第六课 走进经济全球化 课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

本高中思想政治高考复习课件聚焦经济全球化核心考点，以国际贸易为重点，系统梳理含义、范围及出口、进口、转口、过境贸易等形式。课件严格对接高考评价体系，分析考点权重，归纳选择题、简答题等常考题型，突出备考针对性与实用性。 课件特色在于融合高考真题训练与应试技巧指导，通过对比辨析国际贸易四种形式等突破方法，强化学生政治认同与法治观念素养。典型题型如转口贸易与过境贸易区分题解析，帮助学生掌握答题逻辑，提升得分率。助力学生高效冲刺，为教师提供精准复习教学指导。

推进高水平对外开放→进程原因要求 对外开放与自力更生→要求 走进经济 全球化 日益开放的 世界经济 主要表现：生产、贸易、金融全球化 影响因素：物质技术、根本动因、体制基础 重要载体：跨国公司 认识 经济全球化 经济全球化的机遇与挑战 让经济全球化更有活力措施 开放是当代中国 的鲜明标识 做全球发展 的贡献者 经济全球化 与中国 世界经济发展的重要推动者：受益者、贡献者 推动经济全球化发展：中国态度、主张、行动 第三单元思维导图 经济全球化 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 坚持正确方向→开包普衡赢 建设四型世界经济 完善全球治理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 2026届高三政治一轮复习 选择性必修1当代国际政治与经济 博学知礼 砺志笃行 第六课 走进经济全球化 （国际经济格局） 第三单元 经济全球化 目录 一、考点考向 二、考情透视 三、思维导图 四、考点梳理 五、易混易错 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 课程标准 考情预测 辨识国际经济中的比较优势， 描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。 分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确利益观，阐释推动建设开放型世界经济的意义。 引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 从考查内容上看，经济全球化相关知识常常和必修2相关知识相联系，例如经济全球化与有效市场、有为政府、有活力的主体放在一起考查，要求考生打破模块界限，实现知识整合。 从考题形式看，本单元以选题为主，侧重考查考生对基础知识的理解与迁移运用。 复习时关注以下命题：辨识经济全球化的表现，分析影响经济全球化的因素，结合经济全球化的具体事例，分析经济全球化不断深入发展的原因，辩证分析经济全球化的影响，再结合我国的全球治理观，学会分析如何把握当今经济全球化这一客观趋势。 一、考点考向 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 考点要求 考题统计 认识经济全球化 2025 选择题：湖北卷 2024 选择题：全国卷 主观题：浙江卷 2023 选择题：辽宁卷 日益开放的世界经济 2025 选择题：江苏卷、湖北卷、浙江卷 主观题：云南卷 2024 选择题：江苏卷、浙江卷 2023 主观题：天津卷 二、考情透视 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 认识经济全球化 生产全球化 贸易全球化 金融全球化 日益开放的世界经济 经济全球化的机遇与挑战 正确评价 态度 影响 含义 影响因素 让经济全球化更有活力 要求 全球治理机制 重要载体：跨国公司→ 含义 作用 目标 影响 主要表现 走进经济全球化 生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果 世界各国对本国本民族利益的追求（根本动因） 市场经济体制（体制基础） 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 三、思维导图 核心考点一：认识经济全球化 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 1. 经济全球化 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school ⑴ 含义 ⑵ 特征 ⑶ 地位 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面，这就是经济全球化。(生产要素跨国跨地区的流动和配置) 各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合P59相关链接 经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，是不可逆转的历史大势，（不依人的意志为转移。P62） 8 ⑷经济全球化的主要表现： 还有其他表现：如科技全球化、风险全球化 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 比较 生产全球化 贸易全球化 金融全球化 区别 含义 表现 领域 侧重 联系 生产领域的国际分工与协作不断深化、加强,世界各国的生产相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。 世界各国都被卷入国际市场交换之中，对国际贸易的依赖度不断提高。 形成以国际金融中心为依托,通过信息网络运行的、全球统一的不受时空限制的国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场。 某国的品牌商品生产是由许多国家共同协作完成。分工合作发挥比较优势。 国际贸易的规模迅速扩大,参与交换的商品种类越来越多,交易范围迅速发展 资本流动全球化(海外投资/并购/引进外资);金融机构全球化;金融市场全球化(买别国股票/债券) 强调生产领域 强调交换领域 强调投资领域 产品从设计到制造由多个国家共同完成，不是一国独立完成。 商品贸易在全球范围内进行，不局限在某一国或地区。 资本在全球范围内流动 三者之间相互影响、作用、不可分割；生产全球化是基础,生产和贸易全球化带来金融全球化;贸易全球化与金融全球化的发展又进一步促进了生产全球化。 生产全球化： 强调在生产领域，侧重产品从设计到制造是由多个国家共同完成的，不是一国独立完成的；(关键词→分工生产) 贸易全球化： 强调在交换领域，侧重商品、服务、技术、劳务在全球范围内进行，不是局限在某一国家或地区；(关键词→世界市场) 金融全球化： 强调在投资领域，侧重资本在全球范围内流动。(关键词→跨国资本、对外投资、兼并、并购、收购)对外投资办厂、海外并购、购买别国股票、债券，都属金融全球化的表现 经济全球化的主要表现 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school P60相关链接：比较优势理论 如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家,我们就可以说相对于另一个国家,该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。(中国人口众多,劳动密集型行业拥有比较优势;在资本、技术密集的行业一般不具有优势。) 甲国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 800千克 或生产 600千克 乙国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 1000千克 或生产 1200千克 思考：根据两国的比较优势，甲国和乙国应该如何进行国家间的贸易？ 甲国向乙国出口粮食,从乙国进口肉;乙国向甲国出口肉,从甲国进口粮食。 两利相权取其重，两弊相权取其轻 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 国家 粮食（每人的劳动生产率） 肉（每人的劳动生产率） 甲国 800千克 600千克 乙国 1000千克 1200千克 ①甲国向乙国出口肉，从乙国进口粮食 ②甲国向乙国出口粮食，从乙国进口肉 ③乙国向甲国出口粮食，从甲国进口肉 ④乙国向甲国出口肉，从甲国进口粮食A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：②④：根据材料提供的情况，甲国在粮食生产上占有比较优势，乙国在肉类生产上占有比较优势，由此可以推断甲国出口粮食比出口肉类优势大，乙国出口肉类比出口粮食优势大，故甲国向乙国出口粮食，从乙国进口肉，乙国向甲国出口肉，从甲国进口粮食，故②④符合题意。 比较优势针对性练习 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school C 含义 范围 形式 国际贸易/世界贸易相关链接P60 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 贸易一旦跨越关境，就成为国际贸易，也叫世界贸易。 商品、服务、技术、劳务，不包括资本 出口贸易 进口贸易 转口贸易 过境贸易 将本国所生产或加工的商品输往国外市场进行销售。（本国→外国） 将外国商品输入本国市场进行销售。（外国→本国） 商品生产国与商品消费国不直接买卖商品，而是通过第三国进行商品买卖。（由第三国买卖） 商品生产国与消费国之间进行的商品买卖活动，其运输如果必须通过第三国国境，对第三国而言，就构成了该国的过境贸易。（经过第三国） 贸易顺差：出口额＞进口额。在对外贸易中，一定时期内(一般是一年)一国的出口额大于进口额。顺差表明一国外汇有净收入，外汇储备增加，该国商品国际竞争力强，在国际市场上处于有利的地位。 贸易逆差：进口额＞出口额。在对外贸易中，一定时期内(一般是一年)一国的进口额大于出口额。逆差表明该国外汇储备减少，其商品的国际竞争力削弱，该国在该时期内的对外贸易处于不利地位。 贸易顺差越多并不一定好 过高的贸易顺差意味着本国经济的增长严重依赖于外部需求，对外依存度过高。长期大量贸易顺差，也很容易引起与有关贸易伙伴国的摩擦。 区分：贸易逆差与贸易顺差 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 注意 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 ⑸经济全球化的主要影响因素： 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 多种因素综合作用、多种动因共同驱动结果 因素 地位 作用 新的科技革命 ①经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。 为经济全球化奠定了物质技术基础 世界各国对本国本民族利益的追求 ②是经济全球化加速发展的根本动因 为经济全球化提供了必不可少的内驱力 市场经济体制 ③为经济全球化奠定了体制基础 打破了经济运行的国家和地区限制,形成了统一的世界市场。 影响因素 经济全球化 根本因素 社会生产力的发展 物质技术基础 新的科技革命，交通运输网络和信息网络的发展 根本动因 世界各国对本国、本民族利益的追求 体制基础 市场经济体制 直接动因 国际贸易和投资自由化 主要载体 跨国公司的迅速发展 归纳：影响经济全球化的因素 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school ⑹经济全球化的重要载体→跨国公司 含义 地位 目的 经营 方式 指以母国为基地，通过对外直接投资，在两个或两个以上的国家设立分支机构或子公司，从事国际化生产、销售和其他经营活动的国际大型企业。 跨国公司在全球范围内从事对外直接投资，它们单独或与其他企业共同出资，在其他国家创立新企业，或并购现有企业，或扩张原有企业，利用世界各地的优势组织生产经营。 为经济全球化提供强有力的载体，其影响已遍及全球生产流通和消费等各个领域。 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 为了实现最大利益 注意 子公司≠分公司 跨国公司实质是一种经济组织，是国际性企业，直接目的是营利。 国家、国际组织也是推动经济全球化的重要力量≠重要载体 17 ⑹经济全球化的重要载体→跨国公司 影响 积极 负面 ①为经济全球化提供强有力的载体，是推动经济全球化的重要力量； ②推动着生产全球化、贸易全球化、金融全球化的深入发展与国际分工的深化； ③形成了以公司内部分工和贸易为基础的国际经济体系，促进了全球资源配置的优化和全球的科技合作与进步； 不考虑母国或东道国的国家利益；实行跨国行业垄断、破坏国际市场的公平竞争；向发展中国家转移落后产能和环境污染等。 核心考点一：认识经济全球化 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 18 1.经济全球化的主要表现是生产全球化、市场全球化、资金全球化。✘ 解析：经济全球化的主要表现是生产全球化、贸易全球化、金融全球化。 2.贸易全球化指的是一般商品的国际贸易，不包括服务、技术、劳务等。✘ 解析：贸易全球化使得国际贸易的规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多，除了商品，服务、资本、技术、劳务也进入了交易范围并迅速发展。 3.“进博会”的举办，旨在促进推动金融全球化发展。✘ 解析：“进博会”的举办，旨在促进国际贸易合作，≠旨在推动金融全球化发展。 4.贸易全球化为经济全球化奠定物质技术基础和体制基础。✘ 解析：物质技术基础是新的科技革命，交通运输网络和信息网络的发展；体制基础是市场经济体制。 五、易混易错： 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 5.我们一般把投资来源国称为东道国，接受国称为母国。✘ 解析：我们一般把投资来源国称为母国，接受国称为东道国 6.跨国公司以母国为基地，在两个或两个以上国家设立分支机构或分公司✘ 解析：应该是子公司≠分公司 7.跨国公司把公司内部分工发展为国际分工，把内部贸易发展为国际贸易✘ 解析：跨国公司把国际分工发展为跨国公司的内部分工，把国际贸易发展为跨国公司的内部贸易，形成了以公司内部分工和贸易为基础的国际经济体系。 8.跨国公司目的就是推动经济全球化的深入发展/旨在扩大世界市场。✘ 解析：跨国公司目的：实现最大利益。 9.国际组织是经济全球化的重要载体。✘ 解析：经济全球化的载体是跨国公司的迅速发展。 10.生产力的发展和科技进步是推动经济全球化的根本动因。✘ 解析：世界各国对本国、本民族利益的追求是推动经济全球化的根本动因。 五、易混易错： 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school （2025·湖北）如今，很多外国人用中国的APP（应用程序）收快递，买潮玩，刷网剧。2025年1~4月，中国APP在169个国家和地区的下载量排行榜中跻身前十，在其中的18个国家和地区更是占据前十榜单的半数以上。中国APP风靡全球（    ） ①体现了中国对外开放程度的加深     ②增强了国外民众对中国文化的认同 ③反映了中国对世界经济增长的积极贡献     ④表明跨境电商已成为国际贸易的主要渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【解析】②：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。 ④：仅从中国APP在全球的下载量情况，并不能得出跨境电商已成为国际贸易的主要渠道，④错误。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 21 （2025·湖北）如果以15世纪末新航路开辟作为起点，经济全球化已经走过了500多年。时至今日，经济全球化遭遇了意想不到的挫折，面临巨大的阻力。“经济全球化还能维续向前吗？”有观点认为“一体化的世界就在那儿，谁拒绝这个世界，这个世界也会拒绝他”。对材料理解正确的是（   ） ①要建设联动型世界经济，凝聚全球经济互动合力 ②倡导普惠包容的经济全球化，须顺应各国利益诉求 ③经济全球化符合经济规律，是社会生产力发展的客观要求 ④充分发挥各国的比较优势，是经济全球化加速发展的根本动因 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【解析】②：各国利益诉求有合理的也有不合理的。倡导普惠包容的经济全球化，但不是顺应各国利益诉求，②错误。④：经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求，而不是充分发挥各国的比较优势，④错误。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 22 （2024·全国）近年来，中国科学家联合其他国家科学家和科技组织，发起设立多个国际科技组织，比如国际氢能燃料电池协会、世界机器人合作组织、国际智能制造联盟等，举办高水平国际会议，编纂相关领域研究报告，发起国际合作研究项目。发起设立国际科技组织( ) ①表明国际科技合作活动不受国界的限制 ②反映了当代世界科学技术多极化发展的趋势 ③凸显了中国在全球科技创新发展中的积极作用 ④适应了经济全球化背景下新科技革命发展的需要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 【解析】材料中强调国际科技合作，中国科学家联合其他国家科学家和科技组织，发起设立多个国际科技组织，说明了③④符合题意。与国际科技合作活动不受国界的限制，科学技术多极化发展的趋势（且政治多极化）无关，①②排除。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 23 （2024·浙江）美国的金融权在方便美国跨国公司收割国际金融市场的同时，也会增加自身经济过度金融化的风险。近年来，美国波音公司增加了对国际金融市场的投入，压缩了在全球的生产投入，导致该公司生产的飞机安全事故频发，国际订单量锐减。由此可见( ) ①美国的金融霸权有利于金融全球化，但不利于生产全球化 ②跨国公司实行跨国垄断，会损害母国利益 ③金融全球化和生产全球化有时会发生冲突 ④金融霸权是把双刃剑，也会引发美国产业结构失衡 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 【解析】“方便美国跨国公司收割国际金融市场”、“增加自身经济过度金融化的风险”说明美国的金融霸权并不利于金融全球化，况且“增加了对国际金融市场的投入，压缩了在全球的生产投入”也能说明美国的金融霸权并不利于金融全球化，①错误。实现最大利益是跨国公司的目的，跨国公司的跨国运营可能会损害母国利益，而不是一定“会损害母国利益”，②错误。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 24 （2023·海南）2023年4月，第三届中国国际消费品博览会在海口举行。本届消博会以“共享开放机遇、共创美好生活”为主题，共有65个国家和地区的382消费精品品牌参展，超5万名各类采购商和专业观众云集，进场观众超32万人次。由此可见，消博会（  ） ①以提振世界经济为出发点 ②让世界共享海南自贸港发展机遇 ③旨在提升各国参展品牌的知名度 ④见证了中国对外开放的坚定步伐 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 【解析】有利于提振世界经济，但出发点是维护本国国家利益，①错误。有利于提升各国参展品牌的知名度，但不是目的，③错误。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 25 （2023·辽宁）缺乏互信的两国开展合作，现有甲、乙两个项目。其中，甲需两国合力完成，但收益巨大；乙可两国合力，也可一国独立完成，但整体收益远低于甲的一半。因资金有限，在同一时期两国只能选择一个项目投资且无法撤资，合力完成项目后收益两国均分。对于两国决策者来说，对国家最有利的选择是( ) ①防范对方失信行为 ②开展两国对话协商 ③向大型项目甲投资 ④向小型项目乙投资 A．①→③ B．①→④ C．②→③ D．②→④ C 【解析】甲乙两国虽然缺乏互信，但是两国合作带来的经济利益是巨大的，符合双发的利益，因而双方应该开展两国对话协商，①不选，②入选。 在两国协商对话的前提下，甲国的合作项目收益巨大，且最终两国平分，乙的项目收益远远低于甲的一半，因而应该向大型项目甲投资，③入选，④不选。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 26 （2023·辽宁）2023年2月，全球多个主要经济体公布2022年对华贸易年报，韩国、德国、英国和欧盟对华投资较上年增幅分别为64.2%、52.9%、40.7%和92.2%。结合材料及下表（数据来源：新华通讯社），可以推断出 ①外资对中国经济发展前景保持乐观 ②中国在全球贸易中的地位日益上升 ③中外经贸投资合作近三年持续共赢 ④欧盟已经成为中国最大的贸易伙伴 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 【解析】韩国、德国、英国和欧盟对华投资较上年增加，①入选，材料体现的是中国贸易进出口总额、对外投资和利用外资上涨情况，②表现不出来，③入选。欧盟对华投资增幅为92.2%，无法判断欧盟已成为中国最大的贸易伙伴，④不选。 项目 年份 中国货物贸易进出口总额（美元） 中国全行业对外直接投资（美元） 中国实际使用外资额（美元） 2020年 4.65万亿 1329.4 亿 1443.7亿 2021年 6.05万亿 1451.9亿 1734.8亿 2022年 6.31万亿 1465.0亿 1891.3亿 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 27 核心考点二：日益开放的世界经济 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 总体而言 对生产力 提供动力 对发展中国家 经济全球化符合经济规律，符合各方利益。 经济全球化是社会生产力发展的产物,推动着社会生产力的发展。 经济全球化促进商品、劳务和生产要素在全球范围内的流动；促进国际分工水平的提高和国际贸易的发展；推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级，为世界经济发展提供强劲动力。 发展中国家参与经济全球化有利于充分利用国际国内两种资源、两个市场，推动自身经济发展。 核心考点二：日益开放的世界经济 1. 经济全球化的影响：机遇与挑战 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school ⑴机遇/积极意义： 世界经济发展面临着不平衡问题 世界经济发展面临的不确定性和风险加剧 我们必须高度关注贫困和饥饿问题，同时要正视和妥善处理全球产业结构调整给不同产业、不同群体带来的冲击。（微笑曲线） 经济全球化背景下没有哪个国家可以独善其身，一国的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，酿成国际性的经济危机或金融危机。（风险全球化） 要抓住机遇,积极参与;勇敢迎接挑战,同舟共济,实现合作共赢。 核心考点二：日益开放的世界经济 1. 经济全球化的影响：机遇与挑战 经济全球化是机遇与挑战并存，机遇(矛盾主要方面)大于挑战(矛盾次要方面) 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school ⑵挑战/消极影响： ⑶对策： 注意 微笑曲线 发达国家 发展中国家 发达国家 思考：哪些国家处于获利高位？哪些国家处于获利低位？ 相关链接：“微笑曲线”--全球性的价值创造和分配链条 伴随着经济全球化潮流，一些产品的设计、生产、组装、营销、售后服务等一系列环节，形成了一条紧密相连的跨国性的价值创造与分配链条，链条各个环节的利润率不同，有人以“微笑曲线”形象地形容这条全球性链条。 发达国家处于价值链条的高端，它们获取了经济全球化所带来的绝大部分收益；发展中国家通常处于价值链条的低端，它们只能从中获得较少收益。 1.结论：世界经济发展面临不平衡问题，两极分化严重。发达国家处于价值链条的高端,获取了经济全球化所带来的绝大部分收益; 发展中国家处于价值链条的低端,只能从中获取较少收益。 2.启发:发展中国家要获得更多的收益,必须向曲线的两端延伸→要么向上游的创新研发延伸;要么向下游的品牌服务延伸。 3.答题术语：发挥比较优势,提高自主创新能力,延伸产业链/推动产业链向上下游延伸;提升产业链价值链水平/提高产品附加值;占领产业链供应链制高点。 核心考点二：日益开放的世界经济 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 对个人 对企业 对国家 有利于扩大商品消费市场，促进就业，提高消费水平。 有利于结构调整，转变经济发展方式；有利于提高自主创新能力和科学管理水平，培育自主品牌，加大竞争优势；有利于实施“走出去”战略，拓展国际市场，扩大对外投资。 有利于提高对外开放水平；优化出口、投资和消费的比重，推动经济发展方式转变；有利于引进资金、技术和先进管理经验；推动经济结构战略性调整；有利于扩大外需，拉动出口，提高国际竞争力。 核心考点二：日益开放的世界经济 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 归纳：经济全球化对中国的影响 顺应趋势 趋利避害 把握走向 建设四型世界经济经济转型 要完善 全球治理 坚持 多边主义和义利观 顺应经济全球化的趋势,反对贸易保护主义,让各种资源和要素在全球范围内迅速流动和合理配置。 既要抓住机遇,积极参与;又要勇敢迎接挑战,同舟共济,实现合作共赢。 适应经济全球化,坚持经济全球化正确方向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能，让不同国家、阶层、人群共享经济全球化好处。 要建设创新型世界经济,开辟增长源泉(科技创新推动经济增长)； 要建设开放型世界经济,拓展发展空间(贸易和投资自由化便利化)； 要建设联动型世界经济,凝聚互动合力(协调合作，联动发展)； 要建设包容型世界经济,夯实共赢基础(惠及所有国家/阶层/人群)。 各国共同协商、加强合作(坚持共商共建共享的治理观),变革和完善传统的全球治理机制(由发达国家主导)要遵循平等、开放、合作、共享等原则。 坚持真正的多边主义，实现互利共赢。树立正确的义利观，摒弃零和思维，坚持义利相兼、先义后利，共享机遇，共迎挑战，共同繁荣，构建人类命运共同体。（P82） 2. 让经济全球化更有活力的措施 完善≠推翻 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 核心考点二：日益开放的世界经济 核心考点突破 经济全球化发展方向相关链接P67 开放 包容 普惠 平衡 共享 要更好地促进世界各国的相互交流合作与国际分工协作； 要关切发展中国家的利益，促进发达国家与发展中国家协调发展，建立更加合理的利益分配体系； 要反对歧视性的贸易投资条款和待遇，反对保护主义、反对”筑墙设垒“”脱钩断链“、反对单边制裁、极限施压。 要反对零和博弈，使不同国家相互受益、共同繁荣。 要解决发达国家和发展中国家发展不平衡、南北失调问题； 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 核心考点二：日益开放的世界经济 比较 内容 要求“相关链接P67” 创新型 开放型 联动型 包容型 建设创新型、开放型、联动型、包容型世界经济 开辟增长源泉 拓展发展空间 凝聚互动合力 夯实共赢基础 创新是打开世界经济增长之锁的钥匙，要抓住新一轮科技革命的机遇，促进世界经济增长； 要继续推动贸易和投资自由化便利化，帮助发展中国家深入参与国际分工，推动全球经济进一步交流与融合； 协调合作是必然的选择，要在世界经济的共振中实现联动发展； 使经济全球化好处惠及所有国家，特别是欠发达国家和弱势群体，使得经济全球化更具有包容性。 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 核心考点二：日益开放的世界经济 归纳：如何应对经济全球化+让经济全球化更有活力 ⑴顺应经济全球化的趋势，反对贸易保护主义，推动生产全球化、贸易全球化和金融全球化，让各种资源和要素在全球范围内迅速流动和合理配置。(跨国公司积极影响） ⑵发挥跨国公司的载体作用，推动全球资源的优化配置和全球的科技合作与进步。(跨国公司积极影响） ⑶既要抓住机遇，积极参与，又要勇敢迎接挑战，同舟共济，实现合作共赢。 ⑷坚持经济全球化正确方向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。 ⑸要建设创新型世界经济，开辟增长源泉；要建设开放型世界经济，拓展发展空间；要建设联动型世界经济，凝聚互动合力；要建设包容型世界经济，夯实共赢基础。 ⑹要完善全球治理。需要各国共同协商、加强合作，完善全球治理机制需要遵循平等、开放、合作、共享等原则。 ⑺坚持真正的多边主义，坚持正确义利观，完善国际经济协调机制，共同应对全球经济风险。 四、考点梳理 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 核心考点二：日益开放的世界经济 1.经济全球化符合经济规律，符合各方利益，会使各国普遍受益。✘ 解析：经济全球化给世界各国带来机遇的同时，也带来了挑战，≠使各国普遍受益。 2.中国是经济全球化的最大受益者，在经济全球化过程中处于主导作用。✘ 解析：发达国家是经济全球化最大受益者；主导作用说法错误。 3.当前贸易保护主义有所抬头，这预示着经济全球化的趋势即将逆转。✘ 解析：经济全球化已经成为不可逆转的历史发展潮流。 4.传统全球治理机制已不适应经济全球化的新形势，应予以摒弃。✘ 解析：传统全球治理机制需要不断完善，以适应经济全球化的新形势，而不是简单地摒弃。 5.经济全球化对发达国家来说是机遇，对发展中国家来说是挑战。✘ 解析：经济全球化是一把“双刃剑”，对发达国家和发展中国家来说都存在机遇和挑战，不能简单地一一对应。 五、易混易错： 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 6.为了让经济全球化更有活力，要推动经济全球化朝着平等、开放、合作、共享的方向发展。✘ 解析：推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 7.经济全球化是推动世界经济发展的根本动力。✘ 解析：经济全球化为世界经济发展提供的是强劲动力，≠根本动力。 8.发达国家是反对经济全球化的主体。✘ 解析：经济全球化的实质是发达国家主导的。 9.发展中国之所以参与经济全球化旨在充分利用国际国内两种资源。✘ 解析：旨在推动自身经济社会的发展。 10.在经济全球化时代，各国发展环环相扣，因此协调合作是打开世界经济增长之锁的钥匙。✘ 解析：创新是打开世界经济增长之锁的钥匙，协调合作是经济全球化时代的必然选择。 五、易混易错： 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 38 （2025·江苏）近年来，A国数据跨境规则出现了一些明显的变化： 对于这一变化，下列解读正确的是（    ） A．世界多极化使传统国际体系发生了深刻的变化 B．维护本国利益不应该成为损害他国利益的理由 C．数据要素在各国间的流动是国际分工深化的结果 D．该国调整数据跨境规则有利于完善全球治理体系 B 【解析】题干主要强调的是A国数据跨境规则的变化，这种调整带有明显的利己倾向，未涉及传统国际体系发生了深刻的变化，A不合题意。不利于完善全球治理体系，D不符合题意。这种做法是为了维护自身利益却损害了其他国家的利益，说明维护本国利益不应该成为损害他国利益的理由，B符合题意。C：题干是逆经济全球化规律，选项是经济全球化规律，C不符合题意。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 39 （2025·湖北）为应对全球人工智能治理的挑战，中国提出以下相关主张： 上述主张（    ） ①立足各方根本利益，适应全球人工智能治理的需要 ②涵盖发展、安全等内容，显示出科技伦理治理的重要性 ③坚持独立自主基本立场，为全球人工智能治理提供中国方案 ④遵循平等、共享等全球治理原则，确保了人工智能安全可靠 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 【解析】①：维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，要立足本国利益，不是立足各方利益，①错误。④：中国倡议的目标是“确保人工智能安全可靠可控”，但“确保了”人工智能安全可靠，说法过于绝对，不符合实际，④错误。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 《全球人工智能治理倡议》 坚持以人为本、智能向善；各国无论大小、强弱、社会制度如何，都有平等发展和利用人工智能的权利 《人工智能全球治理上海宣言》 维护人工智能安全，构建人工智能的治理体系，提升生活品质与社会福祉 《人工智能能力建设普惠计划》 促进人工智能和数字基础设施联通，推进人工智能赋能千行百业，确保人工智能安全可靠可控 40 （2025·浙江）下表是2023年我国对部分国家（地区）货物进出口金额及增长速度 数据来源：国家统计局《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》 出现上述现象的原因有（    ） ①世界经济复苏乏力，全球产业链供应链深刻调整 ②单边主义和贸易保护主义抬头，多边贸易体制已失效 ③我国不断扩大服务业开放，深化服务贸易创新发展 ④国际格局复杂演变，供给端和需求端出现新变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 【解析】当前，“多边贸易体制已失效”表述不符合实际情况，②不选。③不是我国对部分国家（地区）货物进出口金额及增长速度变化的原因。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 国家/地区 出口额（亿元） 比上年增长（%） 进口额（亿元） 比上年增长（%） 欧盟 35226 -5.3 19833 4.6 美国 35198 -8.1 11528 -1.8 日本 11076 -3.5 11309 -7.9 俄罗斯 7823 53.9 9093 18.6 印度 8279 6.5 1301 12.2 南非 1661 4.4 2245 3.7 41 （2025·浙江 ）利比亚内乱、叙利亚战乱、俄乌冲突等引发的一次次移民潮使欧洲社会饱受冲击。近年来，阻止和排斥外来移民、强调本国国民利益优先、支持贸易保护主义等政策主张的极右翼政党在欧洲快速崛起。由此可见（    ） ①逆经济全球化是世界经济的大势所趋        ②经济全球化进程在欧洲面临阻力 ③经济全球化加深了各国相互依赖程度        ④地区冲突与经济全球化之间存在联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 【解析】①：经济全球化仍然是当前世界经济的主要趋势，尽管出现了一些逆全球化的现象，但这并不是主流，①排除。③：材料强调经济全球化与地区冲突、移民潮、政治态度等方面的关系，没有体现经济全球化加深了各国相互依赖程度，③排除。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 42 （2024·江苏）近年来，全球化浪潮出现滞缓乃至退缩的境况，世界贸易组织也因其争端解决机制停摆而被认为陷入半瘫痪状态。与此同时，一些在价值观、秩序观等方面比较类似的经济体签署双边或多边协议，在世界上形成不同的类聚群体和相应机制。这种类聚化现象的出现( ) A．促进了全球经济的交流与合作 B．掩盖了不同价值观国家之间的矛盾 C．给全球经济治理带来新的挑战 D．维护了各国特别是发展中国家利益   C 【解析】一些在价值观、秩序观等方面比较类似的经济体签署双边或多边协议，可能导致全球经济治理的复杂化和分裂，不一定会促进全球经济的交流与合作，A错误。个别国家签署双边或多边协议都是基于自身国家利益，这种类聚化现象并没有掩盖不同价值观国家之间的矛盾，反而可能加剧这些矛盾，B错误。类聚化现象并不一定维护了各国特别是发展中国家的利益，反而可能使得一些国家被排除在外，D排除。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school （2024·浙江1月 ）十年来，共建“一带一路”的实践不仅增强了国与国的联系，而且带动发展中国家摆脱贫困走向现代化，进而使经济全球化突破发达国家主导的1.0版，走向2.0版。由此可见（ ） A. 共建“一带一路”是经济全球化深入发展的必然结果 B. 共建“一带一路”推动经济全球化朝着平衡方向发展 C. 经济全球化1.0版不符合经济规律，造成全球两极分化 D. 经济全球化2.0版符合经济规律，进一步深化了国际分工 B 【解析】材料强调共建“一带一路”对经济全球化的影响，不是经济全球化对“一带一路”的影响，A排除，B入选；经济全球化1.0版符合经济规律，C说法错误。材料未体现国际分工的深化，D排除。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 44 （2025·云南）阅读材料，完成下列要求。10分 推动能源转型是全人类的共同责任，但保护主义和双重标准却阻碍了全球能源转型进程。一些国家对进口新能源产品征收高关税并采取大规模的歧视性产业补贴，既破坏全球新能源产业链，又导致本国转型成本上升、消费者权益受损，造成了损人不利己的局面；限制与“全球南方”合作，防止绿色技术向“全球南方”转移，迟滞了“全球南方”能源转型。 中国秉持真正的多边主义，为全球能源转型难题提供解决方案。真正的多边主义倡导各国共同参与治理、相互协调与合作，与单边主义、保护主义和排他性治理规则形成鲜明对比。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》相关知识，阐述国际社会在全球能源转型中应如何实现真正的多边主义。 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 参考答案： ①坚持多边贸易体制，坚持平等协商，反对单边主义和贸易保护主义，遵守WTO规则，取消对进口新能源产品的高关税等不合理贸易限制，维护全球新能源产业链的稳定与畅通，通过公平、开放、透明的多边贸易体系，促进新能源产品和技术的自由流动与合理配置，降低全球转型成本。 ②加强国际合作，促进技术共享，构建人类命运共同体。摒弃歧视性产业补贴等做法，各国应在能源转型中相互协调政策，共同制定合理的产业发展规则，特别是发达国家应积极参与“全球南方”合作，推动绿色技术转让，帮助其加快能源转型进程，通过合作共赢的方式，共同应对全球能源转型挑战，实现真正的多边主义。 ③完善全球治理机制，构建包容性国际规则，反对排他性治理，确保各国尤其是发展中国家在能源转型中的参与权和话语权。 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school （2023·重庆，17，11分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 我国在光伏制造领域有显著成本，技术等竞争优势，拥有全球光伏供应链约80%的份额。2022年光伏产品出口额约512.5亿美元，同比增长80.3%，但逆全球化趋势在光伏供应链中抬头，美国2022年通过《通胀削减法案》，拿出3690亿美元的补贴发展本土清洁技术，并在2023年5月宣称确认对进口光伏面板恢复征收关税；欧盟通过标准制定和行政支持，计划2030年至少40%的清洁技术及产品实现本土生产。世界资源研究所指出，若光伏链转移到美国和欧洲达成目标能源2050年全球净零碳排放目标将延后6～11年。 （2）结合材料一，运用《经济与社会》《当代国际与政治》相关知识，从“对全球光伏供应链影响”的角度，分析欧美国家逆全球化贸易政策对达成2050年全球净零碳排放目标的冲击。（11分） 六、真题演练 鸡西市第一中学 Ji xi No. 1 middle school 答案:①现有的全球光伏供应链是顺应全球化的、是符合各国比较优势的； ②欧美国家逆全球化贸易政策，使全球光伏供应链不具有比较优势，打破了现有的合理的国际分工，增加了光伏产业的发展成本； ③光伏产业成本提高，延滞了光伏产品的广泛应用，从而影响2050年全球零碳排放目标的实现。 $