第32讲 实验仪器、装置及基本操作(专项训练)(江苏专用)2026年高考化学一轮复习讲练测
2025-11-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 仪器使用与实验安全 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.96 MB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-11-11 |
| 作者 | shl228 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54824620.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第32讲 实验仪器、装置及基本操作
目录
01 课标达标练
题型01 考查常用仪器及使用
题型02 考查实验基本操作与实验装置分析
题型03 考查试剂保存与实验安全
02 核心突破练
03 真题溯源练
01 考查常用仪器及使用
1.(2024·山东卷)下列图示实验中,操作规范的是
A.调控滴定速度
B.用pH试纸测定溶液pH
C.加热试管中的液体
D.向试管中滴加溶液
2.(2025·江苏省盐城中学12月检测)下列实验装置(夹持装置略)及操作正确的是
A.装置甲可用于NH3干燥 B.装置乙可用于Cl2制备
C.装置丙可用于测定溶液的pH D.装置丁可用于固、液分离
3.(2025·江苏省江宁高级中学、镇江一中12月联考)以菱镁矿(主要成分是MgCO3,含少量FeCO3)为原料制取高纯氧化镁需要经历酸浸、调pH、过滤、灼烧等操作。下列实验装置和原理能达到实验目的的是
A.用装置甲配制稀H2SO4 B.用装置乙测定溶液的pH
C.用装置丙过滤悬浊液 D.用装置丁灼烧Mg(OH)2固体
4.(2025·甘肃卷)丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的实验操作对应的装置错误的是(加热及夹持装置略)
A
B
C
D
回流
蒸馏
分液
干燥
5.(2025·河北省邢台市下学期一模)下列有关仪器的名称、示意图与用途或使用操作的叙述均正确的是
选项
A
B
C
D
名称
坩埚
蒸馏烧瓶
分液漏斗
球形干燥管
示意图
用途或使用操作
可用于对固体进行高温加热
可用于制备蒸馏水
分液时将磨口瓶塞上的凹槽对准漏斗口颈上的小孔
洗气除杂实验中将气体从小口通入
6.(2026·江苏省南京市上学期学情调研)用Na2CO3固体配制250 mL 0.0500 mol·L-1溶液。下列实验操作规范的是
A.称量Na2CO3 固体
B.转移Na2CO3溶液
C.定容
D.摇匀
02 考查实验基本操作及实验装置分析
7.(2025·江苏省苏州市八校三模)下列有关物质的制备、除杂、分离、分析相关实验正确的是
A.制备乙烯
B.除乙炔中的H2S
C.分离硝基苯和苯
D.测定胆矾的结晶水
8.(2025·苏州第一学期质量测试)实验室称量一定质量的Na2CO3固体,并用于测定盐酸的浓度。下列相关原理、装置及操作不正确的是
A.称量
B.加水溶解
C.加指示剂
D.滴定
9.(2025·江苏淮安市开学考)下列实验原理、装置及操作能达到实验目的的是
A.用装置①分离Fe(OH)3胶体中的NaCl
B.用装置②除去SO2中的SO3
C.用装置③制取Cl2
D.用装置④蒸干FeCl3溶液获得FeCl3固体
10.(2025·江苏省丹阳高级中学期中)下列实验原理及装置均正确的是
A.图甲:分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液
B.图乙:探究NaHCO3固体的热稳定性
C.图丙:用标准酸性KMnO4溶液滴定未知浓度的FeSO4溶液
D.图丁:采用如图装置蒸干FeSO4溶液获得FeSO4·7H2O
11.(2025·江苏省泰州中学等三校12月调研)下列装置或操作能达到相应实验目的的是
A.用装置甲比较Fe与Cu的金属活动性强弱
B.用装置乙分离Fe(OH)3胶体和NaCl溶液
C.用装置丙配制100 mL 0.1 mol·L-1的H2SO4溶液
D.装置丁用于测定中和热
12.(2025·江苏省南师附中、天一中学、海安中学、海门中学12月联考)碳酸氢铵是一种常用氮肥,其制备原理为:CO2+H2O+NH3=NH4HCO3,下列相关原理、装置及操作正确的是
A.制取CO2(g)
B.制取NH3(g)
C.制备NH4HCO3(aq)
D.获得NH4HCO3(s)
13.(2026·江苏省南京市、镇江市、徐州市联盟校10月调研)实验室利用以下装置制备Al2O3。下列相关原理、装置及操作正确的是
A.制取CO2 B.Al(OH)3
C.分离Al(OH)3 D.制取Al2O3
【结合信息方程式 考查实验装置正误】14.(2026·江苏省南京外国语学校上学期一模)CuBr是常用的催化剂,受热易分解。可通过反应SO2+2Cu2++2Br-+2H2O=2CuBr↓+SO42-+4H+制备。下列实验室制备CuBr的实验装置和操作不能达到实验目的的是
A.用装置甲制备SO2气体 B.用装置乙收集SO2气体
C.用装置丙制备CuBr D.用装置丁吸收多余的SO2气体
15.(2026·江苏省苏州市上学期期初调研)实验室制取并分离得到干燥的乙酸乙酯,下列实验装置或原理能达到实验目的的是
A.混合乙醇和浓硫酸 B.制取乙酸乙酯
C.分液漏斗下口分离出乙酸乙酯 D.干燥乙酸乙酯
16.(2026·江苏省苏州市园区星海中学8月模拟)侯氏制碱法原理为NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。下列有关模拟侯氏制碱法的实验原理和装置能达到实验目的的是
A
B
C
D
制取NH3
制NaHCO3
分离NaHCO3
制Na2CO3
17.(2026·江苏省徐州市部分学校10月月考)某同学配制100 mL 0.1000 mol·L-1的NaOH标准溶液并用其来滴定未知浓度的盐酸。下列实验操作正确的是
A.图1:用托盘天平称取0.4 g NaOH固体来配制标准溶液
B.图2:配制标准溶液的定容操作
C.图3:碱式滴定管排气泡的操作
D.图4:用NaOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸
03 考查试剂保存与实验安全
18.(2025·河北省一模)化学实验操作安全是进行科学研究的前提,下列说法正确的是
A.为避免实验药品污染,未使用完的白磷应直接丢弃
B.对含有重金属离子的废液,可利用沉淀法进行处理
C.若不慎将酸沾到皮肤上,应先用大量水冲洗再用饱和NaHCO3溶液冲洗
D.实验室产生的有机废液,均应直接焚烧处理
19.(2025·山东省淄博市一模)有关实验操作、试剂保存或处理方法错误的是
A.点燃H2前,需检验其纯度
B.浓硝酸保存在棕色细口瓶中
C.金属着火时使用泡沫灭火器灭火
D.苯酚沾到皮肤上,先后用乙醇、水冲洗
20.(2025·山东省聊城市上学期期中)化学是一门以实验为基础的学科,下列有关化学实验的说法错误的是
A.金属钠着火时,可用细沙覆盖灭火
B.用pH计测得氯水的pH为3.1
C.液溴保存在橡胶塞的棕色瓶中,并加少量水液封
D.氨气溶于水的喷泉实验需要标注的图标有:
1.(2025·江苏省宿迁沭阳如东中学12月)下列实验装置和实验原理能达到实验目的的是
A.用图甲装置除去SO2中的HCl并干燥SO2
B.用图乙装置测定待测液中I2的含量
C.用图丙装置可比较乙酸和碳酸的酸性
D.用图丁装置可检验铁发生了吸氧腐蚀
【结合新反应式 考查实验装置正误】2.(2025·江苏省徐州市二模)第ⅢA族元素形成的化合物应用广泛。硼酸(H3BO3)是一种一元弱酸。硼酸三甲酯与氯气反应可制取BCl3:B(OCH3)3+6Cl2BCl3+3CO+9HCl。B(OCH3)3和BCl3均易水解,沸点分别为68℃和12.5℃。氮化镓是具有优异光电性能的第三代半导体材料,熔点约为1 500℃,可通过Ga(CH3)3与NH3高温反应制得。
下列制取BCl3的部分实验装置能达到实验目的的是
A.用装置甲干燥Cl2 B.用装置乙制取BCl3
C.用装置丙收集BCl3 D.用装置丁吸收所有尾气
3.(2025·南通市海安市上学期开学考)下列实验原理、装置及操作正确的是
A.图甲:验证碳酸的酸性比苯酚强
B.图乙:分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液
C.图丙:蒸干Na2CO3溶液获得Na2CO3·10H2O
D.图丁:用标准硫酸溶液滴定未知浓度的Na2CO3溶液
4.(2026·江苏省泰州市兴化中学开学考)下列实验操作正确且能达到实验目的的是
A.图1制备并收集少量NO2
B.图2制备晶体[Cu(NH3)4]SO4•H2O
C.图3探究甲基对苯环的影响
D.图4用NaOH溶液滴定未知浓度的醋酸溶液
5.(2025·南通市海安市开学考)下列实验原理、装置及操作正确的是
A.图甲:验证碳酸的酸性比苯酚强
B.图乙:分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液
C.图丙:蒸干Na2CO3溶液获得Na2CO3·10H2O
D.图丁:用标准硫酸溶液滴定未知浓度的Na2CO3溶液
6.(2025·江苏省泰州市靖江中学等三校下学期联考)已知:2SO2+O22SO3(SO3的熔点16.8℃,沸点44.8℃)。实验室利用该原理制取少量SO3,下列实验装置不能达到实验目的的是
A.用装置甲制取SO2气体 B.用装置乙干燥并混合SO2和O2
C.用装置丙制取并收集SO3 D.用装置丁吸收尾气中的SO2
7.(2026·江苏省镇江市期初监测)实验室制取少量SO2并探究其性质,下列实验装置和操作能达到实验目的的是
A.装置I中可用98.3%浓硫酸代替70%硫酸
B.装置Ⅱ可用作安全瓶防倒吸
C.装置Ⅲ可用于检验SO2水溶液的漂白性
D.装置Ⅳ吸收尾气中的SO2
8.(2025·江苏省泰州中学上学期一模)将含银废液中的银回收具有实际应用价值。实验室利用沉淀滴定废液回收银的流程如下所示,下列有关说法正确的是
A.回收过程的主要分离操作为萃取,所用到的玻璃仪器有分液漏斗和烧杯
B.氯化银中加入氨水发生的离子反应为:Ag++2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++2H2O
C.当析出4.3200 g Ag时理论上至少消耗甲醛物质的量为0.02 mol
D.操作X为:减压蒸发、结晶、30℃下干燥
9.(2025·云南卷)某化学兴趣小组设计如下实验装置,通过测定反应前后质量的变化,验证NaNO3固体在酒精灯加热条件下,受热分解的气态产物。
实验步骤:先缓慢通入Ar气,排尽装置内空气;关闭Ⅰ左侧活塞,点燃酒精灯;一段时间后,Ⅱ中灼热的铜网变黑,熄灭酒精灯甲;再次缓慢通入Ar气……
下列说法错误的是
A.实验步骤中,点燃酒精灯的顺序为甲、乙、丙
B.整个过程中,若Ⅲ中灼热的铜网未变黑,则说明生成的O2在Ⅱ中反应完全
C.实验结束后,若Ⅰ中减少的质量等于Ⅱ中增加的质量,则分解的气态产物只有O2
D.NaNO3应远离热源、可燃物,并与还原性物质分开存放
10.(2025·江苏省苏北八市三模)实验室探究木炭和浓硫酸加热条件下反应所得混合气体X的成分。下列有关实验装置(部分夹持仪器省略)不能达到实验目的的是
A.用装置甲制得混合气体
B.用装置乙检验混合气体中是否含有H2O(g)
C.用装置丙检验混合气体中是否含有SO2
D.用装置丁检验混合气体中是否含有CO2
1.(2025·湖北卷)下列化学实验目的与相应实验示意图不相符的是
选项
A
B
C
D
实验目的
用量热计测定反应热
分离乙酸乙酯和饱和食盐水
在铁片上镀镍
转移热蒸发皿至陶土网
实验示意图
酯
2.(2025·河南卷)下列图示中,实验操作或方法符合规范是
A.溶解氯化钠固体
B.量取20.00 mL草酸溶液
C.收集二氧化碳气体
D.观察钠与水的反应
3.(2025·重庆卷)下列实验操作及装置正确的是
A.加热 B.定容 C.稀释 D.滴定
4.(2025·山东卷)完成下列实验所用部分仪器或材料选择正确的是
实验内容
仪器或材料
A
灼烧海带
坩埚、泥三角
B
加热浓缩NaCl溶液
表面皿、玻璃棒
C
称量5.0 g NaOH固体
电子天平、称量纸
D
量取25.00 mL稀H2SO4
25 mL移液管、锥形瓶
5.(2025·四川卷)下列实验装置使用正确的是
A.实验室制取氨气
B.实验室制取氯气
C.实验室制备乙酸乙酯
D.实验室制备溴乙烷
6.(2025·陕西、山西、宁夏、青海卷)格氏试剂性质活泼,可与空气中的H2O和O2等反应。某兴趣小组搭建了图示无水无氧装置(部分装置略),以乙醚(沸点)为溶剂,利用下述反应高产率地制备二苯甲酮。
下列说法错误的是
A.气球中填充保护气,并起缓冲压力的作用
B.烧瓶中液体是格氏试剂的乙醚溶液
C.图中的漏斗不能用球形分液漏斗代替
D.产率高表明苯甲酰氯比二苯甲酮更易与格氏试剂反应
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第32讲 实验仪器、装置及基本操作
目录
01 课标达标练
题型01 考查常用仪器及使用
题型02 考查实验基本操作与实验装置分析
题型03 考查试剂保存与实验安全
02 核心突破练
03 真题溯源练
01 考查常用仪器及使用
1.(2024·山东卷)下列图示实验中,操作规范的是
A.调控滴定速度
B.用pH试纸测定溶液pH
C.加热试管中的液体
D.向试管中滴加溶液
【答案】A
【解析】A项,调控酸式滴定管的滴加速度,左手拇指、食指和中指轻轻向内扣住玻璃活塞,手心空握,操作符合规范,符合题意;B项,用pH试纸测定溶液pH不能将pH试纸伸入溶液中,操作不规范,不符合题意;C项,加热试管中的液体,试管中液体体积不能超过试管体积的三分之一,操作不规范,不符合题意;D项,向试管中滴加液体,胶头滴管应该在试管上方竖直悬空,操作不规范,不符合题意。
2.(2025·江苏省盐城中学12月检测)下列实验装置(夹持装置略)及操作正确的是
A.装置甲可用于NH3干燥 B.装置乙可用于Cl2制备
C.装置丙可用于测定溶液的pH D.装置丁可用于固、液分离
【答案】B
【解析】A项,NH3不能用浓硫酸干燥,错误;B项,高锰酸钾的氧化性大于二氧化锰,与浓盐酸反应制氯气无需加热,正确;C项,.测定溶液的pH时,应用玻璃棒蘸取待测液滴于pH试纸的中央,不能将pH试纸插入溶液中,错误;D项,装置丁固、液分离操作中缺少玻璃棒引流,错误。
3.(2025·江苏省江宁高级中学、镇江一中12月联考)以菱镁矿(主要成分是MgCO3,含少量FeCO3)为原料制取高纯氧化镁需要经历酸浸、调pH、过滤、灼烧等操作。下列实验装置和原理能达到实验目的的是
A.用装置甲配制稀H2SO4 B.用装置乙测定溶液的pH
C.用装置丙过滤悬浊液 D.用装置丁灼烧Mg(OH)2固体
【答案】C
【解析】A项,容量瓶属于玻璃精量器,不能在容量瓶中直接稀释溶液,错误;B项,测定溶液的pH时不能将pH试纸直接放进溶液中,应用玻璃棒蘸取溶液点在试纸上与比色卡对比读数,错误;C项,用装置丙过滤悬浊液,装置及操作均正确,正确;D项,灼烧固体时应选用坩埚,且加热固体物质时试管口应该向下倾斜,错误。
4.(2025·甘肃卷)丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的实验操作对应的装置错误的是(加热及夹持装置略)
A
B
C
D
回流
蒸馏
分液
干燥
【答案】B
【解析】A项,加热回流时选择圆底烧瓶和球形冷凝管,冷凝管起到冷凝回流的目的,正确;B项,蒸馏时测定的是蒸汽的温度,温度计水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处,该装置温度计插入液体中,测定是液体的温度,装置不对,错误;C项,分液时,选择分液漏斗和烧饼,为了防止液体溅出,分液漏斗下端紧挨烧杯内壁,正确;D项,有机液体干燥时,常加入无水氯化镁,无水硫酸钠等干燥剂,充分吸收水分后,过滤,可得干燥的有机液体,正确。
5.(2025·河北省邢台市下学期一模)下列有关仪器的名称、示意图与用途或使用操作的叙述均正确的是
选项
A
B
C
D
名称
坩埚
蒸馏烧瓶
分液漏斗
球形干燥管
示意图
用途或使用操作
可用于对固体进行高温加热
可用于制备蒸馏水
分液时将磨口瓶塞上的凹槽对准漏斗口颈上的小孔
洗气除杂实验中将气体从小口通入
【答案】C
【解析】A项,该仪器为蒸发皿,不是坩埚,错误;B项,该仪器为圆底烧瓶,不是蒸馏烧瓶,蒸馏烧瓶带支管,错误;C项,该仪器为分液漏斗,分液时将磨口瓶塞上的凹槽对准漏斗口颈上的小孔,正确;D项,该仪器为球形干燥管,洗气除杂实验中将气体从大口通入,错误。
6.(2026·江苏省南京市上学期学情调研)用Na2CO3固体配制250 mL 0.0500 mol·L-1溶液。下列实验操作规范的是
A.称量Na2CO3 固体
B.转移Na2CO3溶液
C.定容
D.摇匀
【答案】C
【解析】A项,称量碳酸钠固体,应该左物右码,错误;B项,转移溶液时,需要使用玻璃棒引流,错误;C项,定容时,胶头滴管不能伸入容量瓶中,视线与凹液面最低处水平,正确;D项,摇匀时,要盖上塞子并上下颠倒摇匀,错误。
02 考查实验基本操作及实验装置分析
7.(2025·江苏省苏州市八校三模)下列有关物质的制备、除杂、分离、分析相关实验正确的是
A.制备乙烯
B.除乙炔中的H2S
C.分离硝基苯和苯
D.测定胆矾的结晶水
【答案】D
【解析】A项,加热下,溴乙烷在氢氧化钠水溶液中发生取代反应生成乙醇,不能生成乙烯,错误;B项,乙炔、硫化氢均能被酸性高锰酸钾溶液氧化、出现褪色,故不能用酸性高锰酸钾除乙炔中的H2S,错误;C项,硝基苯和苯互溶,不能用分液法分离,错误;D项,测定胆矾中的结晶水,需灼烧胆矾样品使其恰好失去所含的结晶水,固体灼烧用坩埚,正确。
8.(2025·苏州第一学期质量测试)实验室称量一定质量的Na2CO3固体,并用于测定盐酸的浓度。下列相关原理、装置及操作不正确的是
A.称量
B.加水溶解
C.加指示剂
D.滴定
【答案】C
【解析】用一定质量的Na2CO3固体,测定盐酸的浓度,用甲基橙作指示剂,根据方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,滴定终点n(HCl)=c(HCl)×V(HCl)=2n(Na2CO3)计算c(HCl);用酚酞作指示剂,根据方程式Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,滴定终点n(HCl)=c(HCl)×V(HCl)=n(Na2CO3)计算c(HCl)。
A项,Na2CO3具有腐蚀性,把Na2CO3放在锥形瓶中称取一定质量的Na2CO3固体,正确;B项,碳酸钠易溶于水,向锥形瓶中加适量的水溶解碳酸钠固体,正确;C项,用一定质量的Na2CO3固体,测定盐酸的浓度,石蕊变色不明显,应该用酚酞或甲基橙作指示剂,错误;D项,滴定时,用酸式滴定管盛放盐酸,左手控制酸式滴定管旋塞,右手振荡锥形瓶,正确。
9.(2025·江苏淮安市开学考)下列实验原理、装置及操作能达到实验目的的是
A.用装置①分离Fe(OH)3胶体中的NaCl
B.用装置②除去SO2中的SO3
C.用装置③制取Cl2
D.用装置④蒸干FeCl3溶液获得FeCl3固体
【答案】B
【解析】A项,Fe(OH)3胶体中胶粒和电解质溶液中的离子都可以通过滤纸,因此不能采用过滤的方法分离除去Fe(OH)3胶体中的NaCl,应该采用渗析的方法提纯Fe(OH)3胶体,错误;B项,SO3与溶液中的水反应产生H2SO4,而SO2不能溶解,也不能发生反应,因此可以用装置②的饱和NaHSO3溶液除去SO2中的SO3,正确;C项,装置中无加热仪器——酒精灯,因此不能用于实验室中制取Cl2,错误;D项,FeCl3是强酸弱碱盐,在溶液中Fe3+会发生水解反应:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,加热,水解程度增大,水解产生的HCl挥发逸出,导致最终得到的固体是Fe(OH)3,因此应该在HCl气体的环境中加热FeCl3溶液来制取得到FeCl3固体,错误。
10.(2025·江苏省丹阳高级中学期中)下列实验原理及装置均正确的是
A.图甲:分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液
B.图乙:探究NaHCO3固体的热稳定性
C.图丙:用标准酸性KMnO4溶液滴定未知浓度的FeSO4溶液
D.图丁:采用如图装置蒸干FeSO4溶液获得FeSO4·7H2O
【答案】A
【解析】A项,分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液不互溶,出现分层,故可用分液将其分离,正确;B项,NaHCO3固体分解时会生成水,故试管口应略向下倾斜,错误;C项,高锰酸钾腐蚀橡胶管,标准酸性KMnO4溶液应装在酸式滴定管中,错误;D项,FeSO4溶液中Fe2+加热过程中会被氧化,故不能蒸干FeSO4溶液获得FeSO4·7H2O,错误。
11.(2025·江苏省泰州中学等三校12月调研)下列装置或操作能达到相应实验目的的是
A.用装置甲比较Fe与Cu的金属活动性强弱
B.用装置乙分离Fe(OH)3胶体和NaCl溶液
C.用装置丙配制100 mL 0.1 mol·L-1的H2SO4溶液
D.装置丁用于测定中和热
【答案】A
【解析】A项,活泼性不同的电极材料构成原电池,活泼性强的金属作负极,电极材料减少,可以比较Fe与Cu的金属活动性强弱,正确;B项,过滤无法分离胶体和溶液,需要用渗析的方式,错误;C项,溶液配制时,需要先将浓硫酸倒入水中,在100 mL容量瓶中进行定容,错误;D项,图中缺少环形玻璃搅拌棒,反应可能不充分,不能测定最高温度,错误。
12.(2025·江苏省南师附中、天一中学、海安中学、海门中学12月联考)碳酸氢铵是一种常用氮肥,其制备原理为:CO2+H2O+NH3=NH4HCO3,下列相关原理、装置及操作正确的是
A.制取CO2(g)
B.制取NH3(g)
C.制备NH4HCO3(aq)
D.获得NH4HCO3(s)
【答案】C
【解析】A项,稀硫酸和大理石反应生成硫酸钙,微溶物硫酸钙会附着在大理石表面,阻碍反应进行,应选择稀盐酸,错误;B项,加热氯化铵分解生成氨气和HCl,在试管口遇冷又化合生成氯化铵,应加热氯化铵和氢氧化钙的混合物,错误;C项,浓氨水显碱性,可增大二氧化碳的溶解度,且倒扣的漏斗起到防倒吸作用,可制备NH4HCO3,正确;D项,NH4HCO3受热易分解,不能利用蒸发结晶得到NH4HCO3,错误。
13.(2026·江苏省南京市、镇江市、徐州市联盟校10月调研)实验室利用以下装置制备Al2O3。下列相关原理、装置及操作正确的是
A.制取CO2 B.Al(OH)3
C.分离Al(OH)3 D.制取Al2O3
【答案】B
【解析】A项,实验室制取CO2通常用稀盐酸与块状石灰石反应,而浓硫酸与石灰石反应会生成微溶的CaSO4,覆盖在石灰石表面而阻止反应进一步进行,所以该装置不能用于制取CO2,不符合题意;B项,向NaAlO2溶液中通入CO2,发生反应2NaAlO2+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+Na2CO3或NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3,可以制备Al(OH)3,该装置及原理正确,符合题意;C项,分离Al(OH)3沉淀应采用过滤操作,过滤时需要用玻璃棒引流,漏斗下端的管口要紧贴烧杯内壁,图中操作错误,不符合题意;D项,由Al(OH)3制取Al2O3,需要高温灼烧,应在坩埚中进行,而不是在蒸发皿中,不符合题意。
【结合信息方程式 考查实验装置正误】14.(2026·江苏省南京外国语学校上学期一模)CuBr是常用的催化剂,受热易分解。可通过反应SO2+2Cu2++2Br-+2H2O=2CuBr↓+SO42-+4H+制备。下列实验室制备CuBr的实验装置和操作不能达到实验目的的是
A.用装置甲制备SO2气体 B.用装置乙收集SO2气体
C.用装置丙制备CuBr D.用装置丁吸收多余的SO2气体
【答案】B
【解析】A项,实验室用亚硫酸钠固体和70%的硫酸制取二氧化硫,能达到实验目的,不符合题意;B项,二氧化硫密度比空气大,所以应用向上排空气法收集,不能达到实验目的,符合题意;C项,根据题给方程式,二氧化硫通入硫酸铜和NaBr的混合溶液中可制取CuBr,能达到实验目的,不符合题意;D项项,SO2和NaOH溶液反应,可以用NaOH溶液吸收多余的SO2,用干燥管可以防止倒吸,能达到实验目的,不符合题意。
15.(2026·江苏省苏州市上学期期初调研)实验室制取并分离得到干燥的乙酸乙酯,下列实验装置或原理能达到实验目的的是
A.混合乙醇和浓硫酸 B.制取乙酸乙酯
C.分液漏斗下口分离出乙酸乙酯 D.干燥乙酸乙酯
【答案】B
【解析】A项,混合乙醇和浓硫酸时,应将密度大的浓硫酸缓慢加入乙醇中并搅拌,防止放热导致液体飞溅,图中为乙醇加入浓硫酸,顺序错误,错误;B项,制取乙酸乙酯时,乙醇、乙酸在浓硫酸催化下加热反应,产物通过导管通入饱和Na2CO3溶液(吸收乙醇、中和乙酸、降低酯溶解度),导管悬于液面上方可防止倒吸,试管口向上倾斜符合液体加热要求,装置合理,正确;C项,乙酸乙酯密度小于水,在分液漏斗中位于上层,分液时应先放出下层液体,再从上口倒出上层的乙酸乙酯,图中从下口分离出的是下层溶液,错误;D项,碱石灰(含NaOH)会催化乙酸乙酯水解,干燥应选用无水硫酸钠等中性干燥剂,错误。
16.(2026·江苏省苏州市园区星海中学8月模拟)侯氏制碱法原理为NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。下列有关模拟侯氏制碱法的实验原理和装置能达到实验目的的是
A
B
C
D
制取NH3
制NaHCO3
分离NaHCO3
制Na2CO3
【答案】C
【解析】A项,直接加热氯化铵固体无法制得氨气,应加热氯化铵与消石灰固体混合物制备氨气,错误;B项,制备碳酸氢铵时,应将二氧化碳通入溶有氨气的饱和食盐水中,否则无法制得碳酸氢钠,错误;C项,分离碳酸氢钠固体时,应用过滤的方法分离,正确;D项,碳酸氢钠受热分解制备碳酸钠时,应在试管或坩埚中加热碳酸氢钠,不能在烧杯中加热碳酸氢钠,错误。
17.(2026·江苏省徐州市部分学校10月月考)某同学配制100 mL 0.1000 mol·L-1的NaOH标准溶液并用其来滴定未知浓度的盐酸。下列实验操作正确的是
A.图1:用托盘天平称取0.4 g NaOH固体来配制标准溶液
B.图2:配制标准溶液的定容操作
C.图3:碱式滴定管排气泡的操作
D.图4:用NaOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸
【答案】C
【解析】A项,NaOH易潮解,且容易腐蚀纸片,应用小烧杯称量,错误;B项,定容操作应平视刻度线,错误;C项,排碱式滴定管中的气泡时,把橡皮管向上弯曲,出口上斜,挤捏玻璃珠,使溶液从尖嘴快速喷出,正确;D项,NaOH溶液应用碱式滴定管盛装,错误。
03 考查试剂保存与实验安全
18.(2025·河北省一模)化学实验操作安全是进行科学研究的前提,下列说法正确的是
A.为避免实验药品污染,未使用完的白磷应直接丢弃
B.对含有重金属离子的废液,可利用沉淀法进行处理
C.若不慎将酸沾到皮肤上,应先用大量水冲洗再用饱和NaHCO3溶液冲洗
D.实验室产生的有机废液,均应直接焚烧处理
【答案】B
【解析】A项,易燃物如钠、白磷等容易与空气中的氧气发生反应,放出大量热,导致引起火灾,因此不能随便丢弃,在中学实验室可以将未用完的钠、白磷等放回原试剂瓶,错误;B项,对于含有铅、汞、镉等重金属的废液,我们一般采用沉淀的方法来降低对环境的污染,正确;C项,如果不慎将酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗,除去残留的酸,错误;D项,实验室产生的有机废液,应该根据具体物质具体处理,不能都是简单的直接焚烧处理,错误。
19.(2025·山东省淄博市一模)有关实验操作、试剂保存或处理方法错误的是
A.点燃H2前,需检验其纯度
B.浓硝酸保存在棕色细口瓶中
C.金属着火时使用泡沫灭火器灭火
D.苯酚沾到皮肤上,先后用乙醇、水冲洗
【答案】C
【解析】A项,H2为易燃气体,在点燃前需验纯,正确;B项,溶液应盛放在细口瓶中,因为浓硝酸见光发生分解,需要避光保存,因此浓硝酸保存在棕色细口瓶中,正确;C项,Na与二氧化碳反应,Na与水也可剧烈反应,故金属Na着火,不可以用泡沫灭火器灭火,可用沙土盖灭,错误;D项,苯酚易溶于乙醇等有机物质中,苯酚沾到皮肤上后应立即用乙醇冲洗,稀释后再用水冲洗,正确。
20.(2025·山东省聊城市上学期期中)化学是一门以实验为基础的学科,下列有关化学实验的说法错误的是
A.金属钠着火时,可用细沙覆盖灭火
B.用pH计测得氯水的pH为3.1
C.液溴保存在橡胶塞的棕色瓶中,并加少量水液封
D.氨气溶于水的喷泉实验需要标注的图标有:
【答案】C
【解析】A项,钠与水反应生成NaOH和H2,金属钠着火时,可用细沙覆盖灭火,正确;B项,pH计测pH值精确到小数点后一位,用pH计测得氯水的pH为3.1,正确;C项,溴具有氧化性、腐蚀性,会腐蚀橡胶,液溴保存不能用橡胶塞,错误;D项,氨气有刺激性,氨气溶于水的喷泉实验需要带护目镜,通风,实验完后要洗手,正确。
1.(2025·江苏省宿迁沭阳如东中学12月)下列实验装置和实验原理能达到实验目的的是
A.用图甲装置除去SO2中的HCl并干燥SO2
B.用图乙装置测定待测液中I2的含量
C.用图丙装置可比较乙酸和碳酸的酸性
D.用图丁装置可检验铁发生了吸氧腐蚀
【答案】D
【解析】A项,二氧化硫会与亚硫酸钠反应生成亚硫酸氢钠,应用饱和亚硫酸氢钠除去SO2中的HCl,不符合题意;B项,硫代硫酸钠是强碱弱酸盐,其水溶液显碱性,应装入碱式滴定管,不符合题意;C项,乙酸具有挥发性,挥发出的乙酸可以溶解碳酸钙沉淀,不符合题意;D项,左边试管中铁发生吸氧腐蚀,导致压强变小,右边试管中导管页面上升,符合题意。
【结合新反应式 考查实验装置正误】2.(2025·江苏省徐州市二模)第ⅢA族元素形成的化合物应用广泛。硼酸(H3BO3)是一种一元弱酸。硼酸三甲酯与氯气反应可制取BCl3:B(OCH3)3+6Cl2BCl3+3CO+9HCl。B(OCH3)3和BCl3均易水解,沸点分别为68℃和12.5℃。氮化镓是具有优异光电性能的第三代半导体材料,熔点约为1 500℃,可通过Ga(CH3)3与NH3高温反应制得。
下列制取BCl3的部分实验装置能达到实验目的的是
A.用装置甲干燥Cl2 B.用装置乙制取BCl3
C.用装置丙收集BCl3 D.用装置丁吸收所有尾气
【答案】C
【解析】A项,应该用浓硫酸干燥氯气,错误;B项,根据题给信息可知,制取BCl3的时候,应该控制温度为65℃,错误;C项,BCl3的沸点为12.5℃,且密度大于空气,则应该用向上排空气的方法收集,且用冰水冷却,正确;D项,尾气中的一氧化碳和氢氧化钠不反应,不能用氢氧化钠溶液吸收,错误。
3.(2025·南通市海安市上学期开学考)下列实验原理、装置及操作正确的是
A.图甲:验证碳酸的酸性比苯酚强
B.图乙:分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液
C.图丙:蒸干Na2CO3溶液获得Na2CO3·10H2O
D.图丁:用标准硫酸溶液滴定未知浓度的Na2CO3溶液
【答案】B
【解析】A项,由于盐酸具有挥发性,挥发出的HCl也能使苯酚钠溶液变浑浊,影响碳酸和苯酚酸性强弱比较,即图甲不能验证碳酸的酸性比苯酚强,不符合题意;B项,乙酸乙酯在水中的溶解度较小,在饱和碳酸钠溶液中的溶解度就更小,故可用图乙装置来分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液,符合题意;C项,从Na2CO3溶液获得Na2CO3·10H2O应该采用蒸发浓缩,降温结晶,而不能用图丙装置来获得Na2CO3·10H2O,不符合题意;D项,硫酸会腐蚀碱式滴定管下端的橡胶管,应该装在酸式滴定管中,不符合题意。
4.(2026·江苏省泰州市兴化中学开学考)下列实验操作正确且能达到实验目的的是
A.图1制备并收集少量NO2
B.图2制备晶体[Cu(NH3)4]SO4•H2O
C.图3探究甲基对苯环的影响
D.图4用NaOH溶液滴定未知浓度的醋酸溶液
【答案】B
【解析】A项,NO2与水反应生成硝酸和NO,不能用排水法收集,错误;B项,向4 mL 0.1 mol·L-1 [Cu(NH3)4]SO4溶液中加入极性较小的溶剂如8 mL 95%乙醇,降低了溶剂的极性,有[Cu(NH3)4]SO4•H2O晶体析出,正确;C项,向分别盛有庚烷和甲苯的两支试管中滴入少量酸性高锰酸钾溶液,振荡,甲苯试管中紫色褪去,是苯环对甲基产生影响,错误;D项,氢氧化钠为强碱,应该使用碱式滴定管,且指示剂应使用酚酞试液,错误。
5.(2025·南通市海安市开学考)下列实验原理、装置及操作正确的是
A.图甲:验证碳酸的酸性比苯酚强
B.图乙:分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液
C.图丙:蒸干Na2CO3溶液获得Na2CO3·10H2O
D.图丁:用标准硫酸溶液滴定未知浓度的Na2CO3溶液
【答案】B
【解析】A项,由于盐酸具有挥发性,挥发出的HCl也能是苯酚钠溶液变浑浊,影响碳酸和苯酚酸性强弱比较,即图甲不能验证碳酸的酸性比苯酚强,不符合题意;B项,乙酸乙酯在水中的溶解度较小,在饱和碳酸钠溶液中的溶解度就更小,故可用图乙装置来分离乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液,符合题意;C项,从Na2CO3溶液获得Na2CO3·10H2O应该采用蒸发浓缩,降温结晶,而不能用图丙装置来获得Na2CO3·10H2O,不符合题意;D项,硫酸会腐蚀碱式滴定管下端的橡胶管,应该装在酸式滴定管中,不符合题意。
6.(2025·江苏省泰州市靖江中学等三校下学期联考)已知:2SO2+O22SO3(SO3的熔点16.8℃,沸点44.8℃)。实验室利用该原理制取少量SO3,下列实验装置不能达到实验目的的是
A.用装置甲制取SO2气体 B.用装置乙干燥并混合SO2和O2
C.用装置丙制取并收集SO3 D.用装置丁吸收尾气中的SO2
【答案】A
【解析】A项,铜能与浓硫酸共热反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,但常温下与浓硫酸不反应,则装置甲不能达到制取二氧化硫的实验目的,符合题意;B项,由实验装置图可知,装置乙中盛有的浓硫酸用于干燥并混合二氧化硫和氧气,则装置乙能达到实验目的,不符合题意;C项,由实验装置图可知,装置丙的硬质玻璃管中二氧化硫和氧气在五氧化二钒做催化剂条件下共热发生催化氧化反应生成三氧化硫,盛放在冰水中的U形管用于冷凝收集三氧化硫,则装置丙能达到实验目的,不符合题意;D项,由实验装置图可知,装置丁中盛有的氢氧化钠溶液用于吸收二氧化硫,防止污染空气,则装置丁能达到实验目的,不符合题意。
7.(2026·江苏省镇江市期初监测)实验室制取少量SO2并探究其性质,下列实验装置和操作能达到实验目的的是
A.装置I中可用98.3%浓硫酸代替70%硫酸
B.装置Ⅱ可用作安全瓶防倒吸
C.装置Ⅲ可用于检验SO2水溶液的漂白性
D.装置Ⅳ吸收尾气中的SO2
【答案】B
【解析】A项,98.3%浓硫酸中硫酸主要以分子形式存在,氢离子浓度低,与亚硫酸钠固体反应速率极慢,无法有效生成SO2,错误;B项,装置Ⅱ为空集气瓶,可起到缓冲作用,当后续装置发生倒吸时,液体被吸入装置Ⅱ中,避免进入装置Ⅰ影响反应,可用作安全瓶防倒吸,正确;C项,酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,SO2与之反应使其褪色体现的是还原性,检验漂白性应使用品红溶液,错误;D项,澄清石灰水[Ca(OH)2]溶解度小,吸收SO2能力弱,应使用浓NaOH溶液吸收尾气,错误。
8.(2025·江苏省泰州中学上学期一模)将含银废液中的银回收具有实际应用价值。实验室利用沉淀滴定废液回收银的流程如下所示,下列有关说法正确的是
A.回收过程的主要分离操作为萃取,所用到的玻璃仪器有分液漏斗和烧杯
B.氯化银中加入氨水发生的离子反应为:Ag++2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++2H2O
C.当析出4.3200 g Ag时理论上至少消耗甲醛物质的量为0.02 mol
D.操作X为:减压蒸发、结晶、30℃下干燥
【答案】D
【解析】A项,流程图中主要分离沉淀和滤液,所以主要分离操作是过滤,而不是萃取,错误;B项,AgCl难溶于水,书写离子反应方程式不能拆,正确的离子方程式为AgCl+2NH3·H2O=[Ag(NH3)2]++Cl-+2H2O,错误;C项,4.3200 g Ag的物质的量约为0.04 mol,根据反应方程式4Ag(NH3)2OH+HCHO=4Ag↓+2H2O+(NH4)2CO3+6NH3,生成0.04 mol Ag至少消耗甲醛物质的量为0.01 mol,错误;D项,硝酸银受热易分解,所以从硝酸银溶液中得到硝酸银固体采用减压蒸发、结晶、30℃下干燥,正确。
9.(2025·云南卷)某化学兴趣小组设计如下实验装置,通过测定反应前后质量的变化,验证NaNO3固体在酒精灯加热条件下,受热分解的气态产物。
实验步骤:先缓慢通入Ar气,排尽装置内空气;关闭Ⅰ左侧活塞,点燃酒精灯;一段时间后,Ⅱ中灼热的铜网变黑,熄灭酒精灯甲;再次缓慢通入Ar气……
下列说法错误的是
A.实验步骤中,点燃酒精灯的顺序为甲、乙、丙
B.整个过程中,若Ⅲ中灼热的铜网未变黑,则说明生成的O2在Ⅱ中反应完全
C.实验结束后,若Ⅰ中减少的质量等于Ⅱ中增加的质量,则分解的气态产物只有O2
D.NaNO3应远离热源、可燃物,并与还原性物质分开存放
【答案】A
【解析】先缓慢通入Ar气,排尽装置内空气,防止对实验造成干扰,关闭Ⅰ左侧活塞,先后点燃乙、丙、甲处酒精灯,一段时间后,Ⅰ中灼热的铜网变黑,说明NaNO3分解产生了O2,熄灭酒精灯甲,再次缓慢通入Ar气,使NaNO3分解产生的气态产物全部排尽,浓硫酸用于防止空气中的水蒸气进入装置干扰实验。
A项,一段时间后,Ⅰ中灼热的铜网变黑,说明NaNO3分解产生了O2,为确保能准确测定产生的氧气的质量,应先点燃乙处酒精灯,再点燃丙处酒精灯,最后点燃甲处酒精灯,错误;B项,Ⅱ、Ⅲ中Cu均能和氧气反应生成黑色的CuO,整个过程中,若Ⅲ中灼热的铜网未变黑,则说明生成的O2在Ⅱ中反应完全,正确;C项,Ⅱ中的Cu只能吸收O2,实验结束后,若Ⅰ中减少的质量等于Ⅰ中增加的质量,则分解的气态产物只有O2,正确;D项,由该实验可知NaNO3受热易分解产生氧化剂、助燃性气体O2,故NaNO3应远离热源、可燃物,并与还原性物质分开存放,正确。
10.(2025·江苏省苏北八市三模)实验室探究木炭和浓硫酸加热条件下反应所得混合气体X的成分。下列有关实验装置(部分夹持仪器省略)不能达到实验目的的是
A.用装置甲制得混合气体
B.用装置乙检验混合气体中是否含有H2O(g)
C.用装置丙检验混合气体中是否含有SO2
D.用装置丁检验混合气体中是否含有CO2
【答案】D
【解析】A项,木炭粉与浓硫酸在加热条件下发生反应,则用装置甲能制得混合气体,不符合题意;B项,若混合气体中含有H2O(g),则无水硫酸铜会由白色变成蓝色,则用装置乙能检验混合气体中是否含有H2O(g),不符合题意;C项,SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,则用装置丙能检验混合气体中是否含有SO2,不符合题意;D项,SO2和CO2均能被NaOH溶液吸收,澄清石灰水不会出现浑浊,且SO2也能使澄清石灰水变浑浊,所以在检验CO2之前应先除去SO2,排除SO2对检验CO2的干扰,则用装置丁不能检验混合气体中是否含有CO2,符合题意。
1.(2025·湖北卷)下列化学实验目的与相应实验示意图不相符的是
选项
A
B
C
D
实验目的
用量热计测定反应热
分离乙酸乙酯和饱和食盐水
在铁片上镀镍
转移热蒸发皿至陶土网
实验示意图
酯
【答案】C
【解析】A项,隔热层可防止热量散失,温度计测定反应前后的温度,玻璃搅拌棒可使反应完全反应,图中中和反应的反应热测定装置合理,不符合题意;B项,乙酸乙酯与饱和食盐水不互溶,饱和水盐水在下,乙酸乙酯在上,可通过分液进行分离,不符合题意;C项,在铁片上镀镍,待渡金属做阴极,镀层金属做阳极,图中两个电极放反,不能达到实验目的,符合题意;D项,转移热蒸发皿至陶土网,需要用坩埚钳夹取蒸发皿,操作合理,不符合题意。
2.(2025·河南卷)下列图示中,实验操作或方法符合规范是
A.溶解氯化钠固体
B.量取20.00 mL草酸溶液
C.收集二氧化碳气体
D.观察钠与水的反应
【答案】B
【解析】A项,溶解氯化钠固体应该在烧杯中进行,为了加快溶解,可用玻璃棒搅拌,不能在试管中溶解,错误;B项,滴定管能精确到两位小数,量取20.00 mL草酸溶液,要选择酸式滴定管,实验操作符合规范,正确;C项,收集二氧化碳可用向上排空气法,但不能用瓶塞塞紧集气瓶,这样空气排不出去,而且易发生爆炸,错误;D项,钠与水的反应比较剧烈,而且产生的氢氧化钠有腐蚀性,不能把眼睛凑上去观察,错误。
3.(2025·重庆卷)下列实验操作及装置正确的是
A.加热 B.定容 C.稀释 D.滴定
【答案】A
【解析】A项,给试管中的物质加热时,液体体积不能超过试管容积的,且用酒精灯外焰加热,操作合理,正确;B项,定容时,视线应与刻度线保持水平,操作错误,错误;C项,稀释浓硫酸应遵循“酸入水”的原则,操作错误,错误;D项,氢氧化钠溶液呈碱性,应放在碱式滴定管中进行滴定,装置使用错误,错误。
4.(2025·山东卷)完成下列实验所用部分仪器或材料选择正确的是
实验内容
仪器或材料
A
灼烧海带
坩埚、泥三角
B
加热浓缩NaCl溶液
表面皿、玻璃棒
C
称量5.0 g NaOH固体
电子天平、称量纸
D
量取25.00 mL稀H2SO4
25 mL移液管、锥形瓶
【答案】A
【解析】A项,灼烧海带需在坩埚中进行,并用泥三角支撑坩埚于铁架台上加热,仪器选择正确,正确;B项,加热浓缩NaCl溶液应使用蒸发皿(而非表面皿)和玻璃棒,表面皿无法直接加热,错误;C项,NaOH易潮解且腐蚀性强,称量时应置于烧杯或表面皿中,而非称量纸上,错误;D项,量取25.00 mL的稀硫酸可以用25 mL的移液管量取,并注入锥形瓶中,但移液管需要洗耳球配合使用,错误。
5.(2025·四川卷)下列实验装置使用正确的是
A.实验室制取氨气
B.实验室制取氯气
C.实验室制备乙酸乙酯
D.实验室制备溴乙烷
【答案】C
【解析】A项,氯化铵和氢氧化钙加热反应生成氨气,氨气密度小于空气,利用向下排空气法收集,图中收集装置不合理,错误;B项,实验室制取氯气,尾气应该选取氢氧化钠溶液,错误;C项,酯化反应装置中,吸收乙酸乙酯的导管不能插入饱和碳酸钠溶液的液面以下,以免发生倒吸,正确;D项,实验室制备溴乙烷,冷凝管的进水方向错误,应该是下进上出,错误。
6.(2025·陕西、山西、宁夏、青海卷)格氏试剂性质活泼,可与空气中的H2O和O2等反应。某兴趣小组搭建了图示无水无氧装置(部分装置略),以乙醚(沸点)为溶剂,利用下述反应高产率地制备二苯甲酮。
下列说法错误的是
A.气球中填充保护气,并起缓冲压力的作用
B.烧瓶中液体是格氏试剂的乙醚溶液
C.图中的漏斗不能用球形分液漏斗代替
D.产率高表明苯甲酰氯比二苯甲酮更易与格氏试剂反应
【答案】B
【解析】A项,当气球被充入气体时,气体在气球内产生了一定的压力,这将均匀地作用在气球内外的表面上,使得外壳可以均匀分担气体的压力,正确;B项,格氏试剂性质活泼,为避免反应过于剧烈,烧瓶中应加入苯甲酰氯,格氏试剂通过滴液漏斗缓慢滴加,错误;C项,反应体系为无水、无氧的密封装置,需要用图中的漏斗保持体系能压强不变,保证液体顺利滴下,而不能用分液漏斗,正确;D项,苯甲酰氯比二苯甲酮与格氏试剂反应速率快,导致苯甲酰氯与与格氏试剂产率高,正确。
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