选择题汇编05 走进近代（期末真题汇编，福建专用）九年级历史上学期

选择题汇编05 走进近代（福建专用） 涉及考点 考点01 西欧经济和社会的发展 考点02 文艺复兴运动 考点03 探索新航路 考点04 早期殖民掠夺 西欧经济和社会的发展考点01 1．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。最适合填入如图“？”处的是（   ） A．庄园制度的瓦解 B．新的生产和经营方式 C．垦殖运动的开展 D．社会结构发生的变化 2．（24-25九上·福建三明·期末）下表所示内容反映的主题是（   ） 时间 事件 14世纪前后 欧洲出现粗地农场 14—17世纪 文艺复兴运动 1519—1522年 麦哲伦船队环球航行 1640年 英国资产阶级革命开始 A．欧洲走向近代 B．欧洲的革命运动 C．欧洲与世界的联系 D．欧洲的思想解放运动 3．（24-25九上·福建三明·期末）14世纪初，佛罗伦萨的毛纺织手工工场已经普遍使用雇佣劳动，带动毛织工业、国际贸易、银行业等的发展。这表明当时（   ） A．自治城市重新兴起 B．资本主义工商业萌芽 C．全球贸易体系形成 D．工业无产阶级诞生 4．（24-25九上·福建龙岩·期末）15世纪，英国的理查德为了扩大牧羊经营，他用100只羊换取沃里克伯爵的牧羊场使用权。这一现象反映了英国出现（   ） A．封建庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．商业城市 5．（24-25九上·福建龙岩·期末）12～13世纪，部分农奴从欧洲庄园逃离后，有目标地走向某个城镇，有人说：“逃往的农奴已成为半资产者”。这一现象出现的根本原因是（   ） A．封建庄园解体 B．商品经济发展 C．基督教会支持 D．近代科技兴起 6．（24-25九上·福建宁德·期末）下表内容是东东同学在探究学习中展示的一则材料，从中可知，手工工场（   ） 在16世纪初，英国纺织业商人约翰・温彻康布拥有一个手工工场，其中包括织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工40人，砑工20人等。 A．传承家庭技艺 B．使用机器生产 C．采用分工协作 D．注重经营效益 7．（24-25九上·福建泉州·期末）某位同学在AI 智能问答在线输入三个关键词“租地农场”、“推向市场”、“手工工场” “雇佣关系”，他要搜索的主题应该是（   ） A．西欧城市的发展 B．西欧庄园的发展 C．罗马教会的兴起 D．西欧经济和社会的发展 8．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）如下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。对此的合理解释是（   ） A．自然经济完全解体 B．世界市场初步确立 C．生产的资本主义化 D．工厂制度逐步形成 9．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）如下图，中世纪晚期西欧出现的这种生产方式（   ） A．构成西欧中世纪社会的基础 B．有利于西欧庄园制度持续发展 C．具有资本主义生产关系的特征 D．促进了西欧封建社会的稳定 10．（23-24九上·福建宁德·期末）下表所示的是14世纪前后欧洲手工业的变化。它表明当时欧洲（   ） 项目 家庭手工作坊 手工工场 人员构成 家庭成员 手工工场主与雇工 生产资料来源 自己提供 商人提供 产品归向 供给家庭 面向市场 A．手工业者队伍壮大 B．市民阶层开始形成 C．新兴城市大量涌现 D．生产组织资本主义化 11．（23-24九上·福建泉州南安·期末）15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己的家中接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放到市场。这反映的生产组织是（   ） A．小作坊 B．租地农场 C．手工工场 D．机器工厂 12．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料反映了西欧（   ） A．资本主义生产关系出现 B．社会财富的日益集中 C．农业工人生活质量下降 D．农业产品逐渐市场化 13．（23-24九上·福建龙岩·期末）下图是《西欧经济和社会发展》的部分知识结构图，反映出当时西欧（   ） A．封建行会的发展 B．生产组织逐渐资本主义化 C．工厂制度的形成 D．对外殖民侵略扩张的开始 14．（23-24九上·福建南平·期末）1245年的一项调查发现，在约克郡的卡瑟比，农奴不用给领主干活，而是用一笔固定的租金把庄园从领主手里租下来。这反映了西欧（    ） A．出现新的生产和经营方式 B．加强对农奴的剥削和压迫 C．使用货币捐税及赎买劳役 D．推动庄园的产品走向市场 15．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）14—16世纪，英国某区的陪审员威廉有地产约160英亩，他通过买卖、转租等手段集中地产，之后实行雇工经营。这种经营模式表明（   ） A．英国土地兼并严重 B．庄园经济走向成熟 C．早期租地农场的兴起 D．资本主义制度已建立 16．（23-24九上·福建厦门·期末）17世纪英国人笛福写道：“我们看见在这些屋子里到处都是精力强盛的男子汉，有些人在照料染缸，有些人在管理纺车，另一些人在修整布匹；女人们和孩子们则在梳棉或纺纱；从最年轻的到最年老的全都是雇佣来的。”材料直接反映了（   ） A．租地农场使土地大量集中 B．集中生产的手工工场出现 C．工厂制激发工人劳动潜能 D．棉纺织业已经实现工业化 17．（23-24九上·福建三明·期末）下面为小禾同学上课时整理的知识结构图，其中①②处依次应填入（    ） A．西欧庄园租地农场 B．租地农场手工工场 C．手工工场租地农场 D．租地农场西欧庄园 18．（23-24九上·福建漳浦县·期末）下图所示是13世纪欧洲出现的新现象。这说明（    ） A．生产方式资本主义化 B．租地农场的出现 C．资本原始积累血腥性 D．工业革命的兴起 19．（22-23九上·福建莆田城厢区·期末）小李制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断，卡片主题应是（   ） 主题： 特点1：领主出租直领地，依靠土地租金生活。 特点2：富裕农民通过转让、购买等方式，将土地集中。 特点3：雇用少地或无地农民耕种，产品推向市场。 A．西欧庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．奴隶制种植园 20．（22-23九上·福建龙岩·期末）从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场、文艺复兴运动、新航路开辟和早期殖民掠夺。这些现象和事件的共同作用是（    ） A．彻底地瓦解了庄园经济 B．世界开始连成一个整体 C．促进资本主义经济发展 D．世界经济出现了一体化 21．（22-23九上·福建泉州南安·期末）“……为了提高生产效率，雇主开辟了专门的生产场地，将生产工具集中安置，让雇佣工人集中生产，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。”材料论述的是手工工场的（    ） A．背景 B．特点 C．结果 D．影响 22．（22-23九上·福建厦门·期末）小萌同学在探究“西欧经济和社会的发展”时绘制了下图。最适合填在“？”处的是（   ） A．商人行会 B．租地农场 C．商业银行 D．机器工厂 23．（22-23九上·福建福州·期末）14-17世纪，地中海和欧洲大西洋沿岸地区出现的经济、文化和国际关系的变化，极大地推动了（   ） A．封建庄园初步兴起 B．城市和大学的出现 C．资本主义经济发展 D．工业革命蓬勃开展 24．（22-23九上·福建福州·期末）中世纪晚期，欧洲新的生产经营方式推动阶级力量消长及分化组合。此时出现了（   ） A．庄园领主和田户 B．第二等级和第三等级 C．手工工匠和商人 D．富裕农民和市民阶层 25．（22-23九上·福建南平·期末）14世纪，意大利的许多租地农场开始转向大规模的牛奶生产和有利可图的食品和经济作物的生产，以供应日渐繁荣的地区性市场。材料表明这些农场的生产（   ） A．提升了食品价值 B．激发了庄园活力 C．关注了市场需求 D．摆脱了领主控制 26．（22-23九上·福建漳州·期末）下图的知识结构图中“？”处应为（   ） A．生产组织形式资本主义化 B．西欧城市的兴起 C．资本主义工厂制度的确立 D．西欧庄园的出现 27．（22-23九上·福建龙岩第九中学·期末）下列图示说明西欧的农业生产方式（   ） A．封建等级制盛行 B．农民生活艰苦 C．逐渐资本主义化 D．贵族地位显赫 28．（22-23九上·福建莆田擢英中学·期末）如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是（ ） A．手工业行会 B．租地农场 C．手工业者 D．工厂制度 29．（22-23九上·福建龙岩·期末）构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“？”处是（ ） A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化 文艺复兴运动考点02 30．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）“航海家对荣誉的追求是导致地理大发现的一个原因，而对个人荣誉的追求，显然也是受到了文艺复兴人文主义思想的影响。”材料体现了（   ） A．人文主义推动了地理大发现 B．文艺复兴使航海家追求个人荣誉 C．文艺复兴的核心是人文主义 D．追求个人荣誉属于人文主义思想 31．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）“作品采用梦幻文学形式，讽刺中世纪教皇统治下借神之名却表里不一、贪污腐败的丑恶嘴脸，重新审视人本身，崇尚理性、尊重人性，肯定现世幸福。”该作品最有可能是（   ） A．《天方夜谭》 B．《神曲》 C．《蒙娜丽莎》 D．《哈姆雷特》 32．（24-25九上·福建厦门·期末）14世纪晚期，意大利的一些新学校强调古典文学学习和体育锻炼并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身潜能。这种教育理念（   ） A．体现人文主义精神 B．导致拜占庭帝国灭亡 C．蕴含了武士道精神 D．引领现代科学的发展 33．（24-25九上·福建龙岩·期末）15～16世纪英国文学家的时间观发生改变，他们一改之前创作中以“神为尺度衡量人生命”的末世论，开始让“人的生命成为度量时间的尺度”。这反映了（   ） A．人文主义思想盛行 B．权利制衡原则影响 C．文学创作风格转变 D．进化论的广泛传播 34．（24-25九上·福建漳州·期末）这场发生在14世纪至17世纪的文化运动，仿佛一场盛大的派对，邀请了艺术家、科学家、哲学家们共同庆祝人类意识的觉醒”。这场“文化运动”起源于（   ） A．阿拉伯 B．意大利 C．法国 D．美国 35．（24-25九上·福建南平·期末）下图所示画作体现了画家提倡（   ） 《最后的审判》（局部） 注：这是米开朗琪罗于1536—1541年创作的壁画。图中的天使和殉道者均以凡人的形象出现。 A．践行博爱精神 B．坚持苦行禁欲 C．发扬人的个性 D．尊重多元文化 36．（24-25九上·福建莆田第二十五中学·期末）王老师在讲授文艺复兴运动一课时，以“文艺复兴是复古还是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面是四个小组的观点，揭示文艺复兴实质的是（   ） A．古希腊罗马文化的复兴 B．一次伟大的政治变革 C．资产阶级的新文化运动 D．无产阶级的文化运动 37．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）思想解放是推动社会进步的动力。图1到图2思想的转变，源自（   ） A．科学技术的进步 B．古希腊罗马文化复兴 C．民主政治的推动 D．人文主义思潮的盛行 38．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）莎士比亚努力反映生活的本来面目，塑造出众多性格复杂多样、形象真实生动的人物典型，不惜笔墨着力描绘光彩夺目的人性光辉，描绘广阔的、五光十色的社会生活图景。由此可知他的作品（   ） A．体现人文主义精神 B．深受宗教文化影响 C．弘扬希腊罗马文化 D．彰显民主法治理念 39．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）但丁《神曲》抨击教会贪腐，达·芬奇《蒙娜丽莎》人物形象生动，莎士比亚戏剧批判封建道德伦理，薄伽丘宣扬幸福在人间，伽利略支持“日心说”。其共同影响是（   ） A．促进思想解放 B．复兴希腊文化 C．传播启蒙思想 D．推动大学发展 40．（23-24九上·福建漳浦县·期末）14世纪的欧洲，因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是（   ） A．法国 B．英国 C．意大利 D．德国 41．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）15世纪，西方人停止对上帝的探究，以“全面发展的人”作为理想，掀起了一场文化运动。据此判断，该运动的核心思想是（   ） A．自由平等 B．人文主义 C．理性主义 D．民主共和 42．（23-24九上·福建宁德·期末）下图所示名言传承了人类的一种文明特质。该“特质”的内涵是（   ） A．法律至上 B．忠诚守信 C．以人为本 D．兼容并包 43．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）下图所示内容反映了（    ） 注：该图摘自《达·芬奇笔记》，它一改中世纪侧重塑造庄严的宗教神像风格，把创作重心放在对人体进行生动、细腻的刻画。 A．宗教权威已被彻底摧毁 B．文艺复兴促进教育的发展 C．艺术作品影响时代发展 D．艺术创作受时代潮流影响 44．（23-24九上·福建龙岩·期末）这场长达三个多世纪的“新文化运动”以诗作、画作等来宣扬人性、反对教会“神权至上”，冲击了封建社会和制度，为欧洲迈入“新时期”奠定基础。该“新文化运动”是（   ） A．大学兴起 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 45．（23-24九上·福建南平·期末）在14、15世纪，新生的资产阶级借用基督教神学的富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。这主要表明资产阶级（    ） A．着力提升生活品质 B．提倡发扬人的个性 C．强调弘扬古典文化 D．主张发展市民文学 46．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）他将艺术创作和科学探索结合起来，以细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑。这“微笑”（   ） A．展现生命活力人性之美 B．赞美中世纪封建教会 C．象征科学探索最高成就 D．再现古希腊罗马生活 47．（23-24九上·福建漳州·期末）作品以“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。”该作品是（   ） A．《神曲》 B．《罗密欧与朱丽叶》 C．《哈姆雷特》 D．《安娜·卡列尼娜》 48．（23-24九上·福建漳州·期末）中世纪的欧洲，父母给孩子们起名字，大多取自圣经中的人物或基督教的圣哲。十五世纪后，民间按喜好起名蔚然成风，如“夏洛特”、“安妮”等。这一变化（   ） A．反映出罗马教廷的开明 B．植根于神权至上的观念 C．导致了雇佣关系的形成 D．蕴含着人文主义的诉求 49．（23-24九上·福建三明·期末）陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴的内涵有两个：一是复生，一是新生。该提法比较准确地反映了文艺复兴的（    ） A．原因与结果 B．兴起与发展 C．形式与实质 D．起源与影响 50．（23-24九上·福建三明·期末）下列所示两幅作品（    ） 《西斯廷圣母》      《圣母子与圣安妮） A．宣扬回归朴素的生活 B．反映平等观念的普及 C．表达宗教改革的主张 D．体现对人性美的追求 51．（23-24九上·福建漳浦县·期末）下图的油画突破传统，将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为“神圣对话”的风格开始在意大利流行。这说明（   ） 《大臣洛林的圣母》 A．君主地位至高无上 B．封建庄园制度建立 C．欧洲大学陆续诞生 D．人文主义思潮涌动 52．（23-24九上·福建泉州泉港区·期末）中世纪艺术家为表现基督是永恒不变的，常把婴儿基督画成成年男子的模样，但这一现象在文艺复兴时期发生了改变（如图 ）。这一变化体现了（   ）    A．君权神授 B．反对专制 C．金钱至上 D．人文主义 53．（23-24九上·福建漳浦县·期末）下面一组纪念邮票是为了纪念某位文艺复兴时期的巨人，这位巨人是（   ）    A．彼特拉克 B．薄伽丘 C．达•芬奇 D．拉斐尔 54．（23-24九上·福建龙岩第九中学·期末）欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己的作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家（ ） A．对自我价值的肯定 B．对宗教权威的认同 C．对教会腐败的批判 D．对现实生活的逃避 55．（22-23九上·福建厦门外国语学校石狮分校永宁校区、石狮永宁中学·期末）“14世纪中叶，欧洲饱受黑死病的摧残……进入了全面崩溃的动荡时期。但是，就在这毁灭和绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起。”这里“灿烂的阳光”指的是（   ） A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．资本主义制度 D．工业革命 56．（22-23九上·福建莆田擢英中学·期末）有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了（   ） A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 57．（22-23九上·福建福州平潭第一中学·期末）有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做.如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”这说明文艺复兴运动（   ） A．肯定人的价值和尊严 B．否定了天主教会权威 C．冲破了封建等级观念 D．促进资本主义的发展 58．（22-23九上·福建泉州·期末）14-16世纪的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”。这反映了文艺复兴是（   ） A．-场反对宗教信仰的活动 B．倡导研究古典学术运动 C．复兴古希腊的民主与法治 D．资产阶级思想解放运动 59． （22-23九上·福建龙岩·期末）表中的两个人物的主张共同体现了（    ） 人物 主张 苏格拉底 认识你自己 莎士比亚 人是宇宙的精华，是万物的主宰 A．神权至上 B．崇尚科学 C．自由平等 D．人文主义 探索新航路考点03 60．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）如表是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》的目录节选。作者的研究视角是（   ） 章节 目录 第二章 细菌战役 第三章 旧世界植物、动物移居新世界 第六章 生物多样性遭破坏 A．美洲对全球发展的贡献 B．全球生态环境变迁的原因 C．疫病对人类社会的危害 D．世界殖民体系建立的过程 61．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）1600年欧洲部分商品运输路线情况表 航线商品项目 新（经好望角） 旧（经地中海） 胡椒 100万-200万磅 300万-400万磅 丁香、靛蓝、肉豆 35万-65万磅 70万-100万磅 由下表可知（   ） A．商业革命引发交易商品改变 B．世界贸易中心转移到地中海 C．传统商路仍发挥重要的作用 D．欧洲与亚洲商业联系更密切 62．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）新航路开辟后，原产于美洲的马铃薯由于产量高、种植易、烹制简单等原因，在17世纪末成为爱尔兰人的主食，并使爱尔兰人口快速增长。这说明了新航路开辟（   ） A．丰富了爱尔兰饮食结构 B．推动了工业革命的到来 C．密切了世界各地的联系 D．推动了人口的快速增长 63．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）有学者如此评价：“新航路开辟后，东西半球不同文化圈的大汇合加速了农耕文明向工业文明转变的过程……如果没有美洲的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”据此可知，该学者（    ） A．赞同欧洲的殖民扩张 B．较客观地分析了新航路的历史作用 C．认为欧洲应归还财物 D．认为欧洲的发展完全依赖殖民掠夺 64．（24-25九上·福建三明·期末）17、18世纪中西贸易往来频繁，欧洲的裙撑、束腰等设计元素被引入中国，欧洲人也热衷于中国的丝绸、织锦、绣花等。这体现了（   ） A．文化的交流互鉴 B．丝织技术的高超 C．中国服饰的影响 D．丝绸之路的畅通 65．（24-25九上·福建龙岩·期末）下表是西欧出版的《世界地图集》统计表，据此可知，其发生变化的直接原因是（   ） 时间 地图数量 涉及区域 16世纪早期 69 主要集中在欧、亚、非洲 16世纪后期 82 主要集中在美洲和大洋洲 A．大学的兴起 B．地圆学说的盛行 C．新航路开辟 D．工业革命的推动 66．（24-25九上·福建漳州·期末）“葡萄牙王国相对贫穷、土地贫瘠，来自葡萄牙的航海者热衷于寻找新资源和肥沃的土地。”以上材料反映了葡萄牙开辟新航路的（   ） A．背景 B．过程 C．结果 D．影响 67．（24-25九上·福建福州·期末）1497年11月，达·伽马绕过好望角，在阿拉伯领航员的帮助下，借助一幅绘有整个印度海岸线的详细地图，顺利航行到了印度。这说明达·伽马的航程（   ） A．得益于不同区域的文化成果 B．打破了阿拉伯人的贸易垄断 C．推动了西欧航海技术的提高 D．确立了葡萄牙在亚洲的霸权 68．（24-25九上·福建南平·期末）13世纪时，有人公开主张大地球形说，培根还提出向西航行到达亚洲的可能性。验证这种猜想的热忱，激励着勇士们闯入神秘的大西洋。这表明勇士们闯入大西洋的动机是（   ） A．探索自然奥秘 B．拓宽商品市场 C．寻找原料产地 D．开辟欧美航线 69．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）“他们证实了美洲和亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔的多……他们在天气晴和、一路顺风的情况下，横渡太平洋却用了百多天。”材料中“他们”的活动（   ） A．打通了欧洲和美洲之间的商路 B．揭开了地理大发现的序幕 C．找到到达印度的新航路 D．证明了地圆学说的正确性 70．（24-25九上·福建莆田第二十五中学·期末）1522年，船队完成了环球航行。这无疑是次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。”率领这支船队的是（ ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 71．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）阅读材料，完成下列要求。（   ） 注：图为佛兰德尔地理学家格哈杜斯·墨卡托绘制的世界地图（美洲于1507年被正式命名） 据左图判断，该图的绘制时间应不早于（   ） A．12世纪 B．14世纪 C．15世纪 D．16世纪 72．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）如下图最能反映出新航路开辟的（   ） A．背景 B．条件 C．过程 D．结果 73．（23-24九上·福建漳浦县·期末）1519年，他率领265名船员开始远航。到1522年，船队完成了环球航行。这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。材料中的他是（   ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 74．（23-24九上·福建泉州·期末）麦哲伦船队跨越了三大洋，航行约17000千米，其环球航行是一次空前的壮举。要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（   ） A．船队中船员的航海日记 B．以麦哲伦为主题拍摄的纪录片 C．出版社出版的《麦哲伦传》 D．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 75．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）15世纪初的世界地图只描绘了欧洲、部分亚洲和赤道以北的非洲地区。16世纪的世界地图对欧亚非美等大洲的形状有了比较正确的认识。这种变化主要得益于（   ） A．绘图技艺进步 B．地圆学说流行 C．新航路的开辟 D．世界市场形成 76．（23-24九上·福建龙岩·期末）下图瓷盘的彩饰源于清朝康熙五彩及日本彩陶，由18世纪初荷兰艺人加工完成。它的出现得益于（   ） A．文艺复兴运动的推动 B．机器制瓷技术的进步 C．资本主义经济的萌芽 D．世界联系的不断加强 77．（23-24九上·福建南平·期末）下表所示船队的航行（    ） 时间 航行经历 1519年9月 5艘船，265人从西班牙圣卢卡尔港出发 1520年3月 在南美巴塔哥尼亚，船员发生哗变，勉强平息 1521年4月 在干预菲律宾诸岛内讧中，领队被杀 1522年9月 仅剩一艘船，18名船员返回 A．发现了美洲新大陆 B．促进了菲律宾发展 C．证明了地圆说的正确 D．开辟了欧美贸易航线 78．（23-24九上·福建泉州南安·期末）玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（    ）    A．郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B．玉米成为中国古代主要的粮食作物 C．新航路开辟后带来了全球物种交换 D．玉米作为观赏和药用植物广泛种植 79．（23-24九上·福建泉州泉港区·期末）世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热以及殖民制度，对打破生产的封建束缚起了重大的作用。据此可知，新航路的开辟（   ） A．助推了欧洲地理学的萌芽 B．提升了欧洲航海技术水平 C．促进了欧洲资本主义发展 D．引发了欧洲人口结构变化 80．（23-24九上·福建漳浦县·期末）17世纪，从美洲引进的蔬菜使欧洲减少了对香料的依赖，促进了法式菜肴的兴起。此外，大量蔗糖输入欧洲，引发了一场“甜味革命”。以上现象说明新航路开辟后（   ） A．贸易中心转移到地中海沿岸 B．资本主义世界市场确立 C．欧洲人的饮食习惯发生变化 D．“三角贸易”开始兴盛 81．（23-24九上·福建泉州南安·期末）中世纪时，大多数欧洲人认为，耶路撒冷是世界中心，地是平的，还有四个角，彻底颠覆这一观点的是（ ） A．麦哲伦船队完成环球航行 B．哥伦布“发现”美洲 C．达·伽马到达印度西海岸 D．迪亚士到达好望角 早期殖民掠夺考点04 82．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉；1549年巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证（   ） A．三角贸易的出现 B．奴隶制度的消亡 C．殖民争霸的加剧 D．资本主义的产生 83．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）下图一定程度上反映了（   ） A．贩运黑奴船利润丰厚 B．海军舰队实力强大 C．殖民扩张具有残酷性 D．英国贩卖非洲黑奴 84．（24-25九上·福建泉州·期末）“经历了诸多的海战，英国人总结了海盗战术的经验，创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战，击溃了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’。”经此一战，英国（   ） A．确立了海上霸主地位 B．确立了资本主义制度 C．开辟了通往东方的新航路 D．成为“日不落帝国” 85．（24-25九上·福建三明·期末）如图所示内容为西班牙国王写给东印度总督的一封信。这可用于研究（   ） 禁止所有外国人（注：主要指荷兰和英国）在印度本土和所有其他跨海地区的商务活动。 ——书于里斯本，1606年11月28日 A．新航路开辟的前提条件 B．东印度公司建立的过程 C．西方殖民者之间的争霸 D．三角贸易所造成的危害 86．（24-25九上·福建龙岩·期末）下图是非洲戈雷岛权属变更的时间轴，这反映了（   ） A．商品贸易的普遍性 B．自由贸易的互利性 C．文明交往的必要性 D．殖民掠夺的野蛮性 87．（24-25九上·福建漳州·期末）近代中国的外资银行如汇丰银行、东方汇理银行、怡和商行、沙逊商行的创始人，都是鸦片贩子出身。他们掠夺的财富，大部分流入西方的市场。这些掠夺行为（   ） A．推动世界观念的形成 B．标志着世界市场最终确立 C．主导了全球贸易活动 D．促进了西方资本原始积累 88．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）下表是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（   ） 进口货物 占总货物的价值比（%） 1664—1670年 1731—1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织品 62.59 65.35 A．生产方式决定进口货物价值占比 B．英国确立了海上贸易的霸主地位 C．殖民扩张推动了消费结构的变化 D．工业革命促进东西方贸易的增长 89.（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）．茫茫的大西洋曾见证了“三角贸易”的罪恶活动。“三角贸易”中最具有悲惨性和血腥性的一段贸易航程是（   ） A．欧洲—非洲 B．美洲—非洲 C．美洲—欧洲 D．非洲—美洲 90．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有（ ） A．长期性 B．广泛性 C．复杂性 D．血腥性 91．（23-24九上·福建厦门·期末）下图直接反映了三角贸易的（   ） A．目的 B．原因 C．背景 D．特点 92．（23-24九上·福建漳浦县·期末）历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列对三角贸易的描述，属于历史观点的是（   ） A．三角贸易从16世纪持续到19世纪中期 B．贩奴活动首先由葡萄牙发起 C．欧洲人把廉价商品和枪支弹药运到非洲换取黑人奴隶 D．三角贸易促进了欧洲资本主义的发展，给非洲带来了深重的灾难 93．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）印度洋西部的毛里求斯岛，先后被葡萄牙、荷兰、法国、英国人命名为“蝙蝠岛”“莫里斯王子岛”“法兰西岛”“毛里求斯”，与该地名的变迁相关的事件是（   ） A．三角贸易 B．殖民扩张 C．英法战争 D．英荷战争 94．（23-24九上·福建泉州·期末）1526年，一位非洲国王控诉道，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量流失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。上述材料可以印证（   ） A．资产阶级革命的兴起 B．罪恶的“三角贸易” C．荷、法、英殖民争霸 D．文艺复兴运动 95．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）美洲金银矿被发现，土著居民被绞杀、被奴役和被埋葬于矿井；非洲成为商业性猎获黑人的场所。据此可知，资本的原始积累具有（   ） A．残酷性 B．广泛性 C．复杂性 D．长期性 96．（23-24九上·福建龙岩·期末）殖民统治和传染病使美洲印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。三百多年来，非洲丧失了近亿的精壮劳力。这说明（   ） A．殖民主义血腥性和残酷性 B．欧洲资本主义的快速发展 C．世界各地隔绝状态被打破 D．资本主义世界市场已形成 97．（23-24九上·福建南平·期末）图1至图4所示内容可以印证“三角贸易”的野蛮与残酷的是（    ） A．矿山上的印第安人 B．印度仆人和主人 C．运奴船上的黑人 D．运往美国的华工 98．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）到1650年，中美洲阿兹特克和玛雅文明人口从13世纪的大约2500万人萎缩到150万人。据估计，整个“新世界”的人口从1亿人减少到500万人。这反映了（   ） A．美洲文明从衰亡迅速走向繁荣 B．三角贸易造成大量人口外流 C．殖民掠夺给美洲带来深重灾难 D．美洲内战导致人口大量减少 99．（23-24九上·福建漳州·期末）二战前，非洲国家的边界线多是按经纬线或几何方法划分（见下图）。该现象出现的主要原因是（   ） 第二次世界大战前的非洲地图 A．三角贸易的影响 B．西方国家的殖民争夺 C．世界市场的确立 D．第一次世界大战爆发 100．（23-24九上·福建漳浦县·期末）殖民国家为了巩固和扩大资本原始积累，相互交战，展开了激烈的争夺。下图中▲处应该填写（   ） A．美国 B．葡萄牙 C．英国 D．意大利 试卷第1页，共3页 21 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $ 选择题汇编05 走进近代（福建专用） 涉及考点 考点01 西欧经济和社会的发展 考点02 文艺复兴运动 考点03 探索新航路 考点04 早期殖民掠夺 西欧经济和社会的发展考点01 1．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。最适合填入如图“？”处的是（   ） A．庄园制度的瓦解 B．新的生产和经营方式 C．垦殖运动的开展 D．社会结构发生的变化 【答案】B 【解析】根据知识结构图中农业领域出现租地农场、手工业领域出现手工工场，且最终导致生产组织逐渐资本主义化，并结合所学可知，租地农场和手工工场是中世纪后期出现的新的生产和经营方式，B项正确；庄园制度的瓦解是租地农场出现的背景之一，排除A项；垦殖运动的开展不能直接推动手工工场的出现，排除C项；社会结构发生的变化是新生产和经营方式带来的影响，排除D项。故选B项。 2．（24-25九上·福建三明·期末）下表所示内容反映的主题是（   ） 时间 事件 14世纪前后 欧洲出现粗地农场 14—17世纪 文艺复兴运动 1519—1522年 麦哲伦船队环球航行 1640年 英国资产阶级革命开始 A．欧洲走向近代 B．欧洲的革命运动 C．欧洲与世界的联系 D．欧洲的思想解放运动 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，14 世纪前后欧洲出现租地农场，这是欧洲农村资本主义萌芽的表现，推动了农业生产方式的变革和经济的发展；14 - 17 世纪的文艺复兴运动，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；1519 - 1522 年麦哲伦船队环球航行，证明了地圆说，加强了世界各地的联系，促进了欧洲资本主义的发展；1640 年英国资产阶级革命开始，标志着英国走上资本主义发展道路，这些事件都反映了欧洲从封建社会向近代资本主义社会的转变，体现了欧洲走向近代的历程，A项正确；表格中只有 1640 年英国资产阶级革命开始这一事件属于革命运动，排除B项；表格中只有麦哲伦船队环球航行体现了欧洲与世界的联系，排除C项；表格中只有文艺复兴运动属于思想解放运动，排除D项。故选A项。 3．（24-25九上·福建三明·期末）14世纪初，佛罗伦萨的毛纺织手工工场已经普遍使用雇佣劳动，带动毛织工业、国际贸易、银行业等的发展。这表明当时（   ） A．自治城市重新兴起 B．资本主义工商业萌芽 C．全球贸易体系形成 D．工业无产阶级诞生 【答案】B 【解析】据题干“14世纪初，佛罗伦萨的毛纺织手工工场已经普遍使用雇佣劳动，带动毛织工业、国际贸易、银行业等的发展”和所学知识可知，资本主义工商业萌芽的重要标志是雇佣关系的出现。佛罗伦萨毛纺织手工工场使用雇佣劳动，这符合资本主义工商业萌芽的特征，B项正确；自治城市重新兴起主要是指城市通过斗争获得一定自治权，题干中未体现这方面内容，排除A项；全球贸易体系形成是在新航路开辟之后，14世纪初还未形成，题干也未涉及全球贸易体系相关内容，排除C项；工业无产阶级诞生于工业革命时期，14世纪还远远未到工业革命阶段，排除D项。故选B项。 4．（24-25九上·福建龙岩·期末）15世纪，英国的理查德为了扩大牧羊经营，他用100只羊换取沃里克伯爵的牧羊场使用权。这一现象反映了英国出现（   ） A．封建庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．商业城市 【答案】B 【解析】据材料可知，15世纪，英国人获得领主土地使用权，扩大牧羊经营，结合所学可知，中世纪晚期一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，B项正确；封建庄园不是中世纪晚期出现的，排除A项；手工工场是手工业方面的，与材料不符，材料涉及农业，排除C项；商业城市是商业方面，材料涉及农业，排除D项。故选B项。 5．（24-25九上·福建龙岩·期末）12～13世纪，部分农奴从欧洲庄园逃离后，有目标地走向某个城镇，有人说：“逃往的农奴已成为半资产者”。这一现象出现的根本原因是（   ） A．封建庄园解体 B．商品经济发展 C．基督教会支持 D．近代科技兴起 【答案】B 【解析】根据题干信息“12～13世纪，部分农奴从欧洲庄园逃离后，有目标地走向某个城镇”并结合所学知识可知，随着欧洲商品经济的发展和城市的兴起，越来越多农奴离开庄园进入城市，因此出现这一现象的根本原因是商品经济发展，B项正确；封建庄园解体是出现这一现象的原因之一，但不是根本原因，排除A项；题干主旨是强调商品经济发展，与基督教会的支持无关，排除C项；近代科技兴起是在16世纪，与题干时间信息不符，排除D项。故选B项。 6．（24-25九上·福建宁德·期末）下表内容是东东同学在探究学习中展示的一则材料，从中可知，手工工场（   ） 在16世纪初，英国纺织业商人约翰・温彻康布拥有一个手工工场，其中包括织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工40人，砑工20人等。 A．传承家庭技艺 B．使用机器生产 C．采用分工协作 D．注重经营效益 【答案】C 【解析】根据题干“包括织工、纺工和助手600人，梳毛、理毛工人250人，修整工50人，染工40人，砑工20人”可知，手工工场中的雇工有各自的工作内容，体现分工协作的特征，C项正确；题干体现手工工场中分工协作，并未涉及传承家庭技艺，排除A项；第一次工业革命中使用机器生产，排除B项；题干体现手工工场中分工协作，并未涉及注重经营效益，排除D项。故选C项。 7．（24-25九上·福建泉州·期末）某位同学在AI 智能问答在线输入三个关键词“租地农场”、“推向市场”、“手工工场” “雇佣关系”，他要搜索的主题应该是（   ） A．西欧城市的发展 B．西欧庄园的发展 C．罗马教会的兴起 D．西欧经济和社会的发展 【答案】D 【解析】根据题干信息“租地农场”、“推向市场”、“手工工场” “雇佣关系”并结合所学知识可知，中世纪晚期，欧洲出现了新的生产和经营方式，农村开展垦殖运动，出现了租地农场，并将产品推向市场；手工业不断发展，出现了使用雇佣关系的手工工场，这些新气象的出现促进了西欧经济和社会的发展，D项正确；题干反映的是西欧农业和手工业方面的变化，与西欧城市的发展、罗马教会的兴起无直接关系，排除AC项；庄园是自给自足的经济单位，与题干“推向市场不符”，因此选项西欧庄园的发展不符合题意，排除B项。故选D项。 8．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）如下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。对此的合理解释是（   ） A．自然经济完全解体 B．世界市场初步确立 C．生产的资本主义化 D．工厂制度逐步形成 【答案】C 【解析】根据材料“中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化”和所学知识可知，商人和手工业者之间存在着雇佣劳动的关系，也就是资本主义生产关系，故生产组织资本主义化说法符合材料和题意，C项正确；自然经济完全解体表述太绝对，排除A项；世界市场初步确立的标志是工业革命，排除B项；进入19世纪，工厂制度逐步形成，与题干“中世纪晚期”不符，排除D项。故选C项。 9．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）如下图，中世纪晚期西欧出现的这种生产方式（   ） A．构成西欧中世纪社会的基础 B．有利于西欧庄园制度持续发展 C．具有资本主义生产关系的特征 D．促进了西欧封建社会的稳定 【答案】C 【解析】根据题干信息结合所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化，这些变化使得传统的封君封臣制度和庄园制度走向瓦解，租地农场和手工工场兴起，资本主义萌芽出现，因此具有资本主义生产关系的特征，C项正确；西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，“构成西欧中世纪社会的基础”说法错误，排除A项；中世纪晚期，庄园制度走向瓦解，排除B项；这一变化，促使封建社会走向衰落，排除D项。故选C项。 10．（23-24九上·福建宁德·期末）下表所示的是14世纪前后欧洲手工业的变化。它表明当时欧洲（   ） 项目 家庭手工作坊 手工工场 人员构成 家庭成员 手工工场主与雇工 生产资料来源 自己提供 商人提供 产品归向 供给家庭 面向市场 A．手工业者队伍壮大 B．市民阶层开始形成 C．新兴城市大量涌现 D．生产组织资本主义化 【答案】D 【解析】根据材料中关键信息“手工工场主与雇工”、“手工工场”、“面向市场”等信息可知，材料所述与集中的手工工场的兴起有关，集中的手工工场的出现，体现出生产组织资本主义化，是资本主义萌芽的表现，D项正确；材料不没有手工业者队伍人数的变化，排除A项；材料没有涉及市民阶层，排除B项；材料没有涉及新兴城市，排除C项。故选D项。 11．（23-24九上·福建泉州南安·期末）15世纪，英国许多城市郊区的农民，在自己的家中接受呢绒商人的订货，有的将羊毛去污梳理，有的纺线，有的染色，有的织呢，而羊毛商人则收集成品投放到市场。这反映的生产组织是（   ） A．小作坊 B．租地农场 C．手工工场 D．机器工厂 【答案】C 【解析】根据题干“在自己的家中接受呢绒商人的订货”可知，农民在家里用自己的生产工具为商人从事手工生产，这种生产组织形式属于分散的手工工场，C项正确；小作坊出现在13世纪，排除A项；租地农场是农业生产领域出现的新的生产方式，排除B项；机器工厂出现在18世纪60年代开始的第一次工业革命期间，排除D项。故选C项。 12．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料反映了西欧（   ） A．资本主义生产关系出现 B．社会财富的日益集中 C．农业工人生活质量下降 D．农业产品逐渐市场化 【答案】A 【解析】根据题干和结合所学知识可知，14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，题干材料说明新的生产方式即租地农场出现，这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况，租地农场主就是后来的农业资本家，他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣的关系，农业开始出现资本主义生产方式，因此材料反映出租地农场具有资本主义生产关系，A项正确；第一次工业革命后社会财富的日益集中在工业资产阶级手中，排除B项；材料中没有涉及农业工人的生活质量相关内容，排除C项；材料中涉及的农场主与农业工人之间的关系，没有涉及农业产品的相关信息，排除D项。故选A项。 13．（23-24九上·福建龙岩·期末）下图是《西欧经济和社会发展》的部分知识结构图，反映出当时西欧（   ） A．封建行会的发展 B．生产组织逐渐资本主义化 C．工厂制度的形成 D．对外殖民侵略扩张的开始 【答案】B 【解析】根据题干“《西欧经济和社会发展》的部分知识结构图”结合所学可知，西欧经济和社会发展引发的变化是垦殖运动、租地农场、手工工场的出现，这些都是资本主义化的表现，B项正确；封建行会是中世纪西欧城市中的工商业组织，与题干无关，排除A项；工厂制度是在第一次工业革命后形成的，与题干信息不符合，排除C项；对外殖民侵略扩张的开始是在15世纪末新航路开辟后，与题干信息不符合，排除D项。故选B项。 14．（23-24九上·福建南平·期末）1245年的一项调查发现，在约克郡的卡瑟比，农奴不用给领主干活，而是用一笔固定的租金把庄园从领主手里租下来。这反映了西欧（    ） A．出现新的生产和经营方式 B．加强对农奴的剥削和压迫 C．使用货币捐税及赎买劳役 D．推动庄园的产品走向市场 【答案】A 【解析】依据题干“农奴不用给领主干活，而是用一笔固定的租金把庄园从领主手里租下来”和所学知识可知这反映了西欧租地农场的出现，这种租地农场雇佣工人并将产品投放市场，已经具有早期资本主义性质，反映了西欧出现新的生产和经营方式，A项正确；农奴不用给领主干活，说明当时封建人身依附关系相对松弛，排除B项；题干反映的是农奴可以用一笔租金租下庄园，没有体现使用货币捐税及赎买劳役，排除C项；题干没有体现庄园的产品走向市场，排除D项。故选A项。 15．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）14—16世纪，英国某区的陪审员威廉有地产约160英亩，他通过买卖、转租等手段集中地产，之后实行雇工经营。这种经营模式表明（   ） A．英国土地兼并严重 B．庄园经济走向成熟 C．早期租地农场的兴起 D．资本主义制度已建立 【答案】C 【解析】据材料“14—16世纪，英国某区的陪审员威廉有地产约160英亩，他通过买卖、转租等手段集中地产，之后实行雇工经营”可知，材料反映的是是英国早期租地农场的兴起和发展。据所学可知，租地农场主通常将土地集中起来，通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式实现的，C项正确；材料强调威廉“通过买卖、转租等手段集中地产，之后实行雇工经营”，未涉及土地兼并，排除A项；材料未涉及庄园经济的发展，庄园经济是中世纪欧洲自给自足的经济单位，与材料不符，排除B项；1688年“光荣革命”后英国确立了资本主义制度，排除D项。故选C项。 16．（23-24九上·福建厦门·期末）17世纪英国人笛福写道：“我们看见在这些屋子里到处都是精力强盛的男子汉，有些人在照料染缸，有些人在管理纺车，另一些人在修整布匹；女人们和孩子们则在梳棉或纺纱；从最年轻的到最年老的全都是雇佣来的。”材料直接反映了（   ） A．租地农场使土地大量集中 B．集中生产的手工工场出现 C．工厂制激发工人劳动潜能 D．棉纺织业已经实现工业化 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，13/14世纪，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。据题干“从最年轻的到最年老的全都是雇佣来的”可知，材料直接反映了集中生产的手工工场出现。B项正确；题干材料反映的是手工工场，与租地农场无关，排除A项；材料直接反映了集中生产的手工工场出现，不能反映工厂制激发工人劳动潜能，排除C项；题干材料反映的是手工生产，不能反映棉纺织业已经实现工业化，排除D项。故选B项。 17．（23-24九上·福建三明·期末）下面为小禾同学上课时整理的知识结构图，其中①②处依次应填入（    ） A．西欧庄园租地农场 B．租地农场手工工场 C．手工工场租地农场 D．租地农场西欧庄园 【答案】B 【解析】根据材料所示和所学知识可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立①租地农场。英国的租地农场出现最早，也最典型，到16世纪末，英国已经出现了一个“资本主义租地农场主”，这是资本主义在农村的萌芽和发展。相应的时期，在城市里，分散的手工工场逐渐转向集中的②手工工场，手工业者、商人成为城市的居民，享有新的契约关系，促进了资本与劳动的分离，B项正确；庄园从9世纪开始，在西欧开始的一个独立的自给自足的经济和政治单位，居民包括领主、佃户，包括自由农民和缺少自由的农奴，属封建主义性质，排除AD项；农业方面建立的是租地农场，手工业方面是手工工场，所以，①是租地农场②是手工工场，排除C项。故选B项。 18．（23-24九上·福建漳浦县·期末）下图所示是13世纪欧洲出现的新现象。这说明（    ） A．生产方式资本主义化 B．租地农场的出现 C．资本原始积累血腥性 D．工业革命的兴起 【答案】A 【解析】依据题干可知反映了13世纪欧洲出现的新现象，商人给手工业者提供原料，配备工具，付给工资，而手工业者提供劳动、生产商品，由此可见当时已经出现了早期资本家和工人之间的雇佣关系，生产方式已经出现资本主义化的特点，A项正确；租地农场是在农业领域，而非在手工业领域，排除B项；资本原始积累的血腥性对应的是新航路开辟后的早期殖民扩张，排除C项；工业革命兴起于18世纪中后期，排除D项。故选A项。 19．（22-23九上·福建莆田城厢区·期末）小李制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断，卡片主题应是（   ） 主题： 特点1：领主出租直领地，依靠土地租金生活。 特点2：富裕农民通过转让、购买等方式，将土地集中。 特点3：雇用少地或无地农民耕种，产品推向市场。 A．西欧庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．奴隶制种植园 【答案】B 【解析】根据卡片并结合所学可知，“领主出租直领地，依靠土地租金生活”体现了庄园的衰落和土地的集中成为一种趋势，富裕农民通过转让、购买等方式，将土地集中，建立租地农场，雇用少地或无地农民耕种，将产品推向市场，B项正确；庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，排除A项；卡片内容涉及的是农业生产，手工工场体现的手工业领域出现的新的生产经营方式，排除C项；奴隶制种植园依靠奴隶劳动，与卡片特点3内容不符，排除D项。故选B项。 20．（22-23九上·福建龙岩·期末）从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场、文艺复兴运动、新航路开辟和早期殖民掠夺。这些现象和事件的共同作用是（    ） A．彻底地瓦解了庄园经济 B．世界开始连成一个整体 C．促进资本主义经济发展 D．世界经济出现了一体化 【答案】C 【解析】根据题干可知，“资本主义手工工场和租地农场”说明手工工场和租地农场的出现促进了资本主义经济发展，文艺复兴运动为资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济的发展；新航路的开辟使欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，为资本主义的发展奠定物质基础，因此这些现象和事件都促进了资本主义经济的发展，C项正确；彻底地瓦解庄园经济与租地农场有关，与文艺复兴运动、新航路开辟和早期殖民掠夺没有关系，排除A项；促使世界开始连成一个整体以及世界经济一体化的是新航路的开辟，排除BD项。故选C项。 21．（22-23九上·福建泉州南安·期末）“……为了提高生产效率，雇主开辟了专门的生产场地，将生产工具集中安置，让雇佣工人集中生产，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。”材料论述的是手工工场的（    ） A．背景 B．特点 C．结果 D．影响 【答案】B 【解析】根据题干信息“雇主开辟了专门的生产场地，将生产工具集中安置，让雇佣工人集中生产，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。”结合所学可知，在手工工场内的工人与雇主之间形成了彻底的雇佣关系，资本与劳动分离。这反映的是手工工场的特点，B项正确；手工工场的背景、结果、影响题干材料未涉及，排除ACD项。故选B项。 22．（22-23九上·福建厦门·期末）小萌同学在探究“西欧经济和社会的发展”时绘制了下图。最适合填在“？”处的是（   ） A．商人行会 B．租地农场 C．商业银行 D．机器工厂 【答案】B 【解析】根据题干这是“西欧经济和社会的发展”的图示，再结合所学可知，西欧封建庄园瓦解后，逐步形成租地农场，雇佣劳动，B项正确；商人行会是城市中同业或相关行业商人的组织，不是农村，排除A项；商业银行是银行的种类，排除C项；机器工厂出现在工业革命，排除D项。故选B项。 23．（22-23九上·福建福州·期末）14-17世纪，地中海和欧洲大西洋沿岸地区出现的经济、文化和国际关系的变化，极大地推动了（   ） A．封建庄园初步兴起 B．城市和大学的出现 C．资本主义经济发展 D．工业革命蓬勃开展 【答案】C 【解析】根据材料“14-17世纪，地中海和欧洲大西洋沿岸地区出现的经济、文化和国际关系的变化”，结合所学可知，这些变化促进了资本主义经济发展，C项正确；8、9世纪封建庄园兴起，排除A项；中世纪西欧大学是在12世纪文艺复兴的背景下产生的，排除B项；工业革命蓬勃开展从18世纪60年代开始，排除D项。故选C项。 24．（22-23九上·福建福州·期末）中世纪晚期，欧洲新的生产经营方式推动阶级力量消长及分化组合。此时出现了（   ） A．庄园领主和田户 B．第二等级和第三等级 C．手工工匠和商人 D．富裕农民和市民阶层 【答案】D 【解析】根据所学可知，14世纪中叶以后，领主出租直领地，不再参与生产管理。富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场。租地农场是资本主义性质的农场，其农产品和畜产品更多的进入市场，推动商品经济的发展。同时这一时期城市发展，市民阶层不断发展壮大，D项正确；庄园领主和田户并不采用新的生产方式，排除A项；侯爵是贵族的第二等级，与材料中的新的生产方式无关，排除B项；手工工匠和商人之前就有，排除C项。故选D项。 25．（22-23九上·福建南平·期末）14世纪，意大利的许多租地农场开始转向大规模的牛奶生产和有利可图的食品和经济作物的生产，以供应日渐繁荣的地区性市场。材料表明这些农场的生产（   ） A．提升了食品价值 B．激发了庄园活力 C．关注了市场需求 D．摆脱了领主控制 【答案】C 【解析】根据材料可以得出租地农场开始根据日渐繁荣的地区性市场的需求，来从事大规模的牛奶生产和有利可图的食品和经济作物的生产，这表明这些农场的生产关注了市场需求，C项正确；材料没有体现提升了食品价值，排除A项；材料表达出经营作物的改变，没有反应激发了庄园活力，排除B项；材料没有体现摆脱了领主控制，排除D项。故选C项。 26．（22-23九上·福建漳州·期末）下图的知识结构图中“？”处应为（   ） A．生产组织形式资本主义化 B．西欧城市的兴起 C．资本主义工厂制度的确立 D．西欧庄园的出现 【答案】A 【解析】根据材料结合所学可知，随着经济的发展，14 世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃衣的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇何劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。租地农场和手工工场的出现，说明西欧生产组织资本主义化，A项正确；西欧城市的兴起开始于10 世纪，与材料时间不符，排除B项；资本主义工厂制度的确立是18世纪，与材料信息不符，排除C项；9世纪欧洲出现庄园，与材料信息不符，排除D项。故选A项。 27．（22-23九上·福建龙岩第九中学·期末）下列图示说明西欧的农业生产方式（   ） A．封建等级制盛行 B．农民生活艰苦 C．逐渐资本主义化 D．贵族地位显赫 【答案】C 【解析】根据题干图示及所学知识可知，庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，加之一些领主不善于经营，于是，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻，继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中叶以后，领主出租自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式（资本主义生产方式）进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。因此，题干图示说明西欧的农业生产方式逐渐资本主义化，C项正确；“封建等级制盛行”在题干未有体现，排除A项；“农民生活艰苦”在题干未有体现，排除B项；“贵族地位显赫”在题干未有体现，排除D项。故选C项。 28．（22-23九上·福建莆田擢英中学·期末）如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是（ ） A．手工业行会 B．租地农场 C．手工业者 D．工厂制度 【答案】B 【解析】根据《西欧经济和社会的发展》一课的部分知识结构图，结合所学可知，随着生产力的提高，西欧经济和社会出现了发展，新的生产和经营方式出现。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，加之一些领主不善于经营，于是，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻，继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中叶以后，出租领主自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。故①处应是租地农场，B项正确；手工业行会与材料不符，排除A项；手工业者与材料不符，排除C项；工厂制度是在第一次工业革命期间建立的，排除D项。故选B项。 29．（22-23九上·福建龙岩·期末）构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“？”处是（ ） A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．西欧庄园的出现 D．生产组织形式资本主义化 【答案】D 【解析】随着经济的发展，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。租地农场和手工工场的出现，说明西欧生产组织资本主义化，故选D；西欧城市的兴起开始于10世纪，与材料时间不符，A错误；资本主义制度的确立是17世纪，与材料信息不符，B错误；9世纪欧洲出现庄园，与材料信息不符，C错误。 文艺复兴运动考点02 30．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）“航海家对荣誉的追求是导致地理大发现的一个原因，而对个人荣誉的追求，显然也是受到了文艺复兴人文主义思想的影响。”材料体现了（   ） A．人文主义推动了地理大发现 B．文艺复兴使航海家追求个人荣誉 C．文艺复兴的核心是人文主义 D．追求个人荣誉属于人文主义思想 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，材料指出，航海家对个人荣誉的追求受文艺复兴人文主义思想影响，而这种对荣誉的追求又是地理大发现的一个原因。人文主义思想影响了航海家对荣誉的追求，进而推动了地理大发现，该选项准确体现了材料所表达的逻辑关系，A项正确；文艺复兴使航海家追求个人荣誉，只是材料中的部分内容，没有体现出与地理大发现的关联，不全面，排除B项；文艺复兴的核心是人文主义，这是关于文艺复兴核心的表述，并非材料所体现的主要内容，排除C项；追求个人荣誉属于人文主义思想，这种表述不准确，人文主义思想强调以人为中心，重视人的价值和尊严等，追求个人荣誉只是受人文主义影响的一种表现，排除D项。故选A项。 31．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）“作品采用梦幻文学形式，讽刺中世纪教皇统治下借神之名却表里不一、贪污腐败的丑恶嘴脸，重新审视人本身，崇尚理性、尊重人性，肯定现世幸福。”该作品最有可能是（   ） A．《天方夜谭》 B．《神曲》 C．《蒙娜丽莎》 D．《哈姆雷特》 【答案】B 【解析】根据题干可知，描述的作品具有梦幻文学形式，批判教会腐败，并体现人文主义思想。《神曲》是但丁的代表作，采用梦幻游历三界的形式，揭露教会的贪婪虚伪，强调人性与理性，B项正确；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，无此主题，排除A项；《蒙娜丽莎》为绘画，非文学，排除C项；《哈姆雷特》虽属文艺复兴，但主题侧重人性矛盾而非直接讽刺教会，排除D项。故选B项。 32．（24-25九上·福建厦门·期末）14世纪晚期，意大利的一些新学校强调古典文学学习和体育锻炼并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身潜能。这种教育理念（   ） A．体现人文主义精神 B．导致拜占庭帝国灭亡 C．蕴含了武士道精神 D．引领现代科学的发展 【答案】A 【解析】根据题干信息“14世纪晚期”“意大利的一些新学校强调古典文学学习和体育锻炼并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身潜能”并结合所学知识可知，14世纪，文艺复兴首先兴起于意大利，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。其核心思想是人文主义，因此这种教育理念体现出人文主义精神，A项正确；1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡，与题意不符，排除B项；蕴含了武士道精神与古代日本相关，与题意不符，排除C项；题干主旨是强调教育理念体现了人文主义精神，与引领现代科学的发展无关，排除D项。故选A项。 33．（24-25九上·福建龙岩·期末）15～16世纪英国文学家的时间观发生改变，他们一改之前创作中以“神为尺度衡量人生命”的末世论，开始让“人的生命成为度量时间的尺度”。这反映了（   ） A．人文主义思想盛行 B．权利制衡原则影响 C．文学创作风格转变 D．进化论的广泛传播 【答案】A 【解析】根据题干信息“15～16世纪英国文学家的时间观发生改变”和“开始让‘人的生命成为度量时间的尺度’”并结合所学知识可知，15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家，因此这反映了人文主义思想盛行，A项正确；权利制衡原则是启蒙运动时期的思想主张，与题意不符，排除B项；题干主旨是强调人文主义思想盛行，而不是要说明文学创作风格转变，排除C项；1859年，英国生物学家达尔文的著作《物种起源》出版。在这本书中，达尔文提出了进化论的观点，与题干中时间信息不符，排除D项。故选A项。 34．（24-25九上·福建漳州·期末）这场发生在14世纪至17世纪的文化运动，仿佛一场盛大的派对，邀请了艺术家、科学家、哲学家们共同庆祝人类意识的觉醒”。这场“文化运动”起源于（   ） A．阿拉伯 B．意大利 C．法国 D．美国 【答案】B 【解析】根据题干“14世纪至17世纪的文化运动”“庆祝人类意识的觉醒”和所学知识可知，这是文艺复兴运动。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，B项正确；文艺复兴运动兴起于意大利，不是阿拉伯、法国、美国，排除ACD项。故选B项。 35．（24-25九上·福建南平·期末）下图所示画作体现了画家提倡（   ） 《最后的审判》（局部） 注：这是米开朗琪罗于1536—1541年创作的壁画。图中的天使和殉道者均以凡人的形象出现。 A．践行博爱精神 B．坚持苦行禁欲 C．发扬人的个性 D．尊重多元文化 【答案】C 【解析】据题干“图中的天使和殉道者均以凡人的形象出现”可知，米开朗琪罗的《最后的审判》蕴含了丰富的人文主义精神，发扬人的个性，C项正确；践行博爱与题干“天使和殉道者均以凡人的形象出现”不符，排除A项；坚持苦行禁欲是基督教会的主张，排除B项；《最后的审判》突出了人的个性，与多元文化无关，排除D项。故选C项。 36．（24-25九上·福建莆田第二十五中学·期末）王老师在讲授文艺复兴运动一课时，以“文艺复兴是复古还是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面是四个小组的观点，揭示文艺复兴实质的是（   ） A．古希腊罗马文化的复兴 B．一次伟大的政治变革 C．资产阶级的新文化运动 D．无产阶级的文化运动 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，C项正确；文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，排除A项；文艺复兴是一场思想解放运动，不是政治变革，排除B项；文艺复兴宣扬了资产阶级的思想，不是无产阶级的文化运动，排除D项。故选C项。 37．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）思想解放是推动社会进步的动力。图1到图2思想的转变，源自（   ） A．科学技术的进步 B．古希腊罗马文化复兴 C．民主政治的推动 D．人文主义思潮的盛行 【答案】D 【解析】根据材料图1、图2所含信息并结合所学知识可知，14-17世纪，欧洲国家开展文艺复兴运动，这时期人文主义思想传播，主张个人自由和世俗幸福，这与图1中“天国高于尘世”的观念形成鲜明对比。图2中“我是凡人，只要求凡人的幸福”反映了人文主义的核心理念，即关注现世生活和个人幸福。这种思想转变正是人文主义思潮盛行的体现，D项正确；材料体现了人思想的转变，而不涉及科学技术的进步与否，科学技术影响的是物质文明和生产方式，而不是思想的转变，排除A项；“古希腊罗马文化复兴”也与文艺复兴相关，但它更多地指的是文艺复兴运动的表面现象，即对古希腊和罗马文化的重新发现和学习。这种文化复兴是人文主义思潮的一部分，但并不是材料所体现的思想转变的根本原因，排除B项；民主政治是英国资产阶级革命之后出现的，民主政治的推动通常与政治体制的改革和公民权利的确立有关，而图1到图2的转变更多地反映了思想上的变化，与民主政治无关，排除C项。故选D项。 38．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）莎士比亚努力反映生活的本来面目，塑造出众多性格复杂多样、形象真实生动的人物典型，不惜笔墨着力描绘光彩夺目的人性光辉，描绘广阔的、五光十色的社会生活图景。由此可知他的作品（   ） A．体现人文主义精神 B．深受宗教文化影响 C．弘扬希腊罗马文化 D．彰显民主法治理念 【答案】A 【解析】根据题干“塑造出众多性格复杂多样、形象真实生动的人物典型，不惜笔墨着力描绘光彩夺目的人性光辉，描绘广阔的、五光十色的社会生活图景”，结合所学可知，莎士比亚是文艺复兴运动代表人物，他的作品体现了文艺复兴运动中的资产阶级的主张，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，体现了人文主义精神，A项正确；题干强调的是莎士比亚对人物形象、社会生活的描述，体现不出作品深受宗教文化影响，排除B项；弘扬希腊罗马文化是文艺复兴采取的手段，题干强调的是文艺复兴的思想主张，排除C项；题干强调的是人物形象、社会生活，没有涉及民主法治，排除D项。故选A项。 39．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）但丁《神曲》抨击教会贪腐，达·芬奇《蒙娜丽莎》人物形象生动，莎士比亚戏剧批判封建道德伦理，薄伽丘宣扬幸福在人间，伽利略支持“日心说”。其共同影响是（   ） A．促进思想解放 B．复兴希腊文化 C．传播启蒙思想 D．推动大学发展 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，但丁的《神曲》抨击教会贪腐，这反映了对教会权威的挑战；达·芬奇的《蒙娜丽莎》展现了对人性的关注；莎士比亚的戏剧批判封建道德伦理，体现了对传统观念的质疑；薄伽丘的《十日谈》宣扬幸福在人间，强调世俗生活；伽利略支持“日心说”，挑战了教会的科学观。因此，他们的共同点是对中世纪教条和权威的挑战，强调理性和人性，从而促进思想解放，A项正确；文艺复兴确实复兴了古典文化，但问题中提到的具体作品和观点并不直接强调复兴希腊文化，而是更侧重于对当代社会的批判和新思想的传播，排除B项；“传播启蒙思想”属于18世纪启蒙运动，与文艺复兴时期不符，排除C项；“推动大学发展”与题干中人物活动的直接关联较弱，排除D项。故选A项。 40．（23-24九上·福建漳浦县·期末）14世纪的欧洲，因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是（   ） A．法国 B．英国 C．意大利 D．德国 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，与题干信息相符，C项正确；15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，例如法国、英国等国，这些国家涌现出很多著名的文学艺术家，排除AB项；14世纪德国四分五裂，并未出现思想解放运动，排除D项。故选C项。 41．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）15世纪，西方人停止对上帝的探究，以“全面发展的人”作为理想，掀起了一场文化运动。据此判断，该运动的核心思想是（   ） A．自由平等 B．人文主义 C．理性主义 D．民主共和 【答案】B 【解析】依据题干“15世纪，西方人停止对上帝的探究，以‘全面发展的人’作为理想，掀起了一场文化运动”和所学可知，该运动是文艺复兴运动，兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，B项正确；自由平等是《人权宣言》宣传的资产阶级的思想，排除A项；理性主义是启蒙运动的核心，排除C项；文艺复兴运动的核心思想是人文主义，不是民主共和，排除D项。故选B项。 42．（23-24九上·福建宁德·期末）下图所示名言传承了人类的一种文明特质。该“特质”的内涵是（   ） A．法律至上 B．忠诚守信 C．以人为本 D．兼容并包 【答案】C 【解析】根据题干从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧（但丁）”可知，西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是人文精神，文艺复兴运动的核心思想是人文主义思想，即要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，C项正确；题干体现的是肯定人的价值，张扬人的个性，与法律无关，排除A项；题干体现的是肯定人的价值，张扬人的个性，与忠诚守信无关，排除B项；题干体现的是肯定人的价值，张扬人的个性，不能体现兼容并包，排除D项。故选C项。 43．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）下图所示内容反映了（    ） 注：该图摘自《达·芬奇笔记》，它一改中世纪侧重塑造庄严的宗教神像风格，把创作重心放在对人体进行生动、细腻的刻画。 A．宗教权威已被彻底摧毁 B．文艺复兴促进教育的发展 C．艺术作品影响时代发展 D．艺术创作受时代潮流影响 【答案】D 【解析】根据题干信息“它一改中世纪侧重塑造庄严的宗教神像风格，把创作重心放在对人体进行生动、细腻的刻画”，结合所学知识可知，达·芬奇是文艺复兴时期代表人物，文艺复兴运动，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其核心思想是人文主义。因此题干内容反映了艺术创作受时代潮流影响，D项正确；宗教权威已被彻底摧毁，不符合史实，排除A项；文艺复兴促进教育的发展，题干内容没有涉及教育，题干内容反映的是“把创作重心放在对人体进行生动、细腻的刻画”，排除B项；艺术作品影响时代发展，与题干内容不符，题干内容反映的是艺术创作受时代潮流影响，排除C项。故选D项。 44．（23-24九上·福建龙岩·期末）这场长达三个多世纪的“新文化运动”以诗作、画作等来宣扬人性、反对教会“神权至上”，冲击了封建社会和制度，为欧洲迈入“新时期”奠定基础。该“新文化运动”是（   ） A．大学兴起 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 【答案】B 【解析】根据题干“宣扬人性、反对教会‘神权至上’，冲击了封建社会和制度，”结合所学知识可知，自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动——文艺复兴，这是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久，B项正确；大学兴起于12世纪，一定程度上仍受教会控制，与题干“反对教会”不符，排除A项；宗教改革在题干中没有体现，排除C项；启蒙运动核心思想是理性主义，与题干“宣扬人性”不符，排除D项。故选B项。 45．（23-24九上·福建南平·期末）在14、15世纪，新生的资产阶级借用基督教神学的富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。这主要表明资产阶级（    ） A．着力提升生活品质 B．提倡发扬人的个性 C．强调弘扬古典文化 D．主张发展市民文学 【答案】B 【解析】根据材料“在14、15世纪，新生的资产阶级借用基督教神学的富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观”并结合所学可知，材料反映的是文艺复兴。材料中提到的“世界观和人生观”指的是人文主义，确立了以人为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世的人生观，B项正确；材料主旨是表明资产阶级提倡发扬人的个性，没有涉及生活品质的情况，排除A项；材料主旨是表明资产阶级提倡发扬人的个性，由材料推导不出“强调弘扬古典文化”的结论，排除C项；强调弘扬古典文化，没有主张发展市民文学，排除D项。故选B项。 46．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）他将艺术创作和科学探索结合起来，以细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑。这“微笑”（   ） A．展现生命活力人性之美 B．赞美中世纪封建教会 C．象征科学探索最高成就 D．再现古希腊罗马生活 【答案】A 【解析】结合所学知识，达·芬奇是文艺复兴“美术三杰”之一，其作品《蒙娜丽莎》中人物的微笑，展现生命活力人性之美，彰显出人文主义气息，A项正确；文艺复兴运动批判了中世纪封建教会，而不是赞美，排除B项；题干没有同时期科学探索成就的对比，无从得出象征最高成就，排除C项；文艺复兴名义上复兴古希腊罗马文化，实际上宣扬新兴资产阶级的人文主义思想，排除D项。故选A项。 47．（23-24九上·福建漳州·期末）作品以“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。”该作品是（   ） A．《神曲》 B．《罗密欧与朱丽叶》 C．《哈姆雷特》 D．《安娜·卡列尼娜》 【答案】A 【解析】据材料“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想”并结合所学可知，意大利诗人但丁的《神曲》，由《地域》《炼狱》《天堂》三部分组成，作者抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想，A项正确；《罗密欧与朱丽叶》是英国莎士比亚的一部不朽的作品，表达了爱情的力量和命运的局限，排除B项；《哈姆雷特》是由英国剧作家莎士比亚创作的一部悲剧作品，戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇，排除C项；《安娜卡列尼娜》是俄国作家托尔斯泰的长篇小说，与材料不符，排除D项。故选A项。 48．（23-24九上·福建漳州·期末）中世纪的欧洲，父母给孩子们起名字，大多取自圣经中的人物或基督教的圣哲。十五世纪后，民间按喜好起名蔚然成风，如“夏洛特”、“安妮”等。这一变化（   ） A．反映出罗马教廷的开明 B．植根于神权至上的观念 C．导致了雇佣关系的形成 D．蕴含着人文主义的诉求 【答案】D 【解析】根据题干“中世纪的欧洲，父母给孩子们起名字，大多取自圣经中的人物或基督教的圣哲，十五世纪后，按民间喜好起名蔚然成风，如“戴安娜”、“朱莉亚”，结合所学知识可知，14到16世纪文艺复兴运动发生，其核心思想是人文主义，提倡以人为中心而不是以神为中心，使人们思想得到解放，人性逐渐觉醒，教会的神权统治受到冲击，D项正确；罗马教廷奉行的是神权至上，“罗马教廷开明”的说法不符合史实，排除A项；十五世纪后的欧洲是提倡以人为中心，反对神权至上的，排除B项；租地农场、手工工场出现导致了雇佣关系的形成，排除C项。故选D项。 49．（23-24九上·福建三明·期末）陈衡哲在《西洋史》中提到，文艺复兴的内涵有两个：一是复生，一是新生。该提法比较准确地反映了文艺复兴的（    ） A．原因与结果 B．兴起与发展 C．形式与实质 D．起源与影响 【答案】C 【解析】根据材料和结合所学知识可知，文艺复兴以复兴古代希腊、罗马文化的形式来宣传资产阶级思想，其实质是资产阶级的思想解放运动。复兴古代希腊、罗马文化属于复生，宣传资产阶级的思想属于新生，C项正确；文艺复兴的原因主要是随着资本主义萌芽的出现，形成中的资产阶级不满教会对精神世界的控制，排除A项；文艺复兴于14世纪的意大利兴起，15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播，题干未涉及，排除B项；文艺复兴的影响是为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，题干未涉及，排除D项。故选C项。 50．（23-24九上·福建三明·期末）下列所示两幅作品（    ） 《西斯廷圣母》      《圣母子与圣安妮） A．宣扬回归朴素的生活 B．反映平等观念的普及 C．表达宗教改革的主张 D．体现对人性美的追求 【答案】D 【解析】根据所学可知，这两幅作品都是文艺复兴时期的作品，体现了人文主义思想，它们都表现了现实生活和赞美了人性的伟大，D项正确；这两幅作品表现的是人性，不是宣扬回归朴素的生活和反映平等观念的普及，排除AB项；《西斯廷的圣母》以宗教为题材，宣扬人文主义思想，并不是表达宗教改革的主张，排除C项。故选D项。 51．（23-24九上·福建漳浦县·期末）下图的油画突破传统，将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为“神圣对话”的风格开始在意大利流行。这说明（   ） 《大臣洛林的圣母》 A．君主地位至高无上 B．封建庄园制度建立 C．欧洲大学陆续诞生 D．人文主义思潮涌动 【答案】D 【解析】根据题干油画“《大臣洛林的圣母》”“将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为‘神圣对话’的风格开始在意大利流行。”和所学可知，文艺复兴开始于14世纪的意大利，，文艺复兴主张以人为中心，重视人的价值，反对以神为中心；提倡人权，反对君权，推崇个性自由和解放，人文主义的思潮逐渐流行。题干材料反映的是人文主义的思潮涌动，D项正确；人文主义主张以人为中心，反对以神为中心，提倡人权，反对君权，推崇个性自由和解放，排除A项；封建庄园制度建立、欧洲大学陆续诞生，都与题干材料不符，排除BC项。故选D项。 52．（23-24九上·福建泉州泉港区·期末）中世纪艺术家为表现基督是永恒不变的，常把婴儿基督画成成年男子的模样，但这一现象在文艺复兴时期发生了改变（如图 ）。这一变化体现了（   ）    A．君权神授 B．反对专制 C．金钱至上 D．人文主义 【答案】D 【解析】中世纪艺术家为表现基督是永恒不变的，常把婴儿画成成年男子的模样，但这一现象在文艺复兴时期发生了改变，圣母和婴儿都充满的生机和活力，体现了人文主义思想，D项正确；君权神授、金钱至上在图片中没有体现，排除AC项；图片的变化无法体现反对专制，排除B项。故选D项。 53．（23-24九上·福建漳浦县·期末）下面一组纪念邮票是为了纪念某位文艺复兴时期的巨人，这位巨人是（   ）    A．彼特拉克 B．薄伽丘 C．达•芬奇 D．拉斐尔 【答案】C 【解析】根据“《最后的晚餐》《肩膀和脚的解剖》《蒙娜丽莎》”结合所学知识可知，达•芬奇是文艺复兴时期的代表人物，代表作有《最后的晚餐》《肩膀和脚的解剖》《蒙娜丽莎》，C项正确；彼特拉克、薄伽丘、拉斐尔都是文艺复兴时期的代表人物，图片没有涉及，排除ABD项。故选C项。 54．（23-24九上·福建龙岩第九中学·期末）欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己的作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家（ ） A．对自我价值的肯定 B．对宗教权威的认同 C．对教会腐败的批判 D．对现实生活的逃避 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，文艺复兴提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，人文主义的思潮逐渐流行。题干的“到文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己的作品中签名，甚至将自己的形象绘入其中” 反映了文艺复兴时期的艺术家对自我价值的肯定。故A符合题意；BCD与题干材料无关，不符合题意。故选A。 55．（22-23九上·福建厦门外国语学校石狮分校永宁校区、石狮永宁中学·期末）“14世纪中叶，欧洲饱受黑死病的摧残……进入了全面崩溃的动荡时期。但是，就在这毁灭和绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起。”这里“灿烂的阳光”指的是（   ） A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．资本主义制度 D．工业革命 【答案】A 【解析】根据题干“一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起”信息并结合所学可知，“灿烂的阳光”是指文艺复兴兴起。文艺复兴兴起于14世纪的意大利，文艺复兴运动通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，核心思想是人文主义，其实质是资产阶级思想文化运动，A项正确；启蒙运动兴起于18世纪的法国，排除B项；资本主义制度最先在17世纪末的英国建立，排除C项；工业革命开始于18世纪60年代的英国，排除D项。故选A项。 56．（22-23九上·福建莆田擢英中学·期末）有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了（   ） A．文艺复兴的兴起与内容 B．文艺复兴的原因与结果 C．文艺复兴的形式与实质 D．文艺复兴的内容与影响 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。因此，古希腊罗马文化的“复生”是文艺复兴的形式。文艺复兴是新兴资产阶级反对教会神学世界观的一次思想解放运动，推动了欧洲思想文化的近代化，因此是资产阶级文化的“新生”。所以资产阶级文化的“新生”是文艺复兴的实质。综上所述，题干这两个意义反映了文艺复兴的形式与实质，C项正确；综上可知，题干反映了文艺复兴的形式与实质，没有涉及文艺复兴的兴起、内容、影响、结果，因此，ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 57．（22-23九上·福建福州平潭第一中学·期末）有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做.如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”这说明文艺复兴运动（   ） A．肯定人的价值和尊严 B．否定了天主教会权威 C．冲破了封建等级观念 D．促进资本主义的发展 【答案】A 【解析】依据题干“人们不再满足于坐在那里当观众，而由国王和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达"及所学可知，从意大利开始的文艺复兴运动，以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。打破了中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调人的价值和作用，A项正确；材料没有体现文艺复兴否定了天主教会权威，排除B项；冲破了封建等级观念的是启蒙运动，排除C项；材料没有体现出文艺复兴的作用，排除D项。故选A项。 58．（22-23九上·福建泉州·期末）14-16世纪的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”。这反映了文艺复兴是（   ） A．-场反对宗教信仰的活动 B．倡导研究古典学术运动 C．复兴古希腊的民主与法治 D．资产阶级思想解放运动 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，D项正确；文艺复兴运动不是一场简单的反对宗教信仰的活动，而是思想解放运动，排除A项；倡导研究古典学术只是文艺复兴的表面方式，不是实质，排除B项；文艺复兴表面上是复兴了古希腊的文化，不是民主与法治，排除C项。故选D项。 59． （22-23九上·福建龙岩·期末）表中的两个人物的主张共同体现了（    ） 人物 主张 苏格拉底 认识你自己 莎士比亚 人是宇宙的精华，是万物的主宰 A．神权至上 B．崇尚科学 C．自由平等 D．人文主义 【答案】D 【解析】材料“认识你自己”“人是宇宙的精华，是万物的主宰”表明以人为中心的思想，体现了人文主义的思想，D项正确；材料没有涉及神权至上，排除A项；崇尚科学、自由平等均与启蒙运动有关，排除BC项。故选D项。 探索新航路考点03 60．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）如表是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》的目录节选。作者的研究视角是（   ） 章节 目录 第二章 细菌战役 第三章 旧世界植物、动物移居新世界 第六章 生物多样性遭破坏 A．美洲对全球发展的贡献 B．全球生态环境变迁的原因 C．疫病对人类社会的危害 D．世界殖民体系建立的过程 【答案】B 【解析】据材料表格信息“旧世界植物、动物移居新世界”可知，题干中目录章节涉及细菌传播、物种迁移、生物多样性破坏，均围绕新旧大陆生物与生态的互动，“全球生态环境变迁的原因”契合这一主题，因目录内容均指向生态变化的原因及后果，B项正确；美洲对全球发展的贡献仅强调美洲贡献，但目录包含双向物种迁移，排除A项；疫病对人类社会的危害仅对应第二章的疫病，不全面，排除C项；世界殖民体系建立的过程涉及殖民体系，与生态无关，排除D项。故选B项。 61．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）1600年欧洲部分商品运输路线情况表 航线商品项目 新（经好望角） 旧（经地中海） 胡椒 100万-200万磅 300万-400万磅 丁香、靛蓝、肉豆 35万-65万磅 70万-100万磅 由下表可知（   ） A．商业革命引发交易商品改变 B．世界贸易中心转移到地中海 C．传统商路仍发挥重要的作用 D．欧洲与亚洲商业联系更密切 【答案】C 【解析】根据表格“旧（经地中海）”“300万-400万磅”“70万-100万磅”可知，1600年经地中海（旧航线）运输的胡椒、丁香等商品数量远超经好望角（新航线）。这表明，尽管新航路已开辟，传统商路仍承担主要运输任务，C项正确；表格中交易的商品仍是胡椒、丁香等传统商品，未体现商品改变，排除A项；新航路开辟后世界贸易中心向大西洋沿岸转移，而非地中海，排除B项；表格仅呈现新旧航线运输量对比，无法直接得出欧洲与亚洲商业联系更密切的结论，排除D项。故选C项。 62．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）新航路开辟后，原产于美洲的马铃薯由于产量高、种植易、烹制简单等原因，在17世纪末成为爱尔兰人的主食，并使爱尔兰人口快速增长。这说明了新航路开辟（   ） A．丰富了爱尔兰饮食结构 B．推动了工业革命的到来 C．密切了世界各地的联系 D．推动了人口的快速增长 【答案】C 【解析】根据题干可知，新航路开辟后，美洲作物马铃薯传入爱尔兰，体现了新航路推动的物种交流，属于全球联系加强的表现，密切了世界各地的联系，C项正确；马铃薯传入爱尔兰丰富了其饮食结构，这一说法符合事实，但仅属于局部影响，并非新航路开辟的核心作用，排除A项；工业革命发生在18世纪中后期，与题干中17世纪末的时间不符，排除B项；马铃薯使爱尔兰人口快速增长是直接结果，但题干强调的是新航路开辟的核心作用（促进各地联系），排除D项。故选C项。 63．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）有学者如此评价：“新航路开辟后，东西半球不同文化圈的大汇合加速了农耕文明向工业文明转变的过程……如果没有美洲的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”据此可知，该学者（    ） A．赞同欧洲的殖民扩张 B．较客观地分析了新航路的历史作用 C．认为欧洲应归还财物 D．认为欧洲的发展完全依赖殖民掠夺 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，学者既肯定新航路开辟推动“东西半球文化汇合”“加速农耕文明向工业文明转变”，又指出美洲资源对西方资本主义发展的必要性，同时未回避殖民扩张的客观后果，体现了对新航路历史作用的全面、客观分析，B项正确；题干中虽提到新航路开辟后美洲金银和资源对西方资本主义发展的促进作用，但学者仅客观分析新航路开辟的影响，未明确表达对欧洲殖民扩张的“赞同”态度，该选项属于过度解读，排除A项；材料中未涉及“欧洲应归还财物”的观点，学者仅从经济和文明转型角度分析新航路影响，排除C项；学者强调美洲资源“加速”了西方资本主义发展，但“完全依赖”一词过于绝对。西方资本主义发展还受自身经济结构、技术进步等因素影响，排除D项。故选B项。 64．（24-25九上·福建三明·期末）17、18世纪中西贸易往来频繁，欧洲的裙撑、束腰等设计元素被引入中国，欧洲人也热衷于中国的丝绸、织锦、绣花等。这体现了（   ） A．文化的交流互鉴 B．丝织技术的高超 C．中国服饰的影响 D．丝绸之路的畅通 【答案】A 【解析】据题干“欧洲的裙撑、束腰等设计元素被引入中国，欧洲人也热衷于中国的丝绸、织锦、绣花”可知，中国与欧洲元素相互学习，体现了文化的交流互鉴，A项正确；题干主要强调的是中西方服饰文化元素的相互传播，没有具体提及丝织技术的高低，与丝织技术的高超无关，排除B项；中国服饰的影响只表述了题干的部分含义，不全面，排除C项；题干重点不是强调丝绸之路是否畅通，而是中西方文化的交流现象，排除D项。故选A项。 65．（24-25九上·福建龙岩·期末）下表是西欧出版的《世界地图集》统计表，据此可知，其发生变化的直接原因是（   ） 时间 地图数量 涉及区域 16世纪早期 69 主要集中在欧、亚、非洲 16世纪后期 82 主要集中在美洲和大洋洲 A．大学的兴起 B．地圆学说的盛行 C．新航路开辟 D．工业革命的推动 【答案】C 【解析】根据题干中16世纪早期和16世纪后期的“西欧出版的《世界地图集》统计表”并结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲、非洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，因此变化原因为新航路的开辟，C项正确；大学的兴起，促进了欧洲教育发展，与题意不符，排除A项；地圆学说的盛行是新航路开辟的条件之一，与题意不符，排除B项；工业革命开始是在18世纪后半期，与题意不符，排除D项。故选C项。 66．（24-25九上·福建漳州·期末）“葡萄牙王国相对贫穷、土地贫瘠，来自葡萄牙的航海者热衷于寻找新资源和肥沃的土地。”以上材料反映了葡萄牙开辟新航路的（   ） A．背景 B．过程 C．结果 D．影响 【答案】A 【解析】据材料“来自葡萄牙的航海者热衷于寻找新资源和肥沃的土地”可知，新航路开辟时期的航海家热衷于寻找新资源和土地，这体现了新航路开辟的经济动因，即背景，A项正确；新航路开辟的过程与航海家的活动相关，新航路开辟的过程强调新航路的路线、经过等，与材料信息无关，排除B项；新航路开辟的结果是开辟了欧洲迁往亚洲和美洲的新航路，与材料信息无关，排除C项；新航路开辟促使世界开始连成一个整体，与材料信息无关，排除D项。故选A项。 67．（24-25九上·福建福州·期末）1497年11月，达·伽马绕过好望角，在阿拉伯领航员的帮助下，借助一幅绘有整个印度海岸线的详细地图，顺利航行到了印度。这说明达·伽马的航程（   ） A．得益于不同区域的文化成果 B．打破了阿拉伯人的贸易垄断 C．推动了西欧航海技术的提高 D．确立了葡萄牙在亚洲的霸权 【答案】A 【解析】根据题干“1497年11月，达·伽马绕过好望角，在阿拉伯领航员的帮助下，借助一幅绘有整个印度海岸线的详细地图，顺利航行到了印度”可知，达·伽马的航程在阿拉伯领航员的帮助下，借助一幅绘有整个印度海岸线的详细地图，顺利航行到了印度，说明达·伽马的航程得益于不同区域的文化成果，A项正确；题干只强调达·伽马的航程受到阿拉伯领航员的帮助，无法说明达·伽马的航程打破了阿拉伯人的贸易垄断，排除B项；题干只强调达·伽马的航程受到阿拉伯领航员的帮助，借助印度海岸线的详细地图，顺利航行到了印度，没涉及西欧航海技术情况，排除C项；1498年，达·伽马率领的船队成功开辟了从欧洲经好望角横穿印度洋直达印度的航线，这标志着葡萄牙在印度洋的霸业正式开启。此后，葡萄牙在亚洲各地建立了多个据点，如果阿、马六甲等地，控制了重要的贸易路线和港口，从而在亚洲确立了其海上霸权地位，排除D项。故选A项。 68．（24-25九上·福建南平·期末）13世纪时，有人公开主张大地球形说，培根还提出向西航行到达亚洲的可能性。验证这种猜想的热忱，激励着勇士们闯入神秘的大西洋。这表明勇士们闯入大西洋的动机是（   ） A．探索自然奥秘 B．拓宽商品市场 C．寻找原料产地 D．开辟欧美航线 【答案】A 【解析】根据材料“有人公开主张大地球形说，培根还提出向西航行到达亚洲的可能性。验证这种猜想的热忱，激励着勇士们闯入神秘的大西洋。”，结合所学知识可知，新航路开辟的勇士们传入大西洋的动机来源于个人对大自然奥秘的探索，追求个人价值的实现，A项正确；拓宽商品市场不符合“验证这种猜想的热忱，激励着勇士们闯入神秘的大西洋。”的表述，排除B项；寻找原料产地是新航路开辟的一个目的，但是与题干信息言“验证这种猜想的热忱”不符，排除C项；开辟欧美航线是新航路开辟的影响，而不是动机，排除D项。故选A项。 69．（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）“他们证实了美洲和亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔的多……他们在天气晴和、一路顺风的情况下，横渡太平洋却用了百多天。”材料中“他们”的活动（   ） A．打通了欧洲和美洲之间的商路 B．揭开了地理大发现的序幕 C．找到到达印度的新航路 D．证明了地圆学说的正确性 【答案】D 【解析】根据题干“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔的多…… 他们在天气晴和、一踢顶风的情况下，横渡太平洋却用了一百多天。”和所学知识可知，这反映的是麦哲伦的环球航行，1519-1522年麦哲伦船队完成了环球航行，船队穿越了大西洋、太平洋和印度洋，证明了地圆学说的正确性，D项正确；哥伦布打通了欧洲与美洲的商路，排除A项；麦哲伦船队全球航行前，新航路开辟已经开展了，排除B项；达伽马找到印度新航路，排除C项。故选D项。 70．（24-25九上·福建莆田第二十五中学·期末）1522年，船队完成了环球航行。这无疑是次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。”率领这支船队的是（ ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 【答案】D 【解析】根据材料“1522年，船队完成了环球航行”可得出1519年麦哲伦率领船队开始横渡大西洋、太平洋、印度洋，1522年回到西班牙，完成首次环球航行，D项正确；迪亚士第一次航行时间是1487年，最远到达非洲好望角，排除A项；达.伽马1497年航行，最远到达印度，排除B项； 哥伦布于1492年受西班牙王室的资助，率船队横渡大西洋，到达今天的美洲的海地和古巴等地，排除C项。故选D项。 71．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）阅读材料，完成下列要求。（   ） 注：图为佛兰德尔地理学家格哈杜斯·墨卡托绘制的世界地图（美洲于1507年被正式命名） 据左图判断，该图的绘制时间应不早于（   ） A．12世纪 B．14世纪 C．15世纪 D．16世纪 【答案】D 【解析】据材料“美洲于1507年被正式命名”可知，材料反映的是1507年美洲被正式命名，而1507年属于16世纪初期，因此该图的绘制时间应不早于16世纪，D项正确；1492年哥伦布发现美洲大陆，而12世纪美洲还没有被发现，排除A项；1492年哥伦布发现美洲大陆，即15世纪末美洲被发现，而14世纪美洲没有被发现，排除B项；1492年哥伦布发现美洲大陆，1507年美洲被正式命名，而1507年属于16世纪初期，1492年属于15世纪末，因此材料所述图的绘制时间应不早于16世纪，排除C项。故选D项。 72．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）如下图最能反映出新航路开辟的（   ） A．背景 B．条件 C．过程 D．结果 【答案】B 【解析】根据题干示意图中“航海技术的提高”“造船技术进步”“地圆学说”可知，反映的是新航路开辟的技术、知识、物质等条件，B项正确；新航路开辟的背景包括必要性和可能性，其必要性是指商品经济和资本主义萌芽发展等因素，而可能性是指具备的客观、主观条件，题干主要展示的是相关的客观条件，没有全面反映背景，排除A项；新航路开辟的过程是指哥伦布，麦哲伦等欧洲航海家开辟新航路的路线或经过，题干没有体现，排除C项；新航路开辟的结果是指打破了世界各大洲相对隔绝的状态，世界开始由分散走向整体，为欧洲资本主义的发展提供了资本积累等，题干没有体现，排除D项。故选B项。 73．（23-24九上·福建漳浦县·期末）1519年，他率领265名船员开始远航。到1522年，船队完成了环球航行。这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。材料中的他是（   ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 【答案】D 【解析】根据题干信息“到1522年，船队完成了环球航行”并结合所学新航路开辟的知识可知，1519年麦哲伦率领船队开始横渡大西洋、太平洋、印度洋，1522年回到西班牙，完成首次环球航行，D项正确；迪亚士第一次航行时间是1487年，最远到达非洲好望角，排除A项；达·伽马1497年航行，最远到达印度，排除B项；哥伦布于1492年受西班牙王室的资助，率船队横渡大西洋，到达今天的美洲的海地和古巴等地，排除C项。故选D项。 74．（23-24九上·福建泉州·期末）麦哲伦船队跨越了三大洋，航行约17000千米，其环球航行是一次空前的壮举。要探究麦哲伦船队的航行经历，最可信的资料是（   ） A．船队中船员的航海日记 B．以麦哲伦为主题拍摄的纪录片 C．出版社出版的《麦哲伦传》 D．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，麦哲伦船队船员的航海日记属于第一手资料，可信度较高，是探究麦哲伦船队的航行经历的最可信的资料，A项正确；纪录片属于影视作品，可能有些夸张的部分，不符合题意，排除B项；出版社出版的《麦哲伦传》属于二手史料，也不是探究麦哲伦船队航行经历的最可信的资料，排除C项；流传的故事有很多后添加的成分，有很多不真实的成分，不是探究麦哲伦船队航行经历的最可信的资料，排除D项。故选A项。 75．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）15世纪初的世界地图只描绘了欧洲、部分亚洲和赤道以北的非洲地区。16世纪的世界地图对欧亚非美等大洲的形状有了比较正确的认识。这种变化主要得益于（   ） A．绘图技艺进步 B．地圆学说流行 C．新航路的开辟 D．世界市场形成 【答案】C 【解析】根据题干“15世纪初的世界地图只描绘了欧洲、部分亚洲和赤道以北的非洲地区。16世纪的世界地图对欧亚非美等大洲的形状有了比较正确的认识。”结合所学可知，15世纪末至16世纪初的新航路开辟，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，C项正确；题干反映的是人们知道的世界范围越来越大，绘图技艺进步并不能直接导致这一结果，排除A项；新航路开辟后证明了地圆学说，地圆学说不能直接扩大人们对世界范围的认识，排除B项；第二次工业革命后，世界市场形成，排除D项。故选C项。 76．（23-24九上·福建龙岩·期末）下图瓷盘的彩饰源于清朝康熙五彩及日本彩陶，由18世纪初荷兰艺人加工完成。它的出现得益于（   ） A．文艺复兴运动的推动 B．机器制瓷技术的进步 C．资本主义经济的萌芽 D．世界联系的不断加强 【答案】D 【解析】根据材料可以得出荷兰人制作的瓷盘“彩饰源于清朝康熙五彩及日本彩陶”，结合所学知识，伴随着新航路的开辟，世界联系的不断加强，所以亚洲的纹饰由欧洲艺人加工完成，D项正确；文艺复兴运动借助的是古希腊、古罗马文化，与亚洲纹饰无关，排除A项；材料没有体现机器制瓷技术，而且18世纪初，工业革命尚未开始，排除B项；纹饰的出现与资本主义萌芽无关，排除C项。故选D项。 77．（23-24九上·福建南平·期末）下表所示船队的航行（    ） 时间 航行经历 1519年9月 5艘船，265人从西班牙圣卢卡尔港出发 1520年3月 在南美巴塔哥尼亚，船员发生哗变，勉强平息 1521年4月 在干预菲律宾诸岛内讧中，领队被杀 1522年9月 仅剩一艘船，18名船员返回 A．发现了美洲新大陆 B．促进了菲律宾发展 C．证明了地圆说的正确 D．开辟了欧美贸易航线 【答案】C 【解析】依据题干“从西班牙圣卢卡尔港出发”“在干预菲律宾诸岛内讧中，领队被杀”等信息可知对应的是麦哲伦船队的航行，1519年，麦哲伦在西班牙王室支持下，进行远洋航行，但在干预菲律宾诸岛的内讧中麦哲伦本人被杀，幸存船员辗转返回欧洲，这次航行实现了人类历史上首次环球航行，证明了地圆学说的正确，C项正确；发现美洲新大陆、开辟欧美贸易航线的是哥伦布，排除AD项；麦哲伦航行推动了欧洲殖民者对菲律宾等地区的殖民掠夺，并不是促进菲律宾发展，排除B项。故选C项。 78．（23-24九上·福建泉州南安·期末）玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如下图所示）。这一现象说明（    ）    A．郑和下西洋促进中外商品贸易往来 B．玉米成为中国古代主要的粮食作物 C．新航路开辟后带来了全球物种交换 D．玉米作为观赏和药用植物广泛种植 【答案】C 【解析】根据材料，玉米原产于美洲，16世纪以后广泛出现在欧洲和中国，是因为16世纪新航路开辟促进了全球的物种交换，C项正确；郑和下西洋是15世纪，而且郑和下西洋的主要目的是宣扬中国国威，并不是为了贸易往来，排除A项；材料反映的是美洲的作物传播到中国，不能体现玉米成为中国古代主要的粮食作物，排除B项；玉米是粮食作物，不是观赏和药用植物，排除D项。故选C项。 79．（23-24九上·福建泉州泉港区·期末）世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富源的竞争热以及殖民制度，对打破生产的封建束缚起了重大的作用。据此可知，新航路的开辟（   ） A．助推了欧洲地理学的萌芽 B．提升了欧洲航海技术水平 C．促进了欧洲资本主义发展 D．引发了欧洲人口结构变化 【答案】C 【解析】提取题干关键信息“世界市场的突然扩大……欧洲各国……对打破生产的封建束缚起了重大的作用”，分析可知，题干材料突出说明了新航路开辟促进了世界市场的扩大，促进了欧洲封建制度走向瓦解，促进了欧洲资本主义的发展，C项正确；地理学的萌芽和发展促进了欧洲新航路的开辟，排除A项；欧洲航海技术水平的提升是新航路开辟的先决条件，排除B项；新航路开辟并未引发欧洲人口结构的变化，排除D项。故选C项。 80．（23-24九上·福建漳浦县·期末）17世纪，从美洲引进的蔬菜使欧洲减少了对香料的依赖，促进了法式菜肴的兴起。此外，大量蔗糖输入欧洲，引发了一场“甜味革命”。以上现象说明新航路开辟后（   ） A．贸易中心转移到地中海沿岸 B．资本主义世界市场确立 C．欧洲人的饮食习惯发生变化 D．“三角贸易”开始兴盛 【答案】C 【解析】根据所学和材料“法式菜肴的兴起——甜味革命”可知，菜肴、甜味，这些均是餐饮，也就是说，欧洲人的饮食习惯发生变化，C项正确；餐饮属于生活方面，不是贸易、市场、三角贸易，排除ABD三项。故选C项。 81．（23-24九上·福建泉州南安·期末）中世纪时，大多数欧洲人认为，耶路撒冷是世界中心，地是平的，还有四个角，彻底颠覆这一观点的是（ ） A．麦哲伦船队完成环球航行 B．哥伦布“发现”美洲 C．达·伽马到达印度西海岸 D．迪亚士到达好望角 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，1519年-1522年麦哲伦船队完成环球航行，绕地球一圈，证明地球是圆的，A项正确；哥伦布是横渡大西洋，发现美洲，排除B项；达伽马沿非洲海岸达到印度，排除C项；迪亚士沿非洲海岸到达非洲最南端，排除D项。故选A项。 早期殖民掠夺考点04 82．（24-25九上·福建泉州晋江·期末）1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉；1549年巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证（   ） A．三角贸易的出现 B．奴隶制度的消亡 C．殖民争霸的加剧 D．资本主义的产生 【答案】A 【解析】根据“1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉；1549年巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”并结合所学可知，材料反映了欧洲殖民者将非洲黑人贩卖到美洲的情况，这与三角贸易中欧洲殖民者从非洲掳掠黑人，运往美洲卖为奴隶的内容相符，A项正确；材料体现的是奴隶贸易的进行，并非奴隶制度的消亡，且不符合史实，排除B项；殖民争霸主要是指欧洲列强之间为争夺殖民地、市场等而进行的斗争，材料重点是奴隶贸易，并非殖民争霸的加剧，排除C项；资本主义产生的标志是手工工场和雇佣关系的出现等，与材料内容无关，排除D项。故选A项。 83．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）下图一定程度上反映了（   ） A．贩运黑奴船利润丰厚 B．海军舰队实力强大 C．殖民扩张具有残酷性 D．英国贩卖非洲黑奴 【答案】C 【解析】根据材料，图片是18世纪贩运黑奴船的示意图，显示黑奴在船舱内被密集关押，空间极其狭小，重点展现的是黑奴遭受的非人待遇，反映了殖民扩张中黑奴贸易的残酷性，C项政权；贩运黑奴利润确实丰厚，但在图中未体现，排除A项；“海军舰队实力”属于军事领域，与奴隶贸易无关，排除B项；“英国贩卖”不准确，图片未明确是英国船只，且黑奴贸易是多国参与的殖民活动，排除D项。故选C项。 84．（24-25九上·福建泉州·期末）“经历了诸多的海战，英国人总结了海盗战术的经验，创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战，击溃了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’。”经此一战，英国（   ） A．确立了海上霸主地位 B．确立了资本主义制度 C．开辟了通往东方的新航路 D．成为“日不落帝国” 【答案】A 【解析】根据题干信息“英国人总结了海盗战术的经验，创造了以火炮和快速帆船为主的侧舷炮战，击溃了战术呆板陈旧的‘无敌舰队’”并结合所学知识可知，1588年英国海军打败西班牙的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地，A项正确；1640—1688年，英国率先完成资产阶级革命，后来逐渐确立了君主立宪制，走上了资本主义道路，而英国与西班牙的海上战争发生于1585年—1604年，排除B项；题干反映的是英国与西班牙海上争霸的历程，没有开辟新的东方航线，排除C项；从17世纪下半叶开始，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借着强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，排除D项。故选A项。 85．（24-25九上·福建三明·期末）如图所示内容为西班牙国王写给东印度总督的一封信。这可用于研究（   ） 禁止所有外国人（注：主要指荷兰和英国）在印度本土和所有其他跨海地区的商务活动。 ——书于里斯本，1606年11月28日 A．新航路开辟的前提条件 B．东印度公司建立的过程 C．西方殖民者之间的争霸 D．三角贸易所造成的危害 【答案】C 【解析】根据题干信息“禁止所有外国人（注：主要指荷兰和英国）在印度本土和所有其他跨海地区的商务活动”并结合所学知识可知，反映的是西班牙国王主张西班牙应该垄断东印度地区的商贸，这与早期的西方殖民者殖民争霸相关，C项正确；新航路开辟的前提条件与资本主义经济发展、传统商贸受阻、航海技术等相关，与同意不符，排除A项；东印度公司建立的过程，主要涉及建立时间、发展过程等，与题干中“西班牙国王写给东印度总督的一封信”不符，排除B项；三角贸易所造成的危害主要是指使非洲地区丧失了大量精壮劳动力，造成非洲地区长期落后，与题意不符，排除D项。故选C项。 86．（24-25九上·福建龙岩·期末）下图是非洲戈雷岛权属变更的时间轴，这反映了（   ） A．商品贸易的普遍性 B．自由贸易的互利性 C．文明交往的必要性 D．殖民掠夺的野蛮性 【答案】D 【解析】据材料可知，戈雷岛是奴隶贸易中心，曾被葡萄牙、西班牙、荷兰、法国、英国占领过，这些国家都从事黑奴贸易，与此相关的是殖民掠夺的野蛮性，D项正确；黑奴贸易不是普通的商品贸易，排除A项；自由贸易与材料黑奴贸易不符，排除B项；材料体现的是黑奴贸易，不是文明交往，黑奴贸易是罪恶的，排除C项。故选D项。 87．（24-25九上·福建漳州·期末）近代中国的外资银行如汇丰银行、东方汇理银行、怡和商行、沙逊商行的创始人，都是鸦片贩子出身。他们掠夺的财富，大部分流入西方的市场。这些掠夺行为（   ） A．推动世界观念的形成 B．标志着世界市场最终确立 C．主导了全球贸易活动 D．促进了西方资本原始积累 【答案】D 【解析】据材料“都是鸦片贩子出身。他们掠夺的财富，大部分流入西方的市场”并结合所学可知，中国的大量财富流向西方，促进了西方资本原始积累，D项正确；推动世界观念的形成与材料不符，新航路开辟推动世界观念的形成，材料强调中国财富流向，排除A项；标志着世界市场最终确立是第二次工业革命，与材料不符，排除B项；主导了全球贸易活动不符合题意，材料不涉及全球贸易，只是强调中国财富流向，排除C项。故选D项。 88．（24-25九上·福建泉州惠安县·期末）下表是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期（   ） 进口货物 占总货物的价值比（%） 1664—1670年 1731—1740年 胡椒 20.1 4.3 茶叶 0.02 9.26 咖啡 0.63 5.35 棉纺织品 62.59 65.35 A．生产方式决定进口货物价值占比 B．英国确立了海上贸易的霸主地位 C．殖民扩张推动了消费结构的变化 D．工业革命促进东西方贸易的增长 【答案】C 【解析】据题干“17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比”和所学可知，在17—18世纪，英国东印度公司进口的胡椒、咖啡等货物的价值占比发生了变化，茶叶和棉纺织品的占比显著上升，这说明殖民扩张带来了新的商品和贸易机会，殖民地不仅提供了丰富的资源，还促进了新商品进入英国市场，推动了英国消费结构的变化，C项正确；题干反映的主要变化是在不同种类的商品之间，这些变化更多地与市场需求的变化有关，并非生产方式的变化，排除A项；英国确立海上贸易霸主地位是在18世纪后期，与材料时间不符，排除B项；工业革命开始于18世纪60年代，与材料时间不相符，排除D项。故选C项。 89.（24-25九上·福建莆田城厢区·期末）．茫茫的大西洋曾见证了“三角贸易”的罪恶活动。“三角贸易”中最具有悲惨性和血腥性的一段贸易航程是（   ） A．欧洲—非洲 B．美洲—非洲 C．美洲—欧洲 D．非洲—美洲 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，从16世纪，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、机械制品和酒等物品运往非洲销售，在非洲掠获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主，再购买殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国、这个航程呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。其中从非洲到美洲这一段是“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的一段贸易航程，大量黑奴在运输过程中丧失生命，到了美洲被当作商品卖给美洲种植园主，D项正确；欧洲—非洲贩卖的是工业产品，排除A项；“三角贸易”中没有美洲到非洲，排除B项；美洲到欧洲运回是工业原料和黄金、白银，排除C项。故选D项。 90．（24-25九上·福建泉州第五中学·期末）近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右。据此可知，奴隶贸易具有（ ） A．长期性 B．广泛性 C．复杂性 D．血腥性 【答案】D 【解析】依据“近代西方国家贩卖奴隶的过程中，奴隶死亡率一般为30%，最高达50%。幸存者被卖到美洲后，其劳动寿命平均仅7年左右”，可知这表明奴隶贸易造成大量的奴隶非正常死亡，是违背人道主义的血腥暴行，反映了资本主义发展过程当中殖民扩张的残酷性和罪恶性，D正确；据此分析ABC不是题干的主旨，排除。故选D。 91．（23-24九上·福建厦门·期末）下图直接反映了三角贸易的（   ） A．目的 B．原因 C．背景 D．特点 【答案】D 【解析】根据题干“三角贸易”“高约99厘米”并结合所学知识可知，英国商船从英国各地的港口出发将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。运输奴隶的途中，“高约99厘米”的居住空间，体现了三角贸易奴隶的悲惨命运，体现了其残酷性，符合三角贸易的特点，D项正确；三角贸易的目的和原因是为了获取更大的利润，不符合题意，排除AB项；三角贸易的背景为17世纪，英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、蔗糖等原材料，不符合题意，排除C项。故选D项。 92．（23-24九上·福建漳浦县·期末）历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列对三角贸易的描述，属于历史观点的是（   ） A．三角贸易从16世纪持续到19世纪中期 B．贩奴活动首先由葡萄牙发起 C．欧洲人把廉价商品和枪支弹药运到非洲换取黑人奴隶 D．三角贸易促进了欧洲资本主义的发展，给非洲带来了深重的灾难 【答案】D 【解析】依据材料可知，历史观点是对历史史实的认识，D项三角贸易促进了欧洲资本主义的发展，给非洲带来了深重的灾难是对三角贸易的正反两个方面的评价和认识，属于历史观点，D项正确；据材料可知，历史史实是指客观发生的历史事实，A项是对三角贸易时间的描述，属于史实，排除A项；贩奴活动首先由葡萄牙发起，是客观史实，排除B项；欧洲人把廉价商品和枪支弹药运到非洲换取黑人奴隶是历史史实，是实际发生不容更改的，排除C项。故选D项。 93．（23-24九上·福建莆田仙游县·期末）印度洋西部的毛里求斯岛，先后被葡萄牙、荷兰、法国、英国人命名为“蝙蝠岛”“莫里斯王子岛”“法兰西岛”“毛里求斯”，与该地名的变迁相关的事件是（   ） A．三角贸易 B．殖民扩张 C．英法战争 D．英荷战争 【答案】B 【解析】根据题干“先后被葡萄牙、荷兰、法国、英国人命名为‘蝙蝠岛’‘莫里斯王子岛’‘法兰西岛’‘毛里求斯’”并结合所学知识可知，这反映了毛里求斯岛先后被多个欧洲国家占领并更名，体现了欧洲国家在殖民扩张时期对殖民地的激烈争夺，B项正确；材料未涉及三角贸易，排除A项；材料中涉及葡萄牙、荷兰、法国、英国等多个国家，英法战争，英荷战争在材料中没有具体体现，也不符合题干的主旨，排除C项和D项。故选B项。 94．（23-24九上·福建泉州·期末）1526年，一位非洲国王控诉道，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量流失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。上述材料可以印证（   ） A．资产阶级革命的兴起 B．罪恶的“三角贸易” C．荷、法、英殖民争霸 D．文艺复兴运动 【答案】B 【解析】根据材料“非洲国王控诉道，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉”“以至于我们国家的人口正在大量丧失”“1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”结合所学可知，16世纪开始的“三角贸易”，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，B项正确；资产阶级革命兴起的标志是英国资产阶级革命爆发，排除A项；荷、法、英殖民争霸与材料“以至于我们国家的人口正在大量丧失”无关，排除C项；文艺复兴运动是思想解放运动，14世纪兴起于意大利，排除D项。故选B项。 95．（23-24九上·福建泉州晋江·期末）美洲金银矿被发现，土著居民被绞杀、被奴役和被埋葬于矿井；非洲成为商业性猎获黑人的场所。据此可知，资本的原始积累具有（   ） A．残酷性 B．广泛性 C．复杂性 D．长期性 【答案】A 【解析】根据题干信息“美洲金银矿被发现，土著居民被绞杀、被奴役和被埋葬于矿井；非洲成为商业性猎获黑人的场所”，结合所学知识可知，资本的原始积累具有残酷性，A项正确；广泛性、复杂性、长期性，都与题干信息“美洲金银矿被发现，土著居民被绞杀、被奴役和被埋葬于矿井；非洲成为商业性猎获黑人的场所”不符，排除BCD项。故选A项。 96．（23-24九上·福建龙岩·期末）殖民统治和传染病使美洲印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。三百多年来，非洲丧失了近亿的精壮劳力。这说明（   ） A．殖民主义血腥性和残酷性 B．欧洲资本主义的快速发展 C．世界各地隔绝状态被打破 D．资本主义世界市场已形成 【答案】A 【解析】根据题干“殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝”“西方国家从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中。三百多年来，非洲丧失了近亿的精壮劳力。”可得出西方殖民侵略给非洲等地带去了巨大的灾难，反映出殖民主义血腥性和残酷性，A项正确；题干材料不能反映欧洲资本主义快速发展，排除B项；新航路开辟后，世界各地隔绝状态被打破，排除C项；材料没有体现资本主义世界市场已形成，排除D项。故选A项。 97．（23-24九上·福建南平·期末）图1至图4所示内容可以印证“三角贸易”的野蛮与残酷的是（    ） A．矿山上的印第安人 B．印度仆人和主人 C．运奴船上的黑人 D．运往美国的华工 【答案】C 【解析】根据题干和结合所学知识可知，图3：三角贸易中满载黑人的运奴船沿着中央航路横渡大西洋，到达西印度群岛和美洲殖民地，这叫“中程”。载着非洲黑人前往美洲的船只，往往成倍超载，规定四五百人的船只，足足塞上近千人。黑人上船进仓，等于进了活棺材。舱里空气里污浊，供应的饮食极其恶劣，因此容易使人染上种种疾病，患病而死或染上种种流行病的黑人都被抛入大海，遭遇相当悲惨，说明三角贸易的野蛮与残酷，C项正确；图1：西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。很多印第安人在到达波托西之前就死在半路，矿山恶劣的劳动条件使更多人死亡，排除A项；图2：大量的非洲黑人被运往美洲，他们成为奴隶，过着悲惨的生活，排除B项；图4：19世纪中叶后，奴隶贸易受限，大批华工被运往美国。他们在恶劣的工作环境中，只得到了微薄的报酬，甚至还要忍受来自社会的歧视。他们不仅在寒冬中冻死了帐篷里，还在雪崩频发的长江环境中失去了生命，排除D项。故选C项。 98．（23-24九上·福建泉州鲤城区·期末）到1650年，中美洲阿兹特克和玛雅文明人口从13世纪的大约2500万人萎缩到150万人。据估计，整个“新世界”的人口从1亿人减少到500万人。这反映了（   ） A．美洲文明从衰亡迅速走向繁荣 B．三角贸易造成大量人口外流 C．殖民掠夺给美洲带来深重灾难 D．美洲内战导致人口大量减少 【答案】C 【解析】根据题干信息“从1亿减少到500万”可知，材料说明的是西方早期殖民扩张活动导致美洲土著人口的断崖式减少，结合所学知识可知，新航路开辟后发现美洲“新世界”，殖民者在美洲的殖民扩张活动，给印第安人带来了深重灾难。印第安人除被殖民者肆意杀戮外，还要遭受病菌带来的疾病，造成了美洲土著人口的锐减，C项正确；美洲文明从繁荣迅速走向衰亡、美洲内战导致人口大量减少，都不符合史实，排除AD项；三角贸易造成非洲大量人口被贩卖到美洲，与题干信息美洲人口“从1亿减少到500万”不符，排除B项。故选C项。 99．（23-24九上·福建漳州·期末）二战前，非洲国家的边界线多是按经纬线或几何方法划分（见下图）。该现象出现的主要原因是（   ） 第二次世界大战前的非洲地图 A．三角贸易的影响 B．西方国家的殖民争夺 C．世界市场的确立 D．第一次世界大战爆发 【答案】B 【解析】根据材料“二战前，非洲国家的边界线多是按经纬线或几何方法划分”和所学知识可知，18世纪末，推动西方列强无视自然和人文条件的差异，粗暴地按照地图上经纬度或用几何方法划分非洲边界的原因在于殖民扩张中的争夺，B项正确；三角贸易使非洲丧失了上亿的精壮劳动力，造成非洲传统文明衰落、经济社会倒退，导致了非洲的长期贫困，与两种划界方法的产生无关，排除A项；世界市场的确立是19世纪末至20世纪初列强瓜分世界的产物，不是两种划界方法的产生的原因，排除C项；第一次世界大战爆发前，非洲早已经被瓜分完毕，排除D项。故选B项。 100．（23-24九上·福建漳浦县·期末）殖民国家为了巩固和扩大资本原始积累，相互交战，展开了激烈的争夺。下图中▲处应该填写（   ） A．美国 B．葡萄牙 C．英国 D．意大利 【答案】C 【解析】分析图片可知，图片所给信息有以下“日不落帝国”“打败海上马车夫”“打败无敌舰队”这些都是当时对这个国家的称呼，结合所学知识可知。16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场。1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，C项正确；美国独立于1776年，与题干时间不符，排除A项；葡萄牙、意大利与“日不落帝国”无关，排除BD项。故选C项。 试卷第1页，共3页 47 / 47 学科网（北京）股份有限公司 $