第2单元 第3课 第1课时 中国担当-【学海风暴】2025-2026学年九年级下册道德与法治同步备课(统编版)

2025-11-12
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第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 知识网络梳理 主动担责 积极参与引领全球治理体系改革和建设 世界和平的建设者、全球 为全球减贫事业作贡献 发展的贡献者、国际秩序 中国担当 的维护者;发挥负责任大 遵循共商共建共享原则,提出中国方 国作用,展现大国风范,显 案,贡献中国智慧 示中国智慧;尽力而为,量 力而行 广泛参与国际事务 推动国际秩序更加公正合理 与世界紧相连 文化 对世界的影响越来越大 中国的影响 经济 为世界经济增长注入新的活力,日益成为 世界经济发展的引擎与稳定器 世界格局 重要力量 公平公正、多元共治、包容有序 以我为主,兼收并蓄 文明交流互鉴 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富 在交流互鉴中发展 第1课时 中国担当 已核心知识梳理 正误判断 1.中国在世界上的积极作为 中国在国际舞台上 (1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不 发挥着主导作用、决定 逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。(中国 性作用(或中国是推动 态度) 世界和平与发展的主导 (2)中国积极参与引领全球治理体系改革和建设,在有关世 力量、决定性力量)。 界和平与发展的各个领域,积极采取行动。(中国行动)》 这一观点错误。中 (3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较 国的综合国力不断增强, 短的时间内实现了本国经济的快速发展。中国的脱贫攻坚战取 国际地位不断提高,是世 得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作 界格局中的重要力量,在 出了重大贡献。(中国贡献) 国际舞台上发挥着重要 (4)中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际 九年级道德与法治RJ版 秩序的维护者,已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力 作用。“中国的综合国 的负责任大国。(中国形象) 力已跃居世界首位”“中 2.中国积极参与引领全球治理体系改革和建设的具体表现 国主导着世界的发展” 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球 “中国在国际舞台上发 环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个 挥着主导作用、决定性 领域,都活跃着中国人的身影。 作用”“中国是推动世界 3.中国面对社会主义初级阶段基本国情的做法 和平与发展的主导力 全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走和平发展道路,奉 量、决定性力量”等说法 行互利共赢的开放战略。 都是错误的。 4.中国是如何为世界发展贡献中国智慧的 (1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全 )知识拓展 球治理提出中国方案,贡献中国智慧。 列举中国向世界贡 (2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提 献的中国智慧 升能力,增长智慧。同时,中国在解决人类面临的各种问题的过 (1)倡导构建人类 程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共 命运共同体,弘扬全人 同发展。 类共同价值。 (3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更 (2)提出共商共建 好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设 共享原则和“一带一路” 为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话 倡议。 办事的实力。 (3)提出全球发展 (4)我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而 倡议、全球安全倡议和 为,又量力而行。 全球文明倡议。 热点材料解读 准则。 【和平共处五项原则发表70周年纪念大 考查方式 作答方向 会】2024年6月28日,和平共处五项原则发表 70周年纪念大会在北京人民大会堂举行。国 (1)分析我国继续弘 家主席习近平在大会上指出,新征程上,中国 扬和平共处五项原则 将继续弘扬和平共处五项原则,同各国携手推 的原因 动构建人类命运共同体,为维护世界和平、促 进共同发展作出新的更大贡献。 相关链接: (2)从和平共处五项 ①和平共处五项原则的内容:互相尊重主 原则到构建人类命运 共同体,面对时代之 权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等 问的中国方案,为解 互利、和平共处。②和平共处五项原则的影 决世界难题带来了怎 响:在国际上产生深远影响,被越来越多的国 样的影响 家所接受,成为处理国与国之间关系的基本 下册第二单元 经典例题剖析 课内基础闯关 【例1】教材变式《人类减贫的中国实践》 单项选择题 白皮书指出,改革开放以来,按照现行贫困标 考点1中国主动承担围际责任 准计算,中国7.7亿农村贫困人口摆脱贫困; 1.当前,世界面临的不稳定性、不确定性突出, 按照世界银行国际贫困标准,中国减贫人口占 人类面临许多共同挑战。对此,中国应该 同期全球减贫人口70%以上。这表明中国 A.全面深化改革,统筹国际国内两个大局 ①创造了减贫治理的中国样本②为发 B.走和平发展道路,以维护各国利益为己任 展中国家消除贫困提供了中国方案③在全 C.忽视基本国情,以发达国家自居 球减贫事业中发挥主导作用④以一己之力 D.增强自身的综合实力,成为全球的领导者 完成了全球的减贫任务 2.2025年3月28日,缅甸发生大地震,中国的 A.①② B.①④ 多支救援力量第一时间集结出发赶赴缅甸 C.②③ D.③④ 开展国际救援。这是近年来我国出动人数 素材来源:教材第30页探究与分享 最多、响应速度最快的一次国际救援。截至 ○审核题目材料描述了中国的减贫成就及其 2025年4月2日,有近30支中国救援队超 对全球减贫事业的贡献。题目要求回答中国 过500名救援队员在缅施救。这表明 减贫成就的积极影响。 ●明晰考点本题考查中国担当的相关知识。 A.中国推动国际秩序朝着更加公正合理的 【例2】2025年4月14日至18日,习近平 方向发展 主席连访越南、马来西亚、束埔寨东南亚三国。 B.中国为全球治理提出中国方案,贡献中国 五天四夜时间里,习近平主席密集出席近30 智慧 场活动,推动达成上百项合作成果,书写周边 C.中国广泛参与国际事务,发挥负责任大国 命运共同体建设新篇章,掀起了一场印象深刻 作用 的“中国热”。“中国热”源于 D.我国致力于建立平等、公正的国际政治经 A.当今世界百年未有之大变局中的中国 济新秩序 担当 32025年4月3日,习近平总书记连续第十三 B.中国智慧、中国方案高瞻远瞩,解决了 年参加首都义务植树活动。他强调,义务植 一切世界难题 树是全民行动,要一代接着一代干下去。经 C.国际社会对“世界之中国”完全的情感 过持续努力,塔克拉玛干沙漠戴上了“绿围 认同 脖”,科尔沁沙地正重现草原风光……目前, D.中国已成为最具国际影响力的负责任 我国森林覆盖率已经超过25%,贡献了约 大国 25%的全球新增绿化面积。对此认识不正 ●审核材料把握材料关键信息:连访东南亚 确的是 三国、书写周边命运共同体建设新篇章。 A.总书记参加首都义务植树活动,体现了党 ●明晰考点本题考查中国担当的相关知识。 和国家重视生态文明建设 24 九年级道德与法治RJ版 B.我国积极担当有作为,努力为维护人类生 B.中国式现代化显示中国智慧,为世界发展 存环境作贡献 提供中国方案 C.生态文明建设任重而道远,需要长期坚 C.中国式现代化确立了中国特色社会主义 持、久久为功 制度 D.这些绿化成就表明我国已彻底完成国土 D.中国式现代化创造的“奇迹”满足了世界 绿化方面的改革任务 各国的需要 考点2向世界贡献中国智慧 。近年来,中国特色大国外交扎实推进:中国 4鲁班工坊是中国职业教育国际知名品牌。 在乌克兰问题上劝和促谈,促成沙特、伊朗 “一带一路”倡议实施以来,中国已在20多 历史性和解,就解决巴以冲突秉持客观公正 个国家建立了鲁班工坊,旨在面向全球推介 立场、发挥建设性作用;习近平主席出席和 中国职业(技术)人才的学历教育和技能培 平共处五项原则发表70周年纪念大会、中 训。“鲁班”出海 阿合作论坛、中非合作论坛北京峰会三大主 A.表明中国致力于维护世界和平 场外交,开展欧洲之旅、中亚之旅、金砖之 B.启示我们应规划好自己的职业生涯 旅、拉美之旅四次重要出访…这表明中国 C.给中国“走出去”发展战略带来挑战 D.为世界贡献了中国智慧和中国经验 A.广泛参与国际事务,发挥负责任大国作用 5.某校九(6)班同学围绕有关主题举行演讲比 B.已成为人类命运的主宰者 赛,同学们分组拟定了下列演讲题目。据此 C.在全球治理中承担最主要的国际责任 推断,他们演讲的主题最有可能是( D.学习和借鉴优秀外来文化 演讲题目 课外拓展提高 第一组:《全球治理中的中国角色》 第二组:《“一带一路”建设中中国的责任与奉献》 一、单项选择题 第三组:《构建亚太命运共同体的中国方案》 1.从第三届“一带一路”国际合作高峰论坛到 A.参与全球治理,承担领导责任 和平共处五项原则发表70周年纪念大会, B.顺应历史潮流,参与经济全球化 从中阿合作论坛第十届部长级会议到中非 C.加强团结合作,发挥决定性作用 合作论坛北京峰会和“金砖十”领导人对话 D.展现中国智慧,彰显中国担当 会…中方的一系列重大外交行动表明我 6.政治认同中国式现代化是中国共产党领导 国 的社会主义现代化,既有各国现代化的共同 ①基本国情没有变②始终心系世界和平 特征,更有基于自己国情的中国特色。中国 与发展③事不避难,勇于担当④主导世 式现代化创造了“人类发展史上真正的奇 界经济的发展 迹”,是“人类社会发展的一项创举”,为人类 A.①②B.①④C.②③D.③④ 实现现代化提供了新的选择。对此理解正2.习近平主席在中非合作论坛北京峰会开幕 确的是 式上的主旨讲话中宣布,中方愿主动单方面 A.中国式现代化是决定当代中国命运的关 扩大市场开放,决定给予包括33个非洲国 键抉择 家在内的所有同中国建交的最不发达国家 下册第二单元 100%税目产品零关税待遇,成为实施这一 【探究学习】同学们围绕《携手构建人类命运 举措的首个发展中大国和世界主要经济体。 共同体:中国的倡议与行动》白皮书展开探 此举 ( 究性学习活动,以下是同学们摘录的内容 A.说明我国不断扩大对外开放,积极推动世 (有删改): 界文化多样化 ◎30多年来,中国已派出维和人员5万余人次, B.表明我国积极构建新型国际关系,凸显最 赴20多个国家和地区参加联合国维和行动。 具创新引领力的大国形象 ◎中国承诺力争2030年前实现碳达峰、努力争取 2060年前实现碳中和,构建完成碳达峰碳中和 C.说明我国始终不渝坚持走和平发展道路, “1十N”政策体系。 致力于维护世界和平 (2)运用所学知识,分析上述材料反映的中 D.能减轻最不发达国家的经济负担,共同建 国担当。 设合作共赢的美好世界 二、探究与实践 3.胸怀祖国、放眼天下,具有初步国际视野是 中学生应具备的基本素养之一。某校九(1) 班开展探究性学习活动,现请你共同参与。 【筹备活动】同学们准备在活动中开展模拟 联合国会议。为此,同学们积极等备会议并 【理解原则】习近平主席曾指出,巴黎大会要 就国际社会热,点问题展开模拟谈判,斡旋磋 加强《联合国气候变化框架公约》的实施,达 商,积极献策。为了确保模拟联合国会议顺 成一个全面、均衡、有力度、有约束力的气候 利进行,同学们制作了一份会议筹备指南: 变化协议。巴黎协议不是终点,而是新的起 会议筹备指南 点。巴黎大会要推动各国尤其是发达国家 同学们讨论确定会议时间、挑 多一点共享、多一点担当,实现互惠共赢;要 确定会议时间、地 选符合会议要求的地点,再通 确保国际规则的有效遵守和实施,坚持民 点、代表国家(扮 过抽签决定同学们各自代表的 演的角色) 主、平等、正义,建设国际法治,遵守共同但 国家(扮演的角色) 有区别的责任原则;要允许各国寻找最适合 全球粮食安全、全球水安全、 本国国情的应对之策。 金球经济问题、全球文化交流、 可探讨的议题 (3)在全球气候治理中,各国应坚持“共同但 ① 有区别的责任原则”。我国是怎样践行“共 同但有区别的责任原则”的? 明确自身所代表国家的立场, 代表准备工作 查阅议题相关资料,撰写发 言稿 发言需要紧扣议题内容;② 发言注意事项 (1)请在上面的横线中填写合适的内容。 九年级道德与法治RJ版示例:①中国努力推动构建人类命运共同体,促进人 题意:材料未涉及维护世界和平,A不符合题意:材料 类社会共同发展。②面对全球性挑战,中国坚持共建 与个人规划职业生涯无关,B不符合题意;“鲁班”出海 共享、绿色低碳,为建设一个普遍安全、清洁美丽的世 是中国“走出去”发展战略的成果,能给中国“走出去” 界不懈努力。 发展战略带来机遇,C错误。 第二单元世界舞台上的中国 5.D【解析】我国积极参与全球治理,承担相应的责任, 而不是领导责任,A说法错误:“参与经济全球化”未 第三课与世界紧相连 涵盖全球治理和构建亚太命运共同体的内容,B概括 第1课时中国担当 不全面,与题意不符:我国加强与各国的团结合作,发 >热点材料解读 挥越来越重要的作用,而不是决定性作用,C说法错 (1)示例:和平与发展成为当今时代的主题;当今世 误:题文中的三组演讲题目,体现了中国是一个负责 界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越 任的大国,展现了中国智慧,彰显了中国担当,D说法 成为你中有我、我中有你的命运共同体(2)示例:这 正确。故选D。 些中国方案构成了全球治理体系方案,意味着中国和 6.B【解析】材料中中国式现代化为人类实现现代化提 世界的关系更为紧密:这些中国方案坚持建设开放型 供了新的选择,体现了中国式现代化显示中国智慧, 经济,为世界经济发展注人新的活力;这些中国方案 为世界发展提供中国方案,B正确:改革开放是决定当 为更加公正合理的国际秩序的建立作出了重要贡献 代中国命运的关键抉择,A错误;中国特色社会主义 D经典例题剖析 制度是社会主义革命完成后确立的,不是中国式现代 例1:A【解析】依据教材知识分析材料可知,我国创造 化确立的,C错误:中国式现代化创造的“奇迹”不可 了减贫治理的中国样本,为发展中国家消除贫困提 能满足世界各国的需要,D错误。 供了中国方案,①②符合题意;中国在全球减贫事 7.A【解析】材料说明中国为维护世界和平、促进共同 业中发挥重要作用,③错误:④与实际不符,错误。 发展贡献力量,表明中国广泛参与国际事务,发挥负 故选A。 责任大国作用,A正确:B中“主宰者”的说法错误:中 例2:A【解析】习近平主席连访东南亚三国,书写周边 国在全球治理中承担相应的国际责任,C中“最主要” 命运共同体建设新篇章,掀起了一场令世界印象深 的说法错误;D材料未体现,排除。故选A。 刻的“中国热”。这源于当今世界百年未有之大变 ®课外拓展提高 局中的中国担当,A符合题意;“解决了一切世界难 题”“完全的情感认同”“最具”说法太绝对,B、C、D 1.C【解析】题干中,中方的一系列重大外交行动表明 错误。故选A。 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设新 巴课内基础闯关 型国际关系,体现了我国始终心系世界和平与发展, 1.A 事不避难,勇于担当,②③说法正确:①说法正确,但 2.C【解析】材料强调中国在缅甸发生地震后迅速派出 与题干无关:中国没有主导世界经济的发展,④说法 救援队,体现中国积极参与国际事务并主动承担国际 错误。故选C。 责任,发挥负责任大国作用,C符合题意:材料中的救 2.D【解析】题干中的举措属于经济措施,与文化多样 援行动属于人道主义援助,与国际秩序无关,A、D不 化无关,A不符合题意:“最具”说法绝对,且“创新引 符合题意;材料未体现中国方案、中国智慧,B不符合 领力”与题干中的举措无关,B不符合题意:零关税政 题意。故选C。 策主要体现促进共同发展,而非维护世界和平,C不 3.D【解析】习近平总书记参加首都义务植树活动,体 符合题意:零关税政策能减轻最不发达国家的经济负 现了党和国家对生态文明建设的重视,A说法正确: 担,推动合作共赢,D符合题意。故选D。 我国植树造林,绿化环境,体现了我国积极担当有作 二 为,努力为维护人类生存环境作贡献,B说法正确:义 3.(1)示例:①全球气候问题、恐怖主义、强权政治等 务植树要一代接着一代干下去,说明生态文明建设需 ②发言要文明有礼,注意用语文明;发言要声音洪亮, 要长期坚持、久久为功,C说法正确:虽然我国在国土 清晰明了(2)示例:①中国积极参与全球治理体系 绿化方面取得了显著成就,但我国并未彻底完成国土 改革和建设,积极参加联合国维和行动,做世界和平 绿化方面的改革任务,D说法错误。本题为逆向选择 的建设者,维护区域稳定与安全。②面对日益严峻的 题,故选D。 全球气候挑战,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人, 4.D【解析】中国在20多个国家建立鲁班工坊,面向全 积极主动地承担起相应的责任。(3)示例:①中国在 球推介中国职业(技术)人才的学历教育和技能培训, 推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维 是在为世界贡献中国智慧和中国经验,D正确,符合 护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经 6 九年级道德与法治RJ版 济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强 路城市的风采与精神”,有利于丝路各国深度互动,促 我们在国际上说话办事的实力。②我们积极参与全 进中外文化交流互鉴,D正确,符合题意:世界文化具 球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力 有多样性,无法统一,A错误;“丝路百城传”大型城市 而行。 传记丛书是我国与多国合作推出的,不会只展示中华 第2课时与世界深度互动 文化独特的魅力,B错误:C夸大了这一做法的作用, >热点材料解读 错误。 (1)示例:①我国坚持高水平对外开放,不断优化免签 5.D【解析】文化具有多样性,各民族文化无优劣之分, 政策。②中国文化对世界的影响越来越大,吸引了大 “最优秀”说法绝对,①错误:文化差异无法消除,应尊 量外国游客。③中国科技发展日新月异,为外国游客 重文化多样性,②说法错误:通过文化作品传递中国 来中国旅游提供了便利(2)示例:①要热情好客、举 价值,符合“讲好中国故事、传播好中国声音”的内涵 止文明、态度亲和。②要尊重对方,尊重对方的风俗 ③符合题意;中国文化“走出去”增强了中华文化的影 习惯。③要积极讲好中国故事、传播好中国声音、阐 响力,展现了中华文化的魅力,促进了文明交流,④符 发中国精神、展现中国风貌 合题意。故选D。 >经典例题剖析 >课外拓展提高 例1:B【解析】中国的春节吸引了多国民众、“中国红” 扮靓国外城市,说明中国文化对世界的影响越来越 1.C【解析】中欧班列路网越织越密,通达国家、城市的 大:中华文化博大精深,具有独特的魅力。①③正 数量,发送货物的价值,体现出中欧班列为世界经济 确:②错误,文化具有多样性,不会趋向统一:①材 增动力,铁轨上的“中国脉搏”推动世界经济发展,② 料未体现,排除。故选B。 ③说法正确:题干没有体现中国面临的风险与挑战、 例2:D【解析】分析材料可知,中国始终是世界和平的 霸权主义、国际关系民主化,①④与题意不符。故 建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者;中 选C。 国坚持全球治理观,推动世界健康有序安全发展。 2.A【解析】文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 D符合题意:我国不是世界第一强国,A错误;我国 文化具有多样性和丰富性,中国倡导平等、互鉴、对 不是国际秩序的主导者,B错误;C材料未体现,排 话、包容的文明观,体现了“各美其美、美美与共”“求 除。故选D。 同存异、和而不同”的中国智慧:中国强调以文明交流 课内基础闯关 超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超 1.D【解析】中国链接世界,打造更牢固的“共赢链”,表 越文明优越,体现了兼收并蓄、交流互鉴的中国智慧。 明中国坚持开放合作,以创新驱动为世界经济发展注 B、C、D正确;材料没有体现古为今用、洋为中用,A错 人活力,D说法正确:“主导者”的说法夸大了中国的 误。本题为逆向选择题,故选A。 影响,A说法错误;中国是世界第二大经济体,B说法 3.A 错误;题干没有体现中国解决全球性问题,C不符合 4.A【解析】从材料中可以看出,中国充分发挥负责任 题意。故选D。 大国作用,积极贡献中国方案;广泛参与国际事务,是 2.B【解析】各国举办春节庆祝活动表明中国文化的影 世界格局中的重要力量。①②符合题意:中国是全球 响不断扩大,①符合题意:材料未体现各国文化创新 治理体系的建设者,而不是领导者,③错误:国家间既 性发展,②不符合题意:“春节”成功申遗未体现中国 需要合作,也需要竞争,④错误。故选A。 独特的价值观,③不符合题意:“春节”成功申遗为世5.C【解析】江西打造江右文化欧洲窗口、在6个国家 界文明的多样性贡献了中国色彩,④符合题意。故 建立中医药中心等,可以扩大中华文化的影响力,展 选B。 示中华文化的独特魅力;打造江西文化名片,增强江 3.B【解析】“经济全球化发展”主要涉及经济领域的发 西的国际影响力。②③正确:文化交流应尊重差异, 展,与题干中的“文明对话”无关,A不符合题意;“文 中外文化不会“走向融合与统一”,①说法错误:材料 明交流互鉴”强调不同文明间的相互学习与尊重,直 可以体现文化的深度互动,但不能体现世界格局呈现 接对应题干中“倡导不同文明间平等对话和相互尊 多极化发展趋势,④排除。故选C。 重”的表述,B符合题意:“世界多极化发展”侧重国际 政治格局的多元化,与“文明对话”无关,C不符合题 6.(1)示例:①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀 意:“人口均衡分布”与题干内容无关,D不符合题意。 成果,坚持以我为主,兼收并蓄。②我们要积极主动 故选B。 地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营 4.D【解析】“我国与多国合作,重磅推出‘丝路百城传' 养。(2)示例:①我国实行对外开放的基本国策。 大型城市传记丛书…以多语种文字向世界呈现丝 ②当今世界是开放的、发展的、紧密联系的。③商品 7 下册参考答案

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