精品解析：江西省于都县2025-2026学年七年级上学期期中考试地理试题

江西省于都县2025-2026学年七年级上学期期中考试地理试题 一、选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选．错选．不选均不得分。） 2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船在甘肃酒泉（39.74°N，98.51°E）卫星发射中心发射成功，顺利将3名航天员送入太空，开启了太空探索的新征程。下图示意航天员在空间站拍摄的地球照片。据此，完成下面小题。 1. 宇航员在空间站观察地球时，能直观感受到地球形状是（ ） A. 立方体 B. 球体 C. 圆锥体 D. 圆形 2. 下列地理事物中，航天员在空间站能直接看到的是（ ） A. 云层 B. 经线 C. 纬线 D. 地轴 3. 卫星发射中心甘肃酒泉位于（ ） A. 南半球 B. 热带 C. 赤道上 D. 中纬度 【答案】1. B 2. A 3. D 【解析】 【分析】 【1题详解】 据图可知，宇航员在空间站观察地球时，地球呈现为球体，而非立方体、圆锥体或圆形，B正确，ACD错误。故选B。 【2题详解】 云层为大气中水汽凝结形成的可见集合体，据图可知，在空间站可直接观测到，A正确；经线、纬线、地轴是人们假想的，地球上并不存在，所以航天员在空间站并不能直接看到，BCD错误。故选A。 【3题详解】 甘肃酒泉的经纬度为（39.74°N，98.51°E），从南北半球看，属于北半球，并不位于赤道上；从五带的划分看，位于北温带；从高中低纬度看，位于中纬度，ABC错误，D正确。故选D。 【点睛】北半球与南半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；根据五带的划分标准，23.5°N—23.5°S为热带，23.5°N—66.5°N为北温带，66.5°N—90°N为北寒带，23.5°S—66.5°S为南温带，66.5°S—90°S为南寒带；对于纬度，人们规定：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。 生活中许多日常器具能“变身”为地理学习模型，某地地理老师就巧妙利用雨伞制作了一套经纬网模型的教具（下图）。据此，完成下面小题。 4. 下列关于此模型的叙述，正确的是（ ） A. 伞骨表示纬线 B. 伞柄表示地轴 C 伞顶表示南极 D. 伞面表示海洋 5. 图中甲点的经纬度位置是（ ） A. 60°S，30°E B. 60°N，30°W C. 60°N，30°E D. 60°S，30°W 6. 图中甲点位于乙点的（ ） A. 东北方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 西南方向 【答案】4 B 5. C 6. B 【解析】 【4题详解】 在经纬网模型教具中，伞骨通常是放射状的结构，类似于经线（连接南北极的半圆），而不是纬线（平行于赤道的圆圈），A叙述错误；伞柄是伞的支撑中心线，可以表示地轴，B叙述正确；伞顶是伞的顶部中心，可以表示北极点，C叙述错误；伞面是展开的曲面，可以表示地球的部分表面，D叙述错误。故选B。 【5题详解】 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。由图可知，甲点的地理坐标为（60°N，30°E），C正确，ABD错误。故选C。 【6题详解】 有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据图可知，甲点位于乙点的西北方向，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】在地图上判读方向有三种方法：有指向标的地图要根据指向标判读方向；有经纬网的地图要根据经纬网判读方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向；没有指向标，也没有经纬网的地图要根据“上北下南，左西右东”判读方向。 2025年9月3日，在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。读图，完成下面小题。   7. 图1中没有显示的“语言”是（ ） A. 方向 B. 比例尺 C. 图例 D. 经纬网 8. 