湖南省长沙市雅礼教育集团联考2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

2025年下学期九年级期中检测试卷 物理科目 考生注意：本试卷共四道大题，23道小题，满分100分，时量60分钟 一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分，第1至10题为单选题，第11至 12题为双选题，选对但少选得2分，错选得0分) 1.下列物理量的值符合实际的是() A.手机电池电压为100V B.我国家庭电路电压为220V C.四冲程汽油机的热效率可达100% D.家用电冰箱电流约为100A 2.在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中，劳动课已成为中小学的一门独立课程，小雅利用国庆假期在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践，她发现厨房里涉及到了很多物理知识。下列说法正确的是 () A.炒菜时油烟上升说明分子在做无规则运动 B.炒菜主要是通过做功改变菜的内能 C.炒菜时香味更浓，是因为温度越高，分子运动越剧烈 D.刚出锅的热汤入嘴时很烫，是因为热汤含有的热量很高 3.有关下列4幅图的说法正确的是 () A.甲图，太阳能电池板将化学能转化为电能 B.乙图，小球弹跳的高度逐渐降低，说明能量会凭空消失 C.丙图，只要坚持不懈，科学家们终有一天会发明出永动机 D.丁图，火箭升空用液态氢做燃料，原因之一是因为氢的热值大 4.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是() A.干燥天气里穿在身上的衣服“吸”附灰尘 B.两船并行相“吸”碰撞 C.用吸管“吸”起饮料 D.两个光滑铅块压紧后“吸”住 5.为方便同学们购买牛奶，某中学教学楼的每个楼层都设有自动售奶机。学生可通过刷学生卡(闭合 或刷脸(闭合 启动电动机完成自动售货；在光线较暗时光控开关S₃自动闭合，接通灯泡照明。下列电路设计符合要求的是() 6.下列说法正确的是() A.根据 可知导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 B.电路中有电压，就一定有电流 C.导体的电阻是导体本身的一种性质，电流、电压不影响电阻的大小 D.制作集成电路的主要材料是超导体 7.以下有关静电现象的解释不正确的是 () A.甲图中手放在静电球上头发竖立起来，说明同种电荷相互排斥 B.乙图中与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为毛皮上的电子转移到了橡胶棒上 C.丙图中用带有绝缘柄的金属棒把带负电的A和不带电的B连接起来的瞬间，瞬间电流方向是沿金属棒从A到B D.丁图中油灌车尾部总装有一条拖在地上的铁链，主要是为了将产生的静电转移到大地 8.如图，将完全相同的两组器材按照甲、乙两种不同的方式连接起来，闭合开关后，下列说法中正确的是() A.图甲中电压表示数为零 B.二极管主要由半导体材料制成 C.图甲中，灯泡发光，二极管不发光 D.图乙中，二极管和灯泡都不发光 9.如图是小雅同学学习电流表的使用时连接的电路，下列说法正确的是() A.只闭合S₁，只有L₂发光 B.先闭合S₁，再闭合 S₂，电流表示数变大 C.闭合S₁、S₂，通过两灯泡的电流一定相同 D.闭合S₁、S₂，电流表测通过L₁的电流 10.如图所示是两电阻R₁、R₂的U-I图像。根据图中信息分析可知，下列说法正确的是() A. R₁小于 R₂ B. R₁的电阻为10Ω C.两个电阻串联时，通过它们的电流之比为 D.两个电阻并联时，通过它们的电流之比为 11.(双选)关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是() A.物体吸收热量，内能增加，温度一定升高 B.温度相同的两杯水，它们的内能可能不同 C.温度为零的物体内能为零 D.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 12.(双选)如图是某创新小组设计的可检测货物是否超载的地磅的工作原理图，滑片P可在竖直放置的电阻R上滑动，当货车质量增大时，由电表改装成的显示器的示数也增大。下列说法正确的是() A.“显示器”由电压表改装而成 B.接线柱“1”应与“3”连接 C.若货车质量增大，则R 两端电压减小 D.为了节约电能，电阻R₀可以去掉 二、填空题(本大题共5小题，每空2分，共22分) 13.今年中秋节，小雅着手进行别具创意的月饼DIY。她把做好的月饼放进烤箱中烘焙，随后闻到月饼的香味，这是 现象；烘焙过程中，是通过 的方式改变月饼的内能。 14.如图展示的是我国传统的“走马灯”，点燃底部蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带动纸片小人转动。热空气上升驱动扇叶转动的过程中，内能转化为 能，此过程的能量转化与图中汽油机的 冲程.(选填“甲、乙、丙、丁”)相同。 15.小敏家有一个亮度可调的台灯，该台灯外壳是塑料的，塑料是属于 (选填“导体”或“绝缘体”)。控制灯泡亮度主要通过电位器来实现，电位器结构如图乙所示，灯泡与电位器串联，当电位器的A、B两个接头接入电路后，要想灯泡变亮，我们应该 (选填“顺时针”或“逆时针”)移动滑片。 16.如图所示的电路中，电源电压保持不变。已知 当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，示数之比为. 当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，示数之比 17.如图甲所示，电源电压恒定，R为定值电阻，R'为滑动变阻器，电压表量程为0~15V。 操作1：只闭合开关S和S₁，滑片从最右端滑动到a点，此时小灯泡的电压为 Ua； 操作2：断开开关S₁，闭合开关S、S₂，再将滑片从a点向右移动，直到电压表示数变为 Ua。两次调节过程中电流表和电压表示数变化关系如图乙所示，则其中表示操作1中的电流表和电压表变化关系图像的是 (选填“①”或“②”)，R的阻值为 Ω，电源电压为 V。 三、实验探究题(本大题共4小题，每空2分，共28分) 18.如图甲所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。 加热时间/min 0 1 2 3 4 A的温度/℃ 30 34 38 42 46 B的温度/℃ 10 18 26 34 42 乙 (1)实验时，应控制A、B两种液体的 (选填“质量”或“体积”)相同。 (2)小雅选用相同的电加热器给液体加热，通过比较 来得知A、B两种液体吸热的多少。 (3)根据实验数据可知： 液体的吸热能力更强。 19.小雅用如图甲所示的电路图探究串联电路的电压规律，电源为2节新干电池。 (1)连接电路时，开关应处于 状态。 (2)闭合开关后，小雅发现灯泡都不亮，电压表有示数且示数接近电源电压。请你分析电路故障原因可能是： 。 (3)排除故障后，测得L₁两端的电压如图乙所示，则L₁两端的电压U₁是 V。 (4)为节约时间，小雅准备把电压表接在A 接线柱的导线直接改接到C接线柱，用来测量L₂电压，这种方法可行吗? 。 20.同学们在课堂上探究影响导体电阻大小因素的实验，如图甲是实验电路，使用的4根电阻丝的规格、材料如乙表所示。 编号 材料 长度 横截面积 ① 镍铬合金 l S ② 镍铬合金 21 S ③ 镍铬合金 l 2S ④ 锰铜合金 l S 乙 (1)将①、④两根电阻丝分别接入电路中，接入④时电流表示数更大，说明在长度和横截面积相同的情况下，①的电阻比④的电阻 。 (2)分别将编号为①、②的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到 的工作原理中。 A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器 21.同学们在课堂上利用如图甲所示电路探究电流与电压和电阻的关系。 (1)根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示的实物图补充完整。要求：闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P置于最左端。 (2)在探究“电流与电压的关系”时，同学们根据所测量的数据，画出I-U图像，其中乙图像不过原点，你认为可能的原因是： 。 (3)在探究电流与电阻的关系时，小雅将电源电压换成了6V，当她将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和30Ω的定值电阻分别接入电路进行实验，实验数据如表丁所示，实验中控制定值电阻两端电压为 V；通过这5组实验，可以得到：当电压一定时， 。 实验次数 —1 2 3 4 5 电阻 R/Ω 5 10 15 20 30 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.14 0.1 丁 (4)要完成(3)中的实验，以下不同规格的滑动变阻器中，本实验应该选用的是 。 A.100Ω0.5A B.50Ω1A C.20Ω1A 四、综合应用题(23题6分, 24题8分, 共14分) 22.“围炉煮茶”是一种休闲方式，采用木炭作为燃料，如图所示。茶壶中装入0.5kg初温为15℃的山泉水，用围炉加热至95℃消耗了15g木炭。已知水的比热容为 木炭的热值为3.2×10⁷J/ kg。求: (1)水吸收的热量是多少? (2)15g木炭完全燃烧放出的热量是多少? (3)围炉烧水的效率是多少? 23.如图甲所示电路中，电源电压保持不变，电压表测量范围为0~15V，电流表的测量范围为0~3A，滑动变阻器. 标有“50Ω 2A”。闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P 到某一位置时，电压表示数为10V，电流表示数为1A；移动滑动变阻器的滑片使它接入电路中的电阻为最大阻值时，电流表示数为0.5A。 (1) 求 的阻值； (2)求电源电压； (3)在电路中再接入一个定值电阻. 和一个电压表，改为图乙所示电路。两电压表测量范围均为0~15V，电流表改用0~0.6A 的测量范围，在保证电路安全的情况下移动滑动变阻器滑片，电压表 能达到满偏，且电流表示数的最大值与最小值之比为6∶5，求定值电阻R₀可能的阻值。 2025年下学期九年级期中检测试卷 物理答案 一、选择题(每题3分，共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C D A A C C B D D BD BC 二、填空题(每空2分，共22分) 13、扩散 热传递 14、机械(能) 乙 15、绝缘体 顺时针 16、1:3 3:2 17、① 10 6 三、实验探究题(每空2分，共28分) 18、(1) 质量 (2)加热时间 (3) A 19、(1) 断开 (2) L₁断路(合理即可) (3)1.5 (4)不可行 20、(1)大 (2) C 21、(1) 略 (2)电压表未调零或电流表未调零(合理即可) (3)3 通过导体的电流和电阻成反比 (4)B 四、综合应用题 (22题6分,23题8分) 22、(1) 1.68×10⁵J (3)35% 23、(1) 10Ω (2)30V (3)20Ω 学科网（北京）股份有限公司 $