“一座拱宸桥，半部杭州史。”杭州亚运会开幕式上，由裸眼3D视觉技术构筑而成的桥梁，以全景立体影像的方式跃然于京杭大运河之上，一岸连接古代，一岸通往现代，一场跨越时空的感动由此启幕。这表明科技能助力（ ） A．人民生活水平不断提高 B．古代文物完全复原回归现代 C．中华传统美德与时俱进 D．中华优秀传统文化传承和发展 12．（24-25九上·福建泉州·期末）中国首款3A游戏火爆全球！该游戏以神话故事《西游记》为蓝本，精心设计角色、场景和故事情节，巧妙融合现代科技与叙事手法，展现了中华文化的独特魅力和深厚内涵。由此可见（ ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②我们应全面继承发展中华传统文化 ③中华文化凝聚共同的价值追求 ④中华优秀传统文化需要创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（24-25九上·福建南平·期末）中国青年报社发布的《2024年度青年国潮品牌强国观察报告》显示，如果产品融入国潮元素，78.9%的受访青年会更有购买意愿。这一数据体现了当代青年（ ） A．追求人生目标 B．磨砺自强品质 C．认同中华文化 D．发扬互助精神 14．（24-25九上·福建南平·期末）下图的寓意是（ ） A．孝亲敬长能够推进职业道德建设 B．要弘扬代代相传的中华传统美德 C．应当积极传承和而不同的交友观 D．中华传统美德内涵丰富博大精深 2、 非选择题 15．（24-25九上·福建福州·期末）2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践，”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一春节俗称“年节”，自汉武帝太初元年始，以农历正月初一为岁首，即“年”，年节的日期由此固定下来，春节拥有一系列丰富多彩的习俗。 (1) 请补充介绍春节的一个习俗，并任选图中一个习俗，说明其体现的中华传统美德。（4分） 材料二千百年来，与春节相关的习俗，寄托着人伦情感、承载着对美好生活的向往；2006年，春节被选入国家级非物质文化遗产，党的十八大以来，全国各地深入挖掘春节所蕴含的中华优秀传统文化价值，并将其带到世界舞台，成功在超过200个国家和地区展示丰富多彩春节民俗活动，让海外民众更加了解中国春节，感受可信可爱可敬的中国形象，中国年味世界共享。 (2) 根据材料一二，运用“守望精神家园”的知识阐明，你是如何看待“中国年味世界共享”这一现象。（6分） 材料三在外国友人兴致盎然地体验“中国年”新鲜感的同时，也有一些中国年轻人对过年有着自己的想法：“我觉得每年都是老一套，走亲访友吃吃喝喝，一点新花样都没有。”“是呀，每一年春节过得跟复制粘贴似的！那些好玩的老习俗不见了，新潮的玩法又没有。” (3)运用你的经验，就“春节习俗中融入现代元素，让年轻人爱上新潮的中国年”提出你的两条创意。（4分） 地 城 考点02 凝聚价值追求 1、 选择题 1．（24-25九上·福建漳州·期末）为国家解决重大问题、作出贡献，这是我们应尽的责任。——李德仁 中国的科学研究正处在一个黄金时代，能成为这个时代的奋斗者，我倍感幸福。——薛其坤 两位国家最高科学技术奖获得者的发言，启示我们要（ ） A．学习榜样人物，追求十全十美 B．弘扬民族精神，厚植家国情怀 C．吸收外来文化，促进交流互鉴 D．维护国家利益，放弃个人理想 2．（24-25九上·福建漳州·期末）下图是某校文化墙的部分内容。这部分内容共同反映的主题是（ ） ●言必行，行必果。●一寸山河，一寸金。 ●法不阿贵，绳不绕曲。 A．弘扬改革创新的时代精神 B．全面推进法治中国的建设 C．践行社会主义核心价值观 D．坚持构建合作共赢的关系 3．（24-25九上·福建福州·期末）烧饼摊主“锅盔叔叔”在家庭经济负担突然加重的情况下，售卖烧饼坚持“加量不加价”，人们在了解他的困难后，纷纷为他提供各种帮助。这样的双向奔赴彰显社会主义核心价值观个人层面的（ ） A．富强敬业 B．爱国友善 C．诚信友善 D．爱国文明 4．（24-25九上·福建泉州惠安·期末）下列名言警句与社会主义核心价值观对应正确的是（ ） 序号 名言警句 核心价值观 ① 人而无信，不知其可也。 诚信 ② 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 友善 ③ 愿得此身长报国，何须生入玉门关。 爱国 ④ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 敬业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（24-25九上·福建厦门·期末）薛其坤院士是最年轻的国家最高科学技术奖得主。他因长达20多年“早上7点到实验室，晚上11点离开”的工作习惯，被称为“7-11先生”。他践行的社会主义核心价值观是（ ） A．富强 B．友善 C．敬业 D．和谐 6．（24-25九上·福建三明·期末）李德仁院士抱着“科学是要为祖国服务”的坚定信念，四十年如一日致力于提升中国遥感对地观测水平，推进中国测绘遥感产业的跨越发展，为中国从遥感大国到遥感强国做出杰出贡献。他以实际行动践行的社会主义价值观是（ ） ①爱国 ②敬业 ③诚信 ④友善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）某地遭遇“天上是雨，落地为冰”极端天气，不少人受困高速公路。