图2的拍摄地点最有可能位于图1中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 家住于都县玥玥一家计划暑假去北京参观八达岭长城，在旅游地图中应查找的地理符号是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】7. B 8. B 9. A 【解析】 【7题详解】 地图的“语言”即地图的三要素包括方向、图例（注记）、比例尺，经纬网不属于地图的“语言”，排除D；图中有指向标表示方向（N指示北方），有“天安门”“中山公园”“行走路线”等图例（注记），未标注比例尺（如线段式、数字式等表示图上距离与实地距离关系的内容），因此缺少比例尺，排除AC，B正确。故选B。 【8题详解】 观察2可知，照片拍摄位置大致在天安门的对面偏左侧，因此拍摄位置可能位于图1中的②处，B正确；①处距离较远且位置偏西，拍摄角度不符合，排除A；④处位于东侧，同样不能拍摄到图2景观，排除D；③位于天安门南侧偏东，距离较远，拍摄角度也不符，排除C。故选B。 【9题详解】 A符号通常表示长城；B符号表示铁路；C符号常代表洲界；D符号多表示水库，A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】地图是我们日常生活和学习地理必不可少工具。在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息，因此地图被称为地理学的第二语言，还被比喻为人的“眼睛和工具”。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。 江西某地三人在野外地质勘探时被困，他们通过手机发出北斗卫星消息成功获救。图1示意江西省经纬网图，图2示意求救队收到的求救消息。据此，完成下面小题。 10. 图1中，最接近被困人员位置的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 图2中，对救援队找到被困人员最有帮助的信息是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 12. 图2中的丁信息，体现了北斗导航卫星系统的（ ） ①快速定位功能 ②位置报告功能 ③实时导航功能 ④精确授时功能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 我国北斗导航卫星系统的发展，得益于（ ） A. 人口众多 B. 交通便利 C. 科技进步 D. 资源丰富 【答案】10. A 11. D 12. A 13. C 【解析】 【10题详解】 据图2可知，被困人员的经纬度位置为（27°36′16″N，114°12′18″E ），题中四个选项中，①的经纬度与之大致吻合，A正确；②和③的经度位于115°E—117°E之间，④的经度大于117°E，均与被困人员所在经度不符，排除BCD。故选A。 【11题详解】 利用经纬度可以确定地球表面任何地点的位置。读图可知，被困人员发送的信息中只有丁是位置信息，显示了经纬度位置，甲、乙、丙三项不能确定被困人员的具体位置，对救援队帮助不大，D正确，ABC错误，故选D。 【12题详解】 据图2可知，被困者通过北斗卫星发送了经纬度位置，即丁信息，体现了北斗系统能够迅速确定并发送精确的位置信息，①②正确；没有体现北斗卫星的实时导航和精确授时功能，③④错误，排除BCD。故选A。 【13题详解】 北斗导航卫星系统属于高新技术产业，其研发过程需要大量的科技人才，所以我国北斗导航卫星系统的发展，得益于科技进步，与人口众多、交通便利、资源丰富无关，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】北斗卫星的功能主要包括定位、导航、授时以及短报文通信等，北斗系统能为用户提供高精度、高可靠的定位、导航服务，同时具备授时功能和在没有地面通信网络情况下的短报文通信能力。 读某大洲不同海拔的陆地面积占国土面积的比例统计图（下图），完成下面小题。 14. 该大洲的主要地形类型是（ ） A. 高原 B. 平原 C. 丘陵 D. 山地 15. 在分层设色地形图上,该大洲的颜色大部分是（ ） A. 白色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 绿色 【答案】14. B 15. D 【解析】 【14题详解】 读图分析可得，该大洲50%以上的地区海拔在200米以下，因此地形以平原为主，B正确；高原和山地海拔在500米以上，丘陵海拔在200—500米之间，据图可知，高原、丘陵、山地占比均远低于平原，排除ACD。故选B。 【15题详解】 据图可知，该大洲大部分地区海拔在200米以下，地形以平原为主。在分层设色地形图上，平原用绿色表示，D正确；白色通常表示雪山、冰川，黄色通常表示高原、山地，蓝色通常表示海洋、湖泊，排除ABC。故选D。 【点睛】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔；丘陵海拔在500米以下，地势起伏较大；山地海拔在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓；盆地四周高，中间低。 某中学地理社团组织学生野外研学活动，前往我国某区域开展地形考察。读“我国某区域等高线地形图”（下图）。据此，完成下面小题。 16. 图中甲、乙、丙、丁四地，海拔最低的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 17. 图中①代表的山体部位名称是（ ） A. 山顶 B. 山谷 C. 山脊 D. 鞍部 18. 若社团成员沿高速公路考察，ab段受地形影响，建设时需（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】16. C 17. D 18. B 【解析】 【16题详解】 图中等高距是100米，据此可推知，甲地海拔在700—800米之间，乙地海拔在300—400米之间，丙地海拔在200—300米之间，丁地海拔在600—700米之间，所以甲、乙、丙、丁四地，海拔最低的是丙，C正确，ABD错误。故选C。 【17题详解】 图中①是位于两山之间，相对平缓鞍部，D正确，排除ABC。故选D。 【18题详解】 据图可知，ab段穿过山脊，为降低坡度，应开凿隧道，B正确；桥梁应架设在山谷处，开盘山路应在山峰上，修立交桥应在平坦开阔的地带，排除ACD。故选B。 【点睛】在等高线地形图上，等高线重合处为陡崖；等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低为山峰；两山之间相对平缓的部位为鞍部；等高线弯曲部分向低处凸出为山脊；等高线弯曲部分向高处凸出为山谷。 北京时间2025年8月15日22时47分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务。读太阳系示意图（下图）。据此，完成下面小题。 19. 下列天体系统的层级，由低到高正确的是（ ） A. 太阳系—地月系—银河系—可观测宇宙 B. 地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 C. 可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D. 银河系—太阳系—地月系—可观测宇宙 20. 太阳系行星中，地球的邻居是（ ） A. 水星和金星 B. 金星和火星 C. 火星和木星 D. 金星和木星 21. 我国开展太空探索的主要意义包括（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源      ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响      ④为人类和平利用太空提供中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】19. B 20. B 21. B 【解析】 【19题详解】 天体系统由大到小的层次为：可观测宇宙包含银河系，银河系包含太阳系，太阳系包含地月系。故天体系统的层级，由低到高依次为地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙。B正确，ACD错误。故选B。 【20题详解】 太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故太阳系行星中，地球的邻居是金星和火星。B正确，ACD错误。故选B。 【21题详解】 太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在，①错误；人类利用太空的物理环境进行科学实验，探索生命起源和空间环境对人类生存的影响，有助于人类更好地认识和适应宇宙环境，②③正确；我国积极参与太空探索，能够为人类和平利用太空贡献中国方案，④正确。综上所述，B②③④正确，①错误，排除ACD。故选B。 【点睛】太阳系由太阳、行星、小行星、卫星等天体组成，太阳是太阳系的中心天体。太阳系的八颗行星均按照各自的轨道绕太阳公转。地球是距离太阳较近的一颗行星，日地平均距离约为1.5亿千米。 某中学地理实验小组开展了不同变量对水土流失影响的对比实验，探究水土流失的原因及其治理措施。下表为探究实验的结果记录表。据此，完成下面小题。 实验步骤 实验目的 变量 实验现象 步骤一 坡度大小对水土流失的影响 陡坡 带走的泥沙较多，水更浑浊 缓坡 带走的泥沙较少，水较清澈 步骤二 地表植被对水土流失的影响 有植被 带走的泥沙较少，水较清澈 无植被 带走的泥沙较多，水更浑浊 步骤三 降水强度对水土流失的影响 大雨 出现沟壑，水更浑浊 小雨 泥沙流失少，水较清澈 22. 某区域近期因持续暴雨导致水土流失加剧，其影响因素对应实验中的（ ） A. 步骤一(坡度大小) B. 步骤二((地表植被) C. 步骤三(降水强度) D. 无法对应任何步骤 23. 实验现象中，水土流失最严重（水最浑浊）的变量组合是（ ） A. 缓坡、无植被、小雨 B. 缓坡、有植被、小雨 C. 陡坡、无植被、大雨 D. 陡坡、有植被、大雨 24. 若在江西省丘陵山区推广实验结论，合理的是（ ） A. 开垦陡坡，种植粮食 B. 砍伐森林，增加收入 C. 填土平路，修建广场 D. 退耕还林，植树造林 【答案】22. C 23. C 24. D 【解析】 【分析】本大题以水土流失实验为材料设置试题，涉及影响水土流失的坡度、地表植被、降水强度等相关内容，考查学生综合分析的能力，培养学生综合分析的地理核心素养。 【22题详解】 依据题干中“持续暴雨”可知，暴雨属于降水强度大的情况，对应实验步骤三（降水强度对水土流失的影响），这跟坡度大小、地表植被没有关系，因此选C。 【23题详解】 实验现象中，陡坡、无植被、大雨均会导致泥沙流失最多。步骤一显示陡坡泥沙多，步骤二显示无植被泥沙多，步骤三显示大雨泥沙多，三者叠加时水土流失最严重，因此选C。 【24题详解】 实验结论表明植被能减少水土流失。江西省丘陵山区治理应增加植被覆盖，退耕还林、植树造林符合这一原理，因此选D。其他选项（开垦陡坡、砍伐森林、填土修广场）均会加剧水土流失。 【点睛】黄土高原水土流失严重的原因：土质疏松、植被覆盖率低、夏季降水集中多暴雨、人为破坏植被等。治理措施有：打坝淤地、坡耕地改为水平梯田、植树种草等。 二、综合题(本大题共4小题，共26分） 25. 读图，超级飞侠乐迪需要到A、B、C、D这四个地点递送礼物。据此，完成下列问题。 （1）写出A地的经纬度______ （2）B地位于______（南、北）半球，C地位于______纬度。 （3）A地位于C地的______方向，D地位于B地的______方向。 （4）图中A、B、C、D四地所在的纬线圈中，所在纬线最短的是______（填字母）地。 （5）乐迪如果沿着D地所在的经线一直往北飞，不改变方向，它最终______（能/不能）回到D地。 【答案】（1）（60°N，40°W） （2） ①. 北 ②. 低 （3） ①. 正北 ②. 东南 （4）A （5）不能 【解析】 【小问1详解】 经纬度的判读：纬度向北增大为北纬（N），向南增大为南纬（S）；经度向东增大为东经（E），向西增大为西经（W）。读图可知，A点经纬度为（60°N，40°W）， 【小问2详解】 南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。B地位于赤道以北，属于北半球。纬度0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度，C地（20°S）属于低纬度。 【小问3详解】 在经纬网中，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。A地和C地位于同一条经线上，故A地位于C地的正北方向；D地位于B地的东南方向。 【小问4详解】 纬度越高，纬线圈越短。A、B、C、D四地所在的纬线圈中，所在纬线最短的是纬度最高的A地。 【小问5详解】 经线是半圆，沿着D点所在经线一直往北飞行，最终会到达北极点，无法回到D点，因此不能回到D地。 26. 某户外俱乐部计划在图示区域开展徒步、攀岩等活动。请结合“某地等高线地形图”（图1），完成下列问题。 （1）俱乐部成员阅读地图时发现，甲地的海拔是______米，甲、乙两地的相对高度是______米。 （2）若俱乐部以③地为出发点，徒步前往甲地，前进的大致方向是______。 （3）行进中，队员发现①处海拔最高，①对应的地形部位名称是______。 （4）雨季来临前，当地政府需在易发生山洪的路段设立警示标志（图2）。该标志最可能设立在②、③两地中的______处，判断依据是______。 （5）俱乐部计划开发攀岩、蹦极项目，图中最适合的地点是______（填数字）。 【答案】（1） ①. 500 ②. 400 （2）自东南向西北 （3）山峰##山顶 （4） ①. ② ②. ②地为山谷，③地为山脊，山洪形成于山谷中，山脊处不可能有山洪。 （5）⑤ 【解析】 【分析】本题以“某地等高线地形图”为材料，涉及海拔和相对高度、方向和地形部位的判读、地形与生存生活等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决相关问题的能力。 【小问1详解】 据图可知，甲位于500米等高线上，所以甲地海拔为500米；乙位于100米等高线上，所以乙地海拔为100米。甲、乙两地的相对高度是500米-100米=400米。 【小问2详解】 有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据图中指向标可知，俱乐部以③地为出发点，徒步前往甲地，行进的大致方向是自东南向西北。 【小问3详解】 ①处等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低，为山峰（山顶）。 【小问4详解】 ②地等高线弯曲部分向海拔高处凸出，为山谷；③地等高线弯曲部分向海拔低处凸出，为山脊。河流发育于山谷中，山脊处不可能发育河流，所以“注意山洪”的标志最可能设立在②地。 【小问5详解】 攀岩、蹦极项目适宜在陡崖处举行，在等高线地形图上，等高线重合处为陡崖。据图可知，图中只有⑤处等高线重合，所以最适合开发攀岩、蹦极项目的是⑤处。 27. 读太阳光照示意图（下图），完成下列问题。 （1）图中地轴上的箭头，数字①、②正确表示地球自转方向的是______ (填序号)。地球自转的周期约为______。 （2）图中小山和大海同位于______ (填纬线名称)，这条纬线平分南北半球。 （3）图中大海和小山两位同学，正值深夜酣睡的是______，A点此时应该是______ (白天/黑夜)。 （4）结合图与所学知识，说出地球自转产生的现象。 【答案】（1） ①. ② ②. 一天 （2）赤道（0°纬线） （3） ①. 大海 ②. 白天 （4）日月星辰东升西落、昼夜更替、时间差异 【解析】 【分析】本题以地球光照图为材料，涉及到地球自转的方向，周期，产生的地理现象，赤道的特点、昼夜半球的划分等相关知识点，考查学生对相关知识的掌握程度，体现综合思维等核心素养。 【小问1详解】 地球绕地轴不停地转动叫自转，自转的方向是自西向东，②符合；自转的周期是一天。 【小问2详解】 图中小山和大海同位于赤道（0°纬线）上，这条纬线是南北半球和南北纬度的分界线。 【小问3详解】 地球在绕地轴自转中，太阳照射到的半球是白天，照射不到的半球是黑夜，图中大海和小山两位同学，时至深夜酣睡的是大海。此时A点位于昼半球上，处于白天。 【小问4详解】 结合图和所学知识可知，地球自西向东绕地轴绕转，日月星辰东升西落；被太阳照射到的半球为白天，照射不到的半球是黑夜，白天黑夜交替出现，产生了昼夜更替；不同经线时间不同，产生了时间差异。 28. 地球仪是地理学习的重要工具，让我们动手制作简易地球仪，并按步骤完成下列问题。 【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。 【制作过程】 步骤一：确定赤道和两极并绘制纬线。 （1）在乒乓球中部画一个圆圈作为______，离这个圆圈等距顶端处各钻一个小孔，为北极和______。 （2）如图a，以这个圆圈为起点每隔30°画一条纬线，那么N点的纬度是______。 （3）我们发现纬线的长度变化规律是______。 步骤二：做地轴。 （4）如图b所示，用粗铁丝制作的地轴与桌面的夹角为______。 步骤三：组合固定。 （5）同学们制作出来的地球仪模型如图所示，其中比较科学的是______（填序号）。 【答案】（1） ①. 赤道 ②. 南极 （2）90°N （3）自赤道向两极逐渐缩短 （4）66.5° （5）① 【解析】 【分析】本题以制作简易地球仪为材料，涉及地球仪的制作过程、地球仪上的点和线等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决相关问题的能力。 【小问1详解】 结合所学知识可知，地球仪中部画一个圆可以用来表示赤道，赤道是最大的纬线圈，离这个圆圈等距顶端处各钻一个小孔，北端为北极，南端为南极。 【小问2详解】 乒乓球中部圆圈是赤道，赤道的纬度为0°，是纬度的起始线，向南向北各分90°，以北为北纬（用符号N表示），以南为南纬（用符号S表示）。据图可推知，图中N点纬度是90°N。 【小问3详解】 读图并结合所学知识可知，纬线长度变化规律为赤道是最长的纬线圈，自赤道向两极，随纬度的增加，纬线圈逐渐缩短。 【小问4详解】 地轴是地球的自转中心，地轴是倾斜的，地轴与公转轨道面的夹角为 66.5°，所以用粗铁丝制作的地轴与桌面的夹角为66.5°。 【小问5详解】 纬线的形状是一个圆圈，所有纬线都平行；经线的形状是一个连接南北两个极点的半圆弧，所有经线都相交于南北两极，根据经纬线的形状和位置关系，比较科学的是①。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省于都县2025-2026学年七年级上学期期中考试地理试题 一、选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选．错选．不选均不得分。） 2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船在甘肃酒泉（39.74°N，98.51°E）卫星发射中心发射成功，顺利将3名航天员送入太空，开启了太空探索的新征程。下图示意航天员在空间站拍摄的地球照片。据此，完成下面小题。 1. 宇航员在空间站观察地球时，能直观感受到地球形状（ ） A. 立方体 B. 球体 C. 圆锥体 D. 圆形 2. 下列地理事物中，航天员在空间站能直接看到的是（ ） A. 云层 B. 经线 C. 纬线 D. 地轴 3. 卫星发射中心甘肃酒泉位于（ ） A. 南半球 B. 热带 C. 赤道上 D. 中纬度 生活中许多日常器具能“变身”为地理学习模型，某地地理老师就巧妙利用雨伞制作了一套经纬网模型的教具（下图）。据此，完成下面小题。 4. 下列关于此模型的叙述，正确的是（ ） A. 伞骨表示纬线 B. 伞柄表示地轴 C. 伞顶表示南极 D. 伞面表示海洋 5. 图中甲点的经纬度位置是（ ） A. 60°S，30°E B. 60°N，30°W C. 60°N，30°E D. 60°S，30°W 6. 图中甲点位于乙点的（ ） A. 东北方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 西南方向 2025年9月3日，在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队。读图，完成下面小题。   7. 图1中没有显示的“语言”是（ ） A. 方向 B. 比例尺 C. 图例 D. 经纬网 8. 图2的拍摄地点最有可能位于图1中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 家住于都县玥玥一家计划暑假去北京参观八达岭长城，在旅游地图中应查找的地理符号是（ ） A ① B. ② C. ③ D. ④ 江西某地三人在野外地质勘探时被困，他们通过手机发出北斗卫星消息成功获救。图1示意江西省经纬网图，图2示意求救队收到的求救消息。据此，完成下面小题。 10. 图1中，最接近被困人员位置的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 图2中，对救援队找到被困人员最有帮助的信息是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 12. 图2中的丁信息，体现了北斗导航卫星系统的（ ） ①快速定位功能 ②位置报告功能 ③实时导航功能 ④精确授时功能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 我国北斗导航卫星系统的发展，得益于（ ） A. 人口众多 B. 交通便利 C. 科技进步 D. 资源丰富 读某大洲不同海拔的陆地面积占国土面积的比例统计图（下图），完成下面小题。 14. 该大洲的主要地形类型是（ ） A. 高原 B. 平原 C. 丘陵 D. 山地 15. 在分层设色地形图上,该大洲的颜色大部分是（ ） A 白色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 绿色 某中学地理社团组织学生野外研学活动，前往我国某区域开展地形考察。读“我国某区域等高线地形图”（下图）。据此，完成下面小题。 16. 图中甲、乙、丙、丁四地，海拔最低的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 17. 图中①代表的山体部位名称是（ ） A. 山顶 B. 山谷 C. 山脊 D. 鞍部 18. 若社团成员沿高速公路考察，ab段受地形影响，建设时需（ ） A. A B. B C. C D. D 北京时间2025年8月15日22时47分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务。读太阳系示意图（下图）。据此，完成下面小题。 19. 下列天体系统的层级，由低到高正确的是（ ） A. 太阳系—地月系—银河系—可观测宇宙 B. 地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 C. 可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D. 银河系—太阳系—地月系—可观测宇宙 20. 太阳系行星中，地球的邻居是（ ） A. 水星和金星 B. 金星和火星 C. 火星和木星 D. 金星和木星 21. 我国开展太空探索的主要意义包括（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源      ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响      ④为人类和平利用太空提供中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 某中学地理实验小组开展了不同变量对水土流失影响的对比实验，探究水土流失的原因及其治理措施。下表为探究实验的结果记录表。据此，完成下面小题。 实验步骤 实验目的 变量 实验现象 步骤一 坡度大小对水土流失的影响 陡坡 带走的泥沙较多，水更浑浊 缓坡 带走的泥沙较少，水较清澈 步骤二 地表植被对水土流失的影响 有植被 带走的泥沙较少，水较清澈 无植被 带走的泥沙较多，水更浑浊 步骤三 降水强度对水土流失的影响 大雨 出现沟壑，水更浑浊 小雨 泥沙流失少，水较清澈 22. 某区域近期因持续暴雨导致水土流失加剧，其影响因素对应实验中的（ ） A. 步骤一(坡度大小) B. 步骤二((地表植被) C. 步骤三(降水强度) D. 无法对应任何步骤 23. 实验现象中，水土流失最严重（水最浑浊）的变量组合是（ ） A. 缓坡、无植被、小雨 B. 缓坡、有植被、小雨 C. 陡坡、无植被、大雨 D. 陡坡、有植被、大雨 24. 若在江西省丘陵山区推广实验结论，合理的是（ ） A. 开垦陡坡，种植粮食 B. 砍伐森林，增加收入 C. 填土平路，修建广场 D. 退耕还林，植树造林 二、综合题(本大题共4小题，共26分） 25. 读图，超级飞侠乐迪需要到A、B、C、D这四个地点递送礼物。据此，完成下列问题。 （1）写出A地的经纬度______ （2）B地位于______（南、北）半球，C地位于______纬度。 （3）A地位于C地的______方向，D地位于B地的______方向。 （4）图中A、B、C、D四地所在的纬线圈中，所在纬线最短的是______（填字母）地。 （5）乐迪如果沿着D地所在的经线一直往北飞，不改变方向，它最终______（能/不能）回到D地。 26. 某户外俱乐部计划在图示区域开展徒步、攀岩等活动。请结合“某地等高线地形图”（图1），完成下列问题。 （1）俱乐部成员阅读地图时发现，甲地的海拔是______米，甲、乙两地的相对高度是______米。 （2）若俱乐部以③地为出发点，徒步前往甲地，前进的大致方向是______。 （3）行进中，队员发现①处海拔最高，①对应的地形部位名称是______。 （4）雨季来临前，当地政府需在易发生山洪路段设立警示标志（图2）。该标志最可能设立在②、③两地中的______处，判断依据是______。 （5）俱乐部计划开发攀岩、蹦极项目，图中最适合的地点是______（填数字）。 27. 读太阳光照示意图（下图），完成下列问题。 （1）图中地轴上的箭头，数字①、②正确表示地球自转方向的是______ (填序号)。地球自转的周期约为______。 （2）图中小山和大海同位于______ (填纬线名称)，这条纬线平分南北半球。 （3）图中大海和小山两位同学，正值深夜酣睡的是______，A点此时应该是______ (白天/黑夜)。 （4）结合图与所学知识，说出地球自转产生的现象。 28. 地球仪是地理学习的重要工具，让我们动手制作简易地球仪，并按步骤完成下列问题。 【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。 【制作过程】 步骤一：确定赤道和两极并绘制纬线。 （1）在乒乓球中部画一个圆圈作为______，离这个圆圈等距顶端处各钻一个小孔，为北极和______。 （2）如图a，以这个圆圈为起点每隔30°画一条纬线，那么N点的纬度是______。 （3）我们发现纬线的长度变化规律是______。 步骤二：做地轴。 （4）如图b所示，用粗铁丝制作的地轴与桌面的夹角为______。 步骤三：组合固定。 （5）同学们制作出来地球仪模型如图所示，其中比较科学的是______（填序号）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $