2025-2026学年人教版物理九年级全一册 期中物理实验复习专项

2025-2026 学年度第一学期期中考试专项复习-实验专项 1.在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验: (1)请用笔画线代替导线,把图丙中的实物电路连接完整,使电流表测量C处的电流(导线不得交叉); (2)闭合开关S,发现灯L1不亮,L2亮,小明分析电路中存在的故障可能是_; (3)某次实验,小明测出了C处和A处电流的指针位置如图乙所示,根据并联电路中电流特点,B处的电流的大小为_A; (4)多次实验后可得出并联电路中电流特点是_; (5)小明通过多次实验得出结论,其目的是_(填正确选项前的字母)。 A.减小误差 B.寻找普遍规律 2.小明同学用图所示电路探究“串联电路电压规律”: (1)在连接如图甲的电路时发现,刚接好最后一根导线,小灯泡发光,电压表示数如图乙所示由此可知小明实验操作错在的问题是_; (2)实验中发现两个小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是_; A.通过两个灯泡的电流大小不同 B.发光微弱的灯泡的灯丝断了 C.灯泡的规格不同 D.发光微弱的灯泡被短路 (3)为了得到普遍性规律,小明应用_,分析多组数据得出串联电路电压的规律是_; (4)实验电路如图甲所示,使用的电源是两节新干电池,电压表示数如图乙所示,根据实验结论可知:L1、L2两端的电压分别为_、_; (5)测量L2的电压时,小明连接了如图丙所示的电路,小明发现电压表的示数始终为3V,请你在图丙上改动一根线的连接,帮助小明完成对L2两端的电压的测量(在改动的线旁上打X,再用笔画出正确的接线)。 3.实验小组同学们利用图甲电路及多个阻值已知的定值电阻“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”。 (1)小明根据图甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路,其中只有一根导线连接错误,请在这根导线上打“ ”,并用笔重新画一根正确连接的导线。(连线不要交叉) (2)电路接通前,滑动变阻器的滑片应滑到最_(选填“左”或“右”)端。 (3)小明根据实验数据绘制了I-U和I-R的图像,如图丙、丁所示。 ①由图像丙可以得到的结论是:在导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成_; ②由图像丁可以得到的结论是:_;图像丁中25 电阻对应的电流应为_A。 (4)小刚用20 电阻替换10 的电阻,闭合开关后,应将滑片P向_(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表示数为_V为止。 (5)小刚同学根据他的实验数据绘制了如图戊的图像,依据图像小刚也得出了正确的电流与电阻关系的结论,则戊图中的横轴代表的物理量是_。 4.小红在“探究影响电阻大小的因素”实验中:有a、b、c、d四根不同的电阻丝,b、c、d与a相比,分别只有一个因素不同:b与a长度不同;c与a横截面积不同:d与a材料不同。现将电阻丝a、b、c、d串联在如图所示电路中,用电压表分别测出每根电阻丝两端的电压。 (1)电压表的示数越大,表示被测的电阻丝阻值越_。 (2)小明选择_两根电阻丝,可以探究电阻大小与材料的关系。 (3)闭合开关后,小明发现c两端的电压比a两端的电压示数小,说明:在材料和长度相同时,_,电阻丝的电阻越小。 (4)为了研究电阻与导体长度的关系,小黄从已有的四根导体中任选一报,进行了以下三种操作,你认为可行的是_(选填编号) A.先将整根导体接入电路测量电流,再将导体拉长接入电路测盘电流 B.先将整根导体接入电路测景电流,再将导体对折接入电路测最电流 C.分别将导体的、、和全部长度接入电路测量电流 5.某学习小组探究探究沙子和水的吸热能力。 (1)设计如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。在完全相同两箱子中装入初温相同、_相同的水和沙子,用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热,是为了保证相同时间内水和沙子_相同; (2)依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像如图乙所示,可知在相同时间内,沙子升高的温度比水升高的温度_,说明_的吸热能力强。 (3)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区温差大,这是因为水和沙土相比,_较大,下列事例中属于应用水的这种特性的是_。 A:夏天给教室酒水,感觉凉 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸 C.用水冷却汽车的发动机 D.冰熔化成水需要吸收热量 6.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。 (1)实验中应量取质量_的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。 (2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体。 (3)实验记录的数据如下表所示,分析实验数据。 ①如使它们升高相同的温度,甲吸收的热量_乙吸收的热量; ②如使它们加热相同的时间,甲吸收的热量_乙吸收的热量, 甲液体升高的温度_乙液体升高的温度。(上面三空均选填“等于”“小于”或“大于”) 由此可知:_物质的吸热能力强,或者说它的比热容大。 7.小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如表,并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线。 (1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为 _ 。 (2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子_相同。 (3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线。 (4)沙子在1.0~1.5min内升高的温度有明显异常,其主要原因是_。 8.为了比较不同物质的比热容和测量燃料热值的大小,李刚利用如图所示的甲、乙、丙三套完全相同的装置进行实验,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同。 (1)为了比较不同物质的比热容,应选择_两图进行实验; (2)在做测量不同燃料热值的实验时,他记录的实验数据如表: 燃料 加热前液体温度/ 燃料燃尽时液体温度/ 燃料的热值(J/kg) 1 15 35 2.4x106 2 15 25 ? 根据表中数据可推理计算出燃料2的热值为_J/kg。 9. 利用如图所示装置做“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的实验。 (1)除了控制水的质量和初温相同外,还需控制燃料的_相同。 (2)通过比较_来比较酒精和碎纸片完全燃烧放出热量的多少。 (3)根据表格中记录的实验数据可知酒精和碎纸片这两种燃料中,热值较大的是_。 (4)本实验使用的物理方法除了控制变量法,还采用了_。 (5)烧杯中用比热容_(选填“大”或“小”)的液体可以使实验现象更明显。 参考答案 1. (1) (2)L1断路(3)0.76(4)干路电流等于各支路电流之和(5)B; 2. (1)没有断开开关(2)C(3)用不同规格的灯泡进行多次实验;电源电压等于各用电器电压之和;(4)1.2V;1.8V(5)或; 3. (1) (2)左;正比(3)导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;0.08;(4)右;2V(5); 4. (1)大(2)a、d;(3)横截面积越大(4)C; 5. (1)质量;吸收的热量(2)高;水;(3)比热容;C 6. (1)相同;(3)大于;等于;小于;甲 7. (1)18 ;(2)吸收的热量;(3)沙子受热不均匀 8. (1)甲、丙;(2)1.2 106; 9. (1)质量;(2)水升高的温度;(3)酒精(4)转换法;(5)小 1 学科网(北京)股份有限公司 $