核心素养测评(第3章 第3节 第17课时 锋与天气(重难课时))(Word练习)-【高考快车道】2026年高考地理大一轮专题复习总复习

2025-11-13
| 9页
| 36人阅读
| 2人下载
长歌文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 热力环流
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 589 KB
发布时间 2025-11-13
更新时间 2025-11-13
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2025-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54828402.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

核心素养测评 (40分钟 45分) 一、选择题(共11小题,每小题3分,共33分)   (2024·惠州模拟)汉江盆地位于陕西南部秦岭与大巴山之间,2022年6月3日夜间至4日清晨,该地经历一次局地强降水过程,降水量大。下图为汉江盆地及周边区域6月3日20:00的环流形势图。据此完成1、2题。 1.图示时刻,影响汉江盆地的天气系统为(  ) A.冷锋 B.暖锋 C.准静止锋 D.气旋 2.本次降水过程汉江盆地降水量大,主要是因为(  ) ①暖气团快速爬升,触发强对流 ②山风势力强,增加降水量 ③天气系统受地形阻挡,移动速度慢 ④西北气流强,水汽含量大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】1选A,2选A。第1题,具体思路分析如下: 据图可知,该地北部气温低,风力较强,冷气团势力较强,南部气温高,风力较弱,暖气团势力较弱,故影响汉江盆地的天气系统为冷锋 A正确 暖锋应该暖气团势力较强 B错误 准静止锋指的是冷暖势力相当的锋 C错误 该地气旋气流应该是呈逆时针辐合,但在图中不明显 D错误 第2题,据图可知,西北风的风力较大,冷气团势力强,暖气团被迫爬升,触发强对流,①正确;6月3日夜间至4日清晨,山风势力强,会加剧山谷中的上升气流,增加降水量,②正确;天气系统受地形阻挡,移动速度慢主要影响降水时间,③错误;西北气流强,但是较为干燥,水汽含量较小,④错误。   (2024·宁波模拟)锢囚锋是由冷锋追上暖锋,或由两支冷锋迎面相遇,将锋前的暖气团抬离地面,禁锢在高空形成的一种特殊锋面。冬半年西北和东北方向来的冷锋多于华北地区相遇,形成华北锢囚锋,其中3月份概率最大(50%),1月份最小(8%),锋面附近天气恶劣,多暴雪。下图为亚洲部分地区某时刻的海平面气压分布。完成3、4题。 3.下列关于三个气流性质及暴雪区域判断正确的是(  ) A.Ⅰ暖湿、Ⅲ冷干,甲 B.Ⅱ冷干、Ⅲ冷湿,甲 C.Ⅰ暖干、Ⅱ冷干,乙 D.Ⅰ暖湿、Ⅲ冷干,乙 4.与3月比,华北锢囚锋出现的概率1月份最小的根本原因是(  ) A.地形阻挡明显 B.空气对流旺盛 C.单一气团控制 D.南北温差加大 【解析】3选A,4选C。第3题,图中亚欧大陆上形成高压中心,判断图示季节为冬季。图中Ⅰ处气流来自西南方向低纬度的印度洋,温度较高、水汽含量较高,判断其性质为暖湿;图中Ⅱ处气流来自东北方向高纬度的环渤海地区,且位于冷锋的锋后,温度较低、水汽含量较多,判断其性质为湿冷,甲位于冷锋的锋后,容易出现暴雪天气;图中Ⅲ处气流来自西北方向较高纬度的蒙古-西伯利亚地区,且位于冷锋的锋后,温度较低、水汽含量较少,判断其性质为干冷。第4题,根据材料可知,锢囚锋的形成需要冷暖气团同时出现。1月份时,亚洲高压势力强盛,冷空气势力强、暖空气势力弱,导致中国大陆上多为冷空气控制,单一气团控制,难以形成锢囚锋,C正确;华北地形以平原为主,地形阻挡作用较小,A错误;1月气温较低,空气对流不明显,B错误;3月,华北地区气温回升,暖气团势力增强,南北方向的温差加大,D错误。   (2024·保定模拟)在其他因素相同时(如温度),由于湿空气比干空气密度小,当干空气向前推进时,湿空气被迫抬升,也会形成一种锋面叫做“干线”。春夏季节,来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种不同性质的气团极易交绥在北美落基山脉以东的平原地区,形成三个锋面,下图示意其分布位置,据此完成5、6题。 5.甲、乙、丙分别表示的是(  ) A.暖锋、冷锋、干线 B.冷锋、干线、暖锋 C.冷锋、暖锋、干线 D.干线、暖锋、冷锋 6.符合a-b沿线剖面天气系统分布的是(  ) 【解析】5选C,6选A。第5题,据材料可知,春夏季节,南方暖气团势力逐渐增强,北方冷气团较活跃;来自墨西哥湾的暖湿气流密度较小,向北移动,来自极地的干冷空气密度较大,向南移动,在丙地形成干线;来自太平洋的气团势力较弱,性质较暖湿,与来自极地的冷气团在甲地附近形成冷锋天气;来自墨西哥湾的暖湿气团北上在乙地附近形成暖锋。所以,甲为冷锋天气,乙为暖锋天气,丙为干线。第6题,据上题可知,来自极地的冷空气与来自太平洋的暖湿空气在甲地附近形成冷锋,暖空气被迫抬升,D错误;来自墨西哥湾的暖湿气流密度较小,向北移动,来自极地的干冷空气密度较大,向南移动,在丙地形成干线,湿空气被迫抬升,A正确,B、C错误。   (2024·衡水模拟)冷暖气团在天山相遇形成锋面,天山地区的锋面移动速度较慢,持续时间较长。多数锋面生成于天山北坡,少数在南坡。研究表明,天山南坡锋面的形成有动力锋生和热力锋生两类,其中动力锋生是越山冷空气抬升暖空气,热力锋生主要通过凝结放热加强。下图为天山南坡两类锋生机制对比。据此完成7、8题。 7.天山附近形成的锋面移动速度较慢,主要取决于(  ) A.地形地势 B.纬度位置 C.海陆位置 D.大气环流 8.越山冷空气保持低温,主要因为(  ) A.山体高度较矮 B.冷高压势力强 C.降水放热较少 D.移动速度较慢 【解析】7选A,8选B。第7题,由图可知,动力锋生是冷空气越过天山抬升暖空气,越山后冷空气势力减弱,锋面移动速度慢;热力锋生是通过凝结放热加强,向北移动时受天山阻挡,移动速度慢,二者均受到天山的阻挡,A正确。纬度位置、海陆位置、大气环流属于大尺度地理特征,天山附近的锋面是局部天气系统,与其无关,B、C、D错误。第8题,天山山体高大,A错误。冷高压源于蒙古、西伯利亚,势力较强,翻越天山后气温仍较低,B正确。天山附近锋面的降水是暖空气抬升产生的,降水放热对冷空气的影响较小,C错误。移动速度慢,冷空气易变性,气温升高,D错误。   (2025·山西联考)干线是指两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋面,一般情况下,温度相同时湿空气密度更小。露点温度则是指空气到达冷却饱和时的温度,其数值越大,空气湿度越大。下图为某时刻北半球某地气象要素分布图。读图,完成9~11题。 9.此刻干线附近的气团性质主要表现为(  ) A.东侧暖干,西侧冷湿 B.东侧暖湿,西侧热干 C.东侧暖干,西侧热湿 D.东侧暖湿,西侧冷干 10.发生强对流天气的区域是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 11.甲锋面未来移动方向可能为(  ) A.东北 B.东南 C.西南 D.西北 【解析】9选B,10选D,11选B。第9题,根据材料干线和露点的性质可知乙锋面两侧气团温度相当,为干线,其西侧露点温度低,说明空气湿度低,东侧露点温度高,说明空气湿度高。由于两侧气团温度相当,都较高,因此此刻干线附近的气团性质主要表现为东侧暖湿,西侧热干。第10题,根据材料,一般情况下,温度相同时湿空气密度更小,因此干线附近湿气团密度小易抬升,易形成强对流天气。图中丁位于干线东侧的湿气团一侧,是发生强对流天气的区域。第11题,根据图片可知甲锋面西北风势力更强,由于位于北半球,西北风温度低,因此甲锋面为冷锋,在西北风的作用下往东南方向移动。 二、非选择题(共12分) 12.(2024·萍乡模拟)阅读图文材料,完成下列要求。(12分)   某年2月20日—22日,青海湖北岸某观测站记录到两锋过境引起的持续降雪天气。过程中,锋A于20日22:30左右率先过境,后与锋B相遇,两锋锋线合并为锋线C。锋线C于21日12:30左右过境。下图示意该过程中的风场变化。 (1)根据锋面高度变化指出锋A与锋B的冷暖性质,并比较势力强弱。(3分) 答案:(1)锋A:冷锋,(1分)锋B:冷锋,(1分)锋B势力强。(1分) 【解析】第(1)题,根据风场变化图,该观测站先受暖气团影响,随后锋A过境,受东进气团影响,随后锋线C过境,西进气团侵占了原有东进气团,故判断锋B势力更强,主导锋线C的移动方向。锋A和锋线C过境时,风向突变的时间随高度增加变晚,说明两次锋过境时观测站上空锋面高度随时间增加,知锋A锋B都为冷锋。 (2)分析该观测站此次持续性降雪的产生过程。(6分) 答案:(2)起初青海湖受暖湿气团控制,锋A过境时抬升降雪;(2分)随后锋B锋A相遇,暖湿气团离开地面,持续在青海湖上空抬升形成降雪;(2分)同时,东进冷气团经湖面水汽补充,又被西进冷气团侵入,被迫抬升形成降雪。(2分) 【解析】第(2)题,此次持续降雪过程中,首先是冷锋A引起的暖气团抬升降雪;随后关注到锋A与锋B相遇后暖气团仍然在上空抬升形成降雪,但已经脱离地面;同时结合上一问分析,得出西进冷气团被东进冷气团侵入而被迫抬升结论,还要考虑其形成降雪的水汽条件。 (3)分析图中虚线框内风力与风向变化的原因。(3分) 答案:(3)日趋正午,太阳辐射增强,湖陆温差增大,(1分)形成湖风,方向偏南;(1分)湖风与背景风叠加,风向转为西南,风力增强。(1分) 【解析】第(3)题,注意虚线框的时间为正午前后,太阳辐射增强,湖陆温差增大,湖泊温度低于陆地,青海湖盛行湖风,同时根据该观测站位于青海湖北岸,湖风刚好为偏南风(西南风),与现象吻合,湖风与背景风叠加,风力增强。 - 1 - 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

核心素养测评(第3章 第3节 第17课时 锋与天气(重难课时))(Word练习)-【高考快车道】2026年高考地理大一轮专题复习总复习
1
核心素养测评(第3章 第3节 第17课时 锋与天气(重难课时))(Word练习)-【高考快车道】2026年高考地理大一轮专题复习总复习
2
核心素养测评(第3章 第3节 第17课时 锋与天气(重难课时))(Word练习)-【高考快车道】2026年高考地理大一轮专题复习总复习
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。