精品解析：重庆市南开中学校2025-2026学年高三上学期11月期中生物试题

重庆市南开中学高2026届高三第三次质量检测 生物试题 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 一、选择题：本题共15 小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。下列对幽门螺杆菌的描述错误的是（ ） A. 单细胞生物 B. 存在核酸蛋白质复合体 C. 繁殖方式为无丝分裂 D. 无以核膜为界限的细胞核 【答案】C 【解析】 【详解】A、幽门螺杆菌属于细菌，为原核生物，由单个细胞构成，属于单细胞生物，A正确； B、原核生物的DNA复制（需解旋酶和DNA聚合酶）和转录过程（需RNA聚合酶）需相关酶参与，此时会形成DNA-蛋白质复合体，因此存在核酸蛋白质复合体，B正确； C、无丝分裂是真核生物的增殖方式（如蛙的红细胞），幽门螺杆菌作为原核生物，通过二分裂进行繁殖，C错误； D、幽门螺杆菌为原核生物，其细胞结构没有核膜包被的细胞核，D正确。 故选C。 2. 我国传统的日常调味品非常丰富，如腐乳和黄酒均通过发酵技术生产。下列叙述错误的是（ ） A. 腐乳的发酵是好氧发酵，而黄酒的发酵是厌氧发酵 B. 酿造腐乳和黄酒时，伴有pH下降和气体产生 C. 使用天然混合菌种发酵往往会造成传统发酵食品的品质不一 D. 腐乳和黄酒发酵过程中，微生物繁殖越快发酵产物产率越高 【答案】D 【解析】 【详解】A、腐乳制作的主要菌种是毛霉，其生长需要氧气，属于好氧发酵；黄酒制作中酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵，A正确； B、腐乳发酵和黄酒发酵过程中，微生物代谢产生CO2，导致pH下降，B正确； C、传统发酵使用天然混合菌种，菌种比例和活性不稳定，易导致品质差异，C正确； D、黄酒发酵过程中，酵母菌在有氧 条件下繁殖,在无氧条件下产酒精，繁殖越快则发酵产物酒精的产率越低，D错误。 故选D。 3. 深海淤泥中含有希瓦氏菌，在降解持久性有机污染物方面发挥着重要作用。为探究不同压强下，该细菌在有机污染物石油或六六六为唯一碳源的培养基上的生长情况。其他条件相同且适宜，实验处理及结果如表所示。下列分析不合理的是（ ） 组别 压强 石油 六六六 菌落 ① 常压 — + — ② 常压 + — — ③ 高压 — + — ④ 高压 + — + 注：“+”表示有；“-”表示无 A. 该实验可能是在无氧条件下进行 B. 实验④使用固体培养基为希瓦氏菌的繁殖提供充足的营养 C. 制备培养基的过程中，应先调节pH再进行高压蒸汽灭菌 D. 该实验说明，在深海淤泥中希瓦氏菌对降解六六六没任何作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、希瓦氏菌来自深海淤泥（通常为高压、无氧环境），实验中菌落仅在高压条件下生长（实验④），可能与其厌氧特性相关，实验可能在无氧条件下进行，A正确； B、该实验需要观察菌落，应使用固体培养基，其可为希瓦氏菌的繁殖提供充足的营养，以保证菌落正常生长，B正确； C、培养基制备流程应为先调节pH再灭菌，灭菌后再调节pH，可能会导致二次污染，C正确； D、深海淤泥是一个系统，其中有多种分解菌，可能存在与希瓦氏菌协同发挥作用的菌种，D错误。 故选D。 4. 镉（Cd）是一种毒性很大的重金属元素，会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙（Ca）能否缓解 Cd的毒害。通过下表实验过程，得到如图所示结果，下列描述合理的是（ ） 组别 镉处理（μmol/L） 0 10 100 300 钙处理（mmol/L） 0 A1 B1 C1 D1 0.1 A2 B2 C2 D2 1 A3 B3 C3 D3 10 A4 B4 C4 D4 A. 该实验宜在室温条件下，用自来水培养洋葱鳞茎 B. 实验的自变量是钙处理浓度和平均株高 C. 在低镉10μmol/L浓度条件下，外源 Ca对洋葱的生长有促进作用 D. 在中100μmol/L、高300μmol/L镉浓度条件下，外源 Ca能缓解镉对洋葱生长的抑制作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验应保证无关变量一致且适宜，自来水含有杂质，可能影响实验结果，应使用蒸馏水培养洋葱鳞茎，A错误； B、实验的自变量是镉处理浓度和钙处理浓度，平均株高是因变量（实验结果），B错误； C、在低镉（10μmol/L）浓度条件下，需对比不同钙浓度处理组与无钙处理组（A₂与A₁、A₃与A₁、A₄与A₁）的平均株高。从图中可见，并非所有外源Ca都对洋葱生长有促进作用，C错误； D、在中镉（100μmol/L，对应C组）和高镉（300μmol/L，对应D组）浓度条件下，对比无钙处理组（C₁、D₁）和有钙处理组（C₂、C₃、C₄、D₂、D₃、D₄）的平均株高，可见外源Ca能提高株高，即能缓解镉对洋葱生长的抑制作用，D正确。 故选D。 5. 研究者为大豆叶片提供14CO2，检测茎基部放射性情况。实验处理及结果如图。下列推测合理的是（ ） A. 检测点放射性物质是叶片光反应合成的产物 B. 关灯后光合作用停止但光合产物仍以蔗糖的形式运输 C. 关灯后检测点部位短时间内 C₃含量下降，C₅含量上升 D. 78 min 改用CO₂后,叶片对CO₂的利用趋于停止 【答案】B 【解析】 【详解】A、叶片光反应的产物是ATP、NADPH 和 O₂，这些物质不会运输到茎基部。而题干中是为叶片提供 ¹⁴CO2，经暗反应合成含 ¹⁴C 的有机物（如蔗糖等），再运输到茎基部，因此检测点的放射性物质是暗反应合成的有机物，不是光反应产物，A错误； B、光合作用分为光反应和暗反应，关灯后光反应停止，暗反应因缺乏 ATP 和 NADPH 也会逐渐停止；但之前合成的光合产物（如含 ¹⁴C 的蔗糖）仍会以蔗糖形式向茎基部运输，B正确； C、关灯后，光反应停止，ATP 和 NADPH 合成减少，暗反应中 C₃的还原减慢，而 CO₂的固定（C₅→C₃）仍在短时间内进行，因此C₃含量上升，C₅含量下降，C错误； D、78 min 改用 CO₂后，叶片可利用新的 CO₂进行暗反应（CO₂固定、C₃还原），因此对 CO₂的利用不会停止，D 错误。 故选B。 6. 自然界中的光照强度常在短时间内剧烈变化，影响植物的光合作用效率。为探究拟南芥的叶绿体响应光照强度变化的机理，科研人员利用拟南芥的突变体（该突变体表现为缺乏PSⅡ复合物），进行如下实验，处理及结果如下图。下列推测合理的是（ ） a组 b组 c组 d组 突变体 +++++ + ++ + 野生型 +++++ +++++ +++++ +++++ 注：“+”数量多代表生长状况好。 A. 本实验的自变量是光照强度 B. 有规律的光照强度变化对该突变体的生长状况影响不大 C. 蛋白复合物PSⅡ吸收光能后直接传递给糖类等有机物 D. 实验结果说明，PSⅡ复合物可以提高拟南芥对光照强度变化的适应 【答案】D 【解析】 【详解】A、分析题意，科研人员对拟南芥的叶绿体响应光照强度变化的机理进行了探究，由图可知，光照强度及其变化规律属于自变量，由表可知，是否缺乏PSⅡ复合物为自变量（或拟南芥的类型），即本实验的自变量是光照强度及其变化规律和PSII复合物有无（或拟南芥的类型），A错误； B、分析题图和表格可知，a组恒定光照强度条件下，突变体的生长状况最好，而b、c和d组有规律的光照强度变化条件下，突变体的生长状况都没有a组的好，由此可知有规律的光照强度变化对该突变体的生长状况有较大影响，B错误； C、蛋白复合物PSⅡ吸收光能后先转化为ATP和NADPH中活跃的化学能，再转化成有机物中的稳定的化学能，C错误； D、突变体表现为缺乏PSⅡ复合物，面对光照强度在短时间内的剧烈变化，其生长状况比野生型差，说明PSⅡ复合物可以提高拟南芥对光照强度变化的适应，D正确。 故选D。 7. CDK1（周期蛋白依赖性蛋白激酶）对细胞周期起着核心性调控作用，其活性的调节过程如图1 所示：周期蛋白与 CDK1 结合形成复合物后，Weel/mik1 激酶和 CDK 活化激酶催化14、15、161 号位点的氨基酸磷酸化，然后CDK1在cdc25c的催化下，再使相应位点的氨基酸去磷酸化，才能表现出激酶活性。CDK1可以使组蛋白磷酸化，促进染色质凝缩。图2 为细胞生命历程的过程图。下列描述错误的是（ ） 注:CyclinB/A 为周期蛋白 A. CDK1 起作用的时期对应图2 中的2 过程 B. CDK1 被激活的过程需要 Weel/mik1 激酶的参与，不需要提供能量 C. 细胞分裂前期染色质螺旋缠绕缩短变粗形成染色体利于遗传物质的平均分配 D. 推测细胞通过CDK1 的激活与活性丧失调控细胞周期的正常进行 【答案】B 【解析】 【分析】根据题图分析可知，图1中CDK1与CyclinB/A结合，在不同酶的作用下发生磷酸化与去磷酸化，从而使CDK1激活或抑制。图2表示细胞的分裂和分化，1过程为细胞分裂间期，2过程为细胞分裂期，3为细胞脱分化，4、5为细胞分化，6为细胞生长，7为细胞表达全能性形成个体的过程。 【详解】A、根据题意可知，CDK1可以使组蛋白磷酸化，促进染色质凝缩，因此其发挥作用的时间为细胞周期的前期，即2过程，A正确； B、根据题干分析可知，CDK1与CyclinB/A结合形成复合物， Wee1/mik1激酶和CDK活化激酶催化Thr14、Tyr15、Thr161磷酸化，在cdc25c的催化下，Thr14、Tyr15去磷酸化，才能表现出激酶活性，该过程中磷酸化需要消耗ATP，即需要提供能量，B错误； C、在细胞分裂前期，染色质螺旋变粗形成染色体，利于遗传物质的平均分配，C正确； D、CDK1可以使组蛋白磷酸化，促进染色质凝缩，从而使细胞进入前期，推测当其失活时，染色体解螺旋变为染色质，即细胞通过CDK1 的激活与活性丧失调控细胞周期的正常进行，D正确。 故选B。 8. 冰叶日中花其叶面和茎上着生有大量的泡状细胞（又称盐囊细胞），使其具有极强的耐盐性，研究人员为探究低盐和高盐（大于150mmol/L的NaCl溶液）胁迫下冰叶日中花的耐盐机理，分别测得不同浓度NaCl培养条件下，其盐囊细胞液泡中内容物的相对浓度，结果如图2所示。下列分析不合理的是（　　） A. 由图1可知，Na+进入液泡的方式是主动运输 B. 由图1分析，增加转运蛋白NHX的表达量有利于提高耐盐性 C. 由图2可知，冰叶日中花盐囊细胞适应低盐和高盐的机理不同 D. 由图2可知，适应高盐胁迫的机理是快速提升光合作用效率从而提高液泡内可溶性糖的相对浓度 【答案】D 【解析】 【详解】A、观察图1可知，Na+进入液泡是逆浓度梯度运输，并且需要转运蛋白NHX协助，同时消耗ATP（由H+−ATPase水解ATP提供能量建立H+电化学梯度，驱动Na+进入液泡 ），根据主动运输的定义（物质逆浓度梯度运输，需要载体蛋白和能量 ），所以Na+进入液泡的方式是主动运输，A正确； B、转运蛋白NHX能将Na+转运进液泡，液泡内积累Na+可提高细胞液浓度，增强细胞的吸水能力，从而有利于提高冰叶日中花的耐盐性，所以增加转运蛋白NHX的表达量有利于提高耐盐性，B正确； C、由图2可知，在低盐条件下，液泡中无机盐相对浓度上升更明显，在高盐条件下，可溶性糖相对浓度上升更明显，这说明冰叶日中花盐囊细胞适应低盐和高盐的机理不同，C正确； D、分析图2，在高盐胁迫（大于150mmol/L的NaCl溶液）条件下，盐囊细胞液泡中可溶性糖的相对浓度显著增加，而无机盐的相对浓度增加不明显，由此推测，冰叶日中花盐囊细胞适应高盐胁迫的机理是通过增加液泡中可溶性糖的含量来提高细胞液的渗透压，从而增强细胞的吸水能力，适应高盐环境，但并没有信息表明这是通过快速提升光合作用效率实现的，D错误。 故选D。 9. 纺锤体极体是酵母菌细胞的微管组织中心，在酵母菌有丝分裂过程中组织微管蛋白形成纺锤体。酵母菌采用的是封闭式有丝分裂，该方式在分裂末期核膜才会破裂，进而完成细胞分裂。据此分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 纺锤体极体可能位于酵母菌的细胞核中 B. 酵母菌有丝分裂时DNA 复制的主要场所是细胞核 C. 纺锤体极体的功能相当于洋葱根尖细胞的中心体 D. 微管蛋白在细胞质中合成后通过核孔进入细胞核 【答案】C 【解析】 【详解】A、酵母菌进行封闭式有丝分裂，核膜在末期才破裂，纺锤体在核膜内形成，因此纺锤体极体位于细胞核中，A正确； B、酵母菌的DNA主要存在于细胞核中，DNA复制的主要场所是细胞核，B正确； C、中心体分布于动物细胞和低等植物细胞，洋葱细胞中不含中心体，C错误； D、微管蛋白在细胞质中的核糖体合成，通过核孔进入细胞核（核膜未破裂时），D正确。 故选C。 10. 将果蝇（2N=8）的一个精原细胞用32P 充分标记后，放在不含32P的培养基中进行培养，培养过程中对部分细胞的染色体放射性进行检测，结果如下表。下列相关分析错误的是（ ） 细胞名称 染色体数 ³²P标记的染色体数 染色单体数 ³²P标记的染色单体数 甲 8 8 16 16 乙 4 4 8 4 丙 4 4 8 5 丁 8 5 16 5 A. 甲细胞可能正在进行四分体中非姐妹染色单体的交换 B. 乙细胞的形成过程中不可能发生四分体中非姐妹染色单体的交换 C. 丙细胞的形成过程中发生了四分体中非姐妹染色单体的交换 D. 丁细胞的形成过程至少经历了三次 DNA 的复制 【答案】B 【解析】 【详解】A、甲细胞可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂，可能正在进行四分体中非姐妹染色单体的交换，A正确； B、乙细胞可能是减数第二次分裂的前期、中期，在减数第一次分裂时可能发生过交换，但不影响各DNA的标记情况，B错误； C、丙细胞含有8条染色单体，但其中5条染色单体被标记，因此至少有一条染色单体是因为交换而被标记的，C正确； D、丁细胞可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂，但其有5条染色体带标记，说明该细胞在复制前存在5条染色体被标记，因此该细胞至少进行过两次有丝分裂，即丁细胞的形成过程至少经历了三次 DNA 的复制，D正确。 故选B。 11. 乳糖操纵子是细菌参与乳糖分解的一个基因群，其表达的产物是细菌分解和利用乳糖的关键酶。当培养液中没有乳糖时，该基因的表达量极低。加入乳糖后，细菌开始高效表达该基因群，相关机制如图所示。下列相关分析错误的是（ ） A. RNA 聚合酶沿着模板链的3'端到5'端合成mRNA B. 一个mRNA 上可能会存在多个起始密码子 C. 乳糖操纵子模型是在转录水平进行基因表达的调控 D. 乳糖通过抑制阻遏物的合成来调控基因的表达 【答案】D 【解析】 【详解】A、RNA 聚合酶的转录方向是沿着模板链的3' 端到 5' 端移动，从而合成 mRNA（mRNA 的延伸方向是 5'→3'），A正确； B、从图中可见，一个 mRNA 可翻译出多种蛋白质（如 β-半乳糖苷酶、透性酶、转乙酰基酶），这说明一个 mRNA 上可能存在多个起始密码子（对应不同蛋白质的翻译起始），B正确； C、乳糖操纵子的调控发生在转录阶段（阻遏物与操纵基因结合或分离，影响 RNA 聚合酶的转录），属于转录水平的基因表达调控，C正确； D、从图中可知，乳糖是与阻遏物结合，使其构象改变，无法与操纵基因结合，从而启动转录；并非抑制阻遏物的合成，D错误。 故选D。 12. 基因组印记是指基因是否表达取决于其所在染色体的来源是“父源”还是“母源”的现象。其中甲基化是基因组印记表达的重要方式。下图为某动物15号染色体上印记基因A/a、D/d、E/e的表达情况。下列相关分析正确的是（ ） A. 甲基化修饰导致基因的碱基排列顺序改变而影响生物表型 B. “母源”染色体上的基因都因为被甲基化而不表达 C. 生殖细胞形成过程中染色体上的基因组印记可能会被重新调整 D. 基因型为AADDEE 和基因型为 aaddee的种群正反交子代表型相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲基化属于表观遗传修饰，它不会改变基因的碱基排列顺序，只是影响基因的表达，进而影响生物表型，A错误； B、从图中可知，“母源” 染色体上的 A/a 基因被甲基化而不表达，但 E/e 基因不表达并非因为甲基化，B错误； C、基因是否表达主要和其所在染色体的来源有关，因此雌雄个体在繁殖子代的时候会将自己包含的染色体 按照自己的性别进行重新标记和传递，确保基因组印记传递规律的稳定，C正确； D、若正交实验中以AADDEE做母本，则后代中A、D基因不表达使其控制的性状表现为隐性，E基因表达使其控制的性状表现为显性，反交实验中以AADDEE做父本，则后代中A、D基因表达使其控制的性状表现为显性，E基因表达使其控制的性状表现为隐性，D错误。 故选C。 13. 水稻的叶色（紫色和绿色）受两对等位基因（A/a和B/b）的控制，籽粒颜色（紫色、棕色和白色）受两对等位基因（A/a和D/d）的控制。为了研究水稻叶色和籽粒颜色的遗传规律，科学家用纯合水稻紫叶紫色籽粒和绿叶白色籽粒品系进行杂交，F₁全为紫叶紫色籽粒，F₁自交得到F2，F2中紫叶：绿叶比例为9：7，籽粒颜色中紫色：棕色：白色比例为9：3：4。下列相关分析正确的是（不考虑突变和互换）（ ） A. 若B/b和D/d在一对同源染色体上，则F₂有6种表型组合 B. 若B/b 和D/d在一对同源染色体上，则F₂中绿叶有15种基因型 C. 若B/b和D/d不在一对同源染色体上，则F₂中紫叶紫色籽粒中纯合子占1/27 D. 若B/b和D/d不在一对同源染色体上，则F₂中绿叶棕色籽粒中纯合子占1/3 【答案】C 【解析】 【详解】AB、F2中紫叶:绿叶比例为9:7，籽粒颜色中紫色:棕色:白色比例为9:3:4，因此F1的基因型为AaBbDd,因此亲代基因型为AABBDD和aabbdd，若B/b和D/d在一对同源染色体上， 则F1能产生的配子类型及比例为ABD:aBD: Abd:abd = 1:1:1:1，雌雄配子随机结合后，F2有3种表型组合，F2中绿叶有5种基因型，AB错误； C、若B/b和D/d不在一对同源染色体上，则三对基因遵循自由组合定律，F2中紫叶紫色籽粒(A_ B_ _D_占27/64)中纯合子( AABBDD占1/64) 占1/27，C正确; D、F2中绿叶(A_ _bb、aaB_、 aabb)棕色籽粒(A_ dd或aaD_ )中纯合子占1/3或1/9， D错误。 故选C。 14. 下图为某家族中两种单基因遗传病的系谱图。甲病和乙病分别由A/a和B/b控制，两对基因位于X染色体的非同源区段上。减数分裂过程中有1/10初级卵母细胞发生互换而导致两对基因重组。下列相关分析正确的是（ ） A. I₂的基因型为XaBXAb B. Ⅲ₁患病的原因是Ⅱ₂减数分裂过程中发生了互换 C. Ⅱ₂产生的配子种类及比例为XAB∶Xab∶XAb∶XaB= 19∶19∶1∶1 D. Ⅱ₂和Ⅱ₃再生一个患一种病孩子的概率为11/80 【答案】C 【解析】 【详解】A、Ⅰ2生了只患“甲病”的儿子可推知，假设Ⅰ2的基因型为XAbXaB，Ⅱ2生出了患甲乙两病的男孩，且表型正常，因此，Ⅱ2的基因型可以表示为XABXab，其中XAB来自其父亲Ⅰ1，则Xab来自Ⅰ2，可见，则Ⅱ2的产生的原因是Ⅰ2在减数分裂产生卵细胞的过程中发生基因重组进而产生了基因型为Xab的卵细胞并与基因型为XAB的精子结合形成的；若Ⅰ2的基因型为XABXab，则其经过减数分裂过程中发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换，也可能产生基因型为XaB的卵细胞并通过与含有Y染色体的精子结合产生异常的孩子，A错误； B、结合A项分析可知，Ⅱ2的基因型可以表示为XABXab，因此，Ⅲ1患病的原因是Ⅰ2减数分裂过程中发生了互换引起，B错误； C、根据A项可知，Ⅱ2的基因型可以表示为XABXab，若在减数分裂过程中有1/10初级卵母细胞发生互换而导致两对基因重组，则Ⅱ2产生的配子种类及比例为XAB∶Xab∶XAb∶XaB= 19∶19∶1∶1，C正确； D、结合C项可知，Ⅱ2产生的配子种类和比例为XAB∶Xab∶XAb∶XaB= 19∶19∶1∶1，Ⅱ3的基因型为XaBY，二者再生一个患一种病孩子，患病孩子的基因型有XAbY=1/40×1/2=1/80、XaBY=1/40×1/2=1/80、XaBXaB=1/2×1/40=1/80、XaBXab=19/40×1/2=19/80，因此再生一个患一种病孩子的概率为1/80+1/80+19/80+1/80=11/40，D错误。 故选C。 15. 黄葛树的叶子、果实（榕果）和枝干含有独特的次生代谢产物酚类化合物。为探究校内黄葛树下土壤中分解酚类化合物的细菌数量，进行了相关实验。下列分析正确的是（ ） A. 甲组中a培养基上的菌落连成一片，可能是稀释度过低造成的 B. 以乙组计数，5g土壤中尿素分解菌的估算数目是1.4×109个 C. 土壤样液先在锥形瓶内进行富集培养，再等比稀释后涂布计数 D. 以酚类为唯一碳源的培养基上生长的细菌都能合成酚类降解酶 【答案】B 【解析】 【详解】A、甲组中a培养基上的菌落连成一片，可能是涂布不均匀造成的，菌液未分散开，A错误； B、为了保证结果准确，一般选择菌落数在30 - 300的平板进行计数，乙组中三个平板的菌落数分别为275、285、280，均在30 - 300之间，应以乙组计数。 计算5g土壤中含分解尿素菌的估算数目时，应根据公式：每克样品中的菌株数 = （C÷V）×M（其中C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积，M代表稀释倍数）。5g该土壤含分解尿素的细菌数是（275+285+280）÷3÷0.1×105×5=1.4×109，B正确； C、若先进行富集培养，会使细菌大量繁殖，导致后续计数结果偏大，失去计数的准确性。因此，土壤样液应直接梯度稀释后涂布计数，不需要富集培养，C错误； D、以酚类为唯一碳源的培养基上生长的细菌，可能通过分泌酚类降解酶分解酚类获取碳源，也可能通过共生、利用其他细菌代谢产物等方式生长，并非都能合成酚类降解酶，D错误。 故选B。 二、非选择题（共55分） 16. miRNA 是细胞中的一些非编码 RNA，它们不指导蛋白质的合成，但会影响其他基因的表达。下图是miR-223（呈链状）、HRCR（呈环状）对凋亡抑制基因 ARC 的调控机制。图中①②表示转录和翻译过程，请回答下列问题： （1）细胞凋亡是指_________________。 （2）过程①中RNA 聚合酶的作用是________。与过程②相比，过程①中特有的碱基配对方式是_________。 （3）参与过程②的 RNA 有________________。核糖体沿着mRNA 移动的方向是从________（填“5'→3'”或“3'→5'”）。 （4）当心肌细胞严重缺血、缺氧时,基因 miR -223 过度表达产生过多的 miR-223,_______（填“促进”或“抑制”）心肌细胞凋亡；然后心肌细胞恢复充足供氧时，细胞会快速产生大量HRCR。据图分析，产生大量HRCR的目的是_____________________。 【答案】（1）由基因所决定的细胞自动结束生命的过程 （2） ①. 与基因开头的一段结合，使双链解开，催化与模板链配对游离的核糖核苷酸连接成RNA ②. T-A （3） ①. tRNA、mRNA、rRNA ②. 5'→3' （4） ①. 促进 ②. 与 miR -223 结合，减少miR -223 与ARC基因转录的mRNA结合，从而合成较多的凋亡抑制因子，抑制细胞凋亡 【解析】 【分析】图示①过程为转录，②过程为翻译，翻译形成的凋亡抑制因子可抑制细胞凋亡。 【小问1详解】 细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定， 以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 【小问2详解】 过程①中RNA聚合酶与基因开头的一段碱基序列结合，使双链解开，并催化与模板链配对游离的核糖核苷酸连接成RNA。与过程②相比，过程①中特有的碱基配对方式是T-A。 【小问3详解】 过程②为翻译，参与过程②的 RNA 有tRNA、mRNA、rRNA。核糖体沿着mRNA 移动的方向是从5'→3'。 【小问4详解】 当心肌缺血、缺氧时，miR-223基因过度表达产生过多的miR-223，miR-223与mRNA特定序列通过碱基互补配对原则结合形成核酸杂交分子1，导致过程②因模板的缺失而受阻，凋亡抑制因子合成减少，促进细胞凋亡。HRCR可与miR-223碱基互补配对，清除miR-223，使ARC基因的表达增加，抑制心肌细胞的凋亡。 17. “倒春寒”使紫花苜蓿在返青期发生低温胁迫。为探究低温胁迫后光合作用恢复的限制因素，科研人员选取苜蓿幼苗放入培养箱，低温处理后再进行室温恢复培养，检测指标及结果如图。 （1）称取适量新鲜苜蓿叶片，加少量二氧化硅、碳酸钙和一定量的________，研磨过滤制成色素提取液，用于测定叶绿素含量。将叶片切成大小一致的圆片，置于适宜浓度的NaHCO3溶液中，测定叶圆片的________速率（μmol/ m-2 ·s-1），代表净光合速率。 （2）据图1分析可知，叶绿素含量变化并非影响光合速率的唯一因素，判断依据是_____________。 （3）影响光合速率的内部因素有酶活性与数量和_______（填写两项）等，酶活性可用__________来表示。 【答案】（1） ①. 无水乙醇 ②. O2释放  （2）室温恢复培养72h后，叶绿素含量恢复超过对照组水平，但净光合速率并未恢复到对照组水平 （3） ①. 色素种类和含量、C5含量 ②.  单位时间内底物的消耗量（CO2的固定量）或产物的生成量（O2的生成量） 【解析】 【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是水光解形成氧气和NADPH的过程，该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中；暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程，三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的NADPH和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程。 【小问1详解】 在提取光合色素时，研磨叶片需要加入少量二氧化硅（有助于研磨充分）、碳酸钙（防止色素被破坏）和一定量的无水乙醇，因为光合色素能溶解在无水乙醇等有机溶剂中。净光合速率可以用单位时间、单位叶面积氧气的释放量或二氧化碳的吸收量等来表示，将叶片切成大小一致的圆片置于适宜浓度的NaHCO3溶液中，NaHCO3溶液可提供二氧化碳，此时测定叶圆片的氧气释放速率（μmol/m2·s），能代表净光合速率。 【小问2详解】 从图1可以看出，与对照组相比，低温处理组的叶绿素含量降低，所以低温会降低叶绿素含量。室温恢复培养72h后，叶绿素含量恢复超过对照组水平，但净光合速率并未恢复到对照组水平，这就说明叶绿素含量变化并非影响光合速率的唯一因素。 【小问3详解】 影响光合速率的内部因素有酶活性与数量、色素种类和含量、C5含量等，酶活性是指酶催化反应的能力，可用单位时间内底物的消耗量（CO2的固定量）或产物的生成量（O2的生成量）来表示。 18. 曲霉菌能产生灰黄霉素，可用于防治真菌感染，但产量很低。为提高灰黄霉素的产量，科研人员用紫外线和亚硝酸对野生型曲霉菌的孢子悬液进行诱变处理，筛选灰黄霉素产量提高的突变株（T⁺株），以应用于生产抗真菌药物。 （1）紫外线和亚硝酸均通过改变DNA 的________，诱发基因突变。 （2）曲霉菌主要进行孢子繁殖。研究者对曲霉菌发酵液进行了粗提浓缩，得到粗提液，测定粗提液对野生型曲霉菌孢子萌发的影响，结果如图。 由图可知，粗提液对野生型孢子萌发有________作用。 （3）随后研究者进行筛选实验。诱变处理后，将适量孢子悬液涂布在含有不同浓度粗提液的筛选平板上，每个浓度的筛选平板设若干个重复，28 ℃培养7天。从每个浓度的筛选平板上挑取100个单菌落，再次分别培养后逐一测定灰黄霉素产量，统计结果如下表。 组别 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ V Ⅵ 筛选平板中粗提液浓度（mL/100 mL） 2 5 8 10 12 15 所取菌落中T⁺株占比（%） 0 13 25 65 20 3 ①用图中信息，解释表中Ⅳ组T⁺株占比明显高于Ⅲ组的原因______________。 ②表中Ⅲ组和Ⅴ组中T⁺株占比接近，但在筛选平板上形成的菌落有差异。下列叙述正确的有________（多选）。 A.Ⅲ组中有野生型菌落，而Ⅴ组中没有野生型菌落 B.Ⅴ组中有灰黄霉素产量未提高的突变体菌落，而Ⅲ组中没有 C.与Ⅲ组相比，诱变处理后的孢子悬液中更多的突变体在Ⅴ组中被抑制 D.与Ⅲ组相比，诱变处理后的孢子悬液中更多的T⁺株在V组中被抑制 综上所述，用____________粗提液筛选是获得T⁺株的有效方法。 ③从生物的适应性角度分析，在自然界中，微生物产生抗生素的意义是______________。 【答案】（1）碱基序列（或脱氧核苷酸序列） （2）抑制 （3） ①. 随着粗提液浓度升高，Ⅳ组更多的野生型菌落被抑制，因此，Ⅳ组T⁺株占比明显高于Ⅲ组    ②. ACD  ③. 10mL/100mL ④. 微生物能够在复杂的生态环境中更好地生存、竞争和繁衍 【解析】 【分析】基因突变的原因主要有以下两类。 外因： 物理因素，如紫外线、X 射线及其他辐射，这些射线能损伤细胞内的DNA，改变其碱基序列引发突变； 化学因素，像亚硝酸、碱基类似物等，可改变核酸的碱基，从而导致基因突变； 生物因素，某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的 DNA，引发突变。 内因：DNA复制过程中，偶尔会发生碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构改变，引发基因突变 。 【小问1详解】 紫外线和亚硝酸均通过改变DNA的碱基序列（或脱氧核苷酸序列），诱发基因突变。因为基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而这些处理会影响DNA的碱基排列顺序。 【小问2详解】 由图可知，随着培养基中粗提液浓度的升高，野生型孢子萌发率下降，所以粗提液对野生型孢子萌发有抑制作用。 【小问3详解】 ①Ⅳ组粗提液浓度高于Ⅲ组，结合前面得出的粗提液对孢子萌发有抑制作用，且T⁺株可能对粗提液有更强的耐受性，所以在较高浓度的粗提液下，更多的野生型孢子萌发受抑制，而T⁺株相对更容易存活，导致Ⅳ组 T⁺株占比明显高于Ⅲ组。 ②A、Ⅲ组粗提液浓度较低，与对野生型孢子抑制作用较弱，筛选平板上有野生型菌落，由题表可知，Ⅴ组粗提液浓度较高，对野生型孢子抑制作用较强，筛选平板上可能没有野生型菌落，A正确； B、Ⅲ组和V组中都可能有灰黄霉素产量未提高的突变体菌落，B错误； C、与Ⅲ组相比，Ⅴ组菌落中T⁺占比更低，因而可推测，诱变处理后的孢子悬液中更多的突变体在Ⅴ组中被抑制，C正确； D、与Ⅲ组相比，诱变处理后的孢子悬液中更多的突变体在Ⅴ组中被抑制。Ⅳ、Ⅴ组粗提液浓度较高，筛选平板上的菌落可能均为突变体，但Ⅵ组T⁺株显著少于Ⅳ组，说明诱变处理后的孢子悬液中更多的T⁺在Ⅴ组中被抑制，D正确。 故选ACD。 综上所述，据表可知，用10mL/100mL粗提液筛选是获得T⁺株的有效方法。 ③从生物的适应性角度分析，在自然界中，微生物产生抗生素的意义是微生物能够在复杂的生态环境中更好地生存、竞争和繁衍。 19. 真核细胞中L酶可感知葡萄糖的含量，在高浓度葡萄糖条件下，L酶可与亮氨酸和ATP结合，促进tRNA 与亮氨酸结合，进而完成蛋白质合成。科研人员对L 酶与亮氨酸和ATP 的结合（图1）提出两种假设，假设Ⅰ：亮氨酸和ATP竞争结合L酶的位点2；假设Ⅱ：L酶的位点2与ATP结合促进L酶的位点1与亮氨酸的结合。为验证假设，科研人员针对位点1和位点2分别制备出相应突变体细胞L1和L2，在不同条件下进行实验后检测L酶的放射性强度，检测结果如图2、图3所示。请回答下列问题： （1）L酶的基本组成元素是________。 （2）由图2可知，只添加10μmol[³H]ATP，野生型放射性相对值为100%，说明各组测得的放射性强度都以野生型放射性强度为基数；加入10μmol[3H ]ATP+10mmolATP可明显降低野生型放射性相对值，原因是___________。 （3）根据图3可知，与野生型相比，加入10μmol[³H]亮氨酸条件下，L1的放射性相对值降低，说明______________，推测上述实验结果支持假设________。 （4）进一步研究发现，在缺乏葡萄糖的条件下，L酶会发生磷酸化，使其空间结构发生变化。在低浓度葡萄糖条件下，更多的亮氨酸参与氧化供能，结合验证的假设，推测原理可能是___________。 【答案】（1）C、H、O、N （2）无放射性ATP与[3H]ATP竞争结合L酶 （3） ①. 亮氨酸可与位点1结合 ②. Ⅱ （4）在低浓度葡萄糖条件下，L酶位点2发生磷酸化，无法与ATP结合，进而使L酶位点1无法与亮氨酸结合，抑制tRNA与亮氨酸的结合，使亮氨酸更多参与氧化供能      【解析】 【分析】结合题意分析图1可知，细胞中L酶可感知葡萄糖的含量，在高浓度葡萄糖条件下，L酶将与亮氨酸和ATP结合，促进tRNA与亮氨酸结合，进而完成蛋白质合成。 【小问1详解】 酶大多数是蛋白质，少数是RNA，由图1可知，L酶的化学本质是蛋白质，其基本组成元素是C、H、O、N。 【小问2详解】 只添加10μmol［3H］ATP，野生型放射性相对值为100％，说明各组测得的放射性强度都以野生型放射性强度为基数。加入10μmol［3H］ATP+10mmolATP可明显降低野生型放射性相对值，与只添加10μmol［3H］ATP相比，自变量为是否含有10mmol无放射性的ATP，故推测放射性减弱的原因是无放射性ATP与[3H]ATP竞争结合L酶。 【小问3详解】 由图3可知，与野生型相比，加入10μmol [3H]亮氨酸的突变体细胞L1放射性相对值降低，说明亮氨酸可与位点1结合，加入10μmol［3H］亮氨酸的突变体细胞L2放射性相对值降低得更多，说明位点2突变后亮氨酸无法与位点1结合，进一步推知ATP与L酶位点2的结合，促进了亮氨酸与L酶位点1的结合，因此支持假设Ⅱ。 【小问4详解】 在低浓度葡萄糖条件下，更多的亮氨酸参与氧化供能，原理是L酶位点2发生磷酸化，无法与ATP结合，进而使L酶位点1无法与亮氨酸结合，抑制tRNA与亮氨酸的结合，使亮氨酸更多参与氧化供能。 20. 蝴蝶（ZW 型）体色是由两对等位基因控制，B基因存在的前提下，A⁺控制合成黄色色素（非蛋白质），A控制合成蓝色色素（非蛋白质），a不合成色素。无色素合成的蝴蝶呈白色。为研究两对基因的遗传规律，某研究小组进行了以下两个实验，其中实验二以是实验一的子代中黄色雌蝴蝶和白色雄蝴蝶为亲本。请回答下列问题：（不考虑突变和ZW同源区段） （1）A⁺/A控制蝴蝶体色的途径是_______________。 （2）控制蝴蝶体色的两对基因遵循_______________。 （3）实验一中亲本的基因型是________________，A⁺、A、a的显隐性关系为___________________。 （4）实验二中F₁白色雄蝴蝶产生的精子基因型及比例为_______________。 （5）实验二F₂中黄色：白色：蓝色=8：4：9最可能的原因是____________________。 【答案】（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 （2）基因的自由组合定律（或 “基因的分离定律和自由组合定律”） （3） ①. BbZA+Za、BbZAW ②. A+对 A 为显性，A 对 a 为显性（或 A+＞A＞a） （4）bZA+：bZA：bZa=1:2:1 （5）ZA+ZA+致死，即雄蝴蝶（黄色2BbZA+ZA+、白色1bbZA+ZA+）纯合致死 【解析】 【分析】1、位于性染色体上的基因控制的性状的遗传，性状表现与性别相关联，叫伴性遗传。ZW型性别决定的生物，判断基因是位于性染色体上，还是位于常染色体上，常用隐性雄性个体与显性雌性个体杂交，根据杂交子代的性状表现与性别之间的关系进行判断。 2、基因自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【小问1详解】 基因通过控制酶的合成，进而控制色素（黄色、蓝色）的合成，最终控制蝴蝶的体色（属于 “间接控制” 途径）。 【小问2详解】 实验一 F₁有色：白色 = 9:7（为 9:3:3:1 的变式），说明两对基因遵循基因的自由组合定律。结合 ZW 型性别决定，可推测一对基因位于常染色体（B/b），另一对基因位于 Z 染色体（A+/A/a）。 【小问3详解】 B 存在时，A+合成黄色，A 合成蓝色，a 不合成色素（白色）；无 B 时，无论 A+/A/a 如何，均为白色（因为色素合成的前提是 B 存在）。蓝色雄蝶（含 A，且 B 存在）、黄色雌蝶（含 A+，且 B 存在）。F₁有色：白色 = 9:7，说明亲本均为双杂合类型（常染色体上的 B/b 杂合，性染色体上的 A+/A 杂合）。因此，亲本基因型为： 黄色雄蝶：BbZA+Za ，蓝色雌蝶：BbZAW ；显隐性关系：A+对 A 为显性，A 对 a 为显性（或A+＞A＞a）。 【小问4详解】 实验一两个亲本的基因型为BbZAW（蓝色雌蝴蝶）和BbZA+Za（黄色雄蝴蝶），子代中白色个体的基因型为1bbZA+W、1bbZaW、1bbZA+ZA、1bbZAZa、1BBZaW、2BbZaW，其他基因型均为有色，实验二中白色雄蝴蝶的基因型及比例为bbZA+ZA∶bbZAZa=1∶1，产生的配子为bZA+：bZA：bZa=1:2:1。 【小问5详解】 实验二中白色雄蝴蝶的基因型及比例为bbZA+ZA∶bbZAZa=1∶1，其产生配子的类型及概率bZa∶bZA∶bZA+=1∶2∶1，黄色雌蝴蝶的基因型是BBZA+W∶BbZA+W=1∶2，其产生配子的类型及概率为BZA+∶BW∶bZA+∶bW=2∶2∶1∶1，由此可得实验二中，理论上F2的表型及比例应为黄色（B_ZA+Z_、B_ZA+W）∶蓝色（B_ZAZA、B_ZAZa、B_ZAW）∶白色（bb__、B_ZaZa、B_ZaW）=（2×4+2×1）∶（2×2）∶（1×4+1×4+1×2）=10∶4∶10，与实验结果黄色∶蓝色∶白色=8∶4∶9不相符，原因可能是ZA+ZA+致死，即雄蝴蝶（黄色2BbZA+ZA+、白色1bbZA+ZA+）纯合致死，导致比例偏离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市南开中学高2026届高三第三次质量检测 生物试题 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 一、选择题：本题共15 小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。下列对幽门螺杆菌的描述错误的是（ ） A. 单细胞生物 B. 存在核酸蛋白质复合体 C. 繁殖方式为无丝分裂 D. 无以核膜为界限细胞核 2. 我国传统的日常调味品非常丰富，如腐乳和黄酒均通过发酵技术生产。下列叙述错误的是（ ） A. 腐乳的发酵是好氧发酵，而黄酒的发酵是厌氧发酵 B. 酿造腐乳和黄酒时，伴有pH下降和气体产生 C. 使用天然混合菌种发酵往往会造成传统发酵食品的品质不一 D. 腐乳和黄酒发酵过程中，微生物繁殖越快发酵产物产率越高 3. 深海淤泥中含有希瓦氏菌，在降解持久性有机污染物方面发挥着重要作用。为探究不同压强下，该细菌在有机污染物石油或六六六为唯一碳源的培养基上的生长情况。其他条件相同且适宜，实验处理及结果如表所示。下列分析不合理的是（ ） 组别 压强 石油 六六六 菌落 ① 常压 — + — ② 常压 + — — ③ 高压 — + — ④ 高压 + — + 注：“+”表示有；“-”表示无 A. 该实验可能是在无氧条件下进行 B. 实验④使用固体培养基为希瓦氏菌的繁殖提供充足的营养 C. 制备培养基的过程中，应先调节pH再进行高压蒸汽灭菌 D. 该实验说明，在深海淤泥中希瓦氏菌对降解六六六没任何作用 4. 镉（Cd）是一种毒性很大的重金属元素，会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙（Ca）能否缓解 Cd的毒害。通过下表实验过程，得到如图所示结果，下列描述合理的是（ ） 组别 镉处理（μmol/L） 0 10 100 300 钙处理（mmol/L） 0 A1 B1 C1 D1 0.1 A2 B2 C2 D2 1 A3 B3 C3 D3 10 A4 B4 C4 D4 A. 该实验宜在室温条件下，用自来水培养洋葱鳞茎 B. 实验的自变量是钙处理浓度和平均株高 C. 在低镉10μmol/L浓度条件下，外源 Ca对洋葱的生长有促进作用 D. 在中100μmol/L、高300μmol/L镉浓度条件下，外源 Ca能缓解镉对洋葱生长的抑制作用 5. 研究者为大豆叶片提供14CO2，检测茎基部放射性情况。实验处理及结果如图。下列推测合理的是（ ） A. 检测点放射性物质是叶片光反应合成的产物 B. 关灯后光合作用停止但光合产物仍以蔗糖的形式运输 C. 关灯后检测点部位短时间内 C₃含量下降，C₅含量上升 D. 78 min 改用CO₂后,叶片对CO₂的利用趋于停止 6. 自然界中的光照强度常在短时间内剧烈变化，影响植物的光合作用效率。为探究拟南芥的叶绿体响应光照强度变化的机理，科研人员利用拟南芥的突变体（该突变体表现为缺乏PSⅡ复合物），进行如下实验，处理及结果如下图。下列推测合理的是（ ） a组 b组 c组 d组 突变体 +++++ + ++ + 野生型 +++++ +++++ +++++ +++++ 注：“+”数量多代表生长状况好。 A. 本实验自变量是光照强度 B. 有规律的光照强度变化对该突变体的生长状况影响不大 C. 蛋白复合物PSⅡ吸收光能后直接传递给糖类等有机物 D. 实验结果说明，PSⅡ复合物可以提高拟南芥对光照强度变化的适应 7. CDK1（周期蛋白依赖性蛋白激酶）对细胞周期起着核心性调控作用，其活性的调节过程如图1 所示：周期蛋白与 CDK1 结合形成复合物后，Weel/mik1 激酶和 CDK 活化激酶催化14、15、161 号位点的氨基酸磷酸化，然后CDK1在cdc25c的催化下，再使相应位点的氨基酸去磷酸化，才能表现出激酶活性。CDK1可以使组蛋白磷酸化，促进染色质凝缩。图2 为细胞生命历程的过程图。下列描述错误的是（ ） 注:CyclinB/A 为周期蛋白 A. CDK1 起作用的时期对应图2 中的2 过程 B. CDK1 被激活的过程需要 Weel/mik1 激酶的参与，不需要提供能量 C. 细胞分裂前期染色质螺旋缠绕缩短变粗形成染色体利于遗传物质的平均分配 D. 推测细胞通过CDK1 的激活与活性丧失调控细胞周期的正常进行 8. 冰叶日中花其叶面和茎上着生有大量的泡状细胞（又称盐囊细胞），使其具有极强的耐盐性，研究人员为探究低盐和高盐（大于150mmol/L的NaCl溶液）胁迫下冰叶日中花的耐盐机理，分别测得不同浓度NaCl培养条件下，其盐囊细胞液泡中内容物的相对浓度，结果如图2所示。下列分析不合理的是（　　） A. 由图1可知，Na+进入液泡的方式是主动运输 B. 由图1分析，增加转运蛋白NHX的表达量有利于提高耐盐性 C. 由图2可知，冰叶日中花盐囊细胞适应低盐和高盐的机理不同 D. 由图2可知，适应高盐胁迫机理是快速提升光合作用效率从而提高液泡内可溶性糖的相对浓度 9. 纺锤体极体是酵母菌细胞的微管组织中心，在酵母菌有丝分裂过程中组织微管蛋白形成纺锤体。酵母菌采用的是封闭式有丝分裂，该方式在分裂末期核膜才会破裂，进而完成细胞分裂。据此分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 纺锤体极体可能位于酵母菌的细胞核中 B. 酵母菌有丝分裂时DNA 复制的主要场所是细胞核 C. 纺锤体极体的功能相当于洋葱根尖细胞的中心体 D. 微管蛋白在细胞质中合成后通过核孔进入细胞核 10. 将果蝇（2N=8）的一个精原细胞用32P 充分标记后，放在不含32P的培养基中进行培养，培养过程中对部分细胞的染色体放射性进行检测，结果如下表。下列相关分析错误的是（ ） 细胞名称 染色体数 ³²P标记的染色体数 染色单体数 ³²P标记的染色单体数 甲 8 8 16 16 乙 4 4 8 4 丙 4 4 8 5 丁 8 5 16 5 A. 甲细胞可能正在进行四分体中非姐妹染色单体的交换 B. 乙细胞的形成过程中不可能发生四分体中非姐妹染色单体的交换 C. 丙细胞的形成过程中发生了四分体中非姐妹染色单体的交换 D. 丁细胞的形成过程至少经历了三次 DNA 的复制 11. 乳糖操纵子是细菌参与乳糖分解的一个基因群，其表达的产物是细菌分解和利用乳糖的关键酶。当培养液中没有乳糖时，该基因的表达量极低。加入乳糖后，细菌开始高效表达该基因群，相关机制如图所示。下列相关分析错误的是（ ） A. RNA 聚合酶沿着模板链的3'端到5'端合成mRNA B. 一个mRNA 上可能会存在多个起始密码子 C. 乳糖操纵子模型是在转录水平进行基因表达的调控 D. 乳糖通过抑制阻遏物的合成来调控基因的表达 12. 基因组印记是指基因是否表达取决于其所在染色体的来源是“父源”还是“母源”的现象。其中甲基化是基因组印记表达的重要方式。下图为某动物15号染色体上印记基因A/a、D/d、E/e的表达情况。下列相关分析正确的是（ ） A. 甲基化修饰导致基因的碱基排列顺序改变而影响生物表型 B. “母源”染色体上的基因都因为被甲基化而不表达 C. 生殖细胞形成过程中染色体上的基因组印记可能会被重新调整 D. 基因型为AADDEE 和基因型为 aaddee的种群正反交子代表型相同 13. 水稻的叶色（紫色和绿色）受两对等位基因（A/a和B/b）的控制，籽粒颜色（紫色、棕色和白色）受两对等位基因（A/a和D/d）的控制。为了研究水稻叶色和籽粒颜色的遗传规律，科学家用纯合水稻紫叶紫色籽粒和绿叶白色籽粒品系进行杂交，F₁全为紫叶紫色籽粒，F₁自交得到F2，F2中紫叶：绿叶比例为9：7，籽粒颜色中紫色：棕色：白色比例为9：3：4。下列相关分析正确的是（不考虑突变和互换）（ ） A. 若B/b和D/d在一对同源染色体上，则F₂有6种表型组合 B. 若B/b 和D/d在一对同源染色体上，则F₂中绿叶有15种基因型 C. 若B/b和D/d不一对同源染色体上，则F₂中紫叶紫色籽粒中纯合子占1/27 D. 若B/b和D/d不在一对同源染色体上，则F₂中绿叶棕色籽粒中纯合子占1/3 14. 下图为某家族中两种单基因遗传病的系谱图。甲病和乙病分别由A/a和B/b控制，两对基因位于X染色体的非同源区段上。减数分裂过程中有1/10初级卵母细胞发生互换而导致两对基因重组。下列相关分析正确的是（ ） A. I₂的基因型为XaBXAb B. Ⅲ₁患病的原因是Ⅱ₂减数分裂过程中发生了互换 C. Ⅱ₂产生的配子种类及比例为XAB∶Xab∶XAb∶XaB= 19∶19∶1∶1 D. Ⅱ₂和Ⅱ₃再生一个患一种病孩子的概率为11/80 15. 黄葛树的叶子、果实（榕果）和枝干含有独特的次生代谢产物酚类化合物。为探究校内黄葛树下土壤中分解酚类化合物的细菌数量，进行了相关实验。下列分析正确的是（ ） A. 甲组中a培养基上的菌落连成一片，可能是稀释度过低造成的 B. 以乙组计数，5g土壤中尿素分解菌的估算数目是1.4×109个 C. 土壤样液先在锥形瓶内进行富集培养，再等比稀释后涂布计数 D. 以酚类为唯一碳源的培养基上生长的细菌都能合成酚类降解酶 二、非选择题（共55分） 16. miRNA 是细胞中的一些非编码 RNA，它们不指导蛋白质的合成，但会影响其他基因的表达。下图是miR-223（呈链状）、HRCR（呈环状）对凋亡抑制基因 ARC 的调控机制。图中①②表示转录和翻译过程，请回答下列问题： （1）细胞凋亡是指_________________。 （2）过程①中RNA 聚合酶的作用是________。与过程②相比，过程①中特有的碱基配对方式是_________。 （3）参与过程②的 RNA 有________________。核糖体沿着mRNA 移动的方向是从________（填“5'→3'”或“3'→5'”）。 （4）当心肌细胞严重缺血、缺氧时,基因 miR -223 过度表达产生过多的 miR-223,_______（填“促进”或“抑制”）心肌细胞凋亡；然后心肌细胞恢复充足供氧时，细胞会快速产生大量HRCR。据图分析，产生大量HRCR的目的是_____________________。 17. “倒春寒”使紫花苜蓿在返青期发生低温胁迫。为探究低温胁迫后光合作用恢复的限制因素，科研人员选取苜蓿幼苗放入培养箱，低温处理后再进行室温恢复培养，检测指标及结果如图。 （1）称取适量新鲜苜蓿叶片，加少量二氧化硅、碳酸钙和一定量的________，研磨过滤制成色素提取液，用于测定叶绿素含量。将叶片切成大小一致的圆片，置于适宜浓度的NaHCO3溶液中，测定叶圆片的________速率（μmol/ m-2 ·s-1），代表净光合速率。 （2）据图1分析可知，叶绿素含量变化并非影响光合速率的唯一因素，判断依据是_____________。 （3）影响光合速率的内部因素有酶活性与数量和_______（填写两项）等，酶活性可用__________来表示。 18. 曲霉菌能产生灰黄霉素，可用于防治真菌感染，但产量很低。为提高灰黄霉素的产量，科研人员用紫外线和亚硝酸对野生型曲霉菌的孢子悬液进行诱变处理，筛选灰黄霉素产量提高的突变株（T⁺株），以应用于生产抗真菌药物。 （1）紫外线和亚硝酸均通过改变DNA 的________，诱发基因突变。 （2）曲霉菌主要进行孢子繁殖。研究者对曲霉菌发酵液进行了粗提浓缩，得到粗提液，测定粗提液对野生型曲霉菌孢子萌发的影响，结果如图。 由图可知，粗提液对野生型孢子萌发有________作用。 （3）随后研究者进行筛选实验。诱变处理后，将适量孢子悬液涂布在含有不同浓度粗提液的筛选平板上，每个浓度的筛选平板设若干个重复，28 ℃培养7天。从每个浓度的筛选平板上挑取100个单菌落，再次分别培养后逐一测定灰黄霉素产量，统计结果如下表。 组别 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ V Ⅵ 筛选平板中粗提液浓度（mL/100 mL） 2 5 8 10 12 15 所取菌落中T⁺株占比（%） 0 13 25 65 20 3 ①用图中信息，解释表中Ⅳ组T⁺株占比明显高于Ⅲ组原因______________。 ②表中Ⅲ组和Ⅴ组中T⁺株占比接近，但在筛选平板上形成的菌落有差异。下列叙述正确的有________（多选）。 A.Ⅲ组中有野生型菌落，而Ⅴ组中没有野生型菌落 B.Ⅴ组中有灰黄霉素产量未提高的突变体菌落，而Ⅲ组中没有 C.与Ⅲ组相比，诱变处理后的孢子悬液中更多的突变体在Ⅴ组中被抑制 D.与Ⅲ组相比，诱变处理后的孢子悬液中更多的T⁺株在V组中被抑制 综上所述，用____________粗提液筛选是获得T⁺株的有效方法。 ③从生物的适应性角度分析，在自然界中，微生物产生抗生素的意义是______________。 19. 真核细胞中L酶可感知葡萄糖的含量，在高浓度葡萄糖条件下，L酶可与亮氨酸和ATP结合，促进tRNA 与亮氨酸结合，进而完成蛋白质合成。科研人员对L 酶与亮氨酸和ATP 的结合（图1）提出两种假设，假设Ⅰ：亮氨酸和ATP竞争结合L酶的位点2；假设Ⅱ：L酶的位点2与ATP结合促进L酶的位点1与亮氨酸的结合。为验证假设，科研人员针对位点1和位点2分别制备出相应突变体细胞L1和L2，在不同条件下进行实验后检测L酶的放射性强度，检测结果如图2、图3所示。请回答下列问题： （1）L酶的基本组成元素是________。 （2）由图2可知，只添加10μmol[³H]ATP，野生型放射性相对值为100%，说明各组测得的放射性强度都以野生型放射性强度为基数；加入10μmol[3H ]ATP+10mmolATP可明显降低野生型放射性相对值，原因是___________。 （3）根据图3可知，与野生型相比，加入10μmol[³H]亮氨酸条件下，L1的放射性相对值降低，说明______________，推测上述实验结果支持假设________。 （4）进一步研究发现，在缺乏葡萄糖的条件下，L酶会发生磷酸化，使其空间结构发生变化。在低浓度葡萄糖条件下，更多的亮氨酸参与氧化供能，结合验证的假设，推测原理可能是___________。 20. 蝴蝶（ZW 型）体色是由两对等位基因控制，B基因存在的前提下，A⁺控制合成黄色色素（非蛋白质），A控制合成蓝色色素（非蛋白质），a不合成色素。无色素合成的蝴蝶呈白色。为研究两对基因的遗传规律，某研究小组进行了以下两个实验，其中实验二以是实验一的子代中黄色雌蝴蝶和白色雄蝴蝶为亲本。请回答下列问题：（不考虑突变和ZW同源区段） （1）A⁺/A控制蝴蝶体色的途径是_______________。 （2）控制蝴蝶体色的两对基因遵循_______________。 （3）实验一中亲本的基因型是________________，A⁺、A、a的显隐性关系为___________________。 （4）实验二中F₁白色雄蝴蝶产生的精子基因型及比例为_______________。 （5）实验二F₂中黄色：白色：蓝色=8：4：9最可能的原因是____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $