第16章 第75课时 海洋空间资源开发与国家安全(基础课时)(课件PPT)-【高考快车道】2026年高考地理大一轮专题复习总复习

该高中地理高考复习课件聚焦“海洋空间资源开发与国家安全”核心考点，依据课标“结合实例说明影响”要求，系统梳理开发意义、资源安全影响及海洋权益维护等内容，对接高考评价体系，明确资源安全、权益维护等高频考点，归纳实例分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于高考仿真训练与核心素养融合，如以“陆-海-岛”接力养殖案例，用综合思维分析开发模式对资源安全的影响，借区域认知对比海域开发条件，帮助学生掌握实例分析题答题逻辑，提升得分率，为教师提供系统复习框架，助力高效备考。

第75课时　海洋空间资源开发 与国家安全(基础课时) 课标解读 概念地图 课程标准: 结合实例,说明海洋空间资源开发对国家安全的影响。 任务驱动: 1.海洋交通运输属于海洋空间资源开发的形式吗? 2.我国海南省三沙市的设立对我国海洋空间国家安全具有什么意义? 3.分析马六甲海峡对我国国家安全的影响。 返回 【基础精梳】 1.海洋空间资源开发: (1)海洋环境和生态条件有其_______和_______,海洋空间资源开发与利用_____ _______,资金投入大,风险大。 ①海面上活动要抗御多变的_________状况和海水的运动。 ②深海活动要适应_____、_____、_____、_____的环境。 ③海水的腐蚀性强,海冰的破坏性大,对工程_________和结构有严格的要求。 复杂性 特殊性 技术 难度大 海洋气象 黑暗 高压 低温 缺氧 设备材料 返回 (2)意义和条件。 返回 2.海洋空间资源对国家资源安全的影响: 影响 具体表现 拓展陆地空间, 改善陆地间 _______ 围海造地、_________、建造人工岛屿或海上城市,可以拓展人们的生产和生活空间,缓解陆上特别是沿海地区土地资源紧张的局面;在海岸、海上或_____修建桥梁、隧道、机场、港口和管线等设施,可以改善岛屿与陆地的通达性 丰富_________, 缓解陆地上资 源紧缺局面 海洋空间是所有海洋资源赋存的场所,拥有海洋空间就拥有了对各种海洋资源开发和利用的权利;开发与利用海洋资源,可以丰富资源类型,缓解陆地上资源紧缺的局面,对保障国家资源安全意义重大 提供危险资源 _____场所,减 少对陆地环境 的威胁 海底可为易燃、有毒、有放射性的资源提供储藏场所;海底水温低且变化平缓、压力稳定,用以储存石油、矿石、化工原料、核废料等,不仅可以节省日益紧缺的陆上土地资源,又可以减少这些资源对陆上环境的潜在威胁 通达性 填海造陆 海底 资源类型 储藏 返回 　[思考]填海造陆会对海洋生态环境产生哪些影响? 提示:填海造陆改变了原有的海洋环境和海岸环境,使一些生物失去了栖息地,生物的多样性受到威胁;填海造陆发展农业的地区出现次生盐渍化现象,土地退化严重;填海造陆使下垫面性质发生改变等。 返回 3.维护海洋权益: (1)海洋国土。 指在国家主权管辖下的特定的海域及其上空和底土,不仅包括一国的_____和领海,还包括该国管辖的___________和大陆架,是内水、领海、_______、专属经济区、大陆架等所有管辖海域的总称。 内水 专属经济区 毗连区 返回 (2)国家海洋权益。 (3)中国的海洋国土。 返回 4.海洋空间资源开发带来的问题及解决措施: (1)问题:在争议海域进行的空间资源的开发和利用活动,可能会导致国家间的冲突和_____,进而影响相关各国的国家安全。 (2)解决措施:在《联合国海洋法公约》和相关法律的框架下,通过_________的方式和平处理海洋空间资源争端,保障国家安全,需要相关国家的共同努力。 [思考]在海南省设立三沙市对维护我国海洋权益有哪些重要意义? 提示:设立三沙市对维护我国海洋权益的重要意义包括国土资源价值、安全战略意义等。有利于巩固国土安全,有利于加强我国对南海岛礁及海域的有效管理等。 摩擦 对话协商 返回 5.海洋空间资源类型及其开发利用方式: 海洋空间资源类型 开发利用方式 海岸带和海岛 建设港口、发展旅游、建立湿地保护区、发展滩涂养殖等 海空 开展各种海空娱乐项目,利用海上风能发电等 海面 开辟海运通道,建设海上人工浮岛,海上机场、海上城市,建造超大型海上浮动平台,开展海上旅游和体育运动等 海中 用作潜艇和其他水下交通工具的运行空间,开展水下观光和体育运动,搭建人工渔场等 海底 建造海底隧道,开展海底观光,铺设海底通信电缆、海底运输管道,建设海底仓库等 返回 【考向精练】　　　 　　　　　 　　　　　 　　　 考向1　海洋空间资源开发对资源安全的影响 　　(2024·赣州模拟)虹鳟是一种洄游性鱼类。近年来,黑龙江科研机构与山东省烟台市企业开展科企对接,来自黑龙江的虹鳟苗种先在烟台近海水产基地暂养,后投放到南隍城岛海域深水网箱,构建了“陆-海-岛”接力养殖新模式。下图为我国局部地区示意图。据此完成1~3题。 返回 1.烟台水产基地的主要功能最可能是(　　) A.苗种周转 B.良种选育 C.鱼苗育肥 D.海水驯化 2.南隍城岛海域深水网箱养殖虹鳟的突出优势是(　　) A.光照充足 B.水质优良 C.饵料充足 D.运输便利 3.“陆-海-岛”接力养殖模式的推广可以(　　) ①控制病害传播 ②避免养殖污染 ③扩大养殖范围 ④推动产业联动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 返回 【解析】1选D,2选B,3选D。第1题,由材料可知,虹鳟为洄游性鱼类,虹鳟苗种来自黑龙江,最初是在淡水水域生长,最后要转移到南隍城岛海域深水网箱进行养殖,虹鳟要适应海水需要一定的过程,因此烟台水产基地的主要功能是海水驯化,D正确。黑龙江的虹鳟苗种最后要送到南隍城岛海域,在烟台周转反而增加了运输距离,A错误。黑龙江的科研机构已经进行了良种选育,B错误。鱼苗育肥是养殖的最后阶段,是在南隍城岛海域深水网箱进行,C错误。第2题,与陆地沿岸浅海养殖相比,在南隍城岛海域的深水网箱养殖,光照并没有更充足,A错误。沿岸海域受人类活动影响明显,深水网箱养殖远离沿岸地区,水质更优,B正确。虹鳟养殖以人工喂养为主,饵料因素影响不大,而且深海海域受陆地径流影响较小,饵料并无突出优势,C错误。与陆地沿岸海域相比,南隍城岛海域交通条件更差,D错误。第3题,该模式将养殖范围扩展到了深海海域,扩大了养殖范围,③正确。海洋养殖装备制造业、运输业等产业与养殖业共同促成了接力养殖,④正确。“陆-海-岛”接力养殖模式的推广并不能控制病害的传播,也无法避免养殖带来的污染,①②错。 返回 考向2　海洋资源开发 　　(2024·浙江联考)为打造海洋牧场,长山群岛的渔业正从“捕猎型”向“农牧型”转变,即减少对野生水产的捕捞,将重心转向人工养殖。养殖方式既有传统的网箱养殖,又有新兴的底播养殖,即将海参、海胆、扇贝等底栖生物的幼苗直接投放基岩海底,不加人工干预,让幼苗自然生长。3-4年后让潜水员潜入海底,人工采捕。据此完成4、5题。 4.长山群岛的渔业从“捕猎型”向“农牧型”转变 的环境效益是(　　) A.稳定产品供应 B.减少海洋污染 C.提高渔民收入 D.保护海洋资源 返回 5.与传统的养殖方式相比,底播养殖的优点是(　　) ①产品品质高 ②养殖门槛低 ③采捕成本高 ④产生污染少 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】4选D,5选B。第4题,稳定产品供应和提高渔民收入不属于环境效益,A、C错误;网箱养殖需要投放人工饵料,可能造成海洋污染,B错误;从“捕猎型”向“农牧型”转变,将重心转向人工养殖,可以减少对野生水产的捕捞,保护海洋资源,D正确。第5题,底播养殖让幼苗自然生长,不加人工干预,产品品质高,①正确;底播养殖采捕难度较大,养殖门槛并不低,②错误;采捕成本高不属于优点,③错误;传统的养殖方式需要投放人工饵料,可能造成海洋污染,底播养殖让幼苗自然生长,不加人工干预,对海洋生态影响小,④正确。 返回 $