天寒地冻之际，有附近村民免费发放食物与开水，也有个别村民把泡好的方便面按市场价格出售，解决了众多受困者的燃眉之急。对此，认识正确的有（ ） ①一方有难，八方支援，无私相助，宜大力提倡 ②有偿服务实属“趁冷打劫”，违反了法律规定 ③个别村民虽救人急难，但售卖物品行为要受道德谴责 ④与人为善，乐于助人，是在践行社会主义核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）新修订的《中华人民共和国国防教育法》在学校国防教育方面增加了相关要求，如：小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，高中阶段学校应当将课堂教学与军事训练相结合。增加上述要求（ ） ①可以直接转化为学生的军事技能 ②新增了学生维护国家安全的义务 ③能增强学生关心、热爱国防意识 ④进一步完善了学校国防教育体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 感动中国2023年度人物——张连钢，带领团队把山东港口青岛港自动化集装箱码头建成全球领先、亚洲唯一的全自动化码头。40年来，他坚守在港口一线的研发岗位上“燃烧”自己，照亮智慧港口前进的方向。据此完成下面9-10小题。 9．（24-25九上·福建宁德·期末）张连钢的行为（ ） A．诠释了诚实守信的传统美德 B．折射出尊敬师长的伦理规范 C．传承和弘扬了中华民族精神 D．践行了扬善抑恶的处世准则 10．（24-25九上·福建宁德·期末）若要报道张连钢的事迹，以下合适的标题是（ ） A．见贤思齐，同伴携手奋进 B．立足个人兴趣，成就人生辉煌 C．敢为人先，建设智慧港口 D．锁定人生目标，成为劳动模范 11．（24-25九上·福建泉州·期末）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这是小闽在学校某纪念活动中朗诵的诗歌片段。据此推断，学校举行的这场活动是为了纪念（ ） A．人民政协成立75 周年 B．新中国成立75周年 C．红军长征出发90周年 D．澳门回归25周年 12．（24-25九上·福建南平·期末）中国体育代表团在2024年巴黎奥运会创造了境外参赛历史最好成绩，展现了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的中华体育精神。这一精神（ ） ①是实现民族伟大复兴的价值引领 ②为实现中国梦提供强大物质力量 ③是中华民族精神的重要组成部分 ④为运动员顽强拼搏提供精神动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 13．（24-25九上·福建福州·期末）时事点评（6分） 2024年9月29日，我国隆重举行中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予王小谟等10人“国家荣誉称号”。 相关链接“共和国勋章”授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士；“国家荣誉称号”授予在各领域各行业作出重大贡献、享有崇高声誉的杰出人士。 运用相关知识，说明我国表彰功勋模范人物对国家和社会发展的意义。（6分） 14．（24-25九上·福建漳州·期末）阅读材料，回答问题。（12分） 国将兴，必贵师而重傅。更多优秀教师涌出，方能点亮孩子的梦想，托举民族的未来。 一部纲领性文件 2024年8月26日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。《意见》提出，经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，尊师重教社会氛围更加浓厚。大力弘扬教育家精神，对建设教育强国，提升整个社会文明程度具有重要意义。 (1)运用民族精神的知识，分析大力弘扬教育家精神的必要性。（6分） 一位杰出好老师 自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。在5000多年文明发展史上，中华民族英雄辈出、大师荟萃，这与一代又一代教师的辛勤耕耘分不开。 (2)初中三年，闪耀“教育家精神”光芒的好老师有很多，请推荐一位你遇见的好老师，完成以下卡片。（不能出现学校和真实姓名，不得照抄试卷材料）（6分） “我爱我师”推荐卡 老师具备的美德：①__ __ 推荐指数：☆☆☆☆☆ 榜样如炬，追光前行，传承美德，我将做到：②___ _；③__ __。 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 守望精神家园 2大高频考点概览 考点01 延续文化血脉 考点02 凝聚价值追求 地 城 考点01 延续文化血脉 1、 选择题 1．（24-25九上·福建漳州·期末）2024年11月12日，李子柒发布视频作品《漆器》，通过展示非遗漆艺，以独特的视角讲述中国技艺，让世界看到真实、立体、充满魅力的中国。这启示我们要（ ） ①锲而不舍跟随流量时代 ②坚定中国特色社会主义文化自信 ③为世界文化注入新活力 ④认同世界的各种思想和价值观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ②③：“独特的视角展现中国技艺”有利于挖掘优秀传统文化的内涵、展现中国文化的魅力，坚定中国特色社会主义文化自信，“让世界看到了真实、立体的中国”，有利于发展中国特色社会主义文化，为世界文化注入了新活力，故②③说法正确； ①：我们要坚守社会责任和道德底线，避免为了流量而牺牲原则和价值观，故①说法错误； ④：“认同世界的各种思想和价值观念”说法过于绝对，我们要认同正确思想的和价值观，故④说法错误； 故本题选C。 