2026年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物仿真模拟卷03

2026年1月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物仿真模拟试卷03参考答案 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C B B C B B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B D D B D D A D 二、非选择题(本大题共5小题，共60分) 21．(1)细胞质基质、线粒体 (2)为细胞呼吸提供适宜的条件 (3) B 排除物理因素的干扰 吸收二氧化碳 (4)大于 (5) 1.75 将装置A中的NaOH替换为清水 (6)原料 22．(1)易饲养、繁殖周期短、具有多对容易区分的相对性状、染色体数目少等优点 (2) AaXBXb、AaXBY 筛选出来 (3) 6/六 1/3 (4) 染色体组型模型 粉红眼雄果蝇 aaXbXb 基因突变具有低频性、不定向性，只产生了一个基因型为aXb的雄配子 红眼雄性：粉红眼雄性：无眼雄性=1：1：8 母方 23．（1）培养液 + X细胞 + 生理盐水 （2）10 （≥10均可） （2）G1/S期交界处（或S期） HU处理对细胞X细胞周期影响实验结果记录表 G1 S G2 M A组 B组 （标题、组别、时期各1分，共3分，其中表头可简化为组别或时期） （3）DNA分子复制和有关蛋白质的合成 G1和G2 设置多个重复样品（重复实验） 7 24．(1) 3 物质与能量 记忆B细胞 分裂分化 (2) 大于 出汗 湿度高阻碍出汗，不能有效散热，危及生命。 (3) 大脑皮层 增加 神经-体液-免疫 25．(1) 蔗糖 下降 光合产物（或有机物） (2) 确保该枝条与其他部位没有有机物的运输，同时避免伤口感染 95%乙醇 叶绿素能吸收红光而类胡萝卜素几乎不吸收红光 三种摘叶处理均能提高叶片光合作用，且T2组处理的促进效果最大 促进 含糖量 (3) 促进 上升 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年1月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物仿真模拟试卷03 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列有关温室效应的说法，错误的是 A．大气中二氧化碳增加会通过温室效应影响地球的热平衡 B．二氧化碳分子能吸收地球的反射热，使地球升温 C．20世纪以来，地球大气中二氧化碳浓度增加的主要原因是人类的滥砍滥伐 D．地球变暖引起大气环流气团向两极推移，改变全球降雨格局，使农业生产能力下降 【答案】C 【分析】本题考查温室效应及其危害，要求考生明确二氧化碳等温室气体大量排放会导致温室效应，引起全球气候变暖，导致极地的冰雪和高山的冰川融化、海平面上升等危害。 【详解】A、大气中二氧化碳增加会通过温室效应影响地球的热平衡，A正确； B、二氧化碳分子能吸收地球的反射热，使地球升温，B正确； C、20世纪以来，地球大气中二氧化碳浓度增加的主要原因是人口数量增加，人类的滥砍滥伐和化石燃料的大量使用，C错误； D、地球变暖引起大气环流气团向两极推移，改变全球降雨格局，使农业生产能力下降，D正确。 故选C。 2．下列关于细胞中无机化合物的叙述，错误的是（    ） A．因为水是极性分子，所以凡是有极性的分子或离子都易溶于其中 B．无机盐多以离子形式存在，如血红蛋白中的Fe2+ C．无机盐可以维持神经、肌肉的兴奋性，若哺乳动物的血钙太低，会出现抽搐症状 D．水是细胞结构的重要组成成分，其中结合水主要存在于细胞溶胶中 【答案】B 【分析】1.细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。 2.细胞中无机盐的作用：①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如亚铁离子是血红蛋白的主要成分、镁离子是叶绿素的必要成分；②维持细胞的生命活动，如钙离子可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。 【详解】A、水是极性分子，具有极性的分子都易溶于水。所以凡是有极性的分子或离子都易溶于其中，因此，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，A正确； B、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，少数以化合物的形式存在，如血红蛋白中的Fe2+，B错误； C、无机盐具有维持细胞的生命活动的作用。如：无机盐可以维持神经、肌肉的兴奋性，若哺乳动物的血钙太低，会出现抽搐症状，C正确； D、水是细胞结构的重要组成成分，其中结合水主要是与蛋白质、多糖等物质结合，这样的水失去了流动性和溶解性，成为生物体的构成成分，结合水主要存在于细胞溶胶中，D正确。 故选B。 3．下列有关细胞周期的叙述，正确的是（    ） A．间期在细胞核中完成了 DNA 复制和有关蛋白质分子的合成 B．进入有丝分裂前期，最明显的变化就是细胞中纺锤体的出现 C．有丝分裂后期，分离的染色体以相同的速率被纺锤丝拉向两极 D．有丝分裂后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 【答案】C 【分析】一、细胞周期的概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。二、细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。1、分裂间期（90%～95%）：①概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。②主要变化：DNA复制、蛋白质合成。2、分裂期（5%～10%）：主要变化：1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤丝形成纺锤体。2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。4）末期：①纺锤体解体消失；②核膜、核仁重新形成；③染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷形成子细胞）。 【详解】A、间期在细胞核中完成了DNA复制，有关蛋白质分子的合成是在细胞质中的核糖体上合成的，A错误； B、进入有丝分裂前期，最明显的变化是细胞核内出现染色体，B错误； C、有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色单体分离成为染色体，分离的染色体以相同的速率被纺锤丝拉向两极，C正确； D、有丝分裂后期时，移向同一极的染色体有同源染色体和非同源染色体，D错误。 故选C。 4．下列关于细胞和内环境的叙述，正确的是（    ） A．心肌细胞内的O2浓度高于其生活的组织液 B．内环境中含有葡萄糖、氨基酸和蛋白质等物质 C．免疫细胞从血浆进入组织液，导致内环境稳态失调 D．肌肉细胞的厌氧呼吸过程中，丙酮酸在组织液中转化成乳酸 【答案】B 【分析】内环境的成分包括：水；蛋白质；无机盐；血液运送的各种营养物质，如脂质、氨基酸、维生素、葡萄糖、核苷酸等；血液运送的各种代谢废物，如尿素、尿酸、氨等；血液运送的气体、激素，如O2、CO2、胰岛素等；其它如维生素、神经递质等。 【详解】A、氧气通过自由扩散进入细胞，即通过顺浓度进入细胞，心肌细胞生活在组织液中，因此心肌细胞内的O2浓度低于其生活的组织液，A错误； B、根据分析可知，内环境中含有葡萄糖、氨基酸和蛋白质（如血浆蛋白）等物质，B正确； C、免疫细胞从血浆进入组织液，不会导致内环境稳态失调，如吞噬细胞可从血浆进入组织液，吞噬病原体，C错误； D、丙酮酸转化为乳酸发生在细胞质基质，不是组织液，D错误。 故选B。 5．如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（    ） A．血糖的平衡可通过A→C→D和H→D→F途径进行调节 B．一个神经细胞上只存在一种受体 C．E 过程可使血液中的激素维持在相对稳定的水平 D．寒冷环境中可通过A→B途径使产热等于散热 【答案】B 【分析】图示过程为生命活动调节过程，包括神经调节和体液调节两种方式，神经调节通过神经系统参与，体液调节通过内分泌腺分泌激素参与。 【详解】A、由图可知，A→C→D→F过程为神经—体液调节，H→D→F过程为体液调节，血糖调节过程既有神经调节也有体液调节，A正确； B、由图可知：通过途径A神经细胞接受神经递质，故该神经细胞上有神经递质的受体，又能通过途径G接受激素，所以该神经细胞上还有激素的受体，综上所述，这个神经细胞上至少存在两种受体，B错误； C、E过程是反馈调节，可使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用，C正确； D、寒冷环境中可通过神经调节A→B途径，但由于体温恒定，所以产热等于散热，D正确。 故选B。 6．如图为突触结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．突触小泡和受体的分布决定了兴奋传递的方向 B．②进入突触间隙需消耗能量 C．①处为轴突末梢膜，③处不可能是轴突膜 D．④既是神经递质受体又是一种离子通道蛋白 【答案】C 【分析】1、据图分析，①为突触前膜，②为神经递质，③为突触后膜，④为突触后膜上的受体。 2、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，兴奋在突触间传递的过程中伴随着电信号→化学信号→电信号的转变。在这一过程中神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙作用于突触后膜，故兴奋在神经元之间的传递是单向的。 【详解】A、突触小泡存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放，并和突触后膜上的受体结合，所以突触小泡和受体的分布决定了兴奋传递的方向，A正确； B、②为神经递质，通过胞吐进入突触间隙，该过程需消耗能量，B正确； C、突触类型包括轴突-树突型、轴突-胞体型，轴突-轴突型，所以①处为突触前膜，即轴突末梢膜，③处也可能是轴突膜，C错误； D、④既是神经递质受体又是一种离子通道蛋白，其接受神经递质后会促进该离子通道打开，D正确。 故选C。 7．下列关于染色体组和染色体组型相关的表述，正确的是（    ） A．有丝分裂后期，染色体组型和染色体组都加倍 B．一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息 C．确定染色体组型先要对有丝分裂的不同时期进行显微摄影 D．不同物种的染色体组中不可能含有相同的染色体 【答案】B 【分析】染色体组型：指一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息，这种组型技术可用来寻找染色体歧变同特定疾病的关系，比如：染色体数目的异常增加、形状发生异常变化等；染色体组型一般是以处于体细胞有丝分裂中期的染色体的数目和形态来表示。 【详解】A、有丝分裂后期，由于着丝粒分裂，染色体组数目加倍，但染色体组型通常用处于体细胞有丝分裂中期的染色体的数目和形态来表示，有丝分裂后期不会加倍，A错误； B、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组，一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，B正确； C、染色体组型一般是以处于体细胞有丝分裂中期的染色体的数目和形态来表示，C错误； D、不同物种的染色体组中可能含有相同的染色体，如多数高等动物都含有X、Y染色体，D错误。 故选B。 8．下图甲表示丙氨酸tRNA的结构示意图。乙和丙是甲相应部分的放大图，乙图中“I”表示次黄嘌呤，能与A、U或C配对。下列叙述正确的是（    ）    A．甲是由基因非编码区表达的产物 B．由图可知丙氨酸的反密码子为3′CGI5′ C．反密码子中的G和C通过三个氢键相连 D．丙碱基序列对应的模板链含有4个腺嘌呤 【答案】B 【分析】tRNA的结构，形状像三叶草的叶，一端是携带氨基酸的部位，另一端有三个碱基。每个tRNA的这3个碱基可以与上mRNA的密码子互补配对，称为反密码子。 【详解】A、RNA是DNA转录的产物，是由基因编码区表达的产物，A错误； B、结合题干，图中的tRNA上的反密码子序列是3′CGI5′，B正确； C、反密码子在tRNA上，RNA一般是单链，G和C通过三个氢键相连是在DNA双链中，C错误； D、丙碱基序列含有2个尿嘧啶，按照碱基互补配对原则，模板链中含有2个腺嘌呤，D错误。 故选B。 9．下列关于核酸是遗传物质证据实验的叙述，正确的是（    ） A．格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质 B．将S型菌的DNA注射到活的小鼠体内，可以从小鼠体内分离得到S型活菌 C．艾弗里实验中转化出的S型菌，其遗传物质中含有R型菌的遗传物质 D．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质 【答案】C 【分析】证明核酸是遗传物质的实验包括肺炎双球菌的体内转化实验(证实有转化因子存在)，体外转化实验（转化因子是DNA），噬菌体侵染大肠杆菌实验（遗传物质是DNA）。 【详解】A、格里菲思的实验只证实了加热杀死的S型细菌体内存在某种“转化因子”，A错误； B、S型菌DNA须与活的R菌混合后注射到小鼠，才能分离得到S型活菌，B错误； C、艾弗里实验中转化出的S型菌，是R菌转化而来，故含有R型菌的遗传物质，C正确。 D、赫尔希和蔡斯的实验只证明了DNA是遗传物质，D错误。 故选C。 10．抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，下列关于该病的叙述错误的（    ） A．男携带致病基因的概率要低于女性 B．该病表现为骨骼发育畸形、身材矮小 C．一对患该病夫妇产下一个正常子代的概率是 1/4 D．男性患者的外祖父母中至少有一人患病 【答案】C 【分析】位于X染色体上的显性基因的遗传特点是：女性多于男性，但部分女性患者病症较轻。男性患者与正常女性结婚的后代中，女性都是患者，男性正常。设抗维生素D佝偻病由致病基因D导致，则患者有XDXD、XDXd和XDY三种，正常基因型为XdXd和XdY。 【详解】A、当女性的基因型为XDXD、XDXd时，都是患者，男性患者的基因型只有一种情况，即XDY，所以男携带致病基因的概率要低于女性，A正确； B、患者的小肠由于对钙、磷的吸收不良等障碍，病人常常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长缓慢等症状，B正确； C、若患病夫妇的基因型为XDXD 和XDY则子代均患病，若患病夫妇的基因型为XDXd 和XDY则子代正常的概率为，C错误； D、男性患者的母亲基因型为XDXD，则该患者外祖父为XDY，外祖母为XDX-，D正确。 故选C。 11．水稻的非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因用红色荧光标记，W基因用蓝色荧光标记。下面对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是（不考虑基因突变） A．观察F1未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是分离定律的直观证据 B．观察F1未成熟花粉时，发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极，说明形成该细胞时发生过染色体片段交换 C．选择F1成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3：1 D．选择F2成熟花粉用碘液染色，理论上能观察到蓝色花粉和能观察到红色花粉的植株数量相等 【答案】C 【分析】基因分离的实质是在减数分裂过程中，等位基因的分离伴随同源染色体的分离而分离，配子中只存在等位基因中的其中一个。杂合子的测交和杂合子的配子种类能够直接证明孟德尔的基因分离定律实质。 根据题意可知，纯种非糯性WW与糯性ww水稻杂交的子代F1基因型为Ww，F1自交产生的F2的基因型有1/4WW、1/2Ww、1/4ww。 【详解】A、观察F1Ww未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，即含2个红色荧光点WW的染色体与含2个蓝色荧光点ww的同源染色体在分离，因此是分离定律的直观证据，A正确； B、观察F1未成熟花粉时，发现1个红色荧光点W和1个蓝色荧光点w分别移向两极，可能形成该细胞时发生过染色体片段交换，导致一条染色体上既有W又有w基因存在，在减数第二次分裂的后期，可发生1个红色荧光点W和1个蓝色荧光点w分别移向两极的现象，B正确； C、选择F1成熟花粉用碘液染色，又有等位基因随着同源染色体的分开而分离进入到不同的配子中，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为1：1，C错误； D、根据以上分析可知，F2的基因型有1/4WW、1/2Ww、1/4ww，选择F2成熟花粉用碘液染色，理论上能观察到蓝色花粉和能观察到红色花粉的植株数量相等，D正确。 故选C。 12．哺乳动物成熟红细胞的细胞膜有良好的维持原状能力。将哺乳动物成熟红细胞放入低渗溶液中，细胞吸水涨破并释放出血红蛋白和胞内其他可溶性蛋白，这时细胞膜仍然保持原来的形状和大小，这种结构称为血影。通过改变处理血影的离子强度，血影蛋白和肌动蛋白消失，血影形状变得不规则。用某种去垢剂处理血影，带3蛋白和血型糖蛋白消失，血影仍维持原状。哺乳动物成熟红细胞的细胞膜良好的维持原状能力可由（　　） A．血红蛋白和血影蛋白赋予 B．带3蛋白和肌动蛋白赋予 C．带3蛋白和血型糖蛋白赋予 D．血影蛋白和肌动蛋白赋予 【答案】D 【分析】血影的主要成分是蛋白质和脂质。 【详解】哺乳动物成熟红细胞吸水涨破并释放出血红蛋白和其他可溶性蛋白后出现血影；用某种去垢剂处理血影后，带3蛋白和血型糖蛋白消失，血影能维持原状，说明哺乳动物成熟红细胞的细胞膜良好的维持原状能力不是由血红蛋白、带3蛋白和血型糖蛋白赋予的。通过改变处理血影的离子强度，血影蛋白和肌动蛋白消失，血影形状变得不规则，说明血影蛋白和肌动蛋白能赋予哺乳动物成熟红细胞的细胞膜良好的维持原状能力。综上所述，仅D项正确。 故选D。 13．放线菌产生的寡霉素能够改变线粒体内膜上ATP合成酶的结构，使酶失活。据此推测，下列叙述正确的是（    ） A．放线菌合成寡霉素时需要多种具膜细胞器参与 B．放线菌内的放能反应一般与ATP的合成相联系 C．ATP合成酶能够降低ATP水解反应的活化能 D．寡霉素可抑制细菌细胞内需要能量的代谢过程 【答案】B 【分析】有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。 放线菌是原核生物，细胞中没有真正的细胞核，细胞中只有一种细胞器--核糖体，核糖体是 蛋白质的合成车间。 【详解】A、放线菌为原核生物，细胞中只有一种细胞器--核糖体（无膜），因此其细胞中合成寡霉素时不需要多种细胞器参与，A错误； B、放线菌内的放能反应一般与ATP的合成相联系，因为ATP的合成需要能量，B正确； C、酶能降低化学反应的活化能，据此可知，ATP合成酶能够降低ATP合成反应的活化能，C错误； D、根据题意，“放线菌产生的寡霉素能够改变线粒体内膜上ATP合成酶的结构，使酶失活”，但细菌细胞内释放能量的代谢过程没有线粒体参与，故寡霉素不能抑制细菌细胞内需要能量的代谢过程，D错误。 故选B。 14．人体甲状腺分泌和调节示意图如下，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是（　　） A．寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSH B．下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4 C．甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放 D．长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌 【答案】D 【详解】A 、寒冷刺激时，冷觉感受器感受到刺激，将信号传至下丘脑的体温调节中枢。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH），寒冷刺激不能直接刺激垂体分泌更多TSH，A错误；   B 、下丘脑分泌的TRH作用于垂体，促进垂体分泌TSH，TSH作用于甲状腺，促进甲状腺分泌T3和T4，TRH不直接调控甲状腺分泌T3和T4，B错误；    C、 甲状腺分泌的T4需经过脱碘作用转化为T3后，才能作用于垂体，抑制TSH的释放，并非T4直接作用于垂体，C错误；    D、碘是合成T3和T4的原料，长期缺碘会导致T3和T4合成不足。 根据反馈调节，T3和T4对下丘脑分泌TRH、垂体分泌TSH的抑制作用减弱，会使TRH和TSH分泌增多，同时T3和T4自身分泌也受影响，所以长期缺碘会影响T3和T4、TSH和TRH的分泌，D正确。 故选D。 阅读下列材料，完成下面小题。 某二倍体两性花植物的花色遗传机理如图所示，由两对基因A/a和B/b控制。 15．研究人员进行相关杂交实验，结果如下。 实验一：P甲（白花）×乙（白花）→F1全为蓝花→F2蓝花：白花=10∶6 实验二：PAaBb（♂，诱变）×aabb（♀）→F1发现一株三体蓝花植株（仅A或a所在染色体多1条） 实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发生1次染色体不分离。已知三体细胞减数分裂时，任意2条同源染色体可正常联会并分离，另1条同源染色体随机移向细胞任一极。不考虑其他突变和染色体互换，各配子和个体活力相同。下列叙述错误的是（　　） A．据实验一分析，花色遗传遵循自由组合定律 B．实验一的F2中，纯合蓝花植株的比例为1/8 C．实验二的F1三体蓝花植物的基因型有3种可能 D．可通过三体蓝花植株测交来确定该变异产生的原因 16．欲判断实验一F2中白花植株丙的基因型，根据a和b的基因序列设计引物，提取甲、乙、丙叶片的基因组DNA进行PCR扩增，扩增产物经琼脂糖凝胶电泳后，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．DNA提取时，叶片研磨需加入SiO2、CaCO3 B．PCR扩增前，反应液需离心集中于离心管的底部 C．电泳鉴定时，可加入二苯胺使DNA显色再观察条带 D．根据电泳结果无法确定丙的基因型，F2全部白花植物的电泳结果可能有4种 【答案】15．D 16．B 【解析】15．A、实验一中，F2表型及比例为蓝花：白花 =10:6 ，是 9:3:3:1 的变式，说明花色遗传受两对独立遗传的等位基因控制，遵循自由组合定律，A正确； B、由实验一可知，F1基因型为AaBb，F2中纯合蓝花植株（AABB、aabb）所占比例为1/16+1/16=1/8，B正确； C、实验二中，突变亲本（仅A/a所在染色体多1条）在减数分裂时只发生1次染色体不分离，三体植株减数分裂时，任意2条同源染色体可正常联会并分离，另1条同源染色体随机移向细胞任一极，则F1基因型为AAaBb或AaaBb，则F1产生的配子类型中只有AaB、AAB、aaB配子与aabb（♀）产生的配子ab结合才能产生蓝色三体植株，即共3种可能，C正确； D、F1基因型为AAaBb或AaaBb，二者均可产生AaB配子，因此不能通过测交来确定该变异产生的原因，D错误。 故选D。 16．A、DNA提取时，不需加入SiO2和CaCO3，叶片研磨需加入SiO2、CaCO3是提取色素的操作，A错误； B、PCR扩增前，反应液需离心集中于离心管的底部，这样可以保证反应体系的集中，利于PCR反应进行，B正确； C、电泳鉴定时，可加入溴化乙锭使DNA显色再观察条带，而不是二苯胺，二苯胺常用于DNA的鉴定（需要水浴加热），C错误； D、根据电泳结果，结合实验一的遗传规律，可确定丙的基因型，且F2全部白花植物的电泳结果种类少于4种，D错误。 故选B。 17．现利用同属于十字花科芸薹属的油菜（植物A）和黑芥（植物B）进行植物体细胞杂交，获得种间杂种植物油菜-黑芥。下列叙述正确的是（　　）    A．步骤①在较高渗透压环境下用盐酸或酶解法去除植物细胞壁 B．步骤②前可通过观察原生质体能否正常分裂来检测原生质体活性 C．可用稀释涂布法对原生质体计数，之后按1:1混合2种原生质体 D．通过上述技术获得种间杂种植物难度一般低于属间杂种植物 【答案】D 【详解】A、盐酸会破坏膜的结构，使细胞失活，所以步骤①获取原生质体应该在较高渗透压环境下（防止细胞吸水涨破），采用纤维素酶或果胶酶去除细胞壁，A错误； B、步骤②前可通过观察原生质体的活性可以采用台盼蓝染色法，原生质体不能进行正常分裂，B错误； C、原生质体计数一般使用血球计数板计数法，稀释涂布法适用于微生物菌落计数，不适合脆弱的原生质体，C错误； D、同属的不同种之间进行体细胞杂交，比跨属杂交一般更容易成功，所以通过上述技术获得种间杂种植物难度一般低于属间杂种植物，D正确。 故选D。 18．正常情况下，由于父源基因和母源基因中有特定的“印记基因”，只能表达来自特定一方的基因，因此哺乳动物的2个精子无法形成1个正常发育的胚胎。如某些父源基因促进胚胎细胞增殖和营养吸收，某些母源基因抑制胚胎过度生长。科研人员使用特定技术修改关键的印记基因后，创造出“双父无母”的小鼠，具体过程如下图。下列叙述错误的是（    ） A．正常小鼠胚胎发育过程中，父源基因和母源基因共同表达 B．“双父”小鼠的培育过程中，不需要使用特定技术抑制母源基因的表达 C．图中“？”的处理可能是进行X染色体的复制 D．整个过程不需雌性小鼠的参与 【答案】D 【详解】A、题干中提到正常情况下只能表达来自特定一方的基因，但正常小鼠胚胎发育是由受精卵发育而来，受精卵的基因来自父方和母方，在正常胚胎发育过程中父源基因和母源基因共同表达才能保证胚胎正常发育，A正确； B、“双父”小鼠是通过对父源细胞进行处理得到的，在这个过程中不需要抑制母源基因表达，因为没有母源基因参与，B正确； C、丢失Y染色体的iPS细胞为XO型，要得到XX型卵原细胞，“？”的处理可能是进行X染色体的复制，然后细胞分裂得到XX型细胞，C正确； D、从图中可以看出，整个过程是将小鼠成纤维细胞经一系列处理最终培育出“双父”小鼠，但是“双父”小鼠需要在雌性小鼠子宫内进行胚胎发育，需要雌性小鼠的参与，D错误。 故选D。 19．下图是人体内某些生命活动的调节过程示意图（a~e表示信息分子），下列相关叙述错误的是（） A．图中a、c、d、e的化学本质都是蛋白质 B．成年人体内d过少时会表现出精神萎靡等症状 C．若d偏高，机体会通过调节作用，使c的含量发生变化 D．免疫细胞除了图中的B细胞和T细胞，还有巨噬细胞 【答案】A 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。 体液调节的主要内容是激素调节，激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的起调节作用的物质，激素调节的特点是通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官、微量高效。 免疫调节通过免疫系统完成，免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫包含细胞免疫和体液免疫。 分析题图可知，a代表神经递质、b代表抗利尿激素、c代表促甲状腺激素、d代表甲状腺激素、e代表淋巴因子。 【详解】A、由分析可知，a代表神经递质，c代表促甲状腺激素、d代表甲状腺激素、e代表细胞因子，c、e是蛋白质，a、d为小分子有机物，A错误； B、甲状腺激素可促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，成年人体内d少时会表现出精神萎靡等症状，B正确； C、甲状腺激素的调节存在负反馈调节机制，若d甲状腺激素偏高，机体会通过负反馈调节，使c的含量发生变化，C正确； D、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞，D正确。 故选A。 20．某家系中有甲（设基因为A、a）、乙（设基因为B、b）两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。不考虑基因突变，下列分析错误的是 A．II 3的致病基因来自I1和I2 B．II2的基因型为aaXBXb，III8基因型有4种可能 C．若III6的性染色体组成为XXY，原因是II4形成卵细胞时减数第二次分裂出现异常 D．若III4与III5结婚，生育一患两种病孩子的概率是1/12 【答案】D 【分析】根据系谱图可知，II4和II5患甲病，但其有正常的女儿，可判断甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，II4和II5不患乙病，但却有患乙病的儿子，说明乙病为隐性遗传病，根据题意两种病中有一种病为伴性遗传，可判断乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。 【详解】A、根据上述分析可知，甲病为常染色体显性遗传，乙病为伴X隐性遗传，Ⅱ3的母亲不患甲病，可知Ⅱ3的基因型为AaXbY，甲病的致病基因来自于I2，乙病的致病基因来自于I1，A正确； B、由Ⅱ2的表现型可知其基因型为aaXBX-，由Ⅲ2患乙病推知Ⅱ2基因型为aaXBXb；Ⅱ4的基因型为AaXBXb，Ⅱ5的基因型为AaXBY，Ⅲ8基因型有AaXBXB、AaXBXb、AAXBXB和AAXBXb四种可能，B正确； C、若III6的性染色体组成为XXY，则其基因型为XbXbY，是因为母方（II4基因型为AaXBXb）形成卵细胞时减数第二次分裂出现异常，姐妹染色体未分离形成了XbXb的卵细胞，C正确； D、III4基因型为AaXBXb，III5基因型为1/3AAXbY、2/3AaXbY，若III4与III5结婚，生育一患甲病孩子的概率为1/3＋2/3×3/4＝5/6，患乙病孩子的概率为1/2，生育一患两种病孩子的概率为5/6×1/2＝5/12，D错误。 故选D。 【点睛】本题考查人类遗传病，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 二、非选择题(本大题共5小题，共60分) 21（11分）．用如图实验装置测量大豆种子的呼吸速率，装置中的种子用水浸泡过并经稀释的消毒剂处理（不影响生命力）。实验开始时，U形管两侧有色液体均处于“0”位，在25℃条件下静置4h，所得实验结果如图。 (1)装置A中大豆种子细胞产生ATP的场所是 。 (2)装置中的大豆种子用水浸泡，并且实验在25℃条件下进行的原因是 。 (3)两个装置中，装置 为对照组，其作用是 ，NaOH溶液的作用是 。 (4)若种子细胞呼吸消耗油脂，则吸收O2的体积 释放的CO2的体积。 (5)该实验条件下，种子细胞需氧呼吸速率为 mm3·g-1·h-1．若需测定装置A中大豆种子产生CO2的速率，还需增加一组实验： 。 (6)细胞呼吸为生命活动提供能量的同时，也能为合成反应提供 。 【答案】(1)细胞质基质、线粒体 (2)为细胞呼吸提供适宜的条件 (3) B 排除物理因素的干扰 吸收二氧化碳 (4)大于 (5) 1.75 将装置A中的NaOH替换为清水 (6)原料 【分析】据图分析，装置A中种子在萌发时进行有氧呼吸，消耗氧气产生CO2，装置中的NaOH溶液在吸收CO2后，有色液体位置的变化是由于大麦种子呼吸作用消耗O2和装置气密性等其他因素引起的。 【详解】（1）装置A中大豆种子细胞进行有氧呼吸，产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）。 （2）装置中的大豆种子用水浸泡，并且实验在25℃条件下进行的原因是 （3）装置B中种子已死亡，有色液体位置的变化是由种子以外的其他因素造成的，如装置气密性，可与装置A形成对照，属于对照组；NaOH溶液的作用是吸收CO2。 （4）若种子细胞呼吸消耗油脂，由于脂质类物质的碳氢比例比较高，则吸收O2的体积大于释放的CO2的体积。 （5）装置A中有色液体移动的高度加上装置B中有色液体移动的高度表示大麦种子细胞呼吸消耗O2的体积，据图中数据可知，装置A中有色液体改变了50mm3，装置B中有色液体改变了20mm3，10g大麦种子25℃条件下4h内的细胞呼吸速率为（50＋20）÷4÷10＝1．75mm3·g-1·h-1；若需测定装置A中大豆种子产生CO2的速率，还需增加一组实验是将装置A中的NaOH替换为清水，液柱体积变化代表消耗氧气与产生二氧化碳的体积之差，结合图中实验可计算大豆种子产生CO2的速率。 （6）细胞呼吸为生命活动提供能量的同时，也能为合成反应提供原料。 22（15分）．果蝇（2n=8）是研究生物体遗传规律的模式生物，摩尔根通过对果蝇眼色的观察及分析发现伴性遗传。现有一果蝇种群，其眼色表现为粉红眼和红眼，由 A/a 控制，另有一对等位基因 B/b 控制眼睛的有无。现随机选择一对眼色均为红眼的雌、雄果蝇于培养瓶中单独培养，经多次交配产卵，共得到325只子一代果蝇，具体如下表所示： 红眼 粉红眼 无眼 雌果蝇/只 122 41 0 雄果蝇/只 62 19 81 请回答下列问题： (1)果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视，它具有 （答出两点即可）等优点。 (2)亲代雌、雄果蝇的基因型分别为 ，为避免亲代果蝇影响实验结果的统计，在子代处于蛹期时将亲代果蝇 ，于新的培养瓶中继续培养、繁殖。 (3)F1代雄果蝇能产生 种基因型的配子，F1个体构成的种群中基因b的频率为 。 (4)已知果蝇细胞中X染色体的条数（m）和染色体组的数目（n）的比值决定果蝇的性别，若m/n≤1/2， 果蝇表现为雄性，如性染色体组成为 XY， XYY， XO（不可育）； 若m/n≥1果蝇表现为雌性，如性染色体组成为XX、XXY，其余性染色体组成异常的果蝇均胚胎致死。若F1中发现一只无眼雌果蝇，为探究其眼睛的变异类型，可通过显微摄影并制作 、基因测序等方法鉴定变异类型。还可进行杂交实验，请完善实验思路，预测实验结果并分析讨论。 ①实验思路：第一步：选择F1中 （填表型）与该无眼雌果蝇进行多次杂交获得F2；第二步：观察记录表型及个数，并做统计分析。 ②预测实验结果并分析讨论：I、若统计后的表型及其比例为粉红眼雌性：无眼雄性=1：1，则该无眼雌果蝇的基因型为 ，变异类型为基因突变，F1中无眼雌果蝇只出现一只的原因是 ；II、若统计后的雄性表型及比例为 ，则该无眼雌果蝇的基因型为AaXbXbY变异类型为染色体畸变，原因是 （填“父方”或“母方”）减数分裂异常。 【答案】(1)易饲养、繁殖周期短、具有多对容易区分的相对性状、染色体数目少等优点 (2) AaXBXb、AaXBY 筛选出来 (3) 6/六 1/3 (4) 染色体组型模型 粉红眼雄果蝇 aaXbXb 基因突变具有低频性、不定向性，只产生了一个基因型为aXb的雄配子 红眼雄性：粉红眼雄性：无眼雄性=1：1：8 母方 【分析】1、基因突变是基因组DNA分子发生的突然的、可遗传的变异现象。基因突变的特点有普遍性、随机性、低频性、少利多害性、不定向性。 2、果蝇常作为遗传学实验材料的原因：果蝇具有易饲养、繁殖周期短、具有多对容易区分的相对性状、染色体数目少等优点。 【详解】（1）果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视，它具有易饲养、繁殖周期短、具有多对容易区分的相对性状、染色体数目少等优点。 （2）一对眼色均为红眼的雌、雄果蝇杂交，子代表现为：雌雄果蝇均出现红眼：粉红眼=3：1，出现性状分离，亲本为杂合子自交型，基因型可能为Aa×Aa或XAXa×XAY，而无眼性状仅在雄性中出现，判断控制眼睛有无的基因位于X染色体上，则亲本基因型为XBXb×XBY，结合两对性状分析，控制眼色的基因应位于常染色体，若位于X染色体，则子一代雌蝇将全为红眼，与实际不符，故控制眼色的基因应位于常染色体，控制眼睛有无的基因位于X染色体上，亲代雌、雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY，为避免亲代果蝇影响实验结果的统计，在子代处于蛹期时将亲代果蝇筛选出来，于新的培养瓶中继续培养、繁殖。 （3）亲代雌、雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXBY，子一代雄果蝇基因型为AAXBY、AaXBY、aaXBY、AAXbY、AaXbY、AaXbY，能产生6种基因型的配子，分别是AXB、aXB、AXb、aXb、AY、aY，亲本杂交，不考虑突变和致死，则F1个体构成的种群中基因b的频率同亲本种群中b频率相同，即为1÷（2+1）=1/3。 （4）由题意可知，果蝇细胞中X染色体的条数（m）和染色体组的数目（n）的比值决定果蝇的性别，若F1中发现一只无眼雌果蝇，为探究其眼睛的变异类型，可通过显微摄影并制作染色体组型模型、基因测序等方法鉴定变异类型，还可进行杂交实验。根据性别决定方式可知，无眼雌果蝇染色体组成可能为XbXb、XbXbY，①实验思路：第一步：可选择F1中粉红眼雄性（aaXBY）与该无眼雌果蝇进行多次杂交获得F2；第二步：观察记录表型及个数，并做统计分析。②预测实验结果并分析讨论：I、若统计后的表型及其比例为粉红眼雌性：无眼雄性=1：1，则该无眼雌果蝇的基因型为aaXbXb，变异类型为基因突变，F1中无眼雌果蝇只出现一只的原因是基因突变具有低频性、不定向性，只产生了一个基因型为aXb的雄配子；II、若无眼雌果蝇的基因型为AaXbXbY，则产生的雌配子种类即及比例为1/12AXbXb、1/12AY、2/12AXbY、2/12AXb、1/12aXbXb、1/12aY、2/12aXbY、2/12aXb，粉红眼雄性（aaXBY）产生的配子为aXB、aY，雌雄配子随机结合，则统计后的雄性表型及比例为红眼雄性：粉红眼雄性：无眼雄性=1：1：8，变异类型为染色体畸变，原因是母方减数分裂异常，形成了含XbXb的雌配子。 23（10分）．细胞周期分为分裂间期和分裂期（M期），分裂间期包括G1期、S期和G2期。高等动物细胞X的细胞周期中，各时期经历时间依次为G1期8 h、S期6 h、G2期5 h、M期1 h。HU（羟基脲）是一种DNA合成抑制剂，能阻断DNA分子的复制，使细胞周期停留于S期，对S期以外的细胞分裂进程无影响。为了验证HU的作用并获得分裂同步的细胞，研究人员利用细胞X和HU进行实验。请完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。 （1）完善实验思路： ①A组：培养液+X细胞+HU（用生理盐水配制）； B组： 。 ②培养14 h后，统计A、B两组中各时期细胞所占百分比。 ③将A组培养液中的HU全部洗脱，更换新鲜培养液，继续培养10 h，再向A组培养液中加入HU。 ④培养 h后，统计A、B两组中各时期细胞所占百分比。 （2）预测实验结果： ①若上述实验思路合理，则经处理后A组所有细胞将同步于细胞周期的 。 ②请设计一张表格用于记录实验结果： （3）分析与讨论： ①分裂间期细胞内分子水平发生的主要变化是 ；若将B组细胞培养在缺乏某种氨基酸的培养液中，则处于 期的细胞会立刻被抑制。 ②为了获得较精确的实验统计数据，A、B组分别应 。 ③利用3H标记的TDR（胸腺嘧啶脱氧核苷）培养细胞一段时间后，处于S期的细胞都会被标记；洗脱含3H标记的TDR，换用无放射性的新鲜培养液培养；不同间隔时间取样，统计处于分裂期细胞的百分数，可确定细胞周期各时期的持续时间。科学家在测定某种细胞分裂的细胞周期时取得以下数据： （A：处于S期的细胞都被3H标记；B：被标记细胞最早进入分裂期；C：50%分裂期细胞被标记且在增加；D：50%分裂期细胞被标记且在减少；E：出现被标记细胞第二次进入分裂期） 则该种细胞的S期为 h。 【答案】（1）培养液 + X细胞 + 生理盐水 （2）10 （≥10均可） （2）G1/S期交界处（或S期） HU处理对细胞X细胞周期影响实验结果记录表 G1 S G2 M A组 B组 （标题、组别、时期各1分，共3分，其中表头可简化为组别或时期） （3）DNA分子复制和有关蛋白质的合成 G1和G2 设置多个重复样品（重复实验） 7 【分析】据题意分析可知，在高等动物Z细胞的细胞周期中，各时期经历时间依次为G1期8h，S期6h，G2期5h，M期1h，则细胞周期为20h，G1期细胞占细胞周期的比例为8÷（8+6+5+1）=40%，同理S期细胞占细胞周期的比例为30%，G2期细胞占细胞周期的比例为25%，M期细胞占细胞周期的比例为5%。 【详解】（1）本实验是为了验证HU的作用并获得分裂同步的细胞，A组进行培养液+X细胞+HU（用生理盐水配制）处理，则B组应该作为对照，进行培养液+X细胞+生理盐水处理。根据实验目的和设计步骤，步骤④应是：培养10 h（≥10均可）后，统计A、B两组中各时期细胞所占百分比。 （2）A组中的HU能阻断DNA的复制，因此经处理后A组所有细胞将同步于细胞周期的G1/S期交界处（或S期）。根据步骤②设计表格，HU处理对细胞X细胞周期影响实验结果记录表如下： （3）①分裂间期细胞内发生的主要变化是DNA分子复制和有关蛋白质的合成；若将B组细胞培养在缺乏某种氨基酸的培养液中，由于相关蛋白质不能合成，使处于G1和G2期的细胞会立刻被抑制。 ②为了获得较精确的实验统计数据，避免出现偶然性，A、B组分别设置多个重复样品。 ③由题意可知，B：标记细胞开始进入分裂期，E：标记细胞第二次进入分裂期，说明BE为一个细胞周期的时间，25-3=22小时；B：标记细胞开始进入分裂期（分裂开始计时），C：50%分裂期细胞被标记且在增加（一半细胞完成分裂），BC间隔表示完成分裂期一半的时间为0.5小时，则分裂期为1小时；分裂间期经历的时间是22-1=21小时．C：50%分裂期细胞被标记且在增加；D：50%分裂期细胞被标记且在减少，而处于S期的细胞都会被标记，所以细胞的S期为10.5-3.5=7小时。 【点睛】本题通过实验考查细胞周期、动物细胞培养等知识，要求考生识记细胞周期的概念，能根据题干信息计算出各时期占细胞周期的比例，同时明确HU的作用；识记动物细胞培养的过程、条件及应用；能根据实验过程判断A组和B组中各时期细胞所占的比例，并绘表格。 24（11分）．夏季某幼儿患了流感，下表显示了该幼儿在生病期间体温和抗体水平的变化情况。请回答下列问题： 体温和抗体水平的变化记录表 第X天 体温/℃ 抗体水平 1 37 低 2 39．8 低 3 39 中 4 37 尚 5 37 中 6 37 低 (1)抗体是在第 天开始升高，痊愈后抗体浓度降低有利于节约 ，但会保留有部分 继续巡逻，再次遇到相同抗原后，立即发生 。 (2)体温升高过程中产热量 散热量。去医院就诊时发现医院空调开的很凉快，同时房间内湿度也不高。请分别分析其原因：凉快是因为超过35℃， 成了唯一的散热方式；湿度不高是因为 。 (3)发烧时感觉冷的神经中枢位于 ，骨骼肌不由自主地收缩。此时，甲状腺激素分泌 ，体温稳态的维持是 调节的结果。 【答案】(1) 3 物质与能量 记忆B细胞 分裂分化 (2) 大于 出汗 湿度高阻碍出汗，不能有效散热，危及生命。 (3) 大脑皮层 增加 神经-体液-免疫 【分析】1、二次免疫特点：当同种抗原再次入侵人体，记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞，产生大量抗体，阻止病原体对细胞的吸附，以及防止病原体扩散。 2、散热途径：人体散热的两种主要方式是皮肤直接散热和汗液蒸发。当外界温度低于体温时，散热的方式以皮肤直接散热为主；当外界温度高于体温时，散热的方式以汗液蒸发为主。 【详解】（1）由表格数据可知，抗体水平在第1、2天是低，在第3天的抗体水平是中，所以抗体是在第3天开始升高；因为抗体合成过程中需要消耗物质和能量，所以痊愈后抗体浓度下降有利于节约物质和能量；但会保留部分记忆B细胞，再次遇到相同抗原后，立即发生分裂分化，发生二次免疫迅速消灭抗原。 （2）正常人体的产热量等于散热量，体温维持相对稳定，体温升高过程中，产热量大于散热量；去医院就诊时发现医院空调开的很凉快，同时房间内湿度也不高。凉快是因为超过35℃，出汗成了唯一的散热方式；湿度不高是因为湿度高阻碍出汗，不能有效散热，危及生命。 （3）发烧时感觉冷的神经中枢位于大脑皮层，骨骼肌收缩增加产热，除此之外，甲状腺激素能促进新陈代谢，故还可以增加甲状腺激素分泌来增加产热；体温稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果。 25（13分）．研究发现苹果树的库源关系影响光合产物的分配，机制如图所示。叶果比是指果实围20cm内叶片数量与果实数量的比值，会影响光合产物的分配：    (1)有机物A主要是 。研究发现，源过多（叶果比>60：1）会降低库中糖含量，原 因是：①叶片过密，导致叶片有效光合面积占比 ；②引起苹果树过度营养生长，消耗大量的 。 (2)对苹果树结果枝进行摘除部分叶片处理，确保一根枝条上只有一个果实和数目确定的叶片检测叶片相关指标，结果如表所示。    处理 叶果比 叶绿素含量（mg·g-1） RuBisco酶活性（μmol·g-1·min-1） A物质合成酶活性（μg·g-1·min-1） 对照 50:1 2.14 8.12 430 T1 20:1 2.27 8.89 500 T2 30:1 2.42 9.87 612 T3 40:1 2.29 8.54 543 ①对枝条进行基部环剥并包扎伤口的目的是 。 ②提取叶绿素一般使用 溶液，利用不同色素吸收光谱的特点，选择在红光条件下测得光的吸收率，原因是 。 ③由表可知，推测摘叶处理对叶片光合作用的影响是 ，机理可能是摘叶处理 （填“促进”或“抑制”）光合产物运输到果实，若需验证此推测，需检测果实的 。 (3)为研究脱落酸处理膨大期果实对光合产物运输的影响，选取叶果比为30：1的枝条若干，随机均分为3组，分别喷洒蒸馏水、适宜浓度的ABA和ABA合成抑制剂氟啶酮，一段时间后检测果实相关指标，结果如表所示。 处理 果糖（mg·g-1） 葡萄糖（mg·g-1） 有机物A（mg·g-1） A物质分解酶活性（μmol·h-1·g-1） 对照 316.2 158.3 128.2 2.23 ABA 332.7 170.8 133.2 2.46 氟啶酮 308.7 152.3 121.5 2.11 据结果推测，ABA （填“促进”或“抑制”）光合产物从源向库运输，因此可推测在果实成熟阶段，脱落酸合成量会 。 【答案】(1) 蔗糖 下降 光合产物（或有机物） (2) 确保该枝条与其他部位没有有机物的运输，同时避免伤口感染 95%乙醇 叶绿素能吸收红光而类胡萝卜素几乎不吸收红光 三种摘叶处理均能提高叶片光合作用，且T2组处理的促进效果最大 促进 含糖量 (3) 促进 上升 【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收光能、传递光能，并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气，另一部分光能用于合成ATP；暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物在光反应产生的[H]和ATP的作用下被还原，进而合成有机物。 【详解】（1）图中显示，有机物A进入果肉细胞中之后可分解成果糖和葡萄糖，说明有机物A主要是蔗糖。研究发现，源过多（叶果比>60：1）会降低库中糖含量，原因是： ①一方面，叶片过密，导致叶片有效光合面积占比下降，即光合作用制造有机物的量随着叶片面积的增加不能满足这些叶片呼吸作用的消耗，因而表现为有效光合面积减少； ②另一方面，可能会引起苹果树过度营养生长，消耗大量的有机物，进而使得运输到库中的有机物减少。 （2）对苹果树结果枝进行摘除部分叶片处理，确保一根枝条上只有一个果实和数目确定的叶片，检测叶片相关指标，结果如表所示。 ①对枝条进行基部环剥并包扎可以确保该枝条与其他部位没有有机物的运输，同时避免伤口感染，即保证枝条上果实的有机物来源只有该枝条上的叶片提供。 ②提取叶绿素一般使用有机溶剂，通常用95%的酒精溶液，利用不同色素吸收光谱的特点，即叶绿体和类胡萝卜素都吸收蓝紫光，而只有叶绿素吸收红光，因此，选择在红光条件下测得光的吸收率，进而可检测叶绿素的吸光效率，同时在一定程度上可检测叶绿素的含量。 ③结合表格信息可知，摘叶处理能通过提高叶绿素含量来提高光反应速率进而提高光合作用速率，另外还可提高相关酶活性，进而促进暗反应过程和物质运输的效率，进而有效提高光合速率，即摘叶处理对叶片光合作用的影响是促进作用，其作用机理可描述为摘叶处理能通过提高A物质合成酶活性促进光合产物运输到果实，实验结果表明T2组效果最好；若需验证此推测，需检测果实的含糖量的变化。 （3）为研究脱落酸处理膨大期果实对光合产物运输的影响，实验的自变量为是否用ABA处理，因变量是果实含糖量的变化，因此实验设计为： 选取叶果比为30：1的枝条若干，随机均分为3组，分别喷洒蒸馏水、适宜浓度的ABA和ABA合成抑制剂氟啶酮，一段时间后检测果实相关指标，表中信息显示，ABA处理组中果实的含糖量均高于其他两组，因而可证明ABA能促进光合产物从源向库运输，因此可推测在果实成熟阶段，脱落酸合成量会增加，进而起到相应的作用。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物仿真模拟试卷03 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂I×1V1「/1 一、 选择题：本大题共20小题，每小题2分，共计40分。在每小题的四个选项中，只有 个选项最符合题目要求。 1.1AI[BIICIID] 6.IAI[BIICIID] 11.[AI[B]ICIID] 16.[A]IBIICIIDI 日 2.AI[BIICIIDI 7JAlIBICIIDI 12.1AlIBIICIID 17.1AJ[BIICIIDI 3.AIIBI[CIID] 8[AIIBIICIID] 13.1A]IBIICIID] 18[AJ[BIICIIDI 4.JAI[BIICIIDI 9JAIIBIICIIDI 14.1AJIBIICIIDI 19A1IB1「CIID1 5.AIIBIICIIDI 10.JAIIBIICIIDI 15.1AIIBIICIIDI 20.1AIIBIICIID] 二、 非选择题：本大题共5题，共计60分。 21(11分).(1) (2) (3) (4) (5) 6 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22(15分).(1) (2) (3) (4) 23(10分).(1) (2) (3) 24(11分).(1) (2) (3) 25(13分).(1)， (2) (3) 2026年1月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物仿真模拟试卷03 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列有关温室效应的说法，错误的是 A．大气中二氧化碳增加会通过温室效应影响地球的热平衡 B．二氧化碳分子能吸收地球的反射热，使地球升温 C．20世纪以来，地球大气中二氧化碳浓度增加的主要原因是人类的滥砍滥伐 D．地球变暖引起大气环流气团向两极推移，改变全球降雨格局，使农业生产能力下降 2．下列关于细胞中无机化合物的叙述，错误的是（    ） A．因为水是极性分子，所以凡是有极性的分子或离子都易溶于其中 B．无机盐多以离子形式存在，如血红蛋白中的Fe2+ C．无机盐可以维持神经、肌肉的兴奋性，若哺乳动物的血钙太低，会出现抽搐症状 D．水是细胞结构的重要组成成分，其中结合水主要存在于细胞溶胶中 2.细胞中无机盐的作用：①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如亚铁离子是血红蛋白 3．下列有关细胞周期的叙述，正确的是（    ） A．间期在细胞核中完成了 DNA 复制和有关蛋白质分子的合成 B．进入有丝分裂前期，最明显的变化就是细胞中纺锤体的出现 C．有丝分裂后期，分离的染色体以相同的速率被纺锤丝拉向两极 D．有丝分裂后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 4．下列关于细胞和内环境的叙述，正确的是（    ） A．心肌细胞内的O2浓度高于其生活的组织液 B．内环境中含有葡萄糖、氨基酸和蛋白质等物质 C．免疫细胞从血浆进入组织液，导致内环境稳态失调 D．肌肉细胞的厌氧呼吸过程中，丙酮酸在组织液中转化成乳酸 5．如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（    ） A．血糖的平衡可通过A→C→D和H→D→F途径进行调节 B．一个神经细胞上只存在一种受体 C．E 过程可使血液中的激素维持在相对稳定的水平 D．寒冷环境中可通过A→B途径使产热等于散热 6．如图为突触结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．突触小泡和受体的分布决定了兴奋传递的方向 B．②进入突触间隙需消耗能量 C．①处为轴突末梢膜，③处不可能是轴突膜 D．④既是神经递质受体又是一种离子通道蛋白 7．下列关于染色体组和染色体组型相关的表述，正确的是（    ） A．有丝分裂后期，染色体组型和染色体组都加倍 B．一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息 C．确定染色体组型先要对有丝分裂的不同时期进行显微摄影 D．不同物种的染色体组中不可能含有相同的染色体 8．下图甲表示丙氨酸tRNA的结构示意图。乙和丙是甲相应部分的放大图，乙图中“I”表示次黄嘌呤，能与A、U或C配对。下列叙述正确的是（    ）    A．甲是由基因非编码区表达的产物 B．由图可知丙氨酸的反密码子为3′CGI5′ C．反密码子中的G和C通过三个氢键相连 D．丙碱基序列对应的模板链含有4个腺嘌呤 9．下列关于核酸是遗传物质证据实验的叙述，正确的是（    ） A．格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质 B．将S型菌的DNA注射到活的小鼠体内，可以从小鼠体内分离得到S型活菌 C．艾弗里实验中转化出的S型菌，其遗传物质中含有R型菌的遗传物质 D．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质 10．抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，下列关于该病的叙述错误的（    ） A．男携带致病基因的概率要低于女性 B．该病表现为骨骼发育畸形、身材矮小 C．一对患该病夫妇产下一个正常子代的概率是 1/4 D．男性患者的外祖父母中至少有一人患病 11．水稻的非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因用红色荧光标记，W基因用蓝色荧光标记。下面对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是（不考虑基因突变） A．观察F1未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是分离定律的直观证据 B．观察F1未成熟花粉时，发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极，说明形成该细胞时发生过染色体片段交换 C．选择F1成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3：1 D．选择F2成熟花粉用碘液染色，理论上能观察到蓝色花粉和能观察到红色花粉的植株数量相等 12．哺乳动物成熟红细胞的细胞膜有良好的维持原状能力。将哺乳动物成熟红细胞放入低渗溶液中，细胞吸水涨破并释放出血红蛋白和胞内其他可溶性蛋白，这时细胞膜仍然保持原来的形状和大小，这种结构称为血影。通过改变处理血影的离子强度，血影蛋白和肌动蛋白消失，血影形状变得不规则。用某种去垢剂处理血影，带3蛋白和血型糖蛋白消失，血影仍维持原状。哺乳动物成熟红细胞的细胞膜良好的维持原状能力可由（　　） A．血红蛋白和血影蛋白赋予 B．带3蛋白和肌动蛋白赋予 C．带3蛋白和血型糖蛋白赋予 D．血影蛋白和肌动蛋白赋予 13．放线菌产生的寡霉素能够改变线粒体内膜上ATP合成酶的结构，使酶失活。据此推测，下列叙述正确的是（    ） A．放线菌合成寡霉素时需要多种具膜细胞器参与 B．放线菌内的放能反应一般与ATP的合成相联系 C．ATP合成酶能够降低ATP水解反应的活化能 D．寡霉素可抑制细菌细胞内需要能量的代谢过程 14．人体甲状腺分泌和调节示意图如下，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是（　　） A．寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSH B．下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4 C．甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放 D．长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌 阅读下列材料，完成下面小题。 某二倍体两性花植物的花色遗传机理如图所示，由两对基因A/a和B/b控制。 15．研究人员进行相关杂交实验，结果如下。 实验一：P甲（白花）×乙（白花）→F1全为蓝花→F2蓝花：白花=10∶6 实验二：PAaBb（♂，诱变）×aabb（♀）→F1发现一株三体蓝花植株（仅A或a所在染色体多1条） 实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发生1次染色体不分离。已知三体细胞减数分裂时，任意2条同源染色体可正常联会并分离，另1条同源染色体随机移向细胞任一极。不考虑其他突变和染色体互换，各配子和个体活力相同。下列叙述错误的是（　　） A．据实验一分析，花色遗传遵循自由组合定律 B．实验一的F2中，纯合蓝花植株的比例为1/8 C．实验二的F1三体蓝花植物的基因型有3种可能 D．可通过三体蓝花植株测交来确定该变异产生的原因 16．欲判断实验一F2中白花植株丙的基因型，根据a和b的基因序列设计引物，提取甲、乙、丙叶片的基因组DNA进行PCR扩增，扩增产物经琼脂糖凝胶电泳后，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．DNA提取时，叶片研磨需加入SiO2、CaCO3 B．PCR扩增前，反应液需离心集中于离心管的底部 C．电泳鉴定时，可加入二苯胺使DNA显色再观察条带 D．根据电泳结果无法确定丙的基因型，F2全部白花植物的电泳结果可能有4种 17．现利用同属于十字花科芸薹属的油菜（植物A）和黑芥（植物B）进行植物体细胞杂交，获得种间杂种植物油菜-黑芥。下列叙述正确的是（　　）    A．步骤①在较高渗透压环境下用盐酸或酶解法去除植物细胞壁 B．步骤②前可通过观察原生质体能否正常分裂来检测原生质体活性 C．可用稀释涂布法对原生质体计数，之后按1:1混合2种原生质体 D．通过上述技术获得种间杂种植物难度一般低于属间杂种植物 18．正常情况下，由于父源基因和母源基因中有特定的“印记基因”，只能表达来自特定一方的基因，因此哺乳动物的2个精子无法形成1个正常发育的胚胎。如某些父源基因促进胚胎细胞增殖和营养吸收，某些母源基因抑制胚胎过度生长。科研人员使用特定技术修改关键的印记基因后，创造出“双父无母”的小鼠，具体过程如下图。下列叙述错误的是（    ） A．正常小鼠胚胎发育过程中，父源基因和母源基因共同表达 B．“双父”小鼠的培育过程中，不需要使用特定技术抑制母源基因的表达 C．图中“？”的处理可能是进行X染色体的复制 D．整个过程不需雌性小鼠的参与 19．下图是人体内某些生命活动的调节过程示意图（a~e表示信息分子），下列相关叙述错误的是（） A．图中a、c、d、e的化学本质都是蛋白质 B．成年人体内d过少时会表现出精神萎靡等症状 C．若d偏高，机体会通过调节作用，使c的含量发生变化 D．免疫细胞除了图中的B细胞和T细胞，还有巨噬细胞 20．某家系中有甲（设基因为A、a）、乙（设基因为B、b）两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。不考虑基因突变，下列分析错误的是 A．II 3的致病基因来自I1和I2 B．II2的基因型为aaXBXb，III8基因型有4种可能 C．若III6的性染色体组成为XXY，原因是II4形成卵细胞时减数第二次分裂出现异常 D．若III4与III5结婚，生育一患两种病孩子的概率是1/12 二、非选择题(本大题共5小题，共60分) 21（11分）．用如图实验装置测量大豆种子的呼吸速率，装置中的种子用水浸泡过并经稀释的消毒剂处理（不影响生命力）。实验开始时，U形管两侧有色液体均处于“0”位，在25℃条件下静置4h，所得实验结果如图。 (1)装置A中大豆种子细胞产生ATP的场所是 。 (2)装置中的大豆种子用水浸泡，并且实验在25℃条件下进行的原因是 。 (3)两个装置中，装置 为对照组，其作用是 ，NaOH溶液的作用是 。 (4)若种子细胞呼吸消耗油脂，则吸收O2的体积 释放的CO2的体积。 (5)该实验条件下，种子细胞需氧呼吸速率为 mm3·g-1·h-1．若需测定装置A中大豆种子产生CO2的速率，还需增加一组实验： 。 (6)细胞呼吸为生命活动提供能量的同时，也能为合成反应提供 。 22（15分）．果蝇（2n=8）是研究生物体遗传规律的模式生物，摩尔根通过对果蝇眼色的观察及分析发现伴性遗传。现有一果蝇种群，其眼色表现为粉红眼和红眼，由 A/a 控制，另有一对等位基因 B/b 控制眼睛的有无。现随机选择一对眼色均为红眼的雌、雄果蝇于培养瓶中单独培养，经多次交配产卵，共得到325只子一代果蝇，具体如下表所示： 红眼 粉红眼 无眼 雌果蝇/只 122 41 0 雄果蝇/只 62 19 81 请回答下列问题： (1)果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视，它具有 （答出两点即可）等优点。 (2)亲代雌、雄果蝇的基因型分别为 ，为避免亲代果蝇影响实验结果的统计，在子代处于蛹期时将亲代果蝇 ，于新的培养瓶中继续培养、繁殖。 (3)F1代雄果蝇能产生 种基因型的配子，F1个体构成的种群中基因b的频率为 。 (4)已知果蝇细胞中X染色体的条数（m）和染色体组的数目（n）的比值决定果蝇的性别，若m/n≤1/2， 果蝇表现为雄性，如性染色体组成为 XY， XYY， XO（不可育）； 若m/n≥1果蝇表现为雌性，如性染色体组成为XX、XXY，其余性染色体组成异常的果蝇均胚胎致死。若F1中发现一只无眼雌果蝇，为探究其眼睛的变异类型，可通过显微摄影并制作 、基因测序等方法鉴定变异类型。还可进行杂交实验，请完善实验思路，预测实验结果并分析讨论。 ①实验思路：第一步：选择F1中 （填表型）与该无眼雌果蝇进行多次杂交获得F2；第二步：观察记录表型及个数，并做统计分析。 ②预测实验结果并分析讨论：I、若统计后的表型及其比例为粉红眼雌性：无眼雄性=1：1，则该无眼雌果蝇的基因型为 ，变异类型为基因突变，F1中无眼雌果蝇只出现一只的原因是 ；II、若统计后的雄性表型及比例为 ，则该无眼雌果蝇的基因型为AaXbXbY变异类型为染色体畸变，原因是 （填“父方”或“母方”）减数分裂异常。 23（10分）．细胞周期分为分裂间期和分裂期（M期），分裂间期包括G1期、S期和G2期。高等动物细胞X的细胞周期中，各时期经历时间依次为G1期8 h、S期6 h、G2期5 h、M期1 h。HU（羟基脲）是一种DNA合成抑制剂，能阻断DNA分子的复制，使细胞周期停留于S期，对S期以外的细胞分裂进程无影响。为了验证HU的作用并获得分裂同步的细胞，研究人员利用细胞X和HU进行实验。请完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。 （1）完善实验思路： ①A组：培养液+X细胞+HU（用生理盐水配制）； B组： 。 ②培养14 h后，统计A、B两组中各时期细胞所占百分比。 ③将A组培养液中的HU全部洗脱，更换新鲜培养液，继续培养10 h，再向A组培养液中加入HU。 ④培养 h后，统计A、B两组中各时期细胞所占百分比。 （2）预测实验结果： ①若上述实验思路合理，则经处理后A组所有细胞将同步于细胞周期的 。 ②请设计一张表格用于记录实验结果： （3）分析与讨论： ①分裂间期细胞内分子水平发生的主要变化是 ；若将B组细胞培养在缺乏某种氨基酸的培养液中，则处于 期的细胞会立刻被抑制。 ②为了获得较精确的实验统计数据，A、B组分别应 。 ③利用3H标记的TDR（胸腺嘧啶脱氧核苷）培养细胞一段时间后，处于S期的细胞都会被标记；洗脱含3H标记的TDR，换用无放射性的新鲜培养液培养；不同间隔时间取样，统计处于分裂期细胞的百分数，可确定细胞周期各时期的持续时间。科学家在测定某种细胞分裂的细胞周期时取得以下数据： （A：处于S期的细胞都被3H标记；B：被标记细胞最早进入分裂期；C：50%分裂期细胞被标记且在增加；D：50%分裂期细胞被标记且在减少；E：出现被标记细胞第二次进入分裂期） 则该种细胞的S期为 h。 24（11分）．夏季某幼儿患了流感，下表显示了该幼儿在生病期间体温和抗体水平的变化情况。请回答下列问题： 体温和抗体水平的变化记录表 第X天 体温/℃ 抗体水平 1 37 低 2 39．8 低 3 39 中 4 37 尚 5 37 中 6 37 低 (1)抗体是在第 天开始升高，痊愈后抗体浓度降低有利于节约 ，但会保留有部分 继续巡逻，再次遇到相同抗原后，立即发生 。 (2)体温升高过程中产热量 散热量。去医院就诊时发现医院空调开的很凉快，同时房间内湿度也不高。请分别分析其原因：凉快是因为超过35℃， 成了唯一的散热方式；湿度不高是因为 。 (3)发烧时感觉冷的神经中枢位于 ，骨骼肌不由自主地收缩。此时，甲状腺激素分泌 ，体温稳态的维持是 调节的结果。 25（13分）．研究发现苹果树的库源关系影响光合产物的分配，机制如图所示。叶果比是指果实围20cm内叶片数量与果实数量的比值，会影响光合产物的分配：    (1)有机物A主要是 。研究发现，源过多（叶果比>60：1）会降低库中糖含量，原 因是：①叶片过密，导致叶片有效光合面积占比 ；②引起苹果树过度营养生长，消耗大量的 。 (2)对苹果树结果枝进行摘除部分叶片处理，确保一根枝条上只有一个果实和数目确定的叶片检测叶片相关指标，结果如表所示。    处理 叶果比 叶绿素含量（mg·g-1） RuBisco酶活性（μmol·g-1·min-1） A物质合成酶活性（μg·g-1·min-1） 对照 50:1 2.14 8.12 430 T1 20:1 2.27 8.89 500 T2 30:1 2.42 9.87 612 T3 40:1 2.29 8.54 543 ①对枝条进行基部环剥并包扎伤口的目的是 。 ②提取叶绿素一般使用 溶液，利用不同色素吸收光谱的特点，选择在红光条件下测得光的吸收率，原因是 。 ③由表可知，推测摘叶处理对叶片光合作用的影响是 ，机理可能是摘叶处理 （填“促进”或“抑制”）光合产物运输到果实，若需验证此推测，需检测果实的 。 (3)为研究脱落酸处理膨大期果实对光合产物运输的影响，选取叶果比为30：1的枝条若干，随机均分为3组，分别喷洒蒸馏水、适宜浓度的ABA和ABA合成抑制剂氟啶酮，一段时间后检测果实相关指标，结果如表所示。 处理 果糖（mg·g-1） 葡萄糖（mg·g-1） 有机物A（mg·g-1） A物质分解酶活性（μmol·h-1·g-1） 对照 316.2 158.3 128.2 2.23 ABA 332.7 170.8 133.2 2.46 氟啶酮 308.7 152.3 121.5 2.11 据结果推测，ABA （填“促进”或“抑制”）光合产物从源向库运输，因此可推测在果实成熟阶段，脱落酸合成量会 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物仿真模拟试卷03 生物答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 ▣ 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂☐ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1[1[/] “、 选择题：本大题共20小题，每小题2分，共计40分。在每小题的四个选项中，只有一 个选项最符合题目要求。 1[A][B][C][D] 6[A][B]IC][D] 11[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 2[AJ[B][CJ[D] 7AJ[B][C][D] 12.A[B]IC][D] 17[AJ[B][CJ[D] 3.A][B]IC][D] 8[A][B]IC][D] 13.A1[BJ[C1[D] 18[A]IB]IC][D] 4[AJ[B][C][D] [AJ[BJ[C][D] 14[AJ[B][C][D] 1[A][B][C][D] 5[AJ[B]IC][D] 10.[A]IB]IC][D] 15[AJIB]IC][D] 20.[A][B]IC]ID] 二、 非选择题：本大题共5题，共计60分。 21(11分).(1) (2) (3) (4) (5) (6) (2) ■ (3) 24(11分).(1) (2) (3) 25(13分).(1) (2) (3)