精品解析：黑龙江省虎林市2025-2026学年七年级上学期期中考试地理试卷

2025—2026年初中一年级上学期综合练习（一） 地理试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟 2.全卷共三道大题，总分100分 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题1分，共40分） 《周易·系辞上》里面有：“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。”完成下面小题。 1. “俯以察于地理”包含的内容有（ ） ①为什么摄入过多的肉类会造成肥胖②为什么地球被称为“蓝色星球” ③为什么有的湖水是淡的，有的湖水是咸的④地球会自转吗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 往往用“上知天文，下知地理”来形容一个人知识的渊博，学好地理不包括（ ） A. 要会读图表，熟练用图 B. 要认真听讲，死记硬背 C. 要善于观察，发现问题 D. 要联系实际，勤于实践 【答案】1. D 2. B 【解析】 【1题详解】 摄入过多肉类导致肥胖属于营养学或生物学，与地理无关，故①错误；地球被称为“蓝色星球”是因表面大部分被水覆盖，属于自然地理研究内容，故②正确；湖水咸淡差异与地质、气候等地理因素相关，属于水文地理研究，故③正确；地球自转属于地球运动规律，是地理学的基础内容，故④正确。根据题意，故选D。 【2题详解】 地理需通过图表分析空间分布，属于正确方法，故A不符合题意；死记硬背忽视实践与理解，不符合地理学科特点，故B符合题意；观察发现问题属于地理探究的基本能力，故C不符合题意；联系实际实践是地理应用的核心要求，故D不符合题意。故选B。 【点睛】地理与人们的日常生活密切相关。学习地理，能使我们进一步熟悉生存的环境，学会辨认方位，知道天气的变化，广泛了解世界各地的基本情况和风土民情，进而提高对生活的适应能力。 “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”我国航天事业发展不断刷新纪录，向着航天强国建设迈出坚实步伐，2022年我国“天宫”空间站全面建成。观察我国“天宫”空间站图，据此完成下面小题。 3. “天宫”空间站是（ ） A. 太空实验室 B. 载人飞船 C. 人造地球卫星 D. 月球探测器 4. “天宫”空间站的建成和使用，实现了（ ） ①中国人在太空的长期驻留和工作②为人类探索太空贡献中国力量 ③推动人类对火星的了解与探测④推动我国载人航天能力跻身世界前列 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 人类探索太空的意义是（ ） ①推动科学技术进步和发展②认识宇宙环境对地球的影响 ③花费人类大量财力和精力④促进新资源的开发 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】3. A 4. C 5. B 【解析】 【3题详解】 “天宫”空间站是我国在近地轨道建造的长期有人照料的空间实验室，可开展大规模空间科学实验和技术试验等，A正确；载人飞船是一次性使用、往返地球与空间站或地面的运输工具，“天宫”不是载人飞船，B错误；人造地球卫星是环绕地球运行、用于特定任务（如通信、观测等）的航天器，“天宫”空间站不是人造地球卫星，C错误；月球探测器是针对月球探测的航天器，“天宫”是围绕地球运行的空间站，D错误。故选A。 【4题详解】 “天宫”空间站可支持中国人在太空长期驻留和工作，开展各类科研活动，①正确；中国通过“天宫”空间站为人类探索太空提供平台、数据等，贡献中国力量，②正确；“天宫”空间站主要围绕地球轨道运行，重点是近地空间探索，未直接推动人类对火星的了解与探测，③错误；“天宫”空间站的建成体现我国载人航天技术的高水准，推动我国载人航天能力跻身世界前列，④正确。故选C。 【5题详解】 探索太空过程中会推动航天技术、材料技术、信息技术等科学技术进步和发展，①正确；通过探索太空，能了解宇宙环境，如太阳活动、小行星撞击等对地球的影响，②正确；“花费人类大量财力和精力”是探索太空的成本付出，不属于积极意义，③不符合题意；探索太空促进新资源的开发研究，④正确。故选B。 【点睛】“天宫”空间站是中国自主建造的近地轨道空间设施，集长期驻留、科研实验、技术验证等功能于一体；它的建成使中国实现太空长期有人照料，助力航天探索与国际合作，彰显载人航天实力。 地球是人类唯一赖以生存的家园。地球的魅力始终吸引人们不断探索。完成下面小题。 6. 地球是宇宙中的一粒尘埃，请按照范围由大到小给下列天体系统排序（ ） A. 太阳系—银河系—地月系 B. 地月系—太阳系—银河系 C. 银河系—地月系—太阳系 D. 银河系—太阳系—地月系 7. 地球是人类唯一的家园，主要是因为地球具备（ ） ①体积、质量适中②安全稳定的宇宙环境③日地距离适中 ④自身发光发热，供应生物需求⑤适合生命存在的温度、大气和水等条件 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤ 8. 经过漫长的探索，人类对地球的形状有了一定认知，按照时间的先后，把人类认识地球形状的过程排序（ ） ①地球卫星照片②月食推测③天圆地方④麦哲伦船队的环球航行 A. ③④①② B. ③②④① C. ①④②③ D. ②①③④ 【答案】6. D 7. C 8. B 【解析】 【6题详解】 地月系是地球和月球组成的天体系统，太阳系是以太阳为中心，包括行星、卫星、小行星、彗星等天体的天体系统，地月系是太阳系的一部分，太阳系又是银河系的一部分。按照范围由大到小的顺序是银河系－太阳系－地月系。D正确，ABC错误。故选D。 【7题详解】 地球体积、质量适中，能够吸引住适合生物呼吸的大气，①正确；安全稳定的宇宙环境，使得地球较少受到小行星撞击等威胁，为生命存在提供了外部条件，②正确；日地距离适中，使地球表面获得适宜的太阳辐射，温度适宜，有利于生命存在，③正确；地球自身不能发光发热，是太阳提供了光和热，④错误；适合生命存在的温度、大气和水等条件，是生命诞生和繁衍的基础，⑤正确。①②③⑤正确，故选C。 【8题详解】 最早人类基于直观观察，形成 “天圆地方” 的朴素认知，对应③； 古代人们通过月食时地球在月球上的影子呈弧形，推测地球是球体，对应②； 16 世纪麦哲伦船队完成环球航行，用实际行动证实地球是球形，对应④； 20 世纪人类发射卫星后，通过地球卫星照片直接看到地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，对应①。按照时间的先后，人类认识地球形状的过程顺序为③②④①，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】地球与太阳保持一定的距离，且地球外部被大气层所包围，使得地表温度维持在平均15℃左右，很适宜生命活动。大气和液态水都是生命存在的必要物质条件。根据目前的科学发现，地球是唯一适合人类生存的星球。 读“地球数据图”，完成下面小题。 9. 有关地球数据的正确叙述是（ ） A. 极半径是6378千米 B. 赤道半径是6357千米 C. 赤道直径约4万千米 D. 最大周长约为4万千米 10. 一架客机的飞行速度约为800千米/时，客机绕赤道飞行一圈需要的时间是（ ） A. 20小时 B. 50小时 C. 200小时 D. 500小时 11. 严格地说，地球的形状是一个（ ） A. 圆 B. 正球体 C. 球体 D. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 【答案】9. D 10. B 11. D 【解析】 【9题详解】 地球的极半径约为6357千米，A错误；赤道半径约为6378千米，B错误；赤道周长约为4万千米（即最大周长），赤道直径约为12756千米（赤道半径的2倍），C错误，D正确。故选D。 【10题详解】 赤道周长约为4万千米，客机飞行速度约为800千米/时，绕赤道飞行一圈所需时间=路程÷速度=40000千米÷800千米/时=50小时，B正确，A、C、D错误。故选B。 【11题详解】 地球并非正球体，由于自转产生的离心力，赤道略鼓，两极稍扁，其真实形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，D正确，A、B、C错误。故选D。 【点睛】地球的大小可以用三个指标进行说明，赤道长度4万千米，平均半径6371千米，表面积为5.1亿平方千米。 12. 关于地球仪上经线、纬线的叙述，不正确的是（ ） A. 经线指示南北方向 B. 纬线的形状是圆 C. 经线都交于南北两极 D. 纬线长度都相等 【答案】D 【解析】 【详解】经线指示南北方向，A不符合题意；纬线是环绕地球的圆圈，形状为圆，B不符合题意；所有经线都相交于南北两极，C不符合题意；纬线长度从赤道向两极递减，赤道最长，极地纬线缩为点，长度不相等，D符合题意。故选D。 13. 下列关于经度、纬度的叙述，不正确的是（ ） A. 0°经线又叫本初子午线 B. 本初子午线以东至180°为东经 C. 纬度范围为0°~90° D. 0°和180°经线是东西半球的分界线 【答案】D 【解析】 【详解】0°经线确实被称为本初子午线，是经度的起点，故A正确；本初子午线（0°）向东至180°经线为东经范围，描述正确，故B正确；纬度范围从赤道（0°）向南北两极各延伸至90°，故C正确；东西半球的分界线是西经20°和东经160°组成的经线圈；0°和180°经线是东西经度的分界线，故D错误。结合题意。故选D。 读“经纬网图”，完成下面小题。 14. 某地（145°E，25°S）位于图中阴影区域（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 15. 图中四个阴影区域的实际面积比较，正确的是（ ） A. 甲=乙 B. 乙>丙 C. 丙<丁 D. 丁>甲 16. 对图中四个阴影区域的叙述，正确的是（ ） A. 甲全部位于西半球、中纬度地区 B. 乙全部位于西半球、中纬度地区 C. 丙位于北半球、低纬度地区 D. 丁位于南半球、高纬度地区 【答案】14. C 15. A 16. D 【解析】 【14题详解】 在经纬网上，纬度向北增大则为北纬，用N表示；度数向南增大则为南纬，用S表示；度数向东增大则为东经度，用E表示；度数向西增大则为西经度，用W表示。由此可知，（145°E，25°S）位于丙阴影区域内，C正确，ABD错误。故选C。 【15题详解】 纬线长度由赤道向两极递减，相同经纬度跨度下，纬度越低，面积越大；纬度越高，面积越小。由图可知，图中四个阴影区域的实际面积比较，甲=乙，乙＜丙，丙＞丁，丁＜甲，故A正确，BCD错误。故选A。 【16题详解】 东西半球：20°W以东到160°E以西为东半球，160°E以东到20°W以西为西半球。南北半球：赤道以北为北半球，以南为南半球。纬度划分：0°–30°为低纬度，30°–60°为中纬度，60°–90° 为高纬度。由图可知，甲全部位于东半球、中纬度地区，A错误；160°E穿过乙区域，因此乙跨东、西半球，B错误；丙位于南半球、低纬度地区，C错误；丁位于南半球、高纬度地区，D正确。故选D。 【点睛】在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。 在我国古代，人们利用太阳投影方向来测定并划分一天的时刻制作了日晷。读图，完成下面小题。 17. 晷针投影长度最短的时刻是（ ） A. 日出 B. 正午 C. 下午 D. 日落 18. 利用日晷测定一天的时间，主要运用的地理规律是（ ） A. 月球自转 B. 地球自转 C. 月球公转 D. 地球公转 【答案】17. B 18. B 【解析】 【17题详解】 在一天中，被太阳照射到的晷针投下的影子在不断地改变着，影子的长短在改变，日出时影子最长，A错误；随着时间的推移，影子逐渐变短，正午影子最短，B正确；下午影子变长，日落时影子变回最长，CD错误。故选B。 【18题详解】 地球自转的周期是一天，日晷利用太阳在天空中转动一天的规律来测定时间，这是地球自转造成的，B正确，地球公转的周期是一年，月球自转和公转的周期相同，称为恒星月（约27天7小时43分）。故日晷的应用与地球公转、月球公转、月球自转无关，ACD错误。故选B。 【点睛】日晷是古代人类利用日影测量一天时刻的仪器，其用到的地理原理是地球不停地自转，利用太阳照射下，物影的移动来指示时间。 近年来，我国智慧城乡建设日趋完善，智慧路封、智能交通信号灯等的使用，提高了通行效率，增强了居民的幸福感。某中学地理兴趣小组对安徽省某市进行实地调查，发现该市智慧路灯一般在日落后10-30分钟开启，且智慧路灯开启时刻有明显的季节差异。完成下面小题。 19. 该市智慧路灯平均开启时刻最晚的季节是（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 20. 城乡智能交通信号灯的使用，可以（ ） ①降低运输速度②方便居民出行③减少运输总量④减轻交通污染 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】19. B 20. C 【解析】 【19题详解】 春季昼夜接近平分，日落时间早于夏季，故A春季不符合题意；夏季北半球昼长夜短，日落时间最晚，路灯开启时刻最迟，故B夏季符合题意；秋季日落时间早于夏季，故C秋季不符合题意；冬季昼最短，日落最早，故D春季不符合题意；故本题选B。 【20题详解】 智能信号灯优化通行效率，提高运输速度，故①错误；减少拥堵，缩短出行时间，方便居民出行，故②正确；运输总量由需求决定，与信号灯无关，故③错误；减少车辆怠速，降低尾气排放，减轻污染，故④正确；故本题选C。 【点睛】智能路灯功能介绍：智能照明：LED照明，光效高，使用寿命长，灯光控制细致，节省人工成本，故障监测处理效率高；安防监控：通过摄像头和抓拍，满足安防、违反交通流量、交通安全灯的监控要求；充电桩：积极响应国家新能源战略号召，为电动汽车充电提供便利等。 读“格陵兰岛位置及部分城镇分布图”。完成下面小题。 21. 塔西拉克附近的纬线是（ ） A. 北极圈 B. 北回归线 C. 南极圈 D. 南回归线 22. 下列城镇中，无极昼极夜现象的是（ ） A. 卡纳克 B. 达讷堡 C. 努克 D. 乌马纳克 【答案】21. A 22. C 【解析】 【21题详解】 读图可知，纬度向北增大为北纬，塔西拉克附近的纬线是66.5°N（北极圈），A正确；北回归线纬度为23.5°N，南极圈纬度为66.5°S，南回归线纬度为23.5°S，BCD错误。故选A。 【22题详解】 极昼极夜现象出现在极圈及其以内地区。