3.5 课时14 风化作用、风力作用与地表形态(教师用书word)-【金版新学案】2026年高考地理高三总复习大一轮复习(湘教版)
2025-11-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 外力作用 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 691 KB |
| 发布时间 | 2025-11-12 |
| 更新时间 | 2025-11-12 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2025-11-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54821747.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中地理讲义聚焦风化作用、风力作用与地表形态高考核心考点,按风化作用类型、风蚀风积地貌特征及形成过程、风沙防治的逻辑架构梳理知识,通过考点分层梳理、方法技巧归纳、高考真题研析及即时训练,帮助学生系统构建外力作用知识网络,突破地貌成因分析难点。
资料以综合思维和地理实践力为导向,创新设计“沙丘风向判断技法”“风蚀强度影响因素分析”等专题,结合哈萨克斯坦石球、青藏铁路风沙灾害等案例,通过案例探究与真题演练提升学生地貌成因分析能力,为教师高效把控复习节奏、提升学生应考实战能力提供有力支持。
内容正文:
学生用书第61页
课时14 风化作用、风力作用与地表形态
课程标准
核心素养
结合实例,解释外力作用对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。
1.综合思维:以某地形地貌形成的成因或过程为主线,从要素综合、时空综合的角度分析风化作用、风力作用对地表形态的影响。
2.地理实践力:识别不同类型的风力地貌景观,描述其景观特征。
◎
一、风化作用
1.概念:地表或接近地表的岩石,在温度变化、水、大气及生物的影响下原地发生的破坏作用。
2.类型
物理风化
岩石发生机械破碎
化学风化
伴随着岩石化学成分的改变
生物风化
生物参与下的风化作用
物理风化作用是最常考的风化类型,其成因有:
(1)矿物岩石的热胀冷缩——温差风化。
(2)岩石孔隙中水的冻结与融化——冰劈作用。
(3)岩石卸载(释重)——层裂。
(4)岩石孔隙中盐的结晶与潮解。
二、风蚀地貌
1.概念:由风蚀作用形成的地表形态。
2.类型及特点
类型
地貌特点
形成过程
风蚀柱
呈孤立的粗细不均的柱状岩石
风及其挟带的沙粒冲击和摩擦岩石,形成风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀壁龛等地貌
风蚀蘑菇
上部宽大、下部狭小的蘑菇状
风蚀壁龛
陡峭的岩壁遭受风蚀后,表面形成大小不等、形状各异的凹坑,呈现出蜂窝状形态
雅丹地貌
由不规则的沟槽和垄脊相间构成,垄脊高度和长度不一,走向与主风向一致,沟槽内常有沙子堆积
由土状堆积物所组成的地面,经风化、流水冲刷和风蚀等作用,形成相间排列的风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合
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【拓展】 风蚀强度的影响因素
(1)气候:包括风、降水、温度和湿度等因素。风的因素包括风速、风向、吹袭持续时间和湍流的程度等。
(2)土壤:干燥而松散的砂土、砂壤土和失去结构的黏土最易受风蚀。
(3)植物:可增加地面粗糙度,削弱贴近地面的风沙流速度,减小风力吹蚀和搬运的能力。
(4)人为因素:长期粗放耕作,过度放牧、樵采,以及其他掠夺式利用风沙地区的土地、草原,都会促进风蚀的发展。
三、风积地貌
1.概念:风中挟带的沙粒,在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表形态。
【拓展】 河岸、湖畔、海滨地区的主要沙源的形成过程
(1)河流中上游地区,泥沙经过流水侵蚀、搬运、堆积作用,堆积于河流、湖泊、沿海地区。
(2)枯水期,河流、湖泊、沿海地区泥沙裸露。
(3)再经过风力搬运、堆积作用,在河岸、湖畔、海滨地区形成沙滩或沙丘。
2.基本形态:新月形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓,背风坡坡形下凹、坡度较陡;两侧有近似对称的两个尖角,两翼延伸方向指向下风向。
【技法】 根据沙丘形状和堆积物颗粒大小判断风向
(1)根据沙丘形状判断风向(下图)
(2)根据堆积物颗粒大小判断风向(下图)
搬运物随风速的减弱而堆积,颗粒大的先堆积,颗粒小的后堆积,所以颗粒大的一侧为上风向。
四、风沙活动的危害与防治
1.危害:破坏建筑物,降低土壤肥力,掩埋房屋、农田、道路等,使当地人民正常的生产生活受到影响,严重时还会造成生命财产的损失。
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2.风沙活动的防治
(1)措施:设置障蔽或植树种草,如草方格、石方格、高立式沙障、防护林带等。
(2)目的:增大地面的粗糙度,以降低风速,削弱风沙的破坏作用,从而达到阻沙和固沙的目的。
【拓展】 沙丘活化指数,是风力、降水、气温条件的综合指标,能够表达沙丘的潜在活化程度,为区域风沙防治提供依据,其数值越大,风沙活动强度越大,风沙危害发生的可能性越高,反之,则越低。
◎
哈萨克斯坦的一片草原上分布着成千上万颗神秘石球,被称为“石球谷”。这些石球直径大多有三四米,主要由沙土组成。有些石球会自然裂开,裂开之后可以发现里面有“石蛋”,“石蛋”易碎。读哈萨克斯坦石球景观图(下图),完成1~2题。
1.哈萨克斯坦石球自然裂开的主要原因是( )
A.流水作用强 B.风化作用强
C.冰川作用强 D.海浪作用强
2.哈萨克斯坦石球形成的地质过程是( )
①碎屑物在沉积过程中 ②岩浆在冷却过程中 ③地壳抬升,风化侵蚀 ④其他物质围绕石核层层凝聚 ⑤与周边环境成分有明显区别的某种矿物凝结成石核
A.①⑤④③ B.①⑤③④
C.②③⑤④ D.②⑤④③
阿洛巴拱桥位于撒哈拉沙漠中,跨度77 m,高度约12 m,是世界上最大的自然拱桥。阿洛巴拱桥由坚硬的砂岩构成。据地质学家研究,阿洛巴拱桥的宽度还在进一步扩大。下图为阿洛巴拱桥景观图。据此完成3~4题。
3.阿洛巴拱桥所在地区( )
A.空气干燥,风化弱 B.流水侵蚀作用强
C.风向稳定性差 D.岩壁与风向斜交
4.阿洛巴拱桥宽度持续扩大的主要原因是( )
A.风力的垂直吹蚀 B.风力的侧向侵蚀
C.下部岩石的风化 D.地壳活动频繁
青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重,且主要为就地起沙(下图)。该区域冬春季盛行西风,河流附近多新月形沙丘,高度1~5米。据此完成5~6题。
5.下面对于该地新月形沙丘形态描述正确的是( )
A.西坡迎风,坡缓 B.西坡迎风,坡陡
C.西坡背风,坡缓 D.西坡背风,坡陡
6.移动沙丘可侵害农田村庄,因此防护林应建在( )
①陡坡一侧 ②缓坡一侧 ③迎风坡一侧 ④背风坡一侧
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
【预习检测】 答案
1.B 2.A 第1题,哈萨克斯坦地处内陆地区,降水少,气候干旱,风化作用强,故选B。第2题,由材料可知石球是风化作用形成的,所以最后一个地质过程为③,故排除B、C。结合材料及图示可知,石球由沙土组成,有明显的层理结构,不可能由岩浆冷却形成,排除②,A正确、D错误。
3.D 4.B 第3题,阿洛巴拱桥所在地区为热带沙漠气候,空气干燥,昼夜温差大,物理风化强,A错误。该地区为沙漠气候,降水稀少,流水侵蚀作用弱,B错误。若风向稳定性差,风力会从不同部位对拱桥侵蚀,不一定使拱桥变宽,C错误。岩壁与风向斜交,导致风力的侧向侵蚀强,使得桥洞加宽,D正确。第4题,由上题分析可知,阿洛巴拱桥宽度持续扩大的主要原因是风力的侧向侵蚀,B正确。风力的垂直吹蚀破坏地表沉积物或吹走基岩上的风化产物,不会扩大拱桥的宽度,A错误。下部岩石的风化不会导致拱桥宽度持续扩大,可能使桥洞变高,C错误。地壳活动频繁不会导致拱桥宽度持续扩大,可能使拱桥坍塌,D错误。
5.A 6.D 第5题,根据材料信息可知,该区域冬春季盛行西风,所以新月形沙丘西坡为迎风坡,坡形微凸而平缓,A正确,B、C、D错误。第6题,在沙丘的背风坡一侧(即陡坡一侧)风力、风速较小,蒸发较弱,水分条件好,植树种草容易成活,成活后能阻挡沙丘的迁移,因此防护林应建在陡坡一侧、背风坡一侧,①④正确;迎风坡一侧(即缓坡一侧)风力较大,蒸发较强,植树种草难以成活,②③错误。所以选D。
考点一 风化作用与地貌
(经典高考题)地表或接近地表的岩石,在温度变化等的作用下,在原地发生机械破碎而不改变岩石化学成分的作用叫物理风化作用。通常情况下,气温日较差大的地区,物理风化作用强烈。据此完成(1)~(2)题。
(1)如果不考虑其他因素,在北半球中、高纬度地区物理风化作用最强的坡向是( )
A.东北坡 B.西北坡
C.东南坡 D.西南坡
(2)地球表面物理风化作用最弱的自然带是( )
A.温带荒漠带 B.温带草原带
C.热带雨林带 D.亚寒带针叶林带
综合思维:本题应综合考虑影响物理风化作用的因素、坡向与自然带对气温日较差的影响等因素。
地理实践力:本题主要通过不同坡向、不同自然带物理风化差异这一实例,实践影响风化的因素分析。
[解题指导]
(1)
(2)
[尝试解答] (1)D (2)C
风化作用的影响因素
1.气候:气温、降水
(1)寒冷或干旱的地区:物理风化作用为主。
(2)潮湿而炎热的地区:化学风化和生物风化作用普遍而强烈,风化壳厚。
2.地形:陡缓、坡向
(1)陡坡:基岩裸露,风化快速,物理风化活跃。
(2)缓坡:植物生长茂盛,以化学风化和生物风化为主。
(3)阳坡:物理风化作用强。
(4)阴坡:化学风化作用更强烈。
3.岩石性质
(1)岩石的矿物成分:矿物抗风化能力的强弱直接影响到岩石的风化作用速度,形成差异风化。
(2)岩石的结构、构造:疏松多孔或粗粒多孔的岩石比细密而坚硬的岩石易于风化。
(3)节理发育状况:节理破坏了岩石的连续性和完整性,增加了岩石的可渗透性,是促进岩石风化的因素。
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(2024·江西宜春高三模拟)寒冻风化是因气温正负温频繁交替过程中,岩石节理裂隙中水分冻结膨胀而导致的岩石机械破碎的过程。石海是在寒冻风化作用下,岩石遭受崩解破坏,就地堆积在平坦的地面上形成的大片棱角分明的巨石角砾。下图示意我国大兴安岭乌兰坝石海景观。据此完成1~2题。
1.根据石海形成原因,推测石海中岩石裂隙加深的季节为( )
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
2.下列关于石海说法正确的是( )
A.石海主要分布在平原地区 B.石海上堆积的岩石为石灰岩
C.石海的形成与冰川作用有关 D.形成石海地区的昼夜温差大
答案:1.A 2.D
解析:第1题,频繁的气温正负温交替会使岩石节理裂隙中水分冻结膨胀而导致岩石的机械破碎,由此分析可知,春季气温变化大,正负温交替现象较为频繁,会使岩石裂隙中的水分频繁、反复地冻结融化,易使岩石裂隙加深,A正确;夏季气温较高,一般不会发生冻结现象,B错误;秋季整体上处于降温的态势,不易出现频繁的气温正负交替的冻结现象,C错误;冬季整体上较为寒冷,岩石缝隙中的水分一直处于冻结状态,D错误。第2题,图中的石海分布于大兴安岭地区,该地区属于山区,有足够的岩石来源可形成石海,平原地区地形平坦,土层深厚,缺乏足够的岩石来源,不易形成石海,A错误;石灰岩易被水溶解,岩石不易长期保持棱角分明的状态,故堆积的岩石不是石灰岩,B错误;根据材料可知,石海的形成是受寒冻风化作用的影响,与冰川作用无关,C错误;昼夜温差大,易使岩石缝隙中的水分反复、频繁地冻结融化,有利于岩石风化崩解,形成石海,D正确。
考点二 风力作用与地貌
(2024·湖北卷,节选)某科研小组利用多套测风系统,观测记录了敦煌绿洲边缘某年沙漠风和绿洲风的风速、风向与频次,并对表层沙粒采样分析。结果发现,当地冬季白天以沙漠风为主,晚上沙漠风和绿洲风频次相当;自沙漠向绿洲方向风速呈减小趋势,绿洲风风速衰减幅度比沙漠风小。下图示意采样点及其沙粒分选系数。据此完成下面小题。
沿采样点1至9方向,沙粒( )
A.分选性由好变差 B.平均粒径由细到粗
C.分选性由差变好 D.平均粒径由粗到细
综合思维:本题应结合沙漠绿洲风、风力沉积作用规律等综合分析。
地理实践力:本题主要通过敦煌绿洲边缘表层沙粒采样分析这一实例,实践风力作用对地貌的影响分析。
[解题指导]
[尝试解答] D
一、风力侵蚀地貌——雅丹地貌
1.形成条件
因素
影响
岩性条件
岩性较松软或者泥岩和砂岩软硬互层、有垂直节理(缝隙)发育的湖相沉积地层更容易被风蚀,形成雅丹地貌
动力条件
强大的定向风的吹蚀和流水的侵蚀,是雅丹地貌形成的关键因素
环境条件
极端干旱或者干冷多风的气候条件、植被稀少的平原地区,风蚀作用强烈;较为湿润地区的洼地,盐风化作用、地下水地质作用强烈的地区
其他条件
风化作用、重力坍塌、盐风化和龟裂等。其中盐风化是由于岩石孔隙或裂隙中的水分蒸发,盐类结晶膨胀而导致的岩石表面颗粒分解或脱落的物理风化作用(类似冰劈作用),可形成大小不等的风化穴,内陆干旱区和海边表现最明显
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2.形成过程
(1)地质时期河流、湖泊物质沉积,形成水平岩层。
(2)地壳抬升,水体外泄或蒸发,岩体出露。
(3)气候干旱、强劲的定向风沿裂缝侵蚀,形成与风向一致的凹槽,坚硬岩层出露形成与风向一致的台地,雅丹地貌形成。
3.地貌特点
(1)形态不规则的沟槽与垄脊相间分布。
(2)沟槽内常有砂粒堆积。
(3)沟槽与垄脊多呈长条形,走向与主风向平行。
(4)迎风坡一侧因受风力侵蚀明显,坡壁较陡。
二、风沙活动的形成及防治
1.物质条件——沙源
(1)外地输沙:盛行风从上风地带将沙尘物质吹送至风沙活动地区堆积;河流从中上游地区将泥沙搬运到风沙活动地区堆积。
(2)当地沙源:枯水期湖滩、河滩裸露,泥沙裸露;冬春季节地表缺少植被覆盖,表土裸露;耕地面积扩大、不合理的人类活动破坏植被,地表裸露,增加沙源;沿海地区的沙滩或沙丘。
2.动力条件——大风
(1)该地所处区域的大气环流(风带或季风)或距离冬季风源地远近。
(2)该区域的地形特征——会加强风力的常见地形
①平坦的地形。如广阔的平原,没有阻挡。
②山地中的峡谷或河谷(峡谷或河谷与风向一致,形成狭管效应)。
③面积广大的湖泊或海域。
3.环境条件
(1)特殊天气、气候背景:气候干旱少雨、地表干燥;气温回升、蒸发旺盛,是风沙形成的温床;气旋与冷空气活动频繁。
(2)植被稀少,地表缺乏植被保护。
4.风沙活动的防治
(1)工程措施
①阻沙:设置沙障阻挡风沙;②固沙:设置草(石)方格固定沙面。
(2)生物措施
①因地制宜开展生态建设,保护和恢复植被(保育自然植被、植树造林、种草等),防风固沙;②合理利用水资源,保障生态用水。
(3)组织管理措施
①调整农业结构,合理控制农牧业生产规模;②加强宣传教育,提高环保意识;③建立风沙灾害的监测、预报机制;④制定并严格实施防沙治沙的相关法律法规;⑤对风沙危害严重地区实施生态移民。
(2024·辽宁葫芦岛二模)风蚀坑的形成是在地表富含沙源沉积物且具有植被覆盖的地区,以风为动力,并受人类活动等其他作用影响的一系列气候地貌过程。风蚀坑形态主要由风沙流塑造,当携沙气流进入风蚀坑系统,会形成独特的气流场结构。下图为风蚀坑的结构及剖面图。据此完成1~2题。
1.风蚀坑常见于( )
A.海岸沙地 B.干旱沙漠
C.冲积平原 D.森林裸地
2.乙—丁—戊沙粒大小的变化特征是( )
A.一直变大 B.先变大,再变小
C.一直变小 D.先变小,再变大
答案:1.A 2.D
解析:第1题,风蚀坑多形成在地表富含沙源沉积物且具有植被覆盖的地区,推知其常见于海岸沙地,A 正确;干旱沙漠植被覆盖度低,不利于风蚀坑的形成,B错误;冲积平原和森林裸地不具备在地表富含沙源沉积物的条件,C、D错误。第2题,由乙到丁是风力沉积作用,随着搬运距离不断变远,颗粒逐渐变细,至沙脊处(丁)颗粒最小;而由丁到戊是重力沉积作用,颗粒大的受重力作用可以滚至更远的地方堆积,因此从丁到戊颗粒逐渐变大。综上所述,乙—丁—戊沙粒大小的变化特征是先变小,再变大。故选D。
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