2．（24-25九上·福建福州三牧中学·期末）2024年11月12日，知名传统文化短视频创作者李子柒携雕漆隐花作品“紫气东来”惊艳回归。新视频以中国非物质文化遗产“漆器”为主题，生动展现中国漆器的独特美学和工艺之美。李子柒这一举动的意义在于（ ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②呈现和保护中华民族文化瑰宝 ③学习和借鉴优秀的外来文化 ④传承和发展中华优秀传统文化 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查传承中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化。 ②：李子柒通过视频呈现漆器工艺，让更多人了解非遗，属于呈现和保护文化瑰宝，故②符合题意； ④：李子柒传播非遗技艺，推动传统文化在现代的延续，属于传承和发展，故④符合题意； ①：中华文化源远流长、博大精深是中华文化的特点，但题干强调李子柒行为的具体意义，而非直接描述文化特点，故①不符合题意； ③：题干未涉及借鉴外来文化，故③不符合题意； 故本题选D。 3．（24-25九上·福建泉州惠安·期末）2024 年 12 月 2 日, 新华社转载并公布了“2024 年十大流行语”, “city”、“硬控”位列其中。许多奔着“city”而来到中国旅游的外国友人，大多数都会被博大精深的中华传统文化所“硬控”。以下做法中能够加大对外国友人的“硬控”程度的是（ ） “硬控”：用来形容某个事物或现象对某人产生强烈吸引力，让人无法转移视线和关注。 ①利用 VR 虚拟现实技术让历史博物馆的文物活起来、火起来 ②利用高科技生物技术去保护晋端王陵园刚出土的丝绸文物 ③用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带动游客梦回大唐 ④重视传统文化的全面继承，推动中华优秀传统文化进课堂 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①：利用VR虚拟现实技术让历史博物馆的文物活起来、火起来，这种创新的方式能够以更加生动、直观的形式展示文物背后的历史文化，让外国友人更深入地感受中华传统文化的魅力，加大对他们的“硬控”程度，故①符合题意；   ③：用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带动游客梦回大唐，通过精彩的艺术表演将历史故事生动地呈现出来，能让外国友人沉浸在中华传统文化的氛围中，增强对他们的吸引力，加大“硬控”程度，故③符合题意； ②：利用高科技生物技术去保护晋端王陵园刚出土的丝绸文物，这主要是侧重于文物的保护工作，而不是直接向外国友人展示和传播中华传统文化以吸引他们，与加大对外国友人的“硬控”程度这一目的关联不大，故②不符合题意； ④：我们要重视对传统文化的批判性继承，取其精华，去其糟粕，而不是全面继承，故④说法错误； 故本题选B。 4．（24-25九上·福建泉州惠安·期末）在已知的世界四大古文字体系中，尤以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空，延续至今。由此，我们可以感悟到（ ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②中华文化内涵丰富、领先世界 ③独具特色的汉字是中华文化的精髓 ④要弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中华文化、文化自信。 ①④：在已知的世界四大古文字体系中，中国古文字体系穿越时空，延续至今，中国古文字体系的悠久历史和独特魅力，体现了中华文化的源远流长和博大精深；中国古文字体系是中华优秀传统文化的重要组成部分，我们应当弘扬并坚定文化自信；故①④符合题意； ②：文化没有高低优劣之分，不能说中华文化领先世界，故②说法错误； ③：中华传统美德是中华文化的精髓；故③说法错误； 故本题选B。 5．（24-25九上·福建厦门·期末）中华古典文学研究学者叶嘉莹先生，被人们称作“诗词的女儿”。她用一生的时间做了一件事：将中华古典诗词的美带给世人。为此，她还捐出自己的积蓄，支持中国传统文化研究。叶嘉莹的事迹启示我们（ ） A．守住心灵，忽视对物质的追求 B．平凡还是伟大取决于地位高低 C．关切他人，共同营造友善社会 D．要在奉献社会中实现人生价值 【答案】D 【详解】本题考查生命的意义和价值、关切他人、在平凡中创造伟大、发展中国特色社会主义文化、养护精神的途径。 D：“叶嘉莹先生致力于将诗词的吟诵传承”体现她对中华传统文化的热爱、积极传承和发展中国特色社会主义文化，“捐出自己的积蓄”体现无私奉献的精神，启示我们要在奉献社会中实现人生价值，故D说法正确； A：“忽视”说法过于绝对，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富，故A说法错误； B：平凡还是伟大取决于对社会的贡献，每个人的社会地位是相同的，故B说法错误； C：材料主要启示我们要实现人生价值，并未体现“关切他人”，故C不符合题意； 故本题选D。 