读图可知，努克位于北极圈以南，无极昼极夜现象，C正确。卡纳克、达讷堡和乌马纳克位于北极圈以北，有极昼极夜现象，ABD错误。故选C。 【点睛】北极圈的范围包括格陵兰岛、北欧和俄罗斯北部，以及加拿大北部。北极圈内岛屿很多，最大的是格陵兰岛。 某中学教室的墙壁上张贴了四张图幅大小相等的地图：①局部北京政区图、②中国地图、③亚洲地图、④北京、天津地图。读图，完成下面小题。 23. 四张地图的比例尺按从大到小的顺序排列，依次是（ ） A. ①③②④ B. ①④②③ C. ③②④① D. ④①②③ 24. 四幅地图中，内容最详细的是（ ） A. ④ B. ③ C. ② D. ① 25. 如果想在假期去观赏北京雁栖湖风光，需要在地图上查找哪个图例（ ） A. B. C. D. 【答案】23. B 24. D 25. D 【解析】 【23题详解】 比例尺大小与范围大小呈反比，在图幅相同的地图上，比例尺越大，范围越小；比例尺越小，范围越大。四幅地图范围从大到小依次是③亚洲地图、②中国地图、④北京、天津地图、①局部北京政区图的一部分，故四张地图的比例尺按从大到小排列，依次是①④②③。B正确，ACD错误。故选B。 【24题详解】 在图幅相同的地图上，比例尺越大，范围越小，内容越详细；比例尺越小，范围越大，内容越简略。四幅地图中，①北京政区图的一部分比例尺最大，范围最小，内容最详细。D正确，ABC错误。故选D。 【25题详解】 读图可知，A图例表示铁路、B图例表示国界线、C图例表示水库、D图例表示时令河、湖。观赏北京雁栖湖风光，需要在地图上查找湖泊，D正确，排除ABC。故选D。 【点睛】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为：比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。一般来讲，大比例尺地图，内容详细。 读“某地区地形剖面”，完成下面小题。 26. 丁地的海拔最接近的是（ ） A. 1200米 B. 1000米 C. 800米 D. 500米 27. 图中A点与B点间的相对高度是（ ） A. 1200米 B. 1000米 C. 800米 D. 200米 28. 甲、乙、丙、丁分别对应的地形类型是（ ） A. 高原、平原、盆地、山地 B. 平原、高原、盆地、山地 C. 高原、平原、盆地、丘陵 D. 平原、高原、盆地、丘陵 29. 在分层设色地形图上，表示甲地形的颜色一般是（ ） A. 绿色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 白色 【答案】26. C 27. C 28. B 29. A 【解析】 【26题详解】 海拔是指地面某一地点高出海平面的垂直距离，读图可知，丁地的海拔低于1000米，最接近800米。C正确，排除ABD。故选C。 【27题详解】 读图可知，A点的海拔为1000米，B点的海拔为200米，中A点与B点间的相对高度是1000-200=800米，C正确，ACD错误。故选C。 【28题详解】 读图可知，甲地海拔小于200米，地势低平，为平原地形；乙地海拔高于500米地势中间高四周低，且内部平缓四周陡峭，为高原地形；丙地中间低四周高，为盆地地形；丁地海拔大于500米，且地势陡峭，为山地地形，B正确，ACD错误。故选B。 【29题详解】 在分层设色地形图上，绿色一般表示平原，甲地形为平原，A正确；低山丘陵用黄色表示，B错误；蓝色一般表示海洋，C错误；雪线以上的地区通常用白色表示，D错误。故选A。 【点睛】分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色浅紫色表示积雪、冰川，雪线以上的地区通常用白色表示。 暑假期间，我市某中学地理兴趣小组前往某地区开展研学考察。读“研学考察地区的等高线地形图”。完成下面小题。 30. 图示区域主要地形类型是（ ） A. 高原 B. 丘陵 C. 盆地 D. 平原 31. 右图“小心落石”的标志最有可能出现的地方是（ ） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁 32. 同学们在探访中发现古村分布的共同特点是（ ） A. 沿湖 B. 沿等高线 C. 沿河 D. 沿公路 【答案】30. B 31. B 32. C 【解析】 【30题详解】 读图可知，图示区域海拔较低，在500米以下，地面有起伏，坡度和缓，主要地形类型是丘陵，B正确。高原海拔在500米以上，盆地地形中间低，四周高，平原海拔在200米以下，ACD错误。故选B。 【31题详解】 读图并根据所学可知，乙地等高线重合，位于陡崖下，易被滚落的碎石砸伤，“小心落石”的标志最有可能出现在乙处，B正确；甲位于山谷中；丙地和丁地等高线稀疏，地形平坦，远离意外灾害，安全性能较高，出现落石的可能性低。ACD错误。故选B。 【32题详解】 读图可知，古村分布的共同特点都是沿河分布，这些地区地势平坦、水源充足、耕地广阔、灌溉便利，适合形成聚落，C正确。古村并没有沿湖、沿等高线、沿公路分布，ABD错误。故选C。 【点睛】等高线出现闭合的曲线，中间数值高的部位为山顶，中间数值低的部位为盆地；等高线重叠在一起的部位为陡崖；等高线向海拔高处凸起的部位为山谷；等高线向海拔低处凸起的部位为山脊；两个山顶之间的部位为鞍部。 随着铁路工程技术的发展，有些“灯泡形线路段”“裁弯取直”，逐渐被隧道和桥梁取代。读“我国某地等高线地形与铁路线分布图”，完成下面小题。 33. ab间取直线时，经过的地形部位为（ ） A. 山顶 B. 鞍部 C. 山脊 D. 山谷 34. ab两点的相对高度可能为（ ） A. 140m B. 120m C. 100m D. 40m 35. 原ab间“灯泡”形铁路修建的目的不包括（ ） A. 施工难度较低 B. 缩短通行时间 C. 提高通行安全 D. 降低线路坡度 36. 随着科技发展和提速的需要，“灯泡”形线路被“裁弯取直”有利于（ ） ①延长通行时间②缩短里程③增加灵活性④提高速度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 37. ab两点的实地直线距离约3千米，则两点图上直线距离约（ ） A. 3厘米 B. 0.3厘米 C. 0.03厘米 D. 30厘米 【答案】33. D 34. C 35. B 36. C 37. A 【解析】 【33题详解】 根据所学知识读图可知，图中ab段，海拔由低处向高处凸，为山谷，因此ab间取直线时，经过的地形部位为山谷，D正确；山顶等高线呈闭合状，且中间海拔数值高，排除A；鞍部是两个山顶之间的低洼部位，排除B；山脊等高线向海拔低处凸出，排除C。故选D。 【34题详解】 图中等高距是40米，a点的海拔高度在780-820米之间，b点的海拔高度在700-740米之间，ab两点的相对高度范围为40-120米，100米符合这一范围，C正确，排除ABD。故选C。 【35题详解】 灯泡形线路沿地形延伸，可降低坡度，减少施工难度，属于修建目的，排除A。灯泡形线路里程长，会延长通行时间，不属于修建目的，B正确；沿地形布线可降低坡度，提高通行安全，属于修建目的，排除C；灯泡形线路通过延长里程降低坡度，属于修建目的，排除D。故选B。 【36题详解】 裁弯取直后里程缩短，会缩短通行时间，①错误；线路变直后里程明显缩短，属于有利影响，②错误；裁弯取直后线路更固定，灵活性未增加，③错误；里程缩短、线路顺直，利于提高速度，属于有利影响，④正确。综上所述，C②④正确，①③错误，排除ABD。故选C。 【37题详解】 读图可知，图中比例尺为图上1厘米表示实地距离1千米。ab两点的实地直线距离约3千米，则两点图上直线距离约3÷1=3厘米。A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】等高线地形图上，等高线向海拔低处凸出，为山脊；等高线向海拔高处凸出，为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位，是陡崖；等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高，为盆地。等高线密集，坡度较陡，等高线稀疏，坡度平缓。 杭州的小明到达黄山后，开始游览这一名山。读“黄山景区旅游线路图”，完成下面小题。 38. 小明想了解黄山市在安徽省的位置，应选用（ ） A. 中国地形图 B. 安徽省行政区图 C. 中国旅游景点分布图 D. 黄山景区分布图 39. 来到黄山景区，在售票处，工作人员递给小明一幅景区地图，该地图可提供给游客的信息主要是（ ） A. 景点的方向和距离 B. 景点的路线和海拔 C. 景点的地形和名称 D. 景区的景点和位置 40. 小明规划了四条游览路线，可行的是（ ） A. 四条缆车索道均可直达始信峰 B. 从西大门前往光明顶，选择西海观光缆车 C. 从南大门乘车直达莲花峰 D. 徒步游览天都峰，从北大门进入的路线最短 【答案】38. B 39. D 40. B 【解析】 【38题详解】 想了解黄山市在安徽省的位置，应选用安徽省行政区图，A正确；黄山景区分布图反映黄山景区分布，中国旅游景点分布图反映中国旅游景点的分布，中国地形图反映中国地形地势分布，均对了解黄山市在安徽省的位置没有帮助，ACD错误；故选B。 【39题详解】 景区地图主要提供景区的景点和位置，如图中有天都峰、莲花峰等并分别标明其位置，方便游客进行游览，D正确；图中没有景点的地形和名字、景点的方向和距离、景点的路线和海拔，ABC错误；故选D。 【40题详解】 由图可知，图中只有云谷索道可以，其余索道距离相对较远，A错误；从西大门前往光明顶，选择西海观光缆车，B正确；从南大门乘车无法直达莲花峰，需要经过玉屏索道和步行通道，C错误；徒步游览天都峰，从南大门进入的路线最短，D错误，故选B。 【点睛】地图三要素：比例尺、方向标、图例；比例尺表示图上距离和实地距离缩小的程度， 图例地图的语言包括各种符号和他们的文字说明、地理名称和数字，指向标指示地图上的方向。 二、读图分析题（每空1分，共50分） 41. 读“太阳系八大行星和地月系统示意图”，回答问题。 （1）地球与太阳及围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了________（太阳系或银河系）。月球是地球的________（卫星或恒星），两者一起构成了地月系。 （2）小行星带在D________星和E________星之间，八大行星公转的方向是________（相同、不相同）的。 （3）2004年，中国正式启动月球探测工程。右图中，________是月球探测器；人类登上月球要克服的困难是________（多选）。 ①重力较小②温度骤降③洪涝灾害④缺乏氧气 【答案】（1） ①. 太阳系 ②. 卫星 （2） ①. 火 ②. 木 ③. 相同 （3） ①. 嫦娥一号 ②. ①②④ 【解析】 【小问1详解】 地球与太阳及围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成太阳系，太阳系是银河系中的一个恒星系统；卫星是围绕行星运行的天体，恒星是能自身发光发热的天体，地球是行星，月球围绕地球运行，因此月球是地球的卫星。 【小问2详解】 ①②小行星带位于D火星和E木星之间，这是太阳系中小行星集中分布的区域；八大行星公转的方向是相同的，都沿逆时针方向（从北极上空看）绕太阳公转。 【小问3详解】 右图中“嫦娥一号”是月球探测器，用于探测月球；人类登上月球要克服的困难：月球重力较小，月球上重力约为地球的1/6、昼夜温差极大、月球没有大气层、缺乏氧气，而月球没有液态水，不会有洪涝灾害，因此选①②④。 42. 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。某地理兴趣小组用简易材料制作地球仪模型（如图所示），回答问题。 【实践操作】 （1）用铁丝弯成一个半圆的形状和一个倾斜的直线，折成的地球仪支架如图一所示。倾斜的直线L代表地球仪上的________。 （2）如图②③所示，用笔在乒乓球上画一个大圆代表赤道，再在乒乓球上扎两个小孔a、b，把乒乓球用铁丝穿起来，固定铁丝两头，使乒乓球可以自由转动。小孔a代表________，b的纬度是________。 【实践思考】 （3）图二为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是________（经、纬）线，它的形状是________。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是________，D的纬度是________。 【实践应用】 （4）读图三，A点的经纬度是________；A点位于________（东、西）半球；B点位于________（南、北）半球；A点位于B点的________方向。 （5）图三中，阴影①位于________带，阴影②________（有、无）极昼、极夜现象。 【答案】（1）地轴 （2） ①. 北极 ②. 90°S （3） ①. 经 ②. 半圆 ③. 45°W ④. 30°S （4） ①. （30°N，150°W） ②. 西 ③. 北 ④. 西南 （5） ①. 北温 ②. 无 【解析】 【分析】本大题以地理兴趣小组制作地球仪模型的图文材料为材料，涉及经纬度判读、半球划分、五带分布等相关知识点，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力，培养学生的综合思维和地理实践力等地理核心素养。 【小问1详解】 地球仪上，倾斜的直线L代表地轴，地轴是地球自转的假想轴，贯穿地球仪的南北两极。 【小问2详解】 在地球仪模型中，小孔a位于地球仪的最北端，代表北极，纬度是90°N；小孔b位于最南端，纬度是90°S（南极点的纬度）。 【小问3详解】 图二中的C线是经线，经线的形状是半圆。根据经纬度的标注规律，经度向西增大为西经，可判读出C的经度是45°W；纬度向南增大为南纬，D的纬度是30°S。 【小问4详解】 读图三分析可知，根据“横纬竖经”的判断原则，A点纬线位于赤道以北所以为30°N，图中经度位于180°经线以东为西经，A点的经度为150°W，所以A点的经纬度坐标为（30°N，150°W）。20°W向西至160°E区间为西半球，其他为东半球，A点的经度为150°W所以位于西半球。B点在赤道以北所以位于北半球。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，在B点做方向标，可知A点在B点的西南方向。 【小问5详解】 图三中，阴影①位于北回归线（23.5°N）和北极圈（66.5°N）之间，属于北温带；阴影②位于北极圈以南，无极昼、极夜现象。 43. 读“地球上的昼与夜示意图”，回答问题。 （1）由于地球是一个不发光、不透明的球体，从图中看到任何时候太阳只能照亮地球的一半，被照亮的半球是________半球，未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转，也就产生了________现象。从北极的上空看，地球的自转方向是________（顺时针、逆时针），周期________。 （2）北京和东京最先进入黑夜的是________；④地即将迎来________（白昼、黑夜）。 （3）四架飞机分别从①、②、③、④四地沿所在纬线向东飞行，在不考虑地球自转的前提下，若飞行速度相同，绕地球一圈花时间最短的是________。 （4）根据昼夜的分布情况，分析图示当天对应的节气是________，太阳直射________（纬线名称），这天正午阳光照射教室的影子是右图中的________。 【答案】（1） ①. 昼 ②. 昼夜交替 ③. 逆时针 ④. 一天 （2） ①. 东京 ②. 白昼 （3）① （4） ①. 夏至 ②. 北回归线 ③. 乙 【解析】 【小问1详解】 地球是不发光、不透明的球体，太阳只能照亮地球一半，被照亮的是昼半球，未被照亮的是夜半球。地球自转使得昼夜不断交替，产生昼夜交替现象。从北极上空看，地球自转方向是逆时针。地球自转的周期是一天（约24小时）。 【小问2详解】 地球自转方向是自西向东，东边的地点比西边先进入黑夜。东京位于北京东边，所以东京最先进入黑夜。④地位于晨线上，即将由夜入昼，所以即将迎来白昼。 【小问3详解】 纬线长度由赤道向两极递减，①地纬度最高，所在纬线最短。飞机速度相同，沿最短纬线飞行，绕地球一圈时间最短的是①。 【小问4详解】 图中北极圈及其以北出现极昼，对应的节气是夏至。夏至日太阳直射北回归线。夏至日北半球正午太阳高度最大，物体影子最短。乙图影子短，所以正午阳光照射教室的影子是乙。 44. 某国际学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。图为活动区域等高线地形图，回答问题。 实践活动从甲村出发，分为三个方案。方案一：登山比赛，锻炼毅力；方案二：寻找瀑布，感受自然；方案三：游览民俗村，体验文化。 （1）方案一对应图中路线________（a、b、c），这条路线主要沿________（山体部位）前进。 （2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线________（a、b、c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是________。 （3）三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择路线________（a、b、c），原因是________。 （4）图中①②两山峰中，海拔较高的是________，该山峰的海拔高度范围在________米。 （5）为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道，同学们在图上量的①②两山峰之间距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为________米。 （6）为解决乙村的饮水问题，计划在Ⅰ、Ⅱ两条引水渠线路中选择________条引水线路更合理。 【答案】（1） ①. a ②. 山脊 （2） ①. b ②. 自西北向东南 （3） ①. c ②. 等高线最稀疏，地势最平坦 （4） ①. ① ②. 600—700 （5）4300 （6）Ⅱ 【解析】 【分析】本大题以某校开展实践研学活动区域等高线地形图为材料，设置了6个问题，涉及等高线特征、等高线地形的判读、方向、比例尺等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 由材料可知，方案一是登山比赛，对应图中路线a，该处等高线向海拔较低的方向凸出为山脊，这条路线主要沿山脊前进。 【小问2详解】 由材料可知，方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线b，b线路等高线向海拔较高处凸出，为山谷，发育河流；因为该线路上游等高线重合的部分为陡崖，山谷的陡崖可以看到瀑布；按照图中经纬网（经线指示南北，纬线指示东西）和地形判断，他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是自西北向东南。 【小问3详解】 由图可知，三个方案中，我建议体力欠佳的同学选择路线c，原因是该线路等高线稀疏，海拔低，位于山脚下，坡度较缓，可以节省体力。 【小问4详解】 由图可知，该图的等高距为100米，①山峰的海拔高度在600-700米之间，②山峰的海拔高度在500-600米之间，海拔较高的是①。 【小问5详解】 由图可知，图中比例尺为1厘米代表实际距离1000米，①②两山峰之间距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为4.31000=4300米。 【小问6详解】 为解决乙村的饮水问题，在Ⅰ、Ⅱ两条引水渠线路中选择Ⅱ条引水线路更合理，原因为Ⅱ位于乙村上游，水质好，海拔高于乙村，水可以自流。 45. 为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。读“某中学校园平面图”，回答问题。 （1）根据地图的三要素，该校园平面简图缺少了________、________。 （2）多功能室在篮球场的________方向，你是根据________判断方向的。 （3）根据相关文件规定，校园的绿地率不小于35%。同学们调查发现，目前校园的绿地率暂未达到标准。为提高绿地率，下列建议合理的是（ ） A. 加装太阳能路灯 B. 组织同学们在草坪种树 C. 在房顶上种植花草 D. 将道路停车场改造为透水路面，防止积水 （4）学校要在甲、乙两地选择其中一块修建学生宿舍楼，为避免外部噪音干扰应建在________地。 （5）为了更好地了解学校布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放，拖动等操作。当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会________（扩大、缩小），显示出的地理事物越来越________（详细、简略）。与传统地图相比，列举电子地图的2个优点________。 【答案】（1） ①. 比例尺 ②. 图例 （2） ①. 东南 ②. 指向标 （3）C （4）甲 （5） ①. 缩小 ②. 详细 ③. 信息储量大、方便携带、内容更新快、检索方便、可以增加多种智能服务等（符合题意即可） 【解析】 【分析】本题以某中学校园平面图为材料，涉及地图三要素、方向、比例尺等知识点，考查学生读图能力和分析问题、解决问题的能力。 【小问1详解】 地图三要素是比例尺、方向、图例。该校园平面简图有指向标可以用于判断方向，但缺少比例尺和图例。 【小问2详解】 地图中有指向标，需根据指向标判断方向，指向标箭头一般指向北方。以篮球场为参照点，多功能室位于其东南方向。 【小问3详解】 加装太阳能路灯不增加绿地面积，无法提高绿地率，A错误；在草坪种树会破坏原有草坪植被，不合理，B错误；在房顶上种植花草，能有效增加绿地面积，合理，C正确；改造透水路面不增加绿地面积，无法提高绿地率，D错误。故选C。 【小问4详解】 读图可知，甲地处校园内部，远离东侧的春阳路和南侧的村公路，外部噪音干扰小；乙靠近校门和道路，易受噪音影响。所以应建在甲地。 【小问5详解】 当地图放大时，屏幕上显示的实地范围会缩小，地理事物会越来越详细（比如能看到更小的建筑、路径等）。电子地图的优点：信息储量大，可包含交通、餐饮、景点等多类信息；方便携带，手机即可随时查看；内容更新快，能及时反映道路、建筑的变化；检索方便，可快速查找目的地并规划路线等。 三、材料分析题（每空1分，共10分） 46. 阅读图文材料，回答问题。 材料一：北京时间2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 材料二：春节是中华民族最隆重的传统佳节。每逢春节，全世界的华人都会围绕辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题开展庆祝活动。我国北方多数地区讲究春节吃饺子，取“新旧交替、更岁交子”之意，饺子形似元宝，象征“新年大发财，元宝滚进来”的好兆头；南方则多数做年糕和汤圆，年糕谐音“年高”，汤圆取“全家团圆”之意。 材料三：地球公转示意图 （1）2025年1月29日是中国的传统节日——“春节”，此时地球公转的位置在________之间，黑龙江省的昼夜长短情况是________，春节过后太阳直射点向________（南、北）移动，黑龙江省获得的太阳光热也将逐渐________（增加、减少）。 （2）春晚作为春节的重要组成部分，在北京时间20点开始全球同步直播，居住在美国纽约的华人却是在白天收看同步直播，这种现象与地球的________运动有关。 （3）无论身在何处、走得多远，过春节是每个中华儿女心中不变的文化情结。澳大利亚悉尼（34°S，151°E）的华人华侨在当地举办的“春节大巡游”活动。春节期间，悉尼正处于________季。 （4）结合生活经验，列举两例你生活地区的春节习俗。 （5）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。燃放烟花爆竹曾是过春节的“标配”，但大量燃放烟花爆竹产生的不利影响逐渐被社会所正视。近年来，面对群众的呼声，多地有关部门结合本地实际情况，自行调整政策。你同意春节期间应该燃放烟花爆竹吗？请发表观点并说明理由。 【答案】（1） ①. 丙、丁 ②. 昼短夜长 ③. 北 ④. 增加 （2）自转 （3）夏 （4）包（吃）饺子、贴春联、挂灯笼、穿新衣、放鞭炮、拜年等（符合题意即可） （5）同意。理由：燃放烟花爆竹是中国传统文化的重要组成部分；可以烘托节日气氛；增添节日喜庆感；可传承和弘扬中华文化，增强民族凝聚力和自豪感；促进消费；带动相关产业发展；为经济增长作出贡献等。不同意。理由：燃放烟花爆竹会产生噪声污染，影响人们的正常生活；释放大量有害气体，污染空气；产生大量固体废弃物；污染水资源；易引发火灾，危害人身安全，造成经济损失；增加（纸张、化工原料等）资源的消耗等。 【解析】 【分析】本大题以春节申遗的图文材料、地球公转示意图为材料，涉及地球自转和公转的地理意义、春节习俗及燃放烟花爆竹的利弊分析等相关知识点，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力，培养学生的综合思维、地理实践力和人地协调观等地理核心素养。 【小问1详解】 根据材料三的地球公转示意图，甲为夏至（6月22日前后）、乙为秋分（9月23日前后）、丙为冬至（12月22日前后）、丁为春分（3月21日前后）。2025年1月29日处于冬至（丙）和春分（丁）之间，即地球公转位置在丙、丁之间。此时太阳直射南半球，位于北半球的黑龙江省昼夜长短情况是昼短夜长。春节过后，太阳直射点向北移动，北半球的黑龙江省获得的太阳光热也将逐渐增加。 【小问2详解】 由于地球自转，不同经度的地区存在时间差异。北京时间20点时，美国纽约（西五区，时间比北京时间慢13小时）处于白天（早上7点），这种时间差异现象与地球的自转运动有关。 【小问3详解】 澳大利亚位于南半球，南北半球季节相反。我国春节期间（1月）是北半球的冬季，南半球的悉尼正处于夏季。 【小问4详解】 春节习俗具有地域特色和文化内涵。结合生活实际，以北方地区为例，“包（吃）饺子”是春节经典习俗，饺子象征“新旧交替、更岁交子”；“贴春联”则通过对仗的文字表达对新年的期盼与祝福，增添节日氛围。再如部分地区“挂灯笼”，红色灯笼寓意红火吉祥；“拜年”体现亲属邻里间的情感联络与礼仪传承（任选两例即可）。 【小问5详解】 这是一道开放性试题，需从不同角度分析，要先表明观点，再阐述理由。若同意，可从文化传承和经济带动角度阐述：燃放烟花爆竹是中华民族春节传统文化的重要载体，能强烈烘托辞旧迎新的喜庆氛围，增加节日气氛，营造国泰民安的繁荣景象，增强民族文化认同感与凝聚力；同时可带动烟花制造、销售等相关产业发展，促进经济消费，促进经济的发展等。若不同意，可从环境和安全角度分析：燃放烟花爆竹会释放大量有害气体（如二氧化硫）和颗粒物，污染空气，影响身体健康；产生的噪声会干扰人们正常生活；燃放后的固体废弃物易污染环境；且极易引发火灾，对人身安全和财产造成威胁，还会消耗纸张、化工原料等资源（任选一种观点，理由合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026年初中一年级上学期综合练习（一） 地理试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟 2.全卷共三道大题，总分100分 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题1分，共40分） 《周易·系辞上》里面有：“仰以观于天文，俯以察于地理，是故知幽明之故。”完成下面小题。 1. “俯以察于地理”包含的内容有（ ） ①为什么摄入过多的肉类会造成肥胖②为什么地球被称为“蓝色星球” ③为什么有的湖水是淡的，有的湖水是咸的④地球会自转吗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 往往用“上知天文，下知地理”来形容一个人知识的渊博，学好地理不包括（ ） A. 要会读图表，熟练用图 B. 要认真听讲，死记硬背 C. 要善于观察，发现问题 D. 要联系实际，勤于实践 “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”我国航天事业发展不断刷新纪录，向着航天强国建设迈出坚实步伐，2022年我国“天宫”空间站全面建成。观察我国“天宫”空间站图，据此完成下面小题。 3. “天宫”空间站是（ ） A. 太空实验室 B. 载人飞船 C. 人造地球卫星 D. 月球探测器 4. “天宫”空间站的建成和使用，实现了（ ） ①中国人在太空的长期驻留和工作②为人类探索太空贡献中国力量 ③推动人类对火星的了解与探测④推动我国载人航天能力跻身世界前列 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 人类探索太空的意义是（ ） ①推动科学技术进步和发展②认识宇宙环境对地球的影响 ③花费人类大量财力和精力④促进新资源的开发 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 地球是人类唯一赖以生存的家园。地球的魅力始终吸引人们不断探索。完成下面小题。 6. 地球是宇宙中的一粒尘埃，请按照范围由大到小给下列天体系统排序（ ） A. 太阳系—银河系—地月系 B. 地月系—太阳系—银河系 C. 银河系—地月系—太阳系 D. 银河系—太阳系—地月系 7. 地球是人类唯一的家园，主要是因为地球具备（ ） ①体积、质量适中②安全稳定的宇宙环境③日地距离适中 ④自身发光发热，供应生物需求⑤适合生命存在的温度、大气和水等条件 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②④⑤ 8. 经过漫长的探索，人类对地球的形状有了一定认知，按照时间的先后，把人类认识地球形状的过程排序（ ） ①地球卫星照片②月食推测③天圆地方④麦哲伦船队的环球航行 A. ③④①② B. ③②④① C. ①④②③ D. ②①③④ 读“地球数据图”，完成下面小题。 9. 有关地球数据的正确叙述是（ ） A. 极半径是6378千米 B. 赤道半径是6357千米 C. 赤道直径约4万千米 D. 最大周长约为4万千米 10. 一架客机的飞行速度约为800千米/时，客机绕赤道飞行一圈需要的时间是（ ） A. 20小时 B. 50小时 C. 200小时 D. 500小时 11. 严格地说，地球的形状是一个（ ） A. 圆 B. 正球体 C. 球体 D. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 12. 关于地球仪上经线、纬线的叙述，不正确的是（ ） A. 经线指示南北方向 B. 纬线的形状是圆 C. 经线都交于南北两极 D. 纬线长度都相等 13. 下列关于经度、纬度的叙述，不正确的是（ ） A. 0°经线又叫本初子午线 B. 本初子午线以东至180°为东经 C. 纬度范围为0°~90° D. 0°和180°经线是东西半球的分界线 读“经纬网图”，完成下面小题。 14. 某地（145°E，25°S）位于图中阴影区域（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 15. 图中四个阴影区域的实际面积比较，正确的是（ ） A 甲=乙 B. 乙>丙 C. 丙<丁 D. 丁>甲 16. 对图中四个阴影区域的叙述，正确的是（ ） A. 甲全部位于西半球、中纬度地区 B. 乙全部位于西半球、中纬度地区 C. 丙位于北半球、低纬度地区 D. 丁位于南半球、高纬度地区 在我国古代，人们利用太阳投影方向来测定并划分一天的时刻制作了日晷。读图，完成下面小题。 17. 晷针投影长度最短的时刻是（ ） A. 日出 B. 正午 C. 下午 D. 日落 18. 利用日晷测定一天的时间，主要运用的地理规律是（ ） A. 月球自转 B. 地球自转 C. 月球公转 D. 地球公转 近年来，我国智慧城乡建设日趋完善，智慧路封、智能交通信号灯等的使用，提高了通行效率，增强了居民的幸福感。某中学地理兴趣小组对安徽省某市进行实地调查，发现该市智慧路灯一般在日落后10-30分钟开启，且智慧路灯开启时刻有明显的季节差异。完成下面小题。 19. 该市智慧路灯平均开启时刻最晚的季节是（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 20. 城乡智能交通信号灯的使用，可以（ ） ①降低运输速度②方便居民出行③减少运输总量④减轻交通污染 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 读“格陵兰岛位置及部分城镇分布图”。完成下面小题。 21. 塔西拉克附近纬线是（ ） A. 北极圈 B. 北回归线 C. 南极圈 D. 南回归线 22. 下列城镇中，无极昼极夜现象的是（ ） A. 卡纳克 B. 达讷堡 C. 努克 D. 乌马纳克 某中学教室的墙壁上张贴了四张图幅大小相等的地图：①局部北京政区图、②中国地图、③亚洲地图、④北京、天津地图。读图，完成下面小题。 23. 四张地图的比例尺按从大到小的顺序排列，依次是（ ） A. ①③②④ B. ①④②③ C. ③②④① D. ④①②③ 24. 四幅地图中，内容最详细的是（ ） A. ④ B. ③ C. ② D. ① 25. 如果想在假期去观赏北京雁栖湖风光，需要在地图上查找哪个图例（ ） A. B. C. D. 读“某地区地形剖面”，完成下面小题。 26. 丁地的海拔最接近的是（ ） A. 1200米 B. 1000米 C. 800米 D. 500米 27. 图中A点与B点间的相对高度是（ ） A. 1200米 B. 1000米 C. 800米 D. 200米 28. 甲、乙、丙、丁分别对应的地形类型是（ ） A. 高原、平原、盆地、山地 B. 平原、高原、盆地、山地 C. 高原、平原、盆地、丘陵 D. 平原、高原、盆地、丘陵 29. 在分层设色地形图上，表示甲地形的颜色一般是（ ） A. 绿色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 白色 暑假期间，我市某中学地理兴趣小组前往某地区开展研学考察。读“研学考察地区的等高线地形图”。完成下面小题。 30. 图示区域主要地形类型（ ） A. 高原 B. 丘陵 C. 盆地 D. 平原 31. 右图“小心落石”标志最有可能出现的地方是（ ） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁 32. 同学们在探访中发现古村分布的共同特点是（ ） A. 沿湖 B. 沿等高线 C. 沿河 D. 沿公路 随着铁路工程技术的发展，有些“灯泡形线路段”“裁弯取直”，逐渐被隧道和桥梁取代。读“我国某地等高线地形与铁路线分布图”，完成下面小题。 33. ab间取直线时，经过的地形部位为（ ） A. 山顶 B. 鞍部 C. 山脊 D. 山谷 34. ab两点的相对高度可能为（ ） A. 140m B. 120m C. 100m D. 40m 35. 原ab间“灯泡”形铁路修建的目的不包括（ ） A. 施工难度较低 B. 缩短通行时间 C. 提高通行安全 D. 降低线路坡度 36. 随着科技发展和提速的需要，“灯泡”形线路被“裁弯取直”有利于（ ） ①延长通行时间②缩短里程③增加灵活性④提高速度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 37. ab两点的实地直线距离约3千米，则两点图上直线距离约（ ） A. 3厘米 B. 0.3厘米 C. 0.03厘米 D. 30厘米 杭州的小明到达黄山后，开始游览这一名山。读“黄山景区旅游线路图”，完成下面小题。 38. 小明想了解黄山市在安徽省的位置，应选用（ ） A. 中国地形图 B. 安徽省行政区图 C. 中国旅游景点分布图 D. 黄山景区分布图 39. 来到黄山景区，在售票处，工作人员递给小明一幅景区地图，该地图可提供给游客的信息主要是（ ） A. 景点的方向和距离 B. 景点的路线和海拔 C. 景点的地形和名称 D. 景区的景点和位置 40. 小明规划了四条游览路线，可行的是（ ） A. 四条缆车索道均可直达始信峰 B. 从西大门前往光明顶，选择西海观光缆车 C. 从南大门乘车直达莲花峰 D. 徒步游览天都峰，从北大门进入的路线最短 二、读图分析题（每空1分，共50分） 41. 读“太阳系八大行星和地月系统示意图”，回答问题。 （1）地球与太阳及围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了________（太阳系或银河系）。月球是地球的________（卫星或恒星），两者一起构成了地月系。 （2）小行星带在D________星和E________星之间，八大行星公转的方向是________（相同、不相同）的。 （3）2004年，中国正式启动月球探测工程。右图中，________是月球探测器；人类登上月球要克服的困难是________（多选）。 ①重力较小②温度骤降③洪涝灾害④缺乏氧气 42. 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。某地理兴趣小组用简易材料制作地球仪模型（如图所示），回答问题。 【实践操作】 （1）用铁丝弯成一个半圆的形状和一个倾斜的直线，折成的地球仪支架如图一所示。倾斜的直线L代表地球仪上的________。 （2）如图②③所示，用笔在乒乓球上画一个大圆代表赤道，再在乒乓球上扎两个小孔a、b，把乒乓球用铁丝穿起来，固定铁丝两头，使乒乓球可以自由转动。小孔a代表________，b纬度是________。 【实践思考】 （3）图二为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是________（经、纬）线，它的形状是________。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是________，D的纬度是________。 【实践应用】 （4）读图三，A点的经纬度是________；A点位于________（东、西）半球；B点位于________（南、北）半球；A点位于B点的________方向。 （5）图三中，阴影①位于________带，阴影②________（有、无）极昼、极夜现象。 43. 读“地球上的昼与夜示意图”，回答问题。 （1）由于地球是一个不发光、不透明的球体，从图中看到任何时候太阳只能照亮地球的一半，被照亮的半球是________半球，未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转，也就产生了________现象。从北极的上空看，地球的自转方向是________（顺时针、逆时针），周期________。 （2）北京和东京最先进入黑夜的是________；④地即将迎来________（白昼、黑夜）。 （3）四架飞机分别从①、②、③、④四地沿所在纬线向东飞行，在不考虑地球自转的前提下，若飞行速度相同，绕地球一圈花时间最短的是________。 （4）根据昼夜的分布情况，分析图示当天对应的节气是________，太阳直射________（纬线名称），这天正午阳光照射教室的影子是右图中的________。 44. 某国际学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。图为活动区域等高线地形图，回答问题。 实践活动从甲村出发，分为三个方案。方案一：登山比赛，锻炼毅力；方案二：寻找瀑布，感受自然；方案三：游览民俗村，体验文化。 （1）方案一对应图中路线________（a、b、c），这条路线主要沿________（山体部位）前进。 （2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线________（a、b、c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是________。 （3）三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择路线________（a、b、c），原因是________。 （4）图中①②两山峰中，海拔较高的是________，该山峰的海拔高度范围在________米。 （5）为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道，同学们在图上量的①②两山峰之间距离是4.3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为________米。 （6）为解决乙村的饮水问题，计划在Ⅰ、Ⅱ两条引水渠线路中选择________条引水线路更合理。 45. 为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。读“某中学校园平面图”，回答问题。 （1）根据地图的三要素，该校园平面简图缺少了________、________。 （2）多功能室在篮球场的________方向，你是根据________判断方向的。 （3）根据相关文件规定，校园的绿地率不小于35%。同学们调查发现，目前校园的绿地率暂未达到标准。为提高绿地率，下列建议合理的是（ ） A. 加装太阳能路灯 B. 组织同学们在草坪种树 C. 在房顶上种植花草 D. 将道路停车场改造为透水路面，防止积水 （4）学校要在甲、乙两地选择其中一块修建学生宿舍楼，为避免外部噪音干扰应建在________地。 （5）为了更好地了解学校布局，我们可以在手机上对电子地图进行缩放，拖动等操作。当我们放大地图时，屏幕上显示出的实地范围会________（扩大、缩小），显示出的地理事物越来越________（详细、简略）。与传统地图相比，列举电子地图的2个优点________。 三、材料分析题（每空1分，共10分） 46. 阅读图文材料，回答问题。 材料一：北京时间2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 材料二：春节是中华民族最隆重的传统佳节。每逢春节，全世界的华人都会围绕辞旧迎新、祈福纳祥、团圆和谐的主题开展庆祝活动。我国北方多数地区讲究春节吃饺子，取“新旧交替、更岁交子”之意，饺子形似元宝，象征“新年大发财，元宝滚进来”的好兆头；南方则多数做年糕和汤圆，年糕谐音“年高”，汤圆取“全家团圆”之意。 材料三：地球公转示意图 （1）2025年1月29日是中国的传统节日——“春节”，此时地球公转的位置在________之间，黑龙江省的昼夜长短情况是________，春节过后太阳直射点向________（南、北）移动，黑龙江省获得的太阳光热也将逐渐________（增加、减少）。 （2）春晚作为春节的重要组成部分，在北京时间20点开始全球同步直播，居住在美国纽约的华人却是在白天收看同步直播，这种现象与地球的________运动有关。 （3）无论身在何处、走得多远，过春节是每个中华儿女心中不变的文化情结。澳大利亚悉尼（34°S，151°E）的华人华侨在当地举办的“春节大巡游”活动。春节期间，悉尼正处于________季。 （4）结合生活经验，列举两例你生活地区的春节习俗。 （5）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。燃放烟花爆竹曾是过春节的“标配”，但大量燃放烟花爆竹产生的不利影响逐渐被社会所正视。近年来，面对群众的呼声，多地有关部门结合本地实际情况，自行调整政策。你同意春节期间应该燃放烟花爆竹吗？请发表观点并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $