河北省唐山市古冶区2025-2026学年八年级上学期11月期中考试生物试题

2025一2026学年度第一学期八年级学业水平中期评估 生物学试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时， 用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用0.5mm 黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选型中， 只有一项最符合题目要求) 1.我们在家中自行用药时，为确保安全以下哪条是需要特别注意的信息 A.该药是否为处方药 B.该药的功能用量、不良反应、禁忌症 C.该药的生产企业与日期、有效期、批准文号 D.以上都是 2.东晋葛洪《肘后备急方》中对于青蒿截疟的记载一“青蒿一握，以水二升渍，绞取 汁，尽服之。”屠呦呦团队于1972年发现青蒿素。青蒿素能够破坏疟原虫的细胞结构， 杀死疟原虫，从而有效降低疟疾患者的死亡率。下列说法正确的是 A.疟疾不属于传染病 B.疟原虫属于病毒 C.疟原虫是疟疾的病原体 D.疟原虫只能依靠按蚊传播 3.我国很早就有关于传染病的记载。下列防疫措施中，属于控制传染源的是 A.唐朝医者疫期施行熏药法、水井投药法消毒 B.隋代设“疠人坊”隔离麻风病人 C.殷商百姓以火燎、烟熏方法来杀虫防疫 D.明朝民间医者使用“人痘”预防天花 4.下列有关计划免疫的叙述，错误的是 A.计划免疫是有计划地进行预防接种 B.计划免疫能提高对待特定传染病的抵抗力 C.计免疫是免疫规划工作的发展 D.计划免疫的目的是预防、控制和消灭相应的传染病 5.有研究表明，癌症的成因是细胞在DNA复制时出错。该错误发生在 A.细胞要生长时 B.细胞要分化时 C.细胞要分裂时 D.形成受精卵时 6.李华放学途中救助了一只流浪幼猫，回家后发现自己有了过敏症状，造成这种情况的 根本原因是 A.身体素质差 B.皮肤脆弱 C.身体反应灵敏 D.免疫系统过于敏感 八年级生物第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 7.12月1日这一天，预防艾滋病的志愿者佩戴红丝带，走上街头，用各种方式宜传防治 艾滋病的知识，下列有关艾滋病叙述错误的是 A.艾滋病病毒攻击人体的免疫系统 B.要关爱和帮助艾滋病病毒感染者 C.艾滋病潜藏在我们身边，传播途径多 D.艾滋病全称“获得性免疫缺陷综合征”简称HV 8.苏轼，字东坡，他的词是我国珍贵的文化遗产。《苏轼词全集》中355首词展示了许 多自然风光，并涉及多种动植物，其中出现频次前三位依次是柳、梅和莲，这些植物均 有花、果实和种子等器官，这些植物种子萌发所需的营养物质位于什么结构 A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根 9.国家卫健委在14届全国人大三次会议上提出实施体重管理年三年行动。为了管理体 重，从健康饮食考虑，我们应该 A.坚持不吃主食 B.每天只吃素菜 C.经常不吃晚餐 D.少吃油炸食品 10.毒品祸害无穷。《中华人民共和国刑法》中明确规定，走私贩卖运输制造毒品，无 论数量多少，都应当追究刑事责任予以刑事处罚，引诱教唆，欺骗他人，吸食注射毒品 等行为也属于犯罪行为。下列说法正确的是 A.有些止咳药中含有的可卡因是毒品，不能服用 B.“杜冷丁”是毒品，医生给患者注射“杜冷丁”是违法的 C.静脉注射毒品没有感染艾滋病的危险 D.吸毒会损害中枢神经系统，从而引发多种并发症 1L.除了常规毒品外，软毒品早已经进入我们的生活，比如伪装成糖果的摇头丸，带有 毒品的邮票，抑制精神类的成瘾性药物等。他们迷惑性强，渗入我们生活的手段隐蔽， 对青少年产生了巨大的危害。为了识别这类物质，我们必须擦亮慧眼。下列物质中，我 们可以使用的是 A.大量可成瘾性的止咳药 B.大量打发奶油用的“笑气” C.医生处方中开具的止痛药 D.KTV等娱乐场所已经开封的水 12.下列属于传染病的是 A.白血病 B.红眼病 C.呆小症 D.冠心病 13.当同学邀请你尝试“朋友给的提神小药丸”（可能含毒品成分）时，以下做法正确 的是 A.碍于情面少量尝试 B.好奇收下后暂时不吃 C.询问药丸成分后再决定是否尝试D,直接拒绝并提醒同学可能存在风险 14.青少年若出现“多饮、多食、多尿，且体重逐渐下降”的症状，可能提示患有哪种 常见非传染性疾病？应对该疾病的核心措施是 A.冠心病，立即服用降压药 B.肺癌，尽快进行手术治疗 C.脑卒中，卧床休息避免活动 D.糖尿病，控制饮食并合理运动 八年级生物第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 15.1990年11月，我国成立了禁毒委员会。下列各组，都属于毒品的是 A.大麻、人参茶 B.杜冷丁、青霉素 C.鸦片、维生素片 D.罂粟、吗啡 16.“豌豆尖儿”，是豌豆苗的嫩茎叶，也是人们餐桌上喜爱的菜品， 右图为豌豆的生活史，关于豌豆的说法正确的是 A.“豌豆尖儿”由豌豆的胚轴发育而来 B.一个豌豆荚内有多个种子，是因为豌豆花有多个子房 C.豌豆植株生长过程中，主要依赖根尖成熟区吸收水和无机盐 D.豌豆与根瘤菌是寄生关系，根的生长依靠分生区和伸长区 17.麦芽糖的制作技艺已被列入多个地区的非物质文化遗产名录，采用古法手工流程： 培育麦芽、发酵、熬制，强调无添加和原生态特性。下列说法正确的是 A.培育麦芽时需要充足的光照 B.麦芽生长需要的营养物质由子叶提供 C.麦芽的嫩叶由种子的胚芽发育而来 D.剩余的麦粒发芽率为82%，可以用于播种 18.小明发现爸爸吃饭时突然呛咳、无法说话，面色逐渐发紫，推测是呼吸道异物梗阻。 此时小明应采取的正确急救措施是 A.让爸爸弯腰低头，用力拍打其背部中央（两肩胛骨之间），帮助咳出异物 B.从爸爸身后环抱其腰部，让爸爸弯腰低头，一手握拳，将拇指侧顶住爸爸肚脐与 剑突之间的腹部，另一手包住拳头，快速向上、向内冲击腹部 C.让爸爸平躺，解开衣领，双手交叠放在其两乳头连线中点，垂直向下按压胸部 D.赶紧端来温水，让爸爸慢慢喝下，试图将异物冲至胃中 19.对1岁以内发生呼吸道异物梗阻的婴幼儿，进行急救时正确的做法是 A.像成人一样实施腹部冲击 B.让婴幼儿站立并拍打其背部 C.直接将手指伸入婴幼儿口中抠取异物 D.将婴幼儿面朝下放在手臂上，头部低于躯干，拍打其两肩胛骨之间 20.种子包衣是我国重点推广的农业技术项目之一。所谓种子包衣就是在种子外面包裹 上种衣剂。下列说法正确的是 A.种衣剂内含微肥，种子自身不需要再提供营养物质 B.种衣剂会影响种子的胚正常发育，不利于萌发 C.种衣剂是采用科学配方加工而成的，百利而无一害 D.种衣剂某些成分释放到土壤中对环境有害，需要在技术上不断创新 21.下列情况不属于非特异性免疫的是 A.皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用 B.溶酶菌溶解病菌 C.吞噬细胞吞噬病原体 D.淋巴细胞产生抗体杀灭病菌 22.下列疾病中，主要由不健康生活方式（如长期高盐饮食、缺乏运动）引起的非传染 性疾病是 A.流感 B.高血压 C.肺结核 D.艾滋病 八年级生物第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 23.以下缩写是非处方药的是 A.WBC B.OTC C.Hb D.HIV 24.北宋文学家欧阳修曾写下“残雪压枝尤有橘，冻雷惊笋欲抽芽”。下列叙述，错误 的是 A.植物的芽和根上都有分生组织 B.枝条的茎是由芽轴发育而来 C.植物的芽由叶芽的胚芽发育而来 D.侧枝顶端的芽也是顶芽 25.“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下 列能直接发育成荷叶的是 A.幼叶 B.芽轴 C.花芽 D.芽原基 二、非选择题（本大题共4小题，共50分。每空2分） 26.(12分)如图为绿色开花植物的生殖过程示意图，请据图回答问题。 精 ① ⑥ 一个精子和 ⑤ ⑦ 卵细胞结合 形成④ 花瓣 花粉萌发 花萼 长出花粉管 花粉管③ 精子与卵细胞结合 花托 花柄 (1)图中⑥是 花粉从⑥中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程叫做 传粉。 (2)花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。该结构 穿过花柱，进入子房，一直到达 (3)胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成 的过程， 叫做受精。 (4)受精完成后，子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成 胚珠里面的受精卵发育成 (5)若某植物的花为两性花，但在自然条件下，该植物的传粉方式为异花传粉，且 主要依靠昆虫传粉。如果在开花季节，由于环境因素的影响，昆虫的数量大量减少，会 对该植物的繁殖产生什么影响？请说明原因。 八年级生物第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 27.(24分)“疫苗是守护健康的坚固防线，助力人们抵御疾病侵袭。”流感疫苗的研 发和接种为防控流感发挥了关键作用。请结合八年级新学的知识回答下面问题： (1)流感病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。由蛋白质外壳 和内部的遗传物质组成，它属于传染病的 传染病具有 和 两种特性。 (2)接种新冠疫苗后，人体内的 会产生一种抵抗新冠病毒的特殊蛋 白质；当新冠病毒再次侵入时，该物质就会迅速发挥作用并消灭它们。这种免疫属于 (3)学校对确诊流感的学生进行居家隔离，要求其在体温恢复正常、症状消失48小 时后再返校；同时，每天对教室进行通风换气，每次通风时间不少于30分钟。对确诊学 生进行居家隔离属于预防措施中的 教室通风换气属于」 (4)有些学生未接种疫苗但未患病，可能是因为其呼吸道黏膜能分泌黏液，黏住病 毒等异物，还能清扫异物，这属于人体免疫的第 道防线；也可能是因为 其血液中的 能吞噬侵入体内的流感病毒，这属于人体免疫的第 道防线。 (5)从免疫角度看，流感疫苗属于 接种后人体产生的特殊蛋白质 属于 9 28.(6分)2025年9月，我国科学家在《C》发表了团队研究成果，首次完整揭示了 单个植物体细胞如何通过基因重编程“改变命运”，最终发育为完整植株的全过程。破 解了困扰科学界百余年的“植物细胞全能性”机制之谜，也为作物遗传改良与高效再生 提供了全新理论支撑。 ① ⑤ ② 茎 ⑦ 侧芽 ③ @ 叶芽的结构纵切) 枝条 八年级生物第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp (1)图中【 】发育成侧芽，生长点发育成顶芽，芽轴发育成茎。 (2)叶芽的生长点和根尖的【 】都有分裂、增生的功能。 (3)农业生产中常对作物进行“摘心”“打权”这是为了抑制 29.(8分)同学们在探究种子萌发的所需的条件，探究过程如下 1【提出问题】影响种子萌发的条件有哪些？ 2【做出假设】 3【设计实验】 (1)选择两个洁净的培养皿，分别标注A和B。 (2)在A、B两个培养皿底部平铺同样大小和厚度的吸水纸，并用等量的清水湿润 吸水纸。 (3)在两个培养皿的吸水纸上分别均匀放置3粒饱满且有活力的绿豆种子。用纱布 覆盖在种子表面，并用等量清水湿润两个培养皿中的纱布。 (4)将A培养皿放置在冰箱保鲜层中，将B培养皿放置在室内的橱柜中。 (5)每天给A、B两个培养皿添加等量且适量的清水，保持纱布和吸水纸湿润。观 察记录两个培养皿中种子的萌发情况。 4【实施实验】 5【得出结论】 6【表达与交流】 (1)使用同样大小和厚度的吸水纸、用等量的清水目的是 (2)结合所学，种子萌发需要的外界条件都有： (3)若要进一步探究“空气对种子萌发的影响”，可增设装置C:适量水、橱 柜(25℃)、种子完全浸没在水中，与装置B对比，变量是 八年级生物第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） 1-5: DCBCC 6-10: DDADD 11-15: CBDDD 16-20: ACBDD 21-25: DBBDA 二、非选择题（每空2分，共50分） 26.（12分） （1）花药 （2）胚珠 （3）受精卵 （4）种子；胚 （5）会影响繁殖，因为昆虫数量减少会导致传粉不足，进而影响受精和果实、种子的形成 27.（24分） （1）病原体；传染性；流行性 （2）淋巴细胞；特异性免疫 （3）控制传染源；切断传播途径 （4）一；吞噬细胞；二 （5）抗原；抗体 28.（6分） （1）⑦ （2）① （3）顶端优势 29.（8分） 【得出结论】适宜的温度是种子萌发的条件之一 （1）控制单一变量 （2）适宜的温度、一定的水分、充足的空气 （3）空气 学科网（北京）股份有限公司 $