第3单元 第6课 第2课时 多彩的职业-【学海风暴】2025-2026学年九年级下册道德与法治同步备课（统编版）安徽专版

3.C【解析】分析题文，著名教育家陶行知先生说的 ②课内基础闯关 话启示我们实践出真知，学习与实践要相结合；要 1.D【解析】①中“绝不调整目标”说法错误，我们要 在实践中学习，养成主动学习、不断探索、不断实践 根据实际情况适当调整目标：面对材料中的就业形 的习惯，增强自我更新、学以致用的能力；要重视实 势，高校毕业生在选择职业时应该做好多方面的准 践，积极参加各类社会实践活动，努力做到知行合 备，努力提升自身素质，立足国家和社会发展的需 一。①③④符合题意；题文没有体现“学习对于青 要，学会正确处理兴趣与职业的关系，②③④说法 少年来说既是权利，也是责任和义务”，②不符合题 正确。故选D。 意。故选C。 2.A【解析】做好职业准备，进行职业选择，我们要 二、 考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么：把握自 4.示例：①进入九年级，有一些学习压力，感到担心、 己的个性特长，清楚自己适合做什么：结合自己的 紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面 经验和能力，思考自己能够做什么。①②③说法正 对，调整心态，完成学习任务。②我们生活的时代 确；“在他们为自己规划好的人生道路上前行”是缺 信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层 乏主见的表现，④说法错误。故选A。 出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、 3.C【解析】依据教材知识分析材料可知，不同职业 不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 有不同特点，但是没有优劣之分；无论从事何种职 第2课时多彩的职业 业，都离不开敬业精神；在平凡的岗位上也能作出 热点材料解读 不平凡的贡献。①③④说法正确；过去、现在和将 (1)示例：①要把个人理想与国家发展、民族复兴结 来都需要奋斗，②说法错误。故选C。 合起来，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写 4.C【解析】黄大年的事迹体现了他具有强烈的爱国 自己的生命价值。②职业选择要满足国家与社会 主义精神和敬业精神，启示我们要爱岗敬业，服务 发展的需要。③要积极承担责任，不言代价与回报 社会，发扬实干精神，勇于创新，为国家和社会作贡 (2)示例：个人的命运与国家的命运息息相关，个 献，①②③说法正确，符合题意。④说法错误，“最 人的未来与民族的未来紧密相连；青少年应结合社 多”的说法过于绝对。故选C。 会发展和个人实际规划好自己的职业生涯，增强实 课外拓展提高 现民族复兴的使命感和责任感；为国家和社会作贡 献的劳动者都值得尊重，青少年应树立正确的择业 1.D【解析】新增专业服务国家战略要求，启示我们 观和就业观：青少年要顺应时代变化，提高自身素 择业应结合个人兴趣与国家需要，实现双赢，D正 质，培养敬业精神 确：择业不能依靠政府，A错误；增设新专业强调要 >经典例题剖析 适应新兴领域发展需求，而非鼓励频繁更换职业，B 例1：A【解析】材料中公安英烈用鲜血和生命履行 错误；C不符合题意。故选D。 自己的本职工作，体现了他们爱岗敬业，在奉献： 2.D【解析】许振超通过劳动实现突破，弘扬了劳动 社会中创造自身价值，把自己的小我融入祖国 精神，实现了人生价值，启示我们要学习工匠精神， 和人民的大我之中，①②符合题意：劳动者职业 做好职业规划，③④符合题意：题干未提及自主创 不同、岗位有别，但没有高低贵贱之分，③错误； 业，①不符合题意；许振超承担责任不言代价与回 材料未涉及勇对挫折，④不符合题意。故选A。 报，不是为了谋求个人荣誉，②错误。故选D。 例2：这一观点错误。示例：理由：①国家发展、民族振 兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职3.两位同学的观点都是不合理的。示例：理由：①甲 业选择，要考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个 同学认识到新兴职业是时代发展的产物，体现了职 性特长、结合自己的能力和经验。当经验、能力 业选择应顺应科技与社会发展趋势。但她忽视了 与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自 传统职业的不可替代性，如教师、医生等职业始终 身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会 是社会刚需。部分传统职业通过技术革新仍有广 发展的需要。②兴趣往往需要在实践中发现、培 阔发展空间，并非“注定被淘汰”。②乙同学强调了 养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未 兴趣对职业选择的重要性，兴趣能激发工作热情， 来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关 提升职业认同感。但是，仅以兴趣为唯一标准进行 系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗 职业选择是错误的。③职业选择应兼顾个人兴趣 敬业。 与社会需求，既要关注时代发展带来的新机遇，也 下册参考答案 15 要理性看待传统职业的价值：同时结合自身能力和： ®课内基础闯关 现实条件，做出科学、长远的职业规划。只有这样， 1.A【解析】材料说明要勇于战胜自己，成为真正的 我们才能在岗位上实现人生价值。 强者。这启示我们要挖掘自身潜能，超越自我，A 4.(1)示例：①有利于推动全社会形成见贤思齐、崇尚 符合题意；反思自我、道德操守、法治意识、全球视 英雄、争做先锋的良好氛围。②有利于弘扬以爱国 野在材料中没有体现，B、C、D排除。故选A。 主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 2.C【解析】“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘 代精神。③有利于培育和践行社会主义核心价值 记，旅途处处有美景”强调了过程的重要性。这启 观。④有利于激励人们积极参与我国社会主义现 示我们走向未来，要重视人生过程中的种种经历： 代化建设，为实现中华民族伟大复兴作贡献。 要走好人生的每一步，在历练中不断成长、成熟。 (2)示例：①热爱祖国，坚持国家利益至上。②承担 ①③说法正确；②④说法与材料主旨无关，排除。 责任，爱岗敬业。③淡泊名利，无私奉献。④自强 故选C。 不息，顽强拼搏。⑤艰苦奋斗，开拓创新。(3)示 3.D 例：①将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家 4.C【解析】即将初中毕业的我们，面临很多选择。 的甚至人类的命运联系在一起，让生命从平凡中闪 我们要践行社会主义核心价值观，书写畅意人生： 耀出伟大。②为家庭的美好和社会的发展贡献自 努力奋斗，不断提升自身素质。②④符合题意： 己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书 ①中“只考虑”说法明显错误；我们要挖掘潜能，实 写自己的生命价值。③热爱本职工作，践行劳模精 现自我超越，而不是选择最容易达成的目标，③说 神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦 法错误。故选C。 钻研、精益求精、不断创新，成就一番事业，实现自 5.B 己的人生价值。 ®课外拓展提高 第七课从这里出发 第1课时回望成长 1.B【解析】依据教材知识可知，初中三年，我们的收 ©热点材料解读 获很多，我们不断修炼自己的道德操守，提高自己 (1)示例：①她有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面 的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树 对，奋力前行。②她学会反思，总结成功的经验，吸 立全球视野，为世界添光彩，主动思考人类的前途 取失败的教训。③在学习和探索的道路上，她逐渐 命运。②④符合题意；不能随心所欲，也没有无限 认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现 制的自由，①说法错误；友情也要讲原则，“高于一 自我超越(2)示例：郑钦文直面挫折的态度，印证 切”说法太绝对，③错误。故选B。 了“生活难免有挫折，要及时调整自己，发掘生命的 2.C【解析】作为青少年，我们要增强明辨是非的能 力量”：通过反思技术和心理短板并有针对性地改 力，树立远大理想，勤于学习，敏于思考，修身立德， 进，是“正确认识自己，主动改正缺点”的表现；长期 善于选择，“扣好人生第一粒扣子”，①③④说法正 坚持高强度训练，最终实现目标，彰显了“自信的青 确；“精心打扮，穿戴讲究”与题意不符，②排除。故 春热情与自强的青春态度”。她的故事为青少年上 选C。 了生动一课：唯有直面困难、不断自我革新，方能在 3.B【解析】材料启示我们应从实际出发，理性进行 人生赛场上实现突破 职业选择，将个人理想融入祖国的现代化建设，系 ◆经典例题剖析 好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值 例1：A【解析】徐梦桃战胜自我的故事启示我们要 观，①③④说法正确，符合题意。②说法太绝对，排 挖掘自己的潜能，实现自我超越，A符合题意： 除。故选B。 人生的价值在于创造和贡献，B错误：C说法太 二、 绝对，错误；人无完人，D错误。故选A。 4.(1)示例：①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 例2：D【解析】面对人生的重要抉择，我们要弄清自 ②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 己的真实需要，理性分析主客观条件，慎重思考 ③结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互 并决定自己的目标和方向，走好人生重要的一 助，风雨同行。④不断修炼自己的道德操守，提高 步，③④正确；“事事听从父母的意见”是缺乏主 自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤逐 见的表现，①错误：面对人生抉择，我们要听取 步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 他人合理的意见和建议，②错误。故选D。 (2)示例：①改变认知评价。②转移注意。③合理 16 九年级道德与法治RJAH版第2课时 多彩的职业 核心知识梳理 知识拓展 1.做好职业准备、规划好职业生涯的原因 1.劳模精神、劳动 (1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 精神、工匠精神的内涵 (2)人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分 (1)劳模精神：爱岗 工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 敬业、争创一流、艰苦奋 (3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 斗、勇于创新、淡泊名 (4)社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的 利、甘于奉献。 兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带 (2)劳动精神：崇尚 来更多的就业机会和挑战。 劳动、热爱劳动、辛勤劳 (5)人们的就业方式越来越多样（除传统就业方式之外，国家 动、诚实劳动。 还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业)，给劳动 (3)工匠精神：执着 者带来了更多的机遇，对劳动者的素质提出了更高的要求。 专注、精益求精、一丝不 2.如何做好职业准备，进行职业选择 苟、追求卓越。 (1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 2.劳模精神、劳动 (2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 精神、工匠精神的本质 (3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 和作用 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提 劳模精神、劳动精 高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 神、工匠精神是以爱国 (5)要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力 主义为核心的民族精神 提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 和以改革创新为核心的 3.培养敬业精神的原因 时代精神的生动体现， (1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都 是鼓舞全党全国各族人 有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会 民风雨无阻、勇敢前进 对职业行为有道德要求。 的强大精神动力。 (2)劳动是一切幸福的源泉。 )正误判断 (3)一个人只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己 我们可以频繁地更 的人生价值。 换工作，直到找到自己 4.培养敬业精神的要求 感兴趣的工作为止。 (1)热爱自己的职业，全身心、富有激情地投入工作，创造出 这一观点错误。 物质财富和精神财富。 ①频繁更换工作不利于 (2)热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏 自身发展。②兴趣往往 实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。 需要在实践中发现、培 (3)学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好 养，兴趣也会随环境、条 工作职责，爱岗敏业。 件的变化而改变。我们 54 九年级道德与法治RJAH版 5.为精彩的明天做好准备 要在工作中培养兴趣， (1)初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法 履行好工作职责，爱岗 治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠 敬业。 定良好的基础。 (2)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高 各方面素养，为精彩的明天做好准备。 热点材料解读 经典例题剖析 【扎根乡村40载，照亮山里娃求学路】 【例1】2025年1月10日是第五个中国人 2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立 民警察节。和平年代，公安队伍是一支牺牲最 100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大 多的队伍。公安英烈用鲜血和生命忠实践行 会在北京举行。江西省宜春市袁州区水江镇 了对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的 边远山村小学教师陈江山被授予“全国先进工 总要求，生动诠释了人民公安为人民的铮铮誓 作者”称号。他扎根乡村教育40年，始终坚守 言。人民警察的行为体现了 ( 教学一线，担任语文、数学等学科教学工作，以 ①爱岗敬业，在奉献社会中创造自身价值 “立德树人、全程育人”为使命，创新教育方式， ②把自己的小我融入祖国和人民的大我之 推动学生全面发展。他用40年光阴，把“教 中 ③劳动者职业不同、岗位有别，有高低贵 育”二字写进了水江的群山裙皱里，写进了乡 贱之分④积极乐观，正确对待生活中的挫折 亲们的皱纹与笑容里，为振兴乡村教育作出了 A.①②B.①④C.②③D.③④ 卓越贡献。 ●审核材料]材料中公安英烈用鲜血和生命生 考查方式 作答方向 动诠释了人民公安为人民的铮铮誓言。 ●明晰考点本题考查敬业精神。 【例2】教材变式阅读材料，完成下列 (1)陈江山的事 要求。 迹给了你哪些思 想触动 材料一小吴大学财会专业毕业后，一直 想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个 偶然的机会，她成为一家企业的行政文秘。面 对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。 材料二小丁对自己大学所学的专业非 常感兴趣，毕业后一直想从事本专业的工作， (2)陈江山扎根 乡村教育40年， 但始终未能如愿，于是频繁跳槽。 对青少年的职业 阅读了以上材料后，有同学认为，进行职 规划有何启发 业选择时，只需要考虑自己的兴趣爱好，应拒 绝从事自己不喜欢的职业。请你对这一观点 进行辨析。 素材来源：教材第74页、第77页探究与分享 下册第三单元 ●审核材料】两则材料体现了面对职业选择的 考点2数业精神 两种不同态度。 3九年级学生小徽观看了2025“心动安徽·最 ○明晰考点]本题考查做好职业准备。 美人物”颁奖典礼，了解了那些来自各行各 业的劳动者的事迹。小徽从中能认识到 ①不同职业有不同特点，但是没有优劣之分 ②现在无须太努力，就业后再奋斗也不晚 ③无论从事何种职业，都离不开敬业精神 ④在平凡的岗位上也能作出不平凡的 贡献 课内基础闯关 A.①②③ B.①②④ 选择题 C.①③④ D.②③④ 考点1职业准备 被人们称为“拼命黄郎”的海归战略科学家 1.据统计，2025届全国普通高校毕业生规模达 黄大年曾经说过：“中国要由大国变成强国， 1222万人，同比增加43万人。面对这一就 需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余 业形势，高校毕业生在进行职业选择时应当 愿足矣！”在生命的最后7年，黄大年带领 400多位科学家创造了多项“中国第一”，为 ①树立远大理想，绝不调整目标②做好多 我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。 方面的准备，努力提升自身素质③立足国 斯人已逝，追思犹存。材料启示我们 家和社会发展的需要④学会正确处理兴 趣与职业的关系 ①要爱岗敬业，服务社会②要用劳动创造 A.①②③ B.①②④ 人生价值和财富 ③要脚踏实地，不断创新 C.①③④ D.②③④ ④科学家为国家创造的财富最多 B.②③④ 2.对于下面漫画中人物的疑问，下列回答恰当 A.①③④ C.①②③ D.①②④ 的有 ( 课外拓展提高 谁走的路适合我？ 、选择题 1。(2025苏州)2025年4月，教育部公布了《普 通高等学校本科专业目录(2025年)》，目录 ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 增设了服务国家战略要求的人工智能教育、 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做 航空运动等29种新专业。这对我们未来择 什么③结合自己的经验和能力，思考自己 业的启示是 能够做什么 ④根据父母和老师的建议，在 A.依靠政府提供新专业岗位 他们为自己规划好的人生道路上前行 B.做好频繁更换职业的准备 A.①②③ B.①②④ C.坚持自主创业与自谋职业 C.①③④ D.②③④ D.兼顾个人兴趣与国家需要 56 九年级道德与法治RUAH版 2。(2025天津改编)许振超通过自学练就一身绝 庆祝活动的重要组成部分。最高规格的褒 活，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造 奖，意义重大，信号鲜明。 了“振超效率”。这启示青少年应( (1)中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称 ①顺应时代变化，学会自主创业②提升自 号颁授仪式的举行有什么重大意义？ 身素质，谋求个人荣誉③弘扬劳动精神， 实现人生价值④学习工匠精神，做好职业 规划 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 3.阅读材料，完成下列要求。 材料二2024年“共和国勋章”获得者：一生 在职业规划主题班会上，甲同学和乙同 为国、圆梦飞天的王永志，严谨治学、救死扶 学针对职业选择展开了争论。 伤的王振义，矢志攻关、筑牢大国粮仓的李 。、选择职业要紧跟时代潮流，优先考虑人 工智能、新能源等新兴职业。因为传统 振声，英勇战斗、以身许国的黄宗德。中共 甲同学职业注定被淘汰，根本不值得选！ 中央总书记、国家主席、中央军委主席 兴趣才是进行职业选择时要考虑的因素，只要 习近平在中华人民共和国国家勋章和国家 从事自己喜欢的工作，哪怕不能满足社会需求 收人低，也一定能获得成功和幸福感！ 乙同学 荣誉称号颁授仪式上强调，全党全国各族人 请对两位同学的观点进行辨析。 民要以英雄模范为榜样，团结奋进、砥砺前 行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。 (2)我们可以从“共和国勋章”获得者身上获 得哪些精神力量？ 材料三习近平总书记强调，“平凡铸就伟 大，英雄来自人民”“一切平凡的人都可以获 得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创 造不平凡的成就”。 4.阅读材料，完成下列要求。 (3)我们如何才能在平凡中铸就伟大？ 新时代以来，党和国家隆重表彰功勋模范， 深情讲述英雄故事，致敬为中华民族伟大复 兴作出贡献的人们。 材料一中华人民共和国国家勋章和国家 荣誉称号颁授仪式于2024年9月29日在北 京人民大会堂隆重举行。领授国家勋章和 国家荣誉称号，是新中国成立75周年系列 下册第三单元