6．（24-25九上·福建三明·期末）“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。这首诗蕴含的中华传统美德是（ ） A．扬善抑恶的处世准则 B．忧国忧民的爱国情怀 C．见利思义的高尚情操 D．助人为乐的和乐风范 【答案】B 【详解】本题考查对中华传统美德的认识和理解。 B：题文内容意思是我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一；因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲，从中可以体会到作者期盼祖国统一的心情，该诗蕴含的中华传统美德是忧国忧民的爱国情怀，故B说法符合题意； ACD：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 7．（24-25九上·福建三明·期末）中国春节有着3000多年的历史，“楹联、庙会、龙舞”等传统习俗丰富多彩，其中蕴含着“天人合一”理念，体现了中国文化的包容性和与自然和谐共生思想。这从一个侧面体现了中华文化（ ） ①以我为主、博采众长 ②薪火相传、历久弥新 ③不忘本来、吸收外来 ④源远流长、博大精深 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中华文化的特点。 ①③：材料未涉及中华文化以我为主、博采众长，不忘本来、吸收外来，①③不符合题意。 ②④：“楹联、庙会、龙舞”等传统习俗丰富多彩，其中蕴含着“天人合一”理念，体现了中国文化的包容性和与自然和谐共生思想，这体现了中华文化不忘本来、吸收外来，源远流长、博大精深，②④符合题意。 故本题选C。 8．（24-25九上·福建三明·期末）2024年11月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《粮食节约和反食品浪费行动方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这能够（ ） A．引导居民健康饮食 B．解决人民温饱问题 C．提高农民种植水平 D．提升全民节粮意识 【答案】D 【详解】本题考查中华传统美德。 D：依据教材知识并分析题干可知，各地区各部门需要认真贯彻落实《粮食节约和反食品浪费行动方案》是因为我国人均资源占有量少，我国面临的资源形势非常严峻，这一做法可以提升全民节粮意识，传承和弘扬勤俭节约的中华传统美德，故D说法正确； A：题干未能体现引导居民健康饮食，故A不符合题意； B：我国人民的温饱问题已经解决，故B说法错误； C：题干未能体现提高农民种植水平，故C不符合题意； 故本题选D。 9．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙融入了现代中式的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的偏爱。新式马面裙（ ） A．符合社会发展要求，满足了人们物质需求 B．反映了中华传统美德已经融入年轻人的行为方式 C．拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容力 D．融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌 【答案】D 【详解】本题考查对发展中国特色社会主义文化、文化自信的认识和理解。 D：题干强调新式马面裙结合了现代设计与传统文化，款式简约百搭，受到年轻人的喜爱，突出了服饰在新时代中的创新与传承，因此，最能准确表达这一特点的是“融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌”，故D说法符合题意； A：马面裙符合社会发展要求，满足了人们精神需求，故A说法错误； B：题干未能体现中华传统美德已经融入年轻人的行为方式，故B说法不符合题意； C：材料没有体现“拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容力”，故C说法不符合题意； 故本题选D。 10．（24-25九上·福建宁德·期末）道德与法治课上，老师出示了下图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（ ） A．勇担社会责任 B．建设美丽中国 C．坚定文化自信 D．拓展全球视野 【答案】C 【详解】本题考查坚定文化自信。 C：依据教材知识并分析题干可知，三个词条“美德万年长”“凝聚价值追求”“以我为主 兼收并蓄”都强调了文化的传承和发展以及价值观的形成，与国家文化自信的建设密切相关，因此，这些词条共同指向的主题是“坚定文化自信”，故C符合题意； ABD：题干未能体现勇担社会责任 、建设美丽中国、 拓展全球视野，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11．（24-25九上·福建宁德·期末）“一座拱宸桥，半部杭州史。”杭州亚运会开幕式上，由裸眼3D视觉技术构筑而成的桥梁，以全景立体影像的方式跃然于京杭大运河之上，一岸连接古代，一岸通往现代，一场跨越时空的感动由此启幕。这表明科技能助力（ ） A．人民生活水平不断提高 B．古代文物完全复原回归现代 C．中华传统美德与时俱进 D．中华优秀传统文化传承和发展 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华文化、增强文化自信。 D：题干中，杭州亚运会开幕式利用裸眼3D视觉技术展现一场跨越时空的感动开幕式，表明科技能助力中华优秀传统文化传承和发展，为文化传播搭建了新平台，D说法正确； A：题干没涉及人民生活水平情况，A说法不符合题意； B：“完全复原”说法过于绝对，利用科技手段传承中华优秀传统文化，B说法错误； C：题干没涉及传统美德，C说法不符合题意； 故本题选D。 12．（24-25九上·福建泉州·期末）中国首款3A游戏火爆全球！该游戏以神话故事《西游记》为蓝本，精心设计角色、场景和故事情节，巧妙融合现代科技与叙事手法，展现了中华文化的独特魅力和深厚内涵。由此可见（ ） ①中华文化源远流长、博大精深 ②我们应全面继承发展中华传统文化 ③中华文化凝聚共同的价值追求 ④中华优秀传统文化需要创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、中华文化的特点。 ①④：依据教材知识，《黑神话：悟空》将现代游戏技术与传统文化相结合，让传统文化在新时代以新的形式焕发生机，体现了中华文化源远流长、博大精深；我们要推动优秀中华文化创新性发展，故①④说法正确； ②：对中华传统文化的继承，应该取其精华，去其糟粕，故②说法错误； ③：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，故③说法错误； 故本题选B。 13．（24-25九上·福建南平·期末）中国青年报社发布的《2024年度青年国潮品牌强国观察报告》显示，如果产品融入国潮元素，78.9%的受访青年会更有购买意愿。这一数据体现了当代青年（ ） A．追求人生目标 B．磨砺自强品质 C．认同中华文化 D．发扬互助精神 【答案】C 【详解】本题考查对文化自信的认识。 C：分析题干联系教材内容可知，传统文化与潮流的融合碰撞，让国潮文化焕发新的生命力。如果产品融入国潮元素，78.9%的受访青年会更有购买意愿，这一数据反映了当代青年对国家的文化认同，故C符合题意； ABD：题干强调的是对中华文化的认同，未体现追求人生目标、磨砺自强品质、发扬互助精神，故ABD不符合题意； 故本题选C。 14．（24-25九上·福建南平·期末）下图的寓意是（ ） A．孝亲敬长能够推进职业道德建设 B．要弘扬代代相传的中华传统美德 C．应当积极传承和而不同的交友观 D．中华传统美德内涵丰富博大精深 【答案】B 【详解】本题考查弘扬传统美德。 B：漫画中妈妈给奶奶洗脚，孩子给妈妈扇扇子，告诉我们要弘扬代代相传的中华传统美德，故B说法正确； A：孝亲敬长与职业道德没有直接关系，故A说法错误； C：题干体现的是孝亲敬长，没有体现和而不同的交友观，故C不符合题意； D：说法正确但题干没有体现中华传统美德的特点，故D不符合题意； 故本题选B。 2、 非选择题 15．（24-25九上·福建福州·期末）2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践，”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一春节俗称“年节”，自汉武帝太初元年始，以农历正月初一为岁首，即“年”，年节的日期由此固定下来，春节拥有一系列丰富多彩的习俗。 (1)请补充介绍春节的一个习俗，并任选图中一个习俗，说明其体现的中华传统美德。（4分） 材料二千百年来，与春节相关的习俗，寄托着人伦情感、承载着对美好生活的向往；2006年，春节被选入国家级非物质文化遗产，党的十八大以来，全国各地深入挖掘春节所蕴含的中华优秀传统文化价值，并将其带到世界舞台，成功在超过200个国家和地区展示丰富多彩春节民俗活动，让海外民众更加了解中国春节，感受可信可爱可敬的中国形象，中国年味世界共享。 (2)根据材料一二，运用“守望精神家园”的知识阐明，你是如何看待“中国年味世界共享”这一现象。（6分） 材料三在外国友人兴致盎然地体验“中国年”新鲜感的同时，也有一些中国年轻人对过年有着自己的想法：“我觉得每年都是老一套，走亲访友吃吃喝喝，一点新花样都没有。”“是呀，每一年春节过得跟复制粘贴似的！那些好玩的老习俗不见了，新潮的玩法又没有。” (3)运用你的经验，就“春节习俗中融入现代元素，让年轻人爱上新潮的中国年”提出你的两条创意。（4分） 【答案】(1)习俗示例：贴春联在住宅门楣贴上对联，表达对新年美好祝愿；再如放鞭炮驱赶“年”兽，寓意旺气通天，兴隆繁华，寄托迎祥纳福的美好心愿。 传统美德：如扫尘，体现的是勤劳；拜年，体现的是尊老爱幼。 (2)中国年味世界共享，向世界展现了中华文化源远流长、博大精深的独特魅力，展现了中华民族对自身文化价值的高度自信。没有高度文化自信，就没有文化繁荣兴盛。 中国年味世界共享，有利于促进不同文化的碰撞与融合，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，展示中华优秀传统文化的魅力，提升中华优秀传统文化的生命力和影响力。 (3)示例一：运用AI技术将虚拟信息与真实世界融合，体验春节舞龙舞狮、各类节目表演，通过电子商务平台，在线“逛街”、购买年货。 示例二：用LED灯光秀、无人机表演等新技术新玩法替代传统烟花爆竹，增加节日气氛和乐趣。 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华优秀传统文化的地位、文化自信、发展中国特色社会主义文化 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）本题考查介绍春节的习俗，并选图中一个习俗，说明其体现的中华传统美德，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自汉武帝太初元年始，以农历正月初一为岁首，即“年”，年节的日期由此固定下来，春节拥有一系列丰富多彩的习俗→链接中华民族对自身文化价值的高度自信；没有高度文化自信，就没有文化繁荣兴盛。 关键词②：全国各地深入挖掘春节所蕴含的中华优秀传统文化价值，并将其带到世界舞台，成功在超过200个国家和地区展示丰富多彩春节民俗活动→链接中国年味世界共享，向世界展现了中华文化源远流长、博大精深的独特魅力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查就“春节习俗中融入现代元素，让年轻人爱上新潮的中国年”提出两条创意，属于开放性试题，言之有理即可。 地 城 考点02 凝聚价值追求 1、 选择题 1．（24-25九上·福建漳州·期末）为国家解决重大问题、作出贡献，这是我们应尽的责任。——李德仁 中国的科学研究正处在一个黄金时代，能成为这个时代的奋斗者，我倍感幸福。——薛其坤 两位国家最高科学技术奖获得者的发言，启示我们要（ ） A．学习榜样人物，追求十全十美 B．弘扬民族精神，厚植家国情怀 C．吸收外来文化，促进交流互鉴 D．维护国家利益，放弃个人理想 【答案】B 【详解】本题考查弘扬民族精神。 B：根据描述可知，两位国家最高科学技术奖获得者的发言体现爱国主义，启示我们要弘扬民族精神，厚植家国情怀，故B说法正确； A：我们不可能十全十美，故A说法错误； C：吸收优秀外来文化，故C说法错误； D：维护国家利益，不一定要放弃个人理想，故D说法错误； 故本题选B。 2．（24-25九上·福建漳州·期末）下图是某校文化墙的部分内容。这部分内容共同反映的主题是（ ） ●言必行，行必果。●一寸山河，一寸金。 ●法不阿贵，绳不绕曲。 A．弘扬改革创新的时代精神 B．全面推进法治中国的建设 C．践行社会主义核心价值观 D．坚持构建合作共赢的关系 【答案】C 【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。 C：“言必行，行必果”体现了社会主义核心价值观中的诚信；“一寸山河一寸金”体现了社会主义核心价值观中的爱国；“法不阿贵，绳不绕曲”体现了社会主义核心价值观中的法治。所以这三句话共同反映的主题是践行社会主义核心价值观，故C符合题意； A：改革创新的时代精神强调的是与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践等内容，题文中“言必行，行必果”“一寸山河一寸金”“法不阿贵，绳不绕曲”并未体现改革创新相关内容，故A不符合题意； B：全面推进法治中国建设主要侧重于法治体系建设、严格执法、公正司法、全民守法等方面，“言必行，行必果”主要体现的是诚信，“一寸山河一寸金”主要体现的是爱国，这两个内容与全面推进法治中国建设的主题不完全契合，故B不符合题意； D：坚持构建合作共赢的关系主要涉及国际关系、合作发展等方面的内容，与题文中这三句话的内涵不相关，故D不符合题意； 故本题选C。 3．（24-25九上·福建福州·期末）烧饼摊主“锅盔叔叔”在家庭经济负担突然加重的情况下，售卖烧饼坚持“加量不加价”，人们在了解他的困难后，纷纷为他提供各种帮助。这样的双向奔赴彰显社会主义核心价值观个人层面的（ ） A．富强敬业 B．爱国友善 C．诚信友善 D．爱国文明 【答案】C 【详解】本题考查对社会主义核心价值观的正确认识。 C：在家庭经济负担突然加重的情况下，售卖烧饼坚持“加量不加价”，这彰显社会主义核心价值观个人层面的诚信；人们在了解他的困难后，纷纷为他提供各种帮助，这彰显社会主义核心价值观个人层面的友善；C符合题意； ABD：与材料不符，ABD不符合题意； 故本题选C。 4．（24-25九上·福建泉州惠安·期末）下列名言警句与社会主义核心价值观对应正确的是（ ） 序号 名言警句 核心价值观 ① 人而无信，不知其可也。 诚信 ② 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 友善 ③ 愿得此身长报国，何须生入玉门关。 爱国 ④ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 敬业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。 ①： “人而无信，不知其可也。”这句话出自《论语》，强调诚信的重要性。诚信是社会主义核心价值观之一，故①符合题意；   ③： “愿得此身长报国，何须生入玉门关。”这句话出自王昌龄的《从军行》，表达了强烈的爱国情怀。爱国是社会主义核心价值观之一，故③符合题意； ②：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话出自李商隐的《无题》，形容无私奉献的精神，与友善无关，故②不符合题意；   ④： “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话出自《孟子》，强调尊老爱幼的社会责任，与敬业无关，故④不符合题意；   故本题选B。 5．（24-25九上·福建厦门·期末）薛其坤院士是最年轻的国家最高科学技术奖得主。他因长达20多年“早上7点到实验室，晚上11点离开”的工作习惯，被称为“7-11先生”。他践行的社会主义核心价值观是（ ） A．富强 B．友善 C．敬业 D．和谐 【答案】C 【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。   C：“长达20多年保持早上7点到实验室，晚上11点离开的工作习惯”体现薛其坤院士热爱工作、兢兢业业，积极践行社会主义核心价值观中的敬业，故C符合题意；     AD：“富强”和“和谐”是国家层面的价值要求，故AD不符合题意； B：材料主要体现“敬业”，并未直接体现“友善”，故B不符合题意； 故本题选C。 6．（24-25九上·福建三明·期末）李德仁院士抱着“科学是要为祖国服务”的坚定信念，四十年如一日致力于提升中国遥感对地观测水平，推进中国测绘遥感产业的跨越发展，为中国从遥感大国到遥感强国做出杰出贡献。他以实际行动践行的社会主义价值观是（ ） ①爱国 ②敬业 ③诚信 ④友善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对社会主义核心价值观的理解和把握。 ①②：李德仁院士四十年如一日致力于提升中国遥感对地观测水平，推进中国测绘遥感产业的跨越发展，为中国从遥感大国到遥感强国做出杰出贡献，践行了爱国和敬业的社会主义核心价值观，故①②符合题意； ③④：材料强调李德仁院士具有爱国敬业的优秀品质，未体现诚信、友善，故③④不符合题意； 故本题选A。 7．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）某地遭遇“天上是雨，落地为冰”极端天气，不少人受困高速公路。天寒地冻之际，有附近村民免费发放食物与开水，也有个别村民把泡好的方便面按市场价格出售，解决了众多受困者的燃眉之急。对此，认识正确的有（ ） ①一方有难，八方支援，无私相助，宜大力提倡 ②有偿服务实属“趁冷打劫”，违反了法律规定 ③个别村民虽救人急难，但售卖物品行为要受道德谴责 ④与人为善，乐于助人，是在践行社会主义核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查践行社会主义核心价值观。 ①④：村民免费发放食物与开水，体现了一方有难，八方支援，无私相助，传播了正能量，宜大力提倡；与人为善，乐于助人，是在践行社会主义核心价值观，故①④说法正确； ②：有偿服务属于正常的行为，不属于“趁冷打劫”，也没有违反法律规定，故②说法错误； ③：售卖物品是正常的商业行为，不应受道德谴责，故③说法错误； 故本题选B。 8．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）新修订的《中华人民共和国国防教育法》在学校国防教育方面增加了相关要求，如：小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，高中阶段学校应当将课堂教学与军事训练相结合。增加上述要求（ ） ①可以直接转化为学生的军事技能 ②新增了学生维护国家安全的义务 ③能增强学生关心、热爱国防意识 ④进一步完善了学校国防教育体系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查爱国主义教育。 ③④：题文中新修订的《中华人民共和国国防教育法》在学校国防教育方面增加相关要求，在小学、初级中学和高中阶段学校加强国防教育，有利于增强学生关心、热爱国防意识，进一步完善了学校国防教育体系，故③④符合题意； ①：上述要求不能直接转化为学生的军事技能，故①说法错误； ②：学生本来就有维护国家安全的义务，题文中没有新增，故②说法错误； 故本题选D。 感动中国2023年度人物——张连钢，带领团队把山东港口青岛港自动化集装箱码头建成全球领先、亚洲唯一的全自动化码头。40年来，他坚守在港口一线的研发岗位上“燃烧”自己，照亮智慧港口前进的方向。据此完成下面9-10小题。 9．（24-25九上·福建宁德·期末）张连钢的行为（ ） A．诠释了诚实守信的传统美德 B．折射出尊敬师长的伦理规范 C．传承和弘扬了中华民族精神 D．践行了扬善抑恶的处世准则 10．（24-25九上·福建宁德·期末）若要报道张连钢的事迹，以下合适的标题是（ ） A．见贤思齐，同伴携手奋进 B．立足个人兴趣，成就人生辉煌 C．敢为人先，建设智慧港口 D．锁定人生目标，成为劳动模范 【答案】9．C 10．C 【详解】9．本题考查传承和弘扬中华民族精神。 C：依据教材知识，在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；分析题干可知，张连钢坚守港口一线的研发岗位，带领团队建成全球领先的自动化码头，他的行为传承和弘扬了中华民族精神，故C符合题意； ABD：题干未体现诚实守信、尊敬师长、扬善抑恶等品质，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10．本题考查弘扬创新精神。 C：依据教材知识并分析题干可知，张连钢带领团队建成全球领先的自动化码头，展现了创新和坚守的精神，这种精神体现在敢为人先，发展智慧港口，因此“敢为人先，建设智慧港口”作为报道标题最为合适，故C符合题意； ABD：题干未能体现见贤思齐、 立足个人兴趣、 锁定人生目标，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11．（24-25九上·福建泉州·期末）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这是小闽在学校某纪念活动中朗诵的诗歌片段。据此推断，学校举行的这场活动是为了纪念（ ） A．人民政协成立75 周年 B．新中国成立75周年 C．红军长征出发90周年 D．澳门回归25周年 【答案】C 【详解】本题考查弘扬民族精神。 C：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”出自毛泽东的诗《长征》，可知学校举行的这场活动是为了纪念红军长征出发90周年，故C说法正确； ABD：题干中的诗句与人民政协、新中国成立、澳门回归无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12．（24-25九上·福建南平·期末）中国体育代表团在2024年巴黎奥运会创造了境外参赛历史最好成绩，展现了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的中华体育精神。这一精神（ ） ①是实现民族伟大复兴的价值引领 ②为实现中国梦提供强大物质力量 ③是中华民族精神的重要组成部分 ④为运动员顽强拼搏提供精神动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查民族精神的作用。 ③④：题文中，中华体育精神本质上是以爱国主义为核心的伟大民族精神，因此，这一精神是中华民族精神的重要组成部分，为运动员顽强拼搏提供精神动力，故③④说法正确； ①：社会主义核心价值观是实现民族伟大复兴的价值引领，故①说法错误； ②：为实现中国梦提供强大精神力量，故②说法错误； 故本题选D。 二、非选择题 13．（24-25九上·福建福州·期末）时事点评（6分） 2024年9月29日，我国隆重举行中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予王小谟等10人“国家荣誉称号”。 相关链接“共和国勋章”授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士；“国家荣誉称号”授予在各领域各行业作出重大贡献、享有崇高声誉的杰出人士。 运用相关知识，说明我国表彰功勋模范人物对国家和社会发展的意义。（6分） 【答案】能够激励中华儿女弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；推动社会形成见贤思齐、崇尚模范、争做先锋的良好氛围；带动更多人积极投身到国家建设和社会发展中，助力实现中国梦。 【分析】考点考查：传承和弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承和弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国隆重举行中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予王小谟等10人“国家荣誉称号”→链接能够弘扬民族精神和时代精神；推动社会形成见贤思齐、崇尚模范、争做先锋的良好氛围；助力实现中国梦。 第三步：整合信息，组织答案。 14．（24-25九上·福建漳州·期末）阅读材料，回答问题。（12分） 国将兴，必贵师而重傅。更多优秀教师涌出，方能点亮孩子的梦想，托举民族的未来。 一部纲领性文件 2024年8月26日，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。《意见》提出，经过3至5年努力，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，尊师重教社会氛围更加浓厚。大力弘扬教育家精神，对建设教育强国，提升整个社会文明程度具有重要意义。 (1)运用民族精神的知识，分析大力弘扬教育家精神的必要性。（6分） 一位杰出好老师 自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。在5000多年文明发展史上，中华民族英雄辈出、大师荟萃，这与一代又一代教师的辛勤耕耘分不开。 (2)初中三年，闪耀“教育家精神”光芒的好老师有很多，请推荐一位你遇见的好老师，完成以下卡片。（不能出现学校和真实姓名，不得照抄试卷材料）（6分） “我爱我师”推荐卡 老师具备的美德：①____ 推荐指数：☆☆☆☆☆ 榜样如炬，追光前行，传承美德，我将做到：②____；③____。 【答案】(1)①教育家精神是民族精神的具体体现；②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (2)文明有礼。态度谦和、用语文明；仪表整洁、举止端庄。 【分析】考点考查：民族精神、传统美德。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大力弘扬教育家精神，对建设教育强国，提升整个社会文明程度具有重要意义→可链接教育家精神是民族精神的具体体现+民族精神的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求推荐一位自己遇见的好老师，并回答如何向老师学习，属于开放性试题，言之有理即可。 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $