广东省广州市白云区钟落潭2025-2026学年八年级上学期11月期中联考语文试题

八年级语文（问卷） 考试时间：120分钟 满分：140+8分 班级 姓名 学号 成绩 第1部分 积累与运用（共26分） 一、（5小题，18分） 1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）(2分） A. 溃退/振聋发聩 屏幕/屏息敛声 B. 构想/藏污纳垢 调和/和颜悦色 C. 估算/摧枯拉朽 厌恶/深恶痛疾 D. 畸形/崎岖不平 当真/锐不可当 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）(2分） A. 呓语 遁形 和睦 眼花瞭乱 B. 躁热 轩昂 禁锢 正襟危座 C. 窒息 愚钝 疙瘩 惨决人寰 D. 国殇 遗嘱 慰勉 热泪盈眶 3. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）（2分） A. 沉睡千年的文物，在考古团队的不懈努力下，终于如梦初醒，得见天日。 B. 鲁迅先生的杂文如同一把利剑，每一篇都震耳欲聋，唤醒了沉睡的国人。 C. 她穿着一袭旗袍，风姿绰约，从人群中远远望去，当真有鹤立鸡群之感。 D. 在市场经济的浪潮下，不少商家殚精竭虑钻各种空子，赚了许多黑心钱。 4. 下列各项中没有语病的一项是（ ）（2分） A. 随着研学教育的兴起，许多机构陆续推出名校研学的方案，引起了广泛的关注。 B. 广州建设“中国制造2025”试点示范城市旨在主动探寻新时期制造业转型升级。 C. 经过长期观察发现，学生目前所缺乏的，一是内驱力不足，二是学习方法不当。 D. 长期吃外卖的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理造成的。 5. 最近，学校旁边新开了一家“网红书店”，作为学校校报记者的你，打算向全校师生介绍这一书店，需向店主采访。请认真阅读以下三则关于“网红书店”的材料，在采访前，完成采访提纲。 材料一：近些年来，不少实体书店纷纷试水经营模式创新，一个个“网红书店”走进了人们的视野，如西西弗、言几又、方所等。这些书店不再局限于卖书，而是致力于打造“书店+文化活动”“书店+咖啡”“书店+零售”等模式的复合型书店，为人们提供更加多元的城市文化生活。而去网红地打卡，成了一些年轻人热衷的社交休闲方式，一张“打卡照”所带来的心理满足感，让很多人甘愿排队数小时。随之而来的网红经济，更让商家尝到了流量变现的红利。 材料二：与传统书店相比，这些网红书店像是景点，里面不少人看书10分钟，拍照2小时。如此一来，网红书店成为旅游与阅读合二为一的载体，看上去挺美。网红书店带来了足够的人流，但大家来了真的会买书看书吗？据说在香港诚品书店，珍珠奶茶的营业额是畅销书的70倍。名为书店，留住读者主要靠“颜值”和“副业”，多少有些理不直气不壮。 材料三：书店的核心是书籍，对象是读者。书籍和阅读，是书店的灵魂，承载着厚重的文化价值。面对公众旺盛的精神文化需求，创新更多优质服务供给、铸牢书店的文化之魂，让阅读成为习惯，让文化融入生活，网红书店才能红得长久。 采访提纲 时间、地点 11月21日上午书店 采访对象 （1） （为书店取名，并解释原因）（2分） 采访目的 （2） （1分） 采访方式：访谈、照片拍摄、视频录像 采访器材 纸、笔、智能手机 采访问题 （3）① ② ③ （结合三则材料）（3分） （4）采访完毕，你和表妹到白云湖游览。你的表妹面对美景情不自禁地跳起舞来，背后一位阿姨突然说：“小姑娘跳得真不错，我已经拍下来了，放到抖音上点击率肯定很高。”你不想表妹跳舞的视频被发布到网络上，你应该如何劝阻阿姨呢？（4分） 二、（1小题，8分） 6. 古诗文默写。 （1）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答）（4分） ①学而不思则罔， 。（《论语十二章》） ②正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） ③______________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） ④几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑤自非亭午夜分， 。（郦道元《三峡》） ⑥相顾无相识， 。（王绩《野望》） （2）思乡之情，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。小元对此做了归纳。请根据批注帮助他完成表格。（4分） 诗句 批注 出处 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 笛声悠悠，唤起征人绵绵的乡愁 李益《夜上受降城闻笛》 ①______________，______________。 江水有情，托起游子的思乡之意 李白《渡荆门送别》 ②______________，______________。 暮霭烟波，不见故乡，勾起乡愁。 崔颢《黄鹤楼》 第二部分 阅读与鉴赏（共54分） 三、（5小题，22分） 阅读下面的文段，完成7-10题。（16分） 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 游沙湖 苏轼 黄州东南三十里为沙，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 【注释】①庞安常：北宋名医，曾因诗文得祸，贬居僻远。 7．下列句子中加点字的意思不相同的一项是（    ） (3分) A．但少闲人与吾两人耳    但当涉猎 B．相与步于中庭   尝射于家圃 C．解衣欲睡     实是欲界之仙都 D．盖竹柏影也    盖以诱敌 8. 文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） (3分) A．安常虽聋而颖/悟绝人/以纸画字书/不数字辄/深了人意 B．安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意 C．安常/虽聋而颖悟/绝人以纸画字/书不数/字辄深了人意 D．安常虽聋而颖悟绝/人以纸画字/书不数/字辄深/了人意 9．请用现代汉语翻译两文中画线的句子。(6分) （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（3分） （2）水极甘，下临兰溪，溪水西流。 （3分） 10．苏轼在两文中称自己为“闲人”“异人”，这各自包含作者怎样的复杂情感？请结合文本说说你的看法。(4分) 11．阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 （1）诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？（3分） （2）请从修辞的角度赏析诗歌的颔联。（3分） 四、（8小题，共32分） （一）阅读以下材料，完成12—15小题。（共13分) 从神话科幻到现代科技，人类对隐身技术的探索从未停止。小文对隐身技术很感兴趣，他收集了一些材料。 材料一： ①人类真的能实现隐身吗？ ②所谓的隐身真的存在吗？ ③科学家发现，超材料能帮助人们实现隐身。超材料是一种具有人工设计的结构、呈现出天然材料所不具备的超常物理性质的复合型功能材料。其带来的神奇的“四项全能”超级隐身能力，会让人质疑“我到底存在还是不存在”。 ④当一束光通过不同介质界面时就会发生折射。如果我们能用特殊的技术，让光发生不同方向的折射，是不是就可以任意操纵光线了呢？哈利·波特的隐身斗篷，其实就是操纵光线，让光线“绕行”，这样就看不见站在斗篷中的人了。科学家为了制造这个隐身斗篷，像拼积木似的，将经过特殊设计的不同的人工结构搭建在一起，得到了一种新的超材料。这种操纵光线的超材料，被称为光学超材料，穿上这种材料制作的隐身衣，别人就看不见你了。 ⑤那有没有触摸不到的隐身衣呢？ ⑥来看看初中物理讲的力是怎么传递的。我们小时候都玩过这样的小把戏，把一张纸折叠几次，它的承重能力就变强了。科学家突发灵感，用各种不同材料、不同结构和不同外形的微小物体块搭建在一起，得到了更多样化、让你触摸不到的力学超材料。 ⑦力学超材料具有负弹性、负刚度、负可压缩性等超常力学性能。比如，我们拔河时感觉绳子就要被拉细拉断了，可是如果这根绳子是力学超材料制成的，我们越用力拉，绳子可能反而越粗。力学超材料的这种超常力学性能，能够将目标物体“隐藏”起来，让我们的触摸无法感知到它的存在。 ⑧如果我们真的隐身了，人们看不见、触摸不到，可若是我们打了个喷嚏，或是大喘气一下，肯定又会被发现。怎么让呼吸的气息也消失，让人感觉不到呢？ ⑨科学家试着研究操纵声波的超材料——声学超材料。如果用这种声学超材料制成传感器，声波会在传感器处消失。戴上用这种声学超材料做的口罩，你的呼吸或喷嚏没人听得见。 ⑩有了前面三种超材料，我们已经接近完美隐身了，可我们的身体还在向空气辐射热量，如果用检测温度的红外仪器一照，还是会原形毕露。于是科学家开始研究热学隐身，让人体的温度也不存在。 ⑪我们知道，热量是从高温向低温传递的。比如手握一块冰，手上的热量就会传导给冰，于是冰就融化了。如果手握一块冰而不让冰融化，该怎么办呢？有人说戴上厚厚的手套就可以了。是的，手套挡住了热量向外扩散。如果有这样一种热学超材料，让热流反转，使其从低温流向高温。也就是说，如果戴上这种热学超材料编织的手套握着冰，手也会变成冰，而冰并不会融化。如此一来，穿上这种热学超材料的衣服，红外仪器也是无法检测到我们存在的。 ⑫从神话科幻到现代科技，人类对隐身技术的探索从未停止。 （摘编自《青年文摘》） 材料二： 不再是超能力，隐身术“坠入凡尘” ①从古至今，隐身一直是人类追求的梦想之一。《西游记》中，孙悟空使用隐身术混进瑶池宫阙大闹蟠桃宴；而在动画片《葫芦兄弟》里，六娃的绝活就是隐身。 ②试图让自身变得不可见的幻想背后，是人类对未知的渴望，这种渴望的灵感来自大自然。借鉴章鱼、变色龙等自然界中动物的特殊生理结构，科学界找到了实现隐身技术的最初思路，即尽可能降低自身对比度，与环境融为一体，使人眼无法甄别。不过，从严格意义上讲，这是一种伪装术，并不是真正的隐身。 ③而要真正让物体“凭空消失”，在科学上还需向前迈出一大步。物体散射或反射的光线进入眼睛使人能够看见物体，因此要实现物体的隐形就需要这个物体既不反射和散射光线，也不吸收光线。 ④在一些实验中，人们通过设计垂直排列的透镜阵列，有选择地反射光线，从而达到隐身效果，但一旦观察角度有所偏移，物体又会暴露在人们的视线中。迄今为止，要像《哈利·波特》中的隐身斗篷那样，能随心所欲地控制光线偏折，穿上就能实现全空间完美隐身效果，这对科学家而言仍是巨大挑战。 ⑤为了追求完美隐身，多年来，科学家对物质在不同物理环境下的隐身进行了广泛而深入的探索，由此构造了不同类型的隐身衣。随着技术迭代，隐身技术将广泛应用于建筑、通信等领域。 （摘编自《科技日报》） 材料三： ①章鱼是如何实现适应性“隐身术”的呢？原来章鱼表皮有成千上万的小色素块，其软体组织可以瞬间张开或者缩小这些小色素块，呈现出不同颜色和形态，使人无法分辨章鱼及其生存环境。 ②在实际作战中，军人也会通过与环境散射相同光的迷彩服来躲避敌人的侦察。这种“隐身术”一旦换了环境便会失效，但变色龙、章鱼等生物却例外，这是因为它们具有“七十二变”的本领。它们可以根据背景环境调节自身对光的散射，从而实现多方位的隐身。局限于当前的技术手段，这种动态适应的“隐身术”尚未实现。 （摘编自陈鲲《隐身术的真面目》） 12．根据材料内容，下列表述正确的一项是（    ） (3分) A．超材料既使用了天然材料，同时也具有人工设计的结构、具备超常物理性质的复合型材料。 B．光的折射现象给了科学家们很大的启发，他们由此想到通过控制光线偏折达到隐身目的。 C．如果人们穿上热学超材料的衣服，人体会变成冰，连红外仪器也无法检测到人体的存在。 D．“四项全能”隐身能力是指让人看不见、摸不着、感觉不到呼吸、感受不到低温的能力。 13．下列对材料的理解和分析不正确的一项是（    ） (3分) A．以拔河的绳子为例，是为了形象直观地说明力学超材料具有超强力学性能的特点。 B．科学家从大自然中的某些动物的特殊生理结构中找到实现隐身技术的最初思路。 C．不同类型的隐身衣适用于不同的物理环境，奇妙的隐身技术将运用到更多领域。 D．章鱼表皮可以瞬间呈现出和周围环境非常相近的颜色和形态，从而实现隐身目的。 14．根据材料，下列关于“完美隐身”说法不正确的一项是（    ）(3分) A．写《哈利·波特》中的隐身斗篷，是为了形象说明完美隐身的特点及实现难度。 B．若将透镜阵列设计成垂直排列，有选择性地反射光线，可实现完美的隐身效果。 C．物体若要实现完美隐形，就需做到这个物体既不反射和散射光线，也不吸收光线。 D．在实际操作上，人类实现完美隐身仍存在诸多困难，但科学家的探索脚步仍在继续。 15．材料二选自《科技日报》，报社办报宗旨为：致力于传播科学思想，普及科技知识，传递科技信息，推动社会进步。请你结合材料谈谈《不再是超能力，隐身术“坠入凡尘”》一文能选入本报的理由。(4分) （二）阅读下面文字，回答16—19题。 （19分） 拥抱星辰拥抱你 高绪丽 ①春节过去不久，回到老家，陪父母一起吃顿家常饭菜。饭后，父亲陪着他的小外孙坐在炕头上，一本正经地打起了扑克，有时为了一张牌，两人争得面红耳赤。看着一老一小盘腿坐在那儿的模样，我们时不时笑出了声。不知不觉，夜已渐深。 ②母亲要去厢房取东西，我也下炕陪她。经过院子的时候，我看到不大的院子上方，无数颗星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻，颜色深邃的夜空像极了幕布，它每一分钟上演的故事，对我来说，都是新鲜的。那一刻，我像个孩子似的，仰起头，与这些星星对话。于是，记忆里那一晚的夜色，隔着二十几年的旧时光，慢慢浮现在我的脑海里，无风、温和，干净、清凉。 ③二十多年前的那一晚，我蒙眬中看到母亲准备出门，连忙起身穿衣，把街门闩好，与母亲一前一后，投身到茫茫夜色里。 ④连日干旱，村子附近的几处大湾小河早就干涸，露出打着补丁一样的河底。哪里有水湾，哪里就有人眼巴巴地看守着。我家果园的旁边恰有一个不大的水眼，我与母亲打算趁父亲外出上夜班的时间，在水眼处守夜。 ⑤走过夜路的人，对星光会有种莫名的亲近，因为它会指引你，给你力量，陪你一道穿过黑暗。去山上的小路，平日里坑坑洼洼，走起来深一脚浅一脚。刚出家门那会儿，内心对黑暗还有抑制不住的恐惧，隔着胸腔，我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。可是，当我仰起头，望着那满天亮晶晶的繁星，内心竟没来由地安定下来。有了星光相伴，走起山路来，也没想象的那么困难。 ⑥夜，像一块很大的黑丝绒布，罩在离头顶不远的地方，仿佛一伸手就能触到。几颗星星如同钻石一般，零零散散地点缀在黑丝绒布上，发出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的炽热与喧嚣，眼前的世界，出奇地安静。 ⑦庆幸的是，我们赶到果园旁边的水眼处时，没有人守着。 ⑧此时，月亮已经爬上来了，母亲在水眼旁边找了一块石头坐下。我挨着母亲，抬起头，仰望着夜幕深处的星光。 ⑨夜凉如水。半个多小时过去，水湾里的水从开始的黑咕隆咚，到明晃晃地透着亮光，越积越多。母亲弯下腰，把空桶摁到水湾底，再提上来，足有大半桶水。担心我们离开的工夫会有人来，我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处跑去。我们来到一棵树下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到苹果树的树根旁边，再提着空桶小跑着回去。还坐在那块石头上，守着夜色，守着星辰，静待水湾里的水越积越多。 ⑩那个夜里，我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌，一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……安静的夜色里，我仿佛可以清晰地听到苹果树“咕咚咕咚”喝水的声音，久旱逢甘霖的喜悦，透着无法掩藏、令人满足的诱惑，在这个夜晚，汇成一首动人的歌。 ⑪后来，我不止一次怀念过那个夜晚，在不同的年纪无数次回忆过那夜的星光，到最后，那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散。 ⑫几天前，我们又回到老家。陪父母一起吃过晚饭，小儿想要车里的玩具；我同母亲一起去门口的车上拿。彼时，华灯初上，夜幕降临，无数颗星星在头顶上方一闪一闪地眨着小眼睛。乡下的夜空如此亲近，仿佛一伸手就可以够到那颗最亮的星星。 ⑬我随口问母亲：“还记得那晚我们去给苹果树浇水吗？” ⑭母亲被问得没有防备，但马上回过神来，说：“怎么会不记得啊！那一夜，幸亏有你做伴。” ⑮我微笑着，用力抱了抱母亲。 （选自《齐鲁晚报》有删改） 16．下列对本文内容和写法的分析，与文章不相符的一项是（     ） (3分) A．本文以“星空”为线索，从“我”仰望星空到星空相伴，最后再望星空，点明题旨。 B．作者用饱含深情的笔触，书写了母亲勤劳能干的品格，体现了母女之间深厚的情感。 C．本文语言生动，“呼啦”“咕咚咕咚”等词表现了母女在星空下劳作的艰辛与劳累。 D．本文运用插叙，回忆了二十年前与母亲浇灌果园的经历，表达了对故乡生活的怀念。 17．结合语境，根据提示，赏析下列句子的表达效果。(6分) （1）我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着，脚底带着风，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处跑去。（从描写的角度）（3分） （2）那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散。（从修辞的角度）（3分） 18. 文中提到“我不止一次怀念过那个夜晚”，结合本文内容分析“那个夜晚”对“我”来说有何意义。（请分点作答）(4分) 19．请分析文章以“拥抱星辰拥抱你”为题目有何妙处？(6分) 第三部分 写作（60分） 五、（1小题，共60分） 20．自然界中不经意的奇景值得欣赏，人与人之间的真挚情感值得欣赏，人类智慧的结晶也值得欣赏，学会欣赏，让我们找到前行的力量。 请以“ 值得欣赏”为题，写一篇记叙文。 要求：①补全题目，通顺明白，然后作文；②文体自选(诗歌除外)； ③600字以上； ④文中不能出现真实的地名、校名、人名等。 附加题：（8分） （1） 请结合阅读积累，根据相关信息，把表格补充完整。（5分） 书名信息 书名：《红星照耀中国》 作者：① （1分） 人物经历 人物：② （1分） 经历：①母亲早死，他童年不幸，9岁离家出走，开始闯荡世界。 ②他出身行伍，先后在湖南、南昌军事学校读书。 ③1928年7月，他发动平江起义，成立了第一个湖南苏维埃政府。 圈点批注 圈点：       “我看这些人一多半已饿个半死，而且我知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米。可是他完全拒绝帮助这些饥饿的人们。我激怒起来了，领导着农民攻打并且冲进他的家里。农民运走了他的仓里的一大半粮食。” 批注人物性格：③ （1分） 名家点评 点评：    “原来我们崇拜的伟人和英雄，都有着那样可亲的、生活化的一面。”（温儒敏） 从原著中找一处能表现人物“可亲的、生活化的一面”的情节：④ （2分） （2）罗曼•罗兰曾说：“信仰不是一种学问。信仰是一种行为，它只被实践的时候才有意义。”请从以下三部作品中任选一部，结合具体情节，谈谈你读出了书中人物怎样的信仰及其带给你的启示。 （3分） 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 《红星照耀中国》 八年级语文（答卷） 班级 姓名 学号 成绩 第1部分 积累与运用（共26分） 1、 （5小题，18分） 1（2分） 2（2分） 3（2分） 4（2分） 5.（1） （2分） （2） （1分） （3）① ② ③ （3分） （4） （4分） 2、 （1小题，8分） 6. （1）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答）先写编号，再作答。 （4分） （2）① ② （4分） 第2部分 阅读与鉴赏（共54分） 3、 （5小题，22分） 7. （ ）（3分 ） 8. （ ）（3分） 9.（1） （3分） （2） （3分） 10. （4分） 11. （1） （3分） （2） （3分） 4、 （9小题，32分） 12. （ ）（3分） 13. （ ）（3分） 14. （ ）（3分） 15. （4分） 16.（ ）（3分） 17.（1） （3分） （2） （3分） 18. （4分） 19. （6分） 附加题：（8分） （1） ① （1分） ② （1分） ③ （1分） ④ （2分） （2） （3分） 第3部分 写作（60分） 题 目 ： 200 400 600 800 2025-2026学年第一学期八年级语文期中监测（答案） 考试时间：120分钟 满分：140+8分 班级 姓名 学号 成绩 第1部分 积累与运用(共26分) 一、（5小题，18分） 1.B（A.kuì/kuì，píng/bǐng； B.gòu/gòu，hé/hé； C.gū/kū，wù/wù； D.jī/qí，dàng/dāng；） 2. D（A. 眼花瞭乱——眼花缭乱 B.躁热——燥热；C.惨决人寰——惨绝人寰；） 3. C （A.“如梦初醒”意思是好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。此处用来形容文物出土，不恰当； B.“震耳欲聋”形容声音大到要把耳朵震聋的程度。此处用于形容鲁迅先生的文章道理深刻、措辞严厉，能够唤醒麻木糊涂的人，不恰当； C.“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。用在这里形容穿着旗袍的人在人群中很突出，使用正确； D.“殚精竭虑”意思是用尽精力，费尽心思，是褒义词。句中说的是商家钻空子赚黑心钱，是褒贬误用，不恰当；） 4. A（B.缺少宾语中心语，应在“转型升级”后加“的路径”；C.否定不当，应删去“不足”和“不当”；D.“因为……造成的”句式杂糅，可删去“造成的”。） 5.(1)书店店主 因为他能提供关于书店起源和运作的第一手信息，了解这个书店名字内含意蕴。（2分） (2)了解网红书店的特点和经营情况，为校报撰写一篇介绍文章 （1分） (3) ①书店如何吸引顾客？ ②书店的核心价值是什么？ ③如何平衡阅读与社交功能？（3分） (4)阿姨，您好！非常感谢您对我表妹的舞蹈给予这么高的评价。不过，我们希望她的舞蹈视频能够保留在私人记忆中，而不是公开在网络上。您能理解我们的想法吗？（4分） 二、（1小题，8分） （1）①思而不学则殆 ②落花时节又逢君 ③夕日欲颓 ④谁家新燕啄春泥 ⑤不见曦月 ⑥长歌怀采薇 （2）①仍怜故乡水，万里送行舟。 ②日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 本题考查默写。注意易错字：殆、逢、颓、啄、藻、荇、暮。 第二部分 阅读与鉴赏（共54分） 三、（5小题，22分） 7．C （ A.都是副词，只是；B.都是介词，在；C.动词，想要/名词，欲望； D.都是副词，大概；） 8．B （ 句意：庞安常虽然耳聋，但是聪明悟性超过常人，（别人）用纸条写字，写不了几个字，（他）就能够深刻地理解别人的意思。） 9．①月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明，水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。（如，像，如同；交横，交错纵横；盖，大概是。） ②泉水非常甜，（清泉寺）下面靠近兰溪，溪水向西流去。 （极，非常，极其；甘，甜，味道好；西，向西。） 10．《记承天寺夜游》中，“闲人”一方面指有闲情雅致的人——苏轼和张怀民在夜晚欣赏庭院中的月色；另一方面指官职清闲——苏轼被贬黄州（1分）。“闲人”透露出苏轼壮志难酬的无奈与自嘲（1分）。 《游沙湖》中，“异人”一方面指身体上的与众不同，苏轼和庞安常都是身体有疾之人；另一方面苏轼在逆境中豁达超脱的心境，他不被疾病和困境所束缚，与庞安常一起游玩（1分）。“异人”展现出苏轼乐观豁达的品格（1分）。 参考译文： 乙：黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去查看田地，得了病。听说麻桥人庞安常善于医病但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我把手当作嘴巴，你把眼当作耳朵，我们两个都是当代的怪人。” 病好之后，我和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”这一天，我们开怀畅饮才回去。 11. （1）示例：在无边无际的大漠中，极目远眺，一缕烟在空中升腾，格外醒目（1分）；横贯沙漠的黄河奔涌向前，一轮圆圆的红日正缓缓下沉，苍凉中令人感到温暖（2分）。 （2）运用对偶、比喻的修辞手法(1分），诗人用“征蓬”“归雁”自比，抒写诗人漂泊无定的内心感受（1分），表达了孤寂思乡的情怀，也透露出诗人被排挤出朝廷的激愤和抑郁（1分）。 四、（8小题，共32分） 12．（3分）B （A.根据材料一第③段“超材料是一种具有人工设计的结构、呈现出天然材料所不具备的超常物理性质的复合型功能材料”可知，选项“超材料既使用了天然材料”表述有误； C.根据材料一第⑪段“如果有这样一种热学超材料，让热流反转，使其从低温流向高温。也就是说，如果戴上这种热学超材料编织的手套握着冰，手也会变成冰，而冰并不会融化。如此一来，穿上这种热学超材料的衣服，红外仪器也是无法检测到我们存在的”可知，选项“人体会变成冰”表述过于绝对； D.根据材料一第⑪段“如果有这样一种热学超材料，让热流反转，使其从低温流向高温。也就是说，如果戴上这种热学超材料编织的手套握着冰，手也会变成冰，而冰并不会融化。如此一来，穿上这种热学超材料的衣服，红外仪器也是无法检测到我们存在的”可知，选项“感受不到低温的能力”表述有误，应是“感受不到高温”；故选B。） 13．（3分）A （A.根据材料一第⑦段“力学超材料具有负弹性、负刚度、负可压缩性等超常力学性能。比如，我们拔河时感觉绳子就要被拉细拉断了，可是如果这根绳子是力学超材料制成的，我们越用力拉，绳子可能反而越粗”可知，举拔河的绳子这一例子，是为了说明“力学超材料具有负弹性、负刚度、负可压缩性等超常力学性能”，而不是“超强力学性能的特点”，本项表述有误；故选A。） 14．（3分）B (B.根据材料二第④段“人们通过设计垂直排列的透镜阵列，有选择地反射光线，从而达到隐身效果，但一旦观察角度有所偏移，物体又会暴露在人们的视线中”可知，选项中“可实现完美的隐身效果”表述有误，观察角度稍有偏移，物体又会暴露出来，并不能完美隐身；故选B。) 15．①由神魔小说《西游记》和动画片《葫芦兄弟》引出隐身术，能吸引读者阅读兴趣，拉近科学与读者的距离，更有利于传播科学思想。 ②介绍自然界的章鱼、变色龙的隐身技术其实是一种伪装术而并非真正的隐身，能向读者普及正确的科技知识。 ③向读者介绍了“隐身术”的原理、方法、研究，能清晰、准确地向读者传递科技信息。 ④讲述科学家不断广泛而深入地探索完美隐身技术并希望应用于其他领域，也符合推动社会进步这一宗旨。(1点1分，共4分） 16． C （C.根据第⑦—⑩段“庆幸的是，我们赶到果园旁边的水眼处时，没有人守着”“半个多小时过去，水湾里的水从开始的黑咕隆咚”“担心我们离开的工夫会有人来，我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着”“我们来到一棵树下，‘呼啦’一下子，把大半桶水全部倒到苹果树的树根旁边”“安静的夜色里，我仿佛可以清晰地听到苹果树‘咕咚咕咚’喝水的声音，久旱逢甘霖的喜悦”可知，呼啦”“咕咚咕咚”等词在文中生动描绘了母女劳作时的场景，但它们的主要作用是表现母女在劳作中的默契、喜悦以及久旱逢甘霖的满足，而非“艰辛与劳累”） 17.①运用了动作描写（1分），“提、跑、放”等一系列动词，形象地写出了我和母亲提水浇树时的勤奋、麻利（1分），写出当时心情的急切，也渲染了愉悦的气氛（1分）。 ②用比喻的修辞手法，把喜悦比作糖块（1分），生动形象地表现了作者内心的欢欣（1分），表现了作者对儿时母女相依那段记忆深深的怀念之情（1分）。 18.①那个夜晚，我克服了对黑暗的恐惧，让果树久旱逢甘霖，饱尝了成功的喜悦；②那个夜晚我和母亲一起抬水浇树，变得成熟；③那个夜晚，我与母亲作伴，让两人更加亲密。(一点2分，2点3分，3点4分） 19.（6分）①题目中的“拥抱星辰”指的是作者怀念那晚和母亲一同在月色中给苹果树浇水的经历；②“拥抱你”中的“你”指的是母亲，呼应了文章末尾“我微笑着，用力抱了抱母亲”一句，表达了作者对母亲的爱与思念，揭示主旨；③这个题目给读者想象空间，让读者对“拥抱星辰拥抱你”的关系产生思考，能够吸引读者的阅读兴趣。(一点2分，共6分） 附加题：（8分） 1. ①埃德加•斯诺 （1分） ②彭德怀（1分） ③嫉恶如仇（或：有正义感），同情饥民，有组织和领导才能。（1分） ④示例一：周恩来。当周恩来陪斯诺走在回到百家坪的路上时，他就和走在他身边的“红小鬼”一样，显得轻松愉快；他还把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上。我们从中可看出他的平易近人和对生命的热爱，这就是他的可亲可爱之处。（2分） 示例二：贺龙。他在长征路上背着许多受伤的部下行军；他还在当国民党的将领时，他的生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物，但喜欢马，有一次他非常喜欢的一匹马被敌军俘获了，贺龙又去打仗将马夺了回来。这就是他的可亲可爱之处。（2分） 示例三：毛泽东。有一次，他把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿；当红军战士没有鞋穿的时候，他也不愿意穿鞋；他关心士兵。有一天在和斯诺谈话的时候，他心不在焉地松下了裤带，搜寻着什么寄生物；有一次斯诺访问林彪的时候，小窑洞里非常热，毛泽东把身子向床上一躺，脱下了裤子，向着壁上的军用地图，仔细研究了二十分钟。他不拘小节。这就是他的可亲可爱之处。（2分） 2. 示例：我选《红星照耀中国》，从作品“强渡大渡河”和“过大草地”或者“红小鬼”等部分，我读出了中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗、不畏牺牲、无私奉献的崇高信仰。中国共产党人艰苦奋斗、不畏牺牲、无私奉献的伟大精神品质启示我在未来的学习、生活和工作中要热爱祖国、勇于担当，做一个有益于社会和国家发展的人。（信仰1分，情节1分，启示1分） 第三部分 写作（60分） 五、（1小题，共60分） 作文分项分等评分表 项目 一等 二等 三等 四等 内容 （25分） 25－19 18－14 13－10 9－0 切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 语言 （15分） 15－13 12－10 9－6 5－0 语言准确 流畅、生动 语言准确、通顺 语言基本通顺 语言不通顺， 语病多 结构 （6分） 6 5 4－3 2－0 结构严谨 条理清晰 结构完整 条理较清晰 结构基本完整 条理基本清晰 结构不完整 条理不清晰 文面 （4分） 4 3 2 0 卷面整洁 字体工整 卷面较整洁 字体端正 卷面基本整洁 字体清楚 卷面不整洁 字迹难辨 写作导引：本篇习作要求以“ 值得欣赏”为题进行创作；“值得”这里指有价值，有意义。“欣赏”就是指人们用审美的心理、用审美的眼光对客体进行细致入微的观赏和体味。联系材料“自然界中不经意的奇景值得欣赏，人与人之间的真挚情感值得欣赏，人类智慧的结晶也值得欣赏”可知，此题写作范围很大，可写自然风景，可以写历史文化，可以谈人生、青春生活，乃至自己经历过的点点滴滴。要通过享受美好事物，领略其中的趣味，产生独特积极的感受。学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱，还要懂得享受生活，尊重生命，向优秀的人学习等。 作文补充说明: 1.没有标题扣3分。 2.字数不足600字，每少30字，扣1分；不足400字，降一等评分。 3.三个错别字扣1分, 重复的不累计。 4.在切合题意的前提下，中心、内容和感情三项中有一项突出者可评为一等卷。 5.全文抄袭者，经核实，最高分不超过15分；出现学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣5分。 例文： 他们值得欣赏 记得那是暑假的一天，我随妈妈去买衣服。火辣辣的太阳几乎要把马路上的植物给烤“熟”了，路边上的大树都被晒得无精打采了，就连往日郁郁葱葱的树叶也被晒得卷了起来。 “这鬼天气！”我不满地对妈妈嘀咕道，“妈，这么热的天，干嘛还要出来买衣服啊？倒不如在家里休息，多凉快啊。”说着，我头上的汗水也不争气地流了下来，我只好抖抖衣服，来给自己带来暂时的凉爽。 走着走着，突然，我看见前面许多人围观着什么，好奇心驱使我拉着妈妈围了进去，只见一位老爷爷躺在地上，围观的人们议论纷纷，有的说：“这老人家怎么在这种炎热的环境下出来啊，怎么没有家里人陪？”有的说：“这老人家是不是有高血压啊。”还有的说：“快送到医院去吧！不能延误时间啊。”一位叔叔挤到老人跟前，在仔细检查过老人的病情后，说道：“心脏骤停，赶快打急救电话！” 那位模样像医生的叔叔紧接着为老爷爷做人工呼吸，只见他把自己的嘴对到老爷爷的嘴上，一呼一吸地为老爷爷输送氧气，有时还停下来为倒地的老爷爷有规律地按压胸部。太阳肆虐地发出火辣辣的阳光烤着大地，毫不留情地把热量照射到人们的身上，那位做人工呼吸的叔叔也热得满头大汗，他也顾不上擦去汗水好像心里只有一个念头：一定要让老爷爷醒过来。一位戴红领巾的同学拿出自己的手绢为叔叔擦汗。看着这感人的画面，我深受触动：谁说生活中没有爱，这就是爱！我急忙用身上的相机拍下了这永恒的瞬间。 十分钟后，救护车终于来了，大家齐心合力把老爷爷抬上了车，车渐渐开走了。人们松了一口气，这时一阵风吹来，人们心里感到无比的凉爽。 我忘不了那位叔叔，忘不了那位戴红领巾的同学，他们那乐于助人的精神值得欣赏。 5 学科网（北京）股份有限公司 $