广东省深圳市实验学校初中部2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

2025-2026学年第一学期期中考试 初二年级生物试卷 考试时间：60分钟试卷满分：100分 一、单项选择题（每题2分，共50分） 人工智能（缩写为AI）指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常AI技术是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。请完成下列小题： 1. 科学研究利用AI技术将脑瘤细胞转化为免疫细胞，如该项研究临床试验通过，人工智能将为人类提供操控细胞命运的强大方法。下列有关免疫学知识叙述错误的是（　　） A. 皮肤属于第一道防线 B. 吞噬细胞属于第二道防线 C. 抗体属于第三道防线 D. 第一、二道防线是特异性免疫 2. 豆包和DeepSeek都属于一种人工智能应用软件，它是基于神经网络的自然语言处理技术。下列属于人体神经系统基本单位的是（　　） A. 树突 B. 轴突 C. 神经元 D. 细胞体 3. 国产血细胞AI智能影像诊断系统可以识别异常血细胞，该系统不能识别的是（　　） A 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 甲状腺激素 4. 长时间使用电子设备或不良用眼易引发近视。下列有关近视叙述错误的是（　　） A. 看近物清晰、看远物模糊可视为近视 B. 物像落在视网膜前方 C. 保持正确读写姿势能有效预防近视 D. 佩戴凸透镜可矫正近视 在流感高发季，甲流病毒肆虐，严重影响人们的健康。甲流疫苗作为预防甲流的有力武器，备受关注。甲流疫苗通常含有经过处理的甲流病毒抗原成分，这些成分可以是灭活的病毒颗粒，也可以是病毒表面的关键蛋白片段。研究表明，甲流疫苗接种后约2周左右，体内会产生足够多的抗体。请根据资料，完成下面小题。 5. 接种甲流疫苗能够预防甲流，这是因为疫苗进入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生（　　） A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 吞噬细胞 6. 从免疫类型来看，接种甲流疫苗所获得的免疫属于（　　） A. 非特异性免疫，生来就有 B. 非特异性免疫，后天获得 C. 特异性免疫，生来就有 D. 特异性免疫，后天获得 7. 甲流疫苗中利用到的关键蛋白片段，从免疫角度分析，该蛋白片段相当于（　　） A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 免疫细胞 8. 下列关于甲型流感病毒的叙述，正确的是（　　） A. 属于动物病毒 B. 能独立生活 C. 细胞结构简单 D. 通过分裂生殖 9. 医生建议儿童、老年人等免疫力较弱的群体，应在每年流感季节时提前接种甲流疫苗，原因是（　　） A. 这些群体接种疫苗后不良反应小 B. 流感季节来临时疫苗供应会短缺 C. 甲流疫苗接种后约2周左右，体内会产生足够的抗体 D. 接种疫苗后可以快速产生抗体，能起到很好的预防效果 一支登山队在川西高原探险时遭遇突发山体滑坡，队员小李先是注视着一块大石头从远处逐渐翻滚过来停在他脚下，后来又被飞溅的碎石击中眼部，紧急送医后，医生对其眼部结构进行了详细检查。请完成下列小题。 10. 小李看到一块大石头从远处逐渐翻滚而来。图中能反映小李在注视大石块的过程中，眼球内晶状体曲度变化情况的是（　　） A. B. C. D. 11. 医生观察到小李的“白眼珠”部位出现红肿，“白眼珠”对应的眼球结构是（　　） A. 角膜 B. 巩膜 C. 虹膜 D. 视网膜 12. 检查发现小李眼内有出血，血液可能来自眼球壁中富含血管的结构。下列对该结构叙述错误的是（　　） A. 该结构是脉络膜 B. 能给视网膜提供营养 C. 形成物像的地方 D. 使眼内形成一个暗室 13. 康复治疗时，医生用手电照射小李的眼睛。光进入眼睛并形成物像的过程中，依次经过的结构是（　　） A. 角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 B. 巩膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 C. 角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→脉络膜 D. 巩膜→房水→虹膜→晶状体→玻璃体→脉络膜 小明因腿部麻木到医院就诊，医生用橡皮锤叩击其膝盖下方韧带，观察膝跳反射情况。请完成下列小题。 14. 医生叩击小明膝盖下方韧带后，其小腿迅速抬起。该反射的神经冲动的传导路径是（　　） A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→④→③→②→⑤ C. ⑤→④→③→②→① D. ⑤→②→③→④→① 15. 若小明的④因外伤受损，医生再次进行膝跳反射测试时，出现的现象是（　　） A. 有感觉，小腿抬起 B. 无感觉，小腿不抬起 C. 有感觉，小腿不抬起 D. 无感觉，小腿抬起 16. 当医生告知小明“放松，不要刻意控制腿部”时，小明刻意抑制膝跳反射的行为属于（　　） A. 非条件反射，神经中枢在脊髓 B. 条件反射，神经中枢在大脑皮层 C. 非条件反射，神经中枢在大脑皮层 D. 条件反射，神经中枢在脊髓 17. 反射的结构基础是（　　） A. 反射弧 B. 脊髓 C. 神经元 D. 突起 18. 反射是神经调节的基本方式。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。下列属于人类特有反射的是（　　） A. 膝跳反射 B. 谈虎色变 C. 排尿反射 D. 吃梅止渴 跑步是一种简单有效的锻炼方式。中医认为，长期坚持中长跑可提高心肺功能，增强体质，同时有助于减肥和调节情绪。请回答下面小题。 19. 跑步与人体运动系统密切相关。有关运动系统的叙述中，正确的是（　　） A. 只要运动系统完好，人体就能正常跑步 B. 一块骨骼肌可以独立完成一个跑步动作 C. 骨骼肌的两端可以绕过关节连在不同的骨上 D. 关节主要由关节面和关节囊组成 20. 跑步需人体各系统协调配合，起主要支配作用的是（　　） A. 消化系统 B. 神经系统 C. 呼吸系统 D. 泌尿系统 21. 跑步过程中，膝关节是人体负重最大的关节之一。下图是关节示意图，相关说法正确的是（　　） A. 关节在运动中起支点的作用 B. ④是关节软骨，使关节更加牢固 C. ⑤是关节囊，使关节灵活 D. 用力过猛使①从②中滑脱，导致关节脱位 22. 我们在跑步时，协调运动，维持身体平衡的结构是（　　） A. 神经 B. 脊髓 C. 脑干 D. 小脑 23. 跑步姿势不当可能会损伤膝关节，出现膝盖疼痛的现象。临床上通过局部注射玻璃酸钠溶液（一种高分子多糖体生物材料，是滑液的主要成分）缓解症状。你认为玻璃酸钠溶液注射的部位可能是（　　） A 关节头 B. 关节软骨 C. 关节腔 D. 关节窝 人体内多种多样的激素，都对生命活动起着重要的调节作用。请完成下列小题。 24. 小福观看哥哥参加的篮球比赛，在比赛的关键时刻，哥哥及时投中制胜球，这一精彩瞬间让小福兴奋又激动，同时心跳加快、面红耳赤。这一现象中起主要作用的激素是（　　） A. 性激素 B. 胰岛素 C. 肾上腺素 D. 生长激素 25. 某人在空腹状态下服用一定量葡萄糖溶液后，每隔一小时测定一次血糖含量的变化，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. 0～1小时曲线上升的原因是葡萄糖被吸收 B. 2～3小时血糖含量即可恢复至空腹水平 C. 2～4小时曲线下降与胰岛素的调节作用有关 D. 胰岛素由胰岛分泌后直接进入血液 二、非选择题（共50分） 26. 研究人员根据人耳利用空气传导和骨传导听到声音的两种方式，制造出“入耳式耳机”和“骨传导耳机”（如图1），请据图回答下列问题： （1）“入耳式耳机”佩戴的部位为图2的[ ]_______的入口处；“骨传导耳机”佩戴的部位为耳朵外部。 （2）两种耳机形成听觉的区别在于将声音信号传递给[ ]_______的方式不同。“入耳式耳机”声音信号的传递需经过①，引起[ ]_______的振动，将声音信号传递给③；“骨传导耳机”则通过声波引起的颅骨振动，直接将声音信号传递到③。 （3）无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导耳机”，③在接收到声音信号后，都会刺激[ ]________内对声波敏感的毛细胞产生震动并产生兴奋，之后兴奋通过[ ]_______传给________，从而产生听觉。 （4）关于骨传导耳机，下列说法中错误是______。 A. 佩戴骨传导耳机，能减少声波扩散对他人的影响 B. 骨传导耳机不会引起毛细胞的震动 C. 骨传导耳机不引起鼓膜震动 （5）图3是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出的倡议是________。 27. 如图一为人体主要内分泌腺示意图，图二是血糖浓度变化曲线。请据图回答： （1）如果幼年时期______（填激素名称）分泌过少，则会患侏儒症；如果幼年时期图一中的【____】（填序号）分泌的激素过少，则会患呆小症。 （2）张大妈近期出现了多饮、多尿、多食、消瘦的症状，医生说她有糖尿病，张大妈的血糖浓度曲线是图二中的______（选填“甲”或“乙”），这可能是因为______（填激素名称）分泌不足引起的。 （3）小明是个足球迷，有重要比赛时，看到自己喜欢的球队进球了，他不由得欢呼雀跃。此时小明面红耳赤、心跳加快、血压升高，这是体内______（填激素名称）分泌增多导致的。由此可见，人体的生命活动同时受______和______调节的影响。 28. 学习了“激素调节”以后，某生物兴趣小组的同学进行了一次探究“甲状腺激素的作用”实验，实验过程如下： ①取两个相同的水槽，分别标记A、B，在每个水槽中各加入2000mL河水； ②在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只，每天喂食等量的同种饲料； ③每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次，B水槽不添加； ④其他培养条件都相同，每两天换1000mL河水并记录蝌蚪发育情况。 请分析并回答问题： （1）该实验的变量是_______。 （2）该实验探究的问题是_______？ （3）有同学说在这个实验过程中，步骤②不够严谨，你赞同吗？_______（填“赞同 ”或“不赞同”）。 （4）该探究实验中设置B水槽的目的是_______。 （5）观察A、B两个水槽中的蝌蚪，较早发育成青蛙的是_______（填“A”或“B”）水槽中的蝌蚪，说明甲状腺激素具有促进生长发育的功能。 （6）甲状腺激素是由_______分泌的。 29. 妈妈周末给丹丹讲“望梅止渴”的故事：望梅止渴出自《世说新语•假谲》：“魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。讲的是曹操带部队去讨伐张绣，南方天气炎热，士兵又累又渴，为鼓舞士气，曹操说前面有梅林大家可享用，士兵流出口水，顿时士气大振。现在是杨梅成熟的季节，大家有没有享用过酸甜的杨梅。请结合图分析回答下列问题： （1）小红眼睛是蓝色的，小丽的眼睛是黑色的，这是因为她们的_________上有不同的色素。 （2）正常人的眼能够看清远近不同的物体，主要原因是睫状体能调节[_________]的曲度，当我们看近物的时候，该结构的曲度_________（选填“变大”或“变小”）。 （3）妈妈摸着丹丹的“耳朵”给丹丹讲故事，这里的“耳朵”指的是_________；听到妈妈的声音，是声波引起的振动，刺激了对声波敏感的感觉细胞，并最终在_________产生了听觉。 （4）生活中，鼻咽部有炎症时要及时治疗，因为病菌可能通过[_________]进入鼓室，引起中耳炎。 （5）“吃到杨梅嘴里分泌唾液，流口水”，属于反射类型是_________；听到有杨梅，嘴里流口水，该反射过程中的感受器位于图中[ ]_________（填序号和名称）。看到新鲜的杨梅，嘴里流口水此反射过程中，感受器位于[ ]_________（填序号和名称）。 （6）摘杨梅的过程中手不小心被树枝扎了一下造成指尖出血。出血部位的血管是_________（填血管名称）；如果图中M处受损，在这种情况下手的状况是_________（填“能”或“不能”）缩手。 （7）若某士兵头部受伤后，出现能听到声音，但无法理解语言含义的情况，推测其受损部位可能是大脑皮层的_________中枢。 30. 资料分析 资料一：“春瘟”是春季常见流行性感冒等传染病的统称，它们容易引起发热等呼吸道症状，传播速度非常快，防止“春瘟”的发生，在日常生活中要讲究卫生，勤洗手，常开门窗，给居室通风透气，关注天气变化，及时添衣保暖，同时也要注意休息，保证充足的睡眠。平时要多参加体育锻炼，提高自身免疫力，此外，要养成多喝水、多吃水果蔬菜的好习惯，对于一些流行性疾病，在疾病流行期还可选择注射疫苗的方法进行预防。 资料二：我国传统医学文献中有“山居多瘿，…海藻治瘿”的记载，“瘿”就是现在所说的地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。 （1）传染病的特点是具有传染性和______的特点。 （2）流行性感冒等传染病是由______病毒引起的，病毒在结构上与其他生物最大的区别是______，只由蛋白质外壳和内部的__________组成。 （3）“讲究卫生，勤洗手，常开门窗，给居室通风”属于预防传染病措施中的__________。 （4）阅读材料一，从免疫角度分析，接种疫苗后，可以使人在不发病的情况下获得对该传染病的免疫功能。从免疫的类型上看，这属于__________。群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂，从如图抗体产生的特点分析二次接种的原因是____________________。 （5）资料二中，地方性甲状腺肿往往是由于食物和饮用水中缺碘，导致患者体内________激素合成不足，从而使相应腺体增生肿大。 2025-2026学年第一学期期中考试 初二年级生物试卷 考试时间：60分钟试卷满分：100分 一、单项选择题（每题2分，共50分） 【1~4题答案】 【答案】1. D 2. C 3. D 4. D 【5~9题答案】 【答案】5. B 6. D 7. A 8. A 9. C 【10~13题答案】 【答案】10. C 11. B 12. C 13. A 【14~18题答案】 【答案】14. A 15. C 16. B 17. A 18. B 【19~23题答案】 【答案】19. C 20. B 21. A 22. D 23. C 【24~25题答案】 【答案】24. C 25. B 二、非选择题（共50分） 【26题答案】 【答案】（1）①外耳道 （2） ①. ③听小骨 ②. ②鼓膜 （3） ①. ⑥耳蜗 ②. ⑤听觉神经 ③. 大脑皮层的听觉中枢 （4）B （5）在嘈杂环境中，不建议提高耳机音量 【27题答案】 【答案】（1） ①. 生长激素 ②. ② （2） ①. 乙 ②. 胰岛素 （3） ①. 肾上腺素 ②. 神经调节 ③. 激素调节 【28题答案】 【答案】（1） 甲状腺激素 （2） 甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗 （3） 赞同 （4） 形成对照 （5） A （6） 甲状腺 【29题答案】 【答案】（1）虹膜 （2） ①. A ②. 变大 （3） ① 耳郭 ②. 大脑皮层##大脑 （4）G （5） ①. 非条件反射 ②. E耳蜗 ③. C视网膜 （6） ①. 毛细血管 ②. 不能 （7）语言 【30题答案】 【答案】（1）流行性 （2） ①. 流感 ②. 无细胞结构 ③. 遗传物质 （3）切断传播途径 （4） ①. 特异性免疫 ②. 二次接种可以刺激人体产生大量抗体，增强免疫力（或第一次接种产生的抗体较少且持续时间短，二次接种可以刺激机体产生大量抗体） （5）甲状腺 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $