2.4.1 尝试对生物进行分类 分层作业-2025-2026学年人教版七年级生物上册

《2.4.1尝试对生物进行分类》情境化分层作业 三维训练——基础巩固+能力训练+拓展提升 一，基础巩固层次（限时10分钟） （一）单项选择题 1. 过去，人们一直以为胃炎是因为压力或吃辛辣食物引起的。后来，沃伦(Warren)与马歇尔( Marshall)合作，成功培养和分离出了导致胃炎的某种微生物，该成果获得2005年的诺贝尔生理学或医学奖。经观察，该微生物呈微螺旋形弯曲，长度在2.5-4 微米，一端伸出2-6条鞭毛，最外面有细胞壁，细胞中只有裸露的DNA．判断这种微生物是(　　) A.病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌 2. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？(　　) A. B. C. D.  3. 下表列出了四种植物所属的类群,其中亲缘关系最近的两种植物是(　　) A.胡萝卜和小麦 B.水稻和甘蓝 C.小麦和甘蓝 D. 小麦和水稻 4. 小秦同学对如图所示的生物进行分类时，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是(　　) A.是否有细胞核 B.是否有液泡 C.是否有细胞壁 D. 是否有细胞 5. 下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是( ) A.大白菜、酵母菌、新冠病毒 B.水螅、醋酸菌、大肠杆菌 C. 杏鲍菇、葡萄球菌、乙肝病毒 D. 水棉、甲烷细菌、H7N9病毒 6. 如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是(　　) A.B和D在发育方面的共同特点是变态发育 B.C在生殖和发育的特点的胎生哺乳 C. A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸 D. A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱 7. 下列六种植物，如果将它们分成①②④⑤与③⑥两类，则分类的依据是( ) A.是否有真正的根 B.是否有茎和叶 C.能否产生种子 D. 能否形成果实 8. 观察下图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列特征不能写在阴影区的是(  ) A.具有细胞结构 B. 要进行呼吸作用 C. 细胞内有基因 D. 属于消费者 9. 下图表示四种动物的足印，请根据足印来判断下列动物中与狗的亲缘关系最近的是( ) A.狐 B.猫 C.鹿 D. 无法判断 （二）非选择题 10. 新冠肺炎在全球爆发以来，中药在新冠肺炎的治疗中发挥了非常重要的作用。某大学对湖南省药用植物资源进行了研究。表明湖南药用植物资源非常多的种类有101种、资源很多的种类有433种、资源较多的种类有921种、资源较少的种类有1054种、资源少的种类有486种、资源很少的种类有85种。根据药用部位将湖南药用植物资源划分为根和根茎类（1220种）、叶类（675种）、花类（222种）、果实种子类（457种）、皮类（276种）、藤木类（57种）、全草（全株）类（1191种）、菌藻类（116种）、树脂类（17种）以及其他植物性药材类（367种）。对湖南少数民族药用植物资源的研究表明，湖南有瑶族药用植物566种、湘西土家族药用植物1283种、湘西苗族药用植物282种。 （1）以上研究过程采用的研究方法是________法。 （2）对药用植物进行归类时，主要依据是植物的___________。 （3）调查结果显示，根据资源多少分类中，湖南省的药用植物资源多的有________种。在以植物的器官作为药用部位的资源中，只以生殖器官为药用部位的共________种。 二，能力训练层次（限时10分钟） （一）单项选择题 11. 下表是某校四位同学在同一小区内调查到的生物，他们按照形态结构特点，将这些生物归为动物和植物，其中正确的是(  ) A.A B.B C.C D. D 12. 据图找出关于生物体结构和描述中错误的一项是( ) A. 上述动物可分2类，分类的依据是体内有无脊柱 B. C类和D类生物共有的特征是有口有肛门 C. A类动物和环节动物共有的特征是身体由体节构成 D. 图中的生物按照从低等到高等的顺序排列CDABEF 13. 依据某些特征对部分生物作出如图所示分类，下列描述错误的是(　　) A. 类群1由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B. 类群2无成形细胞核但有DNA集中的区域 C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 D. 类群2、3不能直接利用无机物制造有机物 14. 某同学绘制了动物分类示意图，下列叙述不正确的是(　　) A.a 处填体温恒定 B.海狮属于类群② C. 水蛭属于类群⑤ D. ④都是完全变态发育 15. 如图为植物分类图解。图中的①⑤分别可代表(  ) A.肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆 B.葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生 C. 满江红、海带、水杉、玉米、银杏 D. 肾蕨、马尾藻、油松、小麦、菜豆 16. 如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于(　　) A.松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B.梅和竹是裸子植物，松是被子植物 C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物 17. 如图是根据五种生物的特征进行分类的图示，其中Ⅰ的分类依据是胎生、哺乳，则Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是(　　)①用肺呼吸②有脊柱③卵生④体表有覆盖物 A.②、① B.④、② C.③、② D. ③、① 18. 某同学建立了如下生物分类检索表,表中①②①可代表的生物分别是(  )。 A.大豆、酵母菌、甲流病毒 B.草履虫、醋酸杆菌、衣藻 C. 大豆、大肠杆菌、噬菌体 D. 马尾松、青霉、醋酸杆菌 19. 小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是(　　) A.甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B.乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳 C. 丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D. 丁是青蛙，前肢短小有力，适于跳跃 （二）非选择题 20. 如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答： （1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是______（填图中标号） （2）图______（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是______生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内___________________。 （3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是______，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用______繁殖。 （4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[___]________，因为它可转化为__________气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。 （5）从培养基中菌落的形态、大小和______可以大致区分出A和B、D。 （6）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为________参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。 （7）图中的B能产生_________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。  三，拓展提升层次（限时10分钟） （一）单项选择题 21. 如图所示几种植物，据图判断下列说法错误的是(　　) A. 以上植物中，属于种子植物的是②④⑤ B. 用孢子繁殖后代的植物是①③⑥ C. ⑥的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物 D. ②和④相比，不同点主要是②的种子没有果皮包被，④的种子有果皮包被 22. 如图是7种生物或结构分类的示意图，下列说法错误的是(　　) A. 将除流感病毒以外的六种生物或结构归为A类的依据是细胞结构中都有成形的细胞核 B. 将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物 C. 将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体 D. 叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核 23. 学完生物学相关的知识后，某同学对家中饲养的牧羊犬、金鱼、乌龟、蟋蟀、鹦鹉等宠物进行了如下分类，其中不合理的是 (   ) A. 按体温是否恒定分，牧羊犬和鹦鹉为一类，乌龟、蟋蟀和金鱼为一类 B. 按体内有无脊柱分，牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉为一类，蟋蟀为一类 C. 按是否胎生分，牧羊犬为一类，金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉为一类 D. 按是否用肺呼吸分，牧羊犬、鹦鹉为一类，金鱼、乌龟、蟋蟀为一类 24. 如图为某同学对某农庄中一些常见动物进行了分类，下列有关叙述错误的是(　　) A. ①②处可填脊柱 B. ③处应填胎生，胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征 C. ④⑤可用有无外骨骼作为分类依据 D. 生物分类依据是生物的形态结构和生理功能等 25. 如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是(　　) A.A B.B C.C D. D 26. 表中字母代表四种生物在两种环境中每小时耗氧量，对其关系描述恰当的是(　　) A.a1＞a2 B.b1＞b2 C.c1＜c2 D. d1＜d2 27. 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的方法。如图是将10种生物分为A、B、C、D四类的示意图，下列说法不正确的是(　　) A. 图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是单细胞生物 B. 图中将衣藻、葫芦藓、小麦、大豆归为B类，其依据是它们都属于绿色植物 C. C类生物同属于动物，依据体内有无脊椎又可以分为无脊椎动物和脊椎动物 D. 将除病毒以外的其他9项归为D类的依据是是否有细胞结构 （二）非选择题 28. 陕西省举行的第十四届全运会以“秦岭四宝”——朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴为创意原型,设计了如下图甲中的一组充满活力吉祥物形象。小西同学查阅了关于四种动物的资料并进行了如下分析,请据图回答: (1)“秦岭四宝”中的四种动物体内都有由脊椎骨组成的 ______ ,因而属于脊椎动物。 (2)小西同学把大熊猫、金丝猴和羚牛分为一类,它们所属的类群具有_______  的生殖发育特点。 (3) 朱鹮属于鸟类, 鸟类体内有______ 辅助肺呼吸, 能为飞行提供充足的氧气。无脊椎动物动物中_______ (填动物类群名称)也善于飞行,这种动物是所有动物类群中数量和种类最多的。 (4)小西查阅资料时看到我国科研人员监测一组健康的野生大熊猫时发现:大熊猫在主要以竹笋为食的季节,比在主要以竹叶为食的季节更胖。竹笋和竹叶中的部分营养成分相对含量如图乙所示。小西对图乙中的数据和进行分析后认为在主要以竹笋为食的季节,大熊猫体重显著增加的原因是因为竹笋比竹叶中含有更多的________ (填营养物质名称)。 29. 我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，在我国古代的一些诗词歌赋中，很多文人墨客借对动植物特征习性的概括，抒发情怀，讴歌大自然。如： A．红豆生南国，春来发几枝；     B．大雪压青松，青松挺且直； C．古道西风瘦马；           D．一行白鹭上青天； E．清风半夜鸣蝉；          F．海阔凭鱼跃； G．神龟虽寿，犹有竟时； H. 听取蛙声一片； 请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题 (1)如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对      应生物的诗句字母依次是________。（填诗句的字母，顺序错误不给分） (2)C诗句中动物的牙齿分为 ______ 和 ______ ，这与它的 ______ 食性有关。 (3)D诗句中动物的前肢特化为 ______ ，以适应飞行。 (4)诗句________中描述的动物体温恒定。（填诗句的字母，漏填不给分） (5)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是______。（填分类图中序号或字母） 《2.4.1尝试对生物进行分类》情境化分层作业答案及解析 三维训练——基础巩固+能力训练+拓展提升 一，基础巩固层次（限时10分钟） （一）单项选择题 1.答案解析： 【分析】 本题考查细菌、真菌等其他生物的分类。解答此类题目的关键是熟记细菌的结构特点。 【解答】 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，某些细菌还有一些特殊的结构，如鞭毛；真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。病毒没有细胞结构。该微生物有鞭毛，最外面有细胞壁，有细胞结构，细胞中只有裸露的DNA，因此判断这种微生物是细菌，故B符合题意。 故选B。   2.答案解析： 【分析】 此题考查植物的分类，解题关键是正确理解植物的分类依据及各类植物的特征。 【解答】 植物根据能否产生种子可分为孢子植物和种子植物。孢子植物不能产生种子，用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 A.“春水绿如染”中提到是藻类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化，故A符合题意； B.此诗句中提到的植物是苔藓植物，苔藓植物有茎、叶的分化，无根，故B不符合题意； C.此诗句中提到的梅花属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，故C不符合题意； D.此诗句中提到的蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，D不符合题意。 故选A。  3.答案解析： 【答案】D  【解析】胡萝卜和甘蓝属于被子植物中的双子叶植物,小麦和水稻属于被子植物中的单子叶植物,所以选项中同属于单子叶植物的小麦和水稻亲缘关系最近。 4.答案解析： 【解析】解：②病毒，没有细胞结构，①蘑菇，③细菌，④向日葵，⑤蝴蝶都是由细胞构成的，因此，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是是否有细胞。 故选：D。 自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，动物的分类依据很多，注意要灵活分类。①蘑菇属于真菌，②病毒，③细菌，④向日葵属于被子植物，⑤蝴蝶属于节肢动物。 解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据和生物的结构特点。 5.答案解析： 【分析】 该题考查生物分类的有关知识，解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类。 【解答】 分析题中的分类索引可知，①内有叶绿体，应该是绿色植物。②的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物。③无细胞结构，应该是病毒。 A.大白菜属于绿色植物，酵母菌有成形的细胞核属于真菌，新冠病毒属于病毒。该选项不符合题意。 B.水螅属于单细胞动物，醋酸菌、大肠杆菌属于细菌，该选项不符合题意。 C.杏鲍菇属于真菌，葡萄球菌属于细菌，乙肝病毒属于病毒，该选项不符合题意。 D.水棉属于绿色植物，甲烷细菌属于细菌，H7N9病毒属于病毒，该选项符合题意。 故选D。   6.答案解析： 【分析】 本题考查鸟类和哺乳动物的主要特征，青蛙和蝗虫的生殖发育类型及动物的分类知识，解题的关键是掌握相关的基础知识，并能正确解答本题。 【解答】 从图中可以看出：A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C大熊猫属于哺乳动物，D蝗虫属于节肢动物中的昆虫。 A.变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如B青蛙的发育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝗虫的发育过程是：卵→幼虫→成虫。因此它们的共同发育特征都是变态发育。故A正确； B.按照生殖方式，动物可以分为卵生和胎生，C大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有。故B正确； C.A家鸽属于鸟类，用肺呼吸，体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸。故C正确； D.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C熊猫属于哺乳动物，它们体内都有脊柱，属于脊椎动物；D蝗虫是节肢动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。故D错误。 故选D。   7.答案解析： 【答案】A  【解析】 【分析】 本题主要考查生物分类，掌握植物繁殖方式是解题的关键。 【解析】 ①小麦，②油菜属于被子植物，③葫芦藓属于苔藓植物，④肾蕨属于蕨类植物，⑤侧柏属于裸子植物，⑥水绵属于藻类植物。①小麦、②油菜、④肾蕨、⑤侧柏都有根、茎和叶的分化；③葫芦藓有茎和叶的分化，无根，⑥水绵无根、茎和叶的分化，故将它们分成①②④⑤与③⑥两类，则分类的依据是是否有真正的根。   8.答案解析： 【答案】D  【解析】本题考查根据生物的特征进行分类。通过比较可知,斑马和酵母菌的共同点是,它们都具有细胞结构,细胞中都有基因,都能进行呼吸作用。但斑马是动物,在生态系统中属于消费者,酵母菌是真菌,在生态系统中属于分解者。 9.答案解析： 【分析】 本题考查生物的分类依据，解题的关键是掌握生物的相似程度越多，亲缘关系就越近。 【解答】 生物的相似程度越少，亲缘关系就越远；生物的相似程度越多，亲缘关系就越近。图中狗的足印是五瓣，狐的足印也是五瓣，而且形态相似；猫的足印是五瓣，但与狗的足印形态差别较大；鹿的足印是两瓣，近似圆柱形。因此，根据足印来判断狐与狗的亲缘关系最近，故A符合题意。 故选A。   （二）非选择题 10.答案解析： 【分析】 本题主要考查科学探究的一般过程和方法、植物的分类及器官的概念。解题的关键是掌握调查法的概念和应用范围、生物的分类依据、植物的生殖器官的类型并能用饼状图解的方式表示出湖南各少数民族药用植物所占的比例。 【解答】 （1）调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据，调查法包括抽样调查和全面调查。据题干内容可知，以上研究过程采用的研究方法是调查法。 （2）对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构。因此，对药用植物进行归类时，主要依据是植物的形态结构。 （3）据题干提供的数据可知：湖南药用植物资源非常多的种类有101种、资源很多的种类有433种、资源较多的种类有921种，因此，调查结果显示，根据资源多少分类中，湖南省的药用植物资源多的有101+433+921=1455（种）。绿色开花植物有六大器官，其中花、果实和种子属于生殖器官。因此，在以植物的器官作为药用部位的资源中，只以生殖器官为药用部位的共222+457=679（种）。  二，能力训练层次（限时10分钟） （一）单项选择题 11.答案解析： 【答案】D  【解析】 【分析】 本题主要考查生物的分类，解答本题的关键是理解生物根据分类依据的不同可以分为不同的类群。 【解答】 A.蜈蚣属于动物，雪松属于植物，故错误； B.茶花属于植物，故错误； C.红火蚁属于动物，铁树属于植物，故错误； D.雪松、茶花、枫树、三角梅、铁树属于植物，青蛙、红火蚁、蚯蚓、蜈蚣都属于动物，故正确。 12.答案解析： 【分析】 本题考查的是动物的分类及其各类动物的主要特征。解答此题的关键是知道各类动物的主要特征。 【解答】 A.A为螃蟹属于节肢动物，C为水螅属于腔肠动物，D为涡虫属于扁形动物，它们都属于无脊椎动物；B为鱼类，E为鸟类，F为家兔属于哺乳动物，它们都属于脊椎动物，故A不合题意； B.C水螅属于腔肠动物，D为涡虫属于扁形动物，共有的特征是有口无肛门，故B符合题意； C.A为螃蟹属于节肢动物，它和环节动物共有的特征是身体由体节构成，故C不合题意； D.图中的生物按照从低等到高等的顺序排列：C水螅，D涡虫，A螃蟹，B鱼，E鸟，F家兔，故D不合题意。 故选B。     13.答案解析： 【解析】解：A、类群1是无细胞结构的生物——病毒，是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，正确。 B、类群2无成形细胞核但有DNA集中的区域，应该是细菌，正确。 C、类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物，既有单细胞生物，又有多细胞生物，正确。 D、类群3可以是真菌、植物和动物，其中真菌和动物不能直接利用无机物制造有机物；但是植物能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，错误。 故选：D。 根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。 掌握各种生物的特点是解题的关键。 14.答案解析： 【分析】 本题考查动物的分类。掌握动物的分类方法及各类动物的主要特征是解题的关键。 【解答】 动物根据体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物体内无脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。根据体温是否恒定，可以将动物分成恒温动物和变温动物，鸟类（卵生）和哺乳类（胎生）属于恒温动物，无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类属于变温动物，故a表示体温恒定。无脊椎动物中，节肢动物中的昆虫类有翅，会飞行。腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门，线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物都是有口有肛门。由此可知：①属于变温的脊椎动物，包括鱼类、两栖类和爬行类；②是哺乳动物；③鸟类；④是昆虫；⑤包括线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物；⑥包括腔肠动物和扁形动物。 A.根据体温是否恒定，可以将动物分成恒温动物和变温动物，故a处填体温恒定，A正确； B.海狮胎生、哺乳，属于②哺乳动物，B正确； C.水蛭属于环节动物，体内无脊柱，无翅，有口有肛门，因此水蛭属于类群⑤，C正确； D.④昆虫，发育过程有完全变态发育的，也有不完全变态发育的，比如蝗虫，D错误。 故选D。 15.答案解析： 【分析】 本题考查植物的分类，解答本题的关键是明确各种植物的特征。 【解答】 （1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物； 种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 （2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化； 苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根； 蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大； 裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官； 被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 分析题中的分类索引可知， ①内有根茎叶，无种子，应该是蕨类植物，如肾蕨、满江红等； ②内无根茎叶，无种子，应该是藻类植物，如海带、水绵、马尾藻等； ③无果皮，有果皮，应该是裸子植物，如水杉、苏铁、油松等； ④有果皮，子叶有一片，应该是单子叶植物，如玉米，水稻，小麦； ⑤有果皮，子叶有两片，应该是双子叶植物，如菜豆、花生，故D符合题意。 故选：D。   16.答案解析： 【解析】解：松有种子，但种子裸露，属于裸子植物；竹和梅的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物。竹属于单子叶植物纲，梅属于双子叶植物纲。 故选：D。 种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。 明确裸子植物和被子植物的特点是解题的关键。 17.答案解析： 【解析】金丝猴是哺乳动物，蝙蝠是哺乳动物，海龟是爬行动物，鲫鱼是鱼类，蝴蝶是节肢动物。金丝猴、蝙蝠、海龟体内都有脊柱，是脊椎动物，用肺呼吸，因此Ⅲ表示①用肺呼吸；金丝猴、蝙蝠都是哺乳动物，胎生哺乳，Ⅰ表示胎生；海龟、鲫鱼、蝴蝶都是③卵生，因此Ⅱ表示③卵生。 故选：D。 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。 18.答案解析： 【答案】C  【解析】大豆是绿色植物,大肠杆菌属于细菌,噬菌体属于病毒,C正确。 19.答案解析： 【解析】解：A、孔雀属于鸟类，无齿，体温恒定，卵生、用气囊辅助呼吸，A错误。 B、蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳，有齿，B错误。 C、蛇属于爬行动物，有鳞片，可防止体内水分蒸发，用肺呼吸，体温不恒定，因此丙是蛇，C正确。 D、青蛙属于两栖动物，前肢短小，后肢发达，D错误。 故选：C。 孔雀属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，青蛙属于两栖动物。甲有齿，体温恒定应是蝙蝠；乙无齿，体温恒定，应属于孔雀；丙体温不恒定，肺发达，应是蛇；丁的体温不恒定，肺不发达，应是青蛙。 掌握各种生物的特征是解题的关键。 （二）非选择题 20.答案解析： 【分析】 本题考查细菌、真菌及病毒的相关知识。解题关键是熟知病毒、细菌、真菌的结构、营养、生殖方式以及其与人类的关系、在自然界中的重要作用。 【解答】 图A没有成形的细胞核，有DNA集中的区域，是细菌；图B直立菌丝的顶端呈扫帚状，是青霉；图C有菌盖和菌柄构成，是蘑菇；图D有细胞核和大液泡，是酵母菌；图E是病毒。 （1）E病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。 （2）图A是细菌，进行分裂生殖。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。所以A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。 （3）青霉都属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，青霉的直立菌丝的顶端呈扫帚状，生有成串的孢子。因此图中【B】是青霉，C是蘑菇，属于多细胞真菌，B和C都靠孢子来繁殖后代。 （4）做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多空。李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的【D】酵母菌，因为它可将葡萄糖转化为二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。 （5）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，从培养基中菌落的形态、大小、颜色可以大致区分细菌和真菌。 （6）细菌、真菌等微生物在自然界中有重要的作用，如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环；有的寄生在生物体内，引起生物体患病；有的能与动植物共生，二者互惠互利，共同生活。 （7）图B青霉发酵能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。 故答案为： （1）E （2）A；分裂；没有成形的细胞核 （3）青霉；孢子 （4）D；酵母菌；二氧化碳 （5）颜色 （6）分解者 （7）青霉素   三，拓展提升层次（限时10分钟） （一）单项选择题 21.答案解析： 【分析】 本题考查植物的分类。植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握。解题关键是熟知植物分类的依据及各类植物的主要特征。 【解答】 自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物（裸子植物和被子植物）和孢子植物（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物），种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。图中：①贯众属于蕨类植物，②松属于裸子植物，③葫芦藓属于苔藓植物，④向日葵属于被子植物，⑤玉米属于被子植物，⑥海带属于藻类植物。 A.②松、④向日葵、⑤玉米都能产生种子，都属于种子植物，A正确； B.①贯众、③葫芦藓、⑥海带都属于孢子植物，用孢子繁殖后代，B正确； C.③葫芦藓属于苔藓植物，叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物。⑥海带属于藻类植物，无根茎叶，C错误； D.②松属于裸子植物，种子没有果皮包被，④向日葵属于被子植物，种子有果皮包被，D正确。 故选C。   22.答案解析： 【解析】解：A、流感病毒没有细胞结构，大肠杆、酵母菌、草履虫、衣藻、叶肉细胞、人体的口腔上皮细胞都是由细胞构成的，因此将除流感病毒以外的其它6项归为C类的依据是除流感病毒以外的其它6项都具有细胞结构，A错误； B、将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物，B正确。 C、图中将衣藻和叶肉细胞归为B类，其依据是衣藻和叶肉细胞都具有叶绿体，能自己制造有机物，C正确； D、叶肉细胞（植物细胞）和人体口腔上皮细胞（动物细胞）的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核，D正确。 故选：A。 此题考查的知识点是生物的分类依据。解答时可以从生物分类和细菌、酵母菌、衣藻、草履虫、植物细胞、动物细胞的结构特点方面来切入。 解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据和生物的结构特点。 23.答案解析： 【分析】 本题考查生物的分类依据，解答此题的关键是熟练掌握动物分类的知识，生物的分类依据很多，我们要能灵活的对生物进行分类。 【解答】 A、按体温是否恒定分：变温动物和恒温动物，牧羊犬和鹦鹉，体温恒定，属于恒温动物，乌龟、蟋蟀和金鱼体温不恒定，属于变温动物，A正确； B、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉的体内都有脊柱，都属于脊椎动物；蟋蟀的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；B正确。 C、按照生殖方式可以分为胎生和卵生，牧羊犬是哺乳动物，属于胎生，金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉都是产卵生殖，属于卵生。C正确。 D、按是否用肺呼吸分：牧羊犬、鹦鹉、乌龟都用肺呼吸，金鱼用鳃呼吸，蟋蟀用气管呼吸，D错误。 故选：D。  24.答案解析： 解析】解：A．⑨蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而⑥牛、⑦鸡、⑧泥鳅和⑩蜥蜴的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。可见，①②处不可填脊柱，A错误。 B．⑥牛是哺乳动物，哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。可见，③处应填胎生，B正确。 C．⑨蝗虫是节肢动物，具有外骨骼，而⑩蜥蜴是爬行动物，无外骨骼。可见，④⑤可用有无外骨骼作为分类依据，C正确。 D．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，D正确。 故选：A。 生物分类是根据生物的特征进行。根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。 明确动物分类的依据是解答此题的关键 25.答案解析： 【解析】解：A、种子植物包括裸子植物和被子植物，橘树属于被子植物。A错误； B、植物体的结构层次：细胞→组织→器官（生殖器官和营养器官）→植物，没有系统。B错误； C、草鱼属于鱼类，鱼类属于动物。但青蛙与草鱼没有从属关系。C错误； D、人体包括消化系统等八大系统，胃属于消化系统，胃由肌肉组织，上皮组织、神经组织和结缔组织构成。D正确。 故选：D 生物的分类是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述 解答此题的关键是明确植物、动物以及人体的构成。 26.答案解析： 【答案】C  【解析】解：A、人是恒温动物，把它从25度的室温移至5度的环境中，体温是不变的，为了维持体温，呼吸作用要加强以释放更多的热量，因此耗氧量会增加，即a2＞a1，A错误； B、小白鼠是恒温动物，把它从25度的室温移至5度的环境中，体温是不变的，为了维持体温，呼吸作用要加强以释放更多的热量，因此耗氧量会增加，即b2＞b1，B错误； C、家鸽是恒温动物，把它从25度的室温移至5度的环境中，体温是不变的，为了维持体温，呼吸作用要加强以释放更多的热量，因此耗氧量会增加，即c1＜c2，C正确； D、蛇是变温动物，从25℃的环境中移到5℃的环境中，青蛙的体温降低，新陈代谢降低，耗氧量减少，d1＞d2，D错误。 故选：C。 人和小白鼠属于哺乳动物、家鸽属于鸟类、哺乳动物和鸟类是恒温动物，蛇是爬行动物属于变温动物，解答即可。 解答此题的关键是熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类。 27.答案解析： 【解析】解：A、细菌、酵母菌、衣藻、草履虫都属于单细胞生物，因此将它们归为A类，其中细菌与酵母菌、衣藻、草履虫的主要区别是无成形的细胞核，正确。 B、衣藻、葫芦藓都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；小麦、大豆都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。但是它们都属于绿色植物界，正确。 C、C类生物同属于动物，依据它们都具有动物的特征，错误。 D、将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是D类生物有细胞结构，正确。 故选：C。 生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界，解答即可。 此题主要考查了对生物的分类及分类单位的认识，基础知识。 （二）非选择题 28.答案解析： 【分析】 本题考查动物的分类、哺乳动物和鸟类的主要特征，解答本题的关键是掌握动物的分类、哺乳动物和鸟类的主要特征。 【解答】， （1）“秦岭四宝”——朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴为创意原型，朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴这四种动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱，因而属于脊椎动物。 （2）大熊猫、金丝猴和羚牛属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征是胎生哺乳，小西同学把大熊猫、金丝猴和羚牛分为一类,它们所属的类群具有胎生的生殖发育特点。 （3）鸟类与其飞行生活相适应的结构特点：前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有龙骨突，胸肌发达收缩有力；鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量，鸟类有气囊，与肺相通，可完成双重呼吸。  朱鹮属于鸟类, 鸟类体内有气囊辅助肺呼吸, 能为飞行提供充足的氧气。无脊椎动物动物中昆虫也善于飞行,这种动物是所有动物类群中数量和种类最多的。 （4）竹笋和竹叶中的部分营养成分相对含量如图乙所示。小西对图乙中的数据和进行分析后认为在主要以竹笋为食的季节,大熊猫体重显著增加的原因是因为竹笋比竹叶中含有更多的脂肪(填营养物质名称)。   29.答案: 空1答案:BEC  空2答案:门齿  空3答案:臼齿  空4答案:草  空5答案:翼  空6答案:CD  空7答案:①   学科网（北京）股份有限公司 $