第2章 第3节 第11课时 昼夜长短的变化(重难课时)(课件PPT)-【高考快车道】2026年高考地理大一轮专题复习总复习

该高中地理课件聚焦“昼夜长短的变化”高考核心考点，紧扣课标“结合实例说明地球运动的地理意义”要求，系统梳理昼夜长短的划分依据、时空变化规律及计算方法，对接高考评价体系，分析黄赤交角影响、日出日落方位等高频考点权重，归纳选择、综合等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题驱动与应试技巧指导，以2024年广东选择考真题为例，通过“昼夜长短分布看直射点位置、变化看移动方向”等综合思维方法，结合地理实践力培育，解析黄赤交角变大对昼长的影响等重难问题，助力学生掌握答题逻辑，教师可据此精准教学，提升备考效率。

第11课时　昼夜长短的变化 (重难课时) 课标解读 概念地图 课程标准: 结合实例,说明地球运动的地理意义。 任务驱动: 1.昼夜长短变化产生的原因是什么? 2.学校所在地的昼夜长短有什么变化规律? 返回 【基础精梳】 1.昼夜长短的划分: (1)昼弧、夜弧:晨昏线(圈)将地球上的纬线圈分成两部分,位于昼半球的部分叫 ______,位于夜半球的部分叫______。 (2)判断标准。 昼弧 夜弧 返回 2.昼夜长短的变化: (1)赤道上:终年__________,均为____时。 (2)北半球状况。 时间 昼夜长短 分布规律 特殊节气 夏半年(自______日 至______日) 昼长夜短 纬度越高,昼______,夜越短,至北极四周为 _____ 夏至日,北半球昼______、 夜最短,北极圈及其以 北地区皆为极昼 冬半年(自______日 至次年______日) 昼短夜长 纬度越高,昼越短,夜 越长,至北极四周有 ______现象 ______日,北半球昼______, 夜最长,北极圈及其以 北地区皆为极夜 昼夜等长 12 春分 秋分 越长 极昼 最长 秋分 春分 极夜 冬至 最短 返回 (3)南半球的情况与北半球相反。 (4)春分日和秋分日:全球各地__________,各为____小时。 [思考]对北半球而言,如果黄赤交角变大,昼夜长短在一年中的变幅是变大还是变小?试说明原因。 提示:变大。黄赤交角变大,晨昏线倾斜的角度会变大,太阳直射点的范围会扩大,因此昼夜长短的变幅会变大。 昼夜等长 12 返回 【典例精析】 　(2024·广东选择考)距今约3 000年前的金沙遗址(30°41'N,104°01'E)是古蜀国时期的一处大型聚落遗址。在该遗址祭祀区的东部有一处九柱建筑基址,其9个柱洞呈“田”字形分布。研究发现,这些柱洞分布具有一定的天文属性。图1为九柱建筑的复原示意图;图2示意该建筑柱洞平面分布及当时冬至日的日出方位。据此完成(1)(2)题。 返回 (1)如果当时祭祀人员站在图2中的D5处,他在夏至日看到的日出方位位于(　　) A.D5→D6连线方向 B.D6和D9之间 C.D5→D9连线方向 D.D8和D9之间 (2)已知3 000年前的黄赤交角比现今大,与现在遗址地居民相比,则当时金沙先民在(　　) A.春分日看到日出时间更早 B.夏至日经历更长的夜长 C.秋分日看到日落时间更晚 D.冬至日经历更短的昼长 返回 【思维路径】 第(1)题,思路分析如下: 返回 第(2)题,思路分析如下: 【尝试作答】(1)　B　,(2)　D　。  返回 【重难精讲】 1.突破昼夜长短分布和变化的五个技巧: (1)昼夜长短分布——看太阳直射点位置。 太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。如图所示: 返回 (2)昼夜长短变化——看太阳直射点移动方向。 太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长,夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大;还可推理出距春(秋)分日越近的日期,昼夜长短变化幅度越小的规律。如下图所示: 返回 (3)极昼极夜范围——看直射点纬度。 直射点纬度与出现极昼极夜的最低纬度互余。 (4)日出日落方位——看直射点位置。 ①直射点在北半球:全球各地东北日出,西北日落(极昼极夜区除外)。 ②直射点在赤道:全球各地正东日出,正西日落(极点除外)。 ③直射点在南半球:全球各地东南日出,西南日落(极昼极夜区除外)。 (5)昼夜长短变幅大小——看纬度。 赤道全年昼夜平分;纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大。 返回 2.昼夜长短的四类计算: (1)利用昼弧或夜弧的弧度数进行计算。 昼(夜)长=昼(夜)弧/15° 返回 (2)根据日出、日落时间进行计算。 正午(地方时)12时把一天的白昼平分成相等的两份(如图所示): ①昼长时间=日落时间-日出时间=2×(12-日出时间)=2×(日落时间-12)=24-夜长 ②日出时间=12-昼长/2=夜长的一半 返回 (3)利用昼夜长短的分布规律计算。 ①同一纬线上各地昼长相等,夜长相等。 ②北半球某度数纬线上各地的昼长=南半球同度数纬线上各地的夜长。 (4)利用时间的对称性规律计算。 相对于夏至日或者冬至日对称的两个时间,某地的昼长、夜长都是相同的;相对于春分日或者秋分日对称的两个时间,某地一个时间的昼长等于另一个时间的夜长。如下图: 某地a与b两个时间的昼长、夜长是相同的,c与d两个时间的昼长、夜长也是相同的;b与c两个时间中,某地b时间的昼长等于c时间的夜长。 返回 【考向精练】 考向1　昼夜长短的变化规律 　　(2024·邯郸模拟)某日,小张乘坐公交车,在经过一座大桥的时候,侧脸一看午后的太阳恰好处于人行天桥中间的灯架上,微红的光折射在云中,非常惊艳(下图)。据此完成1、2题。 1.图示大桥最不可能的走向是(　　) A.东北—西南走向 B.西北—东南走向 C.南—北走向 D.东—西走向 2.若图示景观出现于地方时6时,说明该日该地(　　) A.昼短夜长 B.昼长夜短 C.昼渐长,夜渐短 D.昼渐短,夜渐长 返回 【解析】1选D,2选B。第1题,午后的太阳为正午之后到日落之前的太阳,太阳的位置可能在西南方向、正西方向、西北方向。若在西北方向,大桥的走向为东北—西南走向,选项A不符合题意;若在西南方向,大桥的走向为西北—东南走向,选项B不符合题意;若在正西方向,大桥的走向为南—北走向,不可能为东—西走向,选项C不符合题意,选项D符合题意要求。第2题,据材料可知,地方时6时太阳高度较大,说明6时之前已经日出一段时间了,该地昼长夜短,A错误,B正确;至于昼夜长短的变化,无材料信息的支撑,难以作出判断,C、D错误。 返回 考向2　昼夜长短的计算 　　(2024·烟台模拟)太阳中心点在地平线下0°~6°时,期间天空微亮,地面微明,被称为“民用曙暮光”。一摄影爱好者某天19:28在成都平原某地(30.5°N,104°E)正好拍摄到民用昏影终时的照片。读图完成3、4题。 3.拍摄当日,该地的昼长约为(　　) A.11小时12分 B.12小时 C.14小时08分 D.14小时56分 4.当日该地出现“民用晨光始”的北京时间约是(　　) A.4:08 B.4:32 C.5:36 D.6:40 返回 【解析】3选B,4选D。第3题,太阳周日运动360°大约需要24小时,即太阳平均每小时移动15°;曙暮光出现在太阳位于地平线以下0°~6°这段时间,太阳运行6°需要的时间为(60分钟/15°)×6°=24分钟,19:28(北京时间)在成都平原某地(30.5°N,104°E)正好拍摄到民用昏影终时的照片,表明大约19:04(北京时间)日落,当地时间比北京时间晚1小时4分钟,所以当地当日于地方时18点日落,昼长为12小时。第4题,结合上题,该日于地方时18点日落,则地方时6点日出,此时北京时间为7:04,太阳运行6°需要的时间为24分钟,所以出现“民用晨光始”的时间大约为北京时间6:40。 返回 　　(2024·青岛模拟)地理爱好者小明在某市(29°N,105°E)研学时,北京时间6:20在湖畔拍摄到日出如图景观(图1),12:00小明发现室内光照区如图2所示。据此完成5、6题。 5.小明拍摄该日湖边日落景观的地方时和方位是(　　) A.17:40　朝西南 B.17:40　朝西北 C.18:40　朝西北 D.18:40　朝西南 6.该房屋阳台朝向(　　) A.正东 B.东南 C.正南 D.西南 返回 【解析】5选C,6选B。第5题,据材料可知,该地经度为105°E,比北京时间(120°E地方时)晚1小时,北京时间为6:20时,该地地方时为5:20,日落地方时为12+(12-5:20)=18:40,该日昼长夜短,太阳直射点位于北半球,日落时太阳方位为西北。第6题,结合上题分析,北京时间12:00时,该地地方时为11:00,此时太阳位于东南。读图2可知,此时太阳光线与阳台呈90°夹角,说明此时太阳光线从正前方照射过来,阳台朝向东南方向。 返回 $