精品解析:辽宁省沈阳市东北育才学校中山校区2025-2026学年八年级上学期期中物理试卷

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2025-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.11 MB
发布时间 2025-11-11
更新时间 2025-11-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-11
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度上学期期中调研 初二年级物理试卷 考试时间:90分钟 满分:80分 一、选择题:(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9小题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 下列估测值最接近实际的是(  ) A. 课桌高度约是1.5m B. 签字笔的长度约是1.5dm C. 物理课本的长度约是10cm D. 智能手机的厚度约是1mm 2. 如图,在阅兵仪式上,加受油机梯队以新队形模拟空中加油状态,飞过天安门广场上空接受检阅,飞机空中加油时,此时描述受油机是静止的,所选择的参照物是(  ) A. 地面上的建筑物 B. 天安门广场 C. 梯队中的加油机 D. 观看阅兵的群众 3. 如图所示是一款超声导盲手杖,它可以通过发射超声波并接收反射波,探测周围5m内障碍物的情况,将其处理成语言信号及时播放出来。它能帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息,方便出行。下列说法正确的是( ) A. 超声波在真空中传播的速度约为340m/s B. 该超声导盲手杖的定位原理与声呐测距的原理相同 C. 该导盲杖利用了声音可以传递能量 D. 在地震、海啸等自然灾害来临之前会产生超声波 4. 下列描述的热现象中,需要放热的是(  ) A. 晾晒的湿衣服变干 B. 夏天吃冰激凌解热 C. 冬天地上出现白霜 D. 衣柜中樟脑丸变小 5. 实验过程中,测量值与真实值之间总会存在差异,就是误差。以下操作是为了减小这种误差的是(  ) A. 测量物理课本的长度时,多次测量取平均值 B. 探究固体熔化时温度变化规律,采取水浴法加热 C. 探究光的反射定律时,改变光束的入射角度多次实验 D. 探究决定响度的因素时,使音叉发出不同响度的声音重复实验 6. 如图是日偏食景象,此时,若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上,那么在地面形成的光斑是( ) A. “△”形 B. “▽”形 C. “○”方形 D. “”形 7. 甲、乙、丙三辆小车同时从同一地点出发,向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知,下列说法正确的是(  ) A. 乙车的运动速度最小 B. 甲丙两车的运动速度相同 C. 经过,甲乙两车相距10m D. 经过10s,丙车在乙车前方 8. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。关于二十四节气的谚语,下列分析正确的是(  ) A. “惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,升华吸热 B. “小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,凝固放热 C. “霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,凝华放热 D. “伏天三场雨,薄地长好麻”,雨形成是液化现象,液化吸热 9. 我国西部某熔盐塔式光热电站(如图所示)使用了上万面定日镜,当太阳位置发生变化时,自动控制系统可以调整定日镜的角度,将太阳光准确地反射到吸热塔的顶端,从而达到聚热的效果。下列说法正确的是( ) A. 若太阳光与一个镜面的夹角为30°,则入射角为30° B. 若入射角减小5°,则反射角也减小5° C. 不同位置的定日镜将太阳光反射到塔顶都遵循光的反射定律 D. 中午,吸热塔北侧的定日镜与水平面的夹角大于南侧定日镜与水平面的夹角 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分) 10. 小明学习古诗《题破山寺后禅院》时对其中一句诗“但余钟磬音”产生了兴趣,查阅资料了解到“磬”是古代用玉、石或金属制成的曲尺形的打击乐器,如图所示。“磬”声是由于“磬”___________而发声;寺中人听到的“磬”的声音,是通过___________传到耳中的。 11. 在探究水在沸腾前后温度变化的特点实验中,水沸腾时,观察到大量气泡不断上升、体积变____,温度计的示数____。 12. 在运输海鲜食品时,人们常在食品周围放置一些冰块,是利用冰块_______吸热,防止食物腐败;在北方的冬天,人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水,是利用水______放热,防止蔬菜被冻坏。(均选填物态变化名称) 13. 如图所示是雨后晴朗的夜晚,路面上有些积水,月光在积水表面发生__________反射(选填“镜面”或“漫”) 。 甲、乙两同学在月光下相向而行,_______(选填“甲”或“乙”) 同学看到积水比路面暗。 14. 如图所示,圭表是中国古代重要的天文仪器,圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气,日影是光的______形成的。真空中的光传播的速度约为______m/s。 15. 如图甲所示,噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的分贝值,这数据反映的是声音的______(选填“音调”、“响度”和“音色”);如图乙是马路上常见的禁止鸣笛的标志,该措施是在______控制噪声。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16. 成语“凿壁偷光”,是指西汉匡衡凿穿墙壁引邻家之烛光读书一事(如图甲所示)。其原理可简化成如图乙所示的模型:S为邻家烛焰,ABCD衡在厚墙壁上凿穿的方形孔洞,请作出邻家烛S在匡衡家照亮的范围(用阴影线表示),完成相应光路图。\    17. 某同学利用半圆形玻璃砖和量角器探究光的反射和折射规律,玻璃砖和量角器按如图甲所示放置,圆心重合在O点。入射光线AO沿图示位置从玻璃砖内射向玻璃砖和空气的分界面。请在图中作出入射光线AO的反射光线BO和标出折射角β; 四、实验题(本题共4小题,共24分) 18. 小明用刻度尺和秒表测量一个沿斜面下滑的小车的平均速度。 (1)本实验测量平均速度的原理是________; (2)实验过程中,由于小车的运动时间较短,不便计时,可以通过使斜面的倾斜程度变_________(选填“陡”或“缓”)的方式改变小车的运动时间,达到便于测量时间的目的; (3)如图甲,把小车放在斜面顶部,金属片放在斜面底端。用刻度尺测出小车所要通过的路程为________m,用秒表测量小车从斜面顶部滑下到撞击金属片的时间如图乙所示,则小车从斜面顶部下滑到底端的平均速度为________; (4)小明还想测量上述过程中小车在下半段路程的平均速度,设计了如下两种实验操作方案,正确的是________(选填“A”或“B”); A. 将金属片移至斜面中部,测量小车从斜面顶部到撞击金属片的时间 B. 将小车移至斜面中部,测量小车从斜面中部到撞击金属片的时间 (5)在工业生产和科学研究中,还可以用超声波测量仪测量运动物体的速度。如图丙所示用超声波测量仪测量平直公路上汽车的运动速度。 ①超声波测量仪第一次发射超声波,遇到汽车被反射回到测量仪时间为; ②超声波测量仪收到反射信号后,立即发射第二次超声波,收到反射信号的时间为。 则汽车在这段路程的平均速度为_______。(这段过程中的声速用表示) 19. 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列的5种规格的琴弦,利用能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料 长度/cm 横截面积 A 铜 60 0.76 B 铜 60 102 C 铜 80 0.76 D 铜 ① ② E 钢 80 1.02 (1)为了验证猜想一,应选编号为________的两根琴弦进行实验; (2)为了验证猜想二,应选编号为________的两根琴弦进行实验; (3)为了验证猜想三,必须知道表中D项内容,请填上所缺数据:①________;②________; (4)小华还想探究琴弦音调的高低是否与琴弦的松紧程度有关,他选择了编号为A的琴弦,只改变琴弦的________用相同的力度拨动琴弦,听音调的变化同时观察仪器的示数,之后再换其它编号的琴弦多做几次实验,然后得出结论; (5)探究过程通常采用下列一些步骤: ①分析归纳; ②实验探究; ③提出问题(或猜想); ④得出结论等。 要完成探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是________(填写数字代号)。 20. 某小组同学探究“水凝固时温度的变化特点”,所用器材有电子数显式温度计A和B、大试管、烧杯、水、食盐水等,实验装置如图所示。 (1)实验中需要用-18℃食盐水作为降温物质,那么配制的食盐水应放在冰箱________(选填“冷冻室”或“冷藏室”)一段时间后再使用。 (2)实验中,若温度计A的探头接触试管底,测量的温度会偏________。 (3)记录的实验数据如下表。 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 盐水的温度 -16.9 -16.7 -16.6 -16.5 -15.8 -14.8 -13.9 -13.1 -12.4 -12.2 水的温度 3.5 2.2 1.0 0.1 0 0 0 0 -2.5 -4.5 水的状态 液态 固液共存态 固态 ①根据实验信息,得出的探究结论是:水凝固时,温度________。 ②假设盐水升温过程中,单位时间内从空气中吸收的热量相同。由实验数据可看出:5~8min与1~4min相比,盐水升高的温度多,说明水凝固放出的热量_______水降温放出的热量。 (4)北方的冬天,在存放蔬菜的地窖里放几桶水,可以防止蔬菜冻坏。请写出其物理原理________ 21. “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,白色纸板能绕和轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 (1)注意:为了避免伤害眼睛,使用激光笔时,禁止________; (2)实验前,选择较________(选填“光滑”、“粗糙”)的纸板,将纸板竖直放置于平面镜上。其中纸板的作用是_______; (3)实验时:①小明同学将B面沿剪开,将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度,如图乙所示,发现在硬纸板的上半部分看不到反射光,另一半能看到。分析此实验现象,小明猜想,反射光的上半部分消失了。同组小刚同学认为光线不能凭空消失。请你帮助小刚想办法探讨反射光的上半部分是否存在:________; ②若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图丙),入射光仍能呈现在纸板上,且沿方向入射到平面镜的点,此时在纸板上看不到反射光。 综合上述,可初步得出在反射现象中,反射光线与法线所在平面与入射光线和法线所在平面是________平面。(选填“同一”、“不同”) (4)为了继续确定反射光线的位置,重新调整白纸板和平面镜的位置,使纸板上能观察到反射光。移动激光笔,使入射角为,测得反射角也为。由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论,你认为有何不妥之处?_______ (5)处理数据时,发现纸板上记录下很多条光线,无法区分哪条反射光与哪条入射光对应。请提出一种解决问题的方法。________ 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22. 某老师早上从家步行去学校,用时30min,他手机上的运动应用程序记录的数据如图甲所示(设老师运动的速度不变,且每走一步的步幅不变),试求: (1)他的步幅约为多少米?他的步行速度是多少? (2)放学老师回家时利用共享单车骑行,若速度保持18km/h,则骑行回家会比早上步行节省多少分钟? 23. 高铁在进入隧道前一般都要鸣笛。如图所示,一列高铁在进入某隧道前的运行速度保持在252km/h。在距隧道1km处时司机鸣笛,鸣笛后5s听到隧道口处山崖反射的回声,求: (1)从鸣笛到听到回声,高铁行驶距离; (2)此时此地空气中的声速。 24. 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 【项目提出】厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。我们可以从物理学的视角观察、分析这些现象,了解食材烹饪中的问题,并提出改进的建议。 【项目分析】具体任务如下: 1. 了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 2. 从物理学的视角,对烹饪过程中发现的一些问题提出注意事项或改进建议 【项目实施】上网查阅资料,了解鸡蛋的最佳成熟温度:蛋黄68℃~71℃,蛋清62℃~64℃,温度过高或吸热过多不仅会影响口感,还会导致维生素损失过多,蛋白质也会变得难以消化。 1. 根据生活经验,了解鸡蛋常见的烹饪方法有:煎、炒、蒸、煮,并在父母的帮助下,正确并安全的使用各种厨具完成烹饪过程。 2. 分析烹饪过程中发现的问题,从物理学的视角提出注意事项或改进建议。 (1)煎鸡蛋:煎鸡蛋时,由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊,需调小火苗把握火候。分析油温高于水温的根本原因是油的________高于水; (2)炒鸡蛋:炒鸡蛋时,油温也很高,但可以用锅铲不断翻炒,使鸡蛋___________,不会使鸡蛋局部焦糊; (3)水煮蛋:相较煎、炒,水煮蛋的温度相对低,更好把控,一般在开水中煮7-8分钟,蛋液能完全凝结成固态,而从物态变化的视角分析,这个过程并不是凝固过程,请利用所学知识说出判断依据是:___________; (4)蒸蛋糕:相比水煮蛋,鸡蛋糕口味更好,也更适于老人和小孩儿。而且蒸蛋糕的温度会更高,原因是:一、蒸蛋糕主要是由锅里水__________出大量温度更高的水蒸气加热蛋液;二、高温水蒸气遇低温蛋液,还会____________放出大量热给蛋液。因此,掌握不好时间,蛋糕容易蒸老;(均选填物态变化名称) 小组同学讨论,认为如果将装有蛋液的炖盅置于水中加热 (相当于实验室的水浴法加热) ,蒸蛋糕的温度就不会那么高,原因是:__________。 【展示交流】 整理汇总,各小组用幻灯片、海报或视频记录等形式汇报交流。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期期中调研 初二年级物理试卷 考试时间:90分钟 满分:80分 一、选择题:(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9小题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 下列估测值最接近实际的是(  ) A. 课桌的高度约是1.5m B. 签字笔的长度约是1.5dm C. 物理课本的长度约是10cm D. 智能手机的厚度约是1mm 【答案】B 【解析】 【详解】A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右,故A不符合实际; B.签字笔的长度约是1.5dm,即15cm,故B符合实际; C.物理课本的长度约是26cm,故C不符合实际; D.智能手机厚度约是6mm,故D不符合实际。 故选B。 2. 如图,在阅兵仪式上,加受油机梯队以新队形模拟空中加油状态,飞过天安门广场上空接受检阅,飞机空中加油时,此时描述受油机是静止的,所选择的参照物是(  ) A. 地面上的建筑物 B. 天安门广场 C. 梯队中的加油机 D. 观看阅兵的群众 【答案】C 【解析】 【详解】判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的参照物。如果物体相对于参照物的位置没有发生变化,则称该物体是静止的。 A.受油机相对于地面上的建筑物,位置在不断发生变化,所以以地面上的建筑物为参照物,受油机是运动的。故A不符合题意; B.受油机相对于天安门广场,位置在不断发生变化,所以以天安门广场为参照物,受油机是运动的。故B不符合题意; C.飞机空中加油时,以梯队中的加油机为参照物,受油机的位置没有变化,受油机是静止的。故C符合题意; D.受油机相对于观看阅兵的群众,位置在不断发生变化,所以以观看阅兵的群众为参照物,受油机是运动的。故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示是一款超声导盲手杖,它可以通过发射超声波并接收反射波,探测周围5m内障碍物的情况,将其处理成语言信号及时播放出来。它能帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息,方便出行。下列说法正确的是( ) A. 超声波在真空中传播的速度约为340m/s B. 该超声导盲手杖的定位原理与声呐测距的原理相同 C. 该导盲杖利用了声音可以传递能量 D. 在地震、海啸等自然灾害来临之前会产生超声波 【答案】B 【解析】 【详解】A.真空不能传声,超声波也属于声音,所以不能在真空中传播,故A错误; B.声呐的原理是声波向前传播,遇到障碍物后反弹回来重新被接收器接收到,以此来判断前方是否有障碍物,超声导盲杖原理与此相同,故B正确; C.导盲杖发出的超声波向前传播遇到障碍物后反弹回接收器,以此提醒盲人前方有障碍物,这是利用了声音可以传递信息,故C错误; D.在地震、海啸等自然灾害来临之前会产生低频的次声波,而非超声波,故D错误。 故选B 。 4. 下列描述的热现象中,需要放热的是(  ) A. 晾晒的湿衣服变干 B. 夏天吃冰激凌解热 C. 冬天地上出现白霜 D. 衣柜中樟脑丸变小 【答案】C 【解析】 【详解】A.晾晒的湿衣服变干,是蒸发现象,吸收热量,故A不符合题意; B.夏天吃冰激凌,冰激凌是固态的,吃到嘴里后变为液态,是熔化现象,熔化吸热,故B不符合题意; C.冬天地上出现白霜,是空气中水蒸气遇冷凝华形成的,凝华放热,故C符合题意; D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,升华吸热,故D不符合题意。 故选C。 5. 实验过程中,测量值与真实值之间总会存在差异,就是误差。以下操作是为了减小这种误差的是(  ) A. 测量物理课本的长度时,多次测量取平均值 B. 探究固体熔化时温度变化规律,采取水浴法加热 C. 探究光的反射定律时,改变光束的入射角度多次实验 D. 探究决定响度的因素时,使音叉发出不同响度的声音重复实验 【答案】A 【解析】 【详解】A.测量物理课本的长度时,多次测量取平均值,可以减小误差,故A符合题意; B.探究固体熔化时温度变化规律,采取水浴法加热,是为了使物体受热均匀,故B不符合题意; C.探究光的反射定律时,改变光束的入射角度多次实验,是为了探究反射光线与入射光线、反射角与入射角的对应关系,以得到普遍规律,故C不符合题意; D.探究决定响度的因素时,使音叉发出不同响度的声音重复实验,是为了探究响度与振幅的关系,以得到普遍规律,故D不符合题意。 故选A。 6. 如图是日偏食景象,此时,若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上,那么在地面形成的光斑是( ) A. “△”形 B. “▽”形 C. “○”方形 D. “”形 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可知,这是小孔成像的现象,像与物体的形状有关,与孔的形状无关,那么在地面形成的光斑不是三角形,也不是圆形,应该是半月形,故选D。 7. 甲、乙、丙三辆小车同时从同一地点出发,向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知,下列说法正确的是(  ) A. 乙车的运动速度最小 B. 甲丙两车的运动速度相同 C. 经过,甲乙两车相距10m D. 经过10s,丙车在乙车前方 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.由甲图可知,甲车在5s内运动了20m,乙车在5s内运动了30m,所以由平均速度公式可得甲车的平均速度 乙车平均速度 由乙图可知,丙车的平均速度为4m/s,所以甲、丙两车的平均速度最小,且二者的平均速度相同,故A错误,B正确; C.经过5s,甲车运动的路程 s甲=v甲t甲=4m/s×5s=20m 乙车运动的路程 s乙=v乙t乙=6m/s×5s=30m 所以两车相距 s=s乙-s甲=30m-20m=10m 故C正确; D.经过10s,丙车运动的路程 s丙=v丙t丙=4m/s×10s=40m 乙车运动的路程 s乙=v乙t乙=6m/s×10s=60m 所以乙车在丙车前方 s=s乙-s丙=60m-40m=20m 故D错误。 故选BC。 8. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,2016年被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。关于二十四节气的谚语,下列分析正确的是(  ) A. “惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,升华吸热 B. “小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,凝固放热 C. “霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,凝华放热 D. “伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是液化现象,液化吸热 【答案】BC 【解析】 【详解】A.云是空气中的水蒸气变成的小水珠,由气态变为液态,属于液化现象,该过程放热,故A错误; B.河水结冰是由液态变为固态,是凝固现象,该过程放热,故B正确; C.霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶,是凝华现象,该过程放热,故C正确; D.雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,该过程放热,故D错误。 故选BC。 9. 我国西部某熔盐塔式光热电站(如图所示)使用了上万面定日镜,当太阳位置发生变化时,自动控制系统可以调整定日镜的角度,将太阳光准确地反射到吸热塔的顶端,从而达到聚热的效果。下列说法正确的是( ) A. 若太阳光与一个镜面的夹角为30°,则入射角为30° B. 若入射角减小5°,则反射角也减小5° C. 不同位置的定日镜将太阳光反射到塔顶都遵循光的反射定律 D. 中午,吸热塔北侧的定日镜与水平面的夹角大于南侧定日镜与水平面的夹角 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.入射角是指入射光线与法线之间的夹角,而不是与镜面的夹角。如果太阳光与镜面的夹角为30°,那么入射角应该是90° - 30° = 60°。故A错误; B.根据光的反射定律,反射角总是等于入射角。因此,如果入射角减小5°,反射角也会相应减小5°。 故B正确; C.光的反射定律适用于所有类型的反射,因此,不同位置的定日镜将太阳光反射到塔顶都遵循光的反射定律。故C正确; D.太阳光属于平行光源。在北半球,太阳在中午时分位于天空偏南的位置。因此,为了将太阳光反射到塔顶,北侧的定日镜需要更大的倾斜角度,即与水平面的夹角更大,而南侧的定日镜则需要较小的倾斜角度。故D正确。 故选BCD。 二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分) 10. 小明学习古诗《题破山寺后禅院》时对其中一句诗“但余钟磬音”产生了兴趣,查阅资料了解到“磬”是古代用玉、石或金属制成的曲尺形的打击乐器,如图所示。“磬”声是由于“磬”___________而发声;寺中人听到的“磬”的声音,是通过___________传到耳中的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]声音是物体振动产生的,敲“磬”时“磬”由于振动而发声。 [2]空气可以传播声音,听到的“磬”声是通过空气传到耳中的。 11. 在探究水在沸腾前后温度变化的特点实验中,水沸腾时,观察到大量气泡不断上升、体积变____,温度计的示数____。 【答案】 ①. 大 ②. 保持不变 【解析】 【详解】[1]沸腾时,气泡上升过程中,不断有汽化的水蒸气进入气泡,体积逐渐变大。 [2]水沸腾时,水的温度保持沸点不变,温度计的示数保持不变。 12. 在运输海鲜食品时,人们常在食品周围放置一些冰块,是利用冰块_______吸热,防止食物腐败;在北方的冬天,人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水,是利用水______放热,防止蔬菜被冻坏。(均选填物态变化名称) 【答案】 ①. 熔化 ②. 凝固 【解析】 【详解】[1]冰块熔化时会吸热,使周围的温度下降,所以在食品周围放置一些冰块,可以对食品保鲜。 [2]水遇冷凝固时会放热,使周围的温度上升,所以在北方的冬天,人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水,可以防止蔬菜被冻坏。 13. 如图所示是雨后晴朗的夜晚,路面上有些积水,月光在积水表面发生__________反射(选填“镜面”或“漫”) 。 甲、乙两同学在月光下相向而行,_______(选填“甲”或“乙”) 同学看到积水比路面暗。 【答案】 ①. 镜面 ②. 乙 【解析】 【详解】[1]路面上的积水可以形成水面可以看作一个平面镜,是镜面反射。 [2]乙是背着月光行走,月光照在水面反射后射向甲,没有光线进入乙的眼镜,故乙看到的积水会比较暗,而路面因为漫反射,会有一部分光进入乙眼镜,乙看到的路面相对水面会亮一些,故乙观察的积水会比路面暗。 14. 如图所示,圭表是中国古代重要的天文仪器,圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气,日影是光的______形成的。真空中的光传播的速度约为______m/s。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 【解析】 【详解】[1]日影属于影子,是光的直线传播形成的,光照射不到的地方就形成了影子。 [2]光在其它透明介质中的传播速度都比真空中的要小,在真空中的传播速度是3×108 m/s,合3×105 km/s。 15. 如图甲所示,噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的分贝值,这数据反映的是声音的______(选填“音调”、“响度”和“音色”);如图乙是马路上常见的禁止鸣笛的标志,该措施是在______控制噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 声源处 【解析】 【详解】[1]噪声监测仪的示数通常表示的是声音的大小,即响度,而不是音调或音色。响度是声音强弱的感受,与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。因此,噪声监测仪的示数反映的是声音的响度。 [2]噪声的控制方法主要有三种:在声源处控制噪声的产生、在传播过程中阻断噪声的传播、在人耳处防止噪声入耳。禁止鸣笛属于在声源处控制噪声,即防止噪声的产生。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16. 成语“凿壁偷光”,是指西汉匡衡凿穿墙壁引邻家之烛光读书一事(如图甲所示)。其原理可简化成如图乙所示的模型:S为邻家烛焰,ABCD衡在厚墙壁上凿穿的方形孔洞,请作出邻家烛S在匡衡家照亮的范围(用阴影线表示),完成相应光路图。\    【答案】 【解析】 【详解】根据光的直线传播原理,作出光源S发出的经过方形孔洞上下边缘点A、C的光线,光屏上这两条光线间的部分是光线能够照到的范围,如图所示: 。 17. 某同学利用半圆形玻璃砖和量角器探究光的反射和折射规律,玻璃砖和量角器按如图甲所示放置,圆心重合在O点。入射光线AO沿图示位置从玻璃砖内射向玻璃砖和空气的分界面。请在图中作出入射光线AO的反射光线BO和标出折射角β; 【答案】 【解析】 【详解】过O点做与界面垂直的法线,根据反射角等于入射角做出反射光线,因为光从玻璃斜射入空气,折射光远离法线偏折,因此折射角大于入射角做出折射光线,折射光线与法线的夹角是折射角,标出即可,如图所示: 四、实验题(本题共4小题,共24分) 18. 小明用刻度尺和秒表测量一个沿斜面下滑的小车的平均速度。 (1)本实验测量平均速度的原理是________; (2)实验过程中,由于小车的运动时间较短,不便计时,可以通过使斜面的倾斜程度变_________(选填“陡”或“缓”)的方式改变小车的运动时间,达到便于测量时间的目的; (3)如图甲,把小车放在斜面顶部,金属片放在斜面底端。用刻度尺测出小车所要通过的路程为________m,用秒表测量小车从斜面顶部滑下到撞击金属片的时间如图乙所示,则小车从斜面顶部下滑到底端的平均速度为________; (4)小明还想测量上述过程中小车在下半段路程的平均速度,设计了如下两种实验操作方案,正确的是________(选填“A”或“B”); A. 将金属片移至斜面中部,测量小车从斜面顶部到撞击金属片的时间 B. 将小车移至斜面中部,测量小车从斜面中部到撞击金属片的时间 (5)在工业生产和科学研究中,还可以用超声波测量仪测量运动物体的速度。如图丙所示用超声波测量仪测量平直公路上汽车的运动速度。 ①超声波测量仪第一次发射超声波,遇到汽车被反射回到测量仪的时间为; ②超声波测量仪收到反射信号后,立即发射第二次超声波,收到反射信号的时间为。 则汽车在这段路程的平均速度为_______。(这段过程中的声速用表示) 【答案】(1) (2)缓 (3) ①. 0.800 ②. 0.4 (4)A (5) 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的实验中,利用刻度尺测量小车运动的距离;利用秒表测量小车运动的时间,根据速度公式,以该公式作为实验的原理,来测量小车的平均速度。 【小问2详解】 为了计时方便,应让小车运动的慢些,运动的时间长些,所以斜面的坡度要较缓。 【小问3详解】 [1][2]图中刻度尺分度值为1cm,则小车所通过路程为80.0cm,即0.800m;如图乙所示,小车从斜面顶部滑下到撞击金属片的时间为2s,则小车从斜面顶部下滑到底端的平均速度为 【小问4详解】 小车通过斜面中部的速度不为零,要测小车在下半段的时间,应将金属片移至斜面中部,测量小车从斜面顶部到撞击金属片的时间,用全程的时间减去小车从斜面顶部到撞击金属片的时间,即为下半段的时间,用下半段路程除以下半段时间即可求出下半段速度,故A正确,B错误。 故选A。 【小问5详解】 第一次发射的超声波与小车相遇时小车与超声波测量仪之间的距离为 第二次发射的超声波与小车相遇时小车与超声波测量仪之间的距离为 则两次超声波与小车相遇之间小车行驶的距离为 两次超声波与小车相遇之间时间为 所以汽车在这段路程的平均速度为 19. 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想: 猜想一,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三,琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列的5种规格的琴弦,利用能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料 长度/cm 横截面积 A 铜 60 0.76 B 铜 60 1.02 C 铜 80 0.76 D 铜 ① ② E 钢 80 1.02 (1)为了验证猜想一,应选编号为________的两根琴弦进行实验; (2)为了验证猜想二,应选编号为________的两根琴弦进行实验; (3)为了验证猜想三,必须知道表中D项内容,请填上所缺数据:①________;②________; (4)小华还想探究琴弦音调的高低是否与琴弦的松紧程度有关,他选择了编号为A的琴弦,只改变琴弦的________用相同的力度拨动琴弦,听音调的变化同时观察仪器的示数,之后再换其它编号的琴弦多做几次实验,然后得出结论; (5)探究过程通常采用下列一些步骤: ①分析归纳; ②实验探究; ③提出问题(或猜想); ④得出结论等。 要完成探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是________(填写数字代号)。 【答案】(1)A、B (2)A、C (3) ①. 80 ②. 1.02 (4)松紧程度 (5)③②①④ 【解析】 【小问1详解】 猜想一,要研究横截面积的影响,必须保持材料、长度相同,只改变横截面积,由表可知,A、B材料相同,长度相同,横截面积不同,可以探究音调与琴弦横截面积的关系。 【小问2详解】 猜想二,要研究长度的影响,需保持材料、横截面积相同,只改变长度,由表可知,A、C,材料相同,横截面积相同,长度不同,可以探究音调与长短的关系。 【小问3详解】 [1][2]要研究材料的影响,需保持长度、横截面积相同,只改变材料,由表可知,ABCD都是铜,只有E是钢,因此D的长度与横截面积必须与E相同,即长度为80cm,横截面积为。 【小问4详解】 探究松紧程度的影响,需要保持其他条件不变,只改变琴弦的松紧程度,因此选择了编号为A的琴弦,只改变琴弦的松紧程度,用相同的力度拨动琴弦。 【小问5详解】 科学探究的一般步骤是提出问题(或猜想)、设计并进行实验、分析数据、归纳总结然后得出结论,所以合理的顺序为③②①④。 20. 某小组同学探究“水凝固时温度的变化特点”,所用器材有电子数显式温度计A和B、大试管、烧杯、水、食盐水等,实验装置如图所示。 (1)实验中需要用-18℃食盐水作为降温物质,那么配制的食盐水应放在冰箱________(选填“冷冻室”或“冷藏室”)一段时间后再使用。 (2)实验中,若温度计A的探头接触试管底,测量的温度会偏________。 (3)记录的实验数据如下表。 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 盐水的温度 -16.9 -16.7 -16.6 -16.5 -15.8 -14.8 -13.9 -131 -12.4 -12.2 水的温度 3.5 2.2 1.0 0.1 0 0 0 0 -2.5 -4.5 水的状态 液态 固液共存态 固态 ①根据实验信息,得出的探究结论是:水凝固时,温度________。 ②假设盐水升温过程中,单位时间内从空气中吸收的热量相同。由实验数据可看出:5~8min与1~4min相比,盐水升高的温度多,说明水凝固放出的热量_______水降温放出的热量。 (4)北方的冬天,在存放蔬菜的地窖里放几桶水,可以防止蔬菜冻坏。请写出其物理原理________ 【答案】(1)冷冻室 (2)低 (3) ①. 保持不变 ②. 大于 (4)水凝固时放出热量,使地窖内温度不会过低,从而防止蔬菜冻坏。 【解析】 【小问1详解】 冷冻室温度通常在 -18℃左右,可将食盐水冷却到所需温度,而冷藏室温度一般在4℃左右,无法达到-18℃;所以必须放在冷冻室冷却。 【小问2详解】 由图可知,试管外部为低温的盐水,试管中水的温度比试管外盐水的温度高,因此若温度计A的探头接触试管底,测量的温度会偏低。 【小问3详解】 [1]由表可知,从第5分钟到第8分钟,水的温度一直维持在0℃;此阶段水处于固液共存态,即正在凝固;凝固是放热过程,但温度不变,这是晶体凝固的特点,即水凝固时,温度保持不变。 [2]假设盐水升温过程中,单位时间内从空气中吸收的热量相同。5~8min与1~4min相比,时间相同,从空气中吸收的热量相同,而5~8min盐水升高的温度多,说明5~8min盐水从试管中吸收了更多的热量,即5~8min冰水混合物放出的热量大于1~4min的水放出的热量,因此说明水凝固放出的热量大于水降温放出的热量。 【小问4详解】 当气温下降到0℃以下时,水会开始凝固;凝固过程是放热过程,会向周围环境释放热量;放出的热量能减缓地窖内温度下降的速度;使地窖内温度维持在0℃左右,避免蔬菜受冻; 21. “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,白色纸板能绕和轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 (1)注意:为了避免伤害眼睛,使用激光笔时,禁止________; (2)实验前,选择较________(选填“光滑”、“粗糙”)的纸板,将纸板竖直放置于平面镜上。其中纸板的作用是_______; (3)实验时:①小明同学将B面沿剪开,将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度,如图乙所示,发现在硬纸板的上半部分看不到反射光,另一半能看到。分析此实验现象,小明猜想,反射光的上半部分消失了。同组小刚同学认为光线不能凭空消失。请你帮助小刚想办法探讨反射光的上半部分是否存在:________; ②若保持平面镜位置不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图丙),入射光仍能呈现在纸板上,且沿方向入射到平面镜的点,此时在纸板上看不到反射光。 综合上述,可初步得出在反射现象中,反射光线与法线所在平面与入射光线和法线所在平面是________平面。(选填“同一”、“不同”) (4)为了继续确定反射光线的位置,重新调整白纸板和平面镜的位置,使纸板上能观察到反射光。移动激光笔,使入射角为,测得反射角也为。由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论,你认为有何不妥之处?_______ (5)处理数据时,发现纸板上记录下很多条光线,无法区分哪条反射光与哪条入射光对应。请提出一种解决问题的方法。________ 【答案】(1)禁止直视激光束 (2) ①. 粗糙 ②. 显示光路 (3) ①. 将纸板的上半部分恢复原位,观察是否还能看到反射光 ②. 同一 (4)仅凭一次实验数据得出结论,具有偶然性,应多次实验,改变入射角进行测量 (5)见解析 【解析】 【小问1详解】 激光笔发出的光强度高,尤其是可见光激光,若直接照射眼睛,可能造成永久性视力损伤。因此必须避免直视激光束,尤其不能让激光射入眼睛。 【小问2详解】 [1]光在粗糙表面发生漫反射,能从不同方向看到光线路径;若用光滑纸板,可能发生镜面反射,只能在特定角度看到光路,不利于观察,所以应该选粗糙的纸板。 [2]纸板的作用是,显示光的传播路径(或“显示入射光线和反射光线”)此外,还可以用于验证三线共面(通过翻折纸板);便于记录光路。 【小问3详解】 [1]反射光线仍然存在,只是不在折后的纸板上显示出来。所以为了验证仍然存在,可以将折转后的纸板上半部分再向前折回,使其与下部在同一平面,观察反射光是否重新出现。如果出现,则说明光并没有消失,只是因为不在同一平面而无法看到。 [2]当纸板向后倾斜,虽然入射光线仍在纸板上,但法线仍垂直于镜面;反射光线应在入射光线和法线所决定的平面内;但此时纸板已不在该平面内,所以反射光线不在纸板上看不到;这说明反射光线、入射光线、法线三者在同一平面内。 小问4详解】 科学实验要求多次测量,改变条件,才能得出可靠结论;只做一次实验(入射角45°),不能说明所有情况都满足“反射角等于入射角”;应该改变入射角多次测量,如30°、45°、60°等,比较反射角是否始终相等。 【小问5详解】 为了避免无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,可以在每条入射光线旁标注入射角的度数,或给每组光线编号,并在图中标明“入射光”和“反射光”;或用不同颜色标记。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22. 某老师早上从家步行去学校,用时30min,他手机上的运动应用程序记录的数据如图甲所示(设老师运动的速度不变,且每走一步的步幅不变),试求: (1)他的步幅约为多少米?他的步行速度是多少? (2)放学老师回家时利用共享单车骑行,若速度保持18km/h,则骑行回家会比早上步行节省多少分钟? 【答案】(1)0.7m,4.2km/h (2)23min 【解析】 【小问1详解】 设步幅为L,步数为N,路程为s=2.1km=2100m,行走时间为t=30min。步幅 因30min=0.5h,步行速度 【小问2详解】 回家骑行速度为v0=18km/h,相同路程s=2.1km,骑行所用时间 故骑行比步行节省的时间为30min-7min=23min 23. 高铁在进入隧道前一般都要鸣笛。如图所示,一列高铁在进入某隧道前的运行速度保持在252km/h。在距隧道1km处时司机鸣笛,鸣笛后5s听到隧道口处山崖反射的回声,求: (1)从鸣笛到听到回声,高铁行驶的距离; (2)此时此地空气中的声速。 【答案】(1)350m (2)330m/s 【解析】 【小问1详解】 高铁行驶的速度 由得,从鸣笛到听到回声,高铁行驶的距离 【小问2详解】 时间内声音传播的距离 设鸣笛时火车距隧道口为L,则有 代入数据得 解得此时此地空气中的声速。 24. 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 【项目提出】厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。我们可以从物理学的视角观察、分析这些现象,了解食材烹饪中的问题,并提出改进的建议。 【项目分析】具体任务如下: 1. 了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 2. 从物理学的视角,对烹饪过程中发现的一些问题提出注意事项或改进建议 【项目实施】上网查阅资料,了解鸡蛋的最佳成熟温度:蛋黄68℃~71℃,蛋清62℃~64℃,温度过高或吸热过多不仅会影响口感,还会导致维生素损失过多,蛋白质也会变得难以消化。 1. 根据生活经验,了解鸡蛋常见的烹饪方法有:煎、炒、蒸、煮,并在父母的帮助下,正确并安全的使用各种厨具完成烹饪过程。 2. 分析烹饪过程中发现的问题,从物理学的视角提出注意事项或改进建议。 (1)煎鸡蛋:煎鸡蛋时,由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊,需调小火苗把握火候。分析油温高于水温的根本原因是油的________高于水; (2)炒鸡蛋:炒鸡蛋时,油温也很高,但可以用锅铲不断翻炒,使鸡蛋___________,不会使鸡蛋局部焦糊; (3)水煮蛋:相较煎、炒,水煮蛋的温度相对低,更好把控,一般在开水中煮7-8分钟,蛋液能完全凝结成固态,而从物态变化的视角分析,这个过程并不是凝固过程,请利用所学知识说出判断依据是:___________; (4)蒸蛋糕:相比水煮蛋,鸡蛋糕口味更好,也更适于老人和小孩儿。而且蒸蛋糕的温度会更高,原因是:一、蒸蛋糕主要是由锅里水__________出大量温度更高的水蒸气加热蛋液;二、高温水蒸气遇低温蛋液,还会____________放出大量热给蛋液。因此,掌握不好时间,蛋糕容易蒸老;(均选填物态变化名称) 小组同学讨论,认为如果将装有蛋液的炖盅置于水中加热 (相当于实验室的水浴法加热) ,蒸蛋糕的温度就不会那么高,原因是:__________。 【展示交流】 整理汇总,各小组用幻灯片、海报或视频记录等形式汇报交流。 【答案】(1)沸点 (2)受热均匀 (3)凝固放热 (4) ①. 汽化 ②. 液化 ③. 水沸腾后温度不变 【解析】 【小问1详解】 煎鸡蛋时,由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊,油温高于水温,原因是油和水的沸点不同,油的沸点高于水的沸点。 【小问2详解】 炒鸡蛋时,油温虽高,但不断翻炒,使鸡蛋受热均匀,所以不会使鸡蛋局部焦糊。 【小问3详解】 凝固是放热过程,而蛋液完全凝结成固态的过程是需要吸收热量,所以不是物态变化中的凝固过程。 【小问4详解】 [1] [2]蒸蛋糕时锅里水通过不断吸热,会汽化成大量高温水蒸气,当高温水蒸气遇低温蛋液,会液化放出大量的热,被蛋糕吸收。 [3]若将装有蛋液的炖盅置于水中加热,当水沸腾后,虽然不断吸热,但水的温度不再升高,故炖盅内的蛋液温度也不会升至太高。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省沈阳市东北育才学校中山校区2025-2026学年八年级上学期期中物理试卷
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