精品解析:2023-2024学年贵州省六盘水市钟山区培文学校人教版三年级上册期中考试数学试卷
2025-11-11
|
2份
|
14页
|
71人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 六盘水市 |
| 地区(区县) | 钟山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 323 KB |
| 发布时间 | 2025-11-11 |
| 更新时间 | 2025-11-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54823962.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023-2024学年第一学期期中阶段性监测
三年级 数学
满分:100分 时长:60分钟
一、填空(26分)
1. 一个香蕉重200( ),小亮的体重为38( )。
2. 3( )倍是12,2的3倍是( )。
3. 第一行:○○○○
第二行:△△△△△△△△△△△△。
△是○的( )倍。
4. 976比362多( ),一个数减去367,差是279,这个数是( )。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1吨( )800千克 6700千克( )7吨 10厘米+9厘米( )20米
1分米( )1厘米 8000米( )5千米 1分30秒( )90秒
6 30厘米=( )分米 5厘米=( )毫米
3000米+2000米=( )千米 1米-2分米=( )分米
1500千克-500千克=( )千克 700千克+300千克=( )吨
7. 秒针从2走到5,经过的时间是( )秒,分针2走到5,经过的时间是( )分。
8. 某小学有男生697人,女生的811人,女生比男生多( )人,男生和女生大约一共有( )人。
9. 一部电影早上9:10开始放映,经过1小时30分钟结束,结束的时间是( )。
10. 丽丽在计算时,把被减数536十位上的数写成了8,得到的结果是326,正确的结果是( )。
二、判断下面各题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(5分)
11. 小芳指着一棵大树说:“它有12分米高。” ( )
12. 80厘米和800毫米一样长。 ( )
13. 1千克矿石比1千克棉花重。( )
14. 5×3可以表示5的3倍是多少。( )
15. 一根4分米长的绳子,对折两次后,每段绳子长2分米。( )
三、选一选。(选择正确答案填在括号里)(5分)
16. 一袋豆奶200克,( )袋豆奶重1千克。
A. 10 B. 4 C. 5
17. 昆明到上海的沪昆高速铁路全程大约是220( )。
A. 分米 B. 米 C. 千米
18. 不能验算965-209=756的算式是( )。
A. 756+209 B. 756-209 C. 965-756
19. 实验小学上午第一节课从8:05开始,一节课40分钟,可老师拖堂了5分钟,现在第一节课下课时间为( ).
A. 8:45 B. 8:50 C. 8:40
20. 一根长2米的绳子,剪去1分米,还剩( )分米。
A. 1 B. 19 C. 99
21. 口算。
4×7= 35÷5= 72÷8= 9×6=
570-320= 500+150= 340+270= 710-420=
200-150= 810-490= 899+101= 625+375=
22. 用竖式计算下列各题(带“★的验算)。
497+287= 907-648= ★604-439=
365+529= 739-58= ★160+594=
五、画一画,填一填。(8分)
23. ○的个数是☐的3倍。
☐☐☐☐_________________________
24. △的个数是☆的2倍。
☆☆☆___________________________
25. 看图写算式
26. 看图写算式。
六、解决问题(24分)
27. 小刚今年4岁,妈妈的年龄是小刚的7倍。
(1)妈妈今年多少岁?
(2)再过2年,妈妈的年龄是小刚的几倍?
28. 火车9:55开,小华从家到火车站要15分钟,需要提前5分钟检票,小华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车?
29. 副食店上午运来432千克鸡蛋,上午卖出125千克,下午又运来178千克。还剩多少千克?今天大约共运来了多少千克鸡蛋?
30 李刚家到学校共550米,某天早上他走了225米时发现没带作业,又返回家去取,这一天早晨他到学校共走了多少千米?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2023-2024学年第一学期期中阶段性监测
三年级 数学
满分:100分 时长:60分钟
一、填空(26分)
1. 一个香蕉重200( ),小亮的体重为38( )。
【答案】 ①. 克##g ②. 千克##kg
【解析】
【分析】根据生活经验对质量单位和数据大小的认识,称比较轻的物体用克(g)作单位,一个苹果大约重120克,一个香蕉的重量用“克”作单位比较合适;称一般物体的重量用千克(kg)作单位,一只小狗的重量大约是8千克,所以小亮的体重用“千克”作单位比较合适。
【详解】一个香蕉重200克,小亮的体重为38千克。
2. 3的( )倍是12,2的3倍是( )。
【答案】 ①. 4 ②. 6
【解析】
【分析】根据“已知一个数的几倍是多少,求倍数”用除法,用12除以3即可解答第一空;根据“求一个数的几倍是多少”用乘法,用2乘3即可解答第二空。
【详解】12÷3=4
2×3=6
3的4倍是12,2的3倍是6。
3. 第一行:○○○○
第二行:△△△△△△△△△△△△。
△是○的( )倍。
【答案】3
【解析】
【分析】观察图片可知,△有12个,○有4个,△是○的多少倍用除法计算即可。
【详解】12÷4=3
所以△是○的3倍。
4. 976比362多( ),一个数减去367,差是279,这个数是( )。
【答案】 ①. 614 ②. 646
【解析】
【分析】根据题意,求一个数比另一个数多多少用减法,用976-362即可求出976比362多多少;被减数-减数=差,用367+279即可求出哪个数减去367,差是279。
【详解】976-362=614
367+279=646
976比362多614,一个数减去367,差是279,这个数是646。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1吨( )800千克 6700千克( )7吨 10厘米+9厘米( )20米
1分米( )1厘米 8000米( )5千米 1分30秒( )90秒
【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. > ⑤. > ⑥. =
【解析】
【分析】根据1吨=1000千克,1米=100厘米,1分米=10厘米,1千米=1000米,1分=60秒进行单位换算并解答。
【详解】1吨=1000千克,1000千克>800千克,所以1吨>800千克
7吨=7000千克,6700千克<7000千克,所以6700千克<7吨
10厘米+9厘米=19厘米,20米=2000厘米,19厘米<2000厘米,所以10厘米+9厘米<20米
1分米=10厘米,10厘米>1厘米,所以1分米>1厘米
8000米=8千米,8千米>5千米,所以8000米>5千米
1分30秒=60秒+30秒=90秒,所以1分30秒=90秒
6. 30厘米=( )分米 5厘米=( )毫米
3000米+2000米=( )千米 1米-2分米=( )分米
1500千克-500千克=( )千克 700千克+300千克=( )吨
【答案】 ①. 3 ②. 50 ③. 5 ④. 8 ⑤. 1000 ⑥. 1
【解析】
【分析】1分米=10厘米,去掉30厘米末尾的1个0即可换算成分米为单位;
1厘米=10毫米,在5厘米末尾添上1个0即可换算成毫米为单位;
1千米=1000米,将3000米和2000米换算成千米为单位后相加即可;
1米=10分米,将1米换算成分米为单位后相减即可;
直接计算出左边算式的结果即可;
先计算出左边算式结果后根据1吨=1000千克换算成吨为单位即可。
【详解】30厘米=3分米;5厘米=50毫米;
3000米+2000米=5000米=5千米;1米-2分米=10分米-2分米=8分米;
1500千克-500千克=1000千克;700千克+300千克=1000千克=1吨。
7. 秒针从2走到5,经过的时间是( )秒,分针2走到5,经过的时间是( )分。
【答案】 ①. 15 ②. 15
【解析】
【分析】根据对钟面的了解,一共分为12大格,秒针走一大格代表5秒,从2走到5,走了(5-3)格,用格数乘5即可求出经过了多少秒;分针走一大格代表5分钟,从2走到5,走了(5-3)格,用格数乘5即可求出经过了多少分。
【详解】5-2=3(格)
3×5=15(秒)
3×5=15(分)
秒针从2走到5,经过的时间是15秒,分针2走到5,经过的时间是15分。
8. 某小学有男生697人,女生的811人,女生比男生多( )人,男生和女生大约一共有( )人。
【答案】 ①. 114 ②. 1500
【解析】
【分析】根据题意,用女生的人数减去男生的人数,即可求出女生比男生多多少人;将男生和女生的人数相加即可求出一共有多少人,根据三位数的加法估算,将两个加数估成整十数或整百数相加,即可求出男生和女生大约一共有多少人。
【详解】811-697=114(人)
697+811≈700+800=1500(人)
某小学有男生697人,女生的811人,女生比男生多114人,男生和女生大约一共有1500人。
9. 一部电影早上9:10开始放映,经过1小时30分钟结束,结束的时间是( )。
【答案】10:40##10时40分
【解析】
【分析】根据结束时刻=开始时刻+经过时间,将电影开始放映的时刻9:10加上经过的时间1小时30分就是结束的时刻,即可解题。
【详解】由分析可知:
9时10分+1小时30分钟=10时40分
所以结束的时间是10时40分。
10. 丽丽在计算时,把被减数536十位上的数写成了8,得到的结果是326,正确的结果是( )。
【答案】276
【解析】
【分析】把被减数十位上的3看成了8,被减数增加了5个十,即50,那么差增加了50,所以用差减去50即可得出正确的结果。
【详解】326-50=276
丽丽在计算时,把被减数536十位上数写成了8,得到的结果是326,正确的结果是276。
二、判断下面各题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(5分)
11. 小芳指着一棵大树说:“它有12分米高。” ( )
【答案】×
【解析】
【详解】根据情景根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一棵大树高用“米”做单位。
故答案为:×
12. 80厘米和800毫米一样长 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】1厘米=10毫米,所以80厘米=800毫米,原题说法正确。
故答案为:√
13. 1千克矿石比1千克棉花重。( )
【答案】×
【解析】
【分析】这道题目主要是对质量单位千克的理解,比较物体的轻重时,只看质量的大小,与物体的种类无关,据此解答。
【详解】因为矿石和棉花的质量都是1千克,1千克等于1千克,即1千克矿石和1千克棉花一样重,所以1千克矿石比1千克棉花重,这种说法是错误的。
故答案为:×
14. 5×3可以表示5的3倍是多少。( )
【答案】√
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此可知,5×3表示5的3倍是多少,据此判断即可。
【详解】根据分析可知:5×3可以表示5的3倍是多少,原题说法正确。
故答案为:√
15. 一根4分米长的绳子,对折两次后,每段绳子长2分米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】将绳子对折两次后,绳子被平均分成了4段。总长度4分米除以4段,每段长1分米,而非2分米。
【详解】对折一次:2段
对折两次:2×2=4(段)
每段长度:4÷4=1(分米)
因此,每段绳子长1分米,原题说法错误。
故答案为:×
三、选一选。(选择正确答案填在括号里)(5分)
16. 一袋豆奶200克,( )袋豆奶重1千克。
A. 10 B. 4 C. 5
【答案】C
【解析】
【分析】1千克=1000克,求几袋200克的豆奶总重1000克,根据200×5=1000(克)即可解答。
【详解】1千克=1000克
200×5=1000(克)
所以5袋豆奶重1千克。
故答案为:C
17. 昆明到上海的沪昆高速铁路全程大约是220( )。
A. 分米 B. 米 C. 千米
【答案】C
【解析】
【分析】常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;小学生张开双臂的距离大约1米;小学生1拃的宽度大约1分米,大拇指宽度约1厘米;1分钱硬币的厚度大约为1毫米;一个操场的两圈半大约是1千米。计量较远的距离用千米作单位,沪昆高速铁路连接昆明和上海,属于远距离,应选用较大的长度单位“千米”。
【详解】根据分析:
昆明到上海的铁路距离非常远,选项中“千米”是最大的长度单位,适合表示两地之间的长途距离。220分米或220米都过短,与实际不符。
故答案为:C
18. 不能验算965-209=756的算式是( )。
A. 756+209 B. 756-209 C. 965-756
【答案】B
【解析】
【分析】减法可以利用“被减数-差=减数”和“差+减数=被减数”进行验算,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,965-209=756可以利用965-756=209和756+209=965进行验算。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握减法的验算方法是解答本题的关键。
19. 实验小学上午第一节课从8:05开始,一节课40分钟,可是老师拖堂了5分钟,现在第一节课下课时间为( ).
A. 8:45 B. 8:50 C. 8:40
【答案】B
20. 一根长2米的绳子,剪去1分米,还剩( )分米。
A. 1 B. 19 C. 99
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,把2米换算成用分米作单位的数,要乘它们之间的进率10,然后再减去1分米,再进行解答即可。
【详解】根据题意可得:
2米=20分米
20﹣1=19(分米)
还剩19分米
故答案选:B。
【点睛】根据题意,先换成统一单位,再根据原来的﹣剪去的=剩下的,再进一步解答即可。
21. 口算。
4×7= 35÷5= 72÷8= 9×6=
570-320= 500+150= 340+270= 710-420=
200-150= 810-490= 899+101= 625+375=
【答案】28;7;9;54;
250;650;610;290;
50;320;1000;1000
【解析】
【详解】略
22. 用竖式计算下列各题(带“★的验算)。
497+287= 907-648= ★604-439=
365+529= 739-58= ★160+594=
【答案】784;259;165;
894;681;754
【解析】
【分析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一;验算的方法:和减去一个加数看是否等于另一个加数。
整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一;验算的方法:差+减数=被减数。
【详解】497+287=784 907-648=259 604-439=165
验算:
365+529=894 739-58=681 160+594=754
验算:
五、画一画,填一填。(8分)
23. ○的个数是☐的3倍。
☐☐☐☐_________________________
【答案】○○○○○○○○○○○○
【解析】
【分析】已知☐有4个,○的个数是☐的3倍,根据乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即☐的个数乘倍数。
【详解】4×3=12
则○有12个。
☐☐☐☐○○○○○○○○○○○○
24. △的个数是☆的2倍。
☆☆☆___________________________
【答案】△△△△△△
【解析】
【分析】根据题目可知,☆有3个,△的个数=☆的个数×2,即△有3×2=6(个),依据这个去做题。
【详解】作图如下:
3×2=6(个)
☆☆☆△△△△△△
25. 看图写算式。
【答案】5倍
【解析】
【分析】根据题意,有7个篮球,35个足球,求足球的个数是篮球的多少倍用除法,用35÷7即可。
【详解】35÷7=5
足球的个数是篮球的5倍。
26. 看图写算式。
【答案】4×2=8
【解析】
【分析】根据题意,图示中上面星星部分一段表示有2个星星,下面圆形部分是4小段线段,即圆形是星星的4倍,问有多少个圆形?根据倍数关系列式解答即可。
【详解】根据分析可得:
4×2=8(个)
一共有8个圆形。
六、解决问题(24分)
27. 小刚今年4岁,妈妈的年龄是小刚的7倍。
(1)妈妈今年多少岁?
(2)再过2年,妈妈的年龄是小刚的几倍?
【答案】(1)28岁;(2)5倍
【解析】
【分析】(1)计算一个数几倍是多少,用乘法计算,依此列式并计算即可;
(2)先分别用妈妈、小刚的年龄加2计算出2年后他们各自的年龄,然后用妈妈2年后的年龄除以小刚2年后的年龄即可。
【详解】(1)4×7=28(岁)
答:妈妈今年28岁。
(2)28+2=30(岁)
4+2=6(岁)
30÷6=5
答:再过2年,妈妈的年龄是小刚的5倍。
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
28. 火车9:55开,小华从家到火车站要15分钟,需要提前5分钟检票,小华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车?
【答案】9时35分
【解析】
【分析】根据题意,用火车开车的时间减去提前检票的时间,再减去从家到火车站需要用的时间,即可求出小华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车。
【详解】9:55-5分钟-15分钟=9:50-15分钟=9:35=9时35分
答:小华至少要9时35分从家出发才能赶上火车。
29. 副食店上午运来432千克鸡蛋,上午卖出125千克,下午又运来178千克。还剩多少千克?今天大约共运来了多少千克鸡蛋?
【答案】485千克;610千克
【解析】
【分析】根据题意先用上午运来的鸡蛋重量减去上午卖出的重量,再加上下午运来的重量即可求出还剩多少千克;用上午运来的鸡蛋重量加上下午运来的,即可求出今天大约共运来了多少千克鸡蛋。
【详解】432-125+178
=307+178
=485(千克)
432+178=610(千克)
答:还剩485千克,今天大约共运来了610千克鸡蛋。
30. 李刚家到学校共550米,某天早上他走了225米时发现没带作业,又返回家去取,这一天早晨他到学校共走了多少千米?
【答案】1千米
【解析】
【分析】李刚先走了225米后返回家,再重新出发到学校。总路程包括两次225米和一次550米,据此计算出走了多少米,再根据1千米=1000米进行单位换算;据此解答。
【详解】225×2=450(米)
450+550=1000(米)
1000米=1千米
答:这一天早晨他到学校共走了1